導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇醫學專業就業，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

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2就業單位類型

預防醫學專業本科生就業主要分布在各地區的地市級、縣級醫院以及鄉衛生院和疾病預防控制中心，其次為自治區行政單位，見表2。就業區域分布159名學生中到自治區以外就業的占3.1%（5人）；符合大學推薦免試研究生條件并先后被選派到內地不同高校公共衛生學院繼續攻讀碩士研究生的占7.5%；在自治區內不同工作崗位就業的占89.4%。

3討論與建議

篇2

2.掌握口腔醫學各學科的基本理論知識和醫療技能;

3.具有口腔及頜面部常見病、多發病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;

4.具有口腔修復工作的基本知識和-般操作技能;

5.熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫學科學研究和實際工作的初步能力。研究和實際工作能力。

口腔醫學專業就業方向有很多，就業前景也比較廣闊，但大家還是要在專業上努力學習，爭取學習地更深入。

口腔醫學專業就業前景 口腔科醫生的就業領域較寬，既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開設診所，并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業后從事與醫學教育、科研、臨床實踐相關的工作醫學教|育網搜集整理。醫師在醫療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦，教師在醫學院校從事口腔醫學教學工作，科研工作者研究口腔疾病的發生、發展、預防及治療，銷售人員到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

因此口腔醫學在我國還有相當廣闊的發展空間，選擇口腔作為未來的職業是合乎時展潮流的，口腔醫生的明天是非常光明的。但是學習這門專業在收入方面大部分都是靠私人診所才能樂觀，在醫院從事工作的想要收入樂觀，就要靠自己的經驗和資歷了。

口腔醫學專業就業方向 本專業學生畢業后可口腔科醫生的就業領域較寬，既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開設診所，并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。

從事行業：

畢業后主要在醫療、新能源、美容等行業工作，大致如下：

1 醫療/護理/衛生;

2 醫療設備/器械;

3 新能源;

4 美容/保健;

5 教育/培訓/院校。

從事崗位：

畢業后主要從事口腔醫生、牙科醫生、潔牙師等工作，大致如下：

1 口腔醫生;

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本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握基礎醫學和臨床醫學基礎理論、基本知識和基本技能，具備常見病、多發病診治和預防能力，以及危、急、重癥的初步判斷和處理能力，從事基層醫療衛生服務工作的高素質實用型醫學專門人才。

臨床醫學專業就業難不難

近幾年根據市場調查來看，很多臨床醫學中醫藥的學生對于自己的擇業定位，往往都鎖定在大城市或是沿海經濟發達地區，在找工作的時候，總是會選擇大城市，大醫院，經濟效益好的單位，普遍對于就業的期望值過高。

所以，大城市和發達地區的醫療衛生機構日趨飽和，醫學人才市場上的競爭也越來越激烈，造成一種就業難的現象。但其實，如果把條件放低，臨床醫學專業的人才找工作還是比較容易的。

很多人會說，我的要求已經很低了，為什么還是找不到工作，相信這就要從自身來找原因了。大家都知道，臨床醫學人員的需求量很大，但同時對于人才的自身實際水平要求也很高，所以，這也導致了臨床醫學專業的錄取分數高，學制長，而且一般臨床醫學的學生都得考研或是出國深造。所以，如果找工作困難，那可能是自身水平還有待提升。

臨床醫學專業的畢業生相對于其他專業的畢業生來說，確定性會比較強，這幾年的就業形式也一直比較強，就業前景很好。

臨床醫學專業就業方向

本專業學生畢業后可在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面的工作。

從事行業：

畢業后主要在醫療、制藥、新能源等行業工作，大致如下：

1 醫療/護理/衛生;

2 制藥/生物工程;

3 醫療設備/器械;

4 新能源;

5 美容/保健。

從事崗位：

畢業后主要從事醫藥代表、銷售代表、護士等工作，大致如下：

1 醫藥代表;

2 銷售代表;

3 護士;

篇4

臨床醫學專業就業方向 本專業學生畢業后可在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面的工作。

從事行業：

畢業后主要在醫療、制藥、新能源等行業工作，大致如下：

1 醫療/護理/衛生;

2 制藥/生物工程;

