導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇交通安全的宣傳語，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

二、結(jié)合大量實事。事實勝于雄辯。在講解交通法律法規(guī)時，要引用大量事實說明。既要有全國的事實材料，也要有轄區(qū)事實材料，既有過去的事實材料，又有現(xiàn)在的事實材料。擺事實要緊密結(jié)合法律條文，對事實要有分析，引出教訓(xùn)。在講事故案例時，要對事故發(fā)生過程進行形象化描述，這樣既能提起聽眾的興趣，又能加深對交通法律法規(guī)條文的理解。

三、用數(shù)字說明問題。在講課時，引用全國、全省以及轄區(qū)交通事故統(tǒng)計資料，容易引起聽眾對交通安全的注　意。如在某學(xué)校講交通安全課時，當宣教民警講到全國一年因交通事故死亡9萬多人時，臺下一片驚嘆聲。

四、引用新近發(fā)生的身邊交通事故案例。一般情況下，人們對時空上越接近的事實越感興趣，也越相信。新近發(fā)生的事實新鮮，更能吸引人，教育人。

五、根據(jù)不同對象采取不同教育方式。小學(xué)生邏輯思維能力差，應(yīng)當多采用形象方法進行安全教育，在講解交通安全知識時，結(jié)合畫好的交通標志、標線圖案，輔以手勢，用恰當?shù)恼Z氣，不失時機提問。有電器化教學(xué)的學(xué)校，制作專門的交通安全法規(guī)圖解卡通片，效果更佳。

篇2

要想建設(shè)中國特色社會主義和諧新農(nóng)村，我們不僅僅需要提升農(nóng)村人民的經(jīng)濟生活水平，也還需要提高農(nóng)村的道路交通安全問題，只有這樣才能夠建設(shè)和諧的社會主義社會。對于人數(shù)比較多的農(nóng)村或者縣城來說，農(nóng)村道路交通安全的相關(guān)教育工作就顯得比較重要。隨著我國的經(jīng)濟生活水平的提高以及中國國內(nèi)的社會主義新農(nóng)村進行和諧社會的建設(shè)的速度加快，相關(guān)的政府部門以及相關(guān)的工作人員都對農(nóng)村的道路交通安全問題的工作進行了更多的重視和關(guān)注，與此同時，相關(guān)的交通安全工作人員把全縣城的道路交通安全所涉及的各種隱患以及各項政策的整頓，甚至是交通安全的相關(guān)知識的宣傳以及教育的工作或者任務(wù)作為了這些工作人員在平時工作過程中工作的重點以及難點問題，但是經(jīng)過我們相關(guān)的交通工作人員不懈努力，農(nóng)村的交通安全的相關(guān)宣傳教育有了非常大的改善。

1 新農(nóng)村建設(shè)中與道路交通安全宣傳教育的必要性

由于這些年在道路交通中出現(xiàn)的事故以及死亡的人數(shù)都在逐年增加，所以我國在道路交通安全方面進行了比較全面的宣傳教育工作，并且也對執(zhí)法人員在進行道路交通安全的執(zhí)法過程中制定了非常嚴厲的規(guī)章制度。我國在進行道路交通安全的相關(guān)隱患的整頓過程中投入了較多的資金以及人力物力等等很多相關(guān)的能源，將這些能源主要運用在對村民以及相關(guān)工作人員進行交通安全的相關(guān)知識的宣傳教育工作中，只有在一定程度上提升村民的交通安全的意識以及相關(guān)的知識水平，我們道路交通工作人員才能夠盡可能比較順利的進行道路交通管理工作，從而改善農(nóng)村的道路交通的公共秩序，與此同時也能夠在一定程度上增強村民的道路交通的法律知識，避免很多不必要的車禍、事故以及糾紛，這樣在一定程度上能夠增強社會主義發(fā)展過程中的社會穩(wěn)定環(huán)境。從此可以得出，只有我們的道路交通工作人員以及村民能夠很好的配合，爭取盡可能的實現(xiàn)人民、車輛、道路以及周圍的生活環(huán)境相互協(xié)調(diào)或者和諧的發(fā)展局面，這就能夠?qū)ξ覈鐣髁x新農(nóng)村的相關(guān)建設(shè)過程中的各項工作提供了一個非常好的工作環(huán)境以及良好的工作基礎(chǔ)和前提。

但是由于現(xiàn)在我國的經(jīng)濟以及社會各項指標的快速發(fā)展和改善使得我國的農(nóng)村或者縣城中的人均流量以及車輛流量都在不斷的上升，這樣就使得交通安全的工作實行起來越來越困難。根據(jù)相關(guān)的交通工作人員的實際調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，在很多縣出現(xiàn)的道路交通事故或者車禍等等這些道路交通問題中，有超過九成的事故都涉及到的農(nóng)村的人民群眾，這樣的不良現(xiàn)象可能會使得群眾的生命安全以及財產(chǎn)安全得到威脅或者受到比較嚴重的損失，從而導(dǎo)致在進行中國特色社會主義和諧新農(nóng)村的過程中出現(xiàn)并不和諧的因素或者現(xiàn)象。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因就是因為在農(nóng)村的很多地區(qū)，道路交通工作人員不能夠及時的普及道路交通安全以及相關(guān)的法律知識，這樣就直接影響農(nóng)村的人民群眾對于相關(guān)的交通法律知識以及教育水平下降，這加上農(nóng)村道路交通安全的各種宣傳條件比較差，使得農(nóng)村的人民群眾沒有積極的接受交通法律知識以及交通安全的意識。在這些不良的條件和環(huán)境下，我們必須要利用更加科學(xué)合理的觀點、更加長遠的眼光以及更大的范圍進行道路交通安全的宣傳教育工作，這樣才能夠在一定程度上提升所有交通參與者的交通安全知識水平以及相關(guān)的道路交通法律知識，最終實現(xiàn)道路交通的和諧發(fā)展以及協(xié)調(diào)發(fā)展。我們可以結(jié)合我縣的道路交通安全的相關(guān)宣傳教育工作中出現(xiàn)的各種問題或者漏洞，進行分析出現(xiàn)這種問題或者漏洞的原因，從而針對這些問題提出相應(yīng)的措施或者方法來改善這種不良的現(xiàn)象。

2 我縣道路交通安全的相關(guān)知識以及相關(guān)工作安排的宣傳教育工作中存在的問題以及漏洞

2.1 在我縣進行道路交通安全的相關(guān)知識以及相關(guān)的工作安排的時候，主要是以公安交警為核心。公安交警的主要工作還有維持交通秩序以及各種交通案件的處理，這樣就使得公安交警在農(nóng)村進行相關(guān)的道路交通安全知識以及相關(guān)的法律知識的時間大大的減少了。

