導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇招聘工作要點，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

短小精煉、活潑向上、時尚風趣、貼近學生是#微說團情要點#和“一張圖讀懂團委工作要點”給青年學生的主要印象。如何讓有意義的事情有意思，一直是武漢理工大學團委努力的方向。廣播中“主題團日――搞笑的、溫暖的、有愛的、嚴肅的總有一款活動是你的菜”、“愛上‘來自星星的你’（自閉癥兒童）、愛上‘流動的花朵’（隨遷農民工子女）、更愛上志愿服務，同學們，志愿者組織喊你們一起行動起來”、“為了應對新的一大撥畢業生，學校將組織畢業生參加團省委‘百企萬崗’大學生就業公益招聘會。親，你準備好了嗎？”“搞文藝，評話劇，賞歌舞，聽音樂如果你還沒欣賞過學校文藝節目，那你就out了！”等網絡語言比比皆是，這些充滿著青春、時尚元素的微言微語，成為學校團委用青年熟悉和喜愛的話語體系推廣共青團工作的一項新舉措。

二、為青春導航，在被動接受和主動關注的轉變上下功夫

武漢理工大學團委將全年思想教育的“大道理”化為“微話語”，將團學工作“大思想”融入“小活動”。#微說團情要點#和“一張圖讀懂團委工作要點”主題廣播按照學校共青團構筑的“三大燈塔，五彩平臺”工作體系，分層分類廣播累計達38條。該系列廣播一經，立即引起該校團員青年的“追捧”熱議，24小時內即有上千條粉絲的轉發和各種評論：@：清晰簡潔、便于理解。@青春湖北：簡明扼要，清晰易懂。網友@空氣中的狂熱與微光：刪繁就簡，小團情大智慧。經由學?；鶎訄F支部、團干部、團員青年等萬余個微博匯集而成的共青團微博體系主動轉發、評論、點贊，目前閱讀、轉發及評論數累計超7.3萬次，形成了團學工作的新媒體熱潮。

篇2

手術室是醫院的核心科室，其工作特點是業務面廣、技術性強、潔凈度要求高、無菌操作嚴格，加之越來越多的高精設備和新技術在外科手術中應用，對手術室護士的專業素質和技術要求越來越高［1］。目前，多數手術室現狀是手術難度高，手術量大，護士以招聘居多，流動性大，人員短缺。因此，如何做好手術室新護士的培訓，快速實現角色轉換，一直是手術室面臨的難題。我科自2006年至2008年對22名手術室新護士進行培訓，通過從理論到實踐的系統培訓，并經科室考評組考核，平均在12周左右，順利完成了各項培訓任務，并具備了單獨上崗的能力。本文就手術室新護士培訓后快速角色轉換效果報告如下。

1 崗前培訓

本組新護士22人，男6人，女16人；年齡19～24歲。中專6人，大專11人，本科5人。崗前培訓時間3 d，以指導和幫助新護士了解手術室工作制度、工作流程及工作性質為重點：①第1天介紹手術室環境，管理制度，人員職責及要求，觀看手術室護士行為規范錄像；②第2天強化無菌觀念，初步展開三基訓練，講解示范手術室無菌技術操作，無菌單鋪置的基本原則和方法；③第3天初步了解手術床及高頻電刀等設備的使用，手術的安置，訓練穿針、器械擺放及傳遞等基本功。

2 崗位培訓

將新護士安排給工作責任心強、有扎實專業理論、技術嫻熟的主管護師以上人員跟班培訓。崗位培訓：①清洗包裝部的培訓時間為4 d。初步認識常用手術器械的名稱、用途及保養方法。掌握器械、敷料準備，器械清洗及包裝，布類質量驗收，布類包的折疊，并按規定流程進行滅菌處理［2］。②供應準備部的培訓時間為2周。熟悉無菌室的管理，定期檢查無菌包的種類、數量及有效期。負責各種常用物資的領取、保管和準備，定期更換各種消毒液，準備好次日手術所需的特殊器械等。③巡回護士的培訓時間為3周。選擇一個普外科或婦科常見的中小手術為重點突破，掌握、領會巡回護士的工作要點，主要包括圍手術期訪視、手術物品充分保障、嚴格查對、記錄意識培養、對患者的人文關懷、術中安全保障、手術間管理等。④洗手護士的培訓時間為4周。同樣選擇一個普外科或婦科常見的中小手術為重點突破，掌握、領會洗手護士的工作要點，主要包括術前了解病情，翻閱局部解剖，熟悉手術步驟。充分估計術中可能發生的情況及相關的護理配合；術前檢查與整理；嚴格執行核查制度；積極主動的手術配合；術后整理與總結。⑤值班護士的培訓時間為2周。重點掌握值班期間的工作要點。堅持24 h值班制，學會急診手術的配合及搶救工作。掌握各類物資的交接并作好記錄。熟悉手術室內環境的安全檢查，嚴格執行消毒隔離制度。組織擇期手術病人的接入并做好查對工作。

