導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇晚會工作總結，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、體會與感受

首先，我們切實感受到了各位同學的辛苦與付出。作為元旦晚會的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個環節都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦中秋晚會，離不開每一位幕后人員的辛勤勞動。

第二，晚會現場布置，分工明確，群策群力，體現了我系團總支及07級英語本科甲、乙班班委會成員的信心與構想，團結與協作。

第三，節目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺。

二、存在不足

本次晚會無論是節目安排、晚會內容還是場地的布置都較成功，整個晚會氣氛活躍,節目精彩,內容新穎而獨特,但也存在許多不足之處。

1、計劃不周全，在購買材料用品時，預算數量不足。在晚會教室布置時，出現了材料（金紙）不夠的問題，最后用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室布置工作。

2、組織紀律性有待加強，以后在活動籌備時定要杜絕遲到現象。

1）、現場嘉賓接待工作考慮不周全。

2）、事先沒有彩排，時間計算不準確。

篇2

1.海報和背景的制作是從10月的10日開始的，但是實際的制作完成和文字的添加是在22日，所以說是我們遲了很多。背景在制作中考慮的主要是色彩的搭配和晚會的主題上的結合，所以在顏色上可能做不到那種比較花哨的那種，即在總的來說是比較的單調一點。

2.在出去做的情況上比較遲的，從24好才去找人做。主要是由于商家的不確定，導致了我們的海報的贊助方寫上去。因而我們的制作上的滯后，直接導致了宣傳上的滯后。這是我們部門做的不夠好的地方。

二、宣傳和物資的購買

1、宣傳是從24號開始的，主要是掛豎幅和貼海報。但是，由于我們掛的不好，加上風大，豎幅經常吹掉或者是被撕爛。海報那一塊是6張，其中有四張是宣傳晚會的，包括節目單和贊助方以及我們主辦方。還有兩張是商家的宣傳海報。28號的時候也有一起去發宣傳單。29日，我們部門在大部分的宿舍樓下的公布黑板上都有寫上我們晚會的開始時間和地點。

2、物資的購買。我們和策劃部的人一起在27日就在采購晚會現場所需的物資，包括氣球、熱場道具、用到的工具等等。

進行階段：

一、晚會前：我們部門的主要工作是負責舞臺的布置這一塊，主要工作包括氣球、背景的布置、舞臺的布置、現場四周的布置。我們在12：00就開始到達會場開始準備會場的布置，到13：30，很多部門的人都有來幫助我們部門，所以很感謝她們！由于部門的人手不夠，因而氣球這一塊基本上是有很多部門的人一起完成的。

二、舞臺的布置，我們在3點的時候就把背景掛上去了，但是在17點的時候才把舞臺布置好。一方面是由于我們的準備不足，另一方面還是人手不夠，導致了很多的工作不能同時進行。總的舞臺效果也是不夠好的，過于簡單。

三、會場的布置。主要的布置工作是有其他部門的人做的，本部門也有參與。很感謝幫助我們部門的人。會場的周邊效果而言，還是過于簡單，但是最主要的還是氣球的準備不足。

四、進行時。雖然本部門的工作已經完成，但是部員還是在一起為我們的晚會加油。這方面是要表揚他們的。

收場階段：

一、本部門的工作不多，所以很快就完成了。我們也在盡量地協助其他部門，所以我們整個部門也是最后集體走的，這方面，我覺得我們的委員還是很積極的。

二、10月31日，部門召開部門會議，總結前期工作。

總結不足：

1、 我們的準備不足，很多工作比較趕，沒有充分地做好宣傳工作。

2、 委員那一塊主要是存在這懶惰的心態在，做事不夠主動。

3、 現場比較的沒有秩序，會場布置時間過長。

4、 協助那一塊做的不夠好，小組間聯系不夠默契。

建議總結：

1、 希望下次本部門的工作可以更加明確，盡量減少我們的工作，分工更加明確。

2、 早做準備，至少提前半個月通知并能夠把要宣傳的工作布置好。

3、 組之間合作的同時也要明確分工，最主要的做好本分工作。

篇3

學校領導對此次活動高度重視多次召開籌備會議，成立專門組織機構，分別設立領導組、籌備組、安全組、后勤組、評委組，學校領導多次帶領籌備組親臨學生排練現場視察指導。

二、準備充分、組織有序

晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，經過兩次彩排演出、三次正式演出。每一場都由各協調組精心組織。組織工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，晚會工作組牢固樹立細節決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。

三、協調配合、組織嚴密

晚會組織工作是一項龐大、系統、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。各工作組互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通，從而保證了各項工作的順利進行。