2.2 在宣傳方式上主要采用傳統(tǒng)的方法，不能夠結(jié)合實際情況進行相應(yīng)的方法創(chuàng)新。在進行道路交通安全的相關(guān)知識的時候，主要采用的就是懸掛相關(guān)的宣傳標語、在公布欄上粘貼相應(yīng)的交通安全知識或者在流動的客運站或者火車站粘貼相關(guān)的宣傳橫幅。這樣的宣傳方式經(jīng)過幾十年的時間沒有什么創(chuàng)新的地方。這樣傳統(tǒng)的方式有些只是形式主義，并不能夠起到應(yīng)有的作用和影響，同時也因為宣傳的方式上具有一定的時間和空間限制，所以這樣的宣傳方式并不能夠有效的進行相關(guān)的道路交通安全的知識宣傳。

2.3 對于交通安全工作的宣傳范圍上來講，相關(guān)的工作人員只能夠在重點地區(qū)進行相關(guān)的宣傳工作，而對于比較偏遠或者經(jīng)濟條件不是特別好的地區(qū)沒有進行充分的宣傳活動。現(xiàn)在我縣的交通安全宣傳的范圍主要集中在縣城的地區(qū)，對于農(nóng)村也只是集中在一些車站點或者客運站，其他地方幾乎沒有進行宣傳。

3 我縣道路交通安全的相關(guān)知識以及相關(guān)工作安排的宣傳教育工作應(yīng)該采取的對策

每個村子或者鎮(zhèn)上組織一些道路交通安全普及知識進農(nóng)村的活動，與相關(guān)的教育結(jié)構(gòu)進行溝通和協(xié)商，將道路交通安全的宣傳教育工作作為學(xué)生平時學(xué)習(xí)和教育的一部分，也可以充分利用各種新聞媒體廣泛傳播的優(yōu)勢，將相關(guān)的道路交通安全的宣傳教育工作在新聞媒體中進行播放，這樣人們才能在平時的生活、學(xué)習(xí)以及工作中潛移默化的增強道路交通安全的相關(guān)知識。

對于農(nóng)村民警的各種教育培訓(xùn)工作需要加強，如果民警能夠進行道路交通安全宣傳教育工作，那么對于農(nóng)村的道路交通安全的宣傳教育將會奠定一個非常深厚的基礎(chǔ)，并且宣傳范圍將會大大增強。鑒于這一點，我們相關(guān)部門應(yīng)該提升民警的綜合素質(zhì)教育，對他們進行相關(guān)知識以及工作的再教育工作。

參考文獻：

篇3

[中圖分類號]D631.5；X925　[文獻標識碼]A　[文章編號]1672-2728(2010)11―0198-03

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，汽車迅速地普及到家庭，從而使得道路交通流量突飛猛漲，造成了道路交通擁堵、交通秩序比較亂、交通事故頻發(fā)的現(xiàn)象。出現(xiàn)這種現(xiàn)狀，原因是多方面的，而最重要的原因就是由于人們的交通法制觀念和交通安全意識仍然處于較差狀態(tài)，跟不上道路交通飛速發(fā)展的要求，使得公民在參與道路交通活動過程中存在著大量的交通違法行為。要想扭轉(zhuǎn)這種局面，就要大力加強交通安全宣傳教育工作，各級政府和職能部門、各企事業(yè)單位、社會各界都必須廣泛開展交通安全宣傳教育活動，盡快建立交通安全宣傳教育社會化機制，全面提高全體公民的交通法制觀念和交通安全意識，促進整個社會經(jīng)濟的平穩(wěn)發(fā)展。

一、交通安全宣傳教育的內(nèi)涵

交通安全宣傳教育是以交通安全為目的，以交通法律、法規(guī)和交通安全知識為主要內(nèi)容，通過和依靠行政的、社會的、部門的力量，以各種形式和方法向交通參與者進行的宣傳教育。通過交通安全宣傳教育，使得人們能夠明確在參與交通活動過程中的各種行為規(guī)范，懂得在各種不同交通條件下的交通安全知識，從而增強人們的交通法制觀念，培養(yǎng)人們良好的交通安全意識，提高廣大交通參與者遵守交通法律、法規(guī)的自覺性及交通道德水平，共同維護良好的交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，使道路交通安全管理工作適應(yīng)社會經(jīng)濟的發(fā)展。

二、交通安全宣傳教育社會化機制的模式

交通安全宣傳教育的內(nèi)涵已清楚地表述了此項工作要走社會化途徑，就是要通過和依靠行政的、社會的、部門的力量進行宣傳教育，同時，《道路交通安全法》第6條也明確規(guī)定：“各級人民政府應(yīng)當經(jīng)常進行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意識。公安機關(guān)交通管理部門及其交通警察執(zhí)行職務(wù)時，應(yīng)當加強道路交通安全法律、法規(guī)的宣傳，并模范遵守道路交通安全法律、法規(guī)。機關(guān)、部隊、企業(yè)事業(yè)單位、社會團體以及其他組織，應(yīng)當對本單位的人員進行道路交通安全教育。教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。新聞、出版、廣播、電視等有關(guān)單位，有進行道路交通安全教育的義務(wù)。”這一規(guī)定以立法的形式進一步明確了交通安全宣傳教育必須走社會化運作的模式。這種模式是指在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，調(diào)動全社會各方面的力量進行交通安全宣傳教育工作，形成由各級人民政府組織與協(xié)調(diào)，各職能部門、各單位、各行業(yè)、社會團體及其他組織負責(zé)實施，明確各自的職責(zé)，各司其職，并實行目標責(zé)任管理考核制度，督促各職能部門、各單位、各行業(yè)、社會團體及其他組織認真履行法定職責(zé)，將交通安全宣傳教育納入到整個社會普法教育的軌道上來，從而真正形成交通安全宣傳教育全社會齊抓共管的良好局面，不斷提高全民的交通法制觀念和交通安全意識。

