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區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)論文模板(10篇)

時(shí)間:2023-04-23 15:39:59

導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)論文,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)論文

篇1

區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科具備綜合性、應(yīng)用性與區(qū)域性特點(diǎn),這要求教學(xué)中注重理論教學(xué)之外更要注重應(yīng)用性,要求學(xué)生掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和分析方法,深入理解區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展演變的規(guī)律及區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策理論與實(shí)踐,從而具有對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題進(jìn)行綜合分析研究的能力。傳統(tǒng)教學(xué)往往忽視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)重心局限于理論,學(xué)生只是掌握或記憶理論和概念,知其然不知其所以然,無法對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行分析,根本沒有掌握具體的分析、解決問題的方法。這必然要求由傳授式教學(xué)模式向探究型教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)參與知識(shí)交流和溝通,充分發(fā)揮其主體性和積極性。

(二)課程體系的滯后,缺乏地域性

區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科中最年輕的的學(xué)科之一。在我國(guó),區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)起步更晚。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入,我國(guó)出現(xiàn)了一系列的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)問題,如不同地區(qū)發(fā)展路徑問題、縮小區(qū)域之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距問題、區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展問題、城市化問題等。雖然從改革開放以來,在研究解決這些問題過程中,區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)科逐步形成和完善起來,但因?yàn)楸菊n程開設(shè)時(shí)間不長(zhǎng),經(jīng)典教材不多,如現(xiàn)在為眾多高校使用的孫久文的《區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)》,該類教材大多都是對(duì)于經(jīng)典理論的梳理和介紹,案例引用并不多,而且案例大多是國(guó)內(nèi)或國(guó)外發(fā)生的經(jīng)典性案例,缺乏地域性特點(diǎn),難以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注、分析和解決地區(qū)性經(jīng)濟(jì)問題的能力。

(三)師資力量薄弱

西部高校地處經(jīng)濟(jì)相對(duì)滯后的區(qū)域,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后同樣帶來了教育資源的缺乏和教學(xué)理念的滯后,難以吸收經(jīng)濟(jì)學(xué)類精英人才。現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)者大多為新畢業(yè)的碩博士研究生或由經(jīng)過短期深造進(jìn)修的老教師承擔(dān),區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏,甚至缺乏對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)科體系的完整把握。地域的偏僻使得教師與國(guó)內(nèi)及國(guó)際先進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和觀點(diǎn)有所脫節(jié),缺乏敏銳的經(jīng)濟(jì)學(xué)觸覺,難以把握經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展動(dòng)向,無法進(jìn)行深入的相關(guān)科研工作。以上這些是地方高校開展區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中碰到的最常見問題,要想切實(shí)解決這些問題,必須改革區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)模式,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性、提升教師的教學(xué)能力和科研能力,將學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)放在首位,突出探究式教學(xué)的地位。

二、探究式教學(xué)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中的具體運(yùn)用方式

(一)改革課堂教學(xué)模式,加強(qiáng)案例教學(xué)

區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)過程中要著重提升學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,轉(zhuǎn)變教師“一言堂”的被動(dòng)局面,關(guān)鍵在于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。我們著重于側(cè)重于理論與實(shí)際的聯(lián)系,著重案例教學(xué)方式的引入,以提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。具體有如下幾種形式:

1.案例穿插講授

在校大學(xué)生缺乏對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際情況的了解,就理論言理論,學(xué)生很難予以理解。因此,教師在講解本課程的重點(diǎn)或難點(diǎn)時(shí),應(yīng)穿插使用案例,用大家熟知的案例來分析說明深?yuàn)W的原理,理論聯(lián)系實(shí)際。如在解釋區(qū)域開發(fā)中的政府作用時(shí),可利用美國(guó)的“田納西河流域綜合開發(fā)”模式這一經(jīng)典案例。但在案例使用中需要注意案例與學(xué)生生活的可連接性,書本上許多案例距離學(xué)生比較遠(yuǎn),如這里提到的田納西河流域綜合開發(fā)案例的引用,對(duì)于中國(guó)落后的西部地區(qū)的學(xué)生而言太遙遠(yuǎn),如果能在備課中將本土或本國(guó)大家所熟知的案例引入,則更具有現(xiàn)實(shí)性,也更容易讓學(xué)生理解現(xiàn)實(shí)并掌握分析和解決區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)問題的能力。

2.熱點(diǎn)問題討論

為保證理論和方法的實(shí)用性,在某章節(jié)或某問題講授之后,教師可結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的熱點(diǎn)提出一個(gè)綜合性的案例及問題,讓學(xué)生分析討論,最后教師總結(jié)。如針對(duì)均衡增長(zhǎng)理論與非均衡增長(zhǎng)理論,可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)中國(guó)改革開放成果以及西部大開發(fā)問題進(jìn)行分析和討論;對(duì)于梯度理論,可以引入中國(guó)東、中、西部協(xié)調(diào)發(fā)展的案例,激發(fā)學(xué)生針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡的種種原因及應(yīng)對(duì)措施展開討論。這種熱點(diǎn)討論的形式使得學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)事實(shí)發(fā)生背景和原因,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,活躍氣氛,鍛煉和提高學(xué)生分析解決問題的綜合能力。這種形式更是為師生之間、同學(xué)之間相互交流創(chuàng)造了條件,促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。本方式需注意教師僅僅是指導(dǎo),而要避免給出固定標(biāo)準(zhǔn)答案,禁錮學(xué)生思維。

(二)靈活多樣的課外輔導(dǎo)

教學(xué)應(yīng)當(dāng)不局限于課堂內(nèi),應(yīng)該開展各式的課外輔導(dǎo)與教學(xué)形式,多渠道多方位培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、鞏固學(xué)生所學(xué)的的相關(guān)理論。

1.開展專題講座

教師應(yīng)積極利用各種社會(huì)資源,從高校、知名企業(yè)或是政府經(jīng)濟(jì)部門邀請(qǐng)一些專家、企業(yè)家或政府官員來校召開專題講座。這可以開闊學(xué)生的視野,加深他們對(duì)實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題的理解。這一形式在開展過程中要求教師做好專家、學(xué)校、學(xué)生等各方面的組織協(xié)調(diào)工作,并最好能在講座結(jié)束后安排學(xué)生與專家直接對(duì)話和交流。

2.組織學(xué)生親身實(shí)踐

在搞好課堂案例教學(xué)的同時(shí),還要積極開展課外的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。一是情境案例,即設(shè)計(jì)一個(gè)真實(shí)的情境,讓學(xué)生在體驗(yàn)情境的過程中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。例如,在講區(qū)域政策制定時(shí),可以讓學(xué)生分別扮演政府區(qū)域政策制定者的角色,并探討解決問題的辦法。二是組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查或到企業(yè)參觀學(xué)習(xí),以使學(xué)生能夠更感性、更深入地理解經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,做到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。

3.以調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為導(dǎo)向改革課程考核方式

篇2

 

一、引言

“戰(zhàn)略投資者”是個(gè)國(guó)際上廣泛應(yīng)用的概念,其來源于國(guó)外的證券市場(chǎng),指的是能與上市公司大股東長(zhǎng)期“榮辱與共、肝膽相照”的機(jī)構(gòu)投資者。中國(guó)證監(jiān)會(huì)在1999年7月的《關(guān)于進(jìn)一步完善股票發(fā)行方式的通知》中,首次引入了這一概念,用于指與發(fā)行公司業(yè)務(wù)聯(lián)系緊密且欲長(zhǎng)期持有發(fā)行公司股票的法人。總的來說,戰(zhàn)略投資者是投資于目標(biāo)企業(yè)、與目標(biāo)企業(yè)具有一致的價(jià)值取向,具備投資長(zhǎng)期性、業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)性、結(jié)構(gòu)互補(bǔ)性等特性的企業(yè)法人。正是由于這一概念來源于證券業(yè),使得目前關(guān)于“戰(zhàn)略投資者”的研究多見于銀行、證券等金融領(lǐng)域。事實(shí)上,在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域,戰(zhàn)略投資者的意義也同樣重要。

基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)意義的戰(zhàn)略投資者,一般是指具有資金、技術(shù)、管理、市場(chǎng)、人才等優(yōu)勢(shì),能夠帶來現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)方式和管理理念,通過產(chǎn)業(yè)的整合,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的改善,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),增強(qiáng)宏觀產(chǎn)業(yè)和微觀企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力,致力于長(zhǎng)期投資合作,促使某個(gè)行業(yè)或產(chǎn)業(yè)的總體運(yùn)行質(zhì)量產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,進(jìn)而謀求獲得長(zhǎng)期利益回報(bào)和可持續(xù)發(fā)展的大企業(yè)、大集團(tuán)。

在此基礎(chǔ)上本課題組提出的區(qū)域性戰(zhàn)略投資者,主要是指基于對(duì)地區(qū)的區(qū)域性發(fā)展戰(zhàn)略價(jià)值特別是產(chǎn)業(yè)定位和產(chǎn)業(yè)選擇的認(rèn)同經(jīng)濟(jì)學(xué)論文,以項(xiàng)目投資或金融投資等多元化融資模式為手段、以獲取投資增值回報(bào)為目的中長(zhǎng)期投資于其所認(rèn)可的區(qū)域產(chǎn)業(yè)或企業(yè)的區(qū)域性戰(zhàn)略合作伙伴。這就賦予了區(qū)域性戰(zhàn)略投資者不同于一般的企業(yè)投資的特點(diǎn):經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚、擁有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、掌握先進(jìn)技術(shù)、中長(zhǎng)期投資、產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度強(qiáng)、投資項(xiàng)目與地方產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)定位相吻合、對(duì)地方區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略高度認(rèn)同,等。總之,它不同于一般意義上的招商引資,其對(duì)某一區(qū)域投資的前提既考慮自身的經(jīng)濟(jì)利益,同時(shí)也兼顧了對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略價(jià)值特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位和產(chǎn)業(yè)選擇的認(rèn)同,是建立在科學(xué)發(fā)展意義上的戰(zhàn)略投資。如果沒有對(duì)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)同,也就不能稱其為“區(qū)域性”“戰(zhàn)略”投資者。