篇4

迎新晚會組織個人工作總結

二零一五繪夢時代迎新晚會已經圓滿結束了，很累，也很興奮、畢竟這也是人生中第一次親身參與一場晚會的舉辦，也明白的了大二的學長學姐們的辛苦，在這里要感謝大二的學姐學長不辭辛苦的帶我們排練，教我們東西，帶我們走了一遍迎新晚會的流程，從招募節目開始，經歷海報制作，前期宣傳，節目海選、彩排等等，一直到晚會結束，都一直陪伴在我們身邊，讓我們熟悉流程，明白如何舉辦一場晚會，也懂得的一場晚會不是一個人就能舉辦下來的，需要大家同心協力，各司其職，才能圓滿的完成一場晚會，我們也在這次晚會中看到了我們的不足之處。

說說我自己，在晚會中負責燈光設備的調控，最開始和段宇學長學，后來來了一個大三的學姐教我，晚會中也是這個學姐看的我調控燈光，雖然有學姐在旁邊，但是晚會中我還是出現了失誤，導致學姐被罵了，有點對不起學姐。在晚會開始前兩個小時，我就已經去了設備間了，開始做晚會的準備活動，確認各個節目要求的燈光效果，確認各個燈光沒有問題，臨近晚會開始時，各組人員都已經就位，大三的學姐也到了設備間，當時特別緊張，怕燈光調錯，怕出現失誤，緊張到身體都在發抖，這也是我的一個不足，心里素質還有待提高，還是學姐安慰我，說不要緊張，沒什么的，但時候告你怎么操作就好，雖然是這么說，但是我還是免不了緊張，期待已久的晚會開始了，我也開始工作了，剛開始還有條不紊的進行調光，沒有出現失誤，但是中間飛行音樂社的燈光出現了錯誤，快結束時有一個燈光沒有打上去，導致現場效果沒有達到最棒，接下來的街舞社也因為上一次的失誤，忘記了燈光的打開時間，燈光給開早了，預計的效果也沒有出現，也幸好沒有影響到晚會的整體流程，以后會努力鍛煉自己，增強心理素質，避免同樣的錯誤再次出現。

一場晚會下來，我們學會很多，也收獲很多，雖然中間我們也惹學長生過氣，但是最后學長還是原諒我們了，感謝學長學姐，也感謝這次晚會，讓我們更加融入進文藝部這個大家庭！

篇5

一、指導思想

為了搭建德育教育的平臺，進一步豐富校園文化生活，努力營造健康、向上、高雅的校園文化氛圍，積極推進素質教育，通過開展藝術周的活動，展現我校學生的精神面貌和良好素質，發掘學生潛力，發揮個性特長，激發學生愛國、愛校、積極向上、崇尚藝術、勤于創新、立志成才的熱情，加強校園精神文明的建設，創建和諧校園。