三、建立交通安全宣傳教育社會化機制的必要性

(一)建立交通安全宣傳教育社會化機制是《道路交通安全法》立法宗旨所明確規(guī)定的

《道路交通安全法》第6條規(guī)定不僅以立法的形式明確了交通安全宣傳教育要走社會化運作的模式，為建立交通安全宣傳教育社會化機制提供了有力的法律保障，而且還明確了不同社會主體應(yīng)當承擔(dān)著不同的交通安全宣傳教育職責(zé)：各級人民政府承擔(dān)綜合性、全面性的教育職責(zé)；公安機關(guān)交通管理部門及其交通警察執(zhí)行職務(wù)時應(yīng)當承擔(dān)加強道路交通安全法律、法規(guī)的宣傳教育職業(yè)職責(zé)；機關(guān)、部隊、企業(yè)事業(yè)單位、社會團體以及其他組織承擔(dān)本單位人員的教育職責(zé)；教育行政部門、學(xué)校承擔(dān)學(xué)生的教育職責(zé)；新聞、出版、廣播、電視等有關(guān)單位承擔(dān)社會媒體輿論性的教育職責(zé)。由此可見，各級人民政府、各職能部門、各單位、各行業(yè)、社會團體及其他組織都肩負著法定的進行交通安全宣傳教育的責(zé)任和義務(wù)，只有這種責(zé)任和義務(wù)得到真正的履行，才能逐步建立交通安全宣傳教育社會化機制，從而提高全社會公民的道路交通安全意識，　實現(xiàn)《道路交通安全法》立法的宗旨。

(二)建立交通安全宣傳教育社會化機制是由交通安全宣傳教育的特點所決定的

在現(xiàn)代社會里人人都要參與交通，無論是兒童、學(xué)生、駕駛?cè)诉€是老人都要出行，而交通安全宣傳教育的對象是所有的道路交通參與者，這就決定了交通安全宣傳教育具有廣泛性，也就是說社會上所有的人都需要接受交通安全宣傳教育。因此，交通安全宣傳教育就要體現(xiàn)全民性，就必須通過建立交通安全宣傳教育社會化機制來實現(xiàn)全民性的交通安全宣傳教育，培養(yǎng)全民通安全意識。

當前，交通安全宣傳教育的主體是以交通管理者為始終的，以政府模式化的行政手段進行宣傳教育，模式單一，工作被動，交通安全宣傳教育工作始終是公安交通管理部門在單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)，且公安交通管理部門從事交通安全宣傳教育的人員嚴重不足，加之當前道路交通管理任務(wù)又比較繁重，投入到交通安全宣傳教育的時間和精力又不多，而各級人民政府及相關(guān)職能部門很少直接參與，在這種現(xiàn)狀下，勢必會造成交通安全宣傳教育工作做得不夠全面和徹底，存在著宣傳教育的“空白點”就不可避免，也就很難實現(xiàn)全民性的交通安全宣傳教育，可見，當前這種交通安全宣傳教育機制已不適應(yīng)現(xiàn)代道路交通快速發(fā)展的要求，也體現(xiàn)不出交通安全宣傳教育廣泛性的特點。所以，為了普及全民性的交通安全宣傳教育，必須盡快轉(zhuǎn)變機制，爭取各級人民政府的重視與支持，通過政府的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)，職能部門各司其職，全社會的力量齊抓共管，形成多層次、多渠道、多方位的宣傳教育模式，從而建立交通安全宣傳教育社會化機制，不斷提高全體公民的交通安全意識。

(三)建立交通安全宣傳教育社會化機制是新形勢下交通安全宣傳教育的必然選擇

改革開放以來，特別是進入21世紀后，隨著我國加入世貿(mào)組織和社會主義市場經(jīng)濟體系的逐步完善，整體國民經(jīng)濟得到了飛速的發(fā)展，道路交通也隨著發(fā)生了巨大的變化，私有車輛的激增，駕駛員隊伍的壯大及結(jié)構(gòu)的變化，都給道路交通安全帶來了諸多問題，同時也對交通安全宣傳教育提出了新的更高的要求。在市場經(jīng)濟中，經(jīng)濟利益的驅(qū)動致使一部分人的交通法制觀念淡薄，人們的意識形態(tài)需要更為具體的法律、法規(guī)來約束和督導(dǎo)，需要

完善的宣傳教育的社會機制來指導(dǎo)人們的交通行為，而傳統(tǒng)和落后的交通安全宣傳教育機制已越來越不適應(yīng)新形勢下道路交通發(fā)展對交通安全宣傳教育提出的新的更高的要求。因此，逐步形成橫向到邊、縱向到底，全方位、多層次、多渠道的交通安全宣傳教育體系，盡快建立“政府負責(zé)、部門聯(lián)動、社會參與、齊抓共管”的交通安全宣傳教育社會化機制，進一步發(fā)揮現(xiàn)代新聞傳媒的作用，實施大聯(lián)合、集團化作業(yè)，實現(xiàn)人、財、物的集中，是新形勢下交通安全宣傳教育的大勢所趨。

(四)建立交通安全宣傳教育社會化機制是提高全體公民的交通法制觀念和交通安全意識的客觀要求

交通安全宣傳教育是一項基礎(chǔ)工作，也是一項社會化的系統(tǒng)工程，重在全民參與。因而調(diào)動各級政府部門、社會各界和全體公民的積極性，激發(fā)人們參與的熱情，不斷提高公民的交通法制觀念和交通安全意識，是交通安全宣傳教育的根本目的。

目前，人們的交通法制觀念比較淡薄，交通安全意識仍然處在較低的狀態(tài)中，致使人們在參與交通過程中存在著大量的交通安全違法行為，如行人不走人行道、人行橫道，非機動車闖紅燈、搶道、逆行，機動車超速行駛、強行超車、急停猛拐、亂停亂放等，這些違法行為擾亂了道路交通秩序，造成道路交通擁堵，也容易引發(fā)交通事故。針對這種現(xiàn)狀，各級公安交通管理部門及交通警察在交通安全宣傳教育環(huán)節(jié)上做了大量有益的工作，也取得了一定的成效，但仍然存在著許多突出的問題，如人員少、形式單一、孤軍作戰(zhàn)、經(jīng)費短缺、覆蓋面不廣等，這就決定了要徹底改變?nèi)藗冊械慕煌ǚㄖ朴^念和交通安全意識，不能單靠公安機關(guān)交通管理部門獨立去開展交通安全宣傳教育。公安機關(guān)交通管理部門及其交通警察執(zhí)行職務(wù)時應(yīng)當承擔(dān)加強道路交通安全法律、法規(guī)的宣傳教育職業(yè)職責(zé)，這是責(zé)無旁貸的義務(wù)，但公安機關(guān)交通管理部門不是宣傳教育行政部門，讓其承擔(dān)全社會交通安全宣傳教育職責(zé)顯然是不現(xiàn)實的，因此，當務(wù)之急必須盡快建立交通安全宣傳教育社會化機制，由各級政府、各職能部門、社會各界及新聞媒體共同承擔(dān)全社會交通安全宣傳教育任務(wù)，構(gòu)建強大的社會化宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系，從而真正形成交通安全宣傳教育全社會齊抓共管的良好局面，實現(xiàn)提高全體公民的交通法制觀念和交通安全意識的根本目的。

