導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇文獻計量學，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

〔中圖分類號〕G250.252〔文獻標識碼〕A〔文章編號〕1008-0821（2013）02-0101-04

文獻計量學研究源自1969年，是美國目錄學家Alan Pritchard提出的將數學和統計學的方法運用于圖書及其他交流介質的研究的一門學科[1]。它是以文獻體系和文獻計量特征為研究對象，采用數學、統計學等的計量方法，研究文獻情報的分布結構、數量關系、變化規律和定量管理的一門新興的邊緣學科[2]。通過文獻計量學分析可定量地、深入地揭示學科動態發展變化規律，是科研人員和信息服務人員深入研究學科或專題的好方法。

進行文獻計量學研究過程中，為保證統計文獻全面系統[3]，需要對源于不同數據庫文獻進行檢索、匯總，因而會產生大量的文獻數據，以往國內由于缺乏文獻數據歸總和統計的簡便工具，導致文獻計量學研究工作中存在著文獻匯總困難、統計的文獻數據不全面、統計方法繁瑣等問題。基于上述困難，目前我國公開發表的文獻計量學研究文章所研究數據來源僅是單種期刊[4-6]或少量期刊或單個數據庫[7-16]，少量源于多個數據庫。文獻收集齊全的文獻計量學分析研究所用的數據歸總后還要借助其它軟件[17-20]才能進行文獻計量學分析，操作過程比較繁瑣。

本文介紹了在文獻計量學研究中，如何巧妙利用文獻管理軟件NoteExpress[21]（簡稱NE，下同）對源于多個數據庫的大量文獻進行歸總、統計和分析，解決了以往文獻計量學中存在的文獻匯總困難、統計的文獻數據不全、統計方法繁瑣等問題，為文獻計量學研究探索了一種簡便、有效的新工具。

1文獻管理軟件NE及其文獻計量學分析功能的介紹NE是北京愛琴海軟件公司開發的文獻檢索與管理系統，其核心功能涵蓋“知識采集、管理、應用、挖掘分析”等知識管理的環節。利用NE平臺可把源于不同數據庫的信息集中起來進行管理，保證了統計信息的全面性、系統性。在對文獻信息進行全面匯總的基礎上，再利用NE提供的信息統計功能對所采集的大量文獻信息進行分析統計。

2如何利用NE進行文獻計量學分析

2.1建立專題數據庫

本文以“基于NE的文獻計量學研究”為例闡述專題數據庫的建立過程。在新建NE數據庫前，先在電腦磁盤中建立一個文件夾，用于保存所有關于文獻計量研究文獻信息資料。然后利用NE的“新建數據庫”功能建立了一個名為“基于NE的文獻計量學分析”專題數據庫，將其保存至磁盤中的“基于NE的文獻計量學研究”文件夾中。為了防止操作過程中的數據丟失，研究者既可利用NE的“數據庫備份”功能備份自己建立的專題數據庫到目標文件夾中，也可選擇“打開數據庫時備份”或者“關閉數據庫時備份”進行備份。

NE題錄信息的采集有3種方式：一是過濾器導入方式；二是聯機檢索方式；三是手工建立方式。“過濾器導入方式”是指將數據庫中檢索出來的題錄信息通過NE“導入題錄”功能進行批量采集，該方式信息采集速度快、內容全面，適合大批量的文獻題錄信息采集。“聯機檢索方式” 指利用NE內置的常用數據庫檢索連接文件直接在線檢索數據庫，批量生成題錄信息，該方式簡單、省事，但受網絡環境影響較大，適合在網速較快的情況下進行大批量題錄信息采集。“手工建立方式”是指用手工輸入的方式建立題錄信息，該方式效率低、繁瑣，不推薦使用。

由于從各大數據庫導出的文獻信息格式不盡相同，使用“過濾器導入方式”采集題錄信息時，不僅要選擇適當的題錄保存格式，還要選擇與題錄保存格式相匹配的過濾器。筆者實踐經驗表明：維普中文科技期刊全文庫（簡稱維普，下同）可選擇全紀錄格式保存；CNKI在總庫中信息保存時選擇“自定義”字段全選格式，在信息導入時選擇“CNKI-Export（custom）"過濾器；萬方學術期刊庫（簡稱萬方，下同）以NE格式保存較好，導入題錄時用NE-萬方過濾器；SciFinder（CA）在信息保存時選擇“Tagged Format.txt”格式，導入時選擇“SciFinder”過濾器；三大農業數據庫（Agris，Agricola，CABI）、EI、SCI在保存時選擇RIS格式，在信息導入時選擇RIS過濾器。研究者若熟悉過濾器的編寫規范，最好在數據庫中選擇最全的數據保存格式，并根據需要利用NE中的過濾器管理功能編輯出與全紀錄格式相匹配的過濾器，這樣導入NE后的信息內容比較全，不用在題錄信息導入后還考慮缺失字段補全等問題，簡化數據處理過程。

2.3文獻的除重

文獻的惟一性是正確進行計量學分析的基礎。由于不同數據庫收錄的文獻范圍既有交叉又有不同，因而源于不同數據庫的NE中的信息也會有重復的內容。在NE中可直接利用“查找重復題錄”功能對所有的信息進行除重，保證單一信息的惟一性。在的過程中，待的字段可根據用戶需要而個性設定，NE默認的字段有題錄類型、作者、年份、標題4個字段。選擇好目標文件夾、字段及選項內容后，直接點擊“查找”即可對目標文件夾內容進行查找，見圖1，而后直接一次性刪除重復內容即可。

11圖1NE中文獻的除重11

2.4文獻題錄信息的適當修正、補全

主題統計和分析是文獻計量學研究的重要指標之一。導入NE中的所有文獻題錄均無主題字段，進行文獻計量學分析時，可通過關鍵詞詞頻統計，或者通過閱覽全文自行對研究內容做人工判定，對主題字段進行補全后才能進行主題分析。建議研究者先用NE對關鍵詞進行詞頻統計，觀察統計結果中同義詞情況，再用NE的批量替換功能把所有同義詞均替換成其中的一個同義詞，而后利用NE統計功能進行統計，在整個統計過程中，盡量減少人工逐條修正工作，多利用計算機及NE各種功能對信息進行處理，既減少了操作的繁瑣度，提高了工作效率，也減少了信息信息處理的失誤率。為了便利研究者對全文進行閱覽以便準確把握文獻主題，也為了以后更方便管理和查找文獻，NE中的每條文獻最好都有鏈接有PDF或CAJ等格式的全文。全文可通過數據庫下載后保存在“課題文件夾”中，最后利用NE“批量鏈接附件“功能來批量鏈接，但這個工作量比較大，耗時較長，過程繁瑣。在實際應用過程中，本文作者通過實踐摸索出了一個省事、省時的全文鏈接辦法，下面以CNKI為例來闡明全文直接下載、鏈接過程：全選NE中的所有需要下載全文的文獻檢索（工具欄）下載全文選擇全文數據庫CNKI點擊下載之后，NE會自動從數據庫中批量下載、鏈接全文，而后研究者只要保證網絡暢通即可，不用再理會下載過程，等下載完全后關閉下載平臺即可，見圖2。研究者可酌情決定具體從哪些數據庫下載全文。