3 醫療設備/器械;

4 新能源;

5 美容/保健。

從事崗位：

畢業后主要從事醫藥代表、銷售代表、護士等工作，大致如下：

1 醫藥代表;

2 銷售代表;

3 護士;

4 內科醫生;

5 產品經理。

臨床醫學專業培養要求 1.具備城鄉基層社區常見病、多發病、地方病的診斷和處理能力;

2.具備對危、急、重癥病人進行初步判斷、處理和轉診的能力;

3.掌握臨床實際工作所必需的基礎醫學和臨床醫學基礎理論、基本知識、基本技能;

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主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經生物學、生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、藥理學、人體形態學實驗、醫學生物學實驗、醫學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學;循證醫學、衛生法學、醫學倫理學、醫學心理學、醫患溝通與技巧;基本原理、思想道德修養;英語、高等數學、醫用物理學、化學等。

主要實踐性教學環節：畢業實習安排一般不少于48周。

臨床醫學專業就業前景

臨床醫學專業在醫學類專業中屬于高考報考中熱門的專業。醫學生是就讀于醫學院校的學生，臨床醫學專業是醫學生中的一種，其他醫學生專業還有藥學、護理專業、針灸推拿專業、醫學影像專業、口腔醫學專業、中藥專業等。高考報考醫學類專業目前來說已經成為了熱門中的熱門了，因為如今社會的發展速度，人民生活步入小康社會，人民生活水平和生活質量不斷提高，并且人類的進步永遠離不開醫學所以報考醫學類專業的人數越來越多。臨床醫學專業作為醫學類專業之一發展從古至今已經相當成熟，因此臨床醫學專業作為醫學類專業報考的人數也是相當之多。

臨床醫學專業在醫學上是必不可少的一項專業，并且該專業是一門實踐性很強的應用科學專業，當然臨床醫學專業作為綜合型實踐性專業也是需要很大的知識量的，一般臨床醫學專業的學制都是五年制的也就是學士學位，但是這并不影響在畢業以后從事醫院中一份重要的工作。因為臨床醫學專業的必不可少所以它的就業前景是一片光明的。

臨床醫學專業就業方向本專業學生畢業后可在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面的工作。

從事行業：

畢業后主要在醫療、制藥、新能源等行業工作，大致如下：

1 醫療/護理/衛生;

2 制藥/生物工程;

3 醫療設備/器械;

4 新能源;

5 美容/保健。

從事崗位：

畢業后主要從事醫藥代表、銷售代表、護士等工作，大致如下：

1 醫藥代表;

2 銷售代表;

3 護士;

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基礎醫學專業就業前景 不得不說，基礎醫學專業的就業面是非常廣的，而且薪資待遇也是比較豐厚。但也要求本專業畢業生具有較全面的綜合素質、較強的創新精神、較好的學習能力以及外語和計算機應用能力。學生畢業后可以在高等醫學院校和醫學科研機構等部門從事基礎醫學各學科的教學、科學研究及基礎與臨床相結合的醫學實驗研究工作。如此看來，基礎醫學專業的就業前景還是很廣闊的。

基礎醫學專業培養能力 1.掌握基礎醫學的基本理論、基本知識;

2.掌握醫學實驗的分析、設計方法和操作技術;

3.具有基礎醫學科學研究的基本能力;

4.熟悉基礎醫學教學工作的基本原理和方法;

5.熟悉臨床醫學基本知識并了解臨床醫學的新進展和新成就;

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動物解剖學、動物組織學與胚胎學、動物生理學、動物生物化學、獸醫微生物學、獸 醫免疫學、獸醫藥理與毒物學、動物病理學、動物傳染病學、獸醫流行病學、獸醫寄生蟲學、獸醫內科學、獸醫臨床診斷學、獸醫外科學、獸醫手術學、獸醫產科學、中獸醫學、動物性食品衛生學、獸 醫公共衛生學、實驗動物學、動物福利與動物保護、獸醫法規等。

動物醫學專業就業方向

本專業學生畢業后可從事畜牧獸醫行政管理、進出口動物及其產品的檢驗、肉品衛生檢驗、飼料工業、食品安全、環境保護、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動物醫療保健、實驗動物、比較醫學、公共衛生及生物學領域等方面的工作。