(五)建立交通安全宣傳教育社會化機制是搞好道路交通管理工作的根本措施

道路交通活動的主體是人，車輛是由人來駕駛的，路也是人走的，可見，道路交通秩序的好與差，交通事故的多與少，很大程度上取決于人們能否養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，能否自覺地遵守交通法律、法規(guī)，也就是取決于人們能否有較強盼交通法制觀念和交通安全意識。而要培養(yǎng)和強化人們的交通法制觀念和交通安全意識，就必須通過建立交通安全宣傳教育社會化機制來實現(xiàn)。依靠各級政府、各職能部門、社會各界及新聞媒體的力量，進行社會化的交通安全宣傳教育，就是要從人們的思想意識人手，一方面通過教育使全體公民對交通法律、法規(guī)和交通安全知識的學(xué)習(xí)和掌握，由知之不多到知之較多，由理解、認識不深刻到理解、認識較深刻，直至全面掌握，使人們在參與道路交通活動過程中能養(yǎng)成自覺遵守交通法律、法規(guī)，進一步規(guī)范各種交通行為，逐步增強交通法制觀念，達到人人知法、懂法、守法，自覺維護好交通秩序；另一方面通過教育使全體公民充分認識交通安全違法行為的危害性，加深對交通安全重要性的理解，從而使人們在參與道路交通活動過程中徹底改變原有的不良交通習(xí)慣和交通意識，逐步更新和提高交通安全意識，把安全隱患、漏洞、事故苗頭遏制在萌芽狀態(tài)，做到防患于未然，以減少交通事故的發(fā)生。只有這樣，才能維護良好的道路交通秩序，確保道路交通安全，道路交通管理工作才能取得較好的成效。

(六)建立交通安全宣傳教育社會化機制是全體公民在參與道路交通活動中生命權(quán)的根本保障

據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，2005年全國共發(fā)生道路交通事故450254起，死亡98738人；2006年全國共發(fā)生道路交通事故378781起，死亡89455人；2007年全國共發(fā)生道路交通事故327209起，死亡81649人；2008年全國共發(fā)生道路交通事故265204起，死亡73484人；2009年全國共發(fā)生道路交通事故238351起，死亡67759人。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，盡管我國每年發(fā)生的起數(shù)和死亡人數(shù)逐年減少，但死亡人數(shù)仍然居高不下，是全世界因道路交通事故死亡率最高的國家之一。這種狀況不僅給社會經(jīng)濟發(fā)展帶了嚴重的影響，也直接影響到人們的生命安全，使得人們在參與道路交通活動過程中的生命權(quán)得不到保障。

對造成道路交通死亡事故的原因分析得知，機動車駕駛員、非機動車駕車人和行人的交通違法行為是引起死亡交通事故的最主要的原因，約占全部死亡事故的96％。由此看出，人們的交通違法行為是造成公民生命權(quán)得不到保障的根本原因。因此，要想從根本上保障全體公民在參與道路交通活動中的生命權(quán)，就必須要減少人們的交通安全違法行為，就必須不斷提高公民的交通安全意識，就必須盡快建立交通安全宣傳教育社會化機制，只有這樣，才能真正體現(xiàn)出《道路交通安全法》所確立的人民生命安全第一的立法原則。 　 綜上所述，交通安全宣傳教育工作是一項浩大的社會系統(tǒng)工程，要想取得顯著的成效，就必須建立交通安全宣傳教育社會化機制，積極探索新形勢下宣傳教育社會化的有效途徑，以適應(yīng)道路交通發(fā)展的時代要求。

[參考文獻]

[1]丁立民，道路交通管理理論與實踐[M]，北京：中國人民公安大學(xué)出版社,2002，

篇4

當前，基層交警大隊的宣傳部門普遍存在著對宣傳教育在交通管理工作中的地位認識不足、目的認識不清的問題，重點不突出，導(dǎo)向不明確，效果不明顯等現(xiàn)象。交通安全宣傳教育在交通管理工作中，處于源頭和主導(dǎo)的地位，根本目的是通過提高全民交通安全素質(zhì)，促使廣大交通參與者自覺遵守交通法律法規(guī)，減少交通違法行為，有效預(yù)防道路交通事故發(fā)生。各級公安交警部門必須充分認識交通安全宣傳教育與預(yù)防道路交通事故之間的關(guān)系，站在“三個代表”的高度，以對人民群眾生命財產(chǎn)安全高度負責(zé)的態(tài)度，扎實開展宣傳教育工作，預(yù)防道路交通事故發(fā)生。首先，各級交警部門的領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，正確引導(dǎo)，把交通安全宣傳教育的工作重心和根本著力點放到預(yù)防道路交通事故上來；其次，各級宣傳部門也要充分認識宣傳教育工作的目的，在實際工作中，緊緊圍繞預(yù)防道路交通事故這一核心，研究新思路，探索新手段，明確新方法；第三，基層宣傳民警在日常工作中，應(yīng)該注重搜集和整理與預(yù)防道路交通事故相關(guān)的典型案例，摸索交通違法行為和交通事故的規(guī)律特點，發(fā)現(xiàn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)，增強宣傳教育的目的性。

二、拓寬渠道，提高普及性

提高廣大交通參與者的安全意識、自我保護意識，增強其遵守交通法律的自覺性，是各級交警部門一直常抓不懈的主要任務(wù)。但不可否認的是，我們的宣傳教育工作中仍存在著覆蓋面不廣，形式簡單，渠道單一，不能深入人心等問題，特別是在偏遠山區(qū)、農(nóng)村，經(jīng)濟文化落后地區(qū)，交通安全宣傳形勢依然薄弱，惡通事故時有發(fā)生。所以，拓寬交通安全宣傳教育渠道，加大交通安全宣傳教育覆蓋面，勢在必行。各級交警宣傳部門，必須開闊思路，創(chuàng)新機制，通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道，采用各種人民群眾喜聞樂見的形式，構(gòu)架多層次、多渠道、多方面、多角度、多形式的交通安全宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，達到教育群眾，保障安全的目的。一要擴大覆蓋面。要立足“五進”，落實警務(wù)區(qū)外延承包責(zé)任制，做到村村有人負責(zé)，點點有人進入，特別是對那些道路交通不便，地理位置偏僻的地區(qū)、村莊，要真正走進去，搞好宣傳教育。要注意及時梳理轄區(qū)內(nèi)的宣傳教育盲點、漏點，發(fā)現(xiàn)一個，彌補一個，確保宣傳教育覆蓋社會每一個角落。二要豐富宣傳形式。要改變宣傳形式單調(diào)的現(xiàn)狀，采取具有極強的人性化及親和力的群眾喜聞樂見的必要宣傳教育形式全面開展工作，要將宣傳教育工作做的深入人心，讓人民群眾容易理解容易記憶。三是更新宣傳手段。要在充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳教育主陣地作用同時，開拓新渠道、新手段，積極利用網(wǎng)絡(luò)、手機等高科技技術(shù)的飛速發(fā)展為宣傳教育開辟更廣闊的領(lǐng)域。

