導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇公司白事禮儀，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

天時弄人

對于失敗的思考，我更多地從天時、地利、人和這三個層面來闡釋。所謂天時，就是我們目前市場的金融大環境;所謂地利，便是你項目所處的領域與題材;所謂人和，是指你的核心團隊與投資人。

在我們決定做 “全民優點” 這個項目時，其實是互聯網投資最鼎盛的狀態。和大部分中國股民的心態一樣，我們殺入了這樣一片危險的紅海市場，隨著2015年7月股災的來臨，跟風入市無異于頂上加碼，高位的成本讓我們付出了極大的代價。二級市場的崩塌導致大量投資人與機構變現受阻，資本寒冬在一夜之間吹遍了整個投資市場。我們是在9月上旬開始籌措融資的事務，但卻明顯發現，當下不及過往時，所有的投資人都表現出謹慎的態度，對于項目的要求水漲船高。我們接觸的至少一半的機構，都非常擔心項目是否能夠盡快盈利的問題，其中更不乏有機構坦言：“現在好多項目，如果在天使輪結束不產生一定量的流水，那A輪肯定是融不到的。” 在這種大環境的壓迫下，資本資源的緊縮我認為是導致項目無法存活下去的一大主要原因。

地利作倀

“全民優點”是一個媒體項目，可在我們與資本市場接觸的這段時間里發現，TMT行業對于 “MEDIA”的關注相對來說是比較少的。諸多投資人本就金融或者財務出身，在看待項目的時候，更多關注的是“差價邏輯”，即如何通過資源的有效配置與整合降低總體成本，并在市場上形成較高的溢價是這些投資人關注的核心價值。

而就中國目前的媒體行業現狀來看，除了已經被摸索出來的廣告導流、會員服務以外，尚無其他更具吸引力的盈利模型。即便是坐擁上億用戶的“今日頭條”，也無法有效地開辟出一條商業捷徑為資本服務。而像“羅輯思維”這樣具備高標識度的媒體產品，由于受眾的特異化肖像，雖然能夠通過獨有的 IP進行其他形式的變現，比如書籍與周邊，但受限于自身用戶的有限性與重度垂直，邊際效應明顯，規模化存在很大問題。一級市場的資本對于媒體則更多的是觀望，加之資本寒冬的降溫，讓早期投資更從了“現金流”的諂媚。

另一方面，“全民優點”做的是對于新聞資訊結構化的再梳理，其中需要達成“結構化”目的必要的細分點多且零散。我們希望解決市場信息爆炸與資訊服務同質化的痛點就必須先達成信息的 “結構化”重塑，提供資訊的“有限完整性”，這需要對現存所有資訊的形態進行再組合與調整，其中的難度較大。而我們作為一個毫無經驗的互聯網創業團隊，選擇如此難度大的項目進行操作，也是導致失敗的一大重要原因。

資本數目

剛創辦泛崎科技的早期，我們只面見了惟一一位投資人，他簡單評估了我們的項目，并決定投資給我們20萬元作為啟動資金。當時我們沒有太多的考慮，認為有了錢可以快速讓項目運轉起來，之后他便成為了我們的種子輪投資人。

在項目正式運轉的10個月里，我們三位合伙人沒有拿過一分錢工資，僅憑自己的積蓄花銷生活與墊付工作上的費用。我們的短租辦公室在9月租期告急，由于資金吃緊的關系，我把團隊帶回了自家的客廳辦公，但這一切正在發生的無形之中每日蠶食著團隊的士氣。

我們的APP是由外包商完成，外包費用在10萬元左右;還有一位設計師是我從之前公司挖來一起創業，工資每月是11000元，加上4―9月辦公室房租，在公司最后清算的時候，我們每人還背負了不少債務。我們的產品11月11日上線，12月9日公司宣布清算，上線時間還未滿一個月所有人的經濟狀況已經亮了紅燈。這時同時有4家機構在正式跟進我們的項目，希望可以看到我們上線兩個月的用戶行為數據，可我們的資本根本無法支撐兩個月的時間。即便有機構立馬注入資本，正常的投資到賬流程最快也需要1個月。我們似乎站在了黎明前的黑暗里，卻無力走出這片黑暗。

雖然是種子輪融資，但是金額過小只會對團隊和項目造成不可逆的傷害。投資資本過少對于項目的損傷還會體現在項目進展的方方面面，包括項目自身的調整、市場策略的推廣、人力資源的運用等。項目的資本縱深決定了時間縱深和發展縱深，對于創業者來說，不是有了錢立馬開干，更應該在項目發展前，對于整體項目的財務有一個詳細的規劃。資金鏈對于任何企業都是至關重要的。

謹防支票型投資人

從接受投資到公司清算，我和我們的種子輪投資人僅僅溝通過三次。我作為產品負責人，在每一代產品原型制作完成或現有產品有所修改后，都會給種子輪投資人發去，尋求他的建議，也真誠地希望他可以給一些意見。但是幾番聯系，最后都是杳無音訊。

創業者本身是非常孤獨也是非常迷茫的，特別對于早期團隊來說，可能更希望能夠聽到前輩們的一些聲音，來保證自己在黑暗里不會迷失方向。我仍然非常清楚地記得最后一次與種子輪投資人的會面是在11月底，當時，由于團隊技術能力匱乏導致產品迭代停滯，市場方案無法配合等問題已經暴露無遺，我們在會面時明確提出需求技術援助，可就在一頓訓斥之后依然沒有得到任何幫助。在尋求資金方面，種子輪投資人曾委派一名FA與我們對接下一輪融資事宜，在簡單的兩通電話交流后，便再無音信。

早期創業公司就像一名呱呱落地的嬰兒，他可能在經過良好的教育與培養后成為一名可塑之才。從創業與投資的角度來看，投后就好像父母后天對于子女的教育與培養，可不喂、不教、不育、望子女天然成龍鳳之事，難能億萬里挑一也。所以作為創業者，請謹慎接受“支票型投資人”的投資。

缺乏技術

我們當時認為，目前APP開發的技術尚已成熟，可以利用外包的方式完成技術迭代方面的工作。可是，在項目開展后不久，我們便發現了自身缺乏技術而導致的大量問題：

產品的工期無法控制。項目原定與外包方簽訂的最后期限是8月20號交付所有的產品內容，包括服務器部署等運維工作，可最后由于各種原因，項目在11月11日才得以上線。

篇2

班級是一個學校的基本單元，班主任也是學校最基層的管理者，僅僅從班主任的基本職責來說，帶一個班并不是一件難事兒，但要帶好一個班、真正管理好一個班卻是一個難事，可能要花一輩子的時間來研究教育和教學技巧，尤其是在一些問題的尺度把握上，一個有經驗的班主任往往可以很好地把握什么時候該管、什么時候該放；什么時候該靜、什么時候該動……這是一門教育藝術，要真正參透這門藝術更是一件難事。班主任是小學中的一項重要工作，對學生的成長很重要，是學生成長的重要影響源，在學生健康成長過程中起著導師的作用，班主任工作的好壞直接關系到學生成長的質量和速度。

但是初任班主任由于工作經驗不足，往往會出現各種問題，因此班主任也需要成長。

一、失敗案例

某天中午，某小學四（3）班 的班級氣氛挺活躍的，每個孩子都很開心地在休息，有人在下棋，有人在看書，有人在聊天等。突然，班主任捧著一堆作業本很生氣地走進教室，臉色很難看，整個班級就刷地突然安靜下來了，每個人心里暗暗想到：糟糕！大事不妙，班主任要發飆了！都暗暗祈禱自己別這么倒霉。接著班主任破口大罵道：“昨天的作業是怎么回事？做得那么差？你們昨天干嘛了啊？都腦子不長了！”然后她把一個個同學叫到講臺上批評，語氣很兇。當輪到一個個子矮矮的男同學時，他反抗了，他不肯去講臺，老師拽著他的衣服。小男孩說：“我不要你管我。”班主任生氣地說：“我才懶得管你！你考試考零分又不關我的事。”小男孩又連忙應道：“我才不要你管我，你又不是我的什么人。”班主任說：“以后我不會管你，一切隨你。”據四（3）班的其他幾個學生說，那個叛逆的小男孩個性很要強，很有自己的主見，但是很聰明，而班主任的思想卻很保守，教學方式也很傳統。他們還說道，這個小男孩已經被送回家教育過，可是仍然沒改正，他和班主任的關系一直都很僵，沒人管的了他，他一直不服班主任的管理。班主任剛開始勸過、教育過，但是勸了幾次，就再也不管他了，一切都隨他，只要不影響正常的教學就行了。