2.5對文獻進行文獻計量學分析

NE提供了一個“文件夾信息統計”功能，利用此功能可對文獻進行計量學統計、分析。NE中設置的可統計字段包括文獻類型、作者、年份、期刊、作者機構、主題、基金類型等共有55項，研究者在實際統計過程中可以根據分析需要選擇合適的需要的字段，也可以根據需要自行增添統計字段。在NE操作界面，選中需要進行統計分析的專題數據庫，在工具欄打開文件夾，選擇文件夾信息統計，系統會彈出一個文件夾統計信息界面，研究者在界面“字段”欄內可根據需要，選擇題錄類型、作者、年份、期刊等字段，點擊統計，NE會自動對所選的專題數據庫中的所有內容按需要分析，見圖3，利用word或EXCEL對統計結果進行表、圖表示。

文獻計量學分析通常會以圖或者表的形式把信息內容表達出來，以方便研究者或讀者進行直觀的理解和分析。在NE中，統計后的數據可以以“另存為”（見圖3）的方式保存在課題文件夾中，而后再直接導入EXCEL或word中根據研究者的需要以圖或者表的形式表示出來，示例見圖4。圖4是本研究者通過NE對源于三大中文期刊數據庫：維普、CNKI及萬方中研究文獻計量學的4 296篇期刊論文的年份統計。由圖4可以看出：我國自1981-2011年30年期間，有關文獻計量學分析的文獻發文量基本上呈逐年增長的趨勢，發文量在2010年達到歷史最高，共有488篇，說明我國研究者越來越認識到利用文獻計量學深入研究學科或專題的重要性。同理，研究者還可以通過NE對作者、期刊來源、基金類型、作者機構、主題等內容作系統而方便的統計分析，為科研工作者深入地認識和研究課題提供更高質量、更有深度的文獻信息服務。

圖4我國有關文獻計量學研究的年度發文趨勢

3展望

利用文獻管理軟件NE對海量信息進行有效歸總和統計分析是一種進行文獻計量學研究的方便的、行之有效的新工具。它的使用讓文獻計量學的研究不再是繁瑣的、屬于少數人的專利，任何研究者都可以利用它來對自己感興趣的學科、課題或專題進行高質量的文獻計量學研究。高校信息服務人員更應該充分利用NE這一功能來有效提高科技查新、專題服務、讀者培訓等信息服務，拓展信息服務深度，并借助NE便利的文獻歸總和數據統計功能撰寫出更多的有關專題或學科的文獻計量學研究的文章，在提高信息服務質量的同時為我國文獻計量學研究的發展貢獻自己一份力量。

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篇2

1 資料與方法

利用美國Thomson-ISI出版的2005年Journal Citation Reports-Science Edition(期刊引文報告-科技版)，查詢AJCM的引證和被引證數據；利用重慶維普《中文科技期刊數據庫(引文版)》通過“源文獻”和“參考文獻”途徑查詢《中醫雜志》在2005年的引證和被引證數據。分別計算出兩種期刊的引文半衰期、被引半衰期和普賴斯指數。利用計算機統計匯總，分析兩種期刊的被引證狀況及兩種期刊引證文獻的學科、文種、年代分布等特點。

2 結果與分析

2.1 《中醫雜志》和AJCM兩種期刊的被引證狀況

2005年，《中醫雜志》被309種國內期刊所引證，合計被引2 841次。同年，AJCM合計被255種期刊引用了689次。表1列出了兩種期刊在2005年被引證文獻的年代分布。根據被引證數據計算出《中醫雜志》的被引半衰期為7.335年，普賴斯指數為31.33%；AJCM的被引半衰期為6.9年，普賴斯指數為38.61%。

2005年，《中醫雜志》出版12期，發表帶有作者的文獻548篇，該年的影響因子為0.342。AJCM在2005年出版6期，發表文獻94篇，影響因子為0.743。表1 《中醫雜志》與AJCM發表的文獻在2005年被引證的年代分布

2.2 高頻引證兩種中醫藥雜志的期刊分布

表2列出了在2005年高頻引證(≥50次)《中醫雜志》的12種期刊。《中醫雜志》被這些期刊引證了810次，占該雜志總被引證頻次的28.51%。說明《中醫雜志》所發表的文獻對這些期刊的學術影響比較大。表2 2005年高頻引證《中醫雜志》的期刊（略）

在引證《中醫雜志》的309種期刊中，有95種為中醫中藥類期刊，占引證期刊種數的30.74%；合計引證2 265次，占總引證次數的79.73%；有214種屬于非中醫中藥類期刊，占引證期刊種數的69.26%；合計引證576次，占總引證次數的20.27%。

表3列出了在2005年高頻引證(≥13次)AJCM的8種期刊。AJCM被該8種期刊合計引證了212次，占該雜志2005年總被引證次數的30.77%。在引證AJCM的255種期刊中，只有6種為中醫藥相關類(中醫、中藥、植物藥、替代療法)期刊，占引證期刊種數的2.35%(6/255)。合計引證了157次，占總引證次數的22.79%。AJCM絕大多數是被非中醫中藥類期刊引證的。表3 2005年高頻引證AJCM的期刊（略）

2.3 兩種中醫藥雜志的引文情況

2.3.1 《中醫雜志》的引文情況

在《中醫雜志》2005年發表的文獻中，只有198篇附有參考文獻，占總發文量的36.13%；合計引證來自777種中外文圖書和期刊文獻1 631條，篇均引文數為2.976條；其中附有參考文獻的論文篇均引文數為8.237條。

《中醫雜志》2005年引證了338種中文期刊1 017次，占全部引證文獻的62.35%；引證163種外文期刊265次，占16.25%；引證276種中外文圖書349次，占21.40%。表4列出了《中醫雜志》在2005年高頻引證(≥13次)的12種期刊或圖書。表4 2005年《中醫雜志》高頻引用的期刊與圖書（略）

2005年，《中醫雜志》合計引證來自273種中醫中藥類書刊文獻839次(51.44%)，引證504種非中醫中藥類中外文書刊文獻792次(48.56%)。在全部引證文獻中，發表于過去5年的文獻有573篇，占全部引證文獻的35.13%。引證半衰期為6.47年。

2.3.2 AJCM的引文情況

2005年，AJCM發表來自世界多個國家的研究文獻94篇，合計引證來自1 003種期刊的2 076篇文獻，篇均引文數為22.09篇。在全部引證文獻中，發表于過去5年內的文獻占全部引證文獻的28.18%，引證半衰期為8.12年。表5列出了AJCM2005年高頻(≥15次)引用的期刊。表5 2005年AJCM高頻引用的期刊（略）

