導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇我心中的那片綠地，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

淋著雨，我不禁想起父親無數次早晚接送；無數句“好好學習”的叮嚀；無數個寫滿愛的眼神。父親為我所做的一切的一切像放電影似的在我的腦海中一點一滴的回放。電影放完了，而眼睛里那不知名的液體卻不聽話地滾落下來，和如絲的細雨交夾在一起，不知到底是眼淚還是雨滴。我的成長，卻換來了父親的衰老。

前幾天，走完親戚回家，我在半路上將腳給扭了，當時不能自己行走，只好讓父親背著我回家。父親那越來越慢的腳步和極速的喘息聲提醒我：時光飛逝，歲月無情。當年一只手就能輕而易舉地將我舉過頭頂的父親，可現在卻……一陣風吹來，擾亂了父親的頭發，那一頭烏黑亮麗的頭發下面卻隱藏著無數刺眼的白發。父親老了，這白發讓我不得不相信父親真的老了。是風，讓我發現了這個只有父親才知道的天大的秘密。那不知名的液體又從我眼中滑落，我要警告自己：不能讓父親再操心了。

日復一日，年復一年，我在日日成長，父親卻在夜夜衰老。

記得小時候，父親便親自教我寫大字。

那天放學回家，一路上鳥兒叫得多清脆；花兒開得多么艷麗；河水流得我么歡暢。這美妙的風景使我忘記了即將到來的煉獄般的訓練。

剛回到家，父親便嚴厲地訓斥道：“怎么這么晚回來，不知道今天要練大字嗎？又想挨打嗎？快點拿紙和筆出來。”聽著父親嚴厲的話語，我只好像小狗一樣乖乖拿出紙筆來寫大字。

“哎呀——”剛剛一個字沒寫好，父親那把誡尺就落在了我的手上，我根本就沒時間閃躲。只能任由父親的誡尺拿我的手當“鼓面”了。

父親那嚴厲的表情和那近乎絕情的話語，常常使我疲憊不堪，淚流滿面。每每此時，父親都會一直重復那句“坐要正，站要直，挺胸收腹，從頭再來。”

我知道父親在用一種不尋常的方式塑造一個不尋常的女兒。父親成功過，也失敗過，可他從未放棄過。因為他堅信只要有夢想，勇于拼搏努力就一定能抵達成功的彼岸。我很慶幸我懂得了父親的良苦用心。

現在我長大了，但我卻越來越喜歡在日落之前和父親散步；在月光下同父親談心，在黎明第一縷晨曦綻放時聽父親朗誦唐詩宋詞。這時，父親總會跟我講一些人生的哲理，不知道為什么，我卻越來越喜歡聽了。

望望天，雨滴仍有飄落。可我的心中卻早已陽光明媚，劃出了一道彩虹，而那彩虹下面就是一片碧綠的草地。這時，我又想起了父親的話：“敢想才會做，敢做才會拼，敢拼才會贏。”有父親，還怕什么。

篇2

那是一個風和日麗的上午，車行走在山間的小路上，卻不知這是什么山。放眼望去，一片都是山清水秀，真像個世外桃源：一座座郁郁蔥蔥的青山已映入了我的眼簾。綠草如茵，樹木成林，一片綠色的世界！碧波蕩漾的潭水被暖和的太陽照著，閃出了粼粼波光......潭水里倒映出遠處幾座翠流的青山，哇！青山綠水，真像一幅優美的山水畫。

車停了，下車后，近處一片茵茵的綠草呈現在我的眼前，仿佛是一張一碧千里的綠地毯。綠瑩瑩的地毯上有許多顏色各異、形狀各異的花兒：有山菊、野菊、山茶、玫瑰......五顏六色、色彩斑斕。小草搖頭晃腦的像海浪一樣涌來，十分壯觀。花兒也彎下了腰，好像在隨著微風翩翩起舞。繼續續往里走，我們來到了山的核心地區，這里的蝴蝶真美！有大的，有小的。

遠處就是農田，農田里的麥苗像一片碧綠的大海，隨風蕩漾。曠野里的小草也青得逼你的眼。河邊的綠柳搖曳多姿。清澈的河水碧綠如翠，青綠色的漣漪在水中蕩漾。

篇3

  寒假是孩子們期盼的，作為老師的我也同樣，寒假可以好好休息，但是怎樣過一個有意義的寒假，愉快的寒假讓自己有點困擾。作為青年教師自己有許多需要學習的東西，學校也為老師們著想，要求我們假期好好讀一本書，品一碗心靈雞湯，在愉快的假期里也能成長。

  我也挑了自己喜歡的一本書：肖川的《教師的幸福人生與專業成長》。每個人都希望自己能過幸福快樂，但是并不是每一個人都能實現。幸福是人類個體認識到自己需要得到滿足以及理想得到實現時產生的一種情緒狀態，是由需要、認知、情感等心理因素與外部誘因的交互作用形成的一種復雜的、多層次的心理狀態。而教師的幸福是教師在教育場景中自身需要得到滿足后的一種感受，是教師在自己的教育工作中自由實現自己的職業理想的一種教育主體生存狀態。教師的幸福就是教育幸福。幸福的教師能培養出幸福的學生。

  教師，循循善誘，守望的是講臺，放飛的是夢想，播種的是知識，收獲的是未來。教育是教師的生命，因而教師的幸福首先來教育教學的工作;其次教師的幸福來自學生的成長與發展，因為從學生身上看到自己的勞動成果，進而體驗到精神上的無限幸福，學生的道德成長，桃李滿天下，便成了教師最大的幸福;教師的幸福同時也來自教師的專業成長、教育研究、善好的學校生活。

  教師的幸福其實很容易得到實現，當學生的成績有進步的時候，你會感覺到幸福;當調皮的學生開始懂事、聽話的時候，你會感覺到幸福;當在比賽活動現場，學生一起吶喊、加油、努力、全力以赴的時候;你會感覺到幸福·······對于教師，我們很容易在身邊的小事上感受到幸福的存在。

  幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在;幸福就是一種充實、閑適，沒有空虛感，匱乏感、無聊感，沒有內在的緊張、焦慮;幸福就是內在的平安，自由自在。做一名幸福的教師其實也不是很難，保持良好樂觀的心態，認真的對待自己的教育事業，自己的學生，用心體會生活，你會發現幸福就在身邊!

  教師寒假讀書心得感悟

從小到大直到現在工作為止可以說是在書的陪伴下渡過的，書成了我形影不離的朋友。尤其是現在每天都做著與書有關的事情，更應該潛心研究書本知識教給求知若渴的孩子們，我成了孩子們心中無所不知的“大王”。隨著新世紀教育理念的轉變，教師也步入了高速發展的“高鐵時代”，為了適應時代的要求，為了不讓自己落伍，更為了祖國的未來我們有責任，也有義務讓書與我們一同而行。書，我心中的“神”啊。   讀書很甜。一本好的書，是一個足以讓你“為伊消得人憔悴”，或在大樹之下，或在藤椅之上；或坐或躺，或行或臥；或高唱，或低吟；或一杯清茗，或一燭月光；或一點清陰，或一抹夕陽；或數株芭蕉，或一帶遠山。心態自由，興味十足，反復摩挲中，生出一般熱情，凝成一絲淡定。讀書的佳境，如同愛情一樣，是兩心投契，是以身相許，是默然沉浸，是靜靜融合，來不得半點強求與逼迫。

  讀書,讓我與屈原為伴，共和《離騷》。只是奈何不了汩羅江流水湯湯，混沌不清，淹沒了岸邊的綠地，沖走了汀洲上的萋萋芳草。盡管“靈修浩蕩，不察民心”，但是你奔跑在心中的那片綠地里，依舊追尋著那最圣潔的芳草。

  讀書讓我與張岱邂逅在“天與云與山與水，上下一白”的湖心亭雪景中，飲熱酒，暢談人生，癡人相對，兩顧卻無言。雖是寒冬季節，可是如此唯美的景致足以裝飾我心中的那片綠地。因為雪的純真，讓心中的綠地變的如一張毫無雜質的地毯，溫暖了我的心靈。無奈那個時年已經過去，物非人亦非。

  讀書猶如讓我聽清風微拂，看柳絮紛飛……心里一片寧靜，仿佛置身于夢中，不肯醒來，不敢醒來。生怕汽車的鳴笛，煙塵的污染，紛紛擾擾，破壞這古樸寧靜的分分秒秒。

  讀書讓我悠然，幽然，憂憂然。當時間的風吹過汩羅江岸的芳草，拂過蘇軾游赤壁的水波，吹落了李清照的黃花，飄飛了湖心亭的那場雪；當現代文明將這原有的純潔、詩意唯美漸漸腐蝕，如同一陣寒冷的秋風荒蕪了原有的綠意，心靈枯萎凋零了，人亦比黃花瘦了，心中的那片綠地亦瘦了。我的耳邊不斷地響起荷爾德林詩意地棲息的呼喚，我著迷地追尋一股清涼的風吹綠彼岸，吹遍田野。可是，有時候，有時候我們卻天可奈何花落去，在心中綠地獨徘徊，彷徨又惆悵。

  初中時讀過一則佛經故事,故事中的老和尚,每天堅持掃地，從山門掃到山下，掃地的時候，經常唱一首偈語：掃地掃地掃心地，心地不掃空掃地；人人都把心地掃，人生何處不凈地。當時讀這則故事，只是覺得好玩，后來隨著年齡的增長，對這則故事也有了自己的禪機。其實，在喧囂的社會中，選擇讀書，何嘗不是清掃心地的過程。“唯書有色，艷于西子；唯文有華，秀于百卉”。

  “閉門即是深山，讀書隨處凈土”。這句名言即是讀書人千錘百煉得出的歷史感悟，也是讀書人內心深處的吶喊。東晉詩人陶淵明曾在詩中說：結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。只要自己的內心遠離江湖的是是非非，又何必管塵世間車水馬龍之門。日子久了，心中的那份幽靜便如天街小雨，慢慢酥倒你的一顆曾經浮躁的心。然而如果你的內心馬蹄聲聲，劍氣如虹，即使身在萬籟俱寂的深山，也得不到半點的清靜，又何談讀幾頁書，清掃自己的心地，使之成為凈地呢？

