時間:2023-04-08 11:48:20
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把好工程質量關,關乎人民群眾的生命財產安全,關系企業的生存發展。是企業贏得市場,保證尊嚴,應承擔的一份社會責任。因此做好建筑施工的質量控制工作對于企業發展具有重要的意義。我國進入二十一世紀以來,經濟得到了蓬勃發展,在這個人民生活水平日益提高的大背景下,研究高層建筑工程施工的相關問題,可謂恰逢其時。相比國外發達國家的工程施工,我國的工程施工從人員的培訓到施工階段的現場管理,都不夠成熟,因此本文從高層建筑工程施工容易出現的問題入手,通過長期的實踐,給出一些質量控制的建議,以供相關從業人員在工作中借鑒。
1高層建筑施工質量控制的基本原則
1.1堅持以預防為主
由于高層建筑施工的周期長,造價高,一旦出現問題,就會造成不可估量的損失,因此高層建筑的質量控制不能等事故發生之后再進行補救處理,所以開展高層建筑施工質量控制工作還是以預防為主。在施工前,通過施工質量計劃的編制,確定合理的施工程序、施工工藝和技術方法,以及制定與此相關的技術、組織、經濟與管理措施,用以指導施工過程的質量管理和控制。
1.2堅持全方位的管理
高層建筑具有施工周期長、涉及部門多、技術要求高的特點,決定了高層建筑工程施工呈現多元化、復雜化的趨勢,如何在如此復雜的局面下開展有效的施工質量控制管理工作,這就要求相關質量管理部門全方位的進行管理,讓質量管理滲透于高層建筑施工的各個環節之中,并且建立起相應的管理制度,對每一個細節性的問題都不疏漏,做好質量管理組織方面的建設[1]。
1.3堅持質量第一的原則
無論任何方面的建筑施工,首先考慮到的應該是質量問題,這符合我國的科學發展觀要求。因此把握好高層建筑的質量控制,對于我國經濟建設也具有推動作用,把質量第一的原則融入高層建筑工程施工的每一個環節,這是施工質量管理部門應該思考的一個問題。
2影響高層建筑施工質量控制的因素
2.1施工人員缺乏專業素質
影響高層建筑工程施工質量的首要因素是人為因素,這是由于施工人員在高層建筑施工當中扮演著十分重要的角色,因此施工人員的專業素質將直接影響到高層建筑的施工質量[2]。相比發達國家的建筑施工市場,我國的施工人員呈現專業素質低下的情況,這是由于我國對于建筑工人沒有一個正確的認識,因此導致施工人員缺乏綜合素質。此外有些建筑企業為了節約成本,沒有對施工人員進行上崗前的培訓也是導致我國高層建筑施工人員缺乏專業素養的重要原因,施工人員的工作貫穿高層建筑施工的各個環節當中,由于沒有對施工人員進行規范操作而導致高層建筑質量問題的例子也是屢見不鮮。
2.2施工材料設備監管不到位
任何建筑工程離不開施工材料與施工設備的使用,高層建筑更是如此。因此施工材料與施工設備的使用情況也影響著高層建筑的整體施工質量。高層建筑的施工難度比較大,施工的設備與材料涉及到的影響因素非常多,這也是高層建筑工程施工質量管理工作之所以難以取得很好成效的重要原因,由于施工材料與設備的維護工作沒有做到位而造成施工整體質量問題的例子擢發難數。隨著建筑材料、員工工資等成本增加,讓不少施工企業獲利微薄,這就促使很多企業使用低端甚至劣質不合格的材料,送檢的材料與現場使用的材料不一致。