從事行業：

畢業后主要在制藥、醫療、農業等行業工作，大致如下：

1 制藥/生物工程;

2 醫療/護理/衛生;

3 農/林/牧/漁;

4 新能源;

5 其他行業;

6 醫療設備/器械。

從事崗位：

畢業后主要從事寵物醫生、獸醫、銷售代表等工作，大致如下：

1 寵物醫生;

2 獸醫;

3 銷售代表;

4 動物實驗技術員;

5 銷售工程師。

動物醫學專業培養能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力;

2.具備完成病料采集及送檢、病理檢驗、微生物檢驗及血、糞、尿檢驗等技術操作及分析等工作的能力;

3.具備完成動物檢疫檢驗及檢后處理、報告出具、動物衛生監督執法等工作的能力;

4.熟練掌握動物(寵物)疾病的臨床檢查、實驗室檢查、病理剖檢、疾病診斷分析、處方的開寫、治療、疫病防控等專業知識和技能;

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Department of Medicine Luo He Medical College HeNan Luohe 462002， China

abstract： objective To explore the effect of the employment for medical students of the setting of rehabilitation direction medicine class in three-year junior level of clinical medicine specialty. Methods. By investigation and research for graduates of clinical medicine professional rehabilitation direction in the form of questionnaire and discussion of the research， to understand the employment of graduates employment （including employment areas and employment units， the employment of professional）， job satisfaction， to evaluate the influence on student's employment that rehabilitation direction class setting. Results The survey found that students employment intention mainly concentrated in the big city， secondary hospital， clinical and rehabilitation professionals， the actual job site mainly concentrated in the county， the job that they engaged in clinical professional and rehabilitation professional students accounted for 49% and 49%， respectively. The students employment satisfaction was 82%. Conclusion The rehabilitation direction class setting in clinical medical specialty is beneficial to promote students employment career， is worthy of popularization and application.

key words： clinical medical specialty； general medicine direction class； employment； comprehensive ability

中?D分類號：R197 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）12-0201-02

目前我國人民生活質量顯著提高，但是健康意識，尤其飲食健康意識未充分重視，造成普遍人群營養過剩，心腦血管疾病高發，尤其腦血管病高發，危害大，致殘率高。

隨著人民生活富足，對這些病人將來重回社會將會越來越重視。同時中國調研報告網的中國康復醫療行業現狀調研分析及發展趨勢預測報告（2015年版）顯示，我國老齡化程度日益提高。老年人口的老齡化、高齡化，意味著失能、殘疾、帶病的老年人口越來越多，這些老人將面臨日常生活照料、醫療康復、失能等諸多突出困難。由此帶來的老年康復醫療問題已引起社會的重視。據統計，我國需要康復治療的殘疾人有3600萬人，41萬腦癱患者、600萬腦中風患者和1600萬精神患者也有康復需求，中國康復醫學會的調查表明，我國從事康復服務的隊伍只有5600多人，平均每10萬人口僅“分攤”0.4名康復治療師。

目前全國省級康復中心只有1477名工作人員，而整個社會需求是35萬人，只能滿足需求量的1/70。在西方發達國家康復醫師與康復治療師的比例要求達到1；5到1；10。按衛生部等四部門聯合頒發的《城市社區衛生服務機構設置和編制標準指導意見》，3-10萬居民規劃設置社區衛生服務中心，根據需要可設置若干社區衛生服務中心和約8萬個城鎮社區服務站。康復醫療服務是社區服務的重要內容。而我國公立醫院目前基本醫療尚不能保障，私立醫院尚未得到社會廣泛認可，對康復醫療需求大，供需嚴重失衡。目前政府加大推出多項政策扶持，但依然不容樂觀。

康復醫學是一門新興學科，它起始于第二次世界大戰之后，原以殘疾人為主要服務對象。現在它是一門以消除和減輕人的功能障礙，彌補和重建人的功能缺失，設法改善和提高人的各方面功能的醫學學科，也就是功能障礙的預防、診斷、評估、治療、訓練和處理的醫學學科。可以認為康復醫學是一門有關促進殘疾人及患者康復的醫學學科。當今康復醫學已經和臨床醫學、預防醫學一起成為現代醫學體系的三大支柱。而我國尤其是我省康復醫學教育普遍存在規模小、系統差、臨床實踐和科研能力比較薄弱的問題，經專業培訓出的合格康復人才極少，故而各級康復機構基本處于虛設狀態。