3 討論

良好的道德修養是實現新護士角色轉換的基本要求。手術室護士的行為基本上不被患者監視，只有靠良好的道德風范、高尚的醫德修養和熟練的操作技術來自我約束。針對新護士在道德修養不夠、基本業務技能低、制度觀念淡漠等普遍存在的問題，進行針對性的培訓，達到盡快完成新護士角色轉換是十分必要的［3］。基本技能的培養是實現新護士角色轉換的長期工作。手術室工作專業性強，要求物品準備齊全，無菌技術過關，術中配合默契，術后消毒處理徹底。我們在帶教過程中注重一絲不茍、嚴肅認真、嚴格要求，對關鍵問題反復強調，細節指導到位，操作由易到難，規范進行［4］。針對存在的問題進行提問講解，使新護士盡快的熟悉、適應工作。

工作方法的培養是實現新護士角色轉換的關鍵。隨著醫學模式的轉變，社會對護理質量的要求也越來越高。近年來手術室護患糾紛逐漸增多，而其中大部分是由工作方法不當引起。因此，我們特別重視新護士工作方法培養，強化新護士的服務、奉獻意識，提高了患者的滿意度，有效防范了護理糾紛的發生。加強新護士與手術醫師之間的溝通。我們要求新護士必須以筆記的形式記錄每位醫師的手術習慣，帶教老師在術前利用短暫時間向手術醫師介紹新護士，增進彼此了解，解除已有或可能有的各種誤會，保障手術順利進行。

參考文獻

［1］ 焦俊敏.如何作好手術室新上崗護士的帶教工作［J］.現代中西醫結合雜志，2004，12(6):2229.

篇3

一、2021年1-6月減員情況

減員類型

合同制

緊密外包

總計

辭職

19

80

99

病退

1

1

辭退

1

12

13

死亡

1

1

退休

63

2

65

系統內調出

3

3

在職死亡

2

2

轉簽離職

15

15

總計

88

111

199

二、2021年1-6月增員情況

增員類型

合同制

緊密外包

總計

本科生招聘

14

14

研究生招聘

2

2

系統內調入

3

3

社會招聘

117

117

轉簽入職

15

15

總計

34

117

151

三、全口徑用工人數預測

大連公司當前時點至2021年年底，預計完成合同制退休44人，辭職等減員16人，大學生入職31人；緊密外包人員社會招聘48人，辭職減員90人。預計年度全口徑用工同口徑減員率達到3%。{（3927-3809）/3927=3%}

時點

合同制

緊密外包

總計

202012

2111

1816

3927

202106

2058

1822

3880

預計到年底增員

31

48

79

預計到年底減員

60

90

150

202112預計人數

2029

1780

3809

四、2021年用工管控及規劃

1、制定各部門緊密外包人員數量編制上限，嚴控緊密外包人員數量。

無論是逐步擴增自有營業廳、還是存量維系經理隊伍建設，智慧家庭工程師補充均要求新增非合同制員工。按照集團公司要求，緊密外包人員嚴禁新增，目前已無空間增補營業員、存量維系經理、營維經理等以非合同制員工為主導崗位的人員。只能通過內部調劑、制定各部門緊密外包人員數量編制上限，嚴控緊密外包人員數量。

2、通過人員考核等方式，淘汰低效能緊密外包人員。與公眾、政企、網絡專業線運營組織體系變革同步謀劃，對整體編制數量進行壓縮，倒逼各單位退出末位人員，減少用工總數，進而提高勞動生產率。