2.3施工現場管理水平較低
在工程施工質量的管理工作當中,現場管理占到很大一個層面,對于高層建筑的施工現場管理也是一樣的道理,施工階段進行現場管理能夠有效控制高層建筑的質量問題。這要求建筑企業做好動態管理部門的構建,使高層建筑的質量更趨于效率化。我國施工現場管理水平較低的主要原因是高層建筑的質量監督工作非常復雜,存在各部門之間互相推諉的情況,由于前期的責任分配工作沒有做到位,給高層建筑工程施工質量管理工作造成了不利的影響。
3加強建筑工程質量控制的有效途徑
3.1提高作業人員的素質
在現場建成施工樣板展示區,為進場作業人員提供了模范樣板的實體教材。樣板區的設置,嚴格按照國家現行規范結合項目工程施工圖紙,全面涵括了工程施工中可能遇到的各個環節。每一個新班組進場,首先要來到樣板展示區參觀,以此示范工程為標準嚴格要求班組施工質量,若不具備做出該質量標準的建筑產品,堅決不允許進場。建筑施工企業定期開展施工人員的培訓工作,并且針對施工人員的實際情況有側重點的開展專業素養培訓,潛移默化把標準化施工滲透到每一個員工當中。把工程質量意識作為考核施工人員的一個具體項目,并對其中具有良好質量控制意識的員工進行獎勵,以此鼓勵全體施工人員規范操作、嚴格要求自己。
3.2加強施工材料設備的監管
加強對施工材料的質量控制,施工材料的質量直接決定著施工質量。原材料在進入施工現場之前,質檢員要查看材料質量合格證,避免不合格的原材料進入施工現場;加強對材料質量的檢測力度,對進入施工現場的材料進行抽樣檢測,避免出現以次充好的現象。加強對施工設備的管理,根據具體的施工任務選擇與此相適應的機械設備,避免出現因為機械設備數量不足而導致施工進程被迫中止的現象。定期對機械設備進行維修與保養,避免機械設備出現“帶病操作”。
3.3提升施工質量控制的標準
提升施工質量控制的管理標準,是高層建筑工程施工質量控制的有效措施。提升施工質量控制標準,不僅依靠建筑企業的自覺性,從宏觀角度上講,還依靠政府制定的相關法律法規,提高高層建筑的施工質量標準,對高層建筑工程施工的各環節進行嚴格監控和把關,在嚴格的約束下保證我國高層建筑的施工質量[3]。
3.4提高施工現場的管理控制水平
在高層建筑的施工階段進行嚴格的質量控制把關,直接影響高層建筑竣工驗收工作的效果,也間接影響到高層建筑的使用壽命,因此加強施工現場的管理水平,對于我國建筑工程質量管理工作具有深遠的意義,通過對施工的每一個環節進行嚴格把關,從前期的合理制定計劃,到中期施工當中對工程施工的某些技術與材料的運用都十分重要[4]。具體的途徑是建立完善的質量管理體系、保證工作精確到部門,分級責任制的構建。
作者:張晨輝 單位:福建聯美建設集團有限公司
參考文獻:
[1]黃春蕾.房屋建筑工程施工質量控制內容及方法研究[D].重慶大學,2008.