二、分析與思考：

我們換個角度思考這個案例，如果班主任換種教學方式可能會取得更好的教學效果，現在師生關系已從陳舊的“師道尊嚴”的堡壘中解放出來，正朝著健康方向發展。平等、民主、和諧的師生關系是實施素質教育的根本保證。因此，班主任的教學思想也應該隨著時代的發展而進步。除此之外，現在的孩子都很有個性和主見，班主任不應該固執地認為嚴師出高徒，有時候孩子并不吃嚴厲這一套教學，因此班主任的教學模式應以學生為主體，改變“教師本位”的心理。

原本很活躍的一個班級為什么會突然安靜下來了呢？我想是因為孩子們害怕班主任，那么造成這種情況的原因是什么？我想主要是班主任對孩子過于嚴厲和嚴格，在教學中又不和孩子進行溝通交流，不和孩子親近，不說心里話，沒有真正走進孩子的心里。因此，我覺得班主任首要的是“蹲下來”去愛學生，即班主任盡可能地蹲下來，設身處地地以學生的眼光、站在學生的角度來看待問題。通過師生角色互換，“蹲下來”看學生，班主任和學生才能平等的交流，學生才會向你袒露一個真實的自我。

班主任應該控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響學生的學習，情緒化的班主任很容易制造出情緒化的學生，結果是學生的問題消除不了，反激化師生矛盾。案例中的班主任比較情緒化，面對那么糟糕的作業情況，我相信每個老師都很頭痛，很想把那些孩子大罵一通，可是如果此時你心平靜下來，耐心和學生分析造成這次作業糟糕的原因什么，是因為上課沒聽懂還是因為沒認真做等，這樣老師就能更好的了解學生的作業和學習情況，改變自己教學中的漏洞，讓自己和學生一起成長，一起學習。而且，如果老師不罵他們，反而和藹地耐心地和學生分析，這樣就能促進師生之間的關系，學生就會和你親近，他們會覺得如果考試和作業做的不好，會覺得對不起老師的良苦用心，從而在學習上能更加努力，這樣就能形成良好的班級學習氛圍。另外，班主任也要學會忍，不要和學生發現正面沖突，面對學生的挑釁，如果你能忍下來，這說明你的修養很高。等學生冷靜下來后，和學生好好談談心，為什么說這樣的話讓老師傷心，這樣就能取得更好的教育效果。

班主任應該提升自己的內在素養，提升語言魅力，認真研讀批評的藝術。比如運用恰當的方式 批評的方式是多種多樣的。采用哪種批評方式，要根據具體情況而定。案例中班主任采用的是當眾批評和點名批評，這兩種方式很容易激發師生的矛盾。如果案例中的班主任采用個別批評的方式可能會取得更好的效果，把作業做的最糟糕的幾個孩子和幾個成績很好但是這次作業也錯了的學生一個一個叫到辦公室，耐心詢問做錯的原因，這樣既可以拉近與學生的距離，讓孩子多與班主任溝通，又可以保留孩子的尊嚴，尊重孩子，同時，孩子也會尊重你。比如講究恰當的語言，班主任對學生的批評必須懷著愛心。懷著愛心，含著理解，說出話來就是教育型的，反之，就是非教育型的。因此，班主任對學生的批評，要注意語言的運用。同時班主任也可以采取內爆式批評，指用心理分析方法，啟發學生思考，循循善誘，促使他自己認識自己的錯誤，否定自己的錯誤，糾正自己的錯誤，以達到批評教育的目的。案例中的小男孩和班主任的關系很僵，班主任的話過于直接，傷害了孩子的自尊心，孩子必然會反抗，這樣就激化了他們的矛盾。這個孩子的自尊心很強，班主任用表揚代替批評，采用陶行知“四塊糖果”的教育方法，效果會更好。而且案例中這么糟糕的師生關系，是很久前便遺留下來的問題，老師應該及時發現這些問題，解決這些問題。如果沒發現，那也不能讓問題繼續擴大，找個合適的機會和學生溝通，詢問他是不是有哪個地方誤會老師了，或者對老師有什么意見。

一個孩子個子矮矮的，怎么會那么叛逆，那么有個性，但是卻很聰明呢？現在這樣的孩子越來越多，那么該怎么教育這些孩子呢？我覺得應該提倡孔子的因材施教，尊重差異，多元發展，實行適應性教育。孔子說：“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。”孔子能夠正視學生資質上存在的差異，根據學生自身的志趣、智慧和能力，有選擇地施以不同的教育。《論語 先進》中記載，冉求做事好退宿，膽子小，孔子就教他凡事要果斷，想到了就應馬上去做；仲由膽大，欠考慮，孔子怕他冒失惹禍，就教他遇事要退一步想，孔子就是用這種揚長避短的方法來完善弟子們的德業修養的。

老師應該注意自己的行為，案例中的班主任拽著學生的行為是很粗魯的，不符合教師的行為。我們應該愛孩子，尊重孩子。我覺得這個班主任這樣做，有虐待孩子的傾向，即使你再生氣，也不應該有這種行為。

結語：初任班主任只有與時俱進，建立新型的師生關系，“蹲下來”去愛孩子，主動走進孩子的世界，合理控制自己的情緒，掌握批評的藝術，因材施教，注重自己的行為修養，就能更好地管理班級，做好班主任工作。

篇3

1915年，伊頓公司遷至美國俄亥俄州克利夫蘭市，并在這里設立了全球總部。1923年伊頓首次在紐約證券交易所上市。從當年的首次公開發行股票至今，伊頓每年都向股東派發普通股紅利。

伊頓公司董事長兼首席執行官柯仁杰（Alexander M. Cutler）先生表示：“在全球各地，伊頓員工和他們的同事、客戶以及我們工作、生活所在的社區各界，都在歡慶我們的百年誕辰紀念日。我們對自己的過去倍感自豪，對于未來更是充滿期待，我們將繼續發揮我們的優勢，尋求并開發創新解決方案，來應對世界上許多艱巨的動力管理方面的挑戰。”

在過去的幾年中，伊頓已經發展成為一家多元化的動力管理公司。“伊頓在全球的7.3萬名員工正在用他們的專業和創新智慧，來應對我們這個時代面臨的一大挑戰――如何在不消耗更多地球資源的情況下，提供更多動力來推動世界發展。”柯仁杰說。

在伊頓，動力管理有多種表現形式，從改善大樓、飛機和車輛的能源效率，到幫助大型機械在工作中留下更少的碳足跡，伊頓的創新技術幫助其客戶安全高效地管理電力、液壓和機械動力，同時有助于控制成本以及減少碳排放量。

“和伊頓的創始人一樣，我們知道原地踏步是不會取得進步的。”柯仁杰說道，“我們的員工每天都在為伊頓全球各地的客戶提供安全、有效和可持續的動力管理解決方案。”

今年年初，伊頓公司出版了一本書――《商業動力：伊頓公司的第一個百年》，由杰夫瑞?羅登根(Jeffrey Rodengen)撰寫，本書敘述了伊頓不斷攀登發展并成長為一家全球動力管理解決方案領導企業的歷史。這本書在亞馬遜書店有售，以時間順序記述了伊頓如何從最初的一家車輛零部件供應商轉型并擴張成為在電氣、宇航、液壓等市場都十分活躍的全球領先的動力管理解決方案提供商。

在談到伊頓的發展和多元化時，書中寫道：“從上世紀60年代開始，伊頓開始在全球范圍內實施收購，努力打造自己的國際化聲譽和形象。”該書作者還稱：“隨著時間的推移，伊頓公司的業務收購和整合能力不斷提高，在本世紀收購了西屋的輸配電和控制業務、穆勒及飛瑞公司便是很好的例證。”

此外，伊頓還收購了軟管、連接器和工業液壓產品的大型生產企業Aeroquip-Vickers公司；在宇航業務方面，伊頓收購了Cobham公司的流體和空氣業務部門、PerkinElmer公司的宇航業務，以及Argo-Tech公司。

現在，伊頓公司正在全球不斷拓展業務。目前，伊頓公司55%的業務收入來自美國以外的市場。書中還提到，伊頓的管理層認識到，加快決策速度并保持行動敏捷將提高當地管理層的積極性，并且要“授權他們迅速做出業務決策，以迅捷、有效地響應當地客戶的需求。”