篇5

1. 我禮你讓，道路通暢

2. 交通暢通有序，管理科學(xué)高效，執(zhí)法文明嚴格

3. 安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全

4. 多一些謹慎，多一些安全

5. 迎世博，為河源爭光

6. 請您關(guān)心老年人的交通安全

7. 交通法規(guī)關(guān)系著您和家人的安全與幸福

8. “保險”賠錢不賠命

9. 一人出事故，全家受痛苦

10. 僥幸躲過千次，出事就在一次

11. 三躲不如一停

12. 維護良好乘車秩序，爭做申城文明乘客

13. 開車多一份小心，家人多十分安心

14. 見了違章嚴批評，道是無情卻有情

15. 不超速不搶行，中速行駛保安寧

列車安全宣傳口號(最新篇)

1. 交通安全系萬家，平平安安是幸福

2. 交通肇事禍及自身危及他人

3. 彎道莫停車，停車危險多

4. 叫響一個口號，達到三個遵守

5. “讓”出平安，“搶”出禍端

6. 司機遵章千家樂，安全暢通百業(yè)興

7. 開車斗氣，害人害已

8. 司機一杯酒，親人兩行淚

9. 寧停十分等平安，不搶一秒保安全

10. 請您當心，跨越護欄就是生命的懸崖;

11. 麻痹是事故的禍根!

12. 您的親人盼您開車平安歸來

13. 拐彎伸手示意，保障行車安全

14. 道路交通要樹立安全第一的思想，落實預(yù)防為主的方針

15. 行車走路，請您要對孩子呵護

16. 自覺遵守交通法規(guī)，爭做河源文明市民

17. 司機同志：你我后半生，握在你手中

18. 開車心急險情多，慌慌張張出車禍

19. 行人過馬路要先看左，后看右，左右看清再通過

20. 請您關(guān)心少年兒童的交通安全

列車安全宣傳標語(熱門篇)

1. 請您自覺遵守乘車秩序，切勿將頭部和胳膊伸出窗外

2. 紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生

3. 馬達一響集中思想，車輪一動想著群眾

4. 寧停三分，不搶一秒

5. 各行其道，安全暢通

6. 上班早出十分鐘，路上安全有保證

7. 一日千里不是難，千金難買是安全

8. 遵守交通法規(guī)，是對您自己負責(zé)

9. 退一步心順路寬都平安，搶半步車擠人怨招禍端

10. 我為河源交通添光彩!

11. 加強管理為人民群眾，嚴格執(zhí)法保交通安全

12. 智者以教訓(xùn)制止流血，愚者以流血換取教訓(xùn)

13. 開車“侃大山“，隱患常相隨

14. 疲勞駕駛等于方向失靈

15. 事要辦，錢要掙，安全行車是保證

看過“列車安全宣傳用語”的人還看了：

1.關(guān)于安全的宣傳語大全

2.安全宣傳標語

篇6

2、能力目標：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，培養(yǎng)遵守交通安全法規(guī)的自覺性；

3、情感目標：懂得安全的重要，增強交通安全意識。

【 教學(xué)重點 】 掌握相關(guān)的交通安全知識，增強交通安全意識。

【 教學(xué)難點 】 培養(yǎng)學(xué)生遵守交通安全法規(guī)的自覺性，珍惜生命。

【教學(xué)用時】一課時

【教學(xué)方法】講授法 討論法 演示法

【教具】：多媒體課件

【教學(xué)過程】

一、情境導(dǎo)入

1、師：隨著社會的飛速發(fā)展，人們生活節(jié)奏的加快，汽車成了主要的交通工具，它給人們帶來了前所未有的方便，但也給我們帶來了很大的災(zāi)難，據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計我國每年有逾20萬人因道路交通事故死亡。當我們看到那一幕幕悲慘的畫面時感想如何呢？帶著問題，我們一起來看大屏幕。

2、學(xué)生觀看交通事故圖片，教師精辟解說：1）騎車人由于個人的不慎與汽車相撞，魂斷街頭。2）大貨車與小轎車相撞引發(fā)大火，車毀人亡。3）十六歲本是花一樣的年華，可惜的是一場車禍致使花季凋零。4）母愛是神圣而偉大的，白發(fā)人送黑發(fā)人，實在讓母親痛不欲生5）兒子車禍中的突然離去，在父親心頭留下的是永遠不能愈合的傷痕。

3、學(xué)生認真觀看課件后談感想：

生1：真不敢把這些事聯(lián)想到自己身上！ 生2：交通事故太嚇人了，慘不忍睹。

生3：我想說一定要自覺遵守交通法規(guī)，否則后果不堪設(shè)想！ 生4：真沒想到一年里因交通事故死亡那么多人！ 生5：我一定要告訴我身邊的人要自覺遵守交通法規(guī)！

4、教師總結(jié)，揭示主題：

一個個鮮活的生命因為缺乏交通安全意識，消失在飛馳的車輪之下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼間破碎不堪，血的教訓(xùn)呼喚著我們要珍惜生命，擁有安全，那么怎樣才能達到一路平安，快樂相隨呢？今天就讓我們一起學(xué)習(xí)一些必備的交通安全知識，來保障我們以后的行路安全。板書課題：第二課 《交通安全》

二、解讀目標

三、交通安全探究

【問題1】行路時應(yīng)該注意哪些交通安全？

1、師：接下來讓我們用火眼金睛來看一看圖中的行人、車輛，哪里沒有遵守交通 規(guī)則？他們這樣做的后果會怎么樣？

2、請同學(xué)指一指：

(1)亂穿馬路：容易導(dǎo)致交通事故。

(2)不走人行道，妨礙機動車行駛：容易引發(fā)交通事故。

(3)并排行走：妨礙他人行走和車輛行駛，容易引發(fā)交通事故。

(4)聽音樂騎車上街：分散注意力，容易引發(fā)交通事故。

(5)闖紅燈：容易發(fā)生交通事故。

3、師：由此可見，生活中這些安全隱患隨處可見，那么我們行路時應(yīng)該注意哪些交通安全，才能避免交通事故的發(fā)生呢？小組內(nèi)交流自己的看法，達成共識。