我國擁有13億多人口，目前康復專業技術人才的現狀遠遠跟不上實際的需求，因為康復人才的短缺，導致許多患者難以達到預期康復效果。鑒于目前形勢，近5年來，開設康復治療專業的院校數及招生人數增長迅速[1，2]。

而另一方面，隨著我國醫學院校的陸續擴招，升學門檻放低，畢業生數量不斷增加，臨床醫學畢業生的就業難度亦隨之不斷增加。而對于一些專科層次的臨床醫學畢業生來說，由于學時短，學歷低，動手能力不強，學生綜合素質不高，使其面臨的就業壓力更大。再者我國醫學專科生的培養一直沿用醫學本科生“掌握現代醫學專業診療技術、滿足醫院需求的專科型臨床醫生”的人才培養模式和培訓內容，與社會實際需求嚴重脫鉤。

這直接影響到了高職高專醫學院校的未來發展。如何解決目前部分專業醫師匱乏與高職高專醫學院校臨床醫學畢業生相對過剩的供需矛盾，已成為當前扼待解決的主要問題。鑒于目前的嚴峻形勢，國內逐漸在高職高專醫學院校三年制臨床醫學專業內開設康復方向定向培養進行嘗試。

一、資料與方法

本課題主要面向臨床醫學專業康復方向班的畢業生采用問卷調查、座談的方式進行廣泛的調研，采用（1）通過電話方式訪談（包括學生個人手機與家庭電話聯系方式）地址固定、 工作相對穩定， 但交通不便者；（2）通過 QQ 群 、 微信朋友圈、 E-mail等方式訪談地址不固定、 職業自由、 頻繁更換電話號碼者 ；（3）實地走訪在市內就業、 交通方便調查者等調查方式，了解上屆臨床醫學專業康復方向班畢業生的就業擇業（包括就業地區、就業單位、就業專業）情況，就業滿意度。從而能有針對性的指導畢業生擇業與就業，提高本專業的畢業生的就業力，同時可評估在臨床專業設立亞專業，進行定向培養的可行性與有效性，有助于優化專業課程設置。

二、結果

1.畢業生的就業意向調查結果見表1

2.畢業生實際就業地區分布調查結果見表2

3.畢業生實際就業專業分布調查結果見表3

表3 畢業生實際就業專業分布

4.就業滿意度為82%。

三、討論

本課題調查結果顯示，畢業生就業意向主要集中在大城市二級醫院臨床與康復專業，實際就業地點主要集中在縣區，從事臨床專業與康復專業的學生各占49%與37%，臨床專業康復方向班畢業生的就業滿意度為82%。對所學專業在實際工作中應用情況的反映仍是滿意者居多。認為學校課程設置較合理的90人占90%，認為不合理有8人占8%，認為無所謂的2人占2%。希望多開設中醫課的有67人占67%，希望多開設全科醫學課的有56人，占56%。 臨床專業學生經過康復亞專業課程培訓后，絕大部分學生都有了不同程度的收獲，尤其是在康復功能評定、康復治療技術、疾病康復學、推拿學、針灸學、康復護理技術方面的收獲最大，并且將近37%在康復相關專業就業，如基層醫院康復醫學科、工傷康復中心、療養院、社區醫療機構康復部（社區康復站）、殘聯康復中心、兒童康復中心、按摩理療院、民政系統社會福利院、兒童福利院、養老服務機構、殘疾人用品服務站、康復醫療器械公司及中專院校或特殊學校（聾校、語訓學校等。顯示了該項改革對畢業生就業擇業的影響。