二、宗旨

面向全體，人人參與，展示特長，推進素質教育，營造書香氛圍，創建和諧校園。

三、主題“點燃激情,傳遞夢想”藝術周文藝晚會四、活動時間：2011年6月14日——6月15日五、組織工作：（一）成立藝術周組委會主 任：副主任：委員：（二）成立職能組1．宣傳組(組長:)負責藝術周期間的宣傳工作,尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及獎狀、證書的抄寫。2．保衛組 （組長： ）負責藝術周期間的安全保衛工作，確保藝術周順利進行。3．后勤組 （組長：）負責藝術周所需物品及獎品的準備工作。4．音響設備組 （組長：高曉輝 組員：）負責藝術周期間的音響設備安裝與調控，確保相關活動順利進行。5．攝影攝像組 （組長:馮磊 組員： ）負責文化藝術周活動的攝影和攝像工作。六．活動的內容及組織（一）校園文化藝術節開幕式暨文藝晚會。主要負責人：協助：學生團委、學生會1、校園文化藝術節開幕式時 間：地 點：參加人員：大一、大二年級學生及全體教職工議 程：①宣布校園文化藝術周開幕 ②藝術節組委會領導致開幕辭2、大一、二年級綜合文藝匯演。匯演時間：匯演項目：演唱、演奏、舞蹈、曲藝（小品、相聲）匯演地點：參賽辦法：①曲藝比賽含：獨唱（卡拉ok）、舞蹈、小品、相聲等形式（小品和相聲表演時限為15分鐘），內容要求積極向上，貼近校園生活，富有時代感；②大一、大二每班要求至少準備有一個節目，最多兩個節目。經負責人組織評委按類別進行比賽，最后選出各類項目的一等獎節目參加匯演。評獎辦法：①采用10分制，除去最高分、最低分，取平均值為最后得分；② 按參賽類別評獎，不分年級，各設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。獲獎人由學校藝術周組委會頒發獎狀。（二）書畫比賽主要負責人：協助：參加對象：全校師生員工比賽要求：①比賽分繪畫組和書法組：繪畫組包括：中國畫、素描、水彩、卡通畫和其他形式；書法組分軟筆、硬筆書法，各種書體均可。②大一、大二每班選派至少一名選手參賽。所有選手名單及參賽類別于月 日前報校團委。比賽時間：比賽、展示地點：比賽方法：可直接拿已完成的作品參賽，學生作品于 前交到書畫協會，教師作品交到老師處。在指定地點進行展示時，由負責人組織評委進行評比。可以當場作畫，筆、紙張、墨水和水彩顏料等用具自備。評獎辦法：教工和學生分組評獎，分書法組和繪畫組，設一、二等獎及優秀獎，由學校給獲獎者頒發獲獎證書。（三）“ ”班歌大合唱比賽負責人：協助：學生團委、學生會參賽對象：大一、大二年級比賽時間：比賽項目：大合唱。比賽地點：參賽辦法：①每班由班主任帶隊，組織全班同學（設指揮1人）合唱一首歌曲，參賽曲目要求是奧林匹克風及一首自選曲目評獎辦法：①采用100分制，去除最高、最低分，取平均值為最后得分。其中表演效果50分，編排20分，音樂10，服裝10分，紀律10分(包括上下臺及會場紀律)。②分年級設獎，設一等獎3名，二等獎6名，優秀獎若干。七、活動要求:1、實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間、地點，進行準備、演出及展示活動。3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術周的氛圍，校園廣播站、校電視臺記者、編輯要充分利用這一契機積極撰稿，宣傳我校的文化藝術周與和諧、文明、奮進的農學院。4、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術周為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。5、發揮教師和學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術周增添光彩。6、本屆藝術周采用學校、教研組（科室）、年級、班級四結合的形式，各單位要積極組織、認真籌備，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。學校將按積分評選“班級組織獎”。7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術周的召開。8、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序經過一個多月的忙碌準備， “點燃激情,傳遞夢想” 藝術周文藝晚會終于成功落下帷幕。在此對本次晚會做出相關總結，主要目的是盡量做到查漏補缺。只有盡可能的多的發現工作過程中的不足與失誤，才能夠更好的總結經驗，杜絕不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出現。本次晚會主要是由團委和學生會來負責，在這里首先要感謝各部的積極配合，以及各位領導及老師們給予的各種幫助。也要感謝所有工作人員一個多月來的辛勤努力，特別是各個部長的辛苦付出，大家的努力也充分體現了農學院積極向上的工作狀態。晚會整體能夠章顯大學生的高尚品位以及青春活力，同時在工作過程中也增進了學院內部凝聚力。下面是本次工作的具體總結：一 晚會前期準備部分經驗以及優勢： 總體來說各部在這次晚會中都能夠做好本職工作，并表現積極。特別是在節目準備這一部分上，各部都能夠積極準備節目。在三次彩排中，團委以及學生會也都能夠克服種種困難，盡量將彩排場工作做好。不足：1. 在節目彩排過程中，許多地方需要配樂，由于節目都處于待定狀態，所以幾乎每個節目都要準備，太浪費時間。因此建議在以后的晚會彩排過程中盡量用電腦操作，這就需要提前找到電腦與音箱的連接線，做好準備工作，這也是由于我們的準備工作不充分造成的。2. 節目彩排秩序較亂，導致大量時間的浪費。特別是第一次彩排，由于時間關系，沒有安排好彩排節目的秩序，直接影響了節目的篩選。在第二、三次彩排中雖然有節目單，但由于部分演員不能按規定時間到達彩排現場，也一定程度上打亂了現場秩序。二．晚會現場部分經驗及優勢：1. 晚會現場布置主要由團委和學生會布置，整體感覺很溫馨，也獲得了大家的一致好評，。2. 晚會能夠順利進行，現場工作人員都能夠盡心盡職，在晚會正式開始后能真正做到有條不紊，特別是后臺、催臺、后門、道具四個部分的工作人員能夠協作的非常融洽，使整場晚會協調較好，節目間的銜接也處理的較為恰當充分。負責音響,燈光,音樂的高曉輝特別值得提出表揚，一直非常辛苦的樓上樓下來回“奔波”，并且將音樂部分把握的較好。還有許多其他部的成員，也值得表揚。3. 主持人的優秀、專業的表現也是這次晚會成功的一個非常重要的要素。特別是學生會主席牛運民，為晚會增色不少。4. 晚會節目質量較高，特別是印度舞《kiss》、歌曲《自由飛翔》、禮儀隊走秀等都給觀眾留下了非常深刻的印象。不足： 1. 與工作人員的提前交流不夠。一位工作人員說：“不聲不響的晚上就有晚會，太匆忙了”，由此直接導致了當天下午所有工作的準備不夠充分。2. 晚會當天下午不少成員在現場處于閑置狀態，浪費了部分的時間。3.節目整體感覺比較溫吞，部分觀眾反應晚會現場不夠勁爆。. 串燒時間較長。4.部分舞蹈中有些演員準備不充分。5.現場觀眾較少。此位事前準備不夠充分，沒有把“選課”等類似的突發狀況考慮進去，造成一個現場座未滿的尷尬場面。三. 晚會經費部分（詳見“晚會經費細表”） 在查漏補缺的同時我們也決不能否定本次晚會總體來說是成功的。雖然在晚會的準備工作以及晚會現場會出現一些小的差錯，以及不夠理想的部分，但是在同時還在要各種難度的情況下，總體來說這場晚會達到了其應該有的效果。 這次晚會給了農學院學生一個展示自己的舞臺，并且在晚會的準備以及正式開展期間無形中增強了整個學院的整體凝聚力。希望在以后的活動中我們所有成員能夠繼續保持這種積極的狀態，再創輝煌！