篇4

自古以來，日本就有“冠婚喪祭”這人生四大禮儀。所謂“冠婚葬祭”，指的是“元服”、“婚禮”、“葬禮”和“祭祖”四大儀式，這四大儀式中，葬禮更顯得極其莊重嚴肅。葬禮習俗探其究竟，終是為了劃清生與死的界限。死后的祭祀，可以說是一種哲學，抑或是一個民族的生活模式，一種人生觀的具體表達，從而形成了喪葬文化。

現代日本多種宗教文化同時存在，與此同時，民間地方風俗還有殘留。日本自古以來的信仰認為，肉體會隨著時間腐爛至消失，而靈魂則會變成圣靈，永存不滅。從而也就有了在人們還活著的時候，或是肉體還沒有消失殆盡的時候，給他們“招魂”這樣的風俗。

現在，根據不同，葬禮的儀式有神式、佛式、基督教式、無宗教式等。葬禮在每個時代略有相同，本文以日本佛式葬禮為中心，對日本葬禮文化進行論述。

一、日本的喪葬制度

所謂喪葬制度，是指根據死者的家族或是當地的風俗而舉行的葬法，包括服喪、葬禮、墓制等全部內容。它是根據各個民族的生活模式、宗教環境和信仰等種種變化復合而成的，也是各個民族物質文明與精神文化發展的產物，以祭拜祖先為中心的傳統信仰，并以血緣關系為基礎的宗法制度氤氳化育出了內涵豐富的喪葬禮儀，同時又是宗法制度和相關文化精神在死亡問題上的反映。

在佛教傳入日本之前，日本古代的喪葬都是按照神道儀式舉行的。從古代到鐮倉幕府時代，民間盛行風葬，也就是將尸體放置于野外。如今日本現代社會卻是火葬占主導地位。關于日本火葬的起源，根據《續日本紀》的記載，文武天皇4年（676年）3月，元興寺僧人道昭舉行了火葬儀式，這是日本文獻資料中的最早記錄。道昭是作為遣唐使曾在中國僧人唐玄奘門下研習佛法。他回國后云游四方，弘揚佛法，與此同時，宣揚火葬。除了僧人之外，最先接受并實行火葬的是天皇和貴族階層。最先實行火葬的天皇是四十一代天皇持統天皇。

平安朝之后開始了佛式火葬。江戶時代開始舉行儒教式葬禮和佛教式的葬禮，但神葬只有神官世家被允許。德川家康是神葬的，這是他作為貴人的一個特例。神教禁忌死亡污穢之物，侍奉神的神官也從事葬禮儀式。神道式葬禮就托付給了神道教。神社的神官從事這方面的工作是在大正以后的事。佛教葬禮儀式多，墓地和寺廟等只是一種附帶形式。

儒者并不滿意用佛教的方式祭奠死者，他們盛行自己儒教的葬禮儀式，不喜歡寺廟的墓地，于是建造了只屬于儒者的墓地。在明治到大正年間，葬禮儀式和宗教的種類不斷增加，連基督教也有專門的葬禮儀式。即便如此，從盛行神式葬禮的風潮開始，末端的神社不斷增加且逐漸完工，再者儒教世家的后人形成了喜好神式葬禮之風。

而且，在基督教式葬禮的影響下，也出現了供花、獻花圈等風俗習慣。大約在明治二十年間開始出現了葬儀社這樣的服務行業，葬禮的一切事物，從幫忙選擇道具的種類到下葬為止的一切工作，靈柩馬車，靈柩自行車可由葬儀社負責。

明治十七年日本規定，人死后沒有經過24小時嚴禁土葬和火葬，在大城市內禁止土葬，所有死者必須火葬。

盡管日本宗教形式豐富多彩，但是無論哪個宗教，都非常重視人死后的葬禮。莊嚴隆重的葬禮儀式在日本似乎被認為是挽救死者靈魂的最佳方式。

二、葬禮準備

人之初死，需要準備寒暄語、死亡通知書及喪主。喪主一般由死者家庭的戶主承擔，現在則是由死者生前關系最好的人承擔。丈夫死亡的時候妻子就是喪主，妻子死亡的情況下則丈夫為喪主。如果配偶已死的情況，則由長幼順序來定喪主。子女死亡則由父母雙親為喪主。但是，如果配偶為高齡者，而長子在社會上又有一定地位，那么這時一般由長子做喪主。就算是嫁出去的女兒有些情況也可為喪主。

除此之外，親屬都不在的情況下，也可由死者友人知己全權處理這些喪事。總之，喪主在葬禮儀式中占中心地位，但并不是由喪主負責喪禮的一切費用。喪主需要和近親商量決定葬禮參加人員的名單及經費。

葬禮的規模根據死者家屬的經濟情況、社會地位、交際范圍而定，當然也可根據死者遺言的要求決斷。另外，社葬、團體葬和無宗教葬等舉行的形式是各不相同的。葬儀一般在自己家里舉行，當空間過于狹小的情況下，可以和葬儀社或負責人商量而定，只有守夜在自己家進行。

葬禮儀式，法律規定不管是火葬還是土葬，必須在人死后24小時之后進行。決定葬禮儀式在24小時之后的哪一天，當然也要考慮到遠方的至親和死者生前的友人的到達時間，還要考慮到死亡通知書傳遞的時間。在此基礎上還要聯系葬儀社，查詢火葬場的情況，再決定葬禮的舉行時間。根據具體情況，還要避開不能出殯的日子。

愛用品與宗教、宗派無關，只要放入死者生前喜歡的物品即可。也有葬儀，死了妻子的男人在棺材里放了一本《絲綢之路之旅》的書，后來一問，原來他們夫婦曾經約定等他們老了以后一起重走絲綢之路。這樣看來，只要是死者生前所喜愛的物品就可放入棺材，但是金屬制品一般不放入其中。

遺像是用來緬懷故人的，所以一般會選擇死者或親屬較為中意的照片。盡可能是正面照，黑白照更符合葬禮的氛圍。裝飾遺像相框，要在相框上方系上黑色絲帶。放入棺內的鮮花，一般選擇死者生前中意的種類。

死亡通知書，市區政府和醫院葬儀社有標準樣本。拿到死亡通知書后，還要有醫生在臨終時到場并出具的死亡診斷書。死亡通知書上，記錄死亡地點和死者的籍貫。

決定葬禮儀式舉行的日期和地點后，就要印刷死亡通知書并發送，通知葬禮的日程和地點。通知書一般用黑色或是灰色的明信片印刷。死亡通知書的格式，前文、寒暄語都省略，直擊主題。寫明喪主和死者的關系，死者的姓名，死因，死亡時間，另有一些感謝生前照顧的寒暄語。之后就是葬禮的日程安排、地點，最后寫上年月日及喪主的住宅地址和親屬的名字。

根據死者生前的地位和交際范圍，除了死亡通知書之外，也有通過新聞向社會各界死亡消息的。

戒名也就是法名，一般是由死后念經超度的僧人來起，即便死者生前不是佛教信徒，也要為死后授予一個正式的法名，以示皈依佛門。源于此，日本佛教又被稱為“葬式”佛教①，由此可見，日本人生前將自己的幸福寄托于神社，而死后安寧則托付給了寺廟。

三、佛式葬禮

1.臨終

當醫生宣告死亡的時候，要取“死水”給死者清洗遺體。所謂“死水”就是不流動的水，可以說是死者人生最后接觸的水，這個水包含親屬對死者重返生命的愿望。最后的水，親朋好友奔喪而至，一個接著一個在死者的臉上灑水，感悟悲傷。在方便筷的一端纏上脫脂棉，在死者生前喜歡的碗里倒入水，用水潤濕死者的嘴唇作為一種告別儀式，此時不燒香。

遺體在入殮前會用微溫的水擦拭全身，在醫院里死亡的情況下都是由女護士代勞，而在自己家里，則以微溫的水浸濕毛巾擦拭全身，在鼻孔、耳、等處都會用脫脂棉塞住，這些由媳婦、女兒、兄弟或是兒子來做，葬儀社的工作人員不再幫忙。在清洗完遺體之后，要將死者的兩只手擺放于胸前，然后使其眼睛和嘴巴閉上。一般輕輕地將死者的上眼瞼往下撥，把枕頭稍稍墊高，讓嘴唇向下顎靠攏不至于張開，還要在臉上輕輕地系上繃帶。清洗的水稱之為“逆水”，先在盆里放入水，再倒入熱水，反之亦可。

死者的壽衣一般是白色的，白木棉的料子上印有經文的和服。經文根據宗教派別不同而各不相同。另有佛珠、綁手、綁腳、三角頭巾、頭陀袋、六分錢、襪子、草鞋等。還備有死者生前最喜歡的衣服，以及平日里穿的服裝或新婚時的禮服，其袖子是不通的，意喻死者要歷經長途旅行，一并放入棺內。

為死者整容，讓死者面容平靜。如上所述，這項工作只有參加擦拭身體的人和死者友人才有資格做。無論男女，頭發須弄整齊，將死者的面容弄到與死者生前最接近的容顏。男性要刮胡須，女性要化淡妝，男女都要修剪手指甲和腳趾甲。親屬最希望的就是將死者的容顏盡可能弄到最美。

北枕是在確認生者死亡后的第一個儀式，就是將死者頭朝北睡。這個習俗是由佛教創始人釋迦牟尼在圓寂時頭朝北、面朝西而演變而來的。根據住宅的情況，如果很難做到頭朝北，就可朝西。在遺體入館之前，還要將遺體露在外面的那部分用酒精擦拭。入棺等手續，一般由死者親屬做，也可委托葬儀社幫忙處理。但是在醫院里死亡的，則經常在這些手續之前就已經入棺。

在棺材的空處可以放入死者生前喜歡的物品、食品等。蓋棺后，把棺材安置在祭壇，棺內要貼上事先在菩提寺的僧侶處獲得的棺書，棺書一般為僧侶抄寫的經文。

2.守夜

守夜一般從僧侶的到來開始，并按葬儀社的指示行事。根據空間大小、吊唁者人數，守夜儀式的進行順序也有改變或省略的情況。守夜有兩種形式：只有家人參加的臨時守夜和接受正式吊唁的守夜。

守夜坐席順序從祭壇的右側開始依次為喪主、死者家屬、親戚。左側則按僧侶、葬儀委員長、負責人、死者恩人、公司代表、友人等順序就座。也有情況將死者的上司或恩人安排在首座的座次。

祭奠的人員一般不會穿著華麗的服飾而選擇一般的服飾。在一定要穿喪服的情況下，盡量不要選擇過于夸張的服裝，力求簡單。女性一般身著黑色服飾，也可為藏青、灰色或紫色的連衣裙、西裝，套裝亦可，黑色鞋子。男性則為深色套裝，搭配白色襯衫，領帶、襪子和鞋子一律為黑色。

膝行膝退，正座狀態，腳后跟向上，腳尖著地，雙膝交互移動。這是日本自古以來的禮儀。

3.告別儀式

死者家屬會在儀式開始前提早入場。在自己住宅空間允許的情況下坐席順序和守夜的情況一樣。到了規定時刻，僧侶入場。司儀會邀請僧侶來到祭壇前，此時全體起立告別儀式正式開始，如果空間過于狹小，則為跪坐、低頭姿勢。

儀式正式開始后僧侶誦經超度亡靈。雖然葬儀的規模有別，但是一般誦經時間在20分鐘到30分鐘左右。在誦經時，葬禮參加者一律正座。為了不拖長時間，一般會在事前規定好時間，僧侶按此程序可適當調整誦經時間。

在誦經過程中也會有吊唁者來燒香。死者家屬，親族一定要回禮。之后，僧侶退場，最后的告別儀式結束。

通常死者家屬、親族、負責人都正裝出席，其他人也可穿得稍微簡略些。

4.出棺和火葬場的做法

告別儀式結束后，從祭壇里搬出棺材，以頭朝北的方向打開棺蓋，讓死者家屬見上最后一面。葬禮參加者要求再看一眼死者時，也會讓他再見一面。之后釘棺，一般由葬儀社的人員完成，中途會讓死者家屬象征性地輕輕地敲上兩下。釘子一定要用石頭來敲，這是代表三界之川的石頭。然后，喪主雙手捧著死者的遺像，在親人的幫助下將棺材送上靈車。此時要從腳的方向往靈車內搬運，而且搬運者一定要為男性，禁止女性搬運。

在火葬爐前進行遺體告別稱之為“斂祭”②。“斂”就是收起收集的意思。把遺體放入火葬爐，在小桌子上擺放死者的靈位、遺像、蠟燭、鮮花等。在僧侶誦經過程中全體燒香，之后火葬爐點火起燒。家屬親戚等在休息室等候。期間，供應點心、酒水等候。火葬時間大約一個小時。

火葬結束后全體人員在火葬爐前集合，開始收集骨灰。在火葬爐的鐵板上收集殘留的燒骨和骨灰。這也要由全體人員參加，兩人一組，用竹筷夾起燒骨放入骨灰盒。完成之后，骨灰盒放在用白布包裹的桐箱里。

5.回家后的法要和齋戒期滿

告別儀式結束且出棺之后，葬儀社開始著手準備一些后續裝飾和清潔工作。后續裝飾就是在小桌子上擺放遺像、香、供品、燭臺等，還有從火葬場出拿來的遺骨和牌位。僧侶、喪主、死者家屬等回來之后，各自入席，僧侶誦經超度亡靈。小桌上的裝飾要維持到七七四十九天的服喪期滿后。

“頭七”指死亡后的第一個7天。但是最近一般指迎接骨灰后的第一個7天，死者家屬委托僧侶在頭七那天誦經超度亡靈。之后喪主及死者親屬到祭壇燒香祭奠亡靈。有的從火葬場回來后省略了誦經燒香等儀式，直接進入齋戒期。

從火葬場拿著遺骨回來后要清潔。在自己住宅的大門前放一桶水，外出回來的人則要舀水洗手，然后還要在自己的身體上撒鹽才可進入。這是為了達到驅邪、保持干凈的目的。

頭七過后，則意味齋戒期滿，可以將生的食材酒水拿出來，慰勞那些幫忙的人，基本恢復正常生活。

喪禮參加者向過世家屬提交的謝儀叫做香典。香典袋在便利店、文具店、超市、百貨商店等都可以買到。香典袋是一種特制的紙袋，大小像信封，但不能郵寄。白事奠儀的袋子叫做“不祝儀袋”或“奠儀袋”，只有黑白色或灰白色。香典的金額根據與故人的關系決定。好朋友一般為五千到一萬日元，也可按照自己的實際情況適當掌握。對送香禮錢的人，在葬禮完了以后，家屬要給他們寄送感謝信，并回贈“謝禮錢”。“謝禮錢”的數量一般為對方送的香典錢的一半或三分之一。同時還要回送洗澡巾、被單、毛料、白布料、陶瓷、漆器、茶葉等禮品。

從佛教的生死輪回觀來看，認為人死后七七四十九天就可以輪回轉世為其他生物。或者用凈土佛教的思維來考慮，人死的那一瞬間就在佛教凈土之西方極樂世界再生了。但日本佛教又融入了傳統的神道思想，認為人死后是有怨恨的，為了撫平這些怨恨情緒，冤魂必須祭奠供養。祭奠供奉法式分別是頭七、五七、七七、百日、一周年忌日、三周年忌日、七周年忌日、十三周年忌日、十七周年忌日、二十三周年忌日、三十三周年忌日。這些祭奠都是通過佛教儀式完成的。三十三年忌日后的靈魂變成了“大和魂”，而大和魂又可稱為“神”，這樣就可以在神社祭奠亡靈。這種融合，使得佛教和神道教融成一體。但是明治之后佛教與神道分離，各自形成一套完整的葬禮形式。

四、結語

喪禮作為日本人接受死亡的一個文化流程，在現代社會仍然傳承，并影響人們的生活。如今的喪禮呈現多樣化趨勢。日本的傳統喪禮是一個文化共同的象征，而現今葬禮的承辦者卻越來越傾向于個人化特征，同時葬禮也變得越來越表現逝者的個性。以前，如果對葬禮有什么不理解，就可以“咨詢老人家”，而如今城市中的年長者對葬禮的風俗越來越生疏。十九世紀六七十年代，日本的葬禮出現了比較大的變化。舉行葬禮的場所由文化共同體轉變為專門從事喪葬事業的人、由共同體傳承下來的各種風俗習慣漸漸變得支離破碎。主持喪葬儀式的人把從喪禮社團學習來的喪禮習俗規定告知死者家屬，甚至把死者家人當做消費者，懷著這樣一種心態舉行告別會。

然而，無論傳統葬禮如何簡化，日本葬禮中佛教成分仍然處處可見，可以說佛教文化是日本傳統文化的軸心。

注釋：

①橫山.ザ.葬式[M].京：日本通信社，1985：45-49.

②株式會社.三省堂企畫修部.代冠婚葬祭事典[M].京：三省堂企畫，1990：272.

參考文獻：

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[2]五來重.葬式と供[M].北京：東方出版社，1992.

[3]酒井美子意.冠婚葬祭事典[M].京：梧桐院，1985.

[4]新谷尚紀.日本人的葬儀[M].京：紀伊國屋書店，1992.

篇5

我們的調查發現，一味的大紅大紫實際上重復利用率很低，也是一種浪費。從循環經濟和環保的角度來看也是不理想的。我覺得富安娜現在做了這么一個嘗試，我們期待它是一場革命。今天看到富安娜的東西，我覺得有突破，這是從產品的角度。我期待產業充分肯定。因為最后誰說了算？消費者說了算，市場說了算。

希望富安娜能夠通過今天這個活動作為切入點，花更多的時間研究家紡文化，從家紡文化去考慮。我們看到了婚慶的變遷，就可以從五千年的文化里面學習、傳承，我們才有發展，才有不斷地創新源泉。第二，我期盼富安娜通過今次的活動能夠引領家紡行業在細分市場方面做出更多的探索和創新，因為很多市場細分是市場行為，靠行政是不能辦到的，我們非常期盼行業的領頭企業帶這個頭，能夠進行市場細分，達到產品特色，實現品牌忠誠度。如果品牌沒有忠誠度，今后很容易落到行業的惡性競爭，因為你的客戶群是不固定的，要維持增長，維持消費只有靠價格競爭。只有維持了品牌忠誠度，你的增長才是可持續的。所以我們相信富安娜有這么好的基礎之下，在林國芳董事長的帶領下會辦得越來越好。

李當歧：剛才富安娜會上已經非常清晰從歷史的蹤跡做了一個總結，我覺得富安娜不光是一個企業，還是一個文化研究機構，對于中國傳統婚慶文化做了深入的研究。

各朝代不一樣，像漢唐，我們平時知道的鳳冠霞飛，這里有鳳冠沒有霞飛，這些東西一直延續到前夕，甚至于60年代初的時候，因為我生長在農村，農村的婚禮上我還見過鳳冠與霞飛在婚禮中。紅色有很多象征意義，我們知道紅色象征著烈火，紅色從色彩的角度看是一個特別能夠令人興奮的顏色，我們之所以感到喜慶，紅色跟人類當時認識的時候、最初的感覺是有關系的，因為紅顏色來自于血，而不是火。我們知道五星紅旗是革命鮮血染成的，所以紅色是辟邪、去除妖魔鬼怪的，過年用紅色辟邪，于是紅色在婚慶的角度也是這樣的作用，這是中國文化，這個文化可以說根深蒂固。當然我非常高興的是我們富安娜不僅繼承了中國傳統文化，而且還顛覆性的發展，并不是老老實實把中國龍的文化，中國傳統的紅顏色，按照古典式的文化原封未動的搬過來，而是非常、非常時尚，這是每個設計師都應該這樣做。傳統不是凝固的，我們的傳統一直都在變化，未來的發展我們既要繼承傳統，更重要的還要發揚傳統，特別是創新新的文化，為未來留下一些文化元素。我們今天的創新就是明天的傳統。

到富安娜來受益匪淺，參觀了富安娜產品，我非常感慨，我進入了一個藝術殿堂，我覺得林董帶領富安娜這個品牌，確實為中國的紡織產業做出了巨大貢獻。富安娜抓住了婚慶文化這個主題來深化設計，在現代市場上是非常高明的。而且對婚慶文化的研究，一頭拉著時尚，一頭拉著風俗，一頭拉著傳統文化，我這樣才理解了為什么杜鈺洲會長給富安娜題詞“藝術家紡”的含義。

李松：我覺得有些東西是超越時空的，比如說家庭，結婚意味著家庭，也意味著家庭背后的家族，也意味著社會。即使是現代社會和過去的歷史，本質意義上沒有大的變化，但是形式上看文化符號上發生了非常劇烈的變化。決定這些變化的主要是兩方面的因素，一方面是社會經濟發展的因素，一方面是文化的。如果說企業決定權在市場，市場是由消費者決定的，誰決定了消費者？決定消費者是文化。中國紅非常重要，包括辟邪，我們有名詞，或者俗稱紅紅火火，過年紅紅火火、結婚紅紅火火，因此中國人在傳統上就顏色而言，大致分為紅事和白事，這是中國人顏色的文化符號，這個符號是由文化沉淀的。就中國現代以來的西方文化的接受，出現了很多白色的婚禮，但沒有人能夠接受一點紅色都沒有，一定會有紅色，哪怕貼一幅紅對聯，囍字一定是貼紅色的，不會是白色的。所以與文化的契合肯定是企業文化的核心追求，企業的產品價值和文化價值是能夠同步的。從婚禮的角度來看，在廣大的民族地區還看到很多傳統的婚禮，中國還有非常傳統的，非常堅守文化傳統的區域，一般都是欠發達地區還追求傳統。

我希望整個社會能關注傳統文化。婚姻就意味著責任，兩個人的責任和兩個家族的責任，和整個社會的責任。以人為媒介，這時候才有很多形式，所有婚禮用品都跟這些有關。幾乎所有的婚姻用品，沒有哪一種沒有文化指向，沒有故事的。我覺得富安娜做了很好的嘗試和堅守，無論從審美和文化意義上。我覺得隨著社會的發展，我們更多的文化思考在富裕起來的區域，在城市化的條件下，傳統文化要素的使用會越來越多。這方面富安娜是在培育一種有益的文化導向，我覺得是非常欣慰的一件事。

文化上價值體系是否還能夠認知我們自己傳統的價值？我覺得床上用品從某個角度不能簡單的看成一個用品。當然，過去的婚禮我個人體會，有很多不是作為日常用品，是作為紀念的，傳很多代的。在現代社會里面不能都壓箱子里面，婚禮有大量的傳承，一代一代往下傳的，有一些嫁妝傳好幾代的。所以這方面要有新的設計，要與時俱進。還有過去婚禮給人文因素留了大量的空間，比如說很多都是女孩子自己做的、父母做的更有紀念意義。總之，婚姻在人類社會上最具有人文關懷的東西，工業雖然很發達但依然有空間，要加強這種聯系和創新。

王劍冰：我今天翻雜志，翻出來林總在雜志上寫的前言，企業家應該是藝術家。這句話非常認同，一個企業家能把一個產品當做藝術作品來對待，我覺得非常了不起。在作品的描寫當中，婚慶產品或者床上產品，床上的描寫是我文藝作品當中最不可或缺的。從古代描寫床上用品，首推李煜，李煜的詩大家都知道，表現了當時李后主被俘以后憂郁的心情。國家沒有了，山河沒有了，睡不著覺，被子里面的寒冷，床上用品首先展示出來，后來我們還能看到在紅樓夢里面對金陵十二釵的描寫，其中對寶釵的展示，構成了寶釵這個人的性格，與賈寶玉截然不同的，所以屋子里的拍攝、床上用品不一樣。到了《西廂記》，張生對鶯鶯有一個心里話說得非常直白，但非常有藝術性：“若共你多情小姐同鸞帳，怎舍得疊被鋪床。”如果有一個多情的小姐，再加上富安娜任何一個用品蓋在身上，就真的不舍得起來了。

后來進入到明清時代，文學作品基本上寫劇本，寫劇本在舞臺上展現，就出現了駙馬和皇帝女兒結婚了，隆重的結婚儀式，紅紅綠綠，披紅掛紫，甚至出現了金色，這種在舞臺上展現以后就成為了大部分民間的婚慶禮儀樣式，出現了清代文學作品當中的《喬家大院》，喬致庸結婚的時候什么樣的帳子，什么樣的被子，什么樣的褥子，什么樣的枕頭，非常奢華。這些東西給我們的感覺，文學作品離不開這種東西，顯示著人們的性格、人們的命運，人們生活的時代，生活背景都展現出來了。

所以我說文學和藝術對生活用品的需求、重視、需要緊密的結合在一起，如果富安娜這個品牌繼續做下去，長期從事下去，今后的文學作品當中必然也會出現富安娜的產品。“富安娜”這三個字很重要，因為是富貴，富多種層次，不光是富貴，富代表生養、代表愛情、代表生活多姿多彩，這是一種富。還有安，平安、家庭平安、生活平安，最主要的是你我的平安、愛情的平安，這個字很好。

篇6

一、實習的目的和意義

課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節，特別對于我們會計專業學生而言更是如此，它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。學生通過《審計學》課程實習，不僅能夠熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外，在實習時過程中，通過具體業務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。其實這也正應了 實踐是檢驗真理的唯一標準這句話，我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去，才能真正掌握好這門課的知識。

二、實習的內容和過程

這次實習應用福斯特公司提供的《審計實務》軟件。我們首先了解審計的整個基本流程，主要完成實質性測試中的貨幣資金審計、應收賬款審計、存貨審計、固定資產的審計、應付賬款審計、管理費用審計、主營業務收入審計、主營業務成本審計、營業稅金及附加審計、所得稅審計這幾個內容。

這些審計的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應的項目明細表或明細帳，而最后一件事都是確定該項目是否已在報表中做出合理的披露。但是不同的審計內容，審計過程也有所不同。

貨幣資金的審計過程除了以上所說的那兩個程序之外主要有1、對庫存現金還有盤點庫存現金、抽查大額現金收支、檢查外幣現金的折算是否正確;2、對銀行存款余額的函證，對銀行存款余額的調節、檢查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大額銀行存款的收支、檢查外幣銀行存款的折算是否正確;3、其他貨幣資金過程銀行存款的過程相同。

應收賬款與應付賬款的審計過程類似，應收賬款獲取明細賬后，需要分析應收賬款的賬齡，然后函證應收賬款、檢查未函證的應收賬款、檢查壞賬的確認和處理、檢查外幣應收賬款的的折算、分析應收賬款明細賬余額。而應付賬款除了函證之外，還要對應付賬款的借方余額進行重分類調整，并根據預付賬款的明細賬的余額進行分析歸類，檢查應付賬款長期掛賬的原因。

存貨的審計過程，由于存貨的內容比較多，有委托代銷商品、分期收款發出商品等，因此在審計的時候，除了先核對明細賬之外，還要對不同的類別的存貨進行進行檢查。然后根據原材料明細賬復核計算材料成本差異率、檢查存貨的跌價準備，對存貨的盤盈、盤虧、報廢情況進行檢查，最后完成存貨的審定表。

固定資產的審計則跟存貨的審計過程相類似，先對固定資產的減值準備進行檢查，然后檢查固定資產的盤盈、盤虧、報廢情況，根據之前的兩個步驟以及相關的明細賬填列固定資產及累計折舊審定表，最后完成固定資產審計程序表。

管理費用的審定過程比較簡單，但是管理費用所涉及的內容比較繁雜，因此審計的過程也比較麻煩，容易出現很多小問題。在審計過程中，需要先根據管理費用的明細賬和憑證完成管理費用檢查情況表，然后完成審定表。

主營業務收入的審定要根據主營業務收入的明細賬填列主營業務收入檢查情況表，并檢查相應的原始憑證以及是否過入總賬，還有收入的確認時間是否正確。最后完成主營業務收入的審定表，調整金額并列出調整分錄，完成主營業務收入審計程序表。

主營業務成本的審計過程基本與主營業務收入的審計程序相同，需要檢查的原始憑證也都幾乎一致。要根據銷售合同等確認主營業務成本的確認時間，對錯誤的處理進行調整，并完成相應的審定表，再根據實際檢查的情況完成主營業務成本審計程序表。

營業稅金及附加的審計與所得稅的審計，主要根據之前所做的營業收入等科目的審定結果進行調整，需要聯系之前所做的審計過程，進行相應的調整，如:對虛增的銷售業務的調整，對退貨有關的稅金的調整，對于補提折舊造成所得稅差異的調整等。最后根據實際檢查審定的情況完成所得稅審定表。

三、實結

(一)收獲

從大一到現在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。

第一點是：了解到自學能力和自我的領悟能力很重要。

感覺在整個實習的過程中所接觸到的東西與當時上的審計的理論課嚴重脫節，審計的理論課更側重于講授整體的理論體系，對于實踐方面會碰到的問題基本不提及，因此我們在做審計的上機實習課的時候幾乎是先看答案，再自己摸索著尋找答案應該從哪里去得出，以及各賬審定表處理的先后順序。在學校里，老師可以教會我們很多的理論知識，但是一旦出了學校，擁有較強的自學能力就必不可少。自學能力是指一個人獨立學習的能力，也是一個人獲取知識的能力。它是一個人多種智力因素的結合和多種心理機制參與的綜合性能力。自學能力也是衡量一個人可持續發展能力的重要要素。諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中教授曾說過：不要教死知識，要授之以方法，打開學生的思路，培養他們的自學能力。自學能力不是與生俱來的，而是后天培養形成的。在大學期間我們不僅要學會很多的專業和課外知識，更要學會怎樣去學習，這也是一個人是否具有可持續發展能力的先決條件。然而要有良好的自學能力，就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領悟能力。

第二點：做事之前要先了解游戲規則，磨刀不誤砍柴工。

第一節課的時候老師有要求我們先看看企業的會計制度和審計約定書的內容，但是我們太急功近利了，直接就開始做練習。然而在做到后面的折舊的計提、壞賬準備的提取時，對于一些數字的出現就不懂得是怎么來的，但是這一些在企業的會計制度中都有涉及到。

其實每一件事情都有它自己的運行規則，只有我們了解了它的運行規則才會事半功倍，處理起來也更加得心應手。當然，很多規則再問我們初識它的時候并不知道它會有用，或者會有什么用，這就需要我們戒驕戒躁，至少大概的了解一遍在腦海里多多少少會有一些印象。我們應該保持一種stay hungry，stay foolish的心態來對待每一件事情。

第三點：加強實踐能力，改變自己的思維方式。

由于之前一直學習的是會計的知識，在很多方面，我們會過分的強調會計分錄的重要性，然而在不同的環境下，所注重的重點必將有所不同。從這次上機實習課中，我看到了自己定式思維模式的嚴重性，不懂得變通，發現問題是解決問題的前提，希望在以后的實踐中自己的思維方式能更加的活躍、變通。正所謂窮則變，變則通，通則達，很多時候我們是被自己的思維方式所禁錮的，而不是環境禁錮了我們的行動。

第四點：前后聯系的重要性。

在上機實習的過程中，我明顯感覺到前后聯系的重要性，尤其是在做所得稅費用的實質性測試程序的時候，這一點的感觸更加的深刻。對于會計人員要求我們對數字要很敏感，在審計的過程中也明顯感覺到要學會記憶數字，因為在后面的審計過程中經常碰到之前看到過的數據，我們要知道之前的錯誤對現在的審計對象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯漏的情況下，檢查出被審計單位的錯漏。顯然，審計是比會計更深一層次的報表核算，是不允許出錯的，否則就有可能錯上加錯。

第五點：加強了同學間的交流，取長補短促進共同發展。

在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這使我節省了不少時間，也加深了對知識點的理解。雖然這樣有時候有點違反課堂紀律，但是在這樣的互動學習中，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點，也能夠感受到其他同學的思維方法的不同。正所謂三人行必有我師很多東西分享過后就一加一大于二了。

(二)不足

1、知識不熟悉

雖然說這次的上機實習課與審計的理論課是脫節的，但是這里面的很多知識都涉及到以前的會計知識，如主營業務收入的確認條件、會計分錄的調整等等。但是在處理這些事情上自己明顯感到手忙腳亂，有一部分是知識的淡忘，也有一部分是知識的欠缺。

2、實踐不足，操作能力較差有待提高

在整個實訓過程中由于審計處理程序不熟悉，很多業務做得磕磕碰碰的，浪費了很多時間。而且有的業務處理過一次了，第二次操作的時候還是會有錯誤。真的就像哲人講的那樣，需要不時的回過頭來看看自己走過的路，不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄。俗話說：要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材。 此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間。同時，之前積累的知識不夠牢固，很多都很混亂，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。

3、對計算機的實訓系統不了解

這次的實訓是在電腦上操作的，一方面自己打字的速度不快，另一方面，由于是第一次接觸這個系統，所以在操作上出現一些問題耽擱實訓的進度。

總之，在這次的實訓暴露出自己的很多問題，在以后的工作和學習中，我會不斷的警示自己，并改善自己的，以便在以后工作中能夠勝任會計這個崗位，提高自己的職業能力水平。

審計專業實習報告范文3000字【2】

實習時間：20XX.2.16-20XX.3.6

實習單位：朔州誠信會計師事務所有限公司

實習崗位：審計員

實習目的：

會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對所有有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，我希望通過實習，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。真正的了解什么是現型社會所需要的財會人員，我需要實習。理論結合實踐，在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;開闊視野、增長見識，我希望通過實習，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員，為日后的工作打下良好的基礎。

一、公司概況：

朔州誠信會計師事務所，是原隸屬于朔州市國家稅務局的會計師事務所，xx年6月份改制成為朔州誠信會計師事務所有限公司。公司住址位于朔州市建設局招待所一樓，現有執業注冊會計師17名，是朔州地區會計師事務所行業中注冊會計師人數最多的一家會計師事務所，另有助理專業人員16名，從業人員共計36名，而且文化程度在大專以上學歷者占80%，組建成一支既有專業理論知識，又有豐富實踐經驗的專業人才隊伍。成為朔州地區在經營規模、人才實力、業務質量等方面都具有較強實力和優勢的會計師事務所，在職業道德、執業質量、業務培訓和后續教育等方面，該所專業人員每年都要不定期地參加省注冊會計師協會和國家會計學院的專題培訓，更新知識，提高素質。全面承攬國內各種法定業務。在承辦業務時嚴格遵守國家法律、法規和行業法規制度，始終堅持獨立、客觀、公正和實事求是的原則，切實維護當事人的合法權益，保守商業密秘，獲得了很多企業的一致贊揚。在歷年的上級行業主管部門的檢查考評中，多次受到上級部門的表揚，并被評為先進單位。從未因執業質量和執業道德受到任何處分和處罰。經營范圍主要有：審驗企業會計報表，出具審計報表;驗證企業資本、出具驗資報告;辦理企業合并、分立、清算事宜中的審計業務，出具有關報告;辦理法律法規的其他業務，出具相應的審計報告;擔任企業財會顧問;提供會計及其它管理咨詢，業務涉及到了社會中的各個行業和領域。

二.實習內容

(一)組織機構和人員設置：

1.組織機構設置：

2.人員設置：

(1)主任會計師(所長)：全面負責事務所各項工作。

(2)業務一部經理：負責執行上級分派的工作和受托審計業務;協助撰寫審計業務綜合分析評價報告。審議是否接受委托審計業務，確認企業有接受服務的意愿，尋找到業務來源后，應積極到企業收集相關信息和記錄企業的要求，匯總成一份資料，提交主任會計師，并共同審議是否接受委托;審批通過的，主任會計師對該項業務負有最終責任，并報辦公室記錄;審批未能通過的，業務一部經理應說明理由，并口頭或書面通知委托方。接受受托審計相關的業務后，成立專項小組，確定工作流程和運用方法、審計程序等，每次完成業務后撰寫工作分析和評價報告。

(3)業務二部經理：負責執行上級分派的工作和審計業務外的其它受托業務，主要負責事務所受托記賬和相關咨詢等工作。接受業務后確定工作方案，每次完成業務后撰寫工作分析和評價報告。

(4)財務部主管：記賬并期末編制報表，審批各項目資金支出、費用報銷等，如金額較大，提交上級領導審批;其他工作安排。

(5)辦公室主任：主要負責直接管理事務所內務，承擔本所的宣傳、外聯、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作、員工考勤、員工工作記錄、績效考核等日常工作;兼任財務部出納，嚴格按照相關法律法規執行出納工作，不得坐支，未經批準或出示領導批條，不得隨意挪用資金;并做好相關記錄工作。

(6)其他安排：由于人員有限，會根據實際工作情況臨時作出崗位調整或額外工作安排，務必隨時接受安排。

(二)實習的具體內容：

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習任務:

1.了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務。

2.分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務。

3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分司審計部，第一天早上很早就正式到公司報道,隨后由負責審計業務的主任會計師給我介紹了會計師事務所的具體情況,主要從公司發展歷史,機構人員設置,經營業務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明,最后,明確了我們實習期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環境里認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收獲。由于是第一天去我并沒有什么事情可以做，看著公司的其他員工忙的不可開交，心里真的不是滋味，因為我沒有業務可以做，也只有在那里看別的公司送來的一些資料，開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的，可是我看進去之后我發現自己的想法是錯的，以前覺得課本上的都見過，其實對于實際的憑證資料我完全不知道。

一切對于我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閑時間翻閱一些會計的相關政策、法規。這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規，給我提供了很好的學習機會，是我獲得了行業相關的第一手資料。在事務所內跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天，辦公室主任李老師帶領我進行了一些檔案整理工作，我被帶到檔案室，嚇我一跳，那么多檔案啊，我正發愁怎么找呢，老師把我領到一個角，我定睛一看才恍然大悟，原來是有順序的，很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明，在這期間進行了不少的體力勞動。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業中最最基本的。在此期間,我們也有機會看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。

然后，進入審計業務的實際練習操作階段,主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作,協助完成工作底稿，起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作,抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。由于我們接觸的業務都是相對比較簡單的,沒有特別復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數據綜合統一后與客戶提供的報表相對照，這些都是在事務所里協助老師做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗。

4.我和老師出外勤,上午十點多到達了今天要審計的單位，是一家出租汽車公司，派我們事務所來審計。公司資金都是很大的，光是上幾百輛出租車這固定資產價值就已經上千萬，另外市區的一些房租等瑣碎的也多，算是大企業。這是我第一次自己接觸底稿，新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿，不過總不是自己弄的，沒有太多感覺。今天我就坐在老師邊上，老師最開始填寫的是現金和銀行存款審定表，邊寫邊告訴我，哪個空格填什么，需要問出納拿什么，怎么寫。然后老師弄固定資產，固定資產清理，待攤費用等審定表，我在邊上看著他計算，大致的過程了解了。對于一些金額頗大的我們持懷疑態度，需要抽查記帳憑證，我給老師打下手。出租車公司和其他企業有著很大不同的地方，就是營運執照，對于他們來說，車頂多2、3萬，可是營運執照值10幾萬，所以我們部門領導也來了。

他讓我抄那些司機和公司簽訂的協議，花了1個多小時的時間。開始有忙的感覺了，開心，明天還是要去那家公司審計，希望可以很快搞定。不過可惜，后來需要復印太多，我跑了很多趟復印室，沒仔細看老師做事的過程了。完成年度審計業務，我們在事務所協助完成昨天現場工作的后續工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊。之后兩天,事務所多數老師都出外勤了,恰好又有兩個業務需要很快完成，據我老師說，自上次的集裝箱車公司那復雜的帳目后，這家出租車公司也算是復雜。其實出租行業主要是收入和營運證這個無形資產的確認，只要這兩塊弄清楚了就沒問題了。我填寫了無形資產和預提費用的審定表，以及一些瑣碎的抽憑工作，納稅申報表的復印等等。這樣我在師事務所為期三周的實習就結束了,時間雖短,但內容豐富,讓我受益很深。

(三)發現的問題和建議：

1.審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯，必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源，越做越覺樂趣,越做越起勁。

2.事務所內部職員分工不明確，導致辦事效率低，需要嚴格明確職責，節約時間。本來事務所人員就不是很多，再加上工作量每次都很大，要求注意的細節又很多，每個小問題都不能忽視，如果不合理安排勞動力，造成人力資源浪費，而嚴重影響工作效率，使得公司辦事效率低下，信譽受損那就得不償失了。

3.被審計單位人員態度不同，導致審計工作無法進行，需要審計人員不斷提高自身的專業素質，還要有個要有個良好的溝通能力。

三.實習體會：

短短的三周實習是我對會計這個學科有了更深的認識：

第一、通過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規,并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟，體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質，應該具備的業務能力和身體素質，這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時作為事務所的實習人員在審計過程中看到了很多賬本賬冊，也同樣體會到了作為一名會計人員，要對每一筆會計記錄的真實性、完整性、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據，而且按時間順序排列下來，每一個程序都要以會計制度為前提，為基礎。提體現了會計的規范性。對于登帳：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記計入記賬憑證。然后根據記賬憑證填寫明細帳。期末，填寫科目匯總表失算平衡表，最后哦登記入總帳，急轉其成本利潤，編制資產負債表，利潤表，現金流量表登其他的會計報表，這只是一般的流程，現在都在使用計算機記賬，但是我們實習的公司特意要求我們手工記賬，因為這樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結轉成本利潤，而不是依靠計算機來幫助我們完成，這也是在培養我們的思考能力。

第二、對于這次實習，還存在著一些不足之處，比如實習的時間太短，還有很多要我嗎去學習的東西沒有學到，對審計業務的了解也是淺嘗輒止，也沒有能夠接觸到更多的業務類型;再加上已經很久沒有看書了，對于一些相對簡單的業務處理對哦有些不知所措，之外關系最大的一點是課本上學的知識都是最基本的知識，是一成不變的，但是社會的變革與發展需要理論知識地推動，兩者相輔相成，可能會影響實習吧。總之經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的東西。會計本來就是煩瑣的工作，在實習期間，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。

第三、在這幾個星期的工作中，我基本上經歷了一個完整的審計過程。從中，我發現事務所出具的審計報告是經過大量的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑，獨立的態度工作，對客戶三大報表的數目都會一一計算，當發現我們審計的數與客戶提供的數有差異，或者今年與去年相比，數目的變化比較大的時候，審計的同事就會抓住客戶問個不停，直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專業技能，更重要的還有人與人之間的溝通的技能。

實習，雖然就此告一段落了，總之，在這一個多月的時間里我學到了不少課本上沒有的知識，同時我也看到了自己的優點和缺點，也是我明白其實只要用功沒有什么做不好的事，因為在這里實習我的能力得到了認可。這次實習經歷對于我以后的工作真的是受益匪淺!再過不久，我就要跟許多大學畢業生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習，想到實習期間的所學所感，我覺得我能學有所用，在作好本職工作的基礎上，成為社會發展進步必不可少的優秀的會計專業人員!

審計專業實習報告范文3000字【3】

一、實習目的：

為期三個月的實習結束了，心中無限感概，這次的實習讓我受益良多，在這個審計的過程中，我體會到了會計和審計的博大精深，我體會到了自己理解的知識再整個行業中的一文不值，是多么的渺小，我要努力做好這個工作，希望能夠在會計的行業上站住腳。

二、實習內容

2月初，我進入了方圓稅務師事務所，進行審計助理的實習。雖然我學的是會計專業，但是也學習了會審計方面的知識，而進入稅務師事務所學習也對我將來的就業大有幫助。注冊會計師事務所從每年的十一二月份直到來年的三四月份，都是其業務的高峰期，對工作人員的需求十分急切，因而這時候他們通常都愿意接納較大量的應屆畢業生作為實習生來補充原本所內編制工作人員的不足。這樣我們應屆畢業生與會計師事務所各取所需，達到雙贏的效果。而我正是在這個時候來到事務所學習，增加工作經驗的同時更為自己未來的就業打上基墊。因為在注冊會計師的工作流程通常都是先到企業里面取證，然后再回到所里面出報告，所以，出外勤是經常的事。常常復印原始憑證，錯賬調整，數目大的科目還要抽查進行詢證。

(一)業務范圍：

1、審計業務2、基本建設概預算審計3、稅務業務4、管理咨詢業務 5、匯算清繳業務。

(二)現按照時間進度將實習內容報告如下：

我主要是參閱審計工作底稿，從中學習審計知識;而后整理工作底稿，更深入的了解審計工作以及各個科目之間，以及底稿本身系統的平衡和鉤稽關系;在對審計工作有了一定的了解之后，我實際的接觸了審計工作，參與了幾個單位的實際審計工作。以下是我在工作中對審計的認識。

1、對審計業務的初步認識

審計是指對企業財務報表的審計，屬于鑒證業務。會計事務所和項目負責人根據審計證據形成審計意見，并根據具體情況出具審計報告。注冊會計師的審計意見旨在提高財務報表的可信賴程度。

進行審計的基礎是被審計單位的年度報表、總賬、明細賬、以及必要的憑證等。注冊會計師通過對以上信息的審計形成審計意見，并根據具體情況出具審計報告。審計的內容主要是報表數與總賬，總賬與明細賬，總賬、明細賬與憑證的一致，以及賬實的一致，還包括對會計政策和各項稅收政策的執行情況。 2、對審計報告的初步認識

審計報告是注冊會計師根據中國注冊會計師審計準則的規定，在實行審計工作的基礎上對被審計單位財務報表發表審計意見的書面文件。審計報告可以分為:標準審計報告和非標準審計報告，非標準審計報告包括帶強調事項段的無保留意見審計報告和非無保留意見的審計報告，非無保留意見的審計報告包括保留意見的審計報告、否定意見的審計報告、無法表示意見的審計報告。

審計報告包括以下內容：標題;收件人;引言段;管理層對財務報表的責任段;注冊會計師責任段;審計意見段;注冊會計師的簽名和蓋章;會計事務所的名稱、地址及蓋章;報告日期等九項。

此外還存在對特殊目的的審計業務出具的審計報告。特殊目的的審計業務的含義是指：注冊會計師接受委托，對按照特殊基礎編制的財務報表，財務報表組成部分，合同的遵守情況，簡要財務報表進行審計并出具審計報告的業務。其審計報告主要有四種：對按照特殊基礎編制的財務報表出具的審計報告，對財務報表組成部分出具的審計報告，對合同的遵守情況出具的審計報告，對簡要財務報表出具的審計報告。按照特殊基礎編制的財務報表通常包括按照計稅基礎、收付實現制基礎和監管機構的報告要求編制的財務報表。財務報表組成部分包括特定項目、特定賬戶或特定賬戶的特定內容。合同的遵守情況主要是指被審計單位合同中有關財務會計條款的遵守情況發表審計意見。例如，對貸款合同遵守情況發表審計意見;對專利技術、商標使用權等轉讓協議遵守情況發表審計意見。簡要財務報表則是指依據已審計財務報表編制的簡要財務報表。

3、審計工作底稿的構成和填制

工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料，是出具審計報告的基礎審計，也是會計師事務所重要的檔案資料。

審計工作底稿作為審計報告的基礎為審計報告提供充分、適當的記錄，證明注冊會計師按照審計準則的規定執行了審計工作。審計工作底稿是注冊會計師對制定的審計計劃、實施的審計程序、獲取的相關審計證據，以及得出的審計結論作出的記錄，是重要的審計檔案。 審計工作底稿通常包括總體審計策略、具體審計計劃、分析表、問題備忘錄、重要事項概要、詢證函回函、管理層聲明書、核對表、有關重大事項的往來信件(包括電子郵件)以及對被審計單位文件記錄的摘要或復印件。

資產類工作底稿、負債類工作底稿、所有者權益類工作底稿，損益類工作底稿主要是對資產、負債、所有者權益、當期損益類科目的審定，是報表可信的保證，是出具審計報告的基礎。主要對資產、負債、所有者權益、當期損益類科目的審定，包括報表和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對。根據報表和總賬、總賬與明細賬的核對填制科目的審定表，根據總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制科目抽測表。

在實習期間，我所參與的審計報告基本都是比較規范的單位，審計工作不是很復雜，做底稿一般比較順利，出具報告及審計過的報表和報表附注按照模版都很好出，但在審計工作中，一定要仔細認真。

三、實習心得

在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。

個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。雖然我們只是公司的實習生，但公司對待我們并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我們都和員工享受一樣的待遇。很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長的，希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。

進行了這么為期三個多月的實習，我能夠初步的獨自一人完成審計報告的出具和審計底稿的處理，我想我愛上了這個職業，審計助理，我要努力考上注冊會計師。

審計專業實習報告范文3000字【4】

一，實習目的

專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是本專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解，認識的基礎上，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業理論知識，對實習單位的各項業務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

二，實習任務

本次實習我到的實習單位是河南省新野縣審計局，實習的主要任務如下：

1.調查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程。

2.研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。

3.分析新野審計局信息化的經驗及出現的問題。

三，實習內容

1.實習背景

21世紀是信息技術的時代。隨著生產的自動化，貿易中的電子商務的普及，網絡財務軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀，審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢帶著這個問題，我聯系了河南省新野縣省審計局，并在那進行了我的專業實習。

本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務工作和經營時，審計人員為了實現其審計目的，收集必要的審計證據，采取必要的審計程序，對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。

2.實習單位介紹

新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人。新野縣屬于河南省的經濟不太發達的農業縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所，審計單位只有審計局一家，并且被審單位也大部分是國有企業和國家機關。平時業務工作量并不太多，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。