導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇少年宮活動(dòng)總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、激發(fā)興趣，籌建小組

在全校各班宣傳，形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)入科普知識(shí)活動(dòng)小組的熱潮，在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加。

二、扎實(shí)工作，豐富內(nèi)容

科普活動(dòng)小組活動(dòng)時(shí)間為：周日下午。每次活動(dòng)大家都能按時(shí)參加，從不遲到、早退，學(xué)生們也都能認(rèn)真聽講，積極參加，效果較好。

三、注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神

在活動(dòng)中，我經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材，開拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法。

四、注重知識(shí)積累

組織學(xué)生閱讀科普書籍，走進(jìn)科學(xué)，認(rèn)識(shí)科學(xué)。

篇2

為扎實(shí)有效的開展少年宮實(shí)踐活動(dòng)，我鎮(zhèn)及時(shí)成立了少年宮活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的工作方案，下發(fā)了關(guān)于全鎮(zhèn)開展少年宮實(shí)踐教育活動(dòng)的通知，全面安排部署活動(dòng)的各項(xiàng)工作。要求各單位要把此項(xiàng)活動(dòng)列入工作目標(biāo)，并安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的相關(guān)事宜。。我鎮(zhèn)與此同時(shí)組建了少年宮實(shí)踐活動(dòng)志愿者隊(duì)伍，在全鎮(zhèn)招募了一批有傳統(tǒng)文化功底、有愛心、有熱情、懂教育的志愿者和老師，為誦讀活動(dòng)的開展提供人力保障。

二、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍

為在全鎮(zhèn)營造濃厚的輿論氛圍，我鎮(zhèn)分別在鎮(zhèn)廣播電視臺(tái)、橫瀝日?qǐng)?bào)、文明橫瀝網(wǎng)等主要新聞媒體開辟了少年宮實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目專欄、專題，介紹少年宮有關(guān)的項(xiàng)目和知識(shí)，以消息、綜述、通訊、特寫和圖片等形式，積極報(bào)道少年宮活動(dòng)開展情況。各單位還利用專欄櫥窗、專題板報(bào)、墻報(bào)等營造活動(dòng)氛圍。讓全鎮(zhèn)人民充分了解了少年宮的活動(dòng)內(nèi)容與意義，營造了濃厚的輿論氛圍。

    三、開展實(shí)踐活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)開展以來，各單位分別組織開展了不同形式的少年宮活動(dòng)。

篇3

一、堅(jiān)持公益性——以收代支原則，讓群體培訓(xùn)活動(dòng)惠及青少年

根據(jù)廣大青少年的愛好和需求，活動(dòng)中心本年度繼續(xù)開設(shè)藝術(shù)類、體育類、綜合類三大類別的興趣特長培訓(xùn)班，在培訓(xùn)活動(dòng)中我們積極創(chuàng)設(shè)載體，創(chuàng)新活動(dòng)形式，利用一系列群眾性活動(dòng)，培養(yǎng)了青少年學(xué)生對(duì)文化、藝術(shù)的情趣，全面提高青少年學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。主要包括鋼琴、跆拳道、爵士鼓、書法班等。培訓(xùn)活動(dòng)堅(jiān)持“學(xué)生自主、家長自愿”的原則，并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政、物價(jià)收費(fèi)政策及其它相關(guān)規(guī)定。 

二、堅(jiān)持公益性原則，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷擴(kuò)大校外教育活動(dòng)普及面

我青少年活動(dòng)中心積極探索校外教育和學(xué)校教育的結(jié)合方式，側(cè)重青少年個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成，注重青少年學(xué)生道德情感的升華和文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)。寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，為青少年兒童創(chuàng)造了一個(gè)更為廣闊的活動(dòng)空間。

1、大篷車送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

11月至12月歷時(shí)2個(gè)月，入校22所，開展了以繪畫、聲樂、樂器、手工制作、舞蹈、跆拳道等六個(gè)項(xiàng)目為主的內(nèi)容豐富的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，惠及學(xué)生2200余人。

2、校內(nèi)外銜接活動(dòng)

4月，縣直三所小學(xué)四年級(jí)共計(jì)1000名學(xué)生參與了以科技、地理知識(shí)、實(shí)踐操作、陶藝為內(nèi)容的校內(nèi)外銜接活動(dòng)；

3、科學(xué)家進(jìn)校園活動(dòng)

5月，外聘北京專家在箕城小學(xué)和一中組織了兩期科學(xué)家進(jìn)校園活動(dòng)，惠及學(xué)生500余人；

4、研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

11月，組織縣直三所小學(xué)五年級(jí)學(xué)生赴化石博物館參觀學(xué)習(xí)，惠及學(xué)生1000余名；

三、資源開發(fā)

為加強(qiáng)青少年對(duì)人文、地理知識(shí)的普及，活動(dòng)中心和博物館合作開發(fā)了課程，搭建了博物館和青少年交流的橋梁。

四、條件改善

1、9月我們把小舞蹈教室改建為乒乓球訓(xùn)練室，購置了球臺(tái)、發(fā)球機(jī)、訓(xùn)練器、圍欄等器械；

2、11月對(duì)活動(dòng)中心院內(nèi)的學(xué)生公廁進(jìn)行了旱改水改建工程；對(duì)教學(xué)樓主樓一間庫房進(jìn)行了改建，改為新式水沖廁所，方便參與活動(dòng)學(xué)生使用。

五、扶貧攻堅(jiān)成果喜人

今年，活動(dòng)中心聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)局專家到水頭歷時(shí)一周為該村荒山上的杏林進(jìn)行嫁接改造（共嫁接1100余株）。

11月，鄉(xiāng)政府派人進(jìn)行了驗(yàn)收，份經(jīng)統(tǒng)計(jì)，嫁接存活900余株。鄉(xiāng)政府、包村干部、包村扶貧工作隊(duì)、村委會(huì)多方協(xié)商后，對(duì)這900余株改良后的山杏進(jìn)行了分配和村民形成了后續(xù)利益鏈接機(jī)制。

①推行股權(quán)化改革（改良后的部分杏樹村約500株統(tǒng)一

經(jīng)營，每年由杏樹產(chǎn)生的受益留足養(yǎng)護(hù)人員工資和必要的養(yǎng)護(hù)材料費(fèi)后，按照分紅的形式全部發(fā)放給村民），促進(jìn)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動(dòng)貧困戶增收。