一、建筑工程質量管理與控制的整體認識
百年大計,質量第一,要進行工程質量控制,我們應了解做為建筑工程,其工程質量的特點,影響工程質量的因素,工程質量控制的原則以及工程質量的責任體系。
(一)工程質量的特點
建筑工程質量的特點是由建設工程本身的特性和建設生產特點決定的。建筑工程及其生產的特點概括起來有以下幾點:一是產品的固定性,生產的流動性;二是產品的多樣性,生產的單件性;三是產品形體龐大、高投入、生產周期長、具有風險性;四是產品的社會性、生產的外部約束性。基于建設工程以上特點,形成了建筑工程質量本身具有以下特點:
建筑工程質量受設計水平、材料好壞、施工方法先進與否、技術措施是否到位、人員素質的高低、工期等多因素的影響。
(二)影響工程質量的因素
影響工程質量的因素很多,歸納起來主要有5方面:人、材料、機械、方法和環境,英語單詞分別為:Man、Machine、Method、Environment,因此,工程界常稱之為影響建筑工程質量的4M1E:
人(Man)的因素與工程建設有關的決策者、管理者、操作者等有關人員的素質,都將或多或少地對工程產生著不同程度的影響。因此業內實行經營和專業人員持證上崗制度。
材料(Materia1)因素構成工程實體的各類材料、構配件、半成品等工程材料的合格與否,都將直接影響構剛度和強度外表及觀感、使用功能及安全,工程材料是工程質量的基礎。
機械(Machine)因素機械設備在工程上可分為兩類:一類是指組體及配套的工藝設備和各類機具。二是指使用中的各類機具設備。機械設備的質量的將會直接影響工程的質量。
方法(Method)因素工藝方法是指施工現場采用的施工方案,包括組織方案,它們合理與否,科學與否,對質量的影響是不言而喻的。
環境(Environment)因素環境條件包括工程技術環境、工程作業環境、地理環境、周邊環境等對工程質量特性起重要作用的各種環境因素。
(三)工程質量控制的原則
業內公認,勘察設計、施工單位在實施質量控制過程中起主要監督作用的是監理單位,監理單位在質量控制過程中應遵循以下原則:質量第一的原則;以人為核心的原則;重點控制有關的人的素質和人的行為,要以人的工作質量來保證質量;以預防為主的原則;防患于未然,加強過程中質量檢查和控制;質量標準的原則;以國家的規范的設計文件、合法的合同規定要求;科學、公正、守法的職業道德規范。
(四)工程質量的責任體系
工程質量的責任體系包括參與工程建設的各方生產或供應單位的質量責任。參與工程建設的各方的質量責任如下:
建設單位:建設單位是工程項目的主辦單位,應對項目的質量管理負責。建設單位必須依法對勘察、設計、施工、監理等服務和重要設備、材料等采購進行招標選定。
勘察、設計單位:勘察、設計單位應在其資質等級許可范圍年承擔工程任務,提供的勘察、設計成果必須真實、準確、詳盡,達到國家規定的要求。
施工單位:施工單位應在其資質等級許可范圍年承擔工程,不得轉包或者違法分包工程,施工單位應嚴格按設計圖紙和施工技術規范標準組織施工,建立健全質量檢驗制度,嚴格工序管理。
監理單位:監理單位應在其資質等級許可范圍年承擔監理任務.并依照法律、法規以及有關的技術標準、技術文件,代表建設單位對工程質量進行監理并承擔責任。
建筑材料、構件及設備生產供應單位:建筑材料、構件及設備生產供應單位應對其生產和供應的產品質量負責。所供應的配件和設備質量應符合國家、行業的技術規定或者合同規定。
二、我國建筑工程質量管理中存在的一些主要問題