篇6

但要想搞好一場晚會遠沒有想象中那么簡單，這場活動所遇到的困難不比上個學期“k歌之王”少，因為這個學期同學們參加活動的積極性少了很多。所以一開始就給我們出了一個大難題，怎樣才能提高同學們參加這次晚會的積極性是我們最頭疼的事情。但事在人為，我們想盡一切辦法，總算得到了不錯的效果。

整個晚會總體來說，還是進行得挺成功的，但從準備到結束整個過程，卻有著很多不足的地方，當然我們也從中學到了不少東西，總結有以下幾個方面：

一、 宣傳工作不到位

作為一場晚會，要想成功，首先就得從宣傳做好。因為沒

有觀眾的晚會，再好也只不過是一場徒設，只有把宣傳工作做好，才能吸引能更多的觀眾來可觀看。然而這次宣傳工作做得真的不夠好，晚會期前還有很多同學都不知道有這場晚會。雖然后來通過各班的班長去通知自己的同學去觀看這場晚會，但效果依然不是很理想，因為我們想擁有更多的觀眾，只有這樣，晚會才算得上成。

二、 在處理參賽者得情緒上做得不足

由于音響設備出現問題，三次彩排的效果都很不理想，因此不少參賽者抱怨設備的不好，有的甚至想退賽。我們當時沒有很好地去安撫他們，還連同他們一起抱怨，作為一個組織者，我們犯了一個很大的錯誤，我們在沒有理解參賽者的心情下卻和他們一起抱怨，這只會使參賽者更加沒有信心去表演，幸好后來我們及時糾正了這個錯誤，否則后果不堪設想。

三、 對工作的責任心不夠

一場晚會不是說想搞好就能搞好的，關鍵要有足夠的責任心，才能搞好。作為系團委這個團體，單靠文體部這幾個委員是不能做到的，我們需要其他四個部門的委員一起協同才能做好。可有些其他部門的人卻對自己工作的責任心不足，以致晚會人手不足，后勤有點亂。

四、 只有不放棄，才能做到最好

篇7

一、活動感想

 

進入大學校園，對于高中畢業的同學們來說，算是進入了一個全新的世界，很多同學在短時間內還難以適應大學生活的節奏和氛圍，不明白如何去調節好自我的學習和工作等等。為此，材料院學生會學習部特邀陸濤、畢斯雯、于森學長為大一新生講解對學習的理解，著重講四六級和國二的重要性，以及高數、大外對考研的重要性。三位學長還介紹他們自我在學習道路上的坎坷，并總結出經驗、找出克服的方法，一一授予給大家。例如：學習英語的技巧，復習時應如何做等。在學長們熱情地講完自我的經驗時，20___級學弟學妹也將自我在學習方面的困惑提了出來，互問互答，使此次活動目的更上一層樓，到達了預期效果；此外，我部還特邀請科創部部長孫瑩學姐為20___級新生講解了“挑戰杯”，在學習的道路上另辟一條新路，開拓了學弟學妹們的視野，豐富的獎學金、超多的加分等更讓學弟學妹們眼前一亮，使活動再次到達預期效果。

 

陸濤學長為我們傾情講述了他學習英語的技巧，也給我們提出了有關學習英語的推薦，為我們過四六級撥開層層迷霧。

 

畢斯雯學姐為我們講述了學習中時間對我們的重要性，應對形形的大學生活，如何分配時間，如何利用時間對我們至關重要，為我們如何學習指明了道路

 

于森學姐為我們樹立了榜樣，為我們解答了心存已久的的問題“如何考研”，為實現考研目標，我們在生活學習中就應如何去奮斗，我們要付出更多。讓我們堅定了目標。

 

孫瑩學姐為我們講述了“挑戰杯”與“科技創新”，讓我們了解挑戰與創新，并為之努力奮斗，激起了我們創新的熱情。

 

二、活動好處

 

透過舉辦這次學習經驗交流會，給20___級新生們一些啟發和鼓勵，讓他們更好地找到自我的人生方面的目標，更好地發揮自我的才能，同時還能了解學校的學習氛圍，并盡快適應大學生活，創造完美大學人生。

 

三、活動評價

 

（一）成功之處：

 

優秀的學長們用自身的經歷，總結成經驗，以此來告訴大家該如何學習、少走彎路。精彩的演講激發了大家的學習熱情，使大家受益匪淺，增加了學長與學弟學妹們之間的交流，有利于促進學院優良的.學習風氣。

 

（二）不足之處：

 

1、事先準備不足，沒有事先讓大一新生了解特邀嘉賓；中間有一點秩序亂，沒有維持好。

 

2、自由提問環節，大一新生提問熱情不太高漲，原因可能是太唐突，沒有準備時間。

 

（三）改善：

 

在以后的活動中，思考事情時會更加謹慎周密，事前的準備會更加充分，發現不足及時改善，遇到好的，珍惜利用。

 

交流會總結（二）：

 

讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的教師，舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列。下頭就我系動漫班舉行的讀書交流會這一活動做一總結。在這次交流會上，我們主要達成了以下共識。

 

一、營造書香氛圍。

 

班級是學生成長的搖籃，要讓學生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環境來引導學生走入“書香”。班級的書香氛圍營造從三個方面入手：首先是利用好板報這一有效宣傳窗口。用心出好每期的黑板報。其次建設好班級專欄，給學生一個更好的展示空間，讓學習生活變得活潑生動而充滿生趣。

 

二、開展多彩活動。

 

在營造好班級氛圍的同時，我們更多的是思考把學生引導閱讀道路上來。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等。經過這些不一樣形式的活動的開展，在班級中構成濃郁的閱讀氛圍，引領學生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。

 

三、引領閱讀之路。

 

經過活動競賽、氛圍營造等來引導學生走上成功的閱讀之路。

 

1、讓學生明確為什么要讀書。

 

告訴小學生要讀書，那么作為教師和學生都應當明確的問題——為什么要讀書于是我就讓小學生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧。

 

英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的.遺產。培根——歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數學使人精確，自然哲學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學和修辭學使人善辯。總之，讀書能陶冶個性。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧，書籍能幫忙你們生活，能像朋友一樣幫忙你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個頭緒來，它能教會你們去尊重別人也尊重自我，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈。師生養成良好的閱讀習慣，至關重要。

 

2、教給學生明白讀什么書。

 

是啊，書籍浩如煙海，讓學生有選擇地讀，該讀什么呢引導孩子愛讀書，讀好書是每個教師應盡的職責。在這個學期中，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個為什么》《名人故事》等書。在課外，孩子們更是天文地理，海闊天空任其遨游，很多同學一個學期的時間讀了十本書不止，可謂收獲頗豐。

 

3、時間保障學生讀好書

 

在怎樣讀書方面我們有自我的具體做法：

 

(1)保證有書讀

 

每位同學除了借閱班級“圖書角”中的圖書外，在班委的帶領下自發起來，每人把自我家中的喜歡的圖書帶到教室，進行“圖書漂流”，保證了每個孩子都有書讀。

 

(2)保證讀書時間

 

每一天早上學生到校是20分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內，共誦要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。

 

(3)保證讀書交流會

 

我們每周有一節讀書時間，這個時間要充分利用好。讓學生進行交流，能夠講自我喜歡的書中片段，能夠朗讀一段自我喜歡的文章，能夠來談一談自我的讀書感受，還能夠對大家一齊讀過的書展開討論。交流了，認識才會更深刻;展示了，理解才會更深入。

 

讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!讀書交流會上，同學們表示將在以后的學習生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識。

 

交流會總結（三）：

 

這次活動學習借鑒了去年當新生時新老生交流會的經驗，舉行得十分成功，得到了本系新生以及其他團組織的肯定：

 

1、充分的自我介紹，充分的認識了解。雖然本次活動時間不長，但為了促進相互了解，我們利用有限的時間以流水線形式讓每位同學做了自我介紹，以“姓名+家鄉省市+性格特點”的模式讓活動十分生動活潑、連貫有序。

 

2、切合專業，針砭時弊。以近期的社會熱點現象為切入點，聯系到社會學的研究范圍，談及社會學的起源與發展史，簡介社會學發展史上的主要人物（如孔德、韋伯、迪爾凱姆等）、本專業的研究方向及未來就業前景和學術研究前景。起到了專業引導的作用，也讓同學進一步明確了自我與本專業的恰合度，為日后各方面的學習做了鋪墊。

 