總之,區(qū)域性戰(zhàn)略投資者對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義是不言而喻的。對(duì)于多年來一直處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“跟進(jìn)型”區(qū)域的中部地區(qū),更是如此期刊網(wǎng)。其不僅能帶來雄厚的資金,更重要的是能帶來先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)管理、著名品牌、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)強(qiáng)勢(shì)企業(yè)的出現(xiàn)、優(yōu)勢(shì)集群的形成,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展注入新的活力,從而可以有效的彌補(bǔ)地區(qū)發(fā)展所亟需的資金不足,緩解技術(shù)與創(chuàng)新對(duì)企業(yè)的制約作用,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展進(jìn)程,促使后發(fā)優(yōu)勢(shì)的充分發(fā)揮,實(shí)施趕超戰(zhàn)略,加快崛起步伐。然而,不可否認(rèn)的是,在區(qū)域性戰(zhàn)略投資者的引進(jìn)與發(fā)展過程中會(huì)遇到諸多難題與障礙,對(duì)這些問題的認(rèn)識(shí)深度和解決方式在很大程度上決定著這一事項(xiàng)的進(jìn)程。因此,深入探討這些問題,就具有了尤為突出的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。

二、中部地區(qū)引進(jìn)區(qū)域性戰(zhàn)略投資者需要破解的難題分析

(一)“區(qū)域性戰(zhàn)略投資者”不同于一般意義上的招商引資,科學(xué)合理的界定其標(biāo)準(zhǔn)與范圍,規(guī)避引資饑渴癥,是引進(jìn)優(yōu)質(zhì)戰(zhàn)略投資者,實(shí)現(xiàn)中部崛起規(guī)劃的重要前提

引進(jìn)區(qū)域戰(zhàn)略投資者以期發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)。而決定成敗與否的關(guān)鍵點(diǎn)就在于引進(jìn)的投資者是否是真正意義上的戰(zhàn)略投資者。區(qū)域性戰(zhàn)略投資者,包含兩層基本含義:

1、其不同于一般的招商引資。后者以直接引進(jìn)資金為手段,更關(guān)注眼前利益、經(jīng)濟(jì)利益。而前者在引進(jìn)資金的同時(shí)更關(guān)注那些對(duì)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)具有重大影響、對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大帶動(dòng)作用的、和本地的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略相吻合、著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的內(nèi)生性要素投資者。引進(jìn)戰(zhàn)略投資者,不僅可以引進(jìn)其雄厚的資金,更重要的是可以引進(jìn)其先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)管理、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)等,并可通過引進(jìn)重大項(xiàng)目積極參與國(guó)際市場(chǎng)分工和競(jìng)爭(zhēng),推動(dòng)資本與產(chǎn)業(yè)的有效融合,實(shí)現(xiàn)本土產(chǎn)業(yè)與世界經(jīng)濟(jì)和國(guó)際慣例的有效對(duì)接,從而實(shí)現(xiàn)技術(shù)跨越、市場(chǎng)跨越,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。其更致力于通過產(chǎn)業(yè)整合的手段,改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)性以獲取長(zhǎng)期的利益回報(bào),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和區(qū)域的協(xié)調(diào)進(jìn)步。

2、區(qū)域性戰(zhàn)略投資者的范圍不僅僅局限于國(guó)際500強(qiáng)、國(guó)家500強(qiáng)等。有雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)背景、完善的科研開發(fā)體系和眾多的新產(chǎn)品儲(chǔ)備、覆蓋廣泛的市場(chǎng)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)和穩(wěn)定的終端客戶資源、很強(qiáng)的融資能力、能為企業(yè)改制和今后長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供必要的資金支持、有利于建立起完善的法人治理結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文,形成靈活、高效的企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,能夠增強(qiáng)本地區(qū)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力、形成產(chǎn)業(yè)集群的,都是戰(zhàn)略投資者。相對(duì)與對(duì)投資者的資金、規(guī)模等硬性指標(biāo)要求,更應(yīng)關(guān)注區(qū)域性戰(zhàn)略投資者在推動(dòng)本地產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的實(shí)施程度、與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略相匹配程度、對(duì)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升、對(duì)企業(yè)的帶動(dòng)作用、示范效應(yīng)、外溢效應(yīng)等軟性指標(biāo)。

二者的關(guān)系可以簡(jiǎn)單的如下圖所示:

圖1,一般意義的招商引資與區(qū)域性戰(zhàn)略投資者二者的異同比較

 

 

  指標(biāo)體系

一般意義的招商引資

區(qū)域性戰(zhàn)略投資者

相異之處

引資內(nèi)容

以資金為主

以資本、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、

營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)等高端要素為主

投資時(shí)間

中、短期

中、長(zhǎng)期性

著眼點(diǎn)

獲利性

長(zhǎng)期戰(zhàn)略利益

與地方經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)度

發(fā)展方式

利用當(dāng)?shù)刈匀毁Y源、人力資源組織生產(chǎn)

推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力,拓展產(chǎn)品市場(chǎng)占有率

參與本地企業(yè)治理的動(dòng)力與能力

篇3

當(dāng)今,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活有著越來越密切的聯(lián)系,化學(xué)離不開生活,生活處處有化學(xué).因此中學(xué)化學(xué)在創(chuàng)新教育中有著自己的優(yōu)勢(shì).

但在我們經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后的地區(qū),化學(xué)教育的各種問題顯得尤為突出,集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面.

1經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)化學(xué)教育的狀況

1.1實(shí)驗(yàn)設(shè)備嚴(yán)重不足,化學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率極低.地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后.學(xué)校教育教學(xué)資金嚴(yán)重短缺,使得大多落后地區(qū)的學(xué)校無法添置化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,不得不繼續(xù)延用2O世紀(jì)七八十年代已屬淘汰的設(shè)備.陳舊的設(shè)備,短缺的藥品試劑,極大地阻礙了這門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科的教學(xué)發(fā)展.

1.2應(yīng)試教育的影響.在高考這根指揮棒的指揮下,化學(xué)教師及學(xué)生,整天只陷于化學(xué)的題海中,忽視了滲透在社會(huì)生活生產(chǎn)中與生活密切相關(guān)的化學(xué)知識(shí),錯(cuò)失了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自覺探求新知識(shí)的良機(jī).

1.3落后意識(shí)對(duì)化學(xué)教育的影響.在經(jīng)濟(jì)落后地區(qū),人們還在疲于解決溫飽,由于文化知識(shí)水平有限,還未充分意識(shí)到科學(xué)技術(shù)特別是化學(xué)技術(shù)給人們帶來的巨大好處.只膚淺地認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)能算帳,學(xué)物理能修理一些簡(jiǎn)單電器,還不了解化學(xué)在生活中的適用性,因此在子女學(xué)習(xí)取向上存在一些誤導(dǎo).

1.4學(xué)校化學(xué)課堂教學(xué)缺乏創(chuàng)新教育.在傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響下,化學(xué)課堂教學(xué)缺乏創(chuàng)新教育具體表現(xiàn)在:(一)教學(xué)方法的陳舊,大部分教師還延用傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué).(二)教學(xué)的指導(dǎo)思想偏離素質(zhì)教育,錯(cuò)誤地認(rèn)為應(yīng)考是化學(xué)教學(xué)的唯一目的.(三)對(duì)實(shí)驗(yàn)重視不夠,很大一部分教師。只在課堂上講實(shí)驗(yàn),學(xué)生聽實(shí)驗(yàn),背實(shí)驗(yàn),忽視了化學(xué)是建立在實(shí)踐操作基礎(chǔ)上的一門學(xué)科.(四)教學(xué)過程中,只側(cè)重檢查課堂上作業(yè)完成的量,而忽視了對(duì)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng).

2解決化學(xué)教育落后的途徑夏對(duì)策

常言道。巧婦難為無米之炊.化學(xué)教師在沒有充分的實(shí)驗(yàn)設(shè)施條件下,想開展豐富、生動(dòng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和結(jié)合實(shí)際改進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn),實(shí)在是無能為力,所以,添置足夠的化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施,是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的基本保證,在具備充分的化學(xué)設(shè)備的條件下,化學(xué)教學(xué)才能得以正常健康的穩(wěn)步的開展.針對(duì)以上提出的在現(xiàn)今化學(xué)教學(xué)中存在的問題,應(yīng)有一個(gè)解決的途徑和對(duì)策.除引起學(xué)校、社會(huì)對(duì)化學(xué)的重視和重新認(rèn)識(shí)外,還應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)設(shè)施和化學(xué)教學(xué)自身的創(chuàng)新.而創(chuàng)新教育,是在當(dāng)前教育,特別是基礎(chǔ)教育階段以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價(jià)值的挖掘人的創(chuàng)新潛能,弘揚(yáng)人的主體精神,促進(jìn)人的個(gè)性和諧發(fā)展,通過對(duì)傳統(tǒng)教育的揚(yáng)棄,探索與構(gòu)建一種新的理論與模式,并使之逐漸豐富與完善的教育實(shí)踐.其核心是在全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中,著重研究和解決如何培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力.下面就化學(xué)課教學(xué)創(chuàng)新談些粗淺的看法.

2.1建立符合實(shí)際的有效的教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn).有什么樣的教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的教學(xué)行為.現(xiàn)在教育評(píng)價(jià)注重評(píng)價(jià)教師的教,而不注重評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué);只強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用,使學(xué)生失去了在課堂上的主體地位;只注重評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果,而忽視對(duì)教學(xué)過程的評(píng)價(jià),使

學(xué)生在課堂教學(xué)中的創(chuàng)造火花長(zhǎng)期受到壓抑而泯滅.因此我們必須在教學(xué)目標(biāo)上改變以傳授知識(shí)為核心的教學(xué)方法,讓學(xué)生自由發(fā)揮并加以引導(dǎo),教學(xué)方法上改變以量化為手段,注重在課堂及作業(yè)完成過程中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng).在評(píng)價(jià)上,找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)及閃光點(diǎn)加以肯定,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新火花,給學(xué)生創(chuàng)新留有足夠的時(shí)問和空問.