3、鄉鎮營業員新入。支持數字鄉村建設，鄉鎮營業廳開業需配備鄉鎮營業員若干，有一定的人員用工需求。

4、營維經理新入。根據省公司《關于補充綜合網格營維經理提升客戶觸點運營能力的通知》要求，補充營維經理內部調劑滿足不了的，允許營維經理日人均產能高于全省均值75%的單位，突破緊密型外包人員“零增長”的限制新招人員，但保證在年末前通過結構優化和調整，確保實現全年緊密型外包人員“零增長”的目標。

篇4

根據醫院創建二級優秀醫院總體部署及要求，積極認真的參與了相關創建工作，認真學習領會二級優秀醫院標準，從制度建設入手，修改制定補充相關人事、科研、教學、培訓、醫院新技術管理等有關規定、制度、職責、考核、規劃等共40余條項，制定了《住院醫師規范化培訓手冊》，完善了相關培訓制度、培養標準及考核方法、填補了醫院住院醫師規范化培訓內容的空白。在迎檢中受到了專家組的肯定和好評。

二、人事工作方面

(一)積極促進醫院人才隊伍的發展，認真抓好人才梯隊建設和人才引進工作。

篇5

一是以創建“五型機關”為載體，結合局機關實際制定完善了《察布查爾錫伯自治縣教育局機關效能考核辦法》、《教育局機關窗口股室服務承諾制》、《察布查爾錫伯自治縣教育局職責失誤責任追究制》和《首問責任制》，完善了各股室崗位責任制度和股室管理制度，實行掛牌上崗和外出公示制度，促進了機關作風的轉變。

二是提高依法行政能力。支部機關全體干部、職工認真學習了《中華人民共和國行政許可法》，通過學習和貫徹落實，杜絕了工作中存在的缺位、錯位等現象的發生。

三是加強機關考勤工作。嚴格執行考勤制度(平時簽到、會議簽到)，有專人負責，做到上班有簽到、請假有手續、公差明去向，并健全考勤檔案。同時將考勤與年終考核和績效考核緊密結合，有效地控制了機關工作人員的遲到、早退、缺勤現象。

大力推動黨建“走前頭”，促進我縣教育事業跨上新水平。（堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”，充分發揮教育局機關、局屬學校在全縣教育教學工作中起著指導、示范、帶動、輻射作用，促進全縣各級各類教育的健康、快速、和諧發展。

一是基礎教育快速發展。年初，在教育工作會議上，提出了控輟保學的具體措施和要求。要求始終把鞏固“普九”成果，提高“普九”水平放在工作首位。建立了控輟保學機制，大力推行聯系鄉鎮學校制度和勸學制度。今年我們繼續實行了教研員聯系鄉鎮學校制度，實行責任捆綁。教研員把勸學保生工作作為春季首要工作，經常與學校教職工一起走村串戶上門勸學,使大多數輟學生返回了學校。4月25日至5月25日，由縣政府教育督導室牽頭，局機關抽調精干人員，組成3個檢查組，下到全縣中小學校，開展了為期30天的專項檢查并對檢查結果及時進行了通報，對檢查發現的問題下達了限期整改通知，為控輟保學、鞏固“普九”打下了堅實的基礎。困生入學交費困難的實際，各學校采取減、緩、免、捐等多種方式，上半年各校共為貧困生減免學雜費近1萬元。同時，繼續完善了貧困生救助制度，救助資金發放及時到位，確保了貧困生按時入學。上半年我們還完成了春季“兩免一補”資金發放工作：為24575名學生提供了免費教科書，總金額達115萬元；為26112人免雜費115萬元；為1599名家庭貧困住宿生補助生活費399800萬元。“兩免一補”惠及貧困學生26112人，共發放金額1671572元。完成學校公用經費70萬元的發放工作，其中上級財政撥付56萬元，縣財政配套14萬元。

二是職業教育持續發展。今年，在加格斯臺鄉中學開設了職業教育分流班，開設有烹飪和裁縫兩個班，共招生36名學生。為自治縣職業教育發展開創了新的路子?？h職業高中與江蘇泰州職業學校達成聯合辦學協議，今年9月開始招生。

三是切實抓好教育系統教師、校領導兩支隊伍的建設。在對全縣各學校在崗人員情況及超編情況進行調研的基礎上，清理了各校借調人員；調整了縣一中、縣三中招聘的6名教師的崗位；落實86名代管教師各種關系到各校，爭取到這部分教師同州招聘教師同等的待遇。