  “閱世長松下，讀書秋樹根”。當然，這里的書是歷經的開卷有益的好書。好書隱藏著巨大的秘密！道本無言，文以顯道。通過讀書，浮躁的內心能在喧囂的紅塵中打開一扇靈魂的窗，讓靈魂的潔凈展現在的碧藍如洗的天空之下。讓心靈借助文字讀書這一“火把”的光亮，我們可以穿越那遙遠的歷史，窺見芳草鮮美落英繽紛黃發垂髫怡然自樂的桃花源，進入另一個干凈的靈魂家園。

  夜晚，一盞孤燈在案，一杯清茶幽香，從書海中取一瓢啜飲，端詳著那些內心歡喜的文字，隱隱能感受到其中的祥和與寧靜，一盞心杯似水平。心中漸漸明朗，疲憊漸漸消散，心境的枝枝丫丫毛毛草草，都被梳理得清明柔順，心平，氣和，神清，意朗！閉門即是深山，讀書隨處凈土”。

  希望在黨的教育方針的指引下，新世紀的教師在讀書浪潮的號召下，與書為伴，和書交友，讓書沐浴我們成長，讓書滋潤我們這片土地，讓祖國的未來開放出最美的花朵。

  教師寒假讀書心得感悟

  通過閱讀《教師讀書十問》，促使我靜心思考教師的讀書，認識到讀書應當成為每一個教師的習慣，甚至是信仰;讀一本好書就是和一位智者、大師在對話。

  曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”讀書，是教師專業底蘊得以厚實的路徑。教師的職業特點決定了我們只有通過讀書，不斷地進行“充電”，才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的“活水”。五湖四海，古今中外;上下五千年，縱橫八萬里。我們倘能如此讀書，知識何愁不淵博深廣，資源何愁不源源而來，教學何愁不富有新意。這樣的課堂，學生怎么會不留連忘返、身心陶醉?這樣的老師，學生怎么會不愛戴、尊敬?

篇4

“我輕輕地走了，正如我輕輕的來。”冬去春來，萬物復蘇，春姑娘在人們的盼望中最之后了。她在土地上播下了一片春的期望，撒下甘露給春一片美麗。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”柳樹在春雨的洗禮下抽出枝條，小草偷偷地從土里鉆出，在微風的吹拂下擺動著身子。花兒呢也耐不住寂寞似的紛紛開放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像綻開的笑容，有的花像害羞的小姑娘，紅著臉兒。還有的含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花叢里中和陽光互相。遠遠看去，這兒已經成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也爭先恐后地來了。它們嗡嗡地叫著，好像在說：“春天到了!春天到了!”蝴蝶在花叢中唱著歡快的歌兒翩翩起舞。

春姑娘帶著風妹妹來了。“吹面不寒楊柳風。”春風吹過田疇，在麥苗身上留下了一絲生機。春風吹過河畔，在湖中留下一圈漣漪;春風吹在孩子們稚嫩的小臉上，讓他們感到融融的暖意。春風如母親般地撫摸大地。大地在春風的下也散發著無限的生機，一派繁榮完美的景象盡收眼底。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。“小雨滴離開了烏云媽媽落到地上來。打在花兒的臉上，打在秧苗的身上，打在那久旱的土地上。花兒在雨中歡樂地搖擺，以自我獨特的方式迎來春天。秧苗貪婪地吮吸著雨露，堅強而又歡樂地生長。農民伯伯的臉上笑開了花。人們撐著傘走在路上，心里卻充滿了生的喜悅。伸出手去觸摸春雨，雨滴頑皮地跳入我的手心，濕濕地、軟軟地，又輕又柔。

在這美麗的春天，怎能少得了動物朋友呢小鳥在樹上歡唱著春天的贊歌，呼朋引伴。蚯蚓從土里鉆了出來，被這美麗的春天陶醉了。燕子在空中像箭一樣地來回穿梭。

我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景!

我心中的美景作文（二）：

我愛冬天。冬天不像春般的生機勃勃，可觀百花爭艷。不像夏般的熱情似火，愿賞幽雅清荷。也不像秋般的神清氣爽，同取碩果累累。但它有在冬天獨有的美景——雪景。

你瞧，窗外下起了紛紛揚揚的小雪，給大地披上了一件輕紗。小小的、六角形的雪花散落在常青的松柏的樹尖上，仿佛戴上了一朵素雅的白花。果真如詩中所言：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”轉眼間，剛剛褪去炫耀了小半年火花長裙的楓樹又穿上了一件輕柔的白衫。

雪，還在下，紛紛揚揚……

天地間盡是一片純潔的白，人家屋頂上全籠著一層薄雪。小河夾雜著些許冰塊流淌著，而大地已把輕紗換成了毛衣。

淘氣的孩子們穿著厚厚的棉襖，在雪地里堆雪人、打雪仗，好不熱鬧!你瞧，冬天不寂寞：孩子們陪著它，常青樹陪著它，流淌的小河陪著它。這一切都是屬于冬天獨有的景致。

云層上的雪花一朵朵飄落下來，好像風吹起的柳絮。農家的笑聲從遠處的村莊傳來：“好嘛，瑞雪兆豐年!”冬天是農家最閑適的的時候吧!春天他們要快播，夏天他們要快打，秋天他們要快收。僅有在冬天，他們才能坐在家中享受三季的勞動成果，在笑聲中與家人度過一個又一個歡樂的節日。

想要走出家門去欣賞冬天的美麗，走到門口，剛伸出的腳又縮了回來：地上滿是晶瑩無瑕的雪花，令我似乎有了林黛玉“手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復去”的心境。我端出一杯熱茶，細細地品著，感嘆這閑情逸致。

冬天，雪景，我心中最美的風景!

我心中的美景作文（三）：

清晨，一聲聲清脆愉悅的小鳥的歌聲喚醒了睡夢中的我，向窗外遠眺，大的，小的，紅的，黃的，花的，知名的，不知名的小鳥在高大挺拔的大樹上活蹦亂跳，盡展自我美妙的歌喉。給蒼翠欲滴的樹兒們增上了一分生機的色彩。金色的陽光暖洋洋的普照著萬物，透過密密的樹葉，星星點點的灑在綠油油的小草上，仿佛給這片寬闊的草地撒下了一顆顆金光閃亮的鉆石。

漫步在樹林之中，鞋底觸到那軟綿綿的小草讓人心境異常舒暢，總想高歌一曲，更使人舍不得放下腳，生怕蹂躪了這脆弱的小草。躺在這天然的大綠毯之中，聞著那清新的泥土和淡淡香味的小草，半瞇著眼，仿佛進入了美麗的仙境一般!

遠處隨著微風飄來清新淡雅的花香讓我情不自禁的跟隨這美妙的香味飄蕩。花香越來越濃，映入眼簾的是一片五彩繽紛的花海，花兒們爭先恐后的怒放著，我擠你，你挨我，好一幅熱情洋溢的景象。它們有的高，有的矮，仿佛是花海起伏的波浪。我一邊哼《花兒為什么這樣紅》一邊欣賞著蝴蝶優美高雅的舞姿，還聞著這么好聞的花香。真實“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

湛藍的天空下那一座座拔地而起，翠色x欲流的青山上立著點兒稀稀疏疏的瓦房，煙囪吐著一圈圈的白煙，顯的那么悠閑，那么安靜。牛依然在田里勤奮的勞作著，農民伯伯舉著那被歲月繡上了花兒的鋤頭，賣力的挖呀，挖呀!挖出一片美麗的春景。

這美麗的景色是人們所向往的，但這只停留在過去，只映刻在人們的心中。保護環境吧!這樣可愛的景色大家何嘗不想擁有呢

我心中的美景作文（四）：

漫步林蔭道，置身小河邊，心中多了幾分寧靜，美景，帶我品味人生的真諦。

春之生

當微風吹大地，布谷鳥在枝頭唱歌時，春天到了。

融化的溪水從山上奔流而下，敲打出初春的樂曲，映著蒼翠的青苔，別有一番風景，在布谷鳥的呼喚下，農民伯伯爭相下地，田地里一片繁忙的景象“一年之計在于春”，人們深知這道理，真的是功夫，真的是期望。

春天——美景的告訴我，要做一個努力的人。

夏之韻

知了的叫聲，拉開了夏天的序幕。

山坡上，小橋邊，田野里……一片綠油油的景象，鮮花爭奇斗艷，小草精神旺盛，早朝氣蓬勃的日子里，學生們個個精神抖擻。在綠蔭下，總能看見孩子們在嬉戲玩耍，每每這時，總有人禁不住贊嘆道;這些樹可真好，讓我們在下頭乘涼。

夏天——美景告訴我，要做一個無私奉獻的人。

秋之美

大雁南飛的時候，我們來到了秋天。

秋天是收獲的季節。勞動了一年的農民伯伯豐收了，那裂開嘴的玉米別一車車拉回家，那辛苦一年的臉上不禁露出了憨厚的笑容，

秋天——美景告訴我，要努力才會有收獲。

冬之戀

冬的使者，悄然流入人間，把房子白了，把樹木變白了……大地披上了一見銀白的外衣，怪是惹人喜歡。大雪壓著樹枝，一聲吶喊，仿佛能把大雪震落，瞌睡又忍心破壞這景色呢

冬天——美景告訴我，我要做一個有用的人。

心中的四季之美，讓我領略世界之美，讓我懂得人生的真諦!