（出示幻燈片——行路時應(yīng)該注意哪些交通安全？）

4、同學(xué)交流后發(fā)言。

【問題2】橫穿馬路時應(yīng)該注意的交通安全

1、以上我們對行路時的交通安全有章可循了，咱們大家現(xiàn)在大多是步行或騎車上學(xué)，在公路騎車又需遵守哪些規(guī)章制度呢？（播放影片，出示問題——【思考】仔細觀看影片中的違章現(xiàn)象，反思我們自己（或他人）以前在馬路上騎自行車，是否存在這些安全隱患？）

2、師：同學(xué)們，假如你是他，你會怎么做？

3、我們行路時要注意交通安全，但橫穿馬路時遇到的危險因素會大大增加，那么橫穿馬路時還應(yīng)特別注意哪些安全？帶著這個問題，我們繼續(xù)觀看影片。

4、出示問題2：觀看影片，你認為在橫穿馬路時應(yīng)該注意的交通安全有哪些？）

【問題3】怎樣預(yù)防鐵路交通事故？

1、師：咱們今天的表現(xiàn)都很出色，也都有時時刻刻注意安全的意識，還有一種路上交通工具，大家知道嗎？——火車。

2、出示問題3：

怎樣預(yù)防鐵路交通事故？ （組內(nèi)交流2分鐘，達成共識。）

【問題4】

1、 師：今天這節(jié)課大家都認識到了交通安全的重要性，學(xué)到了一些相關(guān)知識，那么我們?nèi)粘Ｉ钪性诮煌ò踩矫孢€有哪些隱患嗎？

2、多媒體出示問題：日常生活中在交通安全方面還存在哪些隱患？

四、交通知識問答課堂練習(xí)

師：看來大家都掌握了一定的安全知識，也有一定的判斷分析能力，現(xiàn)在考考大家。

1、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全？（ ）

A、一直向右看 B、 一直向左看 C、先向左看，再向右看

2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過？（ ）

A、跑步快速通過 B 、示意機動車讓行后直行通過 C、確認安全后直行通過

3、十字路口黃燈持續(xù)閃爍時表示（ ）

A、有危險，車輛、行人不準通過 B 車輛、行人須注意觀望，確認安全后通過 C、車輛、行人可以優(yōu)先通過

4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)該( )

A、在欄桿放下時搶先通過 B 、進入到口，觀察后通過 C、一停，二看，三通過

5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該( )

A. 下車靠邊避讓；

B.迎著燈光行駛 ；

C. 用手遮擋風(fēng)光

五、出謀劃策：

1、我校即將組織“交通安全知識宣傳周”活動，打算在同學(xué)中間征集與交通安全相關(guān)的宣傳語，發(fā)揮你的聰明才智，小試身手吧！

2、展示自己的宣傳語。

六、總結(jié)：

1、通過今天的學(xué)習(xí)你收獲了什么？

2、你覺得自己這節(jié)課表現(xiàn)的怎么樣？

3、師總結(jié)：同學(xué)們，安全工作重于泰山，安全問題關(guān)系到千家萬戶的幸福。健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的重要前提，大家一定要把交通安全記在心中，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。做到快快樂樂上學(xué)來，平平安安回家去。祝愿大家：好好學(xué)習(xí)，一生平安！《祝你平安》音樂響起。

板書設(shè)計

第二課 交通安全

1、行路時應(yīng)該注意的交通安全

篇7

人們每天都會因不同的目的而行走在馬路上，而當我們行走在馬路上時，交通安全是不是你意識當中最重要的呢？有人說：天太熱不系安全帶有什么問題呀，開車接個電話有什么呀，喝了點酒開車有什么呀，超速行駛有什么呀……，可正是這些有什么呀，奪去了多少鮮活的生命，破壞了多少幸福的家庭。很多人都抱怨交通法規(guī)真麻煩，可是又有多少人知道，交通法規(guī)并不是一紙簡單的文字而已，它是由多少個車輪底下鮮活的生命，多少個幸福家庭的破裂而產(chǎn)生的呀，有一句交通安全宣傳語說得好：“交通法規(guī)生命之友”。為了自己和別人的安全和幸福，我們每個人都應(yīng)該遵守交通法規(guī)！

很多人嫌交通法規(guī)麻煩，讓我們來假設(shè)一下，如果沒有交通法規(guī)我們的道路會是什么樣呢？沒有交通法規(guī)人們不用等紅綠了，人們?yōu)榱粟s時間可以超速行駛了，人們也可以邊打電話聊天邊開車了，人們在大熱的天也可以不系安全帶了……，但是，沒有紅綠燈的路口有多少車輛會撞上，又有幾個路口可以暢通呢？天熱為了省事兒不系安全帶，這會給司機增加70%的傷亡率你知道嗎？喝酒開車你是感覺痛快了，難道你不知道酒后駕車是車禍發(fā)生的主要原因嗎？在我國，每年因車禍而死亡的人數(shù)達10萬左右，也就是說，平均每天有300左右的人是死于車禍，每天有300個左右的家庭瞬間變得天塌地陷，而造成車禍的重要原因之一就是酒后駕車。人們常常以為喝一點點酒沒有關(guān)系，其實通過實驗證明，飲酒的人每100毫升血液中就含酒精50毫克，這時人們的反應(yīng)能力就有所下降，當血液中酒精含量達到150毫克時，反應(yīng)下降50%并使人運作失調(diào)，手腳失控從而導(dǎo)致車禍的發(fā)生，下面就由我親身經(jīng)歷的一場車禍說說吧，那是2003年11月23日，我終生難忘的日子……

