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一、申報方式

今年廣州市輕工工程技術高級工程師、工程師資格評審工作全面采用“職稱業務申報與管理系統”進行網上申報，并通過該系統實行“在線評審”。請申報人及各有關單位登錄廣州考試信息網或中國廣州人事網，點擊“職稱業務申報與管理系統”，進行網上申報、審核和生成有關用表，并上傳“證書、證明材料”。

二、受理材料時間、地點

受理材料時間為：2012年8月16日至2012年9月15日（辦公時間：上午8:30－12:00，下午2:00－5:00）。

請各單位務必在上述時間內按照申報材料要求（見附件1）將材料報送至廣州市專業技術資格評價中心（地址：廣州市小北路266號北秀大廈8樓815室）。

三、申報評審條件和有關政策

專業技術資格條件執行《廣東省輕工工程專業高、中、初級資格條件（試行）》（粵人發〔2008〕185號）文件。

職稱外語條件，計算機應用能力條件，專業技術人員申報兩個資格，市外來穗人員申報評審，公示要求等有關政策，依照《轉發省人力資源和社會保障廳關于做好2012年度專業技術資格評審工作的通知》（穗人社發〔2012〕89號）文件執行。

根據資格條件的要求，論文和著作須公開發表或出版在具有CN刊號（國內統一刊號）及國家新聞出版署認可的ISSN刊號（國際統一刊號）的專業刊物，或國家新聞出版署認可的ISBN書號（國際統一書號）的出版物上，方可視為有效的論文或著作。

各有關政策文件可登陸廣州考試信息網“職稱評定”欄目的“政策法規”和“評審信息”中查閱。

四、面試答辯

根據《廣東省輕工工程專業高、中、初級資格條件（試行）》（粵人發〔2008〕185號）文件規定，取得非本專業或非相近專業學歷（學位），或獲得非本專業或非相近專業技術資格者，申報輕工高、中級資格須參加由評委會組織的答辯。面試答辯的有關要求參照《關于在我市高級專業技術資格評審中開展面試答辯工作有關問題的通知》（穗人社發〔2012〕87號）執行。

我中心在受理申報材料時，將書面告知申報人面試答辯預計時間。并在正式面試答辯前的10個工作日，通過廣州市職稱業務申報與管理系統等平臺和途徑，將面試答辯的具體時間、地點和有關要求通知申報人。申報人不按要求參加面試答辯的，視為自動放棄申報評審，其申報材料不再提交評委會評審。

五、論文鑒定

今年在輕工工程技術高級工程師評審委員會中開展論文鑒定工作，申報人須挑選兩篇論文（著作）為代表作，并填寫《論文鑒定申請表》（見附件3，可登錄廣州考試信息網“職稱評定”專欄“下載專區”下載）。

六、申報及審核要求

（一）申報人應根據自己的專業技術崗位情況，對照省的職稱政策和相應專業資格條件要求，認真、客觀、如實申報，并按規定一次性提交全部申報材料（過后不補），送單位審核和公示。

（二）申報人所在單位應從材料的合法性、真實性、完整性、時效性等方面認真審查申報材料，同時登錄“職稱業務申報與管理系統”核對申報人所提交的紙質材料是否與網上錄入及上傳的資料是否一致，并在系統及紙質材料的相應欄目中加具意見。

（三）申報人所屬主管部門應從材料的數量、程序、條件等方面認真審核申報材料，同時登錄“職稱業務申報與管理系統”進行審核，并在系統及紙質材料的相應欄目中加具意見。紙質申報材料統一由主管部門密封后加蓋騎縫章。

七、評審收費

評審費用按廣東省人事廳《關于轉發省物價局、省財政廳〈關于調整專業技術資格評審費標準的復函〉的通知》（粵人發〔2007〕35號）規定收取。

（一）高級評審費，每人780元（含論文鑒定費200元）；

（二）中級評審費，每人450元；

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二、評審級別

助理工程師（初級）、工程師（中級）、高級工程師（副高級）。

三、評審方法

采取“直通車”的辦法，不受每年職稱評審一次例會的限制，根據申報情況隨時組織評審。

四、評審申報材料

1、高級工程師審核表一式三份（中級以下不需填）；

2、遼寧省專業技術資格評定表一式三份（帖上照片）；

3、遼寧省專業技術資格報評推薦表一式三份；

4、反映個人學歷、資歷、的相關證件（原件、復印件）；

5、主要業務成果（獲獎證書及有關業績證明復印件）；

6、論文、著作（原件、復印件）；

7、一寸照片四張。

五、評審的工作內容

1、計算機職稱考試考前輔導；

2、職稱指導與推薦；

3、工程師報卷資料指導；

4、高級工程師答辯培訓與指導。

六、評審條件

1、學歷、資歷要求

高級工程師：博士畢業滿2年；本科滿5年。工程師：博士畢業；碩士、雙學士學位滿2年；本科、?？茲M4年。

2、業績成果要求

高級工程師須具備下列條件之一：①國家級自然科學獎、發明獎、科技進步獎、星火獎；②?。ú浚┘壈l明獎、科技進步獎、星火獎；③市、省直廳局科技進步一等獎一項或二等獎兩項以上；④科技成果被列為市、省直廳局級以上重點推廣項目，取得了明顯的經濟效益、社會效益和環境效益，并獲得有關方面的獎勵；⑤市、省直廳局以上先進科技工作者；⑥?。ú浚┘壷卮罂萍记闆r（信息）成果二等獎。工程師須具備下列條件之一：①省級以上自然科學獎、發明獎、科技進步獎、星火獎；②市、省直廳局科技進步三等獎；③科研成果通過技術鑒定，并有一定推廣價值（須附“技術鑒定證書”）；④市、省直廳局級重大科技情報（信息）成果獎；⑤科研成果被列為市、省直廳局級推廣項目。

3、論文、著作要求

在企業從事專業技術工作的人員參加相應級別的專業技術資格評審時，對論文數量不做限制性要求。經本（行業）企業采用的技術創新報告、發明專利、研發項目、工藝方案、技術鑒定報告、可行性方案、行業標準等可替代論文。

4、直接申報

（1）助理工程師：本科畢業1年、大專畢業3年、中專畢業5年；

（2）工程師：碩士畢業2年、本科畢業5年、大專畢業7年；

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凡申報評審高級工程師任職資格的人員，均需參加答辯考核。

二、答辯考核方式

評審委員會專業（學科）評議組（以下簡稱專業組）對申報對象進行面對面的答辯考核，通過答辯考核對申報對象的工作業績、專業技術水平、實際工作能力作具體的評價，為評審提供真實可靠的依據。

三、答辯考核內容

（一）答辯考核對象簡要介紹基本情況

1、本人學歷(含畢業學校、畢業時間)、從事本專業工作年限、任低一級職務年限、工作經歷及繼續教育等基本情況；

2、任現職以來的主要專業技術業績、貢獻(包括完成項目、成果獲獎、、出版專著等)；

3、代表本人最高學術、技術水平的論文、專著或已公開發表的項目、成果技術報告等作品的主要內容和學術價值；

4、指導下級專業技術人員工作和學習情況；

5、本專業學科發展現狀、本人今后開展專業技術工作的思路、設想和計劃；

6、其它需要介紹的情況。

答辯人介紹基本情況時要準確、簡明扼要,工作業績以任現職以來的為主。對與他人合作完成的成果、項目、論文、論著等,必須說明本人的作用、地位、排名。介紹內容必須真實有據,不得弄虛作假。

（二）答辯考核對象回答問題

主要考核答辯對象在實際工作中，解決本專業領域技術問題的能力以及所取得的成果、業績和、論著的情況。具備規定學歷和資歷的申報對象，每人回答兩道題，一道題主要與答辯對象的本專業工作業績相關，另一道題主要與答辯對象的論文代表作（縣級以下可為技術總結）相關；不具備規定學歷、資歷的申報對象加試一道題。專業組組長應對本組答辯考核題目的相關內容及難易程度進行綜合把關。

（三）專業組提問

專業組在聽取答辯對象介紹基本情況和回答必答題后，可針對以下內容進行提問。

1、對答辯對象學歷等基本情況及專業技術工作業績、、完成成果情況等,有疑問的地方進行核查、質疑；

2、對答辯對象論文(專著、技術報告)論點、論據的正確性、科學性、學術價值及學術水平進行質詢；

3、對已獲得省、部級以上科技進步、自然科學、發明創造、優秀勘察設計等獎的答辯對象,重點考核本人在該成果中所起的作用,掌握完成該成果的技術水平情況等。

四、答辯考核時間

答辯對象介紹基本情況時間不超過5分鐘,正常晉升對象答題（2題）不超過15分鐘,破格（學歷或資歷破格）申報對象答題（3題）不超過20分鐘,到時由記時員宣布終止。專業組提問時間另外計算。

五、答辯考核成績與評價

（一）專業組采取無記名投票的方式，按照優、良、合格、不合格四個檔次，對答辯對象答辯水平進行投票，答辯對象所得各檔次的票數作為本次答辯考核成績。

（二）專業組對答辯對象答辯情況進行綜合評議，寫出答辯評價意見，主要包括以下幾個方面內容：

1、基本情況和論文論著、業績成果等填報是否發現疑點;

2、基礎理論知識是否達到相應高級職務水平;

3、綜合業務能力是否達到相應高級職務標準;

4、專業技術工作業績是否達到相應高級職務任職條件。

（三）專業組按照《福建省高級工程師任職資格評審答辯考核情況登記表》（見附件）的格式要求，將投票結果、答辯對象答辯的主要內容以及專業組對答辯對象答辯評價意見填入登記表，作為專業組、評委會評議的重要依據。

六、答辯考核組織管理

（一）答辯考核工作在省職改辦和省工程技術經濟專業職稱改革小組的統一領導下，由工程系列各專業職改辦負責組織實施，評委會專業組具體實施答辯考核工作。

（二）工程系列各專業高級評委會所在單位人事處（職改辦）要周密安排好答辯考核工作,負責做好布置答辯場所、記錄、計時、計分等具體工作。答辯考核工作應安排在合適的場所,集中進行。

（三）答辯考核組即評委會專業組，按照省人事廳《關于印發〈福建省高級專業技術職務任職資格評審委員庫暫行辦法〉的通知》（閩人發〔2002〕115號）規定產生，專業組人數不少于5人，答辯考核由專業組組長主持。

（四）答辯考核工作要成立監督小組，負責對答辯考核方案制定、答辯考核過程及公示等重要環節的監督檢查。

七、注意事項

答辯考核應精心組織,抓住重點,客觀公正,結果準確。

（一）專業組成員應認真審閱答辯對象的材料,在掌握全面情況的基礎上,擬定好答辯必答題目和抽查內容的質詢題目，答辯題目要緊緊圍繞答辯對象從事的專業技術工作、業績成果和論文，不出偏題、怪題，一般不要求背誦公式、數據。答辯應注意寬嚴適度,既要嚴格堅持各項評審條件、標準,確保質量,又要有利于選拔優秀人才。

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一、申報范圍和對象

在全市企事業單位中從事建工城建專業的專業技術人員。任職資格的資歷一律計算到2013年12月底，在此期限內已到達退休年齡的，除按規定經批準延長退休年齡者外，不列入申報范圍。

二、申報條件

（一）在企業從事建工城建專業技術工作的在職人員，申報工程師資格，按照原市人事局、市經濟委員會、市建設委員會和市政府農村工作辦公室《關于印發<寧波市企業專業技術人員工程師申報條件(試行)>的通知》（甬人?！?010〕69號）執行。

（二）在事業單位工作的建工城建專業技術人員（含事業編外人員）按以下規定執行：

1.正常申報條件

具備下列學歷、資歷條件之一者，可正常申報工程師資格。

（1）獲得碩士學位，從事建工城建專業技術工作滿2年或取得第二學士學位，擔任助理工程師職務滿2年。

（2）獲得學士學位或大學本科畢業，擔任助理工程師職務4年以上。

（3）大學?？飘厴I，擔任助理工程師職務4年以上。

2.破格申報條件不具備規定學歷擔任助理工程師職務4年以上，或具備規定的學歷擔任助理工程師滿3年不滿4年，具備下列條件的2條及以上，可以破格申報工程師資格：

（1）獲縣級以上科技進步獎項目的完成者；或獲省廳技術進步二等獎以上項目的主要完成者；或獲本專業市級以上獎項（“甬江杯”、市優秀勘察設計一等獎、“市標化工地”等）的主要完成者；或獲本專業縣級兩項工程質量獎、標化工地的主要完成者。

（2）任現職以來被評為市級以上（含建設系統）專業工作先進工作者、優秀項目經理；或被評為縣級以上勞動模范、先進工作者、優秀黨員（指黨委、政府頒發的獎項，不含年度考核優秀）。

（3）主持本單位相關業務技術工作3年以上；或長期（指滿10年以上）在基層第一線工作并取得工程類相關專業執業資格證書，如二級建造師、二級建筑師等。

（4）從事本專業工作滿20年以上；或具有中專學歷，從事本專業工作滿15年以上。

（三）計算機應用能力考核要求。在事業單位工作的申報人員，凡年齡在45周歲以下，申報評審工程師資格，須獲得3個科目（模塊）的全國專業技術人員計算機應用能力考試成績合格證書；在企業工作的申報人員,按照甬人?！?010〕69號文件執行。計算機免試按浙人?！病?51號文件規定執行。

（四）職稱外語要求。職稱外語要求按甬人?！?007〕36號文件規定執行。在企業工作的申報人員，按甬人?！?010〕69號文件規定執行。

（五）繼續教育按甬政辦發〔2002〕150號文件規定執行，對專業技術人員繼續教育實行學時管理，在一個繼續教育周期內不少于72學時（含公共課和專業課）。

（六）公示要求。所有申報人員的申報材料均須公示，具體要求按甬人?！?004〕32號文件執行。

三、面試要求

凡破格申報、越級申報、直接申報、特殊申報的人員，均需參加評委會組織面試。

四、材料報送及要求

為確保評審推薦工作順利進行，送審的材料必須真實規范，材料中的論文、學歷證書、專業技術資格證書等應提供原件，材料中的證書提供復印件時，須由單位人事干部負責驗證后，在復印件上簽名，加蓋單位公章，縣（市）、區申報的材料需經當地人社部門審核蓋章,市屬單位由行政主管部門審核蓋章。對在申報過程中有弄虛作假行為的人員，從評審次年起3年內不得申報高一級專業技術資格，已參加評審取得資格的取消其評審結果。送審材料具體要求是：

（一）專業技術人員技術業務檔案（包括任期內年度考核材料1套）；

（二）《專業技術人員任職資格評審表》（需貼照片），一式3份，另備二寸正面免冠近照1張；

（三）《推薦中級專業技術職務任職資格人員情況綜合表》（A3紙打印）一式30份，并須加蓋公章；

（四）《推薦中級專業技術職務任職資格評審對象名冊》1份，另報電子文檔；

（五）任現職以來專業工作總結1份；

（六）任現職以來能夠反映本人專業水平的業績材料；

（七）任現職以來撰寫的論文；

（八）破格申報和特殊申報人員，需填報《破格（特殊）推薦中級專業技術職務任職資格審查表》一式3份，同時，需說明符合哪幾條破格（特殊）申報條件，并附有關證明材料；

（九）以下材料請按順序裝訂成冊：

1．學歷證書、教育部學歷證書電子注冊備案表、專業技術職務任職資格證書，專業技術職務聘書、外語考試合格證（或外語免試審核表）、計算機合格證（或計算機應用能力免試審核表）、繼續教育證書、本人身份證，近1年勞動合同（企業及事業編外人員提供），近1年（按申報材料截止月往上推1年算）在甬工作養老保險繳納證明（企業及事業編外人員提供，多人申報的單位可統一出具）等原件，同時再附上述所有證書的復印件各1份；

2．寧波市中級專業技術職務任職資格申報材料公示確認表1份；

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遵守國家法律和法規，有良好的職業道德和敬業精神。取得工程師或助理工程師資格后，年度考核均為合格（稱職）以上。

取得工程師或助理工程師資格后，出現下列情況之一，在規定的年限上延遲申報。

㈠年度考核基本合格（基本稱職）及以下或受警告處分者，延遲1年以上。

㈡受記過以上處分者，延遲2年以上。

㈢偽造學歷、資歷，剽竊他人成果等弄虛作假者，延遲3年以上。

二、學歷、資歷要求

申報高級專業技術資格必須具備下列條件之一：

㈠博士研究生學歷（博士學位），取得工程師資格后，從事本專業技術工作2年以上；

㈡碩士研究生學歷（碩士學位），取得工程師資格后，從事本專業技術工作4年以上；

㈢大學本科學歷（學士學位）,取得工程師資格后,從事本專業技術工作5年以上;

㈣取得大學?？茖W歷后從事本專業技術工作15年(或取得大學?？茖W歷且累計從事本專業技術工作20年)以上,取得工程師資格后,從事本專業技術工作5年以上;

㈤省(部)級科技進步三等獎(及相關獎項)以上獲獎項目的主要完成人(以個人獎勵證書為準)。

評審條件

一、專業理論知識要求

㈠系統掌握本專業的基礎理論和技術知識，對本專業的某一分支領域有較深入的研究，熟悉相關專業知識，具有指導下一級專業技術人員學習、工作的水平和能力。

㈡了解本專業領域國內外最新技術現狀和發展趨勢，并能將國內外先進技術或新理論應用于實際工作中，具有開拓新的方法技術或新研究領域的能力。

㈢熟悉本專業有關的法律、法規，熟練掌握本專業技術標準、技術規范、技術規程。

二、專業技術工作經歷（能力）要求

申報高級工程師,必須取得工程師資格后，具備下列條件之一：

㈠?。ú浚┘墱y繪科技、工程項目的主要參加者。

㈡主持完成市（廳）級以上測繪科技、工程項目2項以上。

㈢主持技術推廣項目，采用新技術、新材料、新工藝或開發新產品2項以上，或主要參加3項以上。

㈣編制或審核大型測繪工程項目綜合技術設計2項以上，或單項設計書4項以上，并組織或主持完成大型測繪工程項目或生產任務1項以上。

㈤主持完成3項以上大型測繪工程項目的質量檢查，編寫相應的技術報告。

㈥編輯設計或編審過市級以上普通地圖集或專題圖集，并已出版。

㈦年承擔完成了3種類型10臺以上測繪儀器維修或檢測鑒定任務，能獨立解決其重大技術問題。

㈧主持完成測繪儀器的研制、改裝或精密儀器的安裝測試工作1項以上。

㈨主要參加地理信息系統建設及技術推廣工作，完成數字化制圖或編輯入庫等項工作。

㈩參與開發和研制測繪專業信息系統2項以上。

（十一）主持或組織完成2項以上500個生產工日以上的大地測量、攝影測量、地形測量、工程測量、海洋測繪、地籍測繪、房產測繪、地圖制圖與印刷、地理信息等測繪工程項目。

三、業績、成果要求

申報高級工程師，必須取得工程師資格后，具備下列條件之一：

㈠市（廳）級科技進步三等獎（及相應獎項）以上獲獎項目的主要完成人（以個人獎勵證書為準）。

㈡主持或組織完成的項目成果獲市（廳）級以上優秀成果獎、優秀圖書獎一等獎以上（以個人獎勵證書為準）。

㈢主持完成大型測繪工程項目，以省級以上主管部門審定，其項目設計水平先進，質量優良，產生顯著的效益。

㈣主持開發、推廣的科技成果2項以上，具有明顯的經濟效益或社會效益。

㈤在測繪生產技術工作中，理論結合實際有創新，解決了本專業領域科研生產中關鍵性技術問題，編寫了相應的技術報告。

四、論文、著作要求

申報高級工程師，必須取得工程師資格后，發表、出版本專業有較高水平的論文、著作等，符合下列條件之一：

㈠出版本專業著作或譯著1部（本人撰寫5萬字以上）。

㈡在省級以上專業學術期刊上2篇以上。

㈢在省級以上學術會議上宣讀并獲獎的論文2篇以上。

㈣為解決復雜的技術問題而撰寫的有較高水平的專項技術報告或編寫的大中型項目技術設計書3篇以上。

五、外語要求

符合下列條件之一：

㈠碩士研究生學歷（碩士學位）以上。

㈡參加全國或全省統一組織的職稱外語考試，其應用水平符合實際工作需要。

㈢因公出國，出國前通過國家出國人員外語水平考試，并在國外學習或工作1年以上。

㈣符合省人事（職稱）部門的相關規定。

六、計算機應用能力要求

必須具備下列條件之一：

㈠計算機專業大學本科學歷（學士學位）以上。

㈡參加國家或全省統一組織的職稱計算機應用能力考試（核），其應用能力符合實際工作需要。

㈢取得省人事廳組織的全省專業技術人員繼續教育《信息化素質培訓考核合格證》。

㈣參加全國計算機軟件專業技術資格（水平）考試，成績合格。

關于申報研究員級高級專業技術資格條件（注：機關公務員身份不能申報）

1.大學本科畢業以上學歷；

2.取得高級工程師資格后，在工程技術崗位上工作滿五年；

3.取得高級工程師資格后，有下列成績之一：

⑴組織和解決過國家重點工程項目或技術攻關項目的關鍵性性問題,取得了顯著技術成果或經濟效益的;

⑵掌握本專業國內外科技發展動態,開創性地提出本專業的研究或開發方向,取得了重要成果,或填補國內空白并取得顯著經濟效益的;

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第三條  評審范圍

（一）局機關及未被授權評審高級工程師的國家建材局局屬企、事業單位的高級工程師的任職資格。

（二）國家建材局局屬企、事業單位（大專院校除外）的行政正職的高級工程師任職資格。

（三）其它單位委托評審的有關建材及非金屬礦專業的高級工程師的任職資格。

第四條  申報材料

申報材料包括：

（一）各單位評審委員會已通過推薦的高級工程師任職資格人員總表（含姓名、性別、年齡、職務、文化程度、所學專業、畢業時間及畢業學校等），并按符合聘任條件程度列出順序。

（二）技術職務呈報表（二份）。

（三）業務考績檔案材料（一份）及外語考核證明材料。

（四）代表本人主要工作成績、技術水平和業務能力的報告、工作總結及論著等。

上述申報材料必須按要求填寫清楚、齊全，經國家建材局人事改革司核準后于每年九月中旬統一送交國家建材局科技委辦公室，任何單位或個人直接送交的材料一律不予受理。

第五條  評審程序

（一）評審前由國家建材局科技委辦公室將申報材料分送兩名評委作為主審人事前審閱。

（二）評審會議于每年九月下旬召開。

（三）評委會由主任或副主任主持會議，開會時必須有三分之二以上的委員到會方為有效。評審時由主審人向全體評委介紹申報者的學歷、資歷、工作成績、論文著作、外語水平及基層單位推薦意見等情況，并提出綜合評價意見。

（四）評委按申請人的任職條件，在充分醞釀、民主評議、綜合衡量的基礎上，進行無記名投票表決，得票數目超過評委會全體委員的二分之一以上者視為通過。

（五）評審后，國家建材局科技委辦公室將評委會通過名單及呈報材料退交國家建材局人事改革司審批。

第六條  評審紀律

（一）全體評委必須嚴肅認真、大公無私、實事求是、堅持條件、確保評審質量。評委在評議時應勇于發表自己的意見和看法。

（二）評委必須忠于職守、嚴守秘密，凡會上各評委的發言及討論情況，不準以任何方式向外泄露。

（三）評委要保管好與評審有關的材料，不準讓評委以外的人閱看。

（四）全體評委必須準時參加評審會議，若有特殊情況，應事先向主任（或副主任）請假。

第七條  回避制度

（一）凡申請評議者涉及評委本人或其親屬必須回避。

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一、傾心教育，為人師表

身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色

作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備――備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔――輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考――不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級、市級教學能手， 20多次獲得國家、省市區獎項和榮譽稱號。

三、潛心鉆研，完善自我

從教二十年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。多次講公開課、示范課，并獲得了優異成績。還在校內的評優課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了《淺談小學低年級識字教學》、《論教學語言的語音美》、《作文教學要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國巡展。

成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。

根據我的實際情況，完全符合小學高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以批準為盼。

特此申請

【2】高級職稱聘任申請書尊敬的學校領導：

我叫張XX，女，漢族，大專學歷，xx年參加工作，xx年8月取得了小學一級教師資格；自從參加工作以來，本人熱愛本職工作，視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業道德，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學生建立融洽的師生關系，關心愛護每一個學生，循循善誘，愛心育人，教學成績顯著?，F符合小學高級教師的申報要求，為此，特向學校領導提出申請。望領導予以考慮。謝謝！

此致

敬禮

申請人：張XX

20xx年9月4日

【3】高級職稱聘任申請書人力資源和社會保障局:

我是東遼縣環境保護監測站正式員工，20XX年7月，畢業于遼源市化工學校塑料工藝學專業，20XX年9月，參加了吉林大學環境科學系環境科學專業函授學習，20XX年7月畢業。20XX年1月,晉升為環保工程師。20XX年，通過了全國職稱英語考試。20XX年，通過了計算機應用能力考試。我還多次參加了縣里舉辦的繼續教育學習，均獲得了結業證。在《環境保護與生態文明建設》、《內蒙古環境科學》、《中國資源綜合利用》等刊物上發表了環境保護方面論文3篇。

在晉升為環保工程師以來，本人能刻苦學習環保業務知識，努力完成本職工作，在綠色學校創建、農村生態環境保護、環境保護各類規劃、區劃和計劃編制、環境影響評價論證、全縣污染源普查等工作方面均取得了可喜成績，曾被環保部、省環保廳、縣政府授予“全國污染源普查工作先進個人”、“全省綠色學校創建工作先進個人”、“全縣生態縣建設先進工作者”等榮譽。另外，在全局專業技術人員考核中多年獲得優秀。

篇8

第二條本辦法適用于直接從事質量管理、質量監督、質量檢驗、標準化、計量工作的在職在崗人員。

第三條質量專業高級工程師（以下簡稱質量高級工程師）資格實行考試與評審相結合的評價制度。考試和評審是評價工作的兩個環節。凡符合條件要求參加質量高級工程師資格評價的人員，須參加全省統一組織的考試，取得合格成績后，方可申請參加評審。

第四條按照本辦法取得高級工程師資格的人員，表明其已具備擔任高級工程師職務的水平和能力。

第五條質量高級工程師資格評價工作，由省人事廳會同省質量技術監督局組織實施。

第二章申報條件

第六條凡申報考評質量高級工程師資格的人員，必須具備以下基本申報條件:

（一）遵守《中華人民共和國憲法》和各項法律法規，具有良好的職業道德和敬業精神;

（二）具有評審高級專業技術資格所需的職稱外語考試成績證明和計算機應用能力考試合格證書。

第七條學歷及資歷條件。取得工程師或相關中級專業技術資格，并符合下列條件之一者，可申報考評質量高級工程師資格:

（一）獲得博士學位，取得工程師或相關中級專業技術資格后，從事質量專業技術工作2年以上;

（二）獲得碩士學位，取得工程師或相關中級專業技術資格后，從事質量專業技術工作4年以上;

（三）大學本科畢業，取得工程師或相關中級專業技術資格后，從事質量專業技術工作5年以上;

（四）獲國家自然科學獎、國家發明獎、國家科技進步獎的主要貢獻者，或獲省、部級科學技術獎二等獎以上的主要貢獻者；

（五）獲中國科學技術協會青年科技獎的主要貢獻者；

（六）取得工程師或相關中級專業技術資格后又獲得大學本科學歷或碩士學位的，在取得學歷后要繼續從事質量專業技術工作3年以上，并同時符合上述第二、三項中規定的相應資歷要求。

第八條不具備規定學歷要求的，取得工程師或相關中級專業技術資格后，從事質量專業技術工作5年以上，且各年度考核均為合格(或稱職)以上，其中近幾年中有2年年度考核為優秀(獲得先進工作者、嘉獎、記功等能證明其質量專業技術工作業績突出的獎項，可視同為其年度考核優秀。下同)，并具備下列條件之一者，可破格申報考評質量高級工程師資格:

（一）在國家級刊物上出版的質量專業論文或書籍中，本人獨立撰寫或為主撰寫累計達10萬字以上;

（二）在省部級專業報刊上發表過3篇以上由本人獨立撰寫或為主撰寫的有較高學術水平的專業論文;

（三）從事質量專業技術工作業績突出并榮獲全省先進工作者稱號。

第九條取得工程師或相關中級專業技術資格后，并在從事質量專業技術工作期間成績顯著、貢獻突出，各年度考核均為合格(或稱職)以上，其中近幾年中有2年年度考核為優秀，且具備下列條件之一者，可不受規定學歷和資歷限制，破格申報考評質量高級工程師資格:

（一）在質量專業研究方面取得顯著成果，獲國家級三等(含三等)以上或省部級二等(含二等)以上優秀成果獎的主要研究人員；

（二）在正式公開出版的質量專業書籍中，本人獨立撰寫累計達30萬字以上，并被大中專院校采用作為教材;

（三）從事質量專業技術工作業績顯著并榮獲全國先進工作者稱號。

第三章考試

第十條質量高級工程師資格考試實行統一組織、統一時間、統一大綱、統一試題、統一標準的辦法。

第十一條考試工作由省人事廳和省質量技術監督局共同負責組織實施。原則上每年舉行一次。對考試合格人員，發給合格證書，作為評審質量高級工程師的必備條件?？荚嚭细褡C書有效期為2年。

第十二條考試內容及方式。質量高級工程師資格考試的內容：國家有關質量技術監督方面的方針政策、法律法規及專業基本理論、業務知識等?？荚囈蚤]卷筆答方式進行。

第十三條考試報名方法及要求：

（一）符合申報條件的人員，由本人提出申請，經民主評議、單位審查、主管部門審核同意并匯總后，按規定時間到指定地點報名。省直單位的報考人員，由其省直主管部門(單位)匯總后報省質量技術監督局組織人事處;市以下單位的報考人員，由市質量技術監督局、市人事局審查同意后，報省質量技術監督局組織人事處。

（二）報考人員必須提供下列資料:學歷證書、工程師(或相關中級專業技術資格)證書，《質量高級工程師資格考試報名申請表》(1份)，近期l寸正面免冠彩色照片（3張）。

（三）省人事廳、省質量技術監督局共同對報考人員進行資格審查，經審查合格的，發給《準考證》?？忌鷳{準考證和身份證到指定地點參加考試。

第四章評審

第十四條符合申報條件并持有有效的考試成績合格證者，由個人提出申請并填報有關材料，經民主評議、單位審查、主管部門審核，對符合條件的材料，主管部門簽署意見并加蓋印鑒，負責人簽字后，送呈報部門。

第十五條呈報部門(各市人事局與市質量技術監督局或省直部門)要對申報材料進行認真審查，嚴格把關，符合要求的，在《專業技術職稱評審表》及《評審簡表》的“呈報部門意見”欄內簽署呈報意見并加蓋印鑒，負責人簽字后，連同其他有關評審材料按時呈報到高級評審委員會。

第十六條申報材料必須手續完備，內容齊全，填寫打印要正規、整潔，字跡工整、清晰，不得涂改、漏頁、缺頁。應提供原件的不得以復印件代替。經審查認為不符合申報條件或有問題及手續不全的評審材料，呈報部門有權決定“不予呈報”。

第十七條省人事廳組建“山東省質量專業技術資格高級評審委員會”，負責質量高級工程師資格的評審工作。該評審委員會的日常工作由省質量技術監督局組織人事處承擔。

高級評審委員會的人員組成、成員調整、工作程序及評審辦法等，依照《山東省專業技術職務評審委員會組織辦法(試行)》和《山東省專業技術職務任職資格評審辦法(試行)》的有關規定執行。

評審工作每年進行一次。

第十八條評審條件按《計量、標準化和質量專業中、高級技術資格評審條件（試行）》（人職發[1994]7號）執行。

第十九條對經評委會評審通過的人員實行異議期公示制度。由省質量技術監督局將評審通過人員名單，反饋到原呈報部門和申報人員所在單位，在廣大專業技術人員中公示，進一步征求意見。異議期為15天。

第二十條經評審通過又經公示無異議的，由省人事廳核準公布，發給資格證書。

第五章評價工作組織紀律

第二十一條嚴格執行考試工作的組織紀律，切實做好考試命題、試卷管理、考場組織以及其他各個環節的保密工作，對泄密、舞弊行為，要嚴肅處理并追究有關責任人的責任。

第二十二條評審委員會應堅持客觀公正的原則，認真執行保密和回避制度，確保評審結果公平、公正，對違反規定的，要嚴肅處理并追究有關責任人的責任。

第二十三條參加質量高級工程師資格考試、評審的人員，有下列情形之一的，取消其考試、評審資格；已評審通過的，取消資格并收回資格證書。三年內不得再參加高級工程師資格評價。

（一）偽造、涂改證件、證明。

（二）提交虛假申報材料。

（三）其他嚴重違反考試和評審規定的行為。

第六章附則

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2、工程師 (中級職稱)：大學本科畢業后，擔任助理級職務滿三年以上；專科畢業后，擔任助理級職務滿四年以上；中專、高中畢業后擔任助理級職務滿五年上。

3、高級工程師 (高級職稱):大學本科畢業后，從事本專業技術工作 10 年以上，取得中級職務任職資格,并從事中級職務工作 5 年以上；參加工作后取得本專業或相近專業的大學本科學歷，從事本專業技術工作 10 年以上，取得中級職務任職資格 5 年以上。

工程師分類：園林建筑工程師、風景園林工程師、園藝工程師、園林工程師、園林綠化工程師、古建筑園林工程師

三、材料要求

為了保證申報材料的真實性，凡涉及申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業績、獎懲情況，須由申報單位核實后，按規定的要求提交以下主要材料：

1、《專業技術職務評審表》（中、初級一式二份）、附件表（一式一份）；

2、上一年度的《專業技術人員考核登記表》；

3、專業論文和業務工作總結；

4、其它能反映本人工作能力和重要業績的相關材料；

5、《專業技術人員水平能力測試合格證》；

6、一寸免冠彩照5張、身份證復印件2份、最高學歷證書復印件2份。

關于2011年度全國專業技術人員

職稱外語等級統一考試有關問題的通知

市人考中心函[2010]13號

各區、縣人力資源和社會保障局，市級各委、辦、局（公司）人事（職改）部門、有關駐地單位：

為做好西安市2011年度全國專業技術人員職稱外語等級統一考試工作，現將有關事項通知如下：

心

關于完善職稱外語考試有關問題的通知

各有關單位及個人：

（一） 國家及省部級有突出貢獻的專家、享受政府特殊津貼人員、新世紀百千萬國家級人選、陜西省“三五人才工程”第一、二層次人選；西安市有突出貢獻專家和青年專家申報中級職稱。

（二） 晉升正高級專業技術職務任職資格的人員，在評審副高級職稱時參加過國家職稱外語A級考試成績合格者。

（三） 年滿50周歲并長期從事專業技術工作的；女專業技術人員滿47周歲申報中級職稱的。

（四） 在縣屬單位從事專業技術工作的；在鄉鎮及以下基層單位從事專業技術工作的。

（五） 在野外長期從事農業、林業、地質、采礦、勘探、水利水電、水文勘測、測繪、公路施工、鐵路施工的專業技術人員；從事以上專業工作滿8年申報中級職稱的。

（六） 具有國家認定的相應留學經歷的。

（七） 取得博士學位的。

（八） 取得外語大專及以上學歷，包括申報職稱有第二外語要求的；通過全國出國培訓備選人員外語考試（BFT）的；全國公共英語考試五級（PETS5）的。

（九） 參加國家外語六級以上水平考試成績合格申報中級的。

（十） 獨立或作為第一作者出版3萬字以上的外文專著、譯著的。

（十一） 獲二項以上國家發明專利、并經推廣、轉化已經產生顯著經濟和社會效益的；業績突出，獲市政府二等獎以上獎勵前五名的；廳局級一等獎前三名的；獲市政府三等獎前5名申報中級的。

（十二） 申報各系列初級職稱的。

從事傳統中醫藥、民族醫藥的專業技術人員可參加醫古文考試；從事工藝美術、古籍整理、歷史時期考古、圖書資料、檔案、文學創作、群眾文化、表演藝術的專業技術人員可參加古漢語考試。

符合職稱外語免試條件的人員在申報高級職稱時，必須如實填寫《陜西省職稱外語考試免試申請表》，經單位人事部門審核后，逐級上報，由省職改部門審批；晉升中級職稱的外語免試，經單位人事職改部門審核后，區、縣及市級主管部門要嚴格按照免試條件，在評審表中填寫免試意見。加蓋公章，將有關獲獎證書或其他免試證明材料隨審批文件上報市職改辦。

這是我國的特有職稱評定方式，是從前蘇聯引進的，和國際通用的‘工程師’有區別；我國的是行業職稱，國外是執業資格；我國正在施行的‘建造師’、‘建筑師’、‘造價師’等等，會慢慢取代現有的技術職稱，都是向國際通用法轉軌。但是，在我國，不論在國企還是民企，目前仍然具有一定的價值，正如2#樓版主所說【有用，公司升級、組建公司，都有很大的用處，注冊證是你的上專業認證，工程師是你的通用技術水平認證】中級有用，考監理工程師就是要中級工作3年后才有資格考?，F在公司升級還是需要的，有些要求技術負責人必須是中級或者高級職稱的。單位和個人都需要，個人主要是漲工資了。

工程師 (Engineer)

望文生義,便是指具有從事工程系統操作,設計,治理,評價能力的人員。實在,工程師是職業水平評定(職稱評定)的一種。其下,有技術員,助理工程師等職稱;其上有高等工程師,專家等職稱。該然,那也只是對于從事工程修設或管理人員技術程度的一種本定而已。

工程師的稱呼通常只用于在工程學其中一個范圍持有學術性學位或相等工作經驗的人士。

在歐洲海洋一些國度，工程師稱呼的使用被法律所限造，必需用于持有學位的人士，而其他出有學位人士使用，屬于背法。在好邦大部份州及加拿大一些省份亦有相似法律具有，通常只要在專業工程測驗與得合格才可被稱為工程師，而法律的范疇普通只在蓄意欺詐的情形下才會施行。

技術專野（technologist）一詞有時取工程師同義，當詞是由技術（Techno-）和后綴（-ologist）組成，意義是研討技術的己，彼實稱普通正在歐洲海洋一些有規管農程師稱號使用的國度中被使用，由于已蒙法律管造。在一些推丁邦野，technologist只是正在工程師取技術員之間的專業資歷。

迷信野摸索世界以發明廣泛規律，但工程師使用廣泛規律以設計實踐物品。

在好邦，Engineer一詞也用于指操作機械引擎（Engine）的己，好比鐵道 Engineer 是指火車司機，輪舟 Engineer 是指輪機員，流動引擎機械師通常是負責流動引擎。

因為工程項目有許多品種,那么,工程師也天然有良多類品種,例如:網絡工程師,電氣工程師,出售工程師等等等等。

綱前,農程師認證方法有良多類,測驗是最廣泛的一類認訂方法。

像針對于疑作工業的工程師方背認證考試便是又普及,露金質又高的-齊國計算機技術與軟件專業技術資格（程度）考試，俗稱軟考。

跟著國度科技開展天不時加快化，以及高新工業天沒有續尺度化。工程師職員仍是缺心很大的，大批的崗位須要使得如今如斯劇烈的便業環境帶來了春天的氣味。盡力吧，看諸位夢念成實。

按職稱(資格)高下,分為:學受級高檔工程師(正高職),鉆研員級高等工程師(正高職),高等工程師(副高職),工程師(中職),助理工程師(始職)

通常所道的工程師是指中級工程師，工程師職稱是要上級主管部分評定，齊國通用。其中要考中級英語職稱考和利用計算機考試。

中級工程師評訂準繩

《工程技術人員職務試止條例》劃定的任職基礎前提：

擔任工程師職務，當具有下列前提：

1、具有下列部分之一的前提

（1）出產、技術治理部分

①基礎控制古代出產治理和技術治理的方式，有獨立解決比擬龐雜的技術答題的才能。

②可以機動應用本專業的基本實際學問和專業技術學問，熟習原專業海內外隱狀和開展趨向。

③有必定自事出產技術治理的理論經驗，獲得有適用價值的技術結果和經濟效益。

④可以指點幫理工程師的工做和進修。

（2）研究、設計部門

篇10

在教學研究與改革創新方面，楊建成協助建立校企合作辦學機制，幫助學生在企業實現“零距離實踐”。近幾年，楊建成在教學改革和人才培養方面取得的成績有目共睹，先后取得教改省部級成果 5 項，其中“以現代紡織機械設計工作室為平臺校企合作培養創新型設計工程師”項目榮獲2011年中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果三等獎。

在實驗室建設方面，2009年楊建成主要參與申報成功了“中央與地方共建紡織機械及自動化重點實驗室”，由于表現突出，該實驗室被評為天津市高?！笆晃濉本C合投資學科建設實驗室“新型紡織機械裝備及機電一體化技術實驗室”；2011年，楊建成參與申報成功了天津市2011“紡織工藝與裝備”工程實踐教育中心的“紡織機械設計及自動化平臺”。此外，他還于2011年作為主要參與者申報成功了首屆機械工程學院卓越工程師班，并擔任該班班主任，積極為行業發展培養卓越工程師。

在科研方面，楊建成同樣碩果累累，近年來發表學術論文90余篇，申報國家發明專利31項，其中已授權12項，并且主要參與了國家科技支撐項目“碳纖維多層角聯機織裝備及技術研發”等重點項目。

天津工業大學紡織學院副教授楊昆目前主要從事紡織工程專業（針織與針織服裝方向）的教學和科研工作，他同時也是中國紡織工程學會針織專業委員會經編分會委員。

從教多年來，楊昆教授堅持教學研究的改革與創新，主持和參加了多項各級教研教改項目，其中主持完成了市級教研項目（天津市教育科學規劃課題）1 項，主持中國紡織工業聯合會教改項目 1 項、校級教改項目 1 項，參加校級教改項目 1 項。作為針織系主任，他積極組織參加了“卓越工程師”實驗班的申報和建設，并做好2011級實驗班的教學計劃制定和教學組織工作。在教學方面，楊昆參加了“針織學”天津市級和國家級精品課程的建設工作，主講了經編的部分課程并配合課程負責人承擔了部分教學（網絡）資源的制作和整理工作；此外，還積極參加“針織學（雙語）課程”精品課程的申報工作。

基于多年的鉆研，楊昆發表了多篇關于教研教改的論文，并在指導學生活動中取得了一些成果，其中與宋廣禮老師等共同研制的專業教學課件 ——《針織學》課件獲得了國家教育部主持的課件大賽的理工組三等獎。近年來，楊昆積極參加建材建設工作，參加編寫了“十一五”國家級規劃教材《針織物組織與產品設計》等專著。

作為系主任，楊昆積極帶領全系教師做好教學管理工作，協助專業帶頭人做好“針織學”國家級教學團隊的建設工作。認真做好青年教師的培養工作，制定培養方案和計劃，組織老教師對其進行“傳幫帶”，并在教學安排上制定相應的措施，以使他們盡早承擔相應的工作。

周永凱教授，工學博士，現任北京服裝學院紡織材料和紡織品設計學科帶頭人，教務處處長，長期從事紡織（服裝）專業教學、科研及教育管理工作，尤其在紡織（服裝）材料、服裝工效學和輕化工程等領域的教學和科研方面，多次承擔國家科委、原紡織部、北京市教委等科研和教研項目。

周永凱教授自2003年起開始從事教學管理工作，至今主持教務處工作已有 8 年。在此期間，周永凱帶領教務處同仁大膽創新，深化改革，實現了教學管理的科學化與規范化，使教務處的管理和服務工作邁上了新臺階。雖然肩負著繁重的教務管理任務，但是在教書育人方面，周永凱教授從未給自己“減負”。他充分利用行政工作之外的時間，甚至犧牲周末時間，為學生授課。自2006年至今，已有 5 屆近30名研究生師承他的門下。近幾年，他還組織編寫了《現代大學教學設計與案例》等教研成果專著和發表多篇教研論文。

科研方面，他帶領本學科碩士點碩士生導師通過與行業聯合開發項目，承接重大科研項目；與研究機構和企業聯合，承擔橫向科研項目；充分利用本科生科學研究訓練計劃項目經費開展科研。作為紡織材料和紡織品設計學科帶頭人，他帶領科研團隊承擔和參與包括省部級以上項目20多項，橫向研究開發項目10余項，發表學術論文 50多篇，其中有10余篇被SCI、EI、ISTP收錄；編寫（包括翻譯）科技學術著作10余部。他本人在紡織材料的結構、加工與性能表征，服裝舒適性與評價，漢麻植物的綜合利用，高強阻燃抗熔融聚酰胺纖維及其開發與應用等學術領域也有諸多建樹。

幾分耕耘，幾分收獲。2008年，周永凱作為“漢麻稈芯粘膠纖維生產技術”項目主要參加人榮獲中國紡織工業協會科學技術進步一等獎；同年，榮獲北京市教育教學研究成果二等獎；2009年，榮獲中國紡織工業協會教育教學研究成果二等獎，被北京市教育工會評為首都教育先鋒管理創新個人；2011年，榮獲中國紡織工業協會教育教學研究成果二等獎。

李曉慧教授，1993年獲得天津工業大學（天津紡織工學院）技術經濟專業碩士學位，自此就開始了她在北京服裝學院的教師職業生涯，目前擔任北服商學院院長一職。任教以來，她一直工作在教學第一線，從事本科生、碩士生培養工作，并承擔了一系列教改及科研項目，曾被評為北京市中青年骨干教師和北京高校青年骨干教師等稱號。