在AJCM引證的文獻中，涉及中醫中藥類(中醫、中藥、針灸、植物藥、民族藥學、替代療法)期刊25種，引證233次。其中引用中國(包括港臺)出版的中醫藥期刊13種，61次。

3 討論

3.1 兩種中醫藥期刊的使用壽命和新穎性對比

期刊的被引半衰期是反映特定期刊的使用壽命和期刊老化速度的一個指標，對于期刊的保存年限和讀者對期刊的利用有著重要的參考意義。而普賴斯指數可以從另一個角度量度文獻的老化速度和程度[1]。一般來說，某一學科或領域發表文獻的普賴斯指數越大，半衰期就越短，說明其文獻的老化速度就越快，使用壽命也就越短。本統計結果表明，兩種期刊的被引半衰期接近，均在7年左右，較現代醫學類以及其它自然科學類期刊的半衰期長。同時，普賴斯指數分別為31.33%和38.61%，低于基礎醫學等自然科學類期刊[2]。此外，兩種期刊被引證的文獻有約1/3是在10年前發表的，說明無論是國內還是國外出版的中醫藥期刊，在出版較長時間后仍然還有一定的利用率。可以認為中醫藥期刊的老化速度較慢，使用壽命較長。因此，對中醫中藥類文獻的收藏與利用應該注意這個特點。

有研究證明，現代醫學類期刊引證5年內發表的文獻一般占總引證文獻的50%[3]。而中美兩種中醫藥期刊引證5年內文獻遠小于該比例，而且引證半衰期較長。雖然可以反映出中醫類期刊的新穎性不如其它自然科學學科，但也可以從另一個角度證明了中醫藥期刊具有較長的使用壽命。

3.2 兩種中醫藥期刊的學術影響力對比

影響因子(Impact Factor)可以反映特定期刊在特定時間段內發表文獻的平均被引證次數。在進行期刊的學術地位或學術影響力評價中，影響因子一直是國內外公認的客觀指標。研究數據表明，AJCM的影響因子(0.743)遠高于《中醫雜志》(0.342)，而且前者在計算影響因子時只計算被SCIE(Science Citation Index Expanded，科學引文索引擴展版)源期刊的引證數據，具有較強的權威性；而后者的數據是來源于維普數據庫，即引證數據幾乎是國內出版的全部期刊引證該刊的數據，權威性較差。在國內較權威的《中國科技期刊引證報告》中，該刊影響因子僅0.175[4]。另外，國內外在影響因子的計算中所采用的指標也略有不同。

此外，《中醫雜志》發表的文獻有4/5是被中醫中藥類期刊引證的，而AJCM則恰恰相反。這說明作為國內出版的中醫藥類核心期刊，《中醫雜志》對中醫中藥類期刊的學術影響較大。因為SCIE中收錄的中醫藥類期刊較少，因此，所統計出引證AJCM的主要是非中醫藥類期刊。但也可以說明AJCM發表的文獻對非中醫中藥類期刊也存在一定的學術影響。同時也應該注意，國內出版的《中醫雜志》也不排斥吸取國內外其它相關學科的學術思想。在《中醫雜志》的引證文獻中，有近一半來自于非中醫中藥類書刊，說明即便是在國內，其它學科的書刊文獻在中醫中藥的研究中也具有重要的參考意義，中國傳統醫學與現代醫學存在密切的相關性，兩種類別的期刊存在相互影響。在傳統醫學的教學與研究中也離不開現代醫學基礎理論的指導。同時，在科學研究與文獻撰寫時除了要參考國內的中醫中藥類文獻以外，也要注意參考國外發表的相關學科的文獻。

3.3 兩種中醫藥期刊引證文獻的特點

在兩種中醫藥期刊的引證文獻方面，《中醫雜志》發表的大多數文獻(63.87%)沒有參考文獻，許多屬于經驗交流類文章，如：當代名醫、專題筆談、學術爭鳴、經驗方薈萃等，研究性文獻占得比例較小。即便是該雜志發表的研究性文獻的篇均引文數(2.976篇)也遠遠低于AJCM(22.09篇)，而且前者引證的1/5是圖書。說明《中醫雜志》的信息量較大，而后者的學術性更強。提示在中醫中藥的基礎與臨床研究中，還應該廣泛參考已有的研究報告，以現代生物醫學的相關理論作指導，才能獲得令人信服的研究成果。

對比兩種期刊的引證和被引證數據，令人驚訝的是，作為中外兩種重要的中醫藥學專業期刊，在2005年兩種期刊發表的文獻卻沒有相互引證，而且國外出版的中醫類期刊引證國內出版的中醫藥期刊頻率并不高。一方面說明國內出版的期刊在學術性方面有待提高；另一方面也提示國內出版的期刊還應該擴大宣傳，提高具有中國特色的中醫藥學文獻的國際影響力。

此外，引證《中醫雜志》以及《中醫雜志》所引證的期刊多屬于中醫(藥)類的綜合性期刊，專業性較強或其它學科的期刊較少。引證外文期刊的數量就更少，而且集中在中風、風濕、循環、糖尿病等少數幾個臨床學科；說明《中醫雜志》較注重中醫中藥的臨床實踐方面。而引證AJCM及AJCM所引證的期刊則除了中醫、腦血管疾病類以外，還主要涉及藥學、生物學、民族藥學、植物藥(醫)學、神經科學、綜合自然科學等基礎學科，說明AJCM更注重發表中醫學、中藥學(植物藥學)等學科的理論研究性文章，并且受以上基礎學科的影響較大。

4 結語

通過文獻的引證與被引統計分析可以看出，中醫藥類期刊與現代醫學類期刊尤其是藥學、植物學、綜合自然科學類期刊之間存在密切的關系。《中醫雜志》和AJCM作為中外中醫藥類的核心期刊，前者更注重于中醫臨床，而后者更強調藥學包括植物藥學、民族藥學、藥理學以及藥學的基礎性研究。《中醫雜志》的信息量大，而AJCM的學術性強。

兩種中醫藥期刊的使用壽命接近，老化速度均慢于現代醫學及自然科學類期刊；在學術影響力方面則AJCM高于《中醫雜志》，這也可能是因為后者更注重臨床的結果。雖然同屬中醫藥學期刊，兩種期刊在發表文獻的側重點、引證文獻的學科和文種等方面存在較大差異。

【參考文獻】

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篇3

【Abstract】This paper analyzes the case of study bibliometric to evaluate the use of Universities’ library resources with method of study bibliometrics for Library to select special resource and use of limited funds and space rationally.