②建立集體資產(chǎn)與貧困戶利益鏈接，將集體資產(chǎn)（410余株）優(yōu)先優(yōu)惠租賃給貧困戶經(jīng)營，增加貧困戶承包經(jīng)營收入。全村53戶，計(jì)有41戶進(jìn)行了杏樹承包（每戶10株），12戶自愿放棄了杏樹承包權(quán)。該村23戶貧困戶全部在惠及名單中。

六、青少年活動(dòng)中心配套綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目建設(shè)接近尾聲

①兩棟建筑面積共為2177.76平方米的雙層宿舍樓已建成；

②建筑面積為19平方米的門房已建成；

③建筑面積841.61平方米的餐廳廚房已完工。

五、尋找問題，在探索中努力進(jìn)步

一年來，我們?cè)诮逃值念I(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績，但也存在著許多困難和問題。

篇4

一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，促進(jìn)中心發(fā)展。

為不斷滿足學(xué)生不斷增長的精神文化的需求，更好地開展活動(dòng)及培訓(xùn)，我們不斷的添置新設(shè)備，增設(shè)新項(xiàng)目，各活動(dòng)室都配備了空調(diào)。擴(kuò)大了書法培訓(xùn)班的班額、增設(shè)了機(jī)器人培訓(xùn)班。在設(shè)備采購過程中，我們堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動(dòng)需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使采購工作進(jìn)展順利，促進(jìn)了中心的進(jìn)一步發(fā)展。

二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育，成果輝煌。

作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充，我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動(dòng)，我們經(jīng)常與區(qū)一中、二中、三中、中山路小學(xué)、幸福路小學(xué)、巖門小學(xué)、橫巖小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行溝通，了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動(dòng)開展情況，與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動(dòng)。在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合本地實(shí)際情況，不開展以贏利為目的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識(shí)學(xué)習(xí)，不設(shè)置未成年人參加校外活動(dòng)的門檻，密切配合校內(nèi)教育。中心成立的洪江區(qū)青少年書法協(xié)會(huì)，組織師生春節(jié)前夕在城鄉(xiāng)連續(xù)開展了送春聯(lián)活動(dòng)，受到了城鄉(xiāng)廣大群眾的熱烈歡迎，即使群眾受益，又鍛煉了學(xué)生，擴(kuò)大了活動(dòng)中心的影響力。特色教育成果輝煌：中心連續(xù)5年每年舉行一屆洪江區(qū)“古商城杯中小學(xué)生書畫大賽”，為洪江區(qū)青少年學(xué)生的校外藝術(shù)教育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；7月組織部分特長培訓(xùn)班學(xué)生參加懷化市第三屆校外教育機(jī)構(gòu)中小學(xué)生藝術(shù)展演，取得了9個(gè)一等獎(jiǎng)、16個(gè)二等獎(jiǎng)、8個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績，單位榮獲懷化市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；8月組織特長培訓(xùn)班學(xué)生參加湖南省第八屆少兒才藝大賽，榮獲2金6銀3銅的好成績，單位榮獲湖南省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。初步形成了校內(nèi)校外和諧教育同步發(fā)展的良好局面。

三、精心謀劃，培訓(xùn)活動(dòng)成輝煌。                                                               　             

為了充分發(fā)揮活動(dòng)中心的優(yōu)勢(shì)，最大程度滿足廣大家長對(duì)孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，一年來，我們利用雙休日和寒暑假開設(shè)了青少年英語班、小學(xué)美術(shù)班、素描班、電腦班、舞蹈班、摔跤班、鋼琴班、機(jī)器人培訓(xùn)班、書法班等。學(xué)生踴躍報(bào)名參加培訓(xùn)活動(dòng)，中心全年共開辦了三期培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員一千余人，其中幾十名優(yōu)秀學(xué)員在區(qū)、市、省級(jí)美術(shù)、書法、器樂、摔跤、科技等各項(xiàng)競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績。尤其是機(jī)器人培訓(xùn)班今年上半年成立，在教師的認(rèn)真專研、精心教導(dǎo)下，迎來開門紅，該班2名學(xué)生8月在長沙參加的國家奧林匹克智能機(jī)器人競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。摔跤班學(xué)員9月在懷化市學(xué)生摔跤競(jìng)賽中榮獲2銀，1銅。為了豐富學(xué)生的課外生活，活動(dòng)中心堅(jiān)持周一至周日規(guī)定時(shí)間免費(fèi)向廣大學(xué)生開放了圖書閱覽室、乒乓球室。9月活動(dòng)中心和區(qū)關(guān)協(xié)一起組織各校部分留守學(xué)生參加洪江區(qū)“牽手相伴成就夢(mèng)想”兩史教育公益活動(dòng)芷江游，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且了解到了革命歷史，受到了愛國主義教育，明白了學(xué)習(xí)的重要性，樹立了崇高的理想?；顒?dòng)中心今年參加各類公益性活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)2萬余人次。為了更好利用現(xiàn)有資源，一中高三舞蹈專業(yè)生培訓(xùn)在中心舞蹈室開展，一中學(xué)生計(jì)算機(jī)培訓(xùn)及測(cè)試在中心電腦室進(jìn)行，這些活動(dòng)的開展，為我區(qū)青少年學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽取得優(yōu)異的成績奠定了基礎(chǔ)。使青少年在活動(dòng)中心愉悅身心、健康成長，同時(shí)也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會(huì)的肯定。并多次被懷化日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)等新聞媒體宣傳報(bào)道。

四、規(guī)范管理，建立健全各方面制度。

建立健全各項(xiàng)管理制度，全面落實(shí)有效管理，以活動(dòng)為載體，以提高實(shí)踐能力為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項(xiàng)管理制度，做到了制度上墻，職責(zé)明確，保證了活動(dòng)中心環(huán)境整潔、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為切實(shí)發(fā)揮中心教育功效，我們對(duì)特色、特長教師進(jìn)行了摸底調(diào)查，初步建立了活動(dòng)中心外聘教師檔案。暑期開展活動(dòng)，視學(xué)生安全為重中之重。在暑假前活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對(duì)中心的活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材等進(jìn)行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行了學(xué)生應(yīng)急演練，為確保學(xué)生往返途中安全，在報(bào)名時(shí)及時(shí)將興趣班作息時(shí)間和有關(guān)事項(xiàng)通知家長，要求家長按時(shí)接送；確保了學(xué)生安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動(dòng)中心聘請(qǐng)了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M(jìn)行授課。授課教師按時(shí)制定教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，抓好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后，活動(dòng)中心對(duì)每位參加培訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)員進(jìn)行了全面考核，同時(shí)各班認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