今天是周末了，我們一家?guī)е牙岩黄鸬桨偈①徫铮粗嚧巴馀年柟庹丈湓谇锾斓拇蟮厣希飞系男腥藗円惨蜿柟獾恼丈洌@得格外幸福和美麗，小鳥兒在天上自由的飛著，多美呀……，我正沉浸在欣賞車窗外美麗畫面的幸福時光時，只聽“紜幣簧尷歟宜さ攪俗幌旅媯杪璨還俗約荷砩系乃椴AЮ蠢沂保乙丫裊耍職趾屠牙涯潛叩某狄丫步匆淮罌椋職侄鍆飛狹餮耍牙巖餐純嗟匚孀磐罰捎諼液吐杪枳誄檔牧硪槐擼蘢不韉氖前職趾屠牙涯潛擼腋杪瓚濟揮惺萇耍饈背低庖鹽巳耍腥稅鎰爬延械惚湫偷某得牛鹽冶Я順隼矗110也馬上趕到了現(xiàn)場，下車后的全家人被外面的場景嚇傻了，四輛車撞在了一起，一輛大貨車的車輪下面躺著兩個人，另一輛車的司機滿臉是血倒在方向盤上，這時警察叔叔安排車輛把我們送到醫(yī)院了，在去醫(yī)院的車上，我哭了，車窗外不再是美麗的景色了，太陽也不再是暖暖的了，我不停的問媽媽，會有人死嗎？會有人死嗎？媽媽流著淚說，但愿大家都沒事兒，上帝保佑所有的人都沒事兒。我們一家都非常幸運的逃過了一難，爸爸只是額頭擦傷了一點皮，姥姥也沒有大礙只是一點肌肉挫傷，我和媽媽只是受撞擊胳膊上留下了一片青色的淤血。從當天的晚間新聞中我們知道，這次重大車禍中，死二人，重傷一人，車輪下的兩個人一個28歲，一個才23歲，當看到這兒時，我們?nèi)胰硕伎蘖恕＿@一切來的太快了，我們甚至都沒有來得及發(fā)出一聲驚叫，車禍就發(fā)生了，就這短短的幾秒鐘，奪去了兩個年輕的生命，就是因為那個大貨車的司機酒后駕駛，就是因為他一個人不遵守交通法規(guī)，就是因為他的無所謂，兩個生命瞬間沒有了，兩個幸福的家庭瞬間破裂了。

交通法規(guī)對于那些嫌麻煩的人還是那么不重要嗎？人的生命對于你們的麻煩就那么不值得去重視嗎？我們是祖國的未來和希望，雖然我們一個人的力量是微不足道，但是，我們可以通過自己自覺遵守交通法規(guī)的實際行動來帶動身邊的人，我們也要跟身邊的每一個人宣傳，跟我們的爸爸媽媽叔叔阿姨們宣傳交通法規(guī)的重要性，我們不但要珍愛自己的生命，同時也要幫助宣傳讓所有的人都珍愛生命，遵守交通法規(guī)。

現(xiàn)在學(xué)校不僅僅是對我們進行知識的培養(yǎng)和教育，同時也對我們不斷的進行交通安全的教育。其實交通事故就是一包炸藥，而違反交通規(guī)則就是一根導(dǎo)火線，一不小心觸動了它，慘禍就將發(fā)生！！！現(xiàn)在人們生活水平提高了，家家戶戶幾乎都有車了，于是導(dǎo)致馬路上越來越窄，車輛越來越多，使事故的發(fā)生率自然也越來越高。每年有多少個家庭破裂？又有多少人因為失去親人而悲痛欲絕？所以為了我們每個人的家庭幸福，請大家一起遵守交通法規(guī)吧！

篇8

安全月活動總結(jié)報告1自學(xué)校確定6月份安全月活動月后，我部門認真貫徹學(xué)校__年安全月活動方案精神，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織了“安全月”活動。現(xiàn)將我部門安全月活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織措施到位。

為加強本次安全月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保安全月活動的有效落實，我部門成立了由傅凱書記為組長，辦公室行政人員和各校級學(xué)生組織主席團成員組成的安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)本次安全月活動的組織實施。并在第一時間召開了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，分配和布置了我部門的工作任務(wù)。

二、積極組織，加強宣傳，多方配合，以有效載體落實安全工作。

1、活動期間我部門結(jié)合自身工作特點，組織并配合學(xué)校保衛(wèi)部門開展了學(xué)校消防知識競賽以及消防演習(xí);

2、充分利用校園廣播，宣傳欄等宣傳媒體廣泛宣傳各類安全知識，潛移默化的影響廣大青年培養(yǎng)科學(xué)、正確的安全意識，掌握一定的安全常識。

3、指導(dǎo)校學(xué)生會生活治保部，在全校在校生中開展“我為和諧校園獻言獻策”活動。

有的同學(xué)說：安全問題是當前首要解決的問題，同時也是構(gòu)建和諧校園的重要保證。在校園中，安全問題更是保證同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活的必要條件。還有的同學(xué)談到：安全事故的發(fā)生主要是由于管理者的監(jiān)管力度不夠。但是，避免由于管理疏忽所導(dǎo)致的重大事故發(fā)生，只靠管理是遠遠不夠的。最主要的還是要使廣大的生產(chǎn)者提高安全的責(zé)任意識，只有這樣才能避免重大事故的發(fā)生。

4、結(jié)合學(xué)校“畢業(yè)生離校安全穩(wěn)定工作”和“安全月”的工作要求，組織各系團總支在畢業(yè)生中開展倡導(dǎo)文明離校，并積極發(fā)動在校學(xué)生干部，在畢業(yè)生離校期間的校園維穩(wěn)工作發(fā)揮作用。

三、以安全月為契機，實實在在地解決了問題。

安全月活動期間我部門各位行政工作人員在安全月活動中實實在在地解決幾個問題，把安全月的工作目標落實到實處。我部門定期或不定期的帶領(lǐng)部門人員以及相關(guān)的負責(zé)學(xué)生對我部門所負責(zé)的團委辦公室、大學(xué)生活動中心、校廣播傳媒中心直播間等重點安全場所進行檢查，及時針對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行整改，保證了工作人員和學(xué)生在辦公和活動中的人身安全。

適逢我校喜迎建校六十周年，我部門將更努力的配合上級安全部門做好校園安全和穩(wěn)定工作，為建設(shè)和諧校園作出更大的貢獻。

安全月活動總結(jié)報告2安全工作一直以來都是我們各項工作的重中之重，安全工作，重于泰山。幼兒的安全，是我們教師最應(yīng)該關(guān)注的。三月份是我們的安全教育月，結(jié)合安全教育月，我們班也組織幼兒開展一系列的安全教育活動：