(一)建筑工程質量管理體制不盡完善。我國現行的建設工程質量管理體制是在舊體制的基礎上,逐步改革完善形成的,或多或少還帶有計劃經濟體制時代打上的烙印,還存在著政企不分、政出多門的狀況。由此形成的局部封閉管理和內部監督體系,難以實行嚴格、公正的質量監督,不利于建立有效的制約機制。一些政府部門執法不力,導致行業內地方保護主義、部門保護主義不能得到有效遏止,使工程質量受到極大的影響。
(二)施工企業和施工技術人員質量和法律意識淡薄。《中華人民共和國建筑法》及其相關法律法規和技術規范、標準的頒布實施,既明確了建筑施工企業的責任和義務,也明確了施工企業在工程技術、質量管理中的操作程序和規范。但一些施工企業和施工技術人員由于法律意識淡薄,法制觀念弱化,在施工活動中違反相關規范和操作規程,不按圖施工,不按順序施工,技術措施不當,甚至偷工減料,由此造成工程質量低劣,質量事故不斷發生,比如2008年5月12日四川汶川大地震,經過調查就發現了有的房屋因為施工質量不符合規范要求而導致倒塌,給人民的生命和財產帶來嚴重損失。
(三)市場準入把關不嚴。市場準入制度不僅有利于建設市場有序管理,而且對參與建設各方從總體素質上予以控制,是保證工程質量不可忽視的重要環節。而一些地方和部門,市場準入制度管理疏漏,在施工企業中出現虛假的有資質無能力或高資質低能力的不正常現象,或存在無證施工、借證賣照、超規定范圍承包,或逃避市場管理、私下交易等,必然對建設工程質量構成嚴重威脅,從而影響建設工程質量監督管理的有效性。
三、提高建筑工程質量的途徑
(一)各級政府和建設行政主管部門必須加大建筑市場管理力度,依法治理工程質量。雖然有關工程質量的法規已經制訂不少和實行,但這些法規還缺乏威懾力,一些嚴重質量事故責任者未能受到應有的查處。隨著《建筑法》的頒布實施,這一現狀將得到改變。因此必須積極持久宣傳貫徹《建筑法》,嚴格依法治建,重點要把各鄉鎮、各私營企業的建設項目納入到法制化、程序化管理軌道;堅決查處無證設計、無證施工、無施工報建、無委托質量監督的工程項目;嚴厲查處質量事故責任者。只有這樣,才能使建設活動各方真正重視工程質量,把工程質量放在第一位。
(二)各級建設行政主管部門必須切實強化企業管理,重點是加強企業的資質管理,必須堅決制止無資質施工隊和低資質施工企業與較高資質施工企業之間亂掛亂靠的現象。要切實推行工程總承包制。總包單位必須對工程質量負有全部責任,加強對分包單位的管理,杜絕包而不管和管而不力、管而不嚴的現象。
(三)施工企業必須強化質量意識,建立健全質量管理制度,切實加強施工質量管理。加強技術培訓,嚴格執行管理人員、各工種作業和施工規范要求施工;樹立創優意識和為用戶著想的思想,嚴格管理,精心施工,堅決消除工程質量通病。
(四)必須有效控制建設單位行為,禁止不合理壓價和墊資或變相墊資施工,禁止肢解工程和層層轉包工程:禁止以速度壓質量的行為。
(五)加強材料檢測工作,鋼材、水泥等主要建筑材料要嚴格實行質量雙控,必須有出廠合格證和檢測合格報告單,要實行建設單位監理有見證的材料送檢制度,要加強現場抽查制度。
(六)加強圖紙會審制度,要提高工程方案會審和施工圖紙會審質量,把工程質量事故隱患消滅在萌芽狀態。堅決杜絕未進行圖紙會審先開工的行為,同時也要防止圖紙會審走過場的現象。:
(七)進一步強化政府對工程質量的監督和施工過程監理。要提高質量監督的覆蓋率,必須把建筑工程項目都納入政府質量監督范圍。通過監督檢查推動施工企業加強質量管理,從而全面提高工程質量管理水平。
總之,隨著社會的快速發展,建筑業的壯大,只有堅持依法建設,改善企業內部管理,提高工程質量意識,加強施工管理力度,才能使建筑工程質量得到有效的保障,從而促進建筑行業的健康發展。
參考文獻:
創新創業教育理論的內涵是根據創業教育的概念來確定的,創業教育加上創新,決定了創新創業教育的理論內涵,那就是用新的思想和新的行為,進行新的創業形式和創業內容的教育。創新創業教育是從新思想出發,把創業概念融入教學中,從而營造出創業教育的氛圍,培養學生的創業能力,不斷提升創業的自主能力。要深入理解高職院校創新創業教育的內涵必須把握以下三點:首先要明確高職院校創新創業教育是以提升學生的能力為導向的教育,創新創業教育是提升學生創業素質,幫助學生充分理解創業的內涵,并懂得如何創業。把握的要點不是讓學生畢業就去“練攤”創業,而是培養學生的創業素質,使他們具有創業精神和開拓進取的能力,能夠在工作中不斷提升自己的創新思想和創業能力,提升自己的技能,為創業打好基礎;第二,創新創業教育在高職院校中必須有自己的特色,而不能與其他院校和社會組織的創業教育雷同。高職院校的創新創業教育要更突出其創業技能的培養,使學生能夠在對自己的技能充滿信心的基礎上,不斷提升自我創業素質;第三,創新創業教育是一個完整的體系,而不是孤立的一個單學科的教育,創新創業教育要融入教學活動的各個環節,從而改變教師和學生的教育理念,創業能力不僅是自主創業能力,更是崗位創業能力,因此創新創業能力的培養是多方面的,是通過各個學科的學習和實踐工作崗位的培養來完成的。同時創新創業教育也是素質教育的重要組成部分,包括文化素養、職業素養、個人能力、創新思想等多方面的因素,創業能力是創新能力和創造能力的具體體現。
1.2創新創業教育的作用
創業教育的第一大作用就是給學生傳授創業知識,創業知識是創業者必須具備的專業知識,包括對各個行業的認識、經營管理知識、法律知識、財務知識等綜合性的專業知識;第二大作用是激發學生的創業意識,只有通過創業教育,才能夠激發學生的創業意識,并通過創業意識的不斷提升和發展,提升自我創業的能動性,從而支配學生進行創業行為;第三大作用是提升學生的創業品種,培養學生創業品質,不僅能夠引領學生正確創業,還能夠通過創業品種的提升,進一步提升學生的創業能力;第四大功能是提升學生的創業能力,通過創業教育能夠不斷提升學生的創業的理論能力和實踐能力,在課題教育中提升創業教育的理論能力,在實踐基地提升崗位創業能力,從而提升實踐創業能力。
2建筑工程類高職院校創新創業教育實踐
2.1創新創業精神的培養
在通過專業學習掌握了專業知識和職業技能的基礎上,進行創業精神的培養,這里精神培養需要通過兩個方面進行,第一方面是要給學生大量的各個行業成功人士的創業資料信息,通過這里宣傳潛移默化地激發學生的創業意識;第二個方面是通過聘請成功人士、專業人士技術人員、培訓師等進行創業講座,用實際案例給學生做創業指導。培訓內容包括“現代建筑業分析”“、現代建筑企業運營模式“”什么是企業想法”、“自我評價練習”、“你最適合創辦哪類企業”“、市場調查分析”“、資金的運用”、“現代管理制度”等。通過這些方面知識的講解,使學生能夠創意的概念真實起來,成功人士的現身說法,能夠有效地激發學生的創新創業積極性,從而提升學生的創業精神。
2.2注重實踐提升崗位創業能力
建筑工程類高職院校通過建立創業培訓平臺,建立起以院校為中心的多種多樣的實踐基地,與設計工程單位、房地產公司、建設工程公司、裝飾公司等多家單位進行橫向聯合,實現請進來、走出去的教學模式,把這些單位的專業人士請進學校給學生做創業實踐講座,帶領學生走出去到這些單位進行實踐,通過崗位實際提升崗位創業能力,并鼓勵學生發揮自己的創新精神,為這些單位獻計獻策,這些單位可以根據學生的創新設想給予一定的經濟獎勵或者工作獎勵,通過實踐能夠為學生排除創業中缺乏經驗的障礙,更快地提升創業能力。而通過對實踐的實際操作,和實踐單位的現有狀況,又能夠激發學生的創新意識,提升學生的創新能力,從而通過實踐崗位,實現崗位創業,進而實現創新創業。