3、互動交流，梳理指導。整個活動教室里10級和11級混合坐在一齊相互交流討論，我們用自我大學一年的經驗解答新生們對大學學習、生活、工作的困惑，并相互交流了處理學習與活動的關系、專業與興趣的關系、專業與就業、作為團員在思想上怎樣追求提高、大學情感等問題，同學們各有各的看法，在交流中我們的思想也得到了進一步的提升。

 

4、游戲才藝，更添活力。有獎競猜游戲極大地調動了同學們的熱情，始本次活動的氣氛到達最高點；10級和11級幾位同學的才藝表演諸如：舞蹈、歌唱、相聲、武術等，充分展現了青年的活力與活力。

 

這次活動也存在一些欠妥當的方面值得我們下次改善，以提高團日活動的質量和影響效果：

 

1、時間調配欠妥當。由于文娛部臨時通知為院迎新彩排節目，導致許多院迎新有節目的同學只能等彩排結束了才來參加本次活動，沒有參加到整個活動流程。而研究到下星期時間調配難度更大，于是沒能改變活動時間，這體現了本次活動在時間調配上的機械性，下次團日活動必須研究到這個因素。

 

2、空間限制明顯。院學工辦研究到本學期學習時間較短，于是取消了系迎新晚會，作為團日活動的新老生交流會沒有經費來源，于是以較為簡單的形式和簡陋的場地舉辦了本次活動，同時出于方便性，沒有把活動場地設置在戶外，導致活動形式也受到限制。

 

此次團日活動經過自我介紹、專業入門引導、大學生活問答、才藝展示、小游戲等促進了新老生的交流互動，為11級新生解答了大學各個方面可能會遇到的問題，同時提高了我們自身及11級新生對本專業的認知和認可，調動了所有同學關注時事、關注社會問題的進取性，充分體現了團組織的先進性和青年團員的提高性，本次活動的寶貴經驗將為我們下一次團日活動做準備，而不足之處也講會作為經驗教訓加以改善。相信本支部的團日活動將會越做越好！

 

交流會總結（四）：

 

首先，我要說的是這一次我們班舉辦的“學習經驗交流會”十分成功到達了預期效果。同學們坐在一齊，暢所欲言有關的學習的經驗和方法。整個場面時而活力澎湃，時而嚴肅寂靜。能夠看出大家都十分重視這個交流會。

 

在交流會開始的時候，每個同學輪流走上講臺寫下自我在哪門課程的出現的問題。當第一環節結束的時候，黑板上羅列了20多個共性問題，試想，如果不舉行這樣一個“學習經驗交流會“，同學們在學習上的問題和困惑又怎樣能呈現出來，從而又怎樣才能及時得到解決呢？所以說這個交流會如同久旱之后的甘霖，給饑渴的幼苗帶來期望和生機。之后有進行了第二個環節：分自我推薦和團體推薦兩種方式請在學習方面有好的學習方法或在某一科目比較精通的同學上臺向大家傳播學習經驗。同學們睜著如饑似渴的眼睛一邊認真聽，一邊忙著做記錄生怕漏掉半點東西。第三個環節：分小組討論，同學們之間有共性的問題更容易解決，經過這三個環節之后，最初黑板黑板上羅列的20多個共性問題都得到了很好的解決

 

這次經驗交流會讓我看到了讓我們看到了很好的解決學習這一塊是十分迷茫和困惑的。當然，出現這種狀況也是很正常的。因為大一新生剛從黑色高考中解脫出來。腦子里的殘留的高中時的學習方法和學習觀念已不能適應大學學習，再加之大學的學習環境寬松，學習壓力小。而高中的時候，同學們都是填鴨式的學習，知識都是灌輸性獲得的。這種狀況在大學就不會出現了。應對這種狀況，我班應廣大同學的一致要求，開展這次“學習經驗交流會”及時的、有針對性的解決了同學們的困惑，期末考試將近，同學們都認為這是一次絕好充電加油機會，相信借這次交流會，期望同學們都能取得優異的成績。

 

在這次交流會中我很欣慰地看到我班同學在群眾活動中表現出的活力和用心性，同時，同學們大多數也表示：經過了這一次“學習經驗交流會”之后，他們清楚的認識到在大學學習才是最基本最重要的事，清除了在大學里“學習無所謂”的念頭，相信這次活動好處不僅僅局限于此，它將會對同學們四年的大學生活都產生用心的影響，為全班的前進指明方向。

 

可是，美中不足的是，我們這次交流會沒有請到學長給我們傳播經驗。如果能請到學長言傳身教，以實際例子指導我們今后的學習的話，我相信效果會更好。再有，我們忽略了一個細節，那就是沒把握好時間的長短。結束顯得有點倉促，給人意猶未盡的感覺。可是塞翁失馬焉知非福。我們看出了問題，那么在今后舉辦活動中就會避免再犯同樣的錯誤了。

 