為提高學校管理隊伍水平，舉辦1期校長、書記培訓班；對部分學校管理情況進行了調研，撤消了2所學校校長職務；為加強學校管理及校長隊伍管理，出臺《校領導外出報告制度》、《校領導任課、聽課制度》、《學校財務管理制度》。積極開展學校領導掛職鍛煉工作，從各學校選派部分學校領導到江蘇對口學校進行掛職鍛煉，接受教育新理念，學習先進的教育教學管理經驗，逐步造就一支符合時代要求、能發揮示范和輻射作用的學校領導隊伍。

同時我們依托各級各類培訓學習，結合工作崗位實踐，提高隊伍整體素質。一是狠抓“雙語”師資培訓。支部19名“雙語”骨干教師參加自治區少數民族“雙語”培訓。二是狠抓業務、綜合素質培訓。支部9名教師參加自治區培訓，108名教師參加自治州培訓，250名教師參加自治縣培訓。舉辦了為期20天的維、哈語系小學教師繼續教育培訓班，共有80名教師參加培訓；完成為期兩年教師漢語強化培訓班的前期準備工作。安排13名民族學校漢語教師到漢語學校進行為期1周的工作實習。

根據督導團辦公室的工作要點和我市年度教育工作計劃，結合遼源市實際，我們認真制定了督導工作要點，確定了六項重點目標任務，突出了教育難點熱點問題的督導檢查力度。按照全年的工作安排，細化了督導工作日程，做到了任務明確，時間具體，人員落實，分工到位，并及時下發了工作要點。

月份，省年度督導工作會議后，我們及時召開了縣區督導主任會議，安排部署全市的教育督導工作，教育局主管領導親自到會并作重要講話。會議首先傳達了全省教育督導工作會議精神，認真學習了省政府教育督導團總督學于興昌同志的重要講話，深入領會了省督導團辦公室下發的年工作要點精神，進一步明確了省對今年教育督導工作的安排部署。為促進全市教育督導工作的學習交流，各縣區督導室主任對年工作完成情況和年工作安排做了交流，并就相關重點工作內容進行了有針對性的研討，使全市督導工作的有效做法得到借鑒和推廣。

篇6

如果管理者應用簡化理論。選拔任用工作的重點其實也是選擇。為做好這項工作提供了一種新的思路。比如說要選擇，管理者要選擇那些德才兼備、政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬，人民群眾信得過的人，選出一個好干部。上上下下都滿意的干部，這樣大家都沒有爭議，工作也就順利了許多。反之，有些干部群眾公認度低，群眾有意見，告狀信多，管理者就需花費時間就有關事項進行核實，對被選拔人進行細致的考察和識別，成本就會增大許多，使工作的效率變低。另外，也要選擇好具體負責這項工作的人。要選擇講政治、重公道、業務精、作風好的干部去從事這項工作，堅持公道正派、出以公心、秉公用權、堅持原則、勇于擔當，甘為人梯、無怨無悔的干部去從事提拔工作，切實提高用人的公信度。

選拔出各方面都滿意的干部來。人民群眾也會積極干部的選拔任用工作。要選準人，選對人。在具體工作中要有針對性地選擇各環節的關鍵要點，我們明確這一個目標在實際工作中就可以做到有的放矢.在各個不同的環節設置不同的工作要點，設置不同的工作重點環節，避免胡子眉毛一把抓。比如在干部民主推薦環節的要點是擴大群眾的知情權、民，同強也要加強黨的領導。在干部考察環節的要點是全面客觀細致的了解一個干部，準確的給予評價，在干部票決環節的要規范,召開黨組（委）會要符合條件，票決干部要按要求進行。確保各項工作的順利進行。我們抓住了關鍵的環節，就可以把主要力量和精力放在重點上，大大提高工作效率。

二、有限理性與滿意

在信息有限，時間有限，認知能力有限的前提下，人的決策不可能是完全理性的，只能是有限理性的，因為要受制于客觀條件。因為信息不充分，所以在這基礎上，決策的目標最優也只能是在不完全信息的基礎上的所謂“最優目標”。這樣的“最優目標”能否與客觀實際上的最優目標吻合，很難講。所以，在某種條件下，如果有確定的“次優”，會比不確定的“最優”要好。比如說管理者進行校園招聘時，事先，管理者會在招聘公告中對要招聘的高校畢業生進行理想化的標準的細化,學生畢業院校的要求，英語成績、計算機成績的要求，所學專業的要求等等。