3高職建筑工程類學生創新創業教育的新思路
3.1以實踐帶動理論推動職業素養的提升
在傳統的創業教育中,必須首先在學生掌握了一定的專業知識和職業技能的基礎上,進行創業教育的實踐。新的思路是先實踐后傳授理論知識,把從理論到實踐的過程反過來,從實踐到理論的逆向探索。在實踐的工作崗位,學生積累經驗體驗崗位創業的感覺,然后再運用實踐知識來進行理論學習,探索創新創業教育理論的內涵,達到事半功倍的作用。
3.2自我創業與崗位創業相結合
建筑工程類高職院校學生通過創業教育進行自我創業和崗位創業相結合,是更有效的創業教育途徑,鼓勵學生先就業在就業崗位進行崗位創業,然后再在崗位創業的基礎上進行自我創業。崗位創業是自我創業的基礎,自我創業是崗位創業的發展和提升。
一、高層建筑施工特點
由于經濟迅猛發展、大量人口不斷涌入城市,城市的高層建筑越來越多。施工的工藝和流程決定了高層建筑的要求完全有別于普通多層建筑的要求。高層建筑的施工要求必須是連續的和高質量的,同時高層建筑的工程規模決定了施工技術和組織管理的復雜性,除具有一般多層建筑施工的特點外,其獨有的施工特點:工程量大、工序多、工種配合復雜;施工準備工作多;施工周期長、工期要求短;基礎深、基坑支護和地基處理復雜;高空作業多、垂直運輸量大;層數多、高度大,安全防護要求高;結構裝修、防水質量要求嚴格,技術復雜;平行流水作業、立體交插作業多,機械化作業程度高。
二、高層建筑工程質量存在的問題
(一)違背建設程序。如不經可行性認證,不作調查分析就拍板定案;沒有搞清楚工程地質、水文地質就倉促開工;無證設計、無施工詳圖,任意設計,不按圖紙施工;工程竣工不進行試車運轉,不經驗收就交付使用等盲干,致使不少工程項目留有嚴重隱患。
(二)未加固處理好地基。對軟土、充填土、雜填土、濕陷性黃土、膨脹土、巖層出露、溶巖、土洞等不均勻地基未進行加固處理或處理不當,均是導致重 大質量事故的原因。必須根據不同地基的工程特征,從地基處理、設計措施、結構措施、防水措施、施工措施等方面綜合考慮治理。
(三)自然條件影響。施工項目周期長、露天作業多,受自然條件影響大,溫度、日照、雷電、供水、大風、暴雨等都能造成重大的質量事故,施工中應特別重視,采取有效措施予以預防。
(四)建筑結構使用問題。建筑物受力不當,亦易造成質量問題。如不經校核、驗算,就在原有建筑物上任意加層;使用荷載超過原設計的容許荷載;任意開槽、打洞、削弱承重結構的截面等。
(五)建筑材料成品及半成品不合格。如:鋼筋的力學性能不符合標準,水泥受潮、過期、結塊、安定性不良,砂石級配不合理、有害物含量過多,混凝土配合比不準,外加劑性能、摻量不符合要求時,均會影響混凝土強度、和易性、密實性、抗滲性,導致混凝土結構強度不足、裂縫、滲漏、蜂窩、露筋等質量問題;預制構件斷面尺寸不準,支承錨固長度不足,未可靠建立預應力值,鋼筋漏放、錯位,板面開裂等,必然會出現斷裂、垮塌。
(六)施工和管理問題。工程質量問題時常由施工和管理不當造成。例如圖紙不熟悉,盲目施工,未經圖紙會審,倉促施工或不按圖施工。不按有關規范及規定施工。
三、高層建筑施工管理措施
高層建筑是城市發展的必然產物,是一項資源投入龐大的生產活動。高層建筑作為一個城市的建筑群體,具有層數高,形體大,基礎埋置深等特點,在施工過程中工程量大,工序多,延續性與安全性要求非常嚴格,這給施工技術和組織管理帶來了難度,因此科學的施工組織與安排顯的尤為重要。
(一)做好施工預案。施工單位應針對高層建筑的特點編制嚴謹、詳盡的施工組織和管理方案。用來指導整個施工過程。內容包括:施工工序的安排,各工種進入工地的時間,關鍵部位的施工方法,對易出現的質量問題提出預控措施,制定出成品保護措施等。