2.2改變教師狹隘的。創(chuàng)造性觀念.一定的生活模式是以一定的思想觀念為基礎(chǔ)的.這種觀念體現(xiàn)在:1.創(chuàng)造性是少數(shù)尖子生才具備的能力,而不是人人都具備的2.創(chuàng)造力的大小體現(xiàn)在其創(chuàng)造行為的結(jié)果上,而不是在其創(chuàng)造行為的過程中.3.創(chuàng)造性思維必須在專門的訓(xùn)練中才能產(chǎn)生和提高.4.創(chuàng)造力作為理性因素與想象,激情等非理性因素?zé)o關(guān).根據(jù)這些理念,課堂教學(xué)是與創(chuàng)新教育無緣的,教學(xué)的唯一目的只是為傳授知識(shí).因而改變教師狹隘的。創(chuàng)新性觀念是創(chuàng)新教育的一大關(guān)鍵.:

篇4

隨著初中英語課程改革的不斷深入,培養(yǎng)學(xué)生的興趣已成為廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)。作為英語教師,我們的任務(wù)應(yīng)是“teachstudentshowtolearnEnglishwellandmakestudentsInterestedInIt”,而不僅是“teachstudentsEnglish”。我認(rèn)為:興趣是中學(xué)生學(xué)好英語不可缺少的內(nèi)在動(dòng)力。教師要想方設(shè)法把學(xué)生吸引到教學(xué)活動(dòng)中,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)英語是一種樂趣,而不是枯燥乏味的苦役。只有這樣,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,從而提高教學(xué)質(zhì)量和效率。下面就來談一談筆者是如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣的。

一、建立融洽的師生關(guān)系

融洽的師生關(guān)系能激發(fā)學(xué)生對(duì)教師言行的認(rèn)同效應(yīng)。從而激發(fā)學(xué)生接受教學(xué)的熱情,我的觀點(diǎn)是,一個(gè)老師要想提高自己的教學(xué)成績(jī),除了有很好的敬業(yè)精神外,那就是要建立融洽的師生關(guān)系,要讓學(xué)生喜歡你,甚至欣賞你,你的一言一行都能震撼學(xué)生的心靈,這是教育心理學(xué)的一條普遍規(guī)律,中學(xué)英語教師尤其需要牢牢把握這一規(guī)律。

11塑造優(yōu)秀的講臺(tái)形象是吸引學(xué)生注意力的永久魅力。特別是對(duì)于新的任課教師與學(xué)生之間的初次接觸,更是一次嚴(yán)峻考驗(yàn),以是一次拉近學(xué)生距離的好機(jī)會(huì)。因?yàn)橛⒄Z作為中學(xué)課程中一門相對(duì)于學(xué)生“司空見慣”的語數(shù)等課程而言,是較為陌生的“外語”必然在學(xué)生心理上產(chǎn)生神秘、向往、激動(dòng)、無助、恐懼、自卑等心理壓力,并強(qiáng)列渴望從任課老師的形象和言行中尋找答案和心理平衡。如果教師能以可敬可親的形象和入情入理的誘導(dǎo),不但能消除學(xué)生的恐懼、無助、自卑等負(fù)心理效應(yīng),而且能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生向往、自信、興趣等正心理效應(yīng),贏得學(xué)生的“一見鐘情”。反之就會(huì)為建立師生關(guān)系黯然失色,同時(shí)會(huì)助長(zhǎng)各種負(fù)心理效應(yīng)迅速漫延,給以后的教學(xué)工作帶來一系列麻煩。

12在教學(xué)活動(dòng)中,教師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,正直無私的品德及耐心、細(xì)致、百問不厭的態(tài)度,同樣是贏得學(xué)生尊敬和信任的基礎(chǔ)。教師要經(jīng)常深入到學(xué)生中去,與學(xué)生們打成片,了解他們的喜怒哀樂,為他們解答學(xué)習(xí)和生活中的一切難題,做知心朋友,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到老師的一切努力都是為使他們更快更好掌握英語這門未來不可缺少的語言藝術(shù)。尤其是差生普遍較為單純,思想上的共識(shí),必然強(qiáng)化師生之間的相互興趣與信任,從而比較容易形成學(xué)生主動(dòng)配合老師的教學(xué)活動(dòng),創(chuàng)造良好的師生關(guān)系和積極主動(dòng)的雙向配合教學(xué)關(guān)系相互促進(jìn)的良性循環(huán)局面。這雖然有點(diǎn)“功夫在教外”的味道,從教學(xué)實(shí)踐出發(fā),這一點(diǎn)是至關(guān)重要,我經(jīng)常在學(xué)生就餐時(shí),與學(xué)生交流,做學(xué)生的思想工作,取得了很大的成功。但經(jīng)驗(yàn)告訴我們,這是中學(xué)英語教學(xué)乃至一切中學(xué)課程教學(xué)取得成功至關(guān)重要的前提。

二、在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

2.1充分利用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的普遍學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,往往跟教師教學(xué)的生動(dòng)性和啟發(fā)性有密切關(guān)系。這就要求我們教師要多運(yùn)用學(xué)生喜歡的直觀教學(xué)手段(如實(shí)物、圖片、幻燈、錄音、錄像、簡(jiǎn)筆畫及模型等多種形式)進(jìn)行課堂教學(xué),激勵(lì)興趣,寓教于樂。如BookII上冊(cè)第七單元,我采用先聽錄音,再讓學(xué)生自己動(dòng)手,一節(jié)課下來,學(xué)生學(xué)得很高興,也真正地學(xué)到一點(diǎn)東西。這種東西是在不知學(xué)覺中學(xué)到的。因此我們應(yīng)善于挖掘教材的趣味性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如今教材的課本里有許多色彩鮮艷的彩圖,圖文并茂,這本身就是一種語言,內(nèi)容貼近學(xué)生的生活,能喚起情感共鳴,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常采用“游戲法”、“表演法”、“競(jìng)賽法”等多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。如BookII第19課,我采用“表演法”教對(duì)話。首先將對(duì)話中的人物角色分配給學(xué)生,準(zhǔn)備幾分鐘后再表演,讓他們把自己體會(huì)到的動(dòng)作、表情活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來。這樣一節(jié)課下來,這課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、語法點(diǎn)及詞組就記牢了。在教材中出現(xiàn)了一些國(guó)內(nèi)外著名風(fēng)景名勝時(shí),我就上網(wǎng)查詢,找來這些風(fēng)景名勝的圖片和詳細(xì)介紹,讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)英語“意猶未盡”。同時(shí),注重結(jié)合時(shí)事,宣傳英語的重要性,如:2008年北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)、北京警察和出租汽車司機(jī)必須要拿英語合格證、想當(dāng)志愿者也必須基本英語會(huì)話過關(guān)等等。

2.2注重語感教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)本地學(xué)生在發(fā)音中常犯的錯(cuò)誤,要反復(fù)糾正。同時(shí),要注重學(xué)生在朗讀課文時(shí)的語感,告訴學(xué)生何處停頓,何處重讀,何處用升調(diào),何處用降調(diào)。例如在不同的詞匯表示相同的意義時(shí),比方Hermannerwasunwelcomingifnotdownrightrude.以及Hermannerwasunwelcomingnottosaydownrightrude.筆者就分別在ifnot和nottosay處標(biāo)上重音,告訴學(xué)生這兩句話的重點(diǎn)是不同詞匯表達(dá)的相同意義。然后又在相應(yīng)的詞匯下標(biāo)上重音,學(xué)生們也就明白了此時(shí)句子的重點(diǎn)。通過講解,學(xué)生懂得了不同的句子重音有不同的語感,也就顯示了說話者的不同語言心理。同樣,語調(diào)的不同,重音的移動(dòng),也體現(xiàn)了說話者的不同心理狀態(tài)。經(jīng)過訓(xùn)練,學(xué)生們以后的朗讀中也就注重了正確使用語言、語調(diào)和重讀,弱讀及升降調(diào),這樣學(xué)生朗讀起來就繪聲繪色、津津有味,學(xué)習(xí)積極性就大大的提高了。

2.3及時(shí)反饋學(xué)習(xí)結(jié)果,調(diào)動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)熱情,穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中,我常利用下課前的五、六分鐘檢查當(dāng)堂的學(xué)習(xí)效果,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。在這個(gè)時(shí)候,學(xué)生們都期待著得到老師的好評(píng),期待著老師對(duì)自己的肯定。所以,他們都很認(rèn)真回答老師的問題。我對(duì)于回答正確的學(xué)生給予表?yè)P(yáng),使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)成功后的愉悅,保持了他們的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)和保護(hù)了學(xué)生的求知內(nèi)驅(qū)力。而對(duì)于后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,主要原因是他們沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。在教學(xué)過程中,我的做法是首先在課前給他們留些預(yù)習(xí)作業(yè),告訴他們回答老師的提問時(shí)不要怕出錯(cuò),同時(shí)盡量讓他們回答淺易的問題。當(dāng)他們回答正確是,我及時(shí)表?yè)P(yáng)他們,并多給他們操練的機(jī)會(huì),讓他們享受到學(xué)習(xí)的快樂,成功的喜悅。:

總之,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的“催化劑”,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的積極情感、全面提高教學(xué)質(zhì)量具有深遠(yuǎn)意義。只要我們英語教學(xué)的內(nèi)容和方法能夠激發(fā)學(xué)生的興趣,就為我們打開了一個(gè)新的世界的大門,使他們不僅站在門外好奇的窺探,而且急于進(jìn)去看個(gè)究竟,讓我們?cè)缫稽c(diǎn)把這把鑰匙交在他們手里吧!

參考文獻(xiàn)

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[3]劉善循.快樂學(xué)習(xí)法,商務(wù)印書館,2002.

篇5

在新循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)中,有學(xué)者提出發(fā)達(dá)國(guó)家正在實(shí)施的循環(huán)經(jīng)濟(jì)(即后工業(yè)經(jīng)濟(jì))是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的第一階段。筆者認(rèn)為,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,由于高技術(shù)的污染遠(yuǎn)比傳統(tǒng)意義上的污染復(fù)雜,在生產(chǎn)、消費(fèi)和消費(fèi)后廢棄等階段都對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響;第三產(chǎn)業(yè)也會(huì)產(chǎn)生一定的環(huán)境污染和生態(tài)破壞,因此,應(yīng)該大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),循環(huán)型知識(shí)經(jīng)濟(jì)是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的最高階段。

廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的再認(rèn)識(shí)

空間結(jié)構(gòu)是廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)與新循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。新循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心是5R原則(包括再思考、減量化、再使用、再循環(huán)、再修復(fù)),強(qiáng)調(diào)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展原則和生態(tài)工業(yè)園的建設(shè)。廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)也重視生態(tài)工業(yè)園的建設(shè)。但總體上看,二者對(duì)空間結(jié)構(gòu)較少涉及。主流經(jīng)濟(jì)學(xué)忽視空間結(jié)構(gòu)研究的缺陷已經(jīng)為學(xué)者們所認(rèn)識(shí),因此,作為可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)學(xué)新模式,廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)與新循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)必須將空間結(jié)構(gòu)作為重要研究?jī)?nèi)容,以研究空間結(jié)構(gòu)為核心的地理學(xué)應(yīng)該是廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)與新循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)之一,建立和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)將是地理學(xué)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的重要方向,但這一點(diǎn)還沒有引起學(xué)術(shù)界的重視。循環(huán)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)可分為通論循環(huán)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、部門循環(huán)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)(包括農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、第三產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)等)和公司(企業(yè))循環(huán)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)。

有學(xué)者認(rèn)為,廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)有其特定的內(nèi)涵,不是一個(gè)包羅萬象的“筐”,凡有產(chǎn)業(yè)聯(lián)系的都要往里“裝”。例如,電-高耗能產(chǎn)業(yè)耦合、資源的深加工等是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)自發(fā)進(jìn)行的產(chǎn)業(yè)活動(dòng),不存在上游廢物變成下游原料的關(guān)系,不應(yīng)是循環(huán)經(jīng)濟(jì)。筆者認(rèn)為,這種觀點(diǎn)是片面的,理由如下:盡管目前循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要依靠政策來推動(dòng),但循環(huán)經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在根本上具有一致性,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是建立循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),因此,將在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)自發(fā)進(jìn)行的產(chǎn)業(yè)活動(dòng)排除在循環(huán)經(jīng)濟(jì)之外是不合理的。在一定的制度和技術(shù)條件下,廢物如廢鋼鐵就是資源,二者并沒有本質(zhì)的區(qū)別,電-高耗能產(chǎn)業(yè)耦合、資源的深加工與垃圾發(fā)電-高耗能產(chǎn)業(yè)、廢物如廢鋼鐵的深加工并沒有本質(zhì)的區(qū)別,因此,不能因?yàn)椴淮嬖谏嫌螐U物變成下游原料的關(guān)系,就認(rèn)為不是循環(huán)經(jīng)濟(jì)。狹義的循環(huán)經(jīng)濟(jì)更多地關(guān)注生態(tài)效益,忽視經(jīng)濟(jì)效益,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,是難以實(shí)現(xiàn)的。如電-高耗能產(chǎn)業(yè)耦合和資源深加工盡管不存在上游廢物變成下游原料的關(guān)系,沒有形成完整的循環(huán)經(jīng)濟(jì)鏈,但只要遵循5R原則,就是循環(huán)經(jīng)濟(jì)鏈的一部分,可以通過區(qū)域分工,共同建立完整的循環(huán)經(jīng)濟(jì)鏈,因此,從這個(gè)意義上來說,廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)比目前廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵更豐富。

廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)與新循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別和聯(lián)系

新循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)新在于提出新循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)與自然生態(tài)三個(gè)大系統(tǒng)以及三者之間的關(guān)系,增加了再思考與再修復(fù)的新理念,把原3R的理念進(jìn)行了延伸與拓展,強(qiáng)調(diào)和諧社會(huì)的形成(包括區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展原則和消除貧困原則)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)的融合、循環(huán)經(jīng)濟(jì)方程、新循環(huán)經(jīng)濟(jì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系是新循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容,并進(jìn)行了深入的研究,對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)新在于強(qiáng)調(diào)廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括經(jīng)濟(jì)、自然環(huán)境及社會(huì)三個(gè)方面的相互作用及相互銜接,涵蓋了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)環(huán)境三個(gè)方面,追求三個(gè)系統(tǒng)之間達(dá)到一種理想的優(yōu)化組合狀態(tài)。廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論不僅關(guān)注工業(yè)系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)內(nèi)部循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系的建設(shè)與發(fā)展,更重要的是把人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等因素納入循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論體系,構(gòu)建完全意義、具有廣泛理論價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義的循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論體系。并探討了廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)的生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)與模式轉(zhuǎn)換、廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)與經(jīng)濟(jì)學(xué)范式的轉(zhuǎn)換、廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)的技術(shù)支撐體系和社會(huì)運(yùn)行機(jī)制與社會(huì)治理,推進(jìn)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

從以上分析可知,二者的主要共同點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)社會(huì)系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成的復(fù)雜巨系統(tǒng)是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的研究對(duì)象,追求經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo),3R原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要原則,與狹義循環(huán)經(jīng)濟(jì)相比更強(qiáng)調(diào)社會(huì)效益以及生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)與社會(huì)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,是在可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)學(xué)思想指導(dǎo)下對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論的創(chuàng)新。二者的主要區(qū)別在于研究?jī)?nèi)容的側(cè)重點(diǎn)不同,對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)原則認(rèn)識(shí)的深度不同,對(duì)科學(xué)技術(shù)系統(tǒng)重要性認(rèn)識(shí)的不同。但從學(xué)科視角看,二者的研究對(duì)象和目標(biāo)是一致的,本質(zhì)上是一致的,都屬于可持續(xù)發(fā)展學(xué)。

新循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)和廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)學(xué),不能僅以經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),也要追求生態(tài)效益和社會(huì)效益,要研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、科學(xué)技術(shù)系統(tǒng)、自然生態(tài)系統(tǒng)三大系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,但重點(diǎn)應(yīng)是其中的子系統(tǒng)即經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),否則,新循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)和廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)就等同于循環(huán)型可持續(xù)發(fā)展學(xué),也就是說目前的新循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)和廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象太過寬泛。廣義循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)和新循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展方向應(yīng)是在可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)學(xué)思想指導(dǎo)下,根據(jù)5R原則和三循環(huán)理論(良性自然循環(huán)、良性經(jīng)濟(jì)循環(huán)和良性社會(huì)-經(jīng)濟(jì)-自然復(fù)合循環(huán))等對(duì)傳統(tǒng)線形經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行改造,以循環(huán)型市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),并將空間結(jié)構(gòu)作為重要研究?jī)?nèi)容,是更新和更廣義的循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué),可稱為循環(huán)型可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。

循環(huán)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域創(chuàng)新

區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)是指在一定地域范圍內(nèi),各個(gè)行為主體(企業(yè)、大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)、地方政府等組織及其個(gè)人)在交互作用與協(xié)同創(chuàng)新過程中,彼此建立起各種相對(duì)穩(wěn)定的、能夠促進(jìn)創(chuàng)新的、正式或非正式的關(guān)系總和,結(jié)點(diǎn)主要包括企業(yè)、大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)、政府等公共組織機(jī)構(gòu)、中介服務(wù)組織以及區(qū)域金融機(jī)構(gòu)等。在可持續(xù)發(fā)展背景下,循環(huán)經(jīng)濟(jì)必然是區(qū)域創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)之一,區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)將轉(zhuǎn)型為區(qū)域循環(huán)型創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。其中的企業(yè)將變成循環(huán)型企業(yè),既包括傳統(tǒng)企業(yè)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)改造,也包括資源再生企業(yè)和生態(tài)恢復(fù)企業(yè)。大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)要研究循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù),并通過教育、培訓(xùn)以及成果轉(zhuǎn)化等方式,有效地促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、信息、技術(shù)等的擴(kuò)散或市場(chǎng)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)中介組織、循環(huán)經(jīng)濟(jì)社區(qū)協(xié)調(diào)中介組織、雙軌制回收中介組織和民間環(huán)保社團(tuán)成為循環(huán)型中介組織的重要組成部分。政府應(yīng)積極營(yíng)造區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新環(huán)境,如建立和完善循環(huán)經(jīng)濟(jì)制度,促進(jìn)區(qū)域循環(huán)型創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的形成與發(fā)展。區(qū)域金融機(jī)構(gòu)要支持區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。以上各循環(huán)型結(jié)點(diǎn)之間的物質(zhì)(含“廢物”)聯(lián)系和循環(huán)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、技術(shù)、信息、人才等的聯(lián)系成為區(qū)域循環(huán)型創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中的重要關(guān)系鏈條。由于我國(guó)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)制度體系還沒有建立起來,目前應(yīng)充分發(fā)揮政府在區(qū)域循環(huán)型創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中的重要作用。區(qū)域循環(huán)型創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的基本特征除包括傳統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性、系統(tǒng)性、非中心化和本地化外,還應(yīng)包括遵循5R原則和公平性,以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的區(qū)域創(chuàng)新。

根據(jù)循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論,自然資源和生態(tài)環(huán)境將是區(qū)域循環(huán)型創(chuàng)新環(huán)境的重要組成部分(如良好的生態(tài)環(huán)境有利于吸引人才,優(yōu)質(zhì)的自然資源有利于循環(huán)型產(chǎn)品的生產(chǎn)),傳統(tǒng)的社會(huì)政治環(huán)境、法律環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境、社會(huì)服務(wù)環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施必須根據(jù)循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論進(jìn)行創(chuàng)新,如加強(qiáng)企業(yè)之間相互利用“廢物”的運(yùn)輸通道和“廢物”信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),制定有利于循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律和制度,倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì)文化。

根據(jù)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的要求,以上理論必須在循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論指導(dǎo)下進(jìn)行創(chuàng)新,才能成為區(qū)域循環(huán)型創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的理論基石。規(guī)模循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論要求既考慮經(jīng)濟(jì)成本也考慮社會(huì)成本和生態(tài)成本,既考慮經(jīng)濟(jì)效益也考慮生態(tài)效益和社會(huì)效益。范圍循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論要求在由動(dòng)脈產(chǎn)業(yè)和靜脈產(chǎn)業(yè)構(gòu)成的循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)內(nèi)進(jìn)行專業(yè)化分工與合作。循環(huán)經(jīng)濟(jì)交易成本理論要求傳統(tǒng)交易成本“綠色化”,包括“廢物”信息成本、綠色市場(chǎng)信息成本、循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)信息成本、談判成本、監(jiān)督管理成本等。環(huán)形網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新理論要求由線性創(chuàng)新模式或非線性創(chuàng)新模式轉(zhuǎn)變?yōu)橛森h(huán)形創(chuàng)新模式與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新模式融合創(chuàng)新形成的新模式。區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論要求重視自然資源和生態(tài)環(huán)境要素、綠色市場(chǎng)條件、基于產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)系的相關(guān)與支撐條件等的作用,既考慮經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)也考慮生態(tài)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)優(yōu)勢(shì)。