【Key words】Universities’ library；Bibliometrics；Cite；Resource construction

0 前言

英著名情報學家阿蘭?普理卡德（Alan Pritchard）對文獻計量學（Bibliometrics）是這樣定義的：文獻計量學是數學和統計學方法在圖書和媒體中的應用[1]。當前文獻計量學已被廣泛應用，有用來科學預測的，有用來學科評估的，有用來人力資源評估的。在國內很多高校的人才引進、專業設置、以及學校戰略規劃都使用了文獻計量學的方法。同樣，文獻計量學的研究對圖書館建設的決策，資源選擇，資源開發，資源共享與數據清洗與評估等具有重要的作用。文獻計量學結合信息技術手段的研究已經成為圖書館建設與決策的一個重要科學方法。

1 文獻計量學方法論

文獻研究者把當前的文獻資料分成16類，即圖書、雜志、論文與學位論文、會議論文、字典、手冊、報告、網頁、指南、詞匯、指導書、宣傳冊、書目、報紙、簡報、其他（年鑒、摘要、信件、索引、公報）。當然在其他研究領域還有不同歸類形式，大同小異。科學研究者的工作離不開各種類型的文獻資源，如圖書、雜志、網頁、手冊、報告等，文獻計量學已經作為一種研究方法應用于科學研究者選擇研究資源的行為研究，以確定科學研究者的論文引用中各類文獻有什么樣的側重點？同一類文獻資料類型中又怎么樣去確定某一個具體文獻的引用比重？文獻計量學的研究成果可以用來評估不同文獻在不同研究領域的權重，以利于資源提供者即圖書館對科學研究者即用戶提供更精準的服務。

用研究生學位論文進行文獻計量學的研究是一種切實可行且具有說服力的方法，這種方法可以確定在特定領域里不同文獻的特征及使用情況，它有助于確定在某一區域內的出版物中發表的論文最大被引用數量，可以了解核心期刊的使用情況，可以確定某一學科通常使用的參考書目形式，可以了解圖書的使用情況以及圖書的使用期限等。

對高校圖書館來說，這種研究方法也能夠為圖書館制定資源采購政策，確定每年圖書采購的方向，確定是否繼續或者中止訂閱某些期刊雜志，確定數據庫資源的采購數量和種類等，同時幫助圖書館有效處理他們的收藏，幫助他們避免接受不必要的圖書資料的捐贈，以節省空間資源。

2 文獻計量學研究的案例分析

斯里蘭卡大學的高級館員Angammana和克拉尼亞大學的館員Jayatissa兩位研究者做了如下研究：

首先，針對某一學科分析文獻引用類的情況

他們選取了1999年到2009年11年的圖書情報學碩士論文70篇，這70篇論文總共有引用4901次，他們把每種引用用上述的16種文獻類型分類。在這4901種引用之中，應用最多的是圖書，達到39.2%；第二是雜志，達到34%；第三是網頁，達到6.33%。上述三種材料的引用接近80%，其余的13種文獻資料的引用每個都不到5%。

其次，分析同一類文獻資料引用中的具體文獻

在同一類的文獻中再進行具體文獻的分析，這些引用中有相同的圖書和雜志引用，得出引用最多的圖書名稱和雜志名稱。在70篇論文中總共1921處圖書引用，有10種書被引用10次以上；有485種雜志被被研究者引用1664次，這485篇雜志中引用最多的30本雜志可以確定為圖書館重點訂閱的雜志，這種研究方法所取得的成果也可作為圖書館為某一學科或者專業采購圖書和訂閱雜志的依據。

最后，分析參考資料的使用周期

參考材料的出版年限也是一個很重要的參數，為了揭示這個研究過程，研究者引入了“半衰期”的概念。文獻引用的半衰期是指論文引用中50%引用出版物所發表的年代。不同學科、不同領域的論文引用半衰期都會有差異。文獻研究表明大約有50%的論文引用平均出版年限是9年內的文獻，即文獻的平均半衰期是9年。但是各類文獻的半衰期在不同研究領域或者學科中也不盡相同，如在圖書情報領域中圖書的半衰期是13年，雜志的半衰期是7年。事實上在多數研究領域圖書和雜志仍然是使用最多的文獻資源，超過其他所有的文獻類型。從表1分析中可以看出，圖書、期刊雜志、網頁三者引用之和已經超過80%，因此，科學研究者最優選的文獻資源是圖書，緊隨其后的是期刊雜志。

3 對高校圖書館資源建設的啟示

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1 資料與方法

1.1 資料來源

主要采用中國知網(CNKI)的中國學術期刊網絡出版總庫(自科)作為檢索對象。

1.2 檢索策略

進入上述數據庫頁面，輸入題名為“糖尿病”，同時設定關鍵詞為“腎”，檢索時間范圍是2000年1月1日－2008年12月31日。對檢索到的文獻利用Microsoft Office Excel和SPSS軟件進行統計分析。

2 統計分析

2.1 發表年度與論文數量

通過上述方法共檢索到文獻7 816條，文獻量從2000年的352篇增加到2008年的1 445篇，呈現逐年上升趨勢。以年度為自變量X，發文量為依變量Y，對數據進行回歸分析，發現P＝0.00＜0.01，兩者之間存在極顯著線性回歸關系，回歸方程為：Y＝145.13X＋141.11。以此可預測未來數年中該研究領域的文章發表量。

一門學科的興衰動向與其表達科學成果的文獻數量和文獻內容結構緊密相連，并且呈某種相關性。從以上分析結果可以預測，在今后很長一段時間，DN都將是一個研究的重點和熱點。這主要是由于國內DM患病率日益增高，DN發生率也相應增加，無論是給家庭還是社會都帶來沉重的負擔，亟待加以控制。

2.2 各雜志發文情況及被引用情況

《中國中西醫結合腎病雜志》發文數量居首位，排名前10名的雜志共發文810篇，只占文章總量的10.36%。可見這類文章的登載集中程度不高，有約90%都分散在其他雜志上。排名前10名的雜志中，只有3種是中文核心期刊。由此分析這一領域論文研究的總體水平也不是很高。見表1。表1 2000－2008年CNKI數據庫DN文獻發表量前l0名的雜志（略）

選取2000－2008年間在CNKI數據庫中被引頻次居前50位的文獻(包括排名并列的數量共有614篇)，對不同雜志的篇均被引頻次進行分析，列出被引前10名的雜志，見表2。表2 2000－2008年CNKI數據庫DN發表文獻引用頻次前l0名的雜志（略）

從表2可以看出，這10種雜志中發表的文獻受到了同行更多的關注，其中，中文核心期刊有6種，可見中文核心期刊受關注的程度明顯大于非核心期刊。表1中的非核心期刊雖然發文數量多，但因為研究水平、論文質量的原因，受關注程度普遍不高。此外，發文數量和引用頻次都名列前10名的雜志是《中國糖尿病雜志》、《中國中西醫結合腎病雜志》，說明這兩種雜志是糖尿病腎病研究領域的重要交流平臺。