我心中的美景作文（五）：

我愛，這一切中的一切我都愛……

因為——這是我父親辛苦建造的——山莊。那里好美，美的嬌嬈，美得稱之為“世外桃源”。那里有群山的懷抱，水的圍繞，一切都像在山水風情畫之中……

春——萬物復蘇的起源，百花爭先開放的開始，最有代表性的就是映山紅了。春天一到，所有的花都比不上映山紅美，比不上她素雅，美的可愛！滿山的映山紅將山莊打扮得似上妝好的新娘。紅得不深沉，但紅得淡雅，紅得平凡。映山紅美，紫薇也不甘示弱，花骨朵兒一天比一天開得茂盛，紫色的花苞旁蜂圍蝶陣，好似蜂王蝶王都被吸引住，在淡淡的花香中自我陶醉了。映山紅，紫薇開始就為山莊開了一個“春”頭兒。

夏——熱情似火的浪漫。映山紅，紫薇慢慢退伍了，月季，玫瑰閃亮登場！在池塘的邊緣，仍然看得到芊芊金黃，那就是月季之王：金瑪莉。好聽的名字就為其他的花種做了榜樣。紅得艷麗，卻不妖嬈的就是口紅了，名字就多有標志性啊！玫瑰象征著浪漫，浪漫風情彌漫了整個山莊。好浪漫啊！走在玫瑰園中，浪漫的氣息籠罩全身，愜意的心境一下子就為“夏”增添了一層浪漫。

秋——所有的事物都沉醉在成熟之中，一進山莊的大門，就嗅到濃濃的香味，那是什么？被香味引入，真是飄飄欲仙啊！原先是金黃的桂花把我引入仙境，好香，真的好想把香氣一把抓在口袋里，不讓它逃跑。楓葉紅，稀疏，山莊里并沒有那么多的楓樹。那紅，紅得抵得住肅殺之氣，紅得那樣深沉，那樣氣魄。桂花，楓樹又為秋增添了一副首飾。

冬——事物的終極。冬姑娘自個兒穿了一身銀裝，把山莊也弄得粉妝玉砌，銀裝素裹。四季青挺著自我矯健的腰桿，蒼綠的樹葉給所有的生命作出極大的榜樣！

好美！我不得不感嘆！這多美，成為我心中不可代替的美景……

我心中的美景作文（六）：

雨，慢慢地下著，充滿了整個世界的是一種壓抑，也讓我感到煩躁。這時，一個小小的景物吸引了我的眼球：那是一株小花。它看上去是那么的脆弱：細細的莖，小小的葉，僅有兩三片花瓣的花。

我那煩躁的心，默默地詛咒它：快倒下吧，快倒下吧!看著那讓人厭惡的紅色，細細的，讓人惡心的綠色的長莖，僅有兩三片葉子，也不明白它生長在這世界上干什么它好像一個正受著酷刑的罪犯，口中不斷地念叨著：“求求你，放過我把!求求你了……只見它一次又一次的倒下，但一次有一次地站起來。最終，一陣大風把它吹倒了，我也能不聊的去寫作業。

……

“最終寫完了”我伸了個懶腰，心境舒暢多樂。突然，我想起了那朵小花。我向窗外望去，只見一個小小的身軀在大雨中搖晃著，啊!他又站起來了!

而這時，它身邊的一株經過人工培育的小樹苗，因經受不樂這狂風暴雨，它默默地，輕輕地，向一側慢慢躺下。

雨過天晴，小花成功地戰勝了暴雨。它那美麗的紅色更加鮮艷了，讓人感到一種非同尋常的美，細而長的莖，這時也充滿了無限的力量，再加上那兩三片葉子就更美了，仿佛一個少女，花枝招展，在向人們微笑;又如一個健壯的青年，使用渾身解數，戰勝了不可戰勝的風雨。它流下了成功之后的幸福的淚水……

而那株樹呢，被默默地帶走，然后在原地又栽下了一個將要面臨考驗的小樹!

那嬌小的身子，那紅綠地身軀，在我心中留下了一道美麗的風景!

我心中的美景作文（七）：

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”這些都是古人稱贊美景的詩句，慢慢吟唱著這千古名句，細細品味這些，你會覺得別有一番風味。有時，我會想：這些詩人能將心中之美景表現得淋漓盡致，問什么我不行呢？而此刻，我便要學習這些詩人，寫出自我心中的美景。

我心中的美景是我的外婆家，那兒簡直能夠稱之為世外桃源，喏，你瞧，多美呀！

春天：我外婆家田間的油菜花因為抑制不住心中的渴望，展開了它的花瓣，散發出淡淡的香味。最令人咋舌的是一場春雨過后，無論你位于我外婆家的何處，你都能聞到那股新鮮土壤的味道，異常是在早晨，一覺醒來，聞見那味道，頭腦清醒了不少，讓人一整天都心曠神怡，說不出的舒服。

夏天：在外婆家，是不會有炎熱出現的，外婆家的位置能夠說是依山傍水，你若真是感覺熱了，沒事兒！準備好一切，跳下小溪，玩個痛快，所以，在外婆家的夏天，充滿了孩子的笑聲。

秋天：在村口，你便能聞見那陣陣果香，呵，那香味能把你的魂給勾走了呢！與外婆一齊上山，你在山腳便能看見橘子樹上掛著碩大的橘子，摘下一個，掰下一片橘子肉，嗯！好甜。這時候，你吃著又大又甜的橘子，看著外婆掛著笑容的臉龐，你會感覺到上帝給了你很大的恩賜，也是在那一瞬間，你會有一種滿足感涌上你的心頭。

冬天：早晨從被窩里爬出來，推開窗門看，窗外盡是一片白茫茫。“張震，張震！”我正看雪看得出神，便聽見有人在叫我，往下一看，是我的小伙伴們，個個穿著厚實的衣服，正在呼喚我下樓玩雪呢！“別叫了，別叫了，我這就下來！”我應和著下了樓。來到雪地上，各自忙活起來，渴了的時候，抓起一把雪就往嘴里塞，無聊了，就捏一把雪與伙伴們打起雪仗來。與夏天一樣，雪地上都是孩子們童真的笑臉。

年復一年，日復一日，雖然物是人非，但這片“世外桃源”四季依舊風采不減以往，孩子們的臉上依舊掛著童真的笑臉。

我心中的美景作文（八）：

雛鳥的心中，有一個美景，它期望展翅飛翔，飛到那湛藍的天空;落葉的心中，有一個美景，它盼望能隨風飄蕩，飄到那一片荒無人煙的土地，慢慢腐朽。我心中的美景又是什么

那，是我心目中的一個殿堂，是我心底最深處的一個花園。為了它，我甘愿十二年寒窗，夜夜挑燈苦讀。我無數次地想望，那兒的大門是否隨時向我打開，那兒的人們，是否隨時歡迎我的到來相信我，再等我五年，五年之后，我必須會親自踏上那片文學殿堂，等待我——我心目中的大學。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原留下了這么一句話，給我深深的思考。有人說：“踏進這所中學，等于一只腳已經踏進了大學的校門。”是這樣的嗎我想我心底里的花園也許正如這所說，它只為勤奮之人打開大門，將懶惰之人拒之門外。既然如此，為了我心中的美景，我就做一個勤奮之人吧!我的路正如屈原所說的，還很長，很長……我要放下貪玩的心理，背下裝滿知識的書包，拒絕對我不良的誘惑，全身心的投入學習中，跳進知識的海洋里，沉在其中。就這樣直到有一天，我心目中的美景實現了，那我就完成了自我對自我的承諾。

一夜，靜悄悄地，我醒來，看見我身邊綠樹成蔭，花紅柳綠，一抬頭，我看見了我所熟悉的大學校名。剛勁有力的字體寫著“——大學”我興奮極了。啊。這就是文學的殿堂，我心中的美景!空曠的操場，壯麗的教學樓，花園里，飄著泥土的芬芳和花香，這香味，仿佛混雜著清香的油墨味。花兒在向我招手，鳥兒在為我歌唱，小草也在向我點頭。我開心地跑啊，跳啊……一睜眼，咦眼前一切都不見了，僅有空蕩蕩的屋子，原先是一場夢!

但我，為了心中的這個夢，這幅美景，我會奮斗不懈!我相信，總會有那么一天，我的愿望會實現的!

我心中的美景作文（九）：

我常趴在窗口癡想，到底什么才是美景呢有人說，是知名景點那些形形的景觀;有人說，是深山老林中那原始的風景;有人說，是都市夜晚那燈紅酒綠。我不知聽過多少種答案，可是卻沒有一種是我心中所想的，那些僅有外觀艷麗的美景沒多大含義。所以，我一向在尋找著，尋找那令人心服口服的美景，直到有一天……

那天，天氣不太好，下起了綿綿細雨，那刺骨的寒風肆意在街道上游蕩。我走在街上，心境也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們，他們整日在此指揮交通卻無包怨無悔，心甘情愿地為人民服務。

盡管有交警叔叔指揮，但還是有些急性子的“有車一族”不聽勸告，這不，又出事了。我看見遠方有一光點向這條路急速駛來，仿佛一匹脫韁的野馬一般，但此時信號燈上是紅燈啊!我正看著，從另一個方向駛來一輛出租車，似乎也是往那個光點所在的方向行駛。我還沒反應過來，那個光點已經“現形”了。哦，原先是一輛摩托車。此時，我再看看出租車，糟了，出租車已經攔在摩托車前頭，摩托車剎不住“腳”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸騰了一般，交警叔叔急忙在現場維持秩序，并撥通了醫院的電話。

我一下子被眼前的景象驚呆了。愣在那兒好一會兒。等我回過神來，醫療救護車早已趕到，白衣天使們將傷員抬上救護車，又火速向醫院駛去。此時，交警叔叔還協助查事故的原因。這時我的心顫動了。這些交警們平日堅守崗位，認真負責，在危急時刻拯救了不知多少生命，然而他們得到的都是些什么呢大多是群眾的誤解，違反交通規則的群眾還強詞奪理，與交警理論。可他們做的，群眾理解嗎

過了不知多久，受損的車輛被運走了，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到崗位上繼續工作;肆虐的寒風中我感到了溫暖。這時，什么是美景，我心中有了最完美的答案!