循環(huán)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域規(guī)劃

新的區(qū)域資源觀。一方面,在傳統(tǒng)的區(qū)域資源觀中,區(qū)域資源包括自然物質(zhì)資源、知識(shí)、信息和制度等無形資源,但在循環(huán)經(jīng)濟(jì)背景下,許多“廢物”成為資源,如垃圾發(fā)電。另一方面,傳統(tǒng)的認(rèn)為知識(shí)和信息資源等無形要素逐漸取代自然物質(zhì)資源而成為決定區(qū)域發(fā)展關(guān)鍵因素的觀點(diǎn)的合理性在于強(qiáng)調(diào)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的影響,但忽略了自然資源尤其是不可再生資源的稀缺性在逐漸加大的事實(shí)。

新的區(qū)域發(fā)展觀。可持續(xù)發(fā)展觀已成為指導(dǎo)區(qū)域發(fā)展的主流發(fā)展觀,但在傳統(tǒng)的線形經(jīng)濟(jì)模式下,有很大的局限性,循環(huán)經(jīng)濟(jì)為區(qū)域可持續(xù)發(fā)展提供了有效的途徑,因此,基于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展觀將是指導(dǎo)區(qū)域發(fā)展的理想發(fā)展觀。

新的區(qū)域市場(chǎng)觀。在循環(huán)經(jīng)濟(jì)背景下,綠色市場(chǎng)將逐漸取代傳統(tǒng)市場(chǎng),同時(shí),由于循環(huán)經(jīng)濟(jì)制度在我國(guó)還沒有建立起來,必須加強(qiáng)政府的作用,政府調(diào)控與市場(chǎng)導(dǎo)向共同促進(jìn)區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

為實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,循環(huán)經(jīng)濟(jì)將成為區(qū)域規(guī)劃的新理念,區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論將成為指導(dǎo)區(qū)域規(guī)劃的新理論,區(qū)域規(guī)劃要遵循5R原則,重視社會(huì)公平(如區(qū)域協(xié)調(diào)與區(qū)際協(xié)調(diào))和生態(tài)恢復(fù),以經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益為目標(biāo)。

篇6

[中圖分類號(hào)]F124

宏觀調(diào)控強(qiáng)調(diào)通過多種途徑展開社會(huì)經(jīng)濟(jì)控制,維持社會(huì)再生產(chǎn)協(xié)調(diào)狀態(tài)。區(qū)域經(jīng)濟(jì)反映了各區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平、狀態(tài)、規(guī)律。從整體上看,目前我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡,區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距懸殊,政府作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的核心,有責(zé)任、有義務(wù)協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展。鑒于此,筆者結(jié)合實(shí)踐研究,就政府宏觀調(diào)控對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展展開分析。

1 宏觀經(jīng)濟(jì)管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析

1.1 政府宏觀經(jīng)濟(jì)管理必要性

社會(huì)主義市場(chǎng)環(huán)境下,政府采取宏觀經(jīng)濟(jì)管理主要作用是對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到指導(dǎo)、促進(jìn)作用,優(yōu)化分配,完善生產(chǎn)資源,促進(jìn)區(qū)域資源優(yōu)化配置,穩(wěn)定國(guó)家經(jīng)濟(jì)。而想要保證社會(huì)市場(chǎng)穩(wěn)定還需通過市場(chǎng)自發(fā)調(diào)控與政府宏觀調(diào)控,兩者結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)百花齊放,增加社會(huì)就業(yè)率、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。同時(shí),還有助于調(diào)動(dòng)政府參與主動(dòng)性,對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體系完善起到間接性作用,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)處于穩(wěn)定發(fā)展水平。但從另一方面而言,宏觀調(diào)控也存在管理失效風(fēng)險(xiǎn)。宏觀經(jīng)濟(jì)是以計(jì)劃指導(dǎo)為目標(biāo),對(duì)今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)見,政府根據(jù)經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)展開宏觀調(diào)控,但在實(shí)際落實(shí)過程中存在諸多限制性因素。主客觀影響如:決策依據(jù)信息來源真實(shí)性、準(zhǔn)確性,決策人員專業(yè)水平,政府反應(yīng)要落后市場(chǎng)發(fā)展變化,成為宏觀調(diào)控最大影響因素。所以,及時(shí)對(duì)政府行為科學(xué)引導(dǎo)保證發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)控作用,推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展有助于穩(wěn)定社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

1.2 宏觀調(diào)控與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系

區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)是宏觀調(diào)控的目標(biāo)。政府想要進(jìn)行宏觀調(diào)控協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅是工作目標(biāo),也是區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)有效方法。首先,社會(huì)經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)定。經(jīng)濟(jì)總量指的是某個(gè)階段國(guó)家經(jīng)濟(jì)活動(dòng)總成果的數(shù)量反映,宏觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)指標(biāo)的集中體現(xiàn)就是總供給與總需求。宏觀調(diào)控短期目標(biāo)即是維持社會(huì)供給與需求穩(wěn)定,才能保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,這也是區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)重要途徑。其次,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。基于長(zhǎng)遠(yuǎn)角度分析,宏觀調(diào)控是社會(huì)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期建設(shè)發(fā)展的戰(zhàn)略性指導(dǎo),及時(shí)排除經(jīng)濟(jì)隱患,促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)步。區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)具體而言,就是城鄉(xiāng)、城市區(qū)域的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),要求兩者必須保持同步狀態(tài)。

1.3 宏觀調(diào)控是穩(wěn)定區(qū)域經(jīng)濟(jì)的根本需求

首先,宏觀調(diào)控的基礎(chǔ)前提就是計(jì)劃手段,要求政府對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)行短期、長(zhǎng)期計(jì)劃,適應(yīng)宏觀經(jīng)濟(jì)管理計(jì)劃達(dá)到區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。其次,經(jīng)濟(jì)計(jì)劃。以間接形式對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生影響,間接管理指的是不直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),而是以市場(chǎng)為媒介通過經(jīng)濟(jì)手段對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要變量施加影響,通過市場(chǎng)傳導(dǎo)引導(dǎo)微觀經(jīng)濟(jì)行為,確保達(dá)到宏觀經(jīng)濟(jì)管理標(biāo)準(zhǔn)。區(qū)域經(jīng)濟(jì)屬于國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)層面的內(nèi)容,以宏觀調(diào)控形式進(jìn)行區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)。最后,行政方案。行政方案指的是行政單位利用行政權(quán)力干預(yù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的有效途徑。單位以宏觀經(jīng)濟(jì)形式綜合人力、物力應(yīng)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)問題,如利益問題,都要利用行政手段進(jìn)行管理控制。

2 我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀

伴隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,一些發(fā)展問題也隨之暴露,尤其是區(qū)域經(jīng)濟(jì)失衡問題。現(xiàn)如今,我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平依次為東部、中部、西部,特別是長(zhǎng)江、珠江、京津冀,根據(jù)所處地理環(huán)境看呈高密集狀態(tài)。但是,想要通過高經(jīng)濟(jì)水平地區(qū)帶動(dòng)周邊區(qū)域發(fā)展存在一定限制,進(jìn)而出現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均,影響社會(huì)總體經(jīng)濟(jì)進(jìn)步。現(xiàn)階段我國(guó)主要?jiǎng)趧?dòng)力主要集中在長(zhǎng)三角地區(qū),改革初期得益于上海工業(yè)與江浙區(qū)域農(nóng)工相輔,長(zhǎng)三角地區(qū)特別是江蘇、浙江的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)和家庭工業(yè)發(fā)展迅速。此后,汽車、石油化工、船舶產(chǎn)業(yè)迅速興起,使長(zhǎng)三角一直保持全國(guó)領(lǐng)先地位。

3 政府宏觀經(jīng)濟(jì)管理下區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展

想要通過宏觀經(jīng)濟(jì)控制保持區(qū)域經(jīng)濟(jì)平衡,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步,第一要素是政府以宏觀經(jīng)濟(jì)管理為方法,發(fā)揮著橫幅作用。綜合分析各區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)、問題,從而創(chuàng)建具有特色的區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展藍(lán)圖。相對(duì)于個(gè)體控制,宏觀經(jīng)濟(jì)控制更能夠規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、進(jìn)行市場(chǎng)控制,通過擴(kuò)大投資、吸引優(yōu)秀人才、健全市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制穩(wěn)定區(qū)域經(jīng)濟(jì),有助于控制區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平提高。

3.1 促進(jìn)投資,推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的最佳途徑就是擴(kuò)大投資,鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、扶持第三產(chǎn)業(yè)。首先,推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)朝市場(chǎng)化發(fā)展,開放市場(chǎng)、建立完善的法律體制和市場(chǎng)制度、良性競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境,保證產(chǎn)品、生產(chǎn)資料等走進(jìn)來、走出去,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步。同時(shí),要求政府打破行政性貿(mào)易壁壘,發(fā)展多元化、互補(bǔ)性的區(qū)域市場(chǎng)。其次,鼓勵(lì)科技創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。政府綜合有利產(chǎn)業(yè)資源,健全指導(dǎo)機(jī)制與產(chǎn)業(yè)制度從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。在原有產(chǎn)業(yè)資源下以財(cái)政刺激形式帶動(dòng)企業(yè)走向科技創(chuàng)新,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、提高生產(chǎn)水平。最后,扶持第三產(chǎn)業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)包含各類服務(wù)和產(chǎn)品,有助于滿足大眾消費(fèi)需求,促進(jìn)消費(fèi)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。因此,政府應(yīng)在制度政策上給予幫助,為第三產(chǎn)業(yè)謀求更多福利優(yōu)惠政策,并進(jìn)行勞動(dòng)力教育培訓(xùn),提高專業(yè)水平、生產(chǎn)效率。

3.2 堅(jiān)持留下來、引進(jìn)來戰(zhàn)略目標(biāo)

關(guān)于長(zhǎng)三角區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,政府應(yīng)堅(jiān)持留下來、引進(jìn)來戰(zhàn)略目標(biāo)。其中,留下來是將區(qū)域高學(xué)歷、年輕勞動(dòng)力、具有創(chuàng)新、創(chuàng)造意識(shí)的人留下來;引進(jìn)來則是吸引更多優(yōu)秀人才資源。具體措施:首先,加強(qiáng)與金融、貿(mào)易、投資戰(zhàn)略的互動(dòng),尤其是對(duì)外投資和引進(jìn)外貿(mào)的互動(dòng)。“一帶一路”建設(shè)既是現(xiàn)代社會(huì)開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略選擇,也是推動(dòng)留下來,引進(jìn)來的雙向互動(dòng)。其次,為外來人才提供更多福利政策,將優(yōu)秀人才放在重點(diǎn)開發(fā)區(qū),有助于達(dá)到人才流動(dòng)的聚集效益。再次,政府應(yīng)加大子女教育、公共衛(wèi)生、就業(yè)支持,盡可能縮小與高經(jīng)濟(jì)水平區(qū)域在衛(wèi)生、教育、文化、醫(yī)療方面的距離。最后,發(fā)展農(nóng)村教育、職業(yè)教育、技能培訓(xùn),提高勞動(dòng)力綜合素質(zhì)、專業(yè)水平,更好地適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求。

3.3 國(guó)家戰(zhàn)略與地方戰(zhàn)略協(xié)調(diào)

篇7

區(qū)域旅游合作是指不同區(qū)域之間或區(qū)域內(nèi)部不同地區(qū)之間的旅游經(jīng)濟(jì)主體,根據(jù)市場(chǎng)的需求,依據(jù)一定的目標(biāo)、原則和制度,將旅游系統(tǒng)各要素在地區(qū)之間進(jìn)行重新配置、整合與優(yōu)化,形成規(guī)模更大、品牌更鮮明、效益更佳的區(qū)域旅游聯(lián)合體的旅游經(jīng)濟(jì)行為。區(qū)域旅游合作機(jī)制是區(qū)域旅游經(jīng)濟(jì)協(xié)作系統(tǒng)中各構(gòu)成要素之間相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系和運(yùn)轉(zhuǎn)方式(馬海鷹,2004)。完善的區(qū)域旅游合作機(jī)制,有助于促進(jìn)旅游合作的形成與發(fā)展,本文從宏觀與微觀兩個(gè)層面探討區(qū)域旅游合作的動(dòng)力機(jī)制問題。

一、區(qū)域旅游合作的宏觀驅(qū)動(dòng)力。

區(qū)域旅游合作是通過旅游業(yè)要素的流動(dòng)、共享,達(dá)到旅游經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展之目的,最終擴(kuò)大地方就業(yè),增加外匯收入,保持國(guó)際收支平衡,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、政治、文化的融合,改善國(guó)際關(guān)系,提升區(qū)域形象和地位等,其主要的宏觀驅(qū)動(dòng)力有:

1.資源互補(bǔ),市場(chǎng)共享。

由于自然條件與自然環(huán)境的地域分異規(guī)律作用及各地區(qū)歷史文化背景的不同,旅游資源的分布具有不可移動(dòng)性、地區(qū)差異性的特點(diǎn)。區(qū)域與區(qū)域之間的旅游資源數(shù)量、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、分布不可能完全一樣,主導(dǎo)旅游資源也會(huì)有顯著差別,區(qū)域之間的資源具有互補(bǔ)性。資源互補(bǔ)通常是區(qū)域間旅游業(yè)聯(lián)合的基礎(chǔ),實(shí)行區(qū)域之間的合作,可以跨越地理范圍限制,充分利用區(qū)域外的資源,能夠在更大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。我國(guó)區(qū)域旅游資源的區(qū)域差異較大,互補(bǔ)性較強(qiáng),為區(qū)域之間開展旅游合作,形成豐富、完整的旅游產(chǎn)品體系奠定了良好的基礎(chǔ)。

2.擴(kuò)大要素流動(dòng)范圍,提高要素配置效率。

區(qū)域旅游業(yè)在其成長(zhǎng)過程中,經(jīng)濟(jì)總是和規(guī)模不斷擴(kuò)張,市場(chǎng)范圍逐漸擴(kuò)大,物流、人流、信息流、資金流、技術(shù)流逐步加快。

原有區(qū)域空間越來越不能滿足要素?cái)U(kuò)張的需要,需要尋找新的更大的空間。特別是區(qū)域旅游企業(yè)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)大和客源市場(chǎng)半徑的增加迫使要素突破本區(qū)域限制,向區(qū)域外更大范圍流動(dòng)。區(qū)域合作為這種擴(kuò)大的要素流動(dòng)提供了發(fā)展空間,使不同區(qū)域的旅游產(chǎn)業(yè)要素相互融合,形成最佳的配置效率。發(fā)達(dá)地區(qū)的大量資本需要尋找新的投資項(xiàng)目和投資區(qū)域,一般選擇資源、勞動(dòng)力豐富但經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)作為合作的對(duì)象,以實(shí)現(xiàn)其資本增值之目的,欠發(fā)達(dá)地區(qū)的資源、勞動(dòng)力與發(fā)達(dá)地區(qū)的資本、技術(shù)結(jié)合起來,就會(huì)產(chǎn)生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)機(jī)會(huì),當(dāng)?shù)氐馁Y源得以開發(fā)利用、勞動(dòng)力價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),兩者的聯(lián)合提高了雙方要素的配置效率。國(guó)際上,實(shí)力雄厚的旅游企業(yè)(以著名的飯店集團(tuán)為主)不斷向發(fā)展中國(guó)家滲透、聯(lián)合,為這些國(guó)家的旅游接待業(yè)和旅游經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來了極大的幫助,就是這種動(dòng)力機(jī)制的有力證明。

3.加強(qiáng)旅游信息共享和交流的需要。

21世紀(jì)是信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息的及時(shí)性與準(zhǔn)確性直接影響生產(chǎn)。旅游行業(yè)同樣也離不開信息,有些產(chǎn)業(yè)甚至把信息作為贏利的核心,如旅行社業(yè)。旅游信息的不及時(shí)和不準(zhǔn)確很容易造成旅游資源的重復(fù)開發(fā)和浪費(fèi)。行政區(qū)的封閉式旅游發(fā)展忽視旅游信息的重要性,既不主動(dòng)了解外界旅游信息也不向外旅游信息。這樣就不能及時(shí)依據(jù)旅游市場(chǎng)需求的變化開發(fā)一些個(gè)性化的旅游產(chǎn)品,因此,旅游業(yè)的發(fā)展需要信息的共享與交流。

4.合作開發(fā)與共同管理,實(shí)現(xiàn)區(qū)域旅游的“多贏”。

許多旅游資源的分布具有跨區(qū)域(特別是行政區(qū)域)性特征,也就是說許多地理位置鄰近的區(qū)域會(huì)共同擁有某些獨(dú)立旅游資源實(shí)體的一部分,如一條風(fēng)景河流流經(jīng)幾個(gè)區(qū)域(地區(qū)或國(guó)家),一座山脈跨越幾個(gè)區(qū)域,一片森林覆蓋地涉及到幾個(gè)區(qū)域,等等。這樣,相鄰的區(qū)域因?yàn)楣餐瑩碛心撤N旅游資源而成為聯(lián)合的對(duì)象,需要合作開發(fā)資源,共同管理資源。如果不進(jìn)行區(qū)域協(xié)作,會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果,一是相鄰區(qū)域要么沒有能力(如缺少資金、技術(shù)、人才)開發(fā),要么不愿意開發(fā)或暫不考慮開發(fā)(由于利益難以協(xié)調(diào)的緣故),最終共有的旅游資源得不到開發(fā),失去其應(yīng)有的旅游價(jià)值,這是各區(qū)域都不愿出現(xiàn)的結(jié)果。二是由于資源的跨地域性,各方為了各自的利益互不相讓、互不妥協(xié),無法達(dá)成合作,也無法實(shí)現(xiàn)資源開發(fā);或者都只是在各方境內(nèi)按照自己的方式進(jìn)行開發(fā),而不顧及到其他區(qū)域,最終導(dǎo)致旅游資源的破壞。這種“不合作”多以第二種形式出現(xiàn)。一旦出現(xiàn)這種混亂局面,區(qū)域之間最終會(huì)“艱難”地走到談判桌旁,開始不情愿又不得已的合作。無論這種合作出于什么目的,對(duì)旅游資源開發(fā)與保護(hù)本身都是有益處的。隨著合作的深入,區(qū)域之間由不自覺到自覺,由消極被動(dòng)到積極主動(dòng),最終形成旅游資源合作開發(fā)、旅游業(yè)的共同管理的內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制。

5.減少地區(qū)沖突,緩和區(qū)際關(guān)系,保持社會(huì)穩(wěn)定。

每個(gè)區(qū)域都有著各自獨(dú)立的利益,且有著各自的發(fā)展目標(biāo)和模式,在復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)交往中會(huì)觸及其他區(qū)域的利益,由此產(chǎn)生區(qū)域沖突。在旅游業(yè)發(fā)展中,旅游資源開發(fā)與管理、旅游設(shè)施和項(xiàng)目的建設(shè),旅游服務(wù)的提供與市場(chǎng)秩序的穩(wěn)定等方面如果處理不好便會(huì)產(chǎn)生區(qū)域矛盾和沖突。為了減少?zèng)_突帶來的利益損失,區(qū)域之間常會(huì)選擇協(xié)商方式實(shí)現(xiàn)聯(lián)合協(xié)作,共同解決產(chǎn)生沖突的問題,以緩和緊張的區(qū)際關(guān)系,保持各自的經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。從這個(gè)意義上說,區(qū)域間的聯(lián)合不僅具有經(jīng)濟(jì)的目標(biāo),更具有政治意義。

6.經(jīng)濟(jì)、文化、政治相互融合。

旅游業(yè)區(qū)域合作,政府充當(dāng)著重要的角色,政府在區(qū)域合作與發(fā)展中的目標(biāo)是全方位的,即在進(jìn)行旅游業(yè)合作中,謀求區(qū)域經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)、文化的交流與融合、政治上的信任與聯(lián)盟。有的區(qū)域合作目標(biāo)是要在合作的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)區(qū)域一體化,包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化的高度融合、共生共存、和諧統(tǒng)一。如歐洲聯(lián)盟的合作就是要建立一體化的歐洲地區(qū),以與北美和亞洲抗衡。近年來,東盟的區(qū)域合作進(jìn)程加快,合作范圍擴(kuò)大到非東盟組織的國(guó)家和地區(qū),包括中、日、韓三國(guó)。目的就是要建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)自由化、政治一體化、文化區(qū)域化的“東亞自由貿(mào)易區(qū)”。旅游業(yè)成為“10+3”組織最重要的合作領(lǐng)域之一,旅游業(yè)合作是促進(jìn)“10+3”經(jīng)濟(jì)、文化、政治相互融合的主要手段和重要途徑。

此外,在全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展態(tài)勢(shì)下,世界范圍內(nèi)各種形式的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作體不斷涌現(xiàn),而區(qū)域旅游合作也呈現(xiàn)出了迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì),區(qū)域之間在市場(chǎng)機(jī)制的作用下,根據(jù)區(qū)域利益主體的需求開展不同層次的合作已成為必然。

二、區(qū)域旅游合作的微觀驅(qū)動(dòng)力。

旅游企業(yè)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的微觀主體,是實(shí)現(xiàn)區(qū)域旅游發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)者和核心力量,是區(qū)域利益的主要實(shí)現(xiàn)者。區(qū)域之間的企業(yè)聯(lián)合協(xié)作構(gòu)成了區(qū)域合作的主要內(nèi)容。旅游企業(yè)作為合作主體,在跨區(qū)域旅游合作中的驅(qū)動(dòng)力主要有:

1.企業(yè)發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟(jì)與范圍經(jīng)濟(jì)的需要。

規(guī)模經(jīng)濟(jì),又名規(guī)模效益,是指在一個(gè)給定的技術(shù)水平上,隨著規(guī)模擴(kuò)大,旅游企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、資產(chǎn)總量、原料來源、市場(chǎng)范圍都會(huì)不斷擴(kuò)大。在企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大的過程中,原區(qū)域的要素供應(yīng)、市場(chǎng)需求都不能適應(yīng)企業(yè)的擴(kuò)展,企業(yè)就向外拓展生產(chǎn)要素的供給、尋求新的市場(chǎng)空間、尋找新的生產(chǎn)項(xiàng)目、尋求新的投資區(qū)域和合作伙伴,通過兼并、合資合營(yíng)、收購(gòu)、重組、特許經(jīng)營(yíng)、連鎖經(jīng)營(yíng)等方式與區(qū)域州同類企業(yè)或區(qū)域內(nèi)企業(yè)進(jìn)行廣泛的合作,擴(kuò)大自身的規(guī)模,占領(lǐng)更大的市場(chǎng)空間,獲得規(guī)模經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。

范圍經(jīng)濟(jì)是由企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍而不是規(guī)模帶來的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),只要把兩種或更多的產(chǎn)品合并一起生產(chǎn)比分開來生產(chǎn)成本要低,就會(huì)存在范圍經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。在旅游企業(yè)規(guī)模化發(fā)展的進(jìn)程中,企業(yè)的多元化經(jīng)營(yíng)使企業(yè)更具有范圍經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)。

企業(yè)在合作過程中,多元化經(jīng)營(yíng)是企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必由之路,將多種旅游產(chǎn)品合并進(jìn)行開發(fā),獲得成本優(yōu)勢(shì);在交易過程中,旅游企業(yè)之間互通信息,提高了合作效率,獲得了交易效率優(yōu)勢(shì)。

2.協(xié)調(diào)企業(yè)間利益關(guān)系,加強(qiáng)企業(yè)間分工合作,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

在世界旅游業(yè)快速發(fā)展的今天,旅游企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,不規(guī)范甚至惡性的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)往往使競(jìng)爭(zhēng)者兩敗俱傷,嚴(yán)重的會(huì)造成企業(yè)的破產(chǎn)。企業(yè)間一旦采取相互協(xié)商合作行動(dòng),就會(huì)開展分工協(xié)作,在競(jìng)爭(zhēng)中謀求共同利益,減少甚至消除由惡性競(jìng)爭(zhēng)而帶來的損失。通過企業(yè)合作,能有效協(xié)調(diào)彼此的利益關(guān)系,形成合理的分工協(xié)作,共同豐富產(chǎn)品結(jié)構(gòu),擴(kuò)大市場(chǎng)份額,壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)實(shí)中,許多弱、小、散、差的旅游企業(yè),一些處于同一區(qū)域的同類型且實(shí)力相當(dāng)?shù)钠髽I(yè),通過多種形式的協(xié)作聯(lián)合,如兼并收購(gòu)、重組參股、戰(zhàn)略聯(lián)盟、特許經(jīng)營(yíng)等,弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng),小者長(zhǎng)大,大者更大。這些都有力地促進(jìn)了區(qū)域旅游企業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化、企業(yè)實(shí)力和品牌的提升以及區(qū)域旅游基礎(chǔ)的夯實(shí)和旅游競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)。

3.引進(jìn)管理機(jī)制和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變思想觀念,提高企業(yè)綜合素質(zhì)。

許多地區(qū)的旅游企業(yè)之所以顯得弱、小、差,并非其資金、人力資源、區(qū)位或客源分布等條件不好,主要原因是企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想觀念落后、規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理技術(shù)落后以及經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制不靈活。這種情況在發(fā)展中國(guó)家和落后地區(qū)表現(xiàn)最為突出。旅游企業(yè)要發(fā)展壯大,靠自身單打獨(dú)斗,不進(jìn)行行業(yè)聯(lián)合、區(qū)域協(xié)作,就難以創(chuàng)新和發(fā)展,難以學(xué)習(xí)并借鑒世界先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)思想,難以獲得較快的發(fā)展。通過企業(yè)協(xié)作聯(lián)合,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互相學(xué)習(xí)借鑒,共同探索、創(chuàng)新。特別是與發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的企業(yè)合作,能獲得著名企業(yè)的無形資產(chǎn),如品牌、管理經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)機(jī)制和企業(yè)文化等。近年來,國(guó)外旅游企業(yè)集團(tuán)攜資金、技術(shù)、管理和相關(guān)旅游資源大舉進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng),除了一些國(guó)際大飯店已進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)外,其他實(shí)力雄厚的旅游企業(yè),如香港永安、日本交通公社、美國(guó)運(yùn)通公司、迪斯尼公司、德國(guó)tui集團(tuán)、凱撒旅游集團(tuán)、舒曼旅行社紛紛以合資合作方式進(jìn)入中國(guó),為中國(guó)旅游企業(yè)提高綜合素質(zhì)、逐步走向國(guó)際化帶來了巨大的機(jī)遇。

4.擴(kuò)大資源利用范圍,拓展市場(chǎng)發(fā)展空間,增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力旅游企業(yè)所擁有的資源,不僅包括自然旅游資源和人文旅游資源,還包括人力資源、資金和信息資源等。區(qū)域協(xié)作聯(lián)合,可以增加旅游企業(yè)利用資源的種類、數(shù)量和質(zhì)量,豐富旅游產(chǎn)品的類型和延長(zhǎng)旅游產(chǎn)業(yè)鏈。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的經(jīng)濟(jì)時(shí)代,單個(gè)企業(yè)的市場(chǎng)拓展能力受諸多因素的制約而變得極為有限,企業(yè)要有效地拓展市場(chǎng)范圍,只有依靠聯(lián)合,將其他企業(yè)的市場(chǎng)也納入自身的市場(chǎng)范圍才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。企業(yè)聯(lián)合可以越過地區(qū)封鎖和市場(chǎng)壁壘直接在合作對(duì)象的區(qū)域內(nèi)面向市場(chǎng)開展?fàn)I銷,或吸引區(qū)域外的市場(chǎng)來本區(qū)域消費(fèi)。旅游飯店集團(tuán)的跨國(guó)、跨地區(qū)合作經(jīng)營(yíng),就是通過在他國(guó)或地區(qū)建立連鎖飯店(或成員飯店)直接吸引當(dāng)?shù)厝耍瑥亩_(dá)到擴(kuò)大市場(chǎng)之目的。旅游景區(qū)(點(diǎn))的異地合作,則可以在異地向當(dāng)?shù)乜驮词袌?chǎng)開展宣傳推廣,最終吸引異地游客前來本景區(qū)(點(diǎn))進(jìn)行游覽、觀光、度假等活動(dòng),其市場(chǎng)范圍要比原市場(chǎng)要增大許多。

5.聯(lián)合治理并優(yōu)化環(huán)境,促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

旅游企業(yè)在開發(fā)旅游資源、組織旅游線路、建設(shè)旅游設(shè)施和項(xiàng)目等方面經(jīng)常會(huì)遇到資源分布跨區(qū)域,基礎(chǔ)設(shè)施、旅游線路、環(huán)境污染跨區(qū)域等問題。如果單個(gè)企業(yè)獨(dú)立解決這些問題,勢(shì)必因成本、技術(shù)、利益關(guān)系等因素影響而收不到預(yù)定的效果。為了降低開發(fā)成本與環(huán)境治理和保護(hù)的成本,克服技術(shù)障礙,提高旅游經(jīng)濟(jì)效益,企業(yè)與企業(yè)之間往往聯(lián)手行動(dòng),共同治理環(huán)境,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。跨境河流、山脈、海域的旅游資源開發(fā)和環(huán)境治理,跨區(qū)域的旅游安全保障、應(yīng)急事故和公共危機(jī)的處理;旅游政策環(huán)境的統(tǒng)一協(xié)調(diào)等領(lǐng)域已方面成為近幾年旅游企業(yè)跨區(qū)域合作的重點(diǎn)。

6.政府和社會(huì)的引導(dǎo)與服務(wù),使旅游企業(yè)健康發(fā)展。

政府為了實(shí)現(xiàn)地方經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、引進(jìn)管理和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)要素合理流動(dòng)等目標(biāo),增強(qiáng)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力,為不同地區(qū)間的旅游企業(yè)合作提供引導(dǎo)與服務(wù),如信息、服務(wù)、政策、協(xié)調(diào)和扶持等,為企業(yè)合作營(yíng)造良好的區(qū)域環(huán)境,使旅游企業(yè)產(chǎn)生合作動(dòng)力和需求。社會(huì)組織也經(jīng)常為旅游企業(yè)的跨區(qū)域合作提供便利,如金融、咨詢和宣傳等,促使區(qū)域內(nèi)的企業(yè)健康發(fā)展以及區(qū)內(nèi)外企業(yè)的合作交流。這些來自于旅游企業(yè)外部的環(huán)境條件也構(gòu)成了企業(yè)實(shí)施跨區(qū)域合作重要的推動(dòng)力量。

總之,區(qū)域旅游合作是一種復(fù)雜的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象,具有內(nèi)在的發(fā)生、發(fā)展機(jī)制和復(fù)雜的外在表現(xiàn)形態(tài)。它以區(qū)域旅游經(jīng)濟(jì)的合作發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以區(qū)域社會(huì)系統(tǒng)(與旅游活動(dòng)相關(guān)聯(lián)的)的溝通交流為表現(xiàn)形式,最終以地域文化的影響與融合為歸宿。這種綜合性的區(qū)域互動(dòng)過程不僅有著深刻的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、地理學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)的理論機(jī)制,而且有著直接的宏觀的區(qū)域主體利益增長(zhǎng)機(jī)制和微觀的經(jīng)濟(jì)主體利益擴(kuò)張機(jī)制。通過對(duì)外合作,區(qū)域旅游經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化系統(tǒng)將不斷發(fā)展、演變,由弱小到強(qiáng)大,由混沌到秩序,由低級(jí)到高級(jí),螺旋式上升。參考文獻(xiàn):

[1]薛瑩。20世紀(jì)80年代以來我國(guó)區(qū)域旅游合作研究綜述[j].人文地理,2003,(01)。

[2]李樹民。區(qū)域旅游合作的行為模式與動(dòng)力機(jī)制[j].旅游學(xué)刊,2005,(03)。

[3]曹揚(yáng)。進(jìn)步完善我國(guó)區(qū)域旅游合作機(jī)制[j].商業(yè)時(shí)代,2006,(01)。

企業(yè)在合作過程中,多元化經(jīng)營(yíng)是企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必由之路,將多種旅游產(chǎn)品合并進(jìn)行開發(fā),獲得成本優(yōu)勢(shì);在交易過程中,旅游企業(yè)之間互通信息,提高了合作效率,獲得了交易效率優(yōu)勢(shì)。

2.協(xié)調(diào)企業(yè)間利益關(guān)系,加強(qiáng)企業(yè)間分工合作,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

在世界旅游業(yè)快速發(fā)展的今天,旅游企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,不規(guī)范甚至惡性的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)往往使競(jìng)爭(zhēng)者兩敗俱傷,嚴(yán)重的會(huì)造成企業(yè)的破產(chǎn)。企業(yè)間一旦采取相互協(xié)商合作行動(dòng),就會(huì)開展分工協(xié)作,在競(jìng)爭(zhēng)中謀求共同利益,減少甚至消除由惡性競(jìng)爭(zhēng)而帶來的損失。通過企業(yè)合作,能有效協(xié)調(diào)彼此的利益關(guān)系,形成合理的分工協(xié)作,共同豐富產(chǎn)品結(jié)構(gòu),擴(kuò)大市場(chǎng)份額,壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)實(shí)中,許多弱、小、散、差的旅游企業(yè),一些處于同一區(qū)域的同類型且實(shí)力相當(dāng)?shù)钠髽I(yè),通過多種形式的協(xié)作聯(lián)合,如兼并收購(gòu)、重組參股、戰(zhàn)略聯(lián)盟、特許經(jīng)營(yíng)等,弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng),小者長(zhǎng)大,大者更大。這些都有力地促進(jìn)了區(qū)域旅游企業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化、企業(yè)實(shí)力和品牌的提升以及區(qū)域旅游基礎(chǔ)的夯實(shí)和旅游競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)。

3.引進(jìn)管理機(jī)制和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變思想觀念,提高企業(yè)綜合素質(zhì)。

許多地區(qū)的旅游企業(yè)之所以顯得弱、小、差,并非其資金、人力資源、區(qū)位或客源分布等條件不好,主要原因是企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想觀念落后、規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理技術(shù)落后以及經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制不靈活。這種情況在發(fā)展中國(guó)家和落后地區(qū)表現(xiàn)最為突出。旅游企業(yè)要發(fā)展壯大,靠自身單打獨(dú)斗,不進(jìn)行行業(yè)聯(lián)合、區(qū)域協(xié)作,就難以創(chuàng)新和發(fā)展,難以學(xué)習(xí)并借鑒世界先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)思想,難以獲得較快的發(fā)展。通過企業(yè)協(xié)作聯(lián)合,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互相學(xué)習(xí)借鑒,共同探索、創(chuàng)新。特別是與發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的企業(yè)合作,能獲得著名企業(yè)的無形資產(chǎn),如品牌、管理經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)機(jī)制和企業(yè)文化等。近年來,國(guó)外旅游企業(yè)集團(tuán)攜資金、技術(shù)、管理和相關(guān)旅游資源大舉進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng),除了一些國(guó)際大飯店已進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)外,其他實(shí)力雄厚的旅游企業(yè),如香港永安、日本交通公社、美國(guó)運(yùn)通公司、迪斯尼公司、德國(guó)tui集團(tuán)、凱撒旅游集團(tuán)、舒曼旅行社紛紛以合資合作方式進(jìn)入中國(guó),為中國(guó)旅游企業(yè)提高綜合素質(zhì)、逐步走向國(guó)際化帶來了巨大的機(jī)遇。

4.擴(kuò)大資源利用范圍,拓展市場(chǎng)發(fā)展空間,增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力旅游企業(yè)所擁有的資源,不僅包括自然旅游資源和人文旅游資源,還包括人力資源、資金和信息資源等。區(qū)域協(xié)作聯(lián)合,可以增加旅游企業(yè)利用資源的種類、數(shù)量和質(zhì)量,豐富旅游產(chǎn)品的類型和延長(zhǎng)旅游產(chǎn)業(yè)鏈。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的經(jīng)濟(jì)時(shí)代,單個(gè)企業(yè)的市場(chǎng)拓展能力受諸多因素的制約而變得極為有限,企業(yè)要有效地拓展市場(chǎng)范圍,只有依靠聯(lián)合,將其他企業(yè)的市場(chǎng)也納入自身的市場(chǎng)范圍才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。企業(yè)聯(lián)合可以越過地區(qū)封鎖和市場(chǎng)壁壘直接在合作對(duì)象的區(qū)域內(nèi)面向市場(chǎng)開展?fàn)I銷,或吸引區(qū)域外的市場(chǎng)來本區(qū)域消費(fèi)。旅游飯店集團(tuán)的跨國(guó)、跨地區(qū)合作經(jīng)營(yíng),就是通過在他國(guó)或地區(qū)建立連鎖飯店(或成員飯店)直接吸引當(dāng)?shù)厝耍瑥亩_(dá)到擴(kuò)大市場(chǎng)之目的。旅游景區(qū)(點(diǎn))的異地合作,則可以在異地向當(dāng)?shù)乜驮词袌?chǎng)開展宣傳推廣,最終吸引異地游客前來本景區(qū)(點(diǎn))進(jìn)行游覽、觀光、度假等活動(dòng),其市場(chǎng)范圍要比原市場(chǎng)要增大許多。

5.聯(lián)合治理并優(yōu)化環(huán)境,促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

旅游企業(yè)在開發(fā)旅游資源、組織旅游線路、建設(shè)旅游設(shè)施和項(xiàng)目等方面經(jīng)常會(huì)遇到資源分布跨區(qū)域,基礎(chǔ)設(shè)施、旅游線路、環(huán)境污染跨區(qū)域等問題。如果單個(gè)企業(yè)獨(dú)立解決這些問題,勢(shì)必因成本、技術(shù)、利益關(guān)系等因素影響而收不到預(yù)定的效果。為了降低開發(fā)成本與環(huán)境治理和保護(hù)的成本,克服技術(shù)障礙,提高旅游經(jīng)濟(jì)效益,企業(yè)與企業(yè)之間往往聯(lián)手行動(dòng),共同治理環(huán)境,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。跨境河流、山脈、海域的旅游資源開發(fā)和環(huán)境治理,跨區(qū)域的旅游安全保障、應(yīng)急事故和公共危機(jī)的處理;旅游政策環(huán)境的統(tǒng)一協(xié)調(diào)等領(lǐng)域已方面成為近幾年旅游企業(yè)跨區(qū)域合作的重點(diǎn)。

6.政府和社會(huì)的引導(dǎo)與服務(wù),使旅游企業(yè)健康發(fā)展。

政府為了實(shí)現(xiàn)地方經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、引進(jìn)管理和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)要素合理流動(dòng)等目標(biāo),增強(qiáng)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力,為不同地區(qū)間的旅游企業(yè)合作提供引導(dǎo)與服務(wù),如信息、服務(wù)、政策、協(xié)調(diào)和扶持等,為企業(yè)合作營(yíng)造良好的區(qū)域環(huán)境,使旅游企業(yè)產(chǎn)生合作動(dòng)力和需求。社會(huì)組織也經(jīng)常為旅游企業(yè)的跨區(qū)域合作提供便利,如金融、咨詢和宣傳等,促使區(qū)域內(nèi)的企業(yè)健康發(fā)展以及區(qū)內(nèi)外企業(yè)的合作交流。這些來自于旅游企業(yè)外部的環(huán)境條件也構(gòu)成了企業(yè)實(shí)施跨區(qū)域合作重要的推動(dòng)力量。

總之,區(qū)域旅游合作是一種復(fù)雜的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象,具有內(nèi)在的發(fā)生、發(fā)展機(jī)制和復(fù)雜的外在表現(xiàn)形態(tài)。它以區(qū)域旅游經(jīng)濟(jì)的合作發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以區(qū)域社會(huì)系統(tǒng)(與旅游活動(dòng)相關(guān)聯(lián)的)的溝通交流為表現(xiàn)形式,最終以地域文化的影響與融合為歸宿。這種綜合性的區(qū)域互動(dòng)過程不僅有著深刻的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、地理學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)的理論機(jī)制,而且有著直接的宏觀的區(qū)域主體利益增長(zhǎng)機(jī)制和微觀的經(jīng)濟(jì)主體利益擴(kuò)張機(jī)制。通過對(duì)外合作,區(qū)域旅游經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化系統(tǒng)將不斷發(fā)展、演變,由弱小到強(qiáng)大,由混沌到秩序,由低級(jí)到高級(jí),螺旋式上升。參考文獻(xiàn):

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