另外，從工作的角度考慮，還要適合邊遠地區的學生優先，學生居住地要是離單位近就更好了。用這些條件去招聘所謂各方面都滿意的“十全十美”的人才，實際上并不容易，總有學生在很多方面滿意，但是在另外方面卻不符合條件，如果嚴格按照這條件去套，勢必會造成招聘成本的加大。如果這時候就要運用有限理性和滿意原則,做不到“十全十美”,“十全九美”,“十全八美”也可以，這樣突出重點，把握住關鍵的因素，對不重要的因素適當的予以舍棄，既提高了效率，又節約了成本，還可以招到了滿意的人才。我們的管理工作從某種意義上來講，也是一種遺憾的藝術。過于追求理論上的完美，效果未必完美。反而不如在實際中扎實工作，承認和接受一些不足，在發展中解決問題，做好次優的效果。

三、例常決策與例外決策

例常決策，是例行事務往往是基于經驗積累和例行規則的，即使是看起來需要巨大的心智上努力的活動，也可輕松的完成。例外決策是例常決策之外的決策，需要大量的創新才能完成。人們每進一步都有困難。在日常工作中，我們大量的管理工作屬于例常決策，同時也有一部分工作屬于例外決策。作為管理者，一定要對這些工作進行區別，正確區分哪些是例常決策，哪些需要例外決策。

篇7

一年來，我所本著提高辦事效率，增強服務企業和求職人員的理念，積極開展各項工作。

一、工作完成情況

1、企業用工方面。

為企業提供求職人員信息，為求職人員提供就業崗位信息，是勞動保障服務所工作的重點。年初下到各企業督促其做好春節后的用工計劃，并及時收集好其用工信息，通過勞動保障服務平臺及時傳送到各鄉鎮。

同時利用春節期間外出人員返鄉的時段，與就業部門在羅灣鄉、中源鄉、城中花園舉辦招聘會、送崗下鄉等活動，活動期間發放園區企業《新春招聘手冊》一萬余份，求職登記人，簽訂意向性求職人員人。春節后企業一開工即調度了春節前后用工人數、缺工人數和主要崗位的相關數據，在這些數據基礎上對春節后企業招工、用工情況做出了匯報說明。

四月份，結合民營企業招聘周活動，積極深入企業搜集崗位信息，并協助就業部門匯編成宣傳小冊，下到各鄉、鎮、村和人員密集區進行宣傳。

每月對園區企業用工信息進行了收集，并及時上傳至相關媒體進行宣傳。截止11月份，共為家園區企業上傳用工信息余條。

2、政策宣傳及服務方面。

年初走訪所有園區企業，對勞動密集型企業可享受貸款貼息、大學生見習崗位補貼、社會保險等相關政策進行宣傳。

為了更好的為企業提供人員工資指導，對園區代表性企業人力成本情況調查。同時為配合企業提升在崗員工崗位技能和新錄用員工的培訓工作，積極與相關職能部門溝通，為企業爭取優惠政策，組織企業做好培訓申報工作，全年完成技能提升培訓人。

3、勞動糾紛方面。

在做好了年度的《勞動保障監察執法登記表》工作的同時，平時利用好勞動保障服務平臺做好日常接待工作，及時掌握勞動糾紛動向，耐心聽取投訴人員反映的情況，穩定情緒并做好細致的政策、法規解答。同時與企業人事部門負責人取得聯系進一步了解情況，做好雙方的調解說服工作。把矛盾化解在萌芽狀態，努力營造良好的用工環境形成和諧的勞資關系。

二、存在的問題

1、受企業自身技術工人培訓體系不完善和青年工擇業觀念的影響，部分對工人操作技能要求較高的企業，存在招用合格技術工人較難現象。

2、目前社會發展趨勢，從而使社會保險征繳工作的難度有所加大。

三、下一步工作要點

1、做好企業用工與富余勞動力就業對接工作。加強與企業人事部門和各鄉鎮勞動服務平臺的聯系，經常性的互通信息。盡可能幫助企業解決突發性的用工短缺，今后每月為園區企業在相關媒體上宣傳用工信息。