群眾活動不僅僅介紹能很好的發現問題，解決問題，更重要地是它能夠增強同學們之間的相互交流，一致共同提高。

 

交流會總結（五）：

 

5月17日午時三點，經管學院學生會與冶金學院學生會交流會在經管樓418舉行。經管學院學生會主席馬越及經管學生會各部門代表成員與冶金學院學生會主席李洋及冶金學院學生會各部門代表成員共同參加了本次交流會。本次交流會旨在加強經管學院與冶金學院的溝通與聯系，進一步增強兩個學院由來已久的深厚友誼以及密切合作。

 

首先，冶金學院學生會主席李洋向經管學院為本次交流會付出的辛苦以及供給良好的`交流場地表示了感激。他說道，經管學院學生會成立較早，具有豐富的經驗，期望冶金學院的各位部門成員能夠向經管學院好好學習。之后，經管學院學生會主席馬越向來到經管學院做客的冶金學院的同學們表示熱烈的歡迎。他說道，冶金學院的學生會工作開展的有聲有色，值得在座的經管學院學生會的成員認真學習，期望你們能夠深入交流，有所收獲，共同提高，共同提高，預祝本次交流會取得圓滿成功。

 

隨后，進入自我介紹環節。經管學院學生會各部門代表成員與冶金學院學生會各部門代表成員一一作了簡短趣味的自我介紹，其間包括所在部門，興趣愛好等方面，這一環節氣氛融洽，讓與會成員相互之間有了一個初步了解。之后進入經驗交流環節，兩個學院的相同部門的成員坐到了一齊，細細分享著自我在工作中收獲與經驗，場面好不熱鬧。經驗交流過后進入了好玩的游戲環節，兩個學院的代表成員進取踴躍參與，整個教室充滿歡聲笑語，在游戲中，兩個學院的關系更加密切了。時間飛逝，游戲過后進入交流會的最終環節，即："寄語未來，愿友誼長存"，兩個學員的與會成員每人寫兩句祝福語，并裝入兩個瓶中，每個學院各保存一份，作為友誼的見證。

 

交流會結束后，兩個學員的與會成員紛紛表示有所收獲，并期待類似的活動能多一些。

 

篇8

一、基本情況：

20__年11月公司成立了，公司工會委員會，分公司黨委副書記＊＊任工會主席，工會現有會員22人，其中男會員18人，女會員4人；工會委員會下設一個工會小組會、一個工作委員會、一個辦公室。所有工會干部均為兼職。

二、工會工作情況：

（一）加強企業民主管理，積極履行工會的維護職能

分公司工會把全心全意為廣大員工服務，維護廣大員工利益作為工會工作的出發點和落腳點，加強民主監督，推行企務公開。今年7月公司完善了內部網站oa系統在網上開通了總經理信箱、黨委書記信箱，又相繼開通了＊＊＊＊＊＊v網，各部門各參建單位人員都有相關的電話短號，通過這些形式暢通了通訊平臺讓員工知情，讓員工議事，讓員工監督。在公司干部選拔、群眾普遍關心的熱點問題，涉及職工切身利益的問題、相關重大決策制度上的制定起用上，及時通過公文交換、舉報監察電話等其他適當的方式進行公開、監察。開展了創建勞動關系和諧企業活動，在員工中清理了集體合同簽訂情況。切實保護女職工利益，做到同工同酬。開展了“送溫暖”工程，在員工生日開展多種形式的祝賀；對生病員工給予及時慰問；建立了員工療休養和定期探親制度；對節日值班員工允許家屬前來工地探親共渡長假節日。全年沒發生職工越級上訪、集體上訪，未發生因工作不當造成不穩定因素或突發性事件。在物資購買上設立了嚴格的倉庫管理人員經辦、綜合辦公室核實、分管領導審核三位一體的管理監督制度，確保了公司無不正當交易行為和商業賄賂案件，為黨風廉政建設創造了良好的環境。

（二）開展勞動競賽活動，有力促進工程建設

20__年是＊＊＊＊＊＊籌建的第一年，也是關鍵的一年。分公司工會緊緊圍繞＊＊＊＊＊＊電站前期籌備工程，廣泛開展員工勞動競賽和業務學習活動。一是在安全生產競賽上，分公司經常開展安全檢查、考核，每季度并評選安全生產先進單位并給予精神、物質獎勵，授予每季度安全生產先進單位第一名安全生產“流動紅旗”稱號，充分調動了各參建單位和廣大建設者的積極性，有力促進了工程建設。二是按照開展“＊＊＊＊＊＊杯”勞動競賽活動要求，開展了“為＊＊＊＊＊＊集團公司實現第二步戰略目標建功立業”、“做節能降耗、節約增效的模范”等活動，在各參建單位中開展了“大干55天全面完成年度目標任務”的全員勞動競賽活動。三是在臨聘駕駛員中開展了駕駛技術和輪胎拆裝技術比武活動。四是舉辦水電工程安全管理人員培訓班、水保環保培訓班，充實員工的業務理論知識。五是舉辦了工程管理知識講座。同時積極聯合__、__安全監察局、水利局和環保局等地方職能部門對＊＊＊＊＊＊工地進行聯合專項檢查和安全知識培訓，增強與地方各職能部門的溝通和聯系，促進公司安全工作更上新臺階。