(二)做好施工階段的進度控制。由于現代高層建筑具有規模龐大,工程結構與工藝復雜,建設周期長及相關單位多等特點,決定了工程進度將受到許多因素的影響,要想有效地控制工程進度,就必須對影響進度的有利因素和不利因素進度全面、細致的分析和預測。這樣一方面可以促進對有利因素的充分利用和對不利因素的預防;另一方面也便于來制定預防措施,事中采取有效對策,事后進行妥善補救,以縮小實際進度與計劃進度的偏差,實現對高層建筑進度的靜態控制和動態控制。高層建筑施工進度是一個動態實施過程。施工進度計劃在實施過程中,會因為新情況的產生,各種干擾因素和風險因素的作用面發生變化,使人們難以在執行過程中檢查工程項目實際進度發展情況,并將實際狀況與計劃安排進度做一對比,從中得出偏離計劃的信息,然后在分析偏差及其產生原因的基礎上,通過采取組織、技術、經濟等措施維待原計劃的正常實施。如果采取措施后不能維待原計劃,則需要對原計劃進度調整和修正,再按照新的進度計劃實施。實施進度控制的目標就通過有效的進度控制工作和具體的進度控制措施,在滿足投資和質量的前提下,力求使高層建筑的實際工期不超過計劃工期,以保證高層建筑按期完成。在高層建筑計劃階段所確定的工期目標,往往是綜合考慮各個方面的因素而確定的合理工期,因此,時間上的任何變化,無論是進度拖延還是超前,都可能造成其它目標的失控。因此,如果高層建筑實施過程中出現進度超前的情況,進度控制人員必須綜合分析進度超前對后續工作產生的影響,提出合理的進度調整方案,以確保工期總目標的順利實現。
(三)做好高層建筑施工監理工作。高層建筑施工監理十分重要,它是監督工程質量、確保工程進度、控制工程造價的重要環節。監理工程師在施工階段關系到是否要設計變更和工程變更的決定時,他們往往能根據自身的技術優勢做出合理正確的選擇,這一點許多建設方代表因其經驗、閱歷及技術受各方面的條件制約而無法做到。再者,在施工過程中,甲、乙兩方因各自的立場、觀點不同,有時會出現一些影響施工正常進行的情況,監理單位作為公正的第三方,在施工過程中協調雙方關系,確保工程施工正常進行,這樣能為完成工程造價控制提供有利條件。
四、施工質量管理控制與安全要求
(一)質量管理是為了保證和提高產品質量所進行的計劃、組織、協調、控制等各項工作的總稱,由于市場建筑施工存在著復雜的縱橫關系,非一個施工單位能夠保證整個建筑物全部功能的質量,從設計、施工一直到竣工使用,必須將參加建設的所有單位組織起來,統一協調,分工合作,才能建立起保證體系,確保建筑產品的全部功能質量。一方面,提高全體施工人員素質,從全面質量管理角度對工程質量明確目標,按照國家規范、標準進行質量管理。另一方面,完善質量保證體系,做好工程質量檢查和驗收工作,堅持分項、分部工程質量和驗收,及時評定,保證分項工程質量,建立完善的質量檔案。
(二)高層建筑作業是存在危險源較多、風險較大的工序,作好高處作業的安全防護工作及安全管理、安全監護工作極為重要。高處作業應結合工程特點,以及在建工程周邊的環境,制定相應的安全防護措施,并嚴格執行。深基礎施工。由于高層建筑的地基是整個建筑體的基礎,所以要根據情況,采取有效的支護措施,所有措施要進行設計計算,對已挖完成部分基坑,在雨后、解凍或復工前,均要觀察土的情況,發現問題,要及時解決,排除險情后方可施工。高空作業。高空作業涉及的安全技術范圍較為廣泛,既有一般要求,如設置安全標志,張掛安全立網、安全平網等,也有各種專項安全防護措施。施工時應嚴格執行安全防護措施,堅持“以人為本”的原則,在確保施工人員安全的前提下方可作業。總之,建筑高處作業是一項風險較大的作業,除了以上的一些要求以外,還有很多細節需要注意。
參考文獻: