導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇日歷工作計劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

作為學(xué)生的直接組織者，班主任就要按照學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，從動之以情，曉之以理入手，抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，使他們在感情加道理的方式下提高自己、轉(zhuǎn)化自己。

去年，我班有一名學(xué)生，經(jīng)常惹是生非，跟人打架，究竟是怎么一回事呢？在一個星期天，我約他到家里，在閑談中我了解了他家的處境。原來他爸媽長期不和，對孩子也動不動就打罵，就這樣，逐步使他養(yǎng)成了粗魯、潑野的性格。我聽了他的述說以后，心理很難過，吃午飯的時候，我為他準備了豐盛的飯菜，讓他吃好、吃飽。這件事雖然不大，但在這孩子的心理卻引起強烈反響，從此，他對我特別親近，趁機開導(dǎo)他并多次登門勸說其家長。此后，凡是我給他提的要求，他都盡心盡力去做，學(xué)習成績也由原來的差等生變?yōu)樯系壬Ｍㄟ^這件事，我也深深體會到師生之間建立深厚感情十分重要。教師對學(xué)生關(guān)心愛護，學(xué)生對教師就有一種親近感，從而對教師尊重和信賴，這樣，他們內(nèi)在的積極因素就會得到盡可能發(fā)揮。

二、一分為二看待學(xué)生，調(diào)動其積極性

班主任如果對個別學(xué)生的工作處理不好，就會造成師生關(guān)系緊張，情緒對立，難以開展和推動班級工作。最初我出于恨鐵不成鋼的急躁情緒，對后進生總是說話嗓門高，批評言詞重，態(tài)度冰冷，結(jié)果造成學(xué)生抵觸，效果不好。后來，我不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，就是對后進生必須堅持一分為二的觀點，調(diào)動一切可以調(diào)動的積極性。我曾經(jīng)帶過一個班，有一名后進生，平時愛撒謊，經(jīng)常犯錯誤，但是他個子大，班級勞動時，他很積極。我就抓住他這個特點，勞動結(jié)束后，在班級里對他提出表揚，并讓他擔任班級的勞動委員，然后又多次找他談心，告訴他當班干部要起帶頭作用，不但在勞動中要積極肯干，就是在遵守紀律、學(xué)習等方面也要起模范作用。這樣一來，使他有了很大的轉(zhuǎn)變，不但自己不撒謊，不犯錯誤了，而且還要求其他同學(xué)也不要撒謊，學(xué)習成績有了顯著提高，學(xué)年末被評為優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生。

篇2

加強流動人口計劃生育工作，寓管理于服務(wù)之中，維護流動人口的合法權(quán)益，穩(wěn)定低生育水平，既是《條例》的立法宗旨，也體現(xiàn)了《條例》的精神實質(zhì)。

5月21日，國務(wù)院法制辦公室負責人就《條例》有關(guān)問題回答了新華社記者的提問。

問：國務(wù)院為什么要修改《流動人口計劃生育工作管理辦法》，制定《流動人口計劃生育工作條例》？

答：1998年8月6日國務(wù)院批準、1998年9月22日原國家計劃生育委員會的《流動人口計劃生育工作管理辦法》（以下稱《辦法》），對加強和規(guī)范流動人口計劃生育工作、控制人口增長發(fā)揮了積極作用。近年來，隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，流動人口計劃生育工作發(fā)生了一些變化，主要體現(xiàn)在：一是計劃生育相關(guān)政策不斷完善并基本得到人民群眾的理解；二是不斷發(fā)展的信息技術(shù)為流動人口計劃生育工作提供了有效的技術(shù)支持。因此，有必要修改《辦法》，制定《流動人口計劃生育工作條例》，在穩(wěn)定低生育水平的前提下，完善流動人口計劃生育制度，為新形勢下的流動人口計劃生育工作提供制度保障。

問：為了進一步明確流動人口戶籍所在地和現(xiàn)居住地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處的流動人口計劃生育工作職責，《條例》作了哪些規(guī)定？

答：實踐中，流動人口計劃生育工作的具體職責主要由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處承擔。因此，《條例》在對縣級以上地方人民政府及其有關(guān)部門的流動人口計劃生育工作職責作出規(guī)定的同時，著重對流動人口戶籍所在地和現(xiàn)居住地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處的職責作了具體規(guī)定，并明確規(guī)定了流動人口現(xiàn)居住地村民委員會、居民委員會協(xié)助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處做好計劃生育工作的義務(wù)。

一是明確規(guī)定了流動人口戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處的職責，包括：為離開戶籍地的成年育齡婦女及時出具婚育證明；依法落實法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的流動人口計劃生育服務(wù)和獎勵優(yōu)待。

二是明確規(guī)定了流動人口現(xiàn)居住地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處的職責，包括：查驗婚育證明，督促未辦理婚育證明的成年育齡婦女及時補辦婚育證明；組織從事計劃生育技術(shù)服務(wù)的機構(gòu)指導(dǎo)流動人口中的育齡夫妻選擇安全、有效、適宜的避孕節(jié)育措施，依法向育齡夫妻免費提供國家規(guī)定的基本項目的計劃生育技術(shù)服務(wù)；及時向流動人口戶籍所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處通報已婚育齡婦女避孕節(jié)育情況；依法落實流動人口依照本條例規(guī)定在現(xiàn)居住地享有的計劃生育服務(wù)和獎勵優(yōu)待。

三是明確規(guī)定了流動人口現(xiàn)居住地村民委員會、居民委員會的協(xié)助義務(wù)，包括：協(xié)助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處做好流動人口婚育情況登記，協(xié)助了解本村或者本居住地區(qū)流動人口計劃生育情況，及時向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處通報相關(guān)信息。

問：《條例》在方便流動人口自覺履行計劃生育義務(wù)方面作了哪些規(guī)定？

答：為了方便流動人口履行計劃生育義務(wù)，有必要進一步推動政府和政府有關(guān)部門在流動人口計劃生育工作中改進管理方式，強化服務(wù)，切實減輕流動人口實行計劃生育的負擔。《條例》對此作了三方面的規(guī)定：

一是規(guī)定流動人口可以在現(xiàn)居住地辦理生育第一個子女的生育服務(wù)登記。根據(jù)原《辦法》規(guī)定，已婚育齡流動人口申請在現(xiàn)居住地生育子女的，應(yīng)當返回其戶籍所在地辦理生育服務(wù)證。為了方便群眾，《條例》規(guī)定：育齡夫妻生育第一個子女的，可以在現(xiàn)居住地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處辦理生育服務(wù)登記。《條例》同時對生育服務(wù)登記的辦理時限等程序作了明確規(guī)定。

二是規(guī)定流動人口的計劃生育信息由流動人口現(xiàn)居住地和戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處負責互相通報、核實。關(guān)于已婚育齡婦女避孕節(jié)育信息，《條例》規(guī)定：流動人口現(xiàn)居住地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處應(yīng)當根據(jù)已婚育齡婦女的避孕節(jié)育情況證明，及時向其戶籍所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處通報。

關(guān)于辦理生育服務(wù)登記需要的信息，《條例》規(guī)定：對在現(xiàn)居住地辦理生育服務(wù)登記的育齡夫妻，育齡夫妻現(xiàn)居住地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處應(yīng)當向其戶籍所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處核實有關(guān)情況；育齡夫妻戶籍所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處應(yīng)當按時反饋。

三是縮小婚育證明的辦證范圍。根據(jù)原《辦法》規(guī)定，所有成年流動人口離開戶籍所在地前都應(yīng)當辦理婚育證明。《條例》縮小了婚育證明的辦證范圍，將辦證對象限定為成年育齡婦女，以突出流動人口計劃生育工作的重點。

問：及時、全面掌握流動人口計劃生育信息，是加強流動人口計劃生育管理和服務(wù)的基礎(chǔ)。《條例》在強化流動人口計劃生育信息溝通方面作了哪些規(guī)定？

答：《條例》對此作了三方面的規(guī)定：

一是建立流動人口計劃生育信息管理系統(tǒng)，運用現(xiàn)代技術(shù)手段加強信息收集，實現(xiàn)信息共享。《條例》規(guī)定：國務(wù)院人口和計劃生育部門建立流動人口計劃生育信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)流動人口戶籍所在地和現(xiàn)居住地計劃生育信息共享，并與相關(guān)部門有關(guān)人口的信息管理系統(tǒng)實現(xiàn)信息共享。

二是強化流動人口戶籍所在地和現(xiàn)居住地之間有關(guān)流動人口計劃生育信息的通報工作。《條例》規(guī)定：流動人口現(xiàn)居住地和戶籍所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處之間建立流動人口計劃生育信息通報制度，及時采集流動人口計劃生育信息，并運用流動人口計劃生育信息管理系統(tǒng)核實、通報流動人口計劃生育信息。

《條例》同時對有關(guān)部門的信息通報職責作了規(guī)定：流動人口現(xiàn)居住地的縣級人民政府公安、民政、人力資源社會保障、衛(wèi)生等部門和縣級工商行政管理部門，應(yīng)當及時向所在地同級人口和計劃生育部門通報在辦理有關(guān)登記和證照等工作中了解的流動人口婚育證明辦理情況等計劃生育信息。

三是盡可能拓寬流動人口計劃生育信息收集渠道。《條例》規(guī)定：流動人口現(xiàn)居住地的村民委員會、居民委員會應(yīng)當協(xié)助所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處了解本村或者本居住地區(qū)流動人口計劃生育情況，及時向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處通報相關(guān)信息；房屋租賃中介機構(gòu)、房屋的出租（借）人和物業(yè)服務(wù)企業(yè)等有關(guān)組織和個人在村民委員會、居民委員會了解流動人口計劃生育情況時，應(yīng)當如實提供相關(guān)信息。

問：《條例》在保障流動人口與計劃生育有關(guān)的權(quán)益方面有哪些規(guī)定？

篇3

在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個班形成堅強的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學(xué)習、探索，創(chuàng)造性的開展工作。

一、    建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、   循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：

第一，    充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二，    要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。

第三，    要為學(xué)習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

三、    認真上好每一節(jié)德育課。

積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。

四、    協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫螅瑢W(xué)生也可以說說自己學(xué)習的心得、自己的感受，做到人人互動。

五、   確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

六、   加強班干部的培養(yǎng)。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習，影響關(guān)系的，就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。

 

本學(xué)期班級工作安排：

 

三月份：

1、“學(xué)雷鋒、樹新風”主題教育活動

2、慶祝“三八”婦女節(jié)

3、班報刊出

4、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動

5、3.12開展“美化我們的校園”活動

6、五個十系列活動之一－觀看愛國影片

 

四月份：

1、排球自墊（1－2）

2、班報刊出

3、一至三年級口算過關(guān)

4、“人人講誠信”讀書教育活動

5、五個十系列活動之二－讀十本優(yōu)秀圖書

 

五月份：

1、朗讀測試（3年級除外）

2、班報刊出

3、寫字水平測試

4、學(xué)生身體素質(zhì)測試

5、各中隊慶祝“五、一”國際勞動節(jié)

6、五個十系列活動之三－唱十首優(yōu)秀少兒歌曲

7、五個十系列活動之四－講十個道德故事

8、做好“六一”節(jié)慶祝準備工作

 

六月份：

1、1至5年級期末復(fù)習交流

2、慶祝“六一”國際兒童節(jié)

篇4

當前，存在多種形式的數(shù)據(jù)庫，包括SQLServer2005、Oracle、DB2、MYSQL等等。由于SQLServer2005具有操作簡單、可以進行大數(shù)據(jù)量管理等許多優(yōu)點，基于J2EE的辦公自動化系統(tǒng)選擇了SQLServer2005數(shù)據(jù)庫。

1.2J2EE體系結(jié)構(gòu)

J2EE（Java2EnterpriseEdition）這種體系結(jié)構(gòu)能夠方便系統(tǒng)的開發(fā)，J2EE能夠使多層分布式企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)和部署得到大大的簡化，并且為系統(tǒng)的開發(fā)實現(xiàn)提供了相關(guān)的規(guī)范。Java平臺或Java2平臺的標準版J2SE是J2EE技術(shù)的基礎(chǔ)，J2EE不僅鞏固了J2SE中的“編寫一次、隨處運行”的特征等許多優(yōu)點，而且還提供了對許多流行技術(shù)的全面支持，例如，JavaServletAPI、JSP（JavaServerPages），EJB（EnterpriseJavaBeans）以及XML等。J2EE技術(shù)的最終目的就是成為一個能夠使企業(yè)開發(fā)者大幅縮短投放市場時間的體系結(jié)構(gòu)。J2EE的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是基于JAVA技術(shù)，平臺無關(guān)性表現(xiàn)突出；二是開放的標準，許多大型公司已經(jīng)實現(xiàn)了對該規(guī)范支持的應(yīng)用服務(wù)器，如BEA,IBM,ORACLE等；三是提供相當專業(yè)的通用軟件服務(wù)；四是提供了優(yōu)秀的企業(yè)級應(yīng)用程序框架，為快速高質(zhì)量開發(fā)打下基礎(chǔ)。因此，本系統(tǒng)采用了J2EE體系結(jié)構(gòu)。J2EE使用多層的分布式應(yīng)用模型，應(yīng)用邏輯按功能劃分為組件，各個應(yīng)用組件根據(jù)它們所在的層分布在不同的機器上，如圖所示。J2EE的體系結(jié)構(gòu)可以分為客戶層、J2EE服務(wù)器層和企業(yè)信息系統(tǒng)（EIS）層，其中，J2EE服務(wù)器層又可以分為Web組件層和業(yè)務(wù)邏輯層。

在實踐中，根據(jù)具體情況，可以將領(lǐng)域?qū)樱簿褪菢I(yè)務(wù)邏輯層再劃分為幾層，這樣就形成了J2EE的N層體系結(jié)構(gòu)。

2基于J2EE的辦公自動化系統(tǒng)的需求分析

基于J2EE的辦公自動化系統(tǒng)涉及到企業(yè)的普通員工、部門經(jīng)理和總經(jīng)理從收發(fā)電子郵件到日程安排到工作計劃的制定等的全過程管理，包括一系列的功能，適用于要實現(xiàn)企業(yè)信息化的大型企業(yè)或者是具有一定的資金儲備的中小型企業(yè)，能夠方便企業(yè)工作人員的辦公，提高其工作效率。下面詳細介紹一下基于J2EE的辦公自動化系統(tǒng)的部分功能。

（1）支持任意多級部門、成員單位模式，靈活定義角色權(quán)限，全面面向集團應(yīng)用。

（2）內(nèi)置工作流系統(tǒng)，流程自定義，工作流可視化操作，自由流程，無限制嵌套流程運轉(zhuǎn)(可定義任何復(fù)雜流程)。并能清晰直觀查看任務(wù)執(zhí)行狀態(tài)，實時了解工作任務(wù)的辦理情況。

（3）自定義數(shù)據(jù)庫表、字段、表單、視圖、報表等，增加新的功能易如反掌，不需要寫任何代碼。

（4）內(nèi)置Office文檔在線編輯控件，支持文檔自動上傳，手寫簽名、電子印章、全文批注。

（5）集成網(wǎng)絡(luò)硬盤組件，提供便捷的局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)文件共享方案。

（6）集成公告、新聞、內(nèi)部郵件、外部郵件、短信、手機短信、文件柜、聊天室、論壇等模塊，提供企業(yè)內(nèi)部信息交流的多種途徑。

(7)集成人事檔案、考核、考勤、辦公用品、通訊簿、日程安排、工作計劃、會議管理、車輛管理、客戶管理等模塊，提供企業(yè)管理者全新的管理工具。

(8)通過系統(tǒng)訪問控制、系統(tǒng)安全設(shè)置、系統(tǒng)資源管理，確保系統(tǒng)穩(wěn)定安全運行。

(9)集成eOfficeIM即時通訊系統(tǒng)，類似MSN、QQ的功能。使客戶端溝通更方便。

所開發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)該能夠滿足大型企業(yè)或者是具有一定的資金儲備的中小型企業(yè)在當前以及在將來對信息資源采集、存儲、處理、組織、管理和利用的需求，實現(xiàn)信息資源的高度集成與共享，能夠集中管理和統(tǒng)一調(diào)度所有的信息資源。

3基于J2EE的辦公自動化系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

基于J2EE的辦公自動化系統(tǒng)實現(xiàn)了登錄模塊、信息錄入模塊、電子郵件模塊、電子日歷模塊、人力資源管理模塊和系統(tǒng)管理模塊等許多功能模塊。對于基于J2EE的辦公自動化系統(tǒng)的主要功能模塊，下面進行具體的闡述。

3.1登錄模塊

登錄模塊是很多應(yīng)用程序都應(yīng)具備的模塊，在基于J2EE的辦公自動化系統(tǒng)設(shè)置的登錄界面上，有兩個輸入框，分別用于輸入用戶名和密碼。輸入用戶名并輸入相應(yīng)的密碼后，再選擇登陸身份（普通員工，部門經(jīng)理，總經(jīng)理或系統(tǒng)管理員），系統(tǒng)將判定用戶信息的合法性，若合法就進入系統(tǒng)，否則提示錯誤。

3.2信息錄入模塊

信息錄入模塊實現(xiàn)了普通員工信息錄入部門經(jīng)理信息錄入和總經(jīng)理信息錄入等。其中普通員工信息錄入包括：普通員工編號，姓名，年齡，性別，籍貫，家庭住址，郵政編碼，聯(lián)系電話，本科畢業(yè)院校，本科畢業(yè)專業(yè)，碩士畢業(yè)專業(yè)，所在部門，職稱（職務(wù)），崗位職責；部門經(jīng)理信息錄入包括：部門經(jīng)理編號，姓名，年齡，性別，所學(xué)專業(yè)，學(xué)歷，所在部門，職稱（職務(wù)），崗位職責；總經(jīng)理信息錄入包括：總經(jīng)理編號，姓名，年齡，性別，所學(xué)專業(yè)，學(xué)歷，職稱（職務(wù)），崗位職責等。

3.3電子郵件模塊

為了滿足企業(yè)管理者、企業(yè)員工以及與企業(yè)有合作關(guān)系的相關(guān)人員之間進行日常郵件聯(lián)系，基于J2EE的辦公自動化系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)收發(fā)電子郵件的功能，系統(tǒng)用戶能夠接收、發(fā)送、轉(zhuǎn)發(fā)、撰寫和管理自己的辦公郵件。

3.4電子日歷模塊

電子日歷具有為基于J2EE的辦公自動化系統(tǒng)的每個用戶安排個人工作日程的功能。如果員工所屬的部門有相關(guān)的活動，那么該電子日歷會提示辦公人員，這樣會避免重復(fù)、沖突的日程安排。

3.5人力資源管理模塊

人力資源管理功能劃分為人事檔案；考勤管理；勞資管理；考核管理；獎懲管理；培訓(xùn)管理。其中檔案管理模塊按照我國標準的檔案管理模式，對檔案進行各個環(huán)節(jié)的管理，實現(xiàn)檔案歸檔、整理、查詢、借閱、銷檔等功能模塊，減輕檔案管理人員手工抄寫的工作。

3.6系統(tǒng)管理模塊

系統(tǒng)管理模塊是整個基于J2EE的辦公自動化系統(tǒng)的指揮控制中心，其主要是系統(tǒng)權(quán)限管理、用戶管理、組織機構(gòu)管理、日志管理等模塊。系統(tǒng)管理員管理著所有的信息，包括普通員工的所有信息，部門經(jīng)理的所有信息，總經(jīng)理的所有信息和所有用戶對于所有功能模塊的訪問權(quán)限設(shè)置信息。管理員只是沒有修改普通員工、部門經(jīng)理和總經(jīng)理的密碼權(quán)限，其他任何權(quán)限都由管理員分為多個頁面對系統(tǒng)進行管理。

4結(jié)束語

基于J2EE的辦公自動化系統(tǒng)提高了工作效率，操作簡單、保密性能好；系統(tǒng)提供了友好的個性圖標，通俗易懂；但是，在基于J2EE的辦公自動化系統(tǒng)的開發(fā)過程中，由于本人在知識、經(jīng)驗方面都存在著不足，開發(fā)時間比較倉促，系統(tǒng)存在一些缺陷和不足。具體來說，有如下兩點：

（1）由于時間的原因，本系統(tǒng)只實現(xiàn)了需求分析的部分功能。

篇5

電影《雨中的樹》觀后感：橡樹一樣，扎根泥土

這不是一部可以輕輕松松地抱著爆米花、喝著可樂觀看的電影，正如電影片頭清脆的乒乓球聲一樣，這部電影直擊心底，引起反思。 觀看的時候我也多次忍不住流淚，引發(fā)我對人性、對社會的反思。

故事通過林森兒子追溯父親的足跡的視角，展開了父親的一生。鄉(xiāng)委書記時可愛的摳門兒，抗洪時不死一人的責任感，任組織部長時識人、知人、用人，不僅以上位者的思維分析別人，更以下位者的角度體驗別人，真正地把工作做到別人的心坎上，一心一意只為把工作做好，只為對得起自己的良心。這部電影固然有很多值得反思的地方，但是最讓我深思的卻是林森的堅持。很多時候，要做一件事很容易，要做好一件事也不難，但是始終如一，堅持做事，跟著時代的步伐，堅持做好每件事，很難，需要開闊的胸襟，廣闊的視角，李林森就是這樣一個人，一個堅持與時俱進、一個敢于學(xué)習、善于學(xué)習的人。病重時，堅持工作中，在樓梯與辦公室主任相遇，他要求的日歷，讓我動容，人們在病重之時除對奇跡的期待，對生命的堅持，但像李林森一樣，執(zhí)著、堅持不懈地追趕時間的足跡，堅定不移的開展自己的工作計劃，努力譜寫自己的人生篇章的人不多，而這一切都是為百姓、為工作的人更是少之又少。讓我不禁思考，是什么樣的情懷鑄就了他的一生，是什么樣的精神支撐了他的一生，是什么樣的理念使他堅持了一生。

自古英雄多寂寞，有時候，我想，英雄或者說是像這樣一位模范，不一定孤獨，是有跡象可以追溯他的成長。希望我們都像樹一樣，扎根泥土，經(jīng)得起風雨雪暴，經(jīng)得起夏日炎炎、冬日嚴寒，向著陽光，挺拔生長！

張雪蓮

篇6

1 引言

日程管理是將每天計劃、工作和事務(wù)安排在日期中，并做一個有效的記錄，方便管理日程的工作和事務(wù)，達到工作備忘的目的。安卓手機日程管理系統(tǒng)方便用戶實時管理個人日程，并有鬧鐘提醒功能。數(shù)據(jù)庫SQLite輕量、操作簡單、運行效率高效的優(yōu)勢，在此系統(tǒng)中應(yīng)用它是最佳選擇。

2 SQLite

SQLite 是微型關(guān)系型嵌入式數(shù)據(jù)庫，適合用于嵌入式便攜設(shè)備，由美國加州大學(xué)D. Richard Hipp研發(fā)。目前SQLite應(yīng)用廣泛，可獨立運行且無需安裝和配置，運行速度快，內(nèi)存占用小，API 易用性強，支持大部分 SQL-92 標準，支持事務(wù)的ACID 特性（持久性、隔離性、一致性和原子性），使用一個數(shù)據(jù)庫文件來存儲整個數(shù)據(jù)庫，同一數(shù)據(jù)庫文件可以在不同應(yīng)用平臺使用，代碼規(guī)模小。

3 系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)

3.1 功能性需求

本系統(tǒng)是在安卓下開發(fā)基于SQLite數(shù)據(jù)庫的日程管理系統(tǒng)。讓用戶在移動終端上體驗方便、快捷的日程管理。滿足用戶將學(xué)習工作計劃、會議安排等事務(wù)隨時記錄到此系統(tǒng)中，并且可以方便得實現(xiàn)日程記錄的查找、添加、修改，刪除。查找模塊提供全部日程查找，還可以根據(jù)類型、重要性、日期等實現(xiàn)豐富的查詢功能。鬧鐘提醒服務(wù)是核心功能之一，將鬧鐘提醒設(shè)為開機啟動服務(wù)，讀取系統(tǒng)時間與日程表時間相匹配，定時提供鬧鐘提醒，用戶可選擇提醒的鬧鐘鈴聲。

3.2 系統(tǒng)的框架設(shè)計

根據(jù)需求分析，將系統(tǒng)分為五個模塊，如圖1所示。包括：

（1）主界面模塊：主界面中的日歷顯示，能夠?qū)崿F(xiàn)日歷左右滑動，點擊可進入單日日程。

（2）單日日程模塊：顯示單日的所有日程，并能夠在此模塊中進行增刪改查。

（3）鬧鐘提醒服務(wù)模塊：能夠?qū)崿F(xiàn)定時提醒，并將其加入開機服務(wù)。

（4）數(shù)據(jù)庫模塊：與SQLite數(shù)據(jù)庫交互，存放日程表，進行對數(shù)據(jù)庫的增刪改查。

（5）主菜單模塊： 實現(xiàn)多項菜單功能。查找日程模塊的功能設(shè)計如圖2所示。

3.3 系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)建模

鬧鐘提醒服務(wù)模塊，即對設(shè)置提醒的日程定時進行提醒，并將其加入服務(wù)做到開機啟動。此模塊的業(yè)務(wù)模型如圖3所示。該模塊可以讀取到數(shù)據(jù)庫中的日程數(shù)據(jù)并逐一設(shè)置鬧鐘；當時間到時可播放音樂并彈窗顯示提醒的日程信息；可以開機啟動；可以時刻監(jiān)聽數(shù)據(jù)庫并動態(tài)修改鬧鐘。

3.4 系統(tǒng)的實現(xiàn)

系統(tǒng)開發(fā)語言采用Java，開發(fā)環(huán)境 Android 4.0+ eclipse。圖1中五個模塊實現(xiàn)主要使用以下幾種Android組件：

（1）顯示日程列表 （ListView）。

（2 ）鬧鐘提醒功能（Service）。

（3） 界面水平劃動（ViewGroup）。

（4）定時更新（Scheduled Executor Serv-ice）。

（5）使用廣播機制（BroadcastReceiver）。

（6）語音輸出（TTS） 。

系統(tǒng)的界面流程：包括初始的界面加載、顯示界面、添加新的活動界面、查詢界面、搜索界面、語音查詢功能、手電筒功能，退出，如圖4。

4 SQLite數(shù)據(jù)庫在系統(tǒng)中的應(yīng)用

系統(tǒng)開發(fā)中提供的可視化SQLite 管理工具：SQLite Expert Professional。對數(shù)據(jù)庫的操作主要使用了android.database.sqlite.SQLiteOpenHelper這個類，對SQLite數(shù)據(jù)庫進行操作，管理數(shù)據(jù)庫中的日程表。首先創(chuàng)建SQLite數(shù)據(jù)庫 db，再創(chuàng)建日程表schduler。在SQLite Expert Professional中日程表schduler的截圖，如圖5所示。

系統(tǒng)中創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建日程表schduler的主要代碼如下：

public class MySQLiteOpenHelper extends SQLiteOpenHelper {

public void onCreate（SQLiteDatabase db） {

String sql ="create table schduler （_id integer not null primary key ，date varchar（30） ，time varchar（30） ，title varchar（30） ，content varchar（500），location varchar（30），type varchar（30），isRemind varchar（30）， isImportant varchar（30） ）" ；

db.execSQL（sql）；

}

public void onUpgrade（SQLiteDatabase db， int oldVersion， int newVersion） {

db.execSQL（"DROP TABLE if exists schduler"）；

onCreate（db）；

}

}

5 結(jié)語

綜上所述，這個日程管理系統(tǒng)是個很實用的軟件，安卓手機用戶可以將每天的計劃、工作等事務(wù)記錄在日期中，達到工作備忘的目的。系統(tǒng)提供了單日日程管理、鬧鐘提醒、日程數(shù)據(jù)庫的添刪改查等功能，系統(tǒng)體現(xiàn)了與用戶良好的交互性。此系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)的亮點是使用了SQLite數(shù)據(jù)庫，因為它支持跨平臺、操作簡單、運行效率高，適合應(yīng)用在很小型的系統(tǒng)或嵌入式開發(fā)中。

參考文獻

[1]杜國祥，石俊杰.SQLite嵌入式數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用[J].電腦編程技巧與維護，2010（08）：43-47.

[2]黃宗正，鐘大利.淺析安卓計算器的開發(fā)[J].電腦知識與技術(shù)，2013（05）：70-71.

[3]高鵬.基于安卓的移動氣象信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D].大連理工大學(xué)，2013（03）.

作者簡介

沈美（1978-），女，研究生學(xué)歷。現(xiàn)為南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師。研究方向為軟件工程、模式識別。

篇7

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2016）09（b）-0084-03

在生活中，我們每天都會安排一些事情做，比如學(xué)習計劃、工作計劃、生活計劃等，但是往往會出現(xiàn)計劃的內(nèi)容安排得很多、很完美，但是實踐中做不到按照計劃執(zhí)行，有的甚至是計劃與執(zhí)行結(jié)果之間差距很大。有時完成了計劃中的一些事情，然后就束之高閣了，不去總結(jié)反思，難以將從中獲得的經(jīng)驗或者教訓(xùn)最大化利用。如果能夠記錄每一次事務(wù)，并且在每一次事務(wù)執(zhí)行完畢后，對完成情況進行量化，然后對量化數(shù)據(jù)進行分析，用過去指導(dǎo)將來，不失為一個解決問題的方法。

為了能夠?qū)κ聞?wù)執(zhí)行情況進行量化登記，筆者花了大量的時間從網(wǎng)上收集有關(guān)事務(wù)執(zhí)行能力、個人能力評價的信息。對這些信息進行整理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)針對個人的能力評價非常少，針對企、事業(yè)單位職工的工作能力評價相對比較成熟。在對用人單位職工能力評價的指標進行研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合筆者的知識背景和認知能力所理解的對個人能力評價的需要，最終確定了個人能力評價指標，并一起討論對這些指標進行分析的方法。

1 個人能力評價指標的設(shè)計

在使用日歷軟件時，如果對于每一項能力指標都按照企業(yè)的標準去打分的話，會使個人用戶感到操作冗長，從而失去興趣。因此，對這些指標進行了簡化，便于用戶快速完成事務(wù)執(zhí)行情況登記。最終確定的個人能力評價指標包括反映事務(wù)執(zhí)行情況和個人能力兩方面內(nèi)容的信息，如表1所示。這里給出的指標并不是針對個人，而是針對事務(wù)，即它們是用戶所完成的每一項事務(wù)的情況和完成該項事務(wù)所需要的能力的記錄。

確定評價指標后，為了便于計算機軟件實現(xiàn)，又進一步對其進行了量化。

2 個人能力分析的設(shè)計實現(xiàn)

采用Java面向?qū)ο缶幊虒€人能力分析與評價，所涉及的類如圖1所示，它們協(xié)同工作完成一次數(shù)據(jù)分析。用戶通過數(shù)據(jù)分析主界面選擇分析的目標和圖表的類別（例如：學(xué)習能力、分析能力，柱形圖），調(diào)用數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)類（DataAnalysis）的方法abilityAnalysis（），將分析的目標能力和圖形的類別作為參數(shù)傳遞給該方法。該方法調(diào)用數(shù)據(jù)庫訪問類（BaseAbalysis）的方法getThreeMonthAbilitydata，以待分析的目標能力為參數(shù)，對數(shù)據(jù)庫進行查詢、統(tǒng)計，并將查詢結(jié)果返回給調(diào)用者。數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)類的數(shù)據(jù)分析方法拿到查詢結(jié)果后，對其進行變換，轉(zhuǎn)儲到圖表需要的數(shù)據(jù)模型（DataModel）中，然后調(diào)用基于JFreeChart設(shè)計的繪制圖表方法，繪制出相應(yīng)的分析圖表。

BaseAbalysis類用于完成數(shù)據(jù)分析所需要的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，其中的getThreeMonthAbilitydata方法用于獲得能力分析所需要的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。該方法的聲明為：public static List getThreeMonthAbilitydata（String[] abilityName），輸入?yún)?shù)：abilityName是一個字符串數(shù)組，其中存放著待分析的能力名稱。該方法的主要流程如圖2所示，它實現(xiàn)了對近三個月的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，以月為單位，按照能力指標進行分類統(tǒng)計，并將結(jié)果存儲到線性表中。該線性表節(jié)點由類DataModel定義如下。

public class DataModel {

public int data；//統(tǒng)計得到的數(shù)據(jù)

public String Name；//數(shù)據(jù)的名稱

public String datetime；//年月，格式為XXXXX-X，XXXX-XX

}

3 事務(wù)完成情況登記界面的實現(xiàn)

從系統(tǒng)主界面的“能力分析”可以進入到數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)。該模塊的首界面為用戶提供了可選擇數(shù)據(jù)分析操作接口，用戶可以選擇分析的目標。其中能力分析部分可以一次選擇多種能力進行對比分析。目前提供了柱形圖、折線圖兩種圖供用戶選用。比如，用戶選擇了對事務(wù)執(zhí)行質(zhì)量進行柱形圖分析時，就會打開圖3（a）所示的窗口，該窗口提供近三個月的已完成事務(wù)的質(zhì)量進行對比分析。

如果用戶選擇了多個能力進行折線圖分析，會打開圖3（b）所示的窗口，其中協(xié)作能力與獨立解決問題的能力是伴生分析的。通過該圖用戶可以直觀地發(fā)現(xiàn)其哪些能力突出，哪些能力需要進一步鍛煉，系統(tǒng)會同時給出對應(yīng)的文字性質(zhì)的評價和建議。

4 結(jié)語

該文在日歷數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，進一步延伸，以個人日常事務(wù)計劃及完成情況數(shù)據(jù)為依據(jù)，參考企I職工能力評價方法，結(jié)合個人行為特色，設(shè)計了以事務(wù)完成度、完成質(zhì)量、完成的時效性以及包括學(xué)習能力、組織能力、分析能力、書面表達能力在內(nèi)的10種個人能力作為評價指標，采用對比分析的方法，多視角的對個人能力及事務(wù)執(zhí)行情況進行分析評價。采用Java面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)實現(xiàn)了對個人能力評價，并給出個人能力鍛煉的建議；基于JFreeChart開源軟件包，采用圖表對個人能力分析結(jié)果進行可視化展示。能力分析功能的增加可以為相關(guān)軟件的設(shè)計思路提供借鑒，將數(shù)據(jù)分析技術(shù)與日常的應(yīng)用軟件相結(jié)合，有效利用歷史數(shù)據(jù)為生活提供指導(dǎo)，使得軟件的應(yīng)用更加深入人心。

參考文獻

[1] 李興華.Java開發(fā)實戰(zhàn)經(jīng)典[M].清華大學(xué)出版社，2009.

篇8

轉(zhuǎn)眼間，時光過得飛快，就在跟日歷核對安排下周工作計劃時，忽然發(fā)現(xiàn)，8月7日就要立秋了。心中一驚，怎么會這么快，難到我看錯了？仔細在看時，卻實是這樣。霎時間腦海一片空白，不知許久，慢慢的才緩過神來。感覺到時間過得很快。

再回過頭來，一近秋天，又該是落葉飄零的季節(jié)，蕭蕭飄蕩而下，零星片片，一種情調(diào)，一種環(huán)境，一種生活態(tài)度，心情也就自然而然的跟著進去了。靜下來才發(fā)現(xiàn)前半年的時間已經(jīng)過去了，給我的感覺好像別的事都還沒有辦完，可能是因為隨著閱歷的增加，面對的越多，壓力就越大吧的緣故吧；也可能是因為在這個時間段太忙的原因吧！時間過的飛快，總有一種碌碌無為的感覺。時光如流水般流失，容顏隨之蒼老，而自己卻不能把控，仰天長嘯，垂頭頓足也沒有辦法。

從古到今，有多少人感慨時光流失，也有多少文人墨客尚不能把控。面對此情此景，也無不黯然傷懷，更何況我們常人哉？

進入秋季，便有了落葉的陪伴，進入了冬季更有了白雪的裝扮，一種四周失色，闌珊飄零的情態(tài)回蕩在心田。這種情調(diào)給生活帶來了無趣，帶給了一種陰影。春則不然，春給我們的就是新的氣息，新的氣象，萬物蘇始，一切生命都在萌發(fā)，這種格局，也就給我渲染了新的氣象，好像自己也在萌發(fā)，也在準備著一年的起始，燦爛一回。充滿了熱情，充滿了希望，充滿著對美好未來的憧憬。

既然時間已經(jīng)使然，也只有淡然面對，坦然為之，雖不能把控時間，但可以充實每個環(huán)節(jié)，從容的面對每個季節(jié)，失之坦然，得之淡然。

篇9

1。加入索非亞這個團隊近一年，在這一年中，讓我倍受到這個大家庭的溫暖與和諧,在此我感謝各位同事的關(guān)照與工作的積極配合。

2。由于過去的營銷思路和工作方式與索非亞的營銷模式有些區(qū)別，所以在工作方式上做了一些改變。用八個字來概括：“沉淀自己，融合團隊”。在同事的幫助下不斷的尋求新的生存方式。到了索非亞以后從零開始，把自己當作一個普通的業(yè)務(wù)員來嚴格要求自己，認真學(xué)習測量，及手工制圖。讓自己的專業(yè)素質(zhì)得到一定的提升。

3。不足之處：團隊建設(shè)存在一定的問題。需要在今后的工作中迅速加強。

二。2011年的工作計劃：

2。.建立團隊。爭取在2011年3月之前建立3到5人的市場銷售拓展人員。

3。“用心工作、踏實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過一年來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題。

1)加強對客源資源的整核與鞏固,形成自已的一個客戶圈。.

2)對于強勢的竟爭對手與關(guān)系復(fù)雜的客戶作出一定有效的對策。

3)自我解壓，調(diào)整心態(tài)。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。

4。銷售模式：用兩條腿走路。堅強業(yè)務(wù)人員對重點小區(qū)如半島花園，萬達廣場等小區(qū)采取死守的辦法，加強店內(nèi)和店外的客源配合，提高目標客戶的簽單率。另一條是渠道銷售，加強和大型裝飾公司如北京海天，深圳好易家，等裝飾公司的合作。

篇10

二,工作目標

以申碩,搬遷新校區(qū),迎評整改為契機,以提高科研立項,成果,論文,著作水平為突破口,以申報院級重點學(xué)科為切入點,以大學(xué)生成才服務(wù)體系建設(shè)為重點,穩(wěn)步,扎實,全面地推進我系各項工作的良性發(fā)展.

三,主要工作任務(wù)

(一)加強思想政治工作和精神文明建設(shè),引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,樹立"院興我榮,院衰我恥"的榮辱觀.充分調(diào)動師生員工的積極性,創(chuàng)造性,發(fā)揚主人翁的精神,同心同德,創(chuàng)一流工作,爭優(yōu)秀水平.

(二)進一步強化教學(xué)工作的中心地位.

1.把提高教學(xué)質(zhì)量作為首要任務(wù) 借本科教學(xué)水平評估整改階段的東風,進一步強化各個教學(xué)環(huán)節(jié)的管理.重點堅持教學(xué)督導(dǎo)檢查和系主任,教研室主任聽課制度,定期進行教學(xué)檢查制度,集體備課制度;繼續(xù)舉行觀摩教學(xué),教學(xué)競賽或教學(xué)培訓(xùn),相互取長補短,使全系教師的授課水平普遍提高;改進教師及學(xué)生座談會,傾聽師生對教學(xué)工作的意見,從而準確掌握本系教師的教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題.

2.進一步規(guī)范任課教師報表,教學(xué)日歷,教學(xué)周歷,教師日志,實驗課運行記錄等教學(xué)文件以及畢業(yè)論文選題申請表等畢業(yè)論文檔案材料;著重改進教案書寫,實驗報告批改,多媒體課件制作等薄弱環(huán)節(jié).

3.更好地發(fā)揮教研室職能,完善"院,系,教研室"三級教學(xué)管理模式 強化"教研室主任是教學(xué)質(zhì)量第一責任人,教研室是學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)"的意識.從有利于學(xué)科建設(shè)出發(fā),適當調(diào)整教研室設(shè)置,并根據(jù)工作需要配備教研室主任和教學(xué)秘書;配合人事制度改革,合理定崗定編,實行用人機制的改革,真正做到多勞多得,獎勤罰懶,充分調(diào)動教職工的工作積極性.

4.鞏固和發(fā)展教學(xué)基地 開辟市衛(wèi)生局作為公共事業(yè)管理專業(yè)新的實習基地.對于市疾病預(yù)防控制中心,市衛(wèi)生監(jiān)督所,要在鞏固的基礎(chǔ)上提高管理的規(guī)范性和實效性.嘗試采取"雙向流動"的方式提高實習帶教和理論授課的水平,即基地教師講授部分理論課,院部教師參與實習帶教;做好基地兼職教師的聘任工作和培訓(xùn)提高工作;探討與基地聯(lián)合開展科研工作.

5.進一步深化教學(xué)改革 開展pbl教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,主動性和創(chuàng)造性;鼓勵教師積極探討案例式,啟發(fā)式,討論式,研究式,角色扮演等生動活潑的教學(xué)方法.逐步更新實驗課內(nèi)容,增加綜合性和設(shè)計性實驗,強化學(xué)生基本技能訓(xùn)練.繼續(xù)完成已經(jīng)立項的教改項目的實施和總結(jié),年內(nèi)結(jié)題2～4項,并申報教學(xué)成果;做好新的教改項目的申報和立項工作.

6.抓住新校區(qū)建設(shè)和搬遷的機遇,大幅度改善教學(xué)條件 建設(shè)資料室,增加實驗室功能,增加大型設(shè)備和常規(guī)儀器,并且要通過教學(xué),畢業(yè)實習,科研等全面提高設(shè)備使用率.

9.做好xx級預(yù)本,xx級管本的畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯工作 重點抓好公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文的規(guī)范化和質(zhì)量.對畢業(yè)專題實踐工作的管理模式進行改革:畢業(yè)專題實踐的具體工作任務(wù)及經(jīng)費要下移到教研室,系里和學(xué)院教學(xué)管理部門進行中期檢查,論文評審和組織答辯;積極爭取專項經(jīng)費的補償機制和優(yōu)秀論文的評選;將畢業(yè)論文質(zhì)量與教師的報酬掛鉤,鼓勵教師在提高質(zhì)量上花力氣,下功夫,綜述,設(shè)計,開題報告,原始記錄,論文,參考文獻齊備. [nextpage]