五、問題與對(duì)策

一年來，我們?cè)诮逃值念I(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績。但也存在著許多困難和問題。我區(qū)青少年活動(dòng)中心管理和使用工作尚處于摸索階段，管理制度需進(jìn)一步健全，管理工作有待大力加強(qiáng)；活動(dòng)資金缺口較大，活動(dòng)場(chǎng)所限制；器材設(shè)備簡單并且運(yùn)用了近十年，大部分設(shè)備老化，期待更新，還不能滿足學(xué)生多層次活動(dòng)的需要。

篇5

一、第一季度工作總結(jié)

（一）基本情況

xx縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心功能使用總面積為2215.56平方米，室外活動(dòng)面積34468平方米，綠地面積5106.7平方米。室內(nèi)設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、科技室、形體訓(xùn)練室、圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、排練室、體能訓(xùn)練室等共計(jì)11個(gè)功能室。"中心"有專職教師5名；有兼職教師15名，保安人員1名，保潔人員（公益崗位）2名。長期面向未成年人開放球類運(yùn)動(dòng)及圖書閱覽、體能、舞蹈等免費(fèi)活動(dòng)，同時(shí)，根據(jù)學(xué)生興趣需求開展吉他、鋼琴、葫蘆絲、跆拳道、武術(shù)、繪畫、科技、兒童文學(xué)、趣味數(shù)學(xué)等興趣活動(dòng)。

（二）抓活動(dòng)開展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

以活動(dòng)為宗旨，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，積極開展有益健康的活動(dòng)。一是結(jié)合活動(dòng)中心實(shí)際開展陣地活動(dòng)，積極為學(xué)生娛樂、游戲、讀書、科技活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)搭建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生活潑健康快樂成長；二是組織全縣青少年學(xué)生才藝大賽，開展了古詩詞朗誦、音樂、舞蹈、茶藝茶道、器樂等才藝比賽，為全縣青少年才藝展示及有效實(shí)施愛國主義、集體主義教育搭建了平臺(tái)。

（三）抓興趣培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化成長

緊緊圍繞堅(jiān)持公益、服務(wù)孩子的工作原則，以"面向未成年人，服務(wù)未成年人"為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生"專業(yè)化學(xué)習(xí)，個(gè)性化成長"為培養(yǎng)方向，大力開展公益活動(dòng)和興趣培養(yǎng)活動(dòng)，促進(jìn)未成年人健康、全面發(fā)展。第一季度內(nèi)，活動(dòng)中心共開展了兩期專業(yè)興趣培訓(xùn)班。第一期為寒假班，培訓(xùn)期限為1月26日至2月13日，開設(shè)跆拳道、舞蹈、鋼琴、吉他、葫蘆絲、巴烏、繪畫、科技、數(shù)學(xué)、語文等10個(gè)專業(yè)，共涉及240名學(xué)生；第二期為春季周末班，時(shí)間為3月14日至6月14日，課設(shè)舞蹈、鋼琴、吉他、繪畫、科技、數(shù)學(xué)、語文等7個(gè)專業(yè)共221名在班學(xué)生。

二、存在的問題

（一）活動(dòng)中心建設(shè)起步較晚，發(fā)展水平不高，品牌活動(dòng)有待培育；

（二）對(duì)校外教育的研究和宣傳還不夠深入，專業(yè)研究和工作宣傳還需不斷加強(qiáng)；

（三）管理制度的建設(shè)還需不斷完善，編內(nèi)人員的綜合管理水平還需進(jìn)一步提高；

（四）活動(dòng)開展還存在一定的局限性，在廣度和深度上還需進(jìn)一步加強(qiáng)；

（五）校外活動(dòng)中心指導(dǎo)全縣青少年校外教育活動(dòng)還存有一定局限性，廣度和深度尚需繼續(xù)加強(qiáng)。

三、第二季度工作要點(diǎn)

一是牢牢把握公益性原則，始終如一堅(jiān)持普及性和普惠性。堅(jiān)持以青少年兒童發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，堅(jiān)持建設(shè)與使用、管理并重，堅(jiān)持普及與提高并重，堅(jiān)持獨(dú)立自主與資源整合并重，堅(jiān)持規(guī)范與特色并重，堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展并重，建好陣地，守好陣地，管好陣地。

篇6

    一、嚴(yán)格把關(guān)，做好設(shè)備的招投標(biāo)工作

    在設(shè)備采購和活動(dòng)室裝修過程中，我們堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動(dòng)需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。

    二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育

    作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充，我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動(dòng)，我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、*縣示范幼兒園、*縣二中小學(xué)部、*縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通，了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動(dòng)開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動(dòng)。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，*縣青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合本地實(shí)際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識(shí)學(xué)習(xí)，不設(shè)置未成年人參加校外活動(dòng)的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。XX年底，我們成立了*縣校外教育學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。

    三、精心謀劃，組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)

    為了充分發(fā)揮活動(dòng)中心的優(yōu)勢(shì)，最大程度滿足廣大家長對(duì)孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”、舞蹈、電子琴、六、七年級(jí)英語銜接等興趣班。為了豐富學(xué)生的課外生活，活動(dòng)中心開展了每周一次的“免費(fèi)開放日”活動(dòng)，組織興趣班學(xué)生參觀活動(dòng)中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時(shí)間免費(fèi)向廣大學(xué)生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長” 的主題活動(dòng)，通過這次主題活動(dòng)的開展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動(dòng)形象的氣象科普知識(shí)教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我愛軍旗，走進(jìn)軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會(huì)，所選送的節(jié)目——“時(shí)刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評(píng)。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動(dòng)中心啟動(dòng)以來參加各類活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)XX余人次。這些活動(dòng)的開展，使青少年在活動(dòng)中心愉悅身心、健康成長，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會(huì)的肯定。