篇8

為了提高團員隊伍的整體素質，組建一個有戰斗力、凝聚力的團隊。校團委在06級學生中進行了三次的選拔，經過各班預選、團委會、學生會內競職演說、答辯三輪競職，最后選拔出30名新生團干，保障了團委會、學生會的持續發展，促使學校工作的有效街接。同時，在平時工作中堅持每小周一次學習，每大周一次工作經驗交流，通過此種方式，促進了新生團干的成長與進步，增強了團干的服務意識、主人翁意識、責任感，培養了團干愛校、愛國、愛集體、愛專業的精神。

二、突出特色，抓好團委會常規工作，做好工作總結，從工作總結中吸取經驗

新學期以來，不但迅速組織團委會組織部的學生，按轉團員關系，整理注冊。而且還配合學校政教處搞好班級常規工作的考核。平面管理是我校的一大亮點，團委會、學生會保證這一亮點更亮。改變平時定期查的作法，變定期為不定期、抽查與檢查、通報與個別及時整改相結合的作法。這三個月以來，各團干部在學生監督崗上比老生做得更好。

團委會、學生會干部成立紀檢部，修訂完善《學生干部考核制度》。堅持每日簽到，每天工作早安排，晚總結，及時張貼公布。不合格團干經過教育不改，予以請退團委會、學生會隊伍。

三、抓活動，做好學生的養成教育文章

我校德育工作的基本思想就是：“圍繞養成抓德育，抓好德育促發展。”校團委成為德育的一塊陣地。通過豐富多彩的活動，促進學生養成良好習慣的養成。主要是：國旗下講話，“三·五”青年志愿者活動到第一看守所開展法制教育活動，組織心理輔導，開展干部培訓工作。配合政教處搞好了內務整理比賽、體操考核、“知榮明恥，興我理工”的演講比賽；配合教務處搞好了第二屆技能節。

四、抓宣傳，營造和諧良好的文化氛圍。

廣播臺的成員經過“層層招聘——師生反饋——試用——錄用”四關，才能正式進入廣播臺。廣播臺增設了實用欄目，開辟“詩詞朗誦賞析”、“互動英語”等欄目，學生反映很好，并且評選出“十佳播音員”。文學社工作進行了社員的競選招聘工作，制訂本學期目標。為了調動輔導教師的工作積極性，還制訂了《輔導教師工作考核方案》，本學期以來，出版報刊三期，從形式到質量有很大提高，極大地促進了文學社的工作。

五、創一流，更新工作形式與思路

篇9

一、強素質，抓好團干隊伍先進性教育

為了提高團員隊伍的整體素質，組建一個有戰斗力、凝聚力的團隊。校團委在06級學生中進行了三次的選拔，經過各班預選、團委會、學生會內競職演說、答辯三輪競職，最后選拔出30名新生團干，保障了團委會、學生會的持續發展，促使學校工作的有效街接。同時，在平時工作中堅持每小周一次學習，每大周一次工作經驗交流，通過此種方式，促進了新生團干的成長與進步，增強了團干的服務意識、主人翁意識、責任感，培養了團干愛校、愛國、愛集體、愛專業的精神。

二、凸特色，抓好團委會常規工作

新學期以來，不但迅速組織團委會組織部的學生，按轉團員關系，整理注冊。而且還配合學校政教處搞好班級常規工作的考核。平面管理是我校的一大亮點，團委會、學生會保證這一亮點更亮。改變平時定期查的作法，變定期為不定期、抽查與檢查、通報與個別及時整改相結合的作法。這三個月以來，各團干部在學生監督崗上比老生做得更好。

團委會、學生會干部成立紀檢部，修訂完善《學生干部考核制度》。堅持每日簽到，每天工作早安排，晚總結，及時張貼公布。不合格團干經過教育不改，予以請退團委會、學生會隊伍。

三、抓活動，做好共青團工作計劃，做好學生的養成教育文章

我校德育工作的基本思想就是：“圍繞養成抓德育，抓好德育促發展。”校團委成為德育的一塊陣地。通過豐富多彩的活動，促進學生養成良好習慣的養成。主要是：國旗下講話，“三·五”青年志愿者活動到第一看守所開展法制教育活動，組織心理輔導，開展干部培訓工作。配合政教處搞好了內務整理比賽、體操考核、“知榮明恥，興我理工”的演講比賽；配合教務處搞好了第二屆技能節。