在三年制臨床專業設置康復方向班的該項改革具有如下優勢：

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關鍵詞 醫學專業 就業困境 醫療體制 就醫觀念 壟斷

一、引言

我們國家學習醫學院高校畢業生的就業面臨一個困境,醫學學生就業率下降是“就業難”最直接的體現。根據第三方教育數據咨詢麥可思公司日前“2009大學生就業能力排行榜”,本科失業率最高的10個專業中,醫學類專業占了3個。中醫學失業率排在第一位,畢業半年后有30%的畢業生沒有找到工作。傳統就業較好的口腔醫學就業率也不盡如人意,失業率達29%。臨床醫學的失業率也有24%。這種局面是否正常呢?我認為其中的原因值得我們更深入的考察。

二、醫學及相關專業畢業生數量并非供大于求

綜合來看造成畢業生的就業壓力大的原因有兩個,一是經濟大環境不好,另一個原因就是崗位供需的差距。但是,醫學專業畢業生的情況可以從其他專業當中挑出來,醫學院畢業生供大于求是一個“偽命題”。至于為什么說第二個原因不能用來解釋醫學畢業生就業困境要用下文的一組數據在說明,我們可以先考察一下如何來否定第一個原因。

(一)從醫學及相關專業畢業生的特點分析

醫學院學生和其他專業學生是不同的,因為他們的知識技能和能為社會提供的服務不同于其他專業的畢業生。一般來說,社會對醫學畢業生的需求量是隨著居民人口數量的增加而增加的,而且是一種近似正比例的增加。但社會對其他專業畢業生的需求卻不是隨著人口增加正比例增加的,這就是問題的關鍵。比如說社會對汽車的需求增加了,但不一定成比例的反映到對相關技術人才的需求上去。因為汽車廠可以用前期的庫存來滿足這部分增加的需求,還可以通過進口來滿足國內的需求。而人口的增加對醫療服務的需求是近似正比例的增加,因為醫療服務沒有那么多的可替代途徑,它不能被庫存也不能通過進口。也就是說,社會對醫療服務的需求是一種剛性需求。因此我們可以說,醫學專業畢業生就業不好的原因中應該不包含這種經濟波動的系統性影響因素。

(二)與美國比較分析

然后我們再考察一下第二個原因為什么不成立。這里主要通過我們國家和美國之間的一組數據來說明問題。在給出數據之前也很有必要對美國公民的醫療狀況做一個介紹。

美國的醫療機構中,州及以下政府所辦的非營利性醫院僅占醫院總數10%,民間非營利性醫院占60%,民間營利性醫院占30%,而私人診所遍布全國所有社區,幾乎都是營利性的機構。美國始終不是全民公費醫療,美國醫療保險體制是一種“雇主主導制”。即沒有一個全民基本醫療服務體系,保險都是由各家公司去買,鼓勵各家公司買保單,不需要政府插手,美國的醫療體制是全世界作的最市場化的。但它所受到的批評也不少,由于美國保險主要是由私人保險機構提供,美國的醫療服務主要是由私人醫院提供,增加了成本但是沒有增加價值。在這個龐大的體制下,每個利益團體各有其經濟利益的考量,全面性的體制改革將難以實現,而且成本控制仍將是首要課題。

醫療體制建設的首要目的是什么――公民患病可醫!總體地看美國的醫療體制,只能說它的運行成本偏高或者過高,從醫療服務在供給是否能滿足需求的角度上看,它基本不存在問題。而我們國家的醫療體制的最大問題不在于是否產生了巨大的運行成本,而是如何提供足夠的、公民所需的醫療服務。因此,在對下面一組數據進行對比時,我們只著眼于對供求數量的考量,對于體制運行的成本問題先暫時不予以討論。下面將給出一組中美兩國2008年的一組數據:

通過這個表格我們可以算兩組數據:平均每萬總人口所分配到的醫學畢業生人數中國為2.7,美國為1.3,平均每萬農村人口所分配到的醫學畢業生人數中國為5.0,美國為6.4。這兩組數據可以說明,我們的畢業生數量平均后和美國的差距并不大。可能前一組數據還不具有完全的說服力,那么后面一組按照農村人口作為標準的數據更加實際和具有說服力。因為農村醫保制度缺位、生活條件相對低要低、保健設施和保健的觀念更缺乏,因此他們才是醫療服務應該重視的群體。另外假設我們能夠剔除教改擴招的外部影響的話,醫學人才供過于求的論斷就更不會成立了。

三、造成醫療服務供給不足的原因

那么究竟是什么原因造成了醫學專業畢業生的就業困境呢?我認為主要是以下三個方面:

(一)公民就醫習慣

在我們國家,普通公眾的就醫觀念就是:需要治的病就大治,無論是什么程度的疾病,小醫院根本不值得相信,只要去大醫院才能治好病。但根據相關統計,每年到大醫院就診的人群,有80%左右是在基層醫院即可解決的常見病、多發病。在加拿大、英國、澳大利亞等國,高血壓、糖尿病等慢性病人不會上大醫院就診,社區全科醫生會及時發現需要轉診去大醫院的病人。大醫院根本不設門診,只有轉診。我們國家的鄉鎮醫院、村級診所和社區醫院基本都是形同虛設,它們只發揮了藥房的作用。縣級以下醫療機構醫療水平越低,公眾就越依賴大醫院。據衛生部提供的數據,目前全國80%的醫療資源集中在大城市,其中的30%又集中在大醫院。這種資源調配的錯誤思路在我們國家的改革過程中并不少見。比如說第一階段的教育體制改革,改革的重點只放在了高等教育層面上。醫療機構和醫療資源應該是類似于金字塔式的、有層次的配置。縣級以下醫院應該有對一般疾病的治療能力,當超出其醫療能力時應該及時的建議病人轉向高一級的醫院。這樣,金字塔底部的縣級以下醫療機構就需要大量的醫務人員從事對常見病的處理。由于我們國家和美國的行政劃分不太一樣,而且國情也不一樣,所以在美國沒有很明顯的鄉鎮醫院、村級診所和社區醫院劃分。但美國醫療體系中有一股相類似的力量――私人醫生。首先美國醫療保險覆蓋了大部分私人診所,老百姓患一般的疾病必須首先看私人醫生,經診治如果認為有必要到醫院進一步治療,則通過私人醫生聯系相應的醫院辦理相關手續,這樣在醫院發生的費用才能通過保險公司支付。與我國相反,美國技術好的醫生在私人診所較多,因此私人醫生和病人之間關系非常融洽,也比較容易建立相互信任的關系。其實,新的醫改應該學習新教改,吸引人力資源的流動,建立起這種醫患的信任關系。另外,在保證和滿足廣大群眾基本醫療需求的基礎上,建立一些高檔次的醫院,滿足不同需求的人群。

(二)政府對醫療服務的壟斷

私人資本在醫療行業的處境非常艱難,一直困擾私立醫院的三大問題――國民待遇不平等、市場競爭實力懸殊、公私稅收兩條線。從上個世紀80年代,中國醫療市場就已經引入市場機制,但經過了二十多年的發展,民間力量似乎“有負眾望”。據衛生部統計,2008年全國醫院診療人次總數中,私立醫院部分僅占醫院總數的9.5%。在我們國家的醫療行業,國家居于壟斷地位。經濟學理論認為,對于壟斷行業,要么政府對其提供的產品或者服務實行限價或者引入競爭者來打破壟斷,提高社會福利。也就是說――要壟斷就監管,不壟斷就競爭。反觀我們國家,一方面國家沒有完全開放私人資本在醫療行業的權限,另一方面有鼓勵醫療行業走市場化,讓公立醫院轉為私立醫院,自負盈虧。這其實是個矛盾。國家的壟斷力量使得醫療行業的規模過小,而且醫療成本偏高。在美國申辦醫療機構比較自由。政府審查所辦醫療機構資質的合法性,只要符合規定的辦醫標準和行醫者的執業資格即可。因此,營利性的醫療機構在美國占據著主導地位。盡管美國政府采取的是高度自由的市場經濟體制的管理模式,然而在立法和監督方面是非常嚴格的,任何市場行為都不能超越其法律框架之外。因此,我們國家的醫改應該在做好立法和監督的前提下放開私人資本參與醫療行業的通道,將市場可以解決的問題交給市場,市場沒動力解決的或者沒能力解決的才交給政府。政府應該創造更適合私人資本運作醫療機構的環境,釋放更多的醫療服務崗位。

(三)醫療保險體制

醫療保險也具有保險的兩大職能:風險轉移和補償轉移。即把個體身上的由疾病風險所致的經濟損失分攤給所有受同樣風險威脅的成員,用集中起來的醫療保險基金來補償由疾病所帶來的經濟損失。雖然說對醫療服務的需求是“剛性的”,但它仍然也要受到價格信號的刺激,這和其他商品或者服務市場是一樣的。而醫療保險體制的健全合理與否直接決定醫療服務市場的價格信號是否合理。由于我們國家沒有健全的醫療保險體制,巨大的醫療成不使得患者不得不消極治療,特別是對于收入不高的農村居民更是如此。我們應該建立全國統一標準的醫保資金劃撥體系,建立全國一體化的公民社會保障信息系統。在醫保資金的來源方面應該發揮我國的社會主義優越性,增加醫保資金在大型國企和礦產資源中的持股和分紅比例。讓全民共享國家福利。總之,醫療價格偏高就打消了居民對醫療服務的需求,也就相對減少了對醫學專業畢業生的需求。我國醫療保險體制仍然不健全是造成醫學專業畢業生就業困境的又一個原因。

四、結論

本文的根本目的不僅僅在于考察我們國家醫學相關專業畢業生就業困境的原因,而是借助這個角度來審視我們國家醫療服務的供給面和需求面的問題所在,透過這個表象來看本質。我們國家醫療服務的供給不足,這種不足不僅僅是數據上可以說明,如果綜合考慮到我們國家居民的飲食飲水衛生、生活環境、保健水平和相對龐大的農村以及城市低保人口等因素,醫療服務供給的缺口就顯得更大了。醫療體制改革已不僅僅是我們國家體制改革進程中的重要一環,而是關乎整個民族素質和國家的競爭力,乃至是一個國家對人性的關懷。因為人最寶貴的是生命,而生命跟健康連在一起。就像本文說過的一樣,醫療體系存在的首要目的就是讓公民患病可醫!

注釋:

①本文所述醫學專業是指包含臨床、牙醫、骨科等所有能夠提供醫療服務的相關專業.

②美國教育部統計的學生數是按骨科、牙醫等細分后的數量,表中數字已被作者合并.

參考文獻:

[1]陳偉,葉俊,沈紹武.對美國醫療服務體制的考察與思考.北京懸壺平衡針灸研究院.2005.

[2]丁林.公私結合――普通移民眼中的美國醫療制度.新華網.2005.9.22.

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2015年8～12月在湖北某高職院校，抽樣調查2010屆、2011屆、2012屆口腔醫學專業畢業生就業情況，實際有效調查人數1084人。調查方法為電話調查、信件調查、網絡信件調查等。調查內容為目前就職情況、就職單位情況、崗位適應情況等問題。

2 調查結果

見表1。

由表1可以看出：①通過“專升本”升學的人數和比例在畢業生占有較大分量。②就業單位以民營口腔專科為主，公立醫院比例較少，自我創業比例逐步增大。③就業崗位多樣化。④從事崗位以口腔全科醫師為主。

3 討論與分析

3.1通過“專升本”模式升學的畢業生比例較高，且呈增加趨勢。隨著社會及患者對口腔醫療服務期望不斷提高，高職口腔醫學醫學生認識到通過接受高層次的學習對職業發展的重要性，通過提高學歷而獲得更滿意的就業崗位和更多的發展機遇，實現自我價值。在目前情況下，高職口腔醫學學生上升空間非常有限，“專升本”升學是學生專業深造的一條重要途徑，是學生發展的一個重要階段。這些信息提示我們，在注重專業教育的同時，應該及早幫助學生做好學習規劃，大三時期，開展必要的“專升本”學習培訓，以提高學生專業知識的系統性，減少茫然突擊應考形象。近幾年，教研室組織專班開展應考科目的考前學習輔導，對大學期間的核心課程進一步梳理，重點內容進行總結和歸納，提高了畢業生專升本的錄取率，為學生深造與發展打開一扇大門，學生平時學習積極性也空前高漲，“專升本”升學人數不斷取得新的突破。

3.2樹立正確的就業觀。公立醫院特別是二甲以上公立綜合醫院對人才需求已經逐步飽和，且對畢業生學歷與資歷要求越來越高，顯然高職醫學生競爭力較弱，極難在其謀得職位。而近年來民營口腔醫療機構的發展越來越迅猛，在維護人群口腔衛生健康方面發揮著越來越重要的作用，對口腔專業人才需求量較大，同時隨著國家對民營口腔管理越來越規范，連鎖式、規模化發展的民營口腔醫療機構技術設備條件、職業上升空間完全不亞于公立醫院。另一方面，鄉鎮及社區醫院口腔專業人才仍非常匱乏，大量口腔常見病患者急需具備一定技能的專業人員治療，為高職口腔醫學畢業生提供了用武之地，通過三年的專業學習，高職口腔醫學畢業生基本可以勝任這一工作崗位，只要能面對就業難的現實，扎根基層，同樣可以學以致用、學有所成。專業課程教學中對內容適度取舍，對與未來創業實踐中常用的、適合基層開展的專業技能要做到精講、細講，以此作為專業理論教學及實踐技能教學的重點，同時學校在課程設置上，應該以未來的崗位需求為導向，如增加牙槽外科小手術、活動義齒設計與制作、牙體牙周基礎治療等實用的基本技能與口腔臨床綜合實訓，以便培養出熟練勝任基層用人單位崗位需求的應用型技術技能型人才，結合基層口腔衛生人才所必需的知識、能力及素質的需求，在人才培養方案修訂中，應本著突出技能，注重融入創業教育，加強人文關懷的原則，同時課程設置兼顧行業資格準入條件，與口腔執業助理醫師考試相接軌。

3.3處理好全科學習和專業學習的關系。目前，在以培養口腔醫學人才為目標導向的口腔醫學教育體系中，合理的口腔醫學人才模式應是以全科口腔醫師為主（80%），口腔專科醫師為輔（20%）[1]，高職口腔醫學專業未來的大部分學生就業于基層與社區醫療機構，從事口腔常見病、多發病等基礎的診治與修復工作，工作崗位有別于大型綜合醫療機構或口腔專科醫院的專科工作，必須處理好專業專科學習與口腔全科知識學習的關系。特別是臨床實習階段，學生應在口腔全科診室學習，對患者進行全面檢查，制定綜合治療方案，并提供跨專科的全面治療，口腔全科診室的師資應以口腔全科教師為主，加強學生的全科素質培養，改變傳統的人才培養模式，適應現代口腔醫學教育發展潮流。調查也證實，畢業生在工作崗位上，絕大多數從事口腔全科醫師工作。

3.4就業崗位多元化，自我創業比例逐步增大，專業教育同時應加強創業教育。口腔醫學專業是一門臨床操作性很強的學科，國內外醫學生就業行為已經表明，相對其他醫學專業，口腔醫學專業是非常適合自主創業的臨床專業。高職口腔醫學專業學生相對本科、研究生而言，由于專業教育時間短，實踐能力大多不強，在就業招聘中，許多單位往往將實踐操作能力列為超過學習成績的重要指標，高職口腔醫學專業學生由于實踐機會相對較少，操作能力一般難以讓人非常滿意，在傳統就業方式競爭中更處于不利地位，創業將成為他們不得不考慮的一種選擇。

對于大多數高職口腔醫學專業的學生和學校而言，并沒有真正重視系統化的創業教育，未將創業教育納入專業教學計劃，具體表現在：沒有開設具有專業特色的創業教育課程，沒有具備有口腔醫學專業背景的創業師資，沒有組建具有專業特點的創業教育教研室和學生組織[2]，學校及學生的創業活動，迫于就業壓力，僅僅停留在少數教師、部分學生的自發行為上，沒有充分運用高校與社會的創業資源，缺乏專業化、系統化的創業教育工作規劃。在學生就業多元化的背景下，積極鼓勵學生自主創業，創造條件幫助學生成功創業，不失為明智之舉。高職院校制定人才培養方案，必須構建以創業能力培養為核心的課程體系，包括專業核心技能，以學生可持續發展為根本，加強高職學生創業能力的針對性訓練，著力增強大學生的創業意識，營造創業氛圍，提高他們的創業技能，創造良好的創業條件與創業氛圍。