我心中的美景作文（十）：

冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和歡樂。

春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

天空上，怎樣是五顏六色的，使人眼花繚亂啊，原先孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!

啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。

啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

我心中的美景作文（十一）：

小時候，曾以為徐風如絲，水平如鏡的西湖是最美的；曾以為雅如潑墨，炊煙裊裊的江南是最美的；曾以為，青山綠水，層巒疊翠的桂林是最美的；曾以為粉妝玉琢，銀裝素裹的哈爾濱是最美的。可長大后，心中最美的地方，卻變成了一條骯臟雜亂，臭熏熏的小巷子。

那是一個晌午，陽光稀零地散落在街頭巷尾，折射出七彩斑斕的彩虹色。我與同學走在怡樂路上，溫暖的陽光照在我們深藍色的衣領上，一層暖意有心而生，迅速暖上全身。我們閑聊著，走在這條安靜又匆忙的小路上，品嘗著晌午獨有的溫暖，感受著路上行人的匆忙。

伴著歡笑，我們很快走到了長路的中間，這條路上有很多小巷，巷子與巷子間夾著墨色的古老建筑，建筑的窗臺上偶會有一兩支紅花，點綴著古老的巷子，古老的建筑，與古老的人情。正在我沉浸與淡雅的小巷風情時，一個駝著背，手拿綠色大布袋的老奶奶引起了我的注意。我停住了腳步，駐足凝望。

老奶奶的臉上已遍布皺紋，皮膚泛起了淡淡雀紅色的老人斑，她也只是瞇著眼，一小布一小步踱著步子，瘦弱的身子就像一支細小的竹竿，風一吹就會折斷似的。她的手更是瘦，五指僵硬地抓住一個淡綠色的麻包袋，袋子一半滿，但卻令人感覺輕飄飄。她的瘦弱，直叫人心疼。她踱著步子，挪著身子，走向街上的一個藍色的垃圾桶。

那個藍色的物體立在路上，孤零零的。

老奶奶伸出她的手掌，僵硬著，就像定了形似的，手指瘦的只剩下皮包骨，但她還是駝著背，把手伸向了垃圾桶里。她找著，慢慢的找著，翻動著骯臟的垃圾，手在垃圾堆里，垃圾無情地擺弄著她的手，刺痛著，還發出一股惡臭味。突然，一個男人匆忙走過，撞倒了奶奶，可他并沒有回頭，只是一味走著。

路上，奶奶痛苦地著。這時，街上已有許多人圍觀。

他們憤憤不平地罵著那個不負職責的人，有的還沖上前去試圖抓住那個男的，但那男的已遠去已久。圍觀的人群中，其中一個是一白領，她衣冠整整，白色的襯衫筆直筆直的，黑色短裙很是端莊，她梳起黑色的流瀑般的頭發，梳起了干練的馬尾。她見狀，連忙放下黑包，跑過去，此時，她的頭發已散下，就像剛睡醒般沒梳頭班。但她沒有去整理，她而是用自我纖細又澈白的手扶起了奶奶，慰問其奶奶，沒有顧忌自我形象。奶奶的雙腿已摔出血，瘦弱的雙膝流出汩汩的鮮血，奶奶的手也擦傷了，奶奶撫摸著自我受傷的手，留下了眼淚。白領連忙拿出包，掏出紙巾，輕輕為奶奶試著鮮紅的血。這時，奶奶遍布皺紋的臉上已泛淚光，露出痛苦的表情。

許多路人都已經走過去幫忙，有的路人連忙找來凳子，有的路人拿出止血貼幫奶奶貼上。有的路人急忙打120急救。他們臉上滿是緊張的表情，皺著眉頭，就像奶奶的皺紋般緊皺。

他們相互幫著，把奶奶當做自我的親生母親般，一向陪伴。他們不顧拾荒婆婆的骯臟，盡管他們都穿著白花花的衣服，他們不嫌棄拾荒婆婆的卑微，

盡管他們是白領階層。他們不嫌棄，他們不嫌棄，因為他們有“愛”！

那個晌午，多少晴，多少情！數不盡的晴，數不盡的情，在小巷里回蕩。互幫互助，人間真情，便是我心中最美的景。比任何美景更美！

我心中的美景作文（十二）：

我曾到過風景如畫的江南，去過山水甲天下的桂林，游覽過云南的美景，但說起我心中的美景，我還是更喜愛家鄉的岳麓山，在我心中，岳麓山一年四季風景皆如畫般美麗。

春天到了，一切都剛剛蘇醒，悄悄地睜開了雙眼，山林里的樹木都挺直了腰，抖了抖身上的積雪，開始為人們制造清新的空氣。小草們爭先恐后的鉆出地面，迫不及待的呼吸著清新的空氣。被陽光照射后的積雪慢慢融化，在山林里的小道旁靜靜地流著，偶爾有一兩只小鳥飛累了，停下來喝點水，之后用美妙的歌聲來回報大自然的恩情。來到愛晚亭旁，各種美麗的花朵搶著盛開，想在游客們的鏡頭里留下最美的身影。春天的岳麓山充滿了生機。

盛夏來臨，山林間，樹木遮天蔽日，但總會有幾縷頑皮的陽光穿過層層樹葉，最終灑向地面。知了在樹上瘋狂的叫著，奏出夏天最美的樂章，走在這樣陰涼的小道上，什么煩惱都會忘記。不知不覺走到愛晚亭，池塘里荷花開得正艷，那粉紅的花瓣好似少女臉上的紅暈。身旁的荷葉上，幾滴水珠互相追逐，最終投入水的懷抱。時而有蜻蜓飛來，它們好像也感覺到了夏天的炎熱，俯身沖向水面，點起一點兒池水，留下一圈圈漣漪。夏天的岳麓山就是這樣活潑。

金秋時節，走在山間小道上，時常會發現幾棵松果，這精美的果實可是出自大自然之手。一陣清風吹來，枯黃的樹葉帶著樹的問候撲向大地母親的懷抱，一瞬間，成千成百的黃蝴蝶在空中飛舞、飄落，我總會細心翼翼的走著，生怕弄疼了這些可愛的小精靈。走到愛晚亭旁，最耀眼的肯定是那排楓樹，好像是有人為了慶祝秋天的到來，特意點起了篝火，這滿樹的紅葉就是一絲絲旺盛的火焰，傍晚時分，天邊火紅的云彩與地上的“篝火”相映成趣，一齊送別了美麗的夕陽。金秋時節的岳麓山便是這樣和諧、溫馨。

冬天最之后臨，山林間，樹木都已變得光禿禿的，陽光直灑向地面，此時的陽光讓人覺得有母親般的溫暖。又走到了愛晚亭，幾棵梅樹稀稀疏疏地立在路邊，樹上梅花盛開，這一朵朵梅花，雖沒有綠葉作陪襯，但卻給人一種清新、雅致的感覺。告別了愛晚亭，一口氣沖上山頂，才發現被白雪覆蓋的山頂才是冬天最熱鬧的地方。山上的樹上全都積滿了雪，掛滿了冰柱。幾個小孩子圍著一棵小樹玩耍，搖一搖小樹，樹上的積雪和冰柱就不停的往下掉，樂得樹下的小孩子們不斷的大笑。冬天的岳麓山，即是寧靜的，也是充滿歡笑的。岳麓山的四季構成了我心中的美景，也珍藏了我對家鄉的思念!

我心中的美景作文（十三）：

不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情；每個人心里都有一幅屬于自我的自然風景。畫面上也許有萬頃碧波，也許有林間小路，也許有當空皓月。

然而，我心中的美景比不上高山那么雄偉，比不上瀑布那么壯觀，也比不上小溪那么柔美。它，只是一片田野，一片普普通通的田野！

有一年春天，我們郊游在田野。當我來到這片田野時，我已經深深地喜歡上了它。藍藍的天空中，白云朵朵飄，鳥兒在空中唱出婉轉的曲子，一個個都變成音符，像在五線譜的電線桿上奏響優美的樂章。油菜花在陽光的照耀下顯得格外燦爛，綠油油的麥苗也隨著春風搖頭晃腦。這一切是多么自然、和諧啊！它們組成的色彩是任何畫家都調不出來的！我吮吸著清新的空氣，不由的閉上雙眼，伸出雙手，去擁抱這一切，去感受這一切，去感受這一切的美！

這片田野沒有任何雜亂聲，沒有空氣污染，更沒有人們的“侵略”，它是純潔的，是完美心靈的向往！

我是多么喜歡這片田野啊！在這片田野里，我能夠看到大自然所畫的美圖。早晨，我能夠看到太陽出升的全過程；白天，我能夠和小伙伴們觀察花草，觀察昆蟲；夜晚，我還能夠和朋友們在田野里捕捉螢火蟲，還能夠躺在田野上仰望天空，數著繁星，用手指連之后12個星座。這是多么完美的事情啊！我繼續幻想著：下小雨時，我想在細雨中慢跑，感受雨點的美妙；我還想抬著頭，讓雨點滴落在我的臉上，然后傻傻地笑一笑，讓我的煩惱在雨點和笑聲逝去。

在這片田野中，我能想到許多完美的事物，也許正是因為純潔的地方能夠凈化人們的心靈吧！

這片田野，是我心中的美景，更是我靈魂所向往的地方！

我心中的美景作文（十四）：

沒有定格在某個季節，在某個名勝古地，它不會帶上雜念，也不會拋下浮翩的思想，它不僅僅在我遠望的眸里，還在我帶著夾層的心田……——題記

不必把目光投得很廣闊很高級，那些都是心的需求罷了。最美的時候，你吸一口雨后的清新，便是渾天獨厚的滋補了。

倚在一棵能夠椅的樹干，便是一種心的歸宿了。觸著歲月伴著風霜雨雪刻成的藝術品，便有古色古香的。

當你仰起頭，便可看見把藍做底圖，用白任意飄移而成的“天工”了，或是向近處看，世上獨一無二的紋理了，似銀針嗎？閃爍這光，穿透昔日重重的雨霧與冷風。似棉絮嗎？散發著香，走過昔日重重的歲月與破殼的艱辛。