四、抓宣傳，營造和諧良好的文化氛圍。

廣播臺的成員經過“層層招聘——師生反饋——試用——錄用”四關，才能正式進入廣播臺。廣播臺增設了實用欄目，開辟“詩詞朗誦賞析”、“互動英語”等欄目，學生反映很好，并且評選出“十佳播音員”。文學社工作進行了社員的競選招聘工作，制訂本學期目標。為了調動輔導教師的工作積極性，還制訂了《輔導教師工作考核方案》，本學期以來，出版報刊三期，從形式到質量有很大提高，極大地促進了文學社的工作。

五、創一流，更新工作形式與思路

篇10

一、宣傳黨和國家就業政策，引導大學生就業創業

在落實國家、省市、校各項關于大學生就業的積極政策的同時，根據我院實際，積極探索促進畢業生就業的新思路。通過積極的就業政策，引導大學生形成正確的擇業、就業、創業觀念，保障和鼓勵我院畢業生就業的積極性和主動性。鼓勵和支持畢業生考研、到基層就業、參軍入伍、自主創業等多渠道就業。

二、積極開拓就業市場，為畢業生提供高質量就業信息

1.深入貫徹落實黨的大學生就業最新精神，在全院范圍內廣泛宣傳、深入動員，鼓勵大學生到基層去、到國家最需要的地方去建功立業；做好貧困生的就業工作；鼓勵學生自主創業；鼓勵學生參軍入伍。就業指導工作小組將會同畢業班班主任，完善和制定相應鼓勵辦法，明確分工，共同協作，做好宣傳工作，扎實有效地將此項工作落到實處。

2.做好就業市場信息的調研、綜合、分析工作。及時將市場就業信息、我院就業狀況向學校招生、專業設置、教育教學環節、各職能部門進行反饋工作。由于主動聯系我院的以皖北地區為主的用人單位多是教育行業，以應用數學為主的類師范專業學生的就業意向也傾向于教育行業。這就更加迫切要求我院強化這類專業學生從師素質的培養，尤其是普通話水平、教態、教學應變能力、語言組織、表達能力、教案編寫板書等基本功的訓練，提高學生的綜合從師素質。非類師范專業應以就業為導向，積極調整專業設置，改革教學內容和人才培養模式。

3.加大就業市場的開發力度。在鞏固上一年度上海、杭州、南京教育培訓機構就業市場的良好基礎之上，繼續加大走訪省內就業市場建設力度，尤其是縣一級基層用人單位。同時加大省外就業市場的開拓，組織到昆山、連云港等地調研開發新的就業市場；在上海參加校企合作交流會，向多家企業咨詢他們的用人政策，宣傳推薦我院畢業生；與用人單位建立廣泛深入的聯系；了解我校畢業生在求職、工作過程中存在的實際困難和問題。

4.組織好2020屆畢業生參加學校各類校園招聘月活動。始終堅持“市場需求為導向，就業基地為依托，校園招聘為主體，服務學生為宗旨，提升質量為目標”的就業工作思路，積極配合學校招聘會等活動，多渠道為畢業生搭建就業平臺。并邀請多家金融、教育機構到我院開展大學生就業講座和專場招聘會?？偨Y洽談會的經驗，在組織、籌備及邀請和審核用人單位、組織學生積極參與等方面，將更加完善、合理、規范。爭取讓用人單位、學生、家長、社會都滿意。

5. 在組織好大型洽談月的基礎上，將繼續組織好用人單位的日常接待、信息、畢業生洽談等工作。

三、加強就業指導，推動學生積極轉變就業觀念

1.完善課程體系建設。繼續推進和完善大學生職業發展與就業指導課程體系建設。按照國家、省市的要求，大學生職業發展與就業指導課程安排學時為不少于38學時，貫穿于大學四年的各個階段。在課程改革、教師培訓、集體備課及指導內容上進一步完善，探索就業工作的長效機制。使就業指導課真正成為學生喜愛，對學生擇業、職業生涯規劃有促進作用的一門重要課程。

2.結合多種形式開展大學生就業指導。大學生就業指導要結合畢業生思想教育來進行；要將課程和講座、報告、座談、咨詢、測評等多種形式結合起來。通過全面的就業指導和擇業教育，促進畢業生認清就業形勢，轉變就業觀念，克服畏難情緒，提高自身素質，積極應對就業市場的激烈競爭。