2.3 基金資助情況

統計顯示，國家自然科學基金發文數量遠遠領先于其他基金資助的發文數量而居首位，前3名都是國家資助基金。發文數量的多寡同各類基金的資助力度有關，國家基金資助力度大，資金充裕，研究內容豐富深入，因此發文數量多。地方資金資助有限，限制了研究的廣度和深度，因此論文數量較少。數據也反映了國家對DN研究的高度重視，預示著該領域在現今乃至今后很長一段時間都是國家的一個重點資助方向。見表3。表3 2000－2008年CNKI數據庫DN文獻發表量前l0名基金資助情況（略）

2.4 發文機構情況

(見表4)表4 2000－2008年CNKI數據庫DN文獻發表量前20名的機構（略）

從表4可見，發文數量進入前20名的機構中40.91%是大學，其余59.1%是醫院。其中文獻發表量居首位的是河北醫科大學，其次是北京中醫藥大學。前10名機構中大學占了63.64%，說明大學在DN研究領域是產生成果的主力軍，這同國際上的DM研究趨勢類同[3]。

2.5 研究熱點分析

(見表5)表5 2000－2008年CNKI數據庫DN文獻前20名的關鍵詞（略）

從表5中排名前20位的關鍵詞看，研究重點主要集中在藥理學、中西醫結合療法、中醫療法等方面，表明中醫和中西醫結合已成為治療DN手段的一大研究熱點。越來越多的研究表明，對于DN單純用西藥控制血糖，恢復腎功能效果并不理想，且長期服用不良反應大。而中醫的標本兼治、全面調養對于這樣的慢性疾病正好對癥下藥，因此中醫和中西醫結合日益受到學界的青睞。

3 討論

從對以上數據的分析可以看出，在今后很長一段時間， DN都將是一個研究的重點和熱點，也是國家的一個重點資助方向，尤其是中醫和中西醫結合治療更是日益受到重視。但是這一領域論文研究的總體水平亟待提高。

近5年來，大學已取代醫院成為DN研究領域產生成果的主力軍，這同近年來國家對大學的資金、政策的偏向是分不開的。而本應是重點成果出產機構的科研院所卻榜上無名，是一個值得深入探討的現象，也從一個側面反映了我國在科研院所的政策導向、制度建設、資金投入、人才培養等諸多方面凸顯的一系列問題，正是這些問題，限制了科研院所學術優勢的充分發揮，直接影響其成果的產出。

參考文獻

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中圖分類號：G250.252 文獻標識碼：A 文章編號：1003-6938（2014）04-0067-06

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DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2013.05.034

〔中圖分類號〕G203〔文獻標識碼〕A〔文章編號〕1008-0821（2013）05-0151-04

21世紀高校的教育事業，信息化工作有著顯著的成績。高校信息化體系已初見規模，各個管理部門也非常重視信息化規劃工作，不僅僅在人力、物力、財力等方面有著較大的投入，部分高校還制訂了適合自身信息化發展的短、中和長期的規劃方法，此舉動使得高校信息化的內容趨向逐步地完善。由于高校信息化是比較創新的舉措，國內、國外還沒有一個比較成熟的理論和通用模式，這樣的情況下，需要全面地、透徹地對高校信息化發展狀況進行分析，并制定符合實際的規劃方法。與此同時，人們對知識管理、組織學習以及學習型組織的熱情和興趣顯露出高漲的趨勢，利用基于知識管理的方法進行相關的指導會使得高校的信息化規劃有更好的績效，對于提高高校的競爭力也會有一定的幫助。

隨著高校教育現代化的發展，信息化帶來的約束也日益引起教育管理者的普遍關注。目前，我國高校在信息化建設方面都集中在對硬件設施建立和完善工作上，如：建設網絡基礎設施和網絡信息服務系統、開發應用支持系統等。基本網絡服務包括最常用的Internet服務和實現上層網絡應用所依賴的基礎服務（如域名服務、目錄服務、認證系統等）。應用支持系統是高校信息化的核心成分，包括學籍管理系統、數字化圖書館、遠程教育系統、高校教務管理系統等。雖然已有的硬件設施的建設已有成效，但就真正高校信息化知識方面還是比較薄弱的。因此，本文首先通過對目前各個高校在進行信息化進程中，存在的一些問題進行總結分析，指出問題原因所在，然后引入知識管理的思想原理，并按照信息化規劃的不同階段分化給出相應的問題解決方法，提出基于知識管理的信息化規劃方法。

1高校信息化規劃中存在的問題

就目前高校信息化實施的現狀來看，信息化建設過程中還存在著一些問題。

11思想觀念傳統

傳統的高校信息化圍繞著圖書、課件、視頻教學、辦公、教務等硬件要素發展，缺乏對軟件要素的關注與研究，未掌握高校信息化中知識的精髓，即面向知識資源的開發與共享。信息管理是較早被人們所認知的，很多人會誤將知識管理當作是信息管理分支的一種細化，對知識管理的關注度較小。當人們逐漸開始認識知識管理的時候，也只是表面的了解，對知識獲取、傳遞和利用等過程的掌握較少。

12規劃不完善與績效不明顯

高校對信息化沒有整體、系統、全面的認識，依然停留在基礎項目性的臨時工作上，阻礙了進程的開展，未能制定出總體規劃方案，使高校信息化建設缺乏總體目標性和統一性。雖然高校已建成網絡中心，但因規劃中存在觸及不到的問題使實際的高校信息化實施效果并不明顯。

13忽略隱性知識

隱性知識包含原則、信念、經驗、觀念、判斷力、總結和價值觀等高度總結的知識。因其特有的存在形態，使其受到的關注度較低，同時高校也沒有對隱性知識進行宣傳教育，忽略其重要性，使隱性知識顯性化這一重大目標成為空話，將高校信息化規劃的腳步放緩甚至處于停滯狀態。

高校在信息化建設上過度追求短期目標績效，即希望能在短時間即見成效，將工作重心放在硬件設施開發與建設上。致使軟硬件投入失調，網絡利用率較低，各方面的資源不能進行整合分配。同時，我國高校未能利用現代通信技術實現知識管理系統和共享型交互式技術平臺。由于缺少這一平臺，各部門的管理信息系統和數據資源類型各異、來源不一，可共享知識資源無法錄入或重復錄入，給系統運行帶來負擔，形成信息孤島現象。

15缺乏組織保障和管理措施

首先，考慮到高校管理體制是科層等級管理制度[1]。這樣的制度有著不可避免的缺點，如：組織結構的僵硬化、等級制度森嚴，缺乏活力和創新力。以擁有行政權力為核心的管理體制，會影響知識共享組織文化的形成，造成對行政權力的過分關注與追求，相對地會分散對組織內部的知識或學術權力的注意力，阻礙了高校中隱性知識顯性化進程。其次，在知識顯性化方面普遍存在著運用激勵手段不妥的狀況，對教師這一職業有著過高的期望，將高校知識主體當成單純的“經濟人”，并以這一假設為前提對其進行激勵，這樣難以達到預期目的。