踏著的，不是柏油馬路而是松軟的土壤，只因為，那里孕育了生命，那里的每一寸土地中都潛藏了自然的結晶。

在這個地方的花，不會因滑下而飄落，不會因飄落而無從。因為他們明白：落紅不是無情物，化作春泥更護花。以往有人用他們來抒發自我的壯志，我想自然永遠都是第一個明白的吧！

在這個地方的草，不會因渺小而自卑。因為他們生生不息，他們明白：野草燒不盡，春風吹又生。他們的祖先有在石縫里繁衍的決心，有在雪上加霜下依然青翠欲滴的毅力。他們不怕！因為自然告訴他們，他們的詞典里沒有怕，他們的詞典里沒有懼僅有繼續！

那個地方，不必帶走看得見，摸得著的，只要心中存在一些看不見，摸得著的，就已足矣！

我心中的美景作文（十五）：

如今，色彩斑斕的霓虹燈點綴了繁華的大都市，人們沉浸在紅燈綠酒，繁弦急管之中。寂靜優雅的田園風景相比，我更喜歡的不是嘲雜的音樂聲，生活在快節奏的都市里。而是喜歡清脆的鳥鳴聲，悠閑的在樹林中輕輕漫步。隨著植被的減少，大面積森林遭到破壞，這種安適的環境早已成為了我心中的美景

……

“這真美!”我情不自禁的贊美道，我所在的地方是一片廣袤的森林，森林里古木參天，幽暗的深處不時傳來一兩聲清脆的鳥鳴，也不知是什么鳥兒。去看看吧。心里有一個聲音這樣告訴我，我微微一笑，向森林深處走去。

來到森林深處，那里大大出乎我的意料。本以為會和外面的景致差不了太多，可是我卻完完全全想錯了，與外面的世界相比，用別有洞天這個詞語形容它決可是分。流水潺潺的小溪似乎依然在訴說那千百年不變的心事，或許她只想找個朋友吧;蒼老的石頭上爬滿了青苔，他們依偎在一齊說著什么，亙古不變。慈祥的大樹啊!你可否告訴我，你是何時來到那里的;不知名的小草啊!你含笑著低頭，到底是為了什么

望著這眼前的美景，我第一次陶醉了。我雖然不明白那里是那里，可我卻愿意永遠留在那里。遠離那塵世的喧囂;遠離那充滿利益的社會。每一天，就與這些花草訴說自我的秘密。小溪，你不是渴望交個朋友嗎讓我來做你的朋友吧!;石頭與青苔，你們在一齊干些什么，能否讓我也參與進來;大樹……

這時，太陽已經把半邊臉藏在了山后，像個怕羞的大姑娘，害羞地望著大地，不忍心離開。忽然，東邊來了個月亮姑娘，她帶著頑皮的星星姐弟們來了，向太陽公公打招呼：“老兄弟，我來接班了，你下去休息吧!”太陽公公聽了月亮姑娘的話放心了，他慢慢的沉入了地平線下。頓時，天空的彩云、大地的金衣裳全都收起了余暉。太陽公公走了，月亮姑娘更加活躍起來，旁邊的星星也閃著明亮的眼睛，萬家一片燈火光明，美極了。

每當皓月當空，我們便在一齊看皎潔的月色，聽聽月亮上的吳剛與嫦娥在說些什么;每當七夕，我們便在銀河邊上靜候牛郎織女相會，悄悄的聽他們之間的情話，為這一段凄美的故事拍手叫好

這美麗的景色是人們所向往的，但這只停留在過去，只映刻在人們的心中。保護環境吧!這樣可愛的景色大家何嘗不想擁有呢

我心中的美景作文（十六）：

每個人都有自我心中的美景。也許，有的人心中的美景是繁華喧鬧的夜市；也許，有的人心中的美景是高樓大廈的城市；也許，有的人心中的美景是輝煌華麗的宮殿。而我心中的美景是我那可愛的家鄉。

當秋天來臨時，我的家鄉將是煥然一新。一眼望去，田野里，金黃色的稻穗笑彎了腰，親吻著大地。農民伯伯手里揮著鐮刀，將一株株稻子割了下來，雖然忙得汗流浹背，卻仍然面帶笑容。走過田野，踏到了山上，悅耳的鳥鳴，正此地比伏的傳來。抬頭看，天空中，飄著幾朵白云，深吸一口氣，淡淡的花香已隱隱約約地傳來。

當夜幕降臨時，樹林下，草叢里，蟲兒們的音樂會開始了。青蛙在大聲地高唱，仿佛它是歌王。飛舞的螢火蟲，提著一盞盞小燈籠，在野草中穿梭。

不必說深綠的油菜花園，黃色的大芒果，長滿青苔的井邊；也不必說鳴蟬在樹葉中穿梭，長鳴，奇異的七星瓢蟲伏在油菜上。單是種瓜的瓜園中就有無限趣味。摘下一個大甜瓜，追著蝴蝶在瓜田中亂跑，或是迎著微風在樹蔭下熟睡。

令我心曠神怡的地方還有家鄉的太陽。當你穿著短褲和短襯衫來到海邊，你會看到許許多多的貝殼，你能夠拎著小桶去撿貝殼，然后把它們串成形態各異的項鏈；你也能夠用小鋤頭鋤起很多貝、蚌；你也能夠在海邊游泳。當你站在海灘上，遠遠望去，映入眼瞼的是湛藍的天空和湛藍的海水，海天詳解的地方就是一座橋，把兩岸的同胞兄弟連在了一齊。

也許，我心中的美景在你的心中是那樣的幼稚、可笑。可它是我童年時的搖籃和樂園。也許你們心中也有自我的美景，能把它告訴我嗎？也許它不必須是最美最華麗的。只要你用心去體會、去感受、去愛護它，它獎給你的腦海布下一幅美麗而高貴的畫。

我心中的美景作文（十七）：

在我的心中有一處美景，那就是黃果樹瀑布。

它美在何處呢？

美在震撼。離瀑布很遠，“轟隆隆”的流水聲早已傳來，吸引著我們疾步向它走去。不久，轟隆隆的聲音越來越大，空氣也越來越濕潤了，我朝著水聲飛奔而去，“哇，好大的瀑啊！”我情不自禁地贊嘆道。只見瀑布一瀉千里，水聲撼動著大地，猶如天河崩塌，我不由自主地想起李白的千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。忽然，一陣微風吹來，把空氣中漂浮著的小水滴盡數帶來，落在游人的頭上。衣服上。脖子上，頓時一絲涼意流遍全身，游人無不感覺到舒服。愜意。

美在活力。瀑布飛濺出千萬顆水珠，好像一顆顆美麗無瑕的珍珠在天空中飛舞，又想活潑可愛的小精靈在空中蹦跳著。歡笑著，直飛到遠方。空中一團團的水霧，在陽光溫和的照耀下，顯現出一條條五光十色的彩帶，在天際間無憂無慮地飛舞。

美在奇跡。黃果樹瀑布是亞洲第一大瀑布，水流量竟達美秒2000多立方公尺。如果你不信，就請看看位于瀑布下游的深潭，它是由瀑布不分日夜地打磨而成的。我不由得為大自然的鬼斧神工而感到震撼。

黃果樹瀑布，我心中的美景！是你告訴我，要開心樂觀。充滿活力的對待每一天；也是你告訴我，盡情地釋放生命也是一道亮麗的風景。

我心中的美景作文（十八）：

我生在鄉村里可我在城市里面長大我小的時候到很多的地方去觀賞風景從遠看去，的卻很美，可是當我走到那個時候，發現地上全是垃圾。每一個地方都是如此。

可是，當我回到家鄉的時候。最好是油菜花開的時候，我坐在車上，躺在窗邊，看著那些金黃色的花，我感覺自我像是走進一個花海一樣，無憂無慮的沒有任何拘束。

我站在田埂上時，飄來了一陣風，在風中帶著一點清香和油菜花的味道。這時，我覺得那些美麗的花里帶著香香的味道時，它們就不在嬌貴了。

我清早起來時，聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫著，這種聲音美妙并且清脆。我覺得它的聲音能夠喝鋼琴的聲音相提并論了，并且還相對來說比較自然。

到了晚上的時候，那里頓時安靜了下來，偶爾還有一些小動物在叫。我走到院子里的時候，雖然安靜得讓我害怕，可是，那種在安靜的環境下的感覺還真好。我抬起頭，看見天空中有許多許多的星星，它們一閃一閃的，真美，我情不自禁的數了起來，雖然我明白它是數不清的。可是我控制不住我自我。因為我在城市里很少看到星星，我也不明白那是為么。

我心中的美景作文（十九）：

涼風絲絲，夜涼如水。

漆黑的夜幕，閃動著神秘的幽藍。幾縷薄薄的浮云飄過，帶著一絲柔和。輕柔的月光幽幽地照在小木屋上。似乎那古老的木板輕嘆了一聲。清輝透過樸質的木窗，投下一片光亮，悠悠的也有一些美麗。在屋里輕輕點起一支蠟燭，一支純潔的蠟燭。綠葉垂簾中，無聲的，彌漫開柔美的燭光，在黑暗中輕輕躍動。

屋外，微風柔和地拂過，櫻花樹微微顫抖，細碎的花瓣飛落。淡紅，潔白，無不是一個純真的靈魂，靜靜地滑落在草地上。“落紅不是情物，化作春泥更護花”，正是如此，那零落的花瓣，是在醞釀新的生命。有的，也悠悠地飄落在小溪上，旋轉，旋轉。細膩的溪水，也是靜靜地流淌。五彩的溪石深處，偶爾能夠看到幾條小魚，他們也仿佛明白夜的寧靜一般，不追逐，不嬉戲，只是嫻靜地隨著水流去那遙遠的前方