（三）加強企業文化建設，豐富員工生活

篇9

劃確定的工作，還是領導臨時安排的工作，都能夠一抓到底，毫不松懈。特別表現在籌備會議和組織活動等時間性、程序性都比較強的工作中，我們從制定實施方案、通知有關人員、起草文字材料、組織安排會場、進行宣傳報道等工作抓起，明確責任，搞好銜接，全方位、多層次地抓好措施落實，確保不出紕漏，讓領導放心滿意。

篇10

根據集團人力資源部xx年3月21日下發的《關于員工生日福利改革的通知》要求，我廠為豐富員工的業余生活，更好地增強員工集體歸屬感和團隊意識，加強員工的凝聚力，從4月1日起，廠部為當月生日的員工舉行一次集體生日聚餐晚會，每次聚餐都由廠領導干部陪同生日員工共同渡過，餐后繼續為生日員工舉行“卡拉ok聯歡晚會”。同時也歡迎非當班員工參加晚會，增添了晚會氣氛。

二、獻愛心活動——集團號召，全廠員工積極響應

在xx年4月份，集團公司為更好貫徹落實黨的十六屆四中全會和區委十屆五次會議精神，弘揚扶貧濟困的優良風尚，動員各分廠全部力量共同促進困難職工幫扶工作，在全公司范圍內開展幫扶困難職工募捐活動。我們高豐b廠得到消息后，積極組織干部、員工響應此項活動，擁躍進行募捐，募捐人數為全廠人數的98%。雖然金額不多，但足已體現出我廠全體員工對此項工作的積極態度和對社會貧困人士的無限愛心。

三、 舉行燒烤活動，共渡“五·一”國際勞動節

“五·一”國際勞動節，我廠為了豐富員工生活和增加員工與管理干部間的溝通和交流，于5月1日下午由廠辦組織干部和部分員工骨干到森林公園進行燒烤活動。同去的有干部、員工和部分員工家屬，這樣使得“燒烤聚會”的氣氛更濃。活動中，處處充滿歡聲笑語，一派歡樂、團結的氣氛盡顯其中！

四、 賀中秋聯歡晚會

在一年一度的中秋佳節來臨之際，為使新入職員工能進一步認識企業、發揮作用、更好地融入我廠這個大家庭，同時也能促進新入職員工相互之間的認識和了解，為營造今后良好的工作氛圍，廠辦在經得廠長同意后，特舉辦了一次“大學生和外籍員工賀中秋聯歡晚會”，同時邀請了高豐a廠的新進員工，20多人前來參加，使得賀中秋的氣氛更濃！

晚會上，一首首美妙動聽的歌聲，一遍遍濃濃的祝福聲，一起起歡歌笑語聲，足以體現出大家的歡樂和盡興。因為，來自五湖四海的同事都在為公司給我們的關懷和關心感到無比的欣慰。這次聚會也充分體現出了集團所倡導“融合、敬業、務實、創新”的人文關懷和團結友愛的氣氛。

五、 體育競技場，友誼共分享——舉行籃球友誼賽

為促進各廠之間的交流，九月份，由我廠組織舉行了與集團、白坭廠、高豐a廠三場籃球比賽；十一月份在我廠生產淡季時間又組織了各部門、車間的籃球比賽。于其說是籃球比賽，不如說是各分廠、各部門等同事間感情的傳遞和交流。籃球場上個個生龍活虎，散發著一股蓬勃向上的朝氣。

在運動場上，大家不計較輸贏，只為能在金盛相逢而感到無比高興，并期盼著今后工作中，在包裝公司領導的帶領下，大家齊心協力，努力拼搏，讓金盛事業再上新臺階。

六、 積極發揮工會、婦委的職能作用 以上是高峰b廠xx年工會組織的工作情況匯報，在工作中取得了一些成績，但也存在著不足。在新的一年里，我廠將在集團工會的直接領導下，進一步學習《工會法》、《合同法》等知識，多向其他兄弟工會學習先進的管理理念，不斷加強廠工會組織的自身建設，進一步提高管理水平和服務意識，時時了解職工的所需、所想、所求，不斷創新，更好地完成工會的職責，為集團的建設和發展、為提高我廠職工的勞動積極性和企業凝聚力努力做好工會本職工作。

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