2高校信息規劃中的知識管理思想

知識管理起源于20世紀80年代，屬于戰略性人力資源管理思想的一種[2]，是圖書館學、情報學、文獻學的一個熱門話題。所謂知識管理，就是如何最大限度地調用組織或個人已擁有的但未被察覺的知識資源。其顯著的兩個類別是：知識創造和知識利用。

21知識管理的過程

知識管理是將管理的重點集中在知識層面上，經過對知識的全面、系統的應用，最終創造出新的知識。作為一種管理的策略，能在恰當的時間之內，將正確的知識傳達給確定的人，并且可以協助人們進行生產、共享、應用以及創新知識，如圖1所示。

22知識管理的對象

知識資源作為知識管理的對象，存在于無數獨立的個體之中。其核心是將無數獨立個體的知識資源傳播給其他人。學者們曾在著作中提及到“顯性知識”和“隱性知識”兩個概念。顯性知識是指比較規范化、系統化的知識，易于溝通和分享。隱性知識是指高度個人化的知識，難以尋求并實施規范化，根植于行為本身和個體所受的環境影響，不易傳遞給他人。如：存在于成員頭腦中潛在的想法、直覺和靈感。顯性與隱性這兩種性質的知識之間也存在著相互關聯的關系，如圖2所示。

311高校信息戰略規劃

高校信息戰略規劃是從信息化角度出發，描述高校的戰略與管理活動，并給出信息化戰略實現的具體方式方法。這一過程不是選用一般在企業信息化規劃中使用的戰略地圖和平衡計分卡等方法，因為以上這兩種方法會分解流程中的業務戰略，缺乏統一性、系統性，使規劃戰略目標繁瑣且不易于實施。根據高校自身發展現狀和戰略目標、使命、愿景等的差異或特點，實施結合信息戰略指導與績效指標分析法，再配合關鍵成功因素法，可以準確地抓住問題關鍵所在，更好的解決信息化過程中的戰略制定等諸多問題。

312高校信息資源規劃

高校信息資源規劃是對信息資源的采集、處理、傳輸、利用的全面規劃。目的是建立高校標準數據庫和相關數據庫系統，形成穩定的高校信息化數據。信息資源必是可描述的，且適應于信息技術的特點。由于知識管理中隱性成分難以識別，使得規劃進程受阻。因此高校應將那些可被利用的隱性知識顯性化、規范化、系統化，使之易于溝通和分享。在具體規劃過程中，由于對于隱性知識的管理屬于對思維活動的管理，對于技術設計人員外的管理者來說，較難用數學方法或邏輯數據庫設計規劃方法去簡單的描述和理解，所以沒有使用數據流圖、E-R圖等方法。而是需要通過需求收集、數據需求分析與優化的思維順序導圖，使信息資源規劃更具邏輯性。

313高校信息系統規劃

信息系統規劃的目的，是形成適應高校戰略發展的信息系統框架，主要由信息系統、程序、子程序以及通用模塊組成。結合系統結構設計方法，對系統功能需求分析，完成系統結構體系建模，建立高質量知識管理平臺[4]，并實行有效維護措施。信息系統規劃的重點是要防止形成各個部門或是信息系統之間的信息孤島[5]現象。

314高校信息能力規劃

信息化能力是高校信息化中的一種組織資本。在高校信息能力規劃過程中，依據各高校的現有信息化能力水平，制定一系列行動計劃，以達到提高和完善。可利用雷達圖分析方法，準確地找出需要提升和改善的部分。雷達圖的維度可根據不同的能力指標確定。同時，可通過對高校組織中成員的信息能力進行信息化文化教育來培養。

315高校信息管理運營規劃

信息運營管理規劃通過管理的方法來激發高校信息化能力，然后將信息化能力轉化為價值。傳統高校內部組織結構存在教職員工與領導之間、教職員工與教職員工之間的等級差別，使得知識、意見和建議的傳遞是通過逐層匯報來完成的，這樣給隱性知識的流動與轉化設置了障礙。在具體規劃過程中，重點應放在將知識管理工作中各項流程按照流程管理的方法，形成規范化的流程管理體系，可以更新或重組管理機構與組織，以達到良好的信息管理運營的目的。

32用知識管理推進高校信息化規劃

針對上述高校信息化規劃過程中的各個部分，以及高校信息化進程中的問題，使用基于知識管理的理念指導，并配合上述規劃內容階段中已選取的信息化規劃方法，制定基于宏觀角度的實施推動高校信息化規劃的解決方法和建議。

321戰略管理思想指導與績效對比

通過確定信息資本的管理思想戰略，清晰地標明高校信息化戰略定位和總體信息戰略目標，以便后期進行績效對比。運用關鍵成功因素法，明確優化與提升戰略目標的重點。知識以人為本[6]，以“人本管理”理論為中心，執行知識管理戰略指導，進行目標制定和績效指標對比分析，促進教職員工與學生的思想和行為的能動性、積極性和創造性，挖掘隱性知識[7]。在高校中使用各種辦公、信息管理的相關軟件、發展網絡課堂、舉辦培訓講座，宣傳知識管理的重要性。準確辨識出潛在知識提供者，根據他們提供的知識進行辨析、篩選、分類、總結，得到能在高校信息化規劃中運用的知識，從而解決知識資源共享、信息安全等問題。

322知識資源收集與分析

通過制定需求調研計劃、現場調研、資料收集，來獲取現有的數據、管理方法、教學成果等，作為實施規劃使用的基礎。然后進行數據需求分析，職能域分析、知識資源規范化，不斷挖掘整理隱性知識，并及時把已被顯性化的知識編碼分析、優化后存入高校知識庫，易于今后進行數據建模使用。

323建立知識共享型管理平臺

高校應利用現代計算機信息技術手段和Internet網、以太網、群件、知識庫、數據挖掘、web技術等來建立基于知識共享的知識管理平臺，有效地顯性化教職員工的經驗、訣竅，并實現交流與共享，以提高知識傳播效率和知識創新速率，如：實現類似尋人數據庫、專家網絡系統、知識地圖功能等，讓教職員工和學生可以方便快捷的找到擁有某種隱性知識的人員，還可通過視頻、音頻等多媒體工具使分處異地的人面對面地進行交流，消除距離所造成的溝通障礙[8]。

324提高成員信息能力

組織和人員是信息化建設最根本的能力，是規劃過程中必須提升的[9]。通過外聘等方式招募類似知識信息參考咨詢員和信息管理工作人員，通過利用他們提供的初步知識搜索建議和指向，再與各學科的專家進行溝通和知識審閱，并挖掘他們擁有的隱性知識，如：尚未公開發表的文章、具有價值的教學資料，平時開發的技術類作品等，從而提高知識共享度與個人的信息能力。

325重組管理機構并設立知識共享指標

知識管理要求打破傳統設計方案，建立知識型高校組織結構，實現管理層的縱向縮減和管理人員的全面精簡，使教職員工把個人和學校的發展連接起來，保持積極性和創造激情，不斷進行知識交流、轉化、共享與創新。設立教師考核知識共享指標，讓知識所有者意識到與他人共享知識比永遠存貯在自己頭腦中更具有可行價值；還可以建立一套教職員工愿意開發、傳播和分享他人知識的激勵機制，以促進高校教職員工的積極性，大力推進知識創新[10]。

通過以上所論述的，給出了對應不同規劃內容中高校信息化存在的相應問題的解決方法，更加合理的為高校信息化制定基于知識管理的發展方向，通過以上的方法不斷的實現高校中隱性知識的挖掘與管理，更好的完善高校信息化進程。

4結語

高校信息化規劃管理尚處在發展的初級階段，通過全面的分析總結來看，發展過程中面臨著種種困境，缺乏必要的相關知識管理理論的支撐。隨著知識經濟和信息網絡技術的不斷深入發展，再加之知識管理有著其顯著的優勢，因此將高校知識資源中的隱性知識進行有效的管理，必將取得長足的進步。高校信息化規劃是一項全面、系統的活動項目，通過在信息戰略規劃、信息資源規劃、信息系統規劃、信息能力規劃和信息管理運營規劃五個過程進行合理規劃方法的選取，制定與之相對應的實施建議與計劃，實現解決高校在基于知識管理的高校信息化規劃方法方面的存在問題，為今后高校信息化發展提供指向與幫助。

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1.1選擇數據庫。本文選擇萬方數據知識服務平臺進行檢索，從期刊來源、論文年代、核心作者等方面對圖書館知識管理論文進行分析統計。

1.2數據的檢索和選擇。數據選擇的時間跨度為2000--2013年。為了提高查全查準率，檢索項限定為題名，確定的檢索式為圖書館知識管理計量。

1.3檢索結果。根據以上檢索條件和檢索式，于2014年2月對國內的圖書館知識管理方面的論文進行了檢索，共檢索出1708條記錄。這些文章主要分布在圖書館學、情報學、科學研究、教育、醫學衛生等，通過分類檢索，可分別在圖書情報學、科學研究、教育分別檢索到1506、26、22條記錄。

2國內圖書館知識管理研究結果分析

2.1論文年代分布統計與分析。要了解某一領域學術研究的發展脈絡，首先可以通過該領域學術的時間分布。根據表1來看，從2000-2013年，13年來圖書館知識管理文獻量基本呈上升趨勢。自2000年以來共發表相關文章1708篇，其中2000年發表的只有7篇，2001年有24篇，2003年增長到近100篇，至2005年達到峰值（全年發文量196篇），2006年文獻量與2005年相比，有一定程度的下降，2007年和2008年又回升至接近2005年發文量，在2009年略有下降之后，2010年和2011年發文量又有所回升，近兩年發文量比起2011年有所減少并趨于穩定。據統計可以得出，2005年發表的論文數是2000年的50多倍，這說明研究學者增加還是比較迅速的。

2.2文獻學科類別統計與分析。對本文檢索到的1708篇論文進行統計分析，共有50多種學科期刊發表了此類文章，其中表1知識管理論文年代分布

圖書情報專業期刊(即信息與知識傳播學科)發表的有1506篇，占88.17%(見表2)。

2.3發表圖書館知識管理研究論文的圖書情報學期刊分析由表2可見，圖書館知識管理的研究論文主要發表在圖書館學情報學、計算機、經濟管理等期刊上。其中發文最多的是圖書情報類期刊，說明該領域對知識管理研究最為關注，故本文特別分析研究了圖情類期刊。通過對圖書館學情報學期刊發表的1506篇論文進行分析統計，發文量20篇以上的有18種期刊(其中核心期刊8種），發文量為692篇，占46.1%。發文刊物相對集中在《科技情報開發與經濟》和《現代情報》，發文量約占29%。其他的10多種期刊發文量差別不大，大多數都在2-6%之間（見表3)。核心期刊中，《情報雜志》，《圖書館學研究》的發文量比較高，而《情報學報》，《現代圖書情報技術》，《大學圖書館學報》相對少很多，只有3、篇左右。可以看出，目前圖書館知識管理研究文章出現在核心期刊的頻率并不是很高，顯而易見，圖書館知識管理研究論文質量還有待提高。

2.4核心研究機構分析。本文以作者所在單位的總發文量確定了知識管理研究的核心機構。在知識管理研究領域發文較多的機構中，以高校信息管理系為主。從表4中可見，鄭州大學、南京大學等單位的研究人員發表的論文數量都在15篇以上。從這些統計數據可以看出，高校圖書館的研究者居多，公共

圖書館的作者甚少。可見公共圖書館對知識管理的研究不多，說明知識管理的核心機構的分布還不夠合理，知識管理的研究還有待成熟和完善。

2.5國內圖書館知識管理研究的文獻被引情況與分析。本文檢索到的1708篇文獻為統計分析，發現被引次數大于20次的論文共15篇，其中以邱均平，盛小平居多。其一，文獻被引情況與分析。表5列出了被引次數大于20次的文獻，其中包括被引論文的篇名，著者，來源期刊，關鍵詞，被引頻次等。其二，通過被引情況統計出的研究偏少，僅占總統計量的0.83%。

4圖書館知識管理研究的前景展望

4.1知識服務的研究應深人、細化。英國情報學家布魯克斯將情報定義為:情報是使人原有的知識結構發生變化的那一部分知識，即：K「s|+AI=K「s+As|，其中K「s]為原有的知識結構，I為吸收的情報量，K「S+AS]為新的知識結構。圖書情報機構提供的服務要從信息服務向知識服務轉變，應加強對知識轉移、組織或個人的知識吸收能力的研究。

4.2加強知識管理研究的理論與實踐。圖書情報界的專家學者要根據自身的實踐來研究知識管理，結合宏觀和微觀層面，使得圖書館知識管理的理論研究與實踐結合得更緊密。

4.3重視對國外知識管理的研究。我國知識管理研究起步相對發達國家比較晚，還有一定差距。因此要把握世界知識管

核心著者群。本文就在圖書情報學刊物上發表知識管理相關文章的作者進行統計，發文在10篇以上的作者共有6人，其中發文最多的是邱均平，共20篇;隨后是盛小平，發文15篇。對比表5可見，他們的論文被引頻率也很高，可以推斷他們應屬于圖書館知識管理研究的核心作者群，他們推動了圖書情報界對知識管理的研究，同時也為以后的研究積累了經驗。

3圖書館知識管理研究存在的問題

3.1重理論，輕實踐，缺乏深度和創新。圖書情報界的研究人員主要是對圖書館知識管理的各個方面進行了理論探討，關于應用研究不多，并且沒有突出學科特色。

3.2對隱性知識管理研究不夠。我國圖書情報界對知識管理的理解還局限于顯性知識的管理，忽視了隱性知識管理的研究，并且大多文章都是進行理論探討，列舉實例不多。

篇9

【文章編號】1004-7484（2014）07-4501-02

本文運用文獻計量學方法對美國國立醫學圖書館提供的PubMed數據庫收錄的急診護理相關文獻進行分析，旨在明確急診護理文獻分布特點和研究現狀，為科研人員指明方向。

1 材料與方法 以PubMed數據庫為數據源，統計1966～2014年PubMed收錄的急診護理相關文獻，檢索式："Emergency Nursing"[Mesh]。檢索時間為2014年5月15日。將獲得的5628篇文獻按發表時間、國別、來源期刊、多產作者及Medline格式所提供的主題詞進行統計分析。

2 結果與分析

2.1年代分布（表1） 從表1可以看出，1966～1990年急診護理文獻量一直在低水平徘徊，但自1991年起急診護理文獻量呈漸進式增長，這是因為美國在70年代前，盡管有不少醫師、護士轉入急診室工作，1968年成立了美國急救醫師協會，但真正承認急診醫學為一獨立專業是在1979年，此后急診醫學發展逐漸發展起來，急診護理學是在急診醫學和護理學的發展中誕生的，是急診醫學與護理學的一門邊緣學科，逐漸受到重視[1]，因此廣大的醫務工作者紛紛投入到對急診護理的研究中。

3結論

通過上述統計分析可知自1991年以來，急診護理文獻量逐漸增加，以美國為首的少數國家在該領域的研究較多，研究熱點集中在醫院緊急服務，醫院護理人員，急診分診臺[2]等方面。本文提出的重要來源期刊、多產作者、研究熱點將對研究人員進行研究有一定幫助和參考。

參考文獻

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文獻計量學就是基于定量數據，用數學和統計學方法，從宏觀的層面上研究社會的科學能力、科學前沿等，對宏觀科技政策的制定有一定的參考作用[3]。文獻計量學的原理及方法已在國內外科研影響力分析中廣泛應用[4]。

本文通過文獻計量學方法，分析2006年-2015年勞動衛生與環境衛生學相關領域的發文量變化、研究力分布并通過繪制科學知識圖譜從側面揭示該學科的研究動態。

1 研究內容與方法

本文以科學引文檢索擴展版（Web of Science Expended）為數據來源，對近十年國內勞動衛生與環境衛生學的發展態勢進行分析。發文量、期刊分布等使用數據分析工具TDA；機構、關鍵詞等共現網絡分析，主要采用社會網絡分析軟件UCINET及其內嵌的可視化軟件NetDraw。

2 研究結果

2.1 論文年度分布

本研究檢索到2006-2015年國內勞動衛生與環境衛生學SCI數據6995條①。由圖1可以看出，近十年來，該學科SCI論文發文量持續增長，年平均增長率高達13.95%，與該學科同時段全球SCI發文量增速（5.86%）相比，增幅顯著。

2.2 論文機構分布

國內勞動衛生與環境衛生學科SCI發文量排名前10的研究機構包括香港大學、中國CDC、復旦大學和北京大學等。這10所研究機構共發表SCI論文3373篇，占2006年-2015年國內勞環學科SCI發文總量的48.22%（3373/6995）。從地區分布來看，上述10個機構中，香港研究機構2家，北京4家，上海2家，湖北和浙江各1家。

為進一步展示國內勞動衛生與環境衛生學的研究機構合作現狀，選擇發文量≥50的機構共46家，根據SCI文獻的機構分布情況構建論文合著網絡（圖3），并使用UCINET 軟件將之可視化。為使圖譜呈現的更為清晰，在進行可視化時，將節點間的鏈接數量（links）下限設置為5，節點的點度中心度（degree）下限設置為5。

繪制科學知識圖譜（圖2）顯示，香港中文大學和北京大學、華中科技大學和浙江大學、香港中文大學和香港大學、清華大學和上海市腫瘤研究所及美國范德比爾特大學等幾個合作關系較密切的研究機構。

2.3 學科主題分析

論文的關鍵詞是其研究內容的直接體現，本部分將文獻的高頻關鍵詞作為分析單元，從更小的粒度上分析該學科的研究熱點，圖3表明，國內該學科研究方向主要包含以下幾點：

1）職業暴露人群的健康或疾病特征和現狀

圍繞各種職業或環境暴露展開流行病學調查，分析與職業暴露相關的疾病在不同人群、時間和空間的分布規律。

2）特高發疾病與營養研究

通過對人群的運動、飲食以及生活習慣等行為、BMI指數、等因素的研究，開展高血壓、糖尿病、心血管疾病等方面研究，分析環境、飲食等環境因素對健康或疾病的影響及其防治。

3）特殊人群的健康問題

針對特殊人群或者人群的特殊階段，如少年兒童、孕婦和老齡人口等，研究生命不同時期保護健康和預防疾病等問題。

4）重金屬污染與健康

環境中接觸的重金屬污染主要包括鉛、汞、錳、鎘、鉻、砷和硒等。其在環境中難以降解，并通過食物鏈富集從多種途徑進入體內，長期存在，危害人體健康。

5）大氣污染與疾病的關系

工業化和城市化進程導致大氣污染日益嚴重，公眾更加關注大氣中的顆粒物和污染化學物對人體健康的危害[5]。如大氣污染與心血管疾病、呼吸系統疾病以及腫瘤等關聯研究。

6）職業緊張與倦怠

通過評估社會地位、經濟狀況、工作壓力等職業暴露，開展與職業緊張相關的生活質量、心血管疾病、腫瘤發生率的研究。

3 討論

通過分析2006年-2015年國內勞動衛生與環境衛生領域公開發表的SCI論文，可以看出近十年來國內勞動衛生與環境衛生學的發展狀況及國際影響力，但我國目前的研究內容和機構規模與國際整體水平仍有差距。然而，我國的人群特點和現場優勢并沒有被充分發掘，從而使中國勞動衛生和環境衛生學乃至整個公共衛生學獨有其潛在的發展契機[5]。同時，從國內科研成果的機構分布分析中可以清楚地看出科學研究中的“馬太效應”[6]。因此，加強經濟欠發達地區、科研能力較弱的研究機構與國內外其他高校或科研機構的交流與合作，才能提高科研團隊的整體實力。

【參考文獻】

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[2]邱均平，段宇鋒，陳敬全，等.我國文獻計量學發展的回顧與展望[J].科學學研究，2003（02）：143-148.

[3]戴維民.20世紀圖書館情報學[M].北京圖書館出版社，2002.

[4]王煜.我國部分高校2008-2012年公共衛生與預防醫學學科科技論文統計與分析[D].2014.

[5]鄭玉新.公共衛生、環境衛生與職業衛生領域研究進展[J].科學觀察，2015（05）：39-43.