抬頭望天，浮云遮住月亮秀麗的臉龐，微微透露出點月光。星星忽明忽暗，凄涼地撒下幾點星光。偶爾，有幾只小鳥飛過，“嘰嘰”地打破寧靜。

不知，天竟神幻般地飄起了雨絲，月光下，如細碎的玻璃，晶瑩透亮，清涼恬靜。雨就這般，夢幻地下著，在微風下輕輕傾斜。

溪水蕩漾開層層漣漪，花瓣也輕輕地被打落在溪底，微微折射點淡白。

萬物，寧靜，唯有雨，神幻地飄揚……

我心中的美景作文（二十）：

我想念大海，我喜歡大海，我眷戀大海。

在我的心中，大海是一望無際的，大海是廣闊的。大海像我的親生母親一樣呵護著我，海面上倒映著藍藍的天空和潔白的白云。水下有成群結隊的小魚兒和一群帶著“武器”的小螃蟹。水下還有被浪花翻滾進去的沙子與石頭，浪花隨著風騰飛，像天空中的小鳥。遠處有一艘艘的潛水艇，十分壯觀。大海支撐著人們在水中嬉戲，它承受著人們帶來的痛苦與歡樂，大海的上方有為它理發的水艇，泛起一陣陣波浪。

來到海邊，首先映入眼簾的是無邊無際的海洋，它像一匹看不到盡頭蔚藍色的綢緞一樣。在和風的吹拂下，海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追一排，向天上拋下來的一條條“銀鏈”。“銀鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽光的照耀下，浪花又化成千千萬萬顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。

這時，一個大浪突然向我們“沖”來，嚇得我和姐姐急忙往回走，幸虧我們倆身手不凡，要不然準會被淹到。正當我們得意洋洋的時候，一個大浪竟然把我們沖倒了，樣貌十分狼狽。但心里很高興，恨不得讓浪頭再狠狠的抽打一下。大浪沒了，我和姐姐壯著膽子重新向大海深處走去。這一次，我們不一樣的是再有大浪我們也不往回跑了，你來我跳，變幻著腳步。別說，這一招還真管用，大浪再也沒有將我們倆擊倒過。我和姐姐盡情地在水中嬉戲，玩耍，歡樂的笑聲久久地在海上回蕩……

珍惜此刻所擁有的美麗海洋，讓每一寸海岸都芳香潔凈，讓每一處海洋都純凈無比，讓我們的大海更有魅力！

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篇5

對于準格爾旗第一中學，對于那段黃金般的歲月，我敢狂言，可以寫一本書的回憶，可以寫一本書的感慨，可以抒一本書的詩情。但由于時間的限制，我只能把我心中最美好的記憶，最留戀的鏡頭，奉獻給我的母校，奉獻給我的老師，奉獻給我的同學和校友。那就是六個字：沙灘、綠地、果園。

原旗府所在地名為沙圪堵，此名雖冠得不甚大雅，過分土氣庸俗，但在冠名時應當說是恰到好處，準確表述了這里的地形地貌。沙子確實多，堆成了圪堵，也就是沙子堆成了山或到處都是沙子山的意思。對一個熱愛大自然的文人來說，沙子顯得更為珍貴和可愛，并沒有與荒涼和寂寞聯系在一起，而是覺得這柔軟的東西真好像溫暖的床一樣，想立刻躺上去，與她同眠共枕。這也許與我的文人性格有關，也許與我從小在農村，天天在泥土上滾來滾去有關。就讀高中，離開故鄉，十分幸運的是沒有像現在的高中生一樣一律被趕進一些水泥建筑的樓群。因為青年時代是人生最生龍活虎的時代，最喜歡泥土，也最喜歡親近大自然。我進入一中，沒有離開泥土，其實也就是沒有離開家鄉。每當我躺在一中松軟的沙灘上時，我就無比踏實，也無比幸福，好像回到了自己親愛的故鄉。所以我對一中的沙灘情有獨鐘。

我愛一中，我愛一中的沙灘。在日記里我無數次寫過一中沙灘的美麗和難忘。一中的沙灘，面積最大的就是操場。操場就是沙灘，沙灘也就是操場。這二者結合得好，像一個“美”字后面又加了一個“麗”字。非常美了，也非常亮了。每當上體育課時，我們在這里跑步、列隊、做操等等。松軟的沙灘真的好像是海綿墊一樣，即使不注意跌倒也沒有關系。青年人是好動的，有時候還喜歡玩笑式的打斗，但從來未有跌傷的。疏松的沙灘，腳踩上去那種感覺非常舒適，跑起來又有彈性，特別帶勁兒。現在回想起來，那沙灘是特別浪漫和嫵媚的。我們也是特別浪漫的。盛夏的夜晚，在月色朦朧的夜晚或滿天星星的夜晚，我們幾個好友在沙灘上聊大天，那種意境，那種深沉，現在想來都感覺在天堂上活了一回。空氣也好，友人也好，環境也好，話題也好，絕對是天人合一的。要不是查夜的老師過來過問，有時能聊到深更半夜，渾然不覺，或坐或臥，真是海闊天空，盡興而歸。那種環境，那種方式，鍛煉了我們的身體，也鍛煉了我們的思維。身心得以健康，圓滿完成繁重的學業。想到此，真還得感謝沙灘。她給我們寧靜，她給我們安詳，她給我們智慧，她給我們靈氣。沙灘是我們散步的好地方，也是我們課余學習的好地方。閑暇時，我們不約而同都集中到那里。那里地勢開闊、平坦，土質很細。往遠處看，可以看到果園的楊柳和各類果樹，綠色飄遙，讓人的視線為之一振；往近處看，同學們三五一堆，七八一群，或席地讀書討論，或漫步閑聊，青春飛揚。現在想想那些背影，那個年齡，都覺得讓人好生留戀，恨不能再回到從前。沙灘是一塊寶地，對于學子，對于作家，對于詩人，難得的一塊風水寶地，給學子帶來多少歡樂，生活為之而充實，學習為之而輕松，友情為之而和諧。我覺得是沙灘培養了我或者說我們那幫同學的審美情趣。他們中有許多同學無暇像我這樣用筆抒寫對沙灘的一片真情。但每每提及一中的沙灘總要回味一番，更要贊嘆一番。甚至像我這樣沒有多出過門的人會發出這樣的贊嘆：此生再找不到那樣天人合一的美麗沙灘了。寫至此，我的心不由得激動起來，情緒也是如此地波動起來。真的是太神奇了，也太難忘了，我們讀一中時的那片神奇的沙灘！它伴我度過了一中四年的高中生涯，難忘至極。真的，如果你不相信我筆下的一中的沙灘，它的至真至美，那么請您隨我的筆繼續走下去，我再為您抒寫一段我心中的夢一樣的一中的沙灘。它真的很美，美無絕倫。太陽就要落山時，一中的沙灘又呈現出一種別樣的美。夕陽緩緩西移，漸漸地沉下去，她美麗多彩的光澤照射在一中沙灘的身上，沐浴著晚霞的沙灘更加嫵媚多姿，色彩的多變，給人留下別樣的感覺和情致。尤其是夏天的傍晚，太陽快要落山了，坐在微熱而不冰涼的沙灘上，熱而不強熱，涼而不強涼，特別溫暖地望著西邊的天空，云光變幻，時紅時彩，沙灘也好像多姿多彩了。我們有時脫掉鞋，輕躺在沙灘上，接受沙灘的輕撫，渾身舒暢，不能言表。這樣說吧，比那種按摩舒服多了。現在想想，那時那刻，我們其實就是畫中的人。景色那么美好，我們又那么年輕帥氣，你想拍出來的畫面不是異常美麗嗎？

一中的沙灘是美麗的，但是一中沙灘上的綠草也是讓我情不自禁的。我愛沙灘，我愛綠草，我愛一中，家鄉的綠草少而短小，沒有一中的綠草稠密、茂盛、高大。這更使我興奮和好奇。一中的綠草遍及校園的各個角落，凡是有空閑的地上，綠草都會不擇地方，茂盛地生長和搖動，把校園點綴得異常之美。特別是操場那一片，我認為簡直就是公園，絕妙的公園景色：沙灘、高大的楊樹，沙灘上有綠草，除了操場西北兩個方向綠草略少了一些，操場的東南兩面全是綠草。沙灘環抱著綠草，綠草點綴著沙灘，這是一中給我留下印象最深的地方。不知怎的，一看到綠草心里就舒服多了，內心十分柔和安詳，也十分平靜和喜悅。仿佛見到了安魂草，綠浪滾滾，洗去了多少煩惱和憂愁；綠波輕拂，拂去了多少疲勞。看到綠草，浮躁的心就會變得格外輕松寧靜；看到綠草，笑容不由得就會浮現在臉上。真的，綠草有安神靜氣的功效，她對人的健康有很大的幫助。有人說，天天看綠草視力也會好轉，我也覺得綠草確實有治病的作用，特別對于心情抑郁，情緒不好，壓力大的人多看一看綠草，非常有好處。高中生是一個思想基本成熟，但又不完全了解社會的群體，情緒特別容易波動，煩惱也就多了起來。在沙灘的綠草叢中走一走，或坐一坐，觀察一下這些綠色的草木，內心會有所變化，由怒而喜，由煩而樂，由悲而靜。綠草有調節神經和情緒的作用，比吃藥強。這是多年后我在生活中逐漸摸索出來的一套經驗。我也經常反問自己：為什么那么喜歡一中的綠草。答案只能是：從表面上看，綠草非常美，所以要愛它。因為人都是追求美的東西的。但事實上追求美是有取舍的，是按照社會道德標準而決定的。所以從深層次上來講，人為什么熱愛綠草，關鍵還是綠草有養眼養神的作用，看了舒服，看了舒暢。否則就不會有那么多的人那么狂熱地熱愛綠草了。對于有學習壓力的高中生來說，欣賞綠草的芳容，心情會放松好多，壓力也會減輕許多。當時我們并沒有思考那么多那么深，只是覺得綠草特美，特好玩兒，很想親近她。

別校二十年，常思芳草綠。那綠綠的各樣野草，當年曾給過我們多少歡樂和欣慰。放眼望去，一中校園內，處處有芳草，處處有野花，大自然的原始蹤跡在這里隨處可見。熱愛自然，是孩子們的天性。享受自然，是人的需要。對于文人來說，更是以自然為媒。借芳草而抒其情其志，寄托自己的某種情懷和理念。春風拂遍一中之后，綠草便一點一點在校園內生根發芽，擠出地面，展示自己的威風，招惹同學們前去參觀。春天的綠草可以概括為“最鮮”、“最嫩”。就是那種小苗兒的柔弱纖細的可愛之美，讓你不忍去碰她一下，否則她就會飛走似的。一中的綠草種類很多，有能叫上名兒來的，也有許多到現在我仍不知道它們叫什么名字。最常見的大概是：沙蓬、棉蓬、灰菜、蚊蚊草、雞冠冠、葉葉菜、苦菜、蒲公英、百里香、艾蒿、沙蒿、芨芨草、打碗花、遠志、毛花莠子……就是這些平凡的綠草織出了一中漂亮的綠色地毯，望上一眼，心情就會為之一動。漫步其中、悠閑自得、神清氣爽，感覺特好。春天來時，葉葉菜、蒲公英、打碗花不約開出黃色的、粉白色的花朵，隨風飄動，既漂亮，又花香遠逸，讓人產生無限的舒適感。悶熱的夏天來臨時，一夜夏雨過后，雞冠冠便星星點點，甚而成片誕生。它紅綠相間的顏色同樣讓人難以忘記，不得不分些眼神給它。雨水充沛的夏季，是沙蓬、沙蒿生長的絕好季節，暑期一過，待我們再邁入校園時，校園的景色就更不同了，此時的各種草都進入了生長高峰期。沙灘上的，房前屋后的，都長得高大茂盛，滿目蔥蘢，大部分地方足以“淺草才能沒馬蹄”，真有大草原的氣派。告別了校園一個多月的學子們，從四面八方歸來，不約而同為這草原母親般的校園而驚嘆和驚呼。此時的校園，已是草的世界，草根能夠扎下去的所有地方，只要不是人為清理的話，都有芳草萋萋。綠風吹來，綠浪滾滾，詩情畫意，我就喜歡這樣的地方，我就能產生靈感，我就可以放聲高唱，我的詩情就會涌上心頭，不住地流淌。如此說來，或者說從我的真實心情出發，我應該大大地感謝一中的綠草，是它們賦予我創作的激情，是它們培養了我寫作的習慣。

一中的綠草，春天柔柔、嫩嫩的，充滿了希望和活力，給人以力量和信心。夏天茁壯而茂盛，滿懷激情和浪漫，那樣充沛和豐盈，給人以踏實和鼓舞。綠得有些墨綠，綠得深沉，綠得青春激蕩。秋天的綠草，唱著豐收和成熟：果實已經掛在枝上，即將與一中和師生告別，風韻四射，魅力無限。此時的綠草恰恰代表了學業即將完成，馬上就要告別母校，趕赴新的征程的一中的學子們。或者說是跳著豐收的舞蹈，唱著希望的歌謠，歡送即將畢業的學子離開母校，踏上新的征程，邁出新的步伐。

沙蒿特殊的香味，打碗花在風中舞著頂碗舞，毛花莠子搖擺著狗尾巴，同學們在這草的陪伴下，在草坪中讀書誦詩，其景其情，終生難忘！

我最懷念的地段是一中操場的東南。那里楊樹成排，而且多是參天古楊，其根粗壯虬曲，突出地面，形成一個個天然的小凳子，甚至小椅子，熱的時候，坐在下面邊乘涼邊看書，情趣十分高雅。青草和石蒜等在四周叢生，更增添了這里的優雅和情致。讀書累時，就仰天看一看楊葉間飛逝的云朵，風清氣爽，云白樹綠。螞蟻在草叢和樹上不停地忙碌，好奇的心有時走過去觀察半天。這里也有許多泡泡草，這種草很奇怪，生長一段時間之后就開花，開完花兒就接泡泡，泡泡里充滿了空氣，泡泡不很大，但草如果長得大一些的話，一株泡泡草上的泡泡是不少的，越是生長旺盛的泡泡草，泡泡就越充實肥大，我們經常用腳把泡泡草上的泡泡踩得啪啪作響，聲音清脆而響亮，類似于放小鞭炮，特有意思，為讀書的心境增添了不少活力和生機。這就是我愛一中的原因之一，在自然中學習，在學習中了解自然，從而化解了學習的單調和乏味。學累了就在自然中玩玩看看。看看螞蟻是如何的勤奮和匆忙，玩玩泡泡草為人類制造的歡樂和開心。這一帶，特別是東面的樹蔭下，地勢要比操場高出一截兒，視野比較開闊，心胸似乎隨之而開闊了許多。可以走動，也可以坐在樹根上，還可以背靠大樹，仰躺在樹的身上，閉目養神也好，默默背誦課文也行。書里對美好的自然的描寫與現實自然美好地結合起來。我們的審美意識也許就是從那時候形成的。很多年后，每每憶起，都覺得這一帶風光十分優美，為能在一中就讀，為能在這一帶環境如此優美的氛圍中讀書而感到自豪。泡泡草無私的奉獻，螞蟻勤勞地工作，那種團結干大事，共生共存的精神始終在激勵著我們奮發向上，拼搏進取。

綠草情深，別離二十載，思之更懷念。綠草愛遠，二十年后，提筆回憶，久寫不倦，總不想放下手中的筆，想把一中的綠，一中的草，回憶個遍，回憶個盡。因為我讀的學校不算多，但各有特色，一中的回憶可以說是一種綠色的回憶。

一中的綠草依依，綠風浩浩，讓我難忘。但一中的果園同樣讓我魂牽夢繞，不能割舍。我愛沙灘，我愛綠草，我愛果園，我愛一中。

有果園，那果園還很大，這是一中的一個特色，也是一中一個讓人可愛的地方。在那個年代，蘋果是一中高級的食品，它充滿誘惑。讓人自然而然與最美好的事物聯系在一起。一中的沙灘被老師們修改為果園，這是一件非常了不起的創舉。果園給一中或沙鎮的環境平添了無限風光，也給一中的學子們平添了無數樂趣。果園因為是果園而非公園，所以平時我們進得較少，不像進入操場那樣無拘無束，不受時間限制。所以對果園的了解略少一些。但大家都知道那里面長著各種果樹，有些季節樹上還長著可以吃的果子，因而極其向往之。因為那時候的果子不像現在的果子，一年四季滿街都是。那時，好一點的人家從冬天到過年有一兩筐蘋果就了不得了。果園四周被土墻、磚墻和雜棍木枝圍得嚴嚴實實，一般人是進不去的。但我們的目光經常翹向那里，那個秀麗的地方。雖不像進操場那樣容易，但一年里也總有幾回可以名正言順地進入果園，飽覽果園的獨特風光。果園里的樹種有海紅子、蘋果、小果子、李子等。操場和果園之間隔著一道墻，有一扇門從外鎖著，不讓外人隨意出進。我們遠遠地凝望著高大的果樹，綠油油的，枝條茂盛，綠葉稠密；盛夏季節，許多樹上都掛著青幽幽的果子。那時候許多同學是比較君子的，學校規定不讓進果園，平時也就望而卻步，不翻墻進去。只是到了某些季節，如滿樹繁花的春季，果實累累的秋天，那里面太迷人了，也太充滿誘惑了，禁是絕對禁不住的。因為對于孩子來說，他們是太向往美了，也太需要營養自己的身體了。于是就鬧出了許多翻墻越樹，和老師捉迷藏搞地下工作進果園的故事，這些故事給同學們的印象是深刻的，每次聚在一起，說起當年偷果子偷蔬菜的故事，大家都印象極深。

綠色的果園，浪漫的果園，夢一樣甜美而略帶遙遠的果園，那是我一中時的童話，那是我一中時的一首歌。唱著蘋果樹的童謠，唱著蘋果樹的芳香。在那個年代，在比那個年代更久的年代，人們把幾個或一個蘋果鎖在柜子里，讓滿屋都飄著蘋果的清香，而孩子卻遙不可及，無論如何奢望，都難以吃到蘋果。這就是我說的在那個年代蘋果是一種稀罕的食品，數量少，價格昂貴，普通老百姓不可大量食用。果園最美的季節是春、夏兩季。春天來時，果園內的各種果花競相開放，繁花綴滿枝頭，濃濃的花，濃濃的香，讓人聞之欲醉，讓人望而也醉。蜜蜂在枝頭穿梭，忙亂得不知如何是好。因興奮和激動，歌聲便不絕于耳，匯成了洪亮的大合唱，唱百花之盛開，唱濃香之醉人，歌果園之繁花，贊果樹之大功。從宿舍、從操場，或者從馬路邊，我們不時地向果園張望，遙望那圣潔的果花，遙望那從天際飄來的白云朵朵，千樹萬樹梨花開，開得讓人不忍離去。那是仙女撒落的花嗎？那是白云在果園中輕飄嗎？如此的仙境，如此的妙地，我們能克制自己的心境嗎？經常偷偷地鉆入果園，仰望那沉甸甸的滿樹繁花，像夜里的星光一樣燦爛奪目，像珍珠綴滿一中的果園，讓你不勝愛戀，不勝惜之，看了又看，聞了又聞，滿園的香氣，蜜一樣甜潤的空氣，至今都覺得仿佛仍置身其中，不能自拔。樹是高大的，枝粗葉茂，花繁朵大，我們悄悄地爬上去，躺在樹枝間，靜心攻讀歷史、政治，在樹的輕輕搖晃中，我們仿佛已經游走，飄向了花的世界，那里花成堆，樹成海，花香就是人們呼吸的空氣，爽爽的，甜甜的，清純清純的。沒有污濁，沒有塵土。我們在那里學習，心靈十分放松，學習效率特別高。我在一中上學之前，尚未見過如此龐大的果園――如此繁多的花朵，如此濃艷的香蜜，因此眼界大開，精神大振，仿佛徜徉于花海樹海，情懷常不能自禁，躺在樹上或樹下，一躺就是半天，飽覽果園的無限春色，快哉樂哉，時間在無聲中悄然流走，人生充實而甜美。風依依，樹依依，果園依依，青春依依。四年的一中生活依依而過，果園成了我生命中最好的點綴，也成了今生中我最好的記憶。耕讀果園下，悠然見沙丘。蛙聲連成片，樂然不知返。青春常易逝，蘋果在心中。真的，那果園，那蘋果，多么美好，在我心中生了根，發了芽，怎么拔也拔不掉，怎么扯也扯不斷，藕斷絲連。哦，一中的時光，一中的記憶，一中的果園，那遙遠而又近在咫尺的夢境。

欣賞大自然恩賜的美景，樂哉悠哉，詩情也會勃發，興致也會大增，其情其景，永生難忘。美哉，一中！壯哉，一中！愛我家鄉，愛我一中，但愿一中永遠青春煥發！

篇6

環保的觀后感1媽媽語重心長地對我說：“地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實的母親。過去的地球天空蔚藍明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀，和藹可親。可現在的地球呢?天空難尋昨日的蔚藍，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無疑是發生了翻天覆地的變化。發生變化的原因就是因為我們人類。人們無節制地開采礦產資源，使大地傷痕累累，能源危機日趨嚴重。惡意地排放廢水、廢氣，讓天空變了顏色，水體不再清澈。肆意地砍伐森林，造成水土流失，自然災害越來越頻繁。如此下去，用不了多少年，整個地球將變得光禿禿的，除了人以外沒有任何動物和植物。最終人類也將滅亡的。”媽媽嘆了一口氣，又說：“其實環境的好壞完全掌握在我們人類自己手里，我們應該積極地做一些力所能及的事情。我們只有一個地球，它是人類唯一的家園。我們應該行動起來，保護生態環境吧!不然，后果真是不堪設想呀!”亡羊補牢“為時不晚，地球還有救!讓我們共同居住在這個地球上，共同享有一片蔚藍的天空，共同享受陽光雨露的溫暖!”

我堅定地點了點頭。聽了媽媽的一席話，我突然感到自己長大了。顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。我們要關愛自然，熱愛地球，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園。希望在我們的城市里，天空一天比一天藍，水一天比一天清。不!不是希望!這一天經過我們的努力一定能實現!就讓我們從今天起，從現在起，節約資源，保護環境!也許我們的一個好習慣，能讓世界更美好，也許我們的一雙手，能創建美好的未來。那么，我們就從自身做起，愛護環境，珍愛生命吧!

環保的觀后感2“什么，不用塑料袋，環保與我何關呢?”“什么，要走老遠丟垃圾，浪費時間!”“什么，垃圾分類，哪注意那么多啊!”人們常把環保掛在嘴邊，卻沒有幾個人真正在意環保，所以，我這個“環保小衛士”又出動了。

下午放學，在路上看見一個學生拿著一個剛喝完的可樂瓶，站在里垃圾箱兩米開外的地方，擺出一個投籃的姿勢，隨即一投，只可惜沒進，那個人嘴里罵了一句：“他媽的，又沒進，真倒霉。”就走了，我心中不由升出一股無名火，我走過去說了那人幾句，他卻說：“怎么，又沒扔你家，你說什么!”我沒辦法，只好將可樂瓶扔進垃圾桶中，走了。這還不是最糟糕的，要說最糟糕的，還是我在網上看見的一則新聞：一位掃馬路的清潔工正在工作，一位男子就跟在后面，那個清潔工掃到哪里，他就或多或少的扔到哪里，這樣幾個來回，那位清潔工只好說了一句：“大哥，垃圾箱在那里，請你扔到那里去。”那名男子卻說：“怎么，我喜歡，你管的著嗎。”

當今社會，有環保意識的人不少，但是沒有環保意識的更多，所以說我們應該行動起來，阻止這些人。據統計，20--年，北京市每天生產的生活垃圾達1.36萬噸，一年生產的生活垃圾近500萬噸。如果將他們壓實，按照5米高，1米寬的規格放開去，可堆成一條1000多千米長的垃圾墻。

以上數據，我想大家應該知道環保的重要性了吧，哎呀，不說了，那邊又有人“投球”了，我要趕快去阻止，誰叫我與環保同前進了!

環保的觀后感3一個周末，我和爸爸媽媽去了銀河公園游玩。

到了公園，啊!這兒的空氣清新，環境優美，到處干干凈凈的。公園里有一片湖泊，一座橋橫跨在湖上。一座高高的尖塔直沖云霄，看!白云在向它招手呢!一片片綠悠悠的草坪，草坪上小草挺直了身軀，花兒綻放出美麗的笑臉，綠樹展開著茂盛的枝條，鳥兒在樹上快樂地歌唱。人們在湖中蕩著雙槳，笑聲不斷。這里風景如畫，引人入勝。

“媽媽，去那邊玩!。”說完，我就拽著媽媽的手向涼亭飛奔過去。涼亭里有老人坐在長椅上談笑，也有小孩在嬉戲玩耍;有青年人在凝視遠方的風景，更有在長椅上靜心畫畫的畫家。我和媽媽閑轉了一圈后，走向了眾多石頭聚集的地方。這些石頭雖是下面浸在水中的，但坐上去卻很穩，是一個天然的好地方。我和媽媽走累了，就在石頭上休息了。我和媽媽拿出自己帶來的水果吃起來。媽媽叮囑我，把水果皮放在塑料袋中，然后一起放到垃圾桶中。這時，一個大人騎著自行車呼嘯地從我們身邊飛過，隨手把一個糖果紙扔在地上。我氣憤地瞪著他遠去的背影，但還是跑去把它揀起來放在我們的塑料袋中。此時，我的心情也一下沉重起來，問媽媽：“那個人真不愛護環境，多美的公園呀，隨便扔垃圾。媽媽，我喜歡來公園，這里的環境空氣都很好，但在我們的城市里這樣的地方為什么越來越少呢!”

環保的觀后感4樹木，花草，溪流，山川。這是生命的象征，是綠色的呼喚。它們不僅點綴著我們的家園，更帶給了我們生機與活力。可是，在我們的生活中，我們只會一味的索取，并不回報。讓原來光鮮亮麗的大自然變得喪失生機。

兒時，我在那四季飄香的花叢中嬉戲;在密密的樹蔭下感受絲絲涼意;夜間我睡在涼席上，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲不息……可是曾幾何時，天空不復從前般湛藍，樹木不復從前般蔥郁，我記憶中的過去變成了一種回憶，現實的景象難以令人接受。一塊塊寫著“芳草青青，踏之何忍”的木牌后，遮不住的是小草背上深深的腳印;水池臺旁寫著“節約用水”!可你是否注意到水龍頭正默默地哭泣……我們對大自然的贈與毫不吝惜，只會浪費，索取!我們把大自然給我們的一切肆意揮霍。但你可否知道，不久后，我們會面臨嚴重的缺水問題：淡水被污染，純凈水越發珍惜。我們現在就應知道——保護資源，人人有責!萬物正因為有了水的滋潤才會顯出生機。我認識到了水的重要性，珍惜水源吧，莫等到無水時才憶起它的清涼與甘甜!

城市的上空飛翔的不是鳥兒，而是各色的塑料袋;環保工人埋頭苦干，可人們還是將手中的垃圾隨便丟棄;餐桌上的飯菜總是見不了底;一個個大煙囪向空中永不停歇的噴著黑煙;工廠向河水中排放渾濁不堪的污水;霧霾遮住了湛藍的天空……我的心中很不是滋味。以前的天空是多么的湛藍，可不重視環保的人們讓環境卻不似從前般美麗。讓我們行動起來吧：重視環保，為自己建立一個美好的家園，尋回那片湛藍的天空!

我為鄂爾多斯東勝區的優美環境而感到驕傲。一到夏天，炎炎烈日照著墨綠色的大樹，陽光穿過細密的樹葉灑向大地，一片片綠油油的植被似地毯般鋪在城市中間，熱了便坐在草坪上納涼，多么愜意!現在鄂爾多斯東勝區儼然正向樹的海洋，花草的天地邁進。道路兩旁全都種著小樹;公園、隔離帶全部用花草美化。在這高樓林立的城市中，看著這些綠色和各色鮮艷的植被，人們在忙碌之余更多了一份舒心。每天，那一片片剛剛舒展開的嫩葉，五彩斑斕的小花，盡著自己美化環境的微薄之力，為我們的生活多添一份溫馨，讓我們的身心多一份愜意，多一份清涼!

綠色環保，我們在行動!讓城市多一份清潔;讓地球多一份綠色;讓四季常綠，鮮花常開!讓我們攜手共同努力，創造一個屬于人人的美好天地!我相信，綠色環保已在前方向我們招手，呼喚……

環保的觀后感5一天放學后，我走在回家的路上，旁邊的一位同學突然把手中的報紙握成一團，再一揉，“呼”的一聲就把紙團扔進了垃圾桶。我很奇怪，問：“你為什么要把好好的報紙扔掉呀?”他滿不在乎地說：“我看完了，就扔了唄。”一張報紙很不值錢，在我們的眼里微不足道，，但是如果世界上的每一個人都隨便的丟棄每一張“沒用”的報紙，累積起來就是丟棄了一顆大樹，一片森林。

隨著科技的發展，人類對自然資源的需求量也越來越多。人們在大量的砍伐樹木，原來茂密的森林已經減退，露出了光禿禿的黃土;原來的一片片綠地，已經大量的被破壞，取而代之的是高樓大廈。這些都意味著動物們無家可歸，讓世界變的沒有鳥鳴，沒有蛙叫，沒有馬嘶。這些都是我們人類照成的。