    四、規(guī)范管理，建立健全各項(xiàng)管理制度

篇7

一、工作措施及成效

（一）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念

1、明確校外活動(dòng)宗旨及公益性認(rèn)識(shí)。我們通過家長會(huì)、發(fā)放宣傳單、匯報(bào)活動(dòng)展演等形式大力宣傳，讓家長及社會(huì)明白青少年學(xué)生在校外活動(dòng)機(jī)構(gòu)都干了什么，孩子們都獲得了哪些成長。面對(duì)家長的付費(fèi)以及輔導(dǎo)教師認(rèn)為報(bào)酬低廉的認(rèn)識(shí)，我們主要從關(guān)愛“留守學(xué)生”、參與關(guān)心支持下一代成長的公益角度加以疏導(dǎo)。通過學(xué)員家長申請(qǐng)，活動(dòng)站考察摸排，本學(xué)期為43名困難學(xué)員減免費(fèi)用10180余元。

2、管理者認(rèn)識(shí)到位。我們活動(dòng)站經(jīng)過兩年的發(fā)展，通過各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全站上下基本認(rèn)識(shí)到校外活動(dòng)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的需要，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。實(shí)驗(yàn)中學(xué)有1000多名寄宿學(xué)生，為了他們的節(jié)假日生活更健康豐富，十分必要開展校外教育。

（二）進(jìn)一步開發(fā)活動(dòng)資源

1、師資優(yōu)化整合。春場(chǎng)壩社區(qū)活動(dòng)輔導(dǎo)站主要依托實(shí)驗(yàn)中學(xué)組建并開展活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)為活動(dòng)站提供了場(chǎng)地硬件和師資的主力支持。本學(xué)期，通過本人的申請(qǐng)及領(lǐng)導(dǎo)小組的考察，共聘用校內(nèi)輔導(dǎo)教師150多名。學(xué)校室內(nèi)外場(chǎng)地及相關(guān)設(shè)施得到充分利用。

2、不斷開發(fā)新項(xiàng)目。本學(xué)期招收學(xué)員2213人，生源趨于穩(wěn)定?；顒?dòng)站繼續(xù)開設(shè)了球類、器樂、舞蹈、聲樂、書法、繪畫、棋類、科技創(chuàng)新等項(xiàng)目，新增“機(jī)器人”“生物實(shí)踐與創(chuàng)新”兩個(gè)項(xiàng)目，各級(jí)各類班組共85個(gè)。

（三）進(jìn)一步強(qiáng)化管理

1、加強(qiáng)了管理力量。本學(xué)期深化了條塊管理，落實(shí)了活動(dòng)部和年級(jí)組管理。在原來設(shè)置的基礎(chǔ)上略做調(diào)整，保持了7個(gè)活動(dòng)部，確定了冉旭等7個(gè)活動(dòng)部長，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)及組織教研活動(dòng)。為加強(qiáng)日常工作推動(dòng)，確定了李杰、趙英杰二位年級(jí)組長專門負(fù)責(zé)考勤和常規(guī)督查。

2、量與質(zhì)的考核科學(xué)結(jié)合?；顒?dòng)站嚴(yán)格按照“五固定”要求編排各班組活動(dòng)，活動(dòng)站分管領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)部長、考勤人員等基本每次活動(dòng)均要深入現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)管活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)期結(jié)束，根據(jù)各管理人員日常考核數(shù)據(jù)及各班組所交成果等核算輔導(dǎo)教師工資，在“工作量”與“活動(dòng)效果”（即質(zhì)）的按照7:3的比例劃分。

二、活動(dòng)成績

1、本學(xué)期，我們的男女足球隊(duì)在**市校園足球聯(lián)賽中均獲得第三名。這些孩子真正做到了全面發(fā)展，球隊(duì)中4名初三學(xué)員全部考取重點(diǎn)高中，其中3名被**中學(xué)自主招生考試錄取。

2、今年5月，在**縣第五屆“圓夢(mèng)蒲公英”青少年乒乓球比賽中，我們選派4名選手參賽，獲得男子第五名、女子第六名的理想成績。

3、今年5月，兩個(gè)校區(qū)分別舉行“慶祝建黨100周年” 合唱比賽暨大型匯報(bào)文藝演出，獲得良好的社會(huì)反響。

4、今年6月，我們活動(dòng)站參加了在朝陽廣場(chǎng)舉行的大型書畫作品及現(xiàn)場(chǎng)作畫展，效果良好。

三、存在問題及今后打算

（一）存在問題：一是藝體專業(yè)輔導(dǎo)教師緊缺，二是師資培訓(xùn)不夠，三是戶外實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)組織較少。

（二）今后打算：一是擬提高專業(yè)教師薪酬，以吸引社會(huì)師資。二是爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)外派教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下學(xué)期組織輔導(dǎo)教師到兄弟活動(dòng)站學(xué)習(xí)觀摩。三是建立戶外實(shí)踐活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制，并加強(qiáng)各方面保障，確保增加學(xué)員戶外活動(dòng)量。

篇8

2016年3月29日下午，我們蔡村小學(xué)全體師生聚集在操場(chǎng)，開展了少年宮經(jīng)典誦讀比賽。在本次活動(dòng)中，各位語文老師包括班主任，都傾注了很多心血，取得理想的比賽效果。為了今后的活動(dòng)開展得更加扎實(shí)、有效，現(xiàn)在我從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：

一、精神狀態(tài)

精神比較飽滿的班級(jí)有一年級(jí)（1）班、二年級(jí)（2）班、五年級(jí)兩個(gè)班。這些班級(jí)狀態(tài)都非常好，整齊，群情激昂。

從學(xué)生的服裝和發(fā)型看，5.1班衣服搭配合理，5.2班主持人顯得特有氣勢(shì)，一年級(jí)的格外注重外表，都略化淡妝，顯出對(duì)活動(dòng)的重視，也顯得比較有精神。

從現(xiàn)場(chǎng)感染力來看，5.1班語言魅力、誦讀水平都技高一籌，震撼人心。

建議：

1、注意服裝整齊，校服是最統(tǒng)一的服裝，但不干凈的一定要回家提前洗，或者把這些學(xué)生安排在中間位置，盡量不要放在第一排，另外，統(tǒng)一裝束，扎腰都扎腰，不扎都不扎，不能有的扎在腰里，顯得挺精神。

2、穿著文明。如紅領(lǐng)巾都?jí)涸谝骂I(lǐng)下，拉鎖拉到統(tǒng)一位置，衣領(lǐng)整理下翻，鞋帶沒有拖拉著的。

二、誦讀效果

既然是誦讀，就要有詩韻和節(jié)奏，從韻味欣賞，1.1、3.1、6.2、6.1等班級(jí)表現(xiàn)比較好，有層次、有節(jié)奏，內(nèi)涵豐富，有感染力，聽著是一種享受。4.1班節(jié)奏變化比較明顯，例如有一首《老師，你是百變的魔術(shù)師

》詩詞，先讓學(xué)生慢誦，然后拍手節(jié)奏整齊劃一快速的再背一遍。

存在共性的問題：

1、唱背的現(xiàn)象存在，沒有節(jié)奏感；2、語速太快，少詩的韻味；3、母語的語境美缺乏，沒有母語的感召力；4、有的班學(xué)生扯著嗓子喊，聲音雖大，但不優(yōu)美。聲音要響亮，基礎(chǔ)是有韻律，這樣聽起來才舒服。誦讀不以聲音的大小定優(yōu)劣，各班均出現(xiàn)聲勢(shì)過大現(xiàn)象；5、有的班級(jí)背誦的內(nèi)容缺少情感，沒有精氣神，個(gè)別學(xué)生沒進(jìn)入角色。

三、誦讀形式

形式必須服務(wù)于內(nèi)容，大家都知道這一點(diǎn)，但在把握程度上還各不相同。一年級(jí)和六年級(jí)明顯高于其他年級(jí)，五年級(jí)形式最單一。

1、音樂與歌曲

本來音樂是烘托氣氛的，作為背景使用，音樂風(fēng)格要與朗誦內(nèi)容相融合，節(jié)奏速度要與朗讀語速相統(tǒng)一，如果音樂選得不合適，往往適得其反。本次誦讀，四年級(jí)的一、二班、二一班、三二班、這四個(gè)班大膽嘗試，融入歌曲，形式上有創(chuàng)新，較好。但誦讀畢竟是以內(nèi)容充實(shí)為基礎(chǔ)，目的是鼓勵(lì)學(xué)生積累更豐富的經(jīng)典語言，可以適當(dāng)?shù)么┎逡徊糠帧Ｒ魳放c歌曲要能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，所以可以把經(jīng)典的內(nèi)容采用唱的方式，要把握好時(shí)間與時(shí)機(jī)。如果以集體演唱的形式出現(xiàn)，可以把演唱作為背景音樂，領(lǐng)誦者可以在音樂中朗誦，整體形成一個(gè)誦、唱結(jié)合，點(diǎn)、面結(jié)合，個(gè)體與集體音色對(duì)比的一個(gè)大場(chǎng)面。

2、動(dòng)作

2.1班，剛升入小學(xué)一年的時(shí)間，學(xué)生隊(duì)伍整齊，背誦響亮，精神積極向上，足見臺(tái)下的功夫。動(dòng)作設(shè)置合理，整齊。

3.1班能夠根據(jù)古詩句的意思加動(dòng)作。比如，“空山不見人”，加上擺手的動(dòng)作，“但聞人語響”，手放到耳邊表示側(cè)耳細(xì)聽?！罢砩鲜陦?mèng)”，加睡覺的動(dòng)作，“都到心頭”加手附胸口的動(dòng)作，使誦讀有了靈動(dòng)的感覺，效果較好。

3、隊(duì)形變化

隊(duì)形可以擺出一個(gè)造型，朗誦過程中根據(jù)不同內(nèi)容重新組合新隊(duì)形，當(dāng)然變化隊(duì)形要適時(shí)，適合朗誦內(nèi)容，變換自然，不慌不忙，迅速自然，變的過程中不能誦讀，變完再誦。

最美隊(duì)形有：二（2）班、三（2）班、四（2）班，站姿最精神，全部叉腰，不僅規(guī)范了學(xué)生的手，不亂動(dòng)，更顯得整齊。隊(duì)形設(shè)計(jì)上花了心思，非常有美感，并且在合適的時(shí)候進(jìn)行了隊(duì)形變換，兩個(gè)隊(duì)形都很整齊、漂亮，值得學(xué)習(xí)。

問題：注意排好隊(duì)形后看一看效果。5.1班的第一排4個(gè)人在前面太高，整體感覺壓抑，因?yàn)榈谝慌诺膶W(xué)生被擋了。記住，以后安排隊(duì)形，必須保證所有學(xué)生的臉都能留在鏡頭當(dāng)中。

4、分類誦讀

有些班級(jí)分主題進(jìn)行誦讀。3.1、4.2、1.2等班級(jí)都采用這種方式，例如4.2班將誦讀內(nèi)容分了五節(jié)，這樣誦讀，便于學(xué)生課外積累，也便于學(xué)生比較記憶，我們提倡這種形式。

5、道具

可以增加誦讀的表現(xiàn)力，3.2班扇子，給人眼前一亮的感覺，全場(chǎng)驚嘆，尤其是一年級(jí)的小學(xué)生，沒見過世面，感覺特新奇。5.1班最后的兩句話10個(gè)字，“誦經(jīng)典詩文，揚(yáng)愛國情懷”，也非常醒目，令人振奮。

6、主持人

最佳主持人，是五年級(jí)的薛怡潔和薛孟兩位同學(xué)，主持人音色悅耳，抑揚(yáng)頓挫，可以說教師輔導(dǎo)的好。

7、其它

六年級(jí)的男女分角色誦讀，蒼勁有力，氣勢(shì)雄壯，效果良好。

四、今后比賽幾點(diǎn)建議：

1、串詞不要太長，只說與誦讀篇目有關(guān)的，要精簡。對(duì)于經(jīng)典誦讀的好處，不要再重復(fù)。

2、時(shí)間把握要準(zhǔn)。我們的誦讀時(shí)間安排，低年級(jí)3——5分鐘，中、搞年級(jí)6——8分鐘，應(yīng)該把握時(shí)間限度，不能短，更不能長。

篇9

1.**8年區(qū)少工委將繼續(xù)加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)的力度，舉辦第二屆輔導(dǎo)員輪訓(xùn)班。針對(duì)07年區(qū)鼓號(hào)比賽所反映出的輔導(dǎo)員自身對(duì)鼓號(hào)知識(shí)的實(shí)際掌握情況，區(qū)少工委聯(lián)合少年宮聘請(qǐng)專家，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行鼓號(hào)知識(shí)、技能的專題培訓(xùn)，保證每月培訓(xùn)1～2次，通過培訓(xùn)，使每位輔導(dǎo)員牢固掌握鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的知識(shí)和技能，做到人人都能訓(xùn)練、個(gè)個(gè)都會(huì)訓(xùn)練，使我區(qū)的鼓號(hào)隊(duì)整體水平上一個(gè)臺(tái)階。同時(shí)，區(qū)少工委將推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員參評(píng)市、區(qū)“十佳”少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

2.改革少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，擴(kuò)大少工委成員單位，吸納未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)域各方人士參與少先隊(duì)工作，構(gòu)建少先隊(duì)工作新格局。尤其要加強(qiáng)與社區(qū)少工委的聯(lián)系，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，制定合理的雙向活動(dòng)計(jì)劃，重點(diǎn)組織好寒、暑假及雙休日的紅領(lǐng)巾社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)與社區(qū)教育活動(dòng)。繼續(xù)開展第四屆關(guān)懷少兒道德周活動(dòng)與第三屆“百名陽光少年”評(píng)選活動(dòng)。

3.為積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)校開展少先隊(duì)特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)特色團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，將對(duì)部分特色團(tuán)隊(duì)（如鼓號(hào)隊(duì)、銅管樂隊(duì)、腰鼓隊(duì)、龍燈隊(duì)）給予一定的扶持，進(jìn)一步推動(dòng)少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)工作上水平、創(chuàng)特色、出成效。08年將積極落實(shí)申報(bào)的特色團(tuán)隊(duì)的認(rèn)定工作及扶持工作。

二、積極促進(jìn)社會(huì)和諧，推進(jìn)品牌工作項(xiàng)目，加大服務(wù)少年兒童工作力度。

體驗(yàn)教育是現(xiàn)代教育理念的教育方法，它強(qiáng)調(diào)了在少先隊(duì)活動(dòng)中，堅(jiān)持以少年兒童為主體，以實(shí)踐活動(dòng)為重要途徑，以少年兒童積極的內(nèi)心體驗(yàn)為關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展各項(xiàng)活動(dòng)，從而全面提高少年兒童素質(zhì)。因此，加強(qiáng)少先隊(duì)體驗(yàn)教育對(duì)于隊(duì)員自身素質(zhì)的提高和各方面能力的培養(yǎng)都是十分重要的。區(qū)少工委將充分利用我區(qū)現(xiàn)有資源“紅領(lǐng)巾愛心超市”、“孩子圖書館”、“孩兒國”兒童體驗(yàn)式學(xué)習(xí)樂園，構(gòu)建以體驗(yàn)教育為主的少先隊(duì)特色。

1.有效開展少先隊(duì)教育活動(dòng)，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)。08年區(qū)少工委將分批組織我區(qū)各校中、高年級(jí)學(xué)生到“孩兒國”中的“消防中心”、“地震屋”、“駕駛學(xué)校”參與實(shí)踐，親身體驗(yàn)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何救火、地震時(shí)如何保護(hù)自己、如何駕駛車輛等，通過“孩兒國”中逼真的場(chǎng)景體驗(yàn)，將枯燥的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的主題互動(dòng)游戲，學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí)，而且掌握了技能，還能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防、安全教育的初衷，使學(xué)生真正懂得自救、自護(hù)。除此之外，“孩兒國”中其余20余個(gè)行業(yè)場(chǎng)館，比如銀行、法庭、時(shí)裝設(shè)計(jì)公司、劇院、廚房和西餐廳等，都將成為我區(qū)少年兒童的體驗(yàn)場(chǎng)所，為體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模式的探索提供物質(zhì)保障。

2.深入開展愛心行動(dòng)，強(qiáng)化情感體驗(yàn)。紅領(lǐng)巾愛心超市是我區(qū)自創(chuàng)的少先隊(duì)活動(dòng)品牌，**8年我們將繼續(xù)憑借紅領(lǐng)巾愛心超市這一紅領(lǐng)巾社會(huì)實(shí)踐基地開展好少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧”、“孩子圖書館”、“紅領(lǐng)巾社團(tuán)”等少先隊(duì)課外實(shí)踐基地開展活動(dòng)，做到每月有計(jì)劃、月月有創(chuàng)新。今年，在我區(qū)每位貧困生每學(xué)期繼續(xù)享受100元愛心助學(xué)券的同時(shí)，少工委將與少年宮合作對(duì)優(yōu)秀的貧困生給予獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放“愛心獎(jiǎng)學(xué)券”。學(xué)生憑券可以免費(fèi)參加少年宮的培訓(xùn)活動(dòng)，做到物質(zhì)幫困與精神濟(jì)困相結(jié)合。針對(duì)目前貧困學(xué)生只是單純的接受別人的幫助這一現(xiàn)狀，我們將成立“紅領(lǐng)巾愛心超市志愿服務(wù)隊(duì)”，貧困學(xué)生可以自愿報(bào)名參加志愿服務(wù)隊(duì)，應(yīng)聘“超市管理員”、“圖書管理員”、“網(wǎng)吧管理員”等，負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾愛心超市、紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧、孩子圖書館的日常管理工作，使貧困學(xué)生在接受的同時(shí)能體會(huì)到給予的快樂。

3.繼續(xù)深化雛鷹行動(dòng)，強(qiáng)化成功體驗(yàn)?！半r鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)是少先隊(duì)素質(zhì)教育的有效途徑。各校要把少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)與雛鷹爭(zhēng)章全面結(jié)合，把實(shí)踐體驗(yàn)貫穿于“雛鷹爭(zhēng)章”的宣傳發(fā)動(dòng)、技能訓(xùn)練、考核評(píng)價(jià)、總結(jié)頒章的各個(gè)階段，用爭(zhēng)章活動(dòng)來促使學(xué)生從實(shí)踐體驗(yàn)中獲得成功，不斷完善自我。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校參加蘇州市雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)學(xué)校的評(píng)選。

4.整合學(xué)校資源，培育校本少先隊(duì)特色。各校要結(jié)合學(xué)校五年規(guī)劃，創(chuàng)造性地制定本校少先隊(duì)特色工作地規(guī)劃，明晰思路，明確目標(biāo)，采取措施，積極培育少先隊(duì)活動(dòng)品牌，打造隊(duì)工作特色。**外國語的“飛虎警校”、八一的“少年軍警?！薄⒘魣@和虎一的“小導(dǎo)游”、山塘的“紅領(lǐng)巾護(hù)河隊(duì)”等少先隊(duì)特色活動(dòng)應(yīng)持久、深入地開展下去，發(fā)揮其在教育中的作用。

三、著眼于少先隊(duì)事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，著力構(gòu)建少先隊(duì)文化，全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

1.“隊(duì)長學(xué)?！笔菍?duì)少先隊(duì)干部進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)，也是**區(qū)少先隊(duì)工作的一個(gè)傳統(tǒng)品牌活動(dòng)。為了讓大、中隊(duì)干部能更好地為少先隊(duì)服務(wù)，使學(xué)校、中隊(duì)的工作開展得更加出色，**區(qū)少工委將聯(lián)合少年宮恢復(fù)“隊(duì)長學(xué)?！钡拈_辦。“隊(duì)長學(xué)校”將定期對(duì)大、中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，以傳授少先隊(duì)基本常識(shí)、提供最新活動(dòng)信息、介紹操作方法為主，同時(shí)注重對(duì)學(xué)員各項(xiàng)技能的鍛煉，諸如隊(duì)活動(dòng)主持技能、新聞采編能力等，以此提高學(xué)員的綜合能力。

2.要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、鼓號(hào)隊(duì)等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用，要充分利用“六一”、“十一”等重大節(jié)日以及建隊(duì)節(jié)等紀(jì)念日有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。通過組織觀看富有教育意義的展覽、影視，舉辦歌詠比賽、文藝演出、書畫展、征文等活動(dòng)，舉辦紀(jì)念會(huì)、演講會(huì)、座談會(huì)等主題隊(duì)會(huì)，促進(jìn)良好校園文化氛圍的形式，讓學(xué)校成為學(xué)生向往的精神家園，成為同學(xué)們展示才華的小天地，處處透射出濃濃的文化生機(jī)。今年，新莊小學(xué)要力爭(zhēng)通過三星級(jí)隊(duì)室的考評(píng)。

3.**8年北京奧運(yùn)會(huì)是全世界一次重要的體育盛會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)展示我國綜合實(shí)力的舞臺(tái)，全區(qū)少先隊(duì)員要為迎接這一盛會(huì)積極行動(dòng)起來。⑴**區(qū)少工委將與區(qū)教育文體團(tuán)委合作，開展“傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園，中華美德代代傳”活動(dòng)?；顒?dòng)分三個(gè)階段：聆聽感受父輩童年的游戲；選擇游戲、創(chuàng)作游戲；游戲嘉年華。讓大孩子、小孩子在體驗(yàn)過程、感受快樂的同時(shí)，得到參與意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的鍛煉與培養(yǎng)。⑵以“學(xué)奧運(yùn)精神，樹奧運(yùn)新風(fēng)”為主旨，通過雛鷹假日小隊(duì)、主題隊(duì)會(huì)等形式開展“四個(gè)一”主題活動(dòng)，即了解一些奧運(yùn)的知識(shí)、學(xué)唱一首奧運(yùn)的歌、參與一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)、爭(zhēng)做一名文明的小使者。⑶積極組織參與由市少工委開展的以“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”為主題的“蘇蘇州州文明行”活動(dòng)。以少先隊(duì)員喜聞樂見的活動(dòng)形式，通過比賽、展示、調(diào)查、評(píng)選表彰等手段激發(fā)少先隊(duì)員參與活動(dòng)的興趣，讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)文明的魅力，分享文明帶來的愉悅，提升自身的文明素養(yǎng)。

4.積極組織我區(qū)少先隊(duì)員參加第三屆“蘇蘇”、“州州”少先隊(duì)員形象大使選拔賽，開展蘇州少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)大討論，進(jìn)一步擴(kuò)大蘇州少先隊(duì)員形象大使的知曉度和認(rèn)可度，深化形象大使的育人功能。

具體工作安排：

二月份

1．寒假活動(dòng)總結(jié)

2．各大隊(duì)部開展扶貧幫困活動(dòng)

三月份

1．成立“紅領(lǐng)巾愛心超市志愿服務(wù)隊(duì)”

2．“傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園，中華美德代代傳”活動(dòng)

四月份

“蘇蘇”、“州州”文明行活動(dòng)

五月份

“學(xué)奧運(yùn)精神，樹奧運(yùn)新風(fēng)”主題活動(dòng)

六月份

1．第四屆關(guān)懷少兒道德周活動(dòng)

2．“孩兒國”體驗(yàn)活動(dòng)

七～八月份

暑期少先隊(duì)活動(dòng)

九月份

區(qū)第二屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員輪訓(xùn)班開班

十月份

“隊(duì)長學(xué)?！遍_班

十一月份

篇10

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行剪紙訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情趣，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，兒童剪紙興趣小組在重新組建后又開始活動(dòng)。

每周組織興趣小組的學(xué)生在三年級(jí)教室訓(xùn)練，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行剪紙藝術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及制作方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對(duì)一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行作品展示。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。

在一學(xué)期的工作中，有些許收獲、也有些許進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在一些問題。

不足和改進(jìn)：

1、每班參加興趣小組的學(xué)生不多，只有寥寥數(shù)人而已，下學(xué)期力爭(zhēng)在有限的時(shí)間及能力范疇之內(nèi)，增加各班的人數(shù)，把興趣小組工作推廣到更多的學(xué)生。

2、興趣小組里大多數(shù)學(xué)生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。下學(xué)期力爭(zhēng)打破學(xué)生的一貫做法，開動(dòng)其腦筋，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。

我期待著通過自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！

2剪紙興趣小組活動(dòng)總結(jié)

“剪紙”是我國民間傳統(tǒng)手工藝術(shù)，具有一千多年歷史了。這學(xué)期，為了配合學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)地開展豐富多彩的少年宮活動(dòng)，我主動(dòng)承擔(dān)了“剪紙興趣小組”活動(dòng)的任務(wù)。通過活動(dòng)，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和審美能力；培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科，尤其是對(duì)剪紙的興趣。為了今后能更好地開展剪紙興趣小組工作，以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高，特將小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：

本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其對(duì)美術(shù)的興趣愛好，特將興趣小組培訓(xùn)的主題設(shè)為剪紙。由于學(xué)生以前很少接觸到剪紙技藝，沒有經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手操作能力不是很強(qiáng)，所以我就從最基礎(chǔ)的入門開始教起。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是：折紙的方法、簡單圖案的畫法以及剪法，還有立體剪紙的制作方法。通過模仿折一折、畫一畫，剪一剪和欣賞等活動(dòng)，提高學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美觀，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

在一學(xué)期的工作中，有些許收獲、也有些許進(jìn)步。當(dāng)然，我的工作還存在一些問題：由于每次活動(dòng)的時(shí)間有限，速度慢的孩子有時(shí)就來不及完成作品，下次活動(dòng)時(shí)對(duì)這些孩子再多一些關(guān)注。興趣小組里大多數(shù)學(xué)生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。下學(xué)期力爭(zhēng)打破學(xué)生的一貫做法，開動(dòng)其腦筋，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。

我期待著通過自身的努力，把工作完成得更完美，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！

3剪紙興趣小組活動(dòng)總結(jié)

剪紙教學(xué)是美術(shù)教學(xué)中要求極高的一門獨(dú)立的藝術(shù)，要上好它由于工具的限制，對(duì)小學(xué)生來說難度很大。但是有很多學(xué)生對(duì)剪紙有很大的學(xué)習(xí)興趣，并且小學(xué)生剪紙活動(dòng)不僅能促進(jìn)他們的身心發(fā)展，同時(shí)也讓他們?cè)诨顒?dòng)中受到美的熏陶、培養(yǎng)和發(fā)展了他們的創(chuàng)造力，而且還讓他們感受了中國的傳統(tǒng)藝術(shù)文化，同時(shí)他們手部動(dòng)作的靈活性與精確性有較大的提高?；谶@樣的出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)校的校本研究開發(fā)過程中，我申請(qǐng)了趣味剪紙的教學(xué)工作。

根據(jù)學(xué)校安排，我所在的剪紙班招收了許多名有一定繪畫基礎(chǔ)而且愛好剪紙藝術(shù)的學(xué)生，每周四下午集中上一節(jié)課，平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自主練習(xí)。

今年我從剪紙知識(shí)最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始，擬訂了以下的主要教學(xué)內(nèi)容：單個(gè)剪紙、對(duì)稱剪紙、自由窗花、剪拼畫、自由創(chuàng)作等。由于和其它教學(xué)時(shí)間的沖突，這些教學(xué)內(nèi)容沒有全部完成，但是我們的收獲還是不少。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)里，我始終是以引路人的身份，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，尊重學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作的熱情。特別鼓勵(lì)學(xué)生課余堅(jiān)持練習(xí)。把我的剪紙書籍借給他們看，這樣既訓(xùn)練了學(xué)生的剪紙水平，又陶冶了性情，豐富了課余生活，還培養(yǎng)了學(xué)生的毅力。

在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)里，我都十分注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，展示他們的作品，只要有一些細(xì)小的進(jìn)步，就及時(shí)肯定。經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生用自己的作品來扮靚自己的小房間、美化教室、饋贈(zèng)同學(xué)，給各班其他愛好者當(dāng)小老師，進(jìn)行展示和宣傳。

我想，在今后的時(shí)間里，我要時(shí)時(shí)鞭策自己，不要把剪紙僅當(dāng)工作來完成，要真心地喜歡它，投入藝術(shù)熏陶，和孩子們一起進(jìn)步。并且通過我的努力，孩子們能真心喜歡上中國民族特色的剪紙藝術(shù)，能在以后的人生道路上又多了一項(xiàng)修身養(yǎng)性的藝術(shù)活動(dòng)。能感受到中國的民間藝術(shù)豐富多彩，更加熱愛自己的中華民族。

4剪紙興趣小組活動(dòng)總結(jié)

興趣是最好的老師，本學(xué)期我本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則，積極組織信息興趣小組。這一學(xué)期以來，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。學(xué)期末，我還對(duì)興趣小組的作品進(jìn)行了展評(píng)?，F(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣：

本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì)。他們都已經(jīng)了解、知道了剪紙興趣小組活動(dòng)的大體目標(biāo)，學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

二、開拓學(xué)生的知識(shí)面：

在這次的剪紙興趣小組中不但學(xué)習(xí)美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了剪紙的基本技能，使他們的知識(shí)面和動(dòng)手能力得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識(shí)。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

五、帶動(dòng)整個(gè)課堂教學(xué)：

這一點(diǎn)也是我個(gè)人認(rèn)為最為重要的。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)充當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)就來了，這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

本批興趣小組成員大部分都是具備較好美術(shù)基礎(chǔ)，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時(shí)也希望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持，共同為我校藝術(shù)教育的發(fā)展而努力！

存在的問題與改進(jìn)措施：

在興趣班的活動(dòng)開展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，有的學(xué)生的自制力較差，總有部分自制力較差的學(xué)生不能認(rèn)真對(duì)待，造成不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。

因此，對(duì)于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量：

1、加強(qiáng)管理，約束學(xué)生，高效應(yīng)用興趣班時(shí)間。

2、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺，提高美術(shù)功底。

3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，在條件許可的條件下，經(jīng)常舉辦作品展評(píng)，提高學(xué)生的表現(xiàn)力。

5剪紙興趣小組活動(dòng)總結(jié)

這學(xué)期，我擔(dān)任一年級(jí)美術(shù)剪紙興趣小組的輔導(dǎo)員，通過活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力，動(dòng)手操作能力和審美能力，為了今后能更好的開展美術(shù)興趣小組工作，及以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高，特將這一學(xué)期來的美術(shù)剪紙興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一年級(jí)的學(xué)生動(dòng)手操作能力不是很強(qiáng)。通過模仿繪畫，剪制，訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時(shí)通過欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。

在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，讓學(xué)生了解，知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術(shù)寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠。使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其歷史，文學(xué)的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

在一學(xué)期的工作中，有些許收獲、也有些許進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在一些問題。