1、結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對幼兒進行安全隨機教育

幼兒的年齡比較小，安全意識比較差，他們不知道什么事情是安全的，是可以做的，哪些事情又是危險的，是不可以做的。所以，在幼兒的日常活動中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些攃存在安全隱患的事情，比如：坐在椅子上蹺來蹺去、走樓梯時不扶住欄桿還東張西望，站到椅子上等等情況。針對這樣的情況，當我們老師發(fā)現(xiàn)以后，就及時地組織幼兒進行討論，分析幼兒的行為，讓大家說說這樣做對不對，應(yīng)該怎樣?通過這樣的方法，不僅讓出現(xiàn)問題的幼兒知道這樣做是不對的，而且讓所有幼兒都知道什么是對的，什么是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對幼兒進行安全教育，對幼兒來說，更加形象、直觀，更加容易理解和接受。

2、通過讓幼兒看安全標志增強幼兒的安全意識

結(jié)合班級的安全課題研究及安全月的活動，我們在網(wǎng)上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的安全標志來對幼兒進行安全教育。如：不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過幼兒看形象的標志圖片，以及教師向幼兒的講解，讓幼兒知道一些危險的物品是不可以玩的，危險的事情是不可以做的，進一步提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

3、引導(dǎo)幼兒看一些關(guān)于安全教育方面的課件、宣傳片等

直觀、形象的動畫片是幼兒比較喜歡的。因此，在開展安全教育時，我們也采用了多種多樣的方式，看安全課件就是其中的一種方式之一。我們結(jié)合安全教育活動，特意尋找了一些關(guān)于安全方面的課件，引導(dǎo)幼兒看一看、說一說，通過課件，使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的，哪些事情是危險的，不可以做的。另外，結(jié)合幼兒園的安全宣傳片的觀看，教師通過向幼兒的講解活動，也讓幼兒更進一步地增強了安全意識。

4、利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長冊向家長進行安全教育宣傳

除了對幼兒的安全教育和宣傳之外，在開展教育活動時，我們與家長也密切聯(lián)系，向家長進行安全教育知識的宣傳。利用幼兒成長冊，向家長宣傳安全知識，并請家長根據(jù)幼兒的實際情況，提出一些我們需要進一步加強安全教育和管理的方面;在家園聯(lián)系欄中，我們向家長宣傳了一些有關(guān)家庭中需要注意的安全問題和安全隱患，讓家長也提高對幼兒的安全教育，通過老師和家長的共同配合，來切實提高幼兒的安全意識。

通過一個月的安全教育工作，我們班的幼兒在安全意識方面也有了很大程度的提高，比如：平時上下樓梯時，幼兒都會說“手要扶著欄桿”;當個別幼兒出現(xiàn)有安全隱患的行為時，其他幼兒都會及時的指出來。

安全月活動總結(jié)報告3為開展好第__個全國“安全生產(chǎn)月”活動，切實地抓好道路運輸安全管理工作，深入落實安全生產(chǎn)責(zé)任制度，立足防范、落實責(zé)任、強化管理，結(jié)合公司實際，緊緊圍繞“加強安全法制，保障安全生產(chǎn)”的活動主題，研究制定了可行的活動方案。

經(jīng)過公司一整月的“安全生產(chǎn)月”的活動實施，精心組織、全面部署、認真落實、注重實效，以宣傳國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識、公司安全生產(chǎn)管理制度，增強全體員工的安全意識和防范事故的能力為重點。積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全活動，加大隱患排查治理力度，進一步強化了全員對安全工作重要性的認識，完善了安全管理機制，提高了安全生產(chǎn)的質(zhì)量水平和防范事故的能力，及時有效的消除了安全隱患，取得了顯著成效，保證了安全生產(chǎn)。現(xiàn)將我單位20__年“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，分工負責(zé)

在公司董事長領(lǐng)導(dǎo)下，與各部門負責(zé)人密切配合，狠抓落實。結(jié)合我單位實際，明確了活動的主題和具體要求，要求我公司各部門要把“安全生產(chǎn)月”活動列入重要議事日程，精心組織、務(wù)求實效，明確目標，明確責(zé)任，明確任務(wù)，活動要講求實際，注重實效，真抓實干，抓出成效，嚴禁形式主義，嚴禁走過場。

在活動開展中，公司成立了以于春林董事長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組親自抓，抓點帶面，抓兩頭帶中間，保證安全月活動開展的富有成效。通過活動，進一步促進我單位安全生產(chǎn)各項工作的落實。

二、大力宣傳、營造氛圍、提高安全工作意識

安全生產(chǎn)工作宣傳是安全生產(chǎn)月的重要內(nèi)容之一。開展安全生產(chǎn)事故警示教育活動。以安全生產(chǎn)知識、安全生產(chǎn)事故典型案例為主要內(nèi)容，積極準備宣傳材料，制作宣傳條幅等。切實提高交通運輸行業(yè)廣大職工、經(jīng)營者及社會公眾的安全意識和自我保護能力。

三、向社會進行廣泛宣傳

向司乘人員進行宣傳的同時，對乘車旅客播放宣傳告知視頻。通過活動進一步加強了我公司安全管理人員、駕乘人員、乘車旅客的安全生產(chǎn)責(zé)任意識、安全乘車意識，促進全社會的交通參與者對安全行車和安全乘車的重視。通過活動受到教育的乘車旅客近千人，取得了良好的社會宣傳效應(yīng)，營造了較為濃厚的安全生產(chǎn)月氛圍的同時宣傳了企業(yè)形象。

四、組織開展應(yīng)急救援演練

由公司安全部組織，要結(jié)合實際，組織應(yīng)急救援演練，提高應(yīng)對交通突發(fā)重特大安全事故快速反應(yīng)和搶險救援能力。通過開展應(yīng)急演練，檢驗應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性，并及時修改和完善。

通過一個月的學(xué)習(xí)教育、隱患排查、制度完善和整改落實，我公司在安全管理方面取得了一定效果，但離上級標準仍有差距，今后，我公司會再接再勵，以“安全生產(chǎn)月”活動為契機，使廣大員工牢牢樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，時時刻刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，讓我公司始終保持“安全、優(yōu)質(zhì)、有序”的良好運行狀態(tài)，為完成年度安全目標奠定基礎(chǔ)。

安全月活動總結(jié)報告4為夯實場安全基礎(chǔ)，根據(jù)場蘇金鹽北[20__]60號文件的要求，進一步落實5月30日安全會議精神，裕禾物業(yè)公司緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”這一主題開展了此次安全生產(chǎn)月活動。現(xiàn)將本次安全月活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織措施到位。

為加強本次安全月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保安全月活動的有效落實，公司總經(jīng)理李傳文、分管安全副經(jīng)理孫毅負責(zé)本次安全月活動的方案規(guī)劃及組織實施，各項目部積極配合開展。于六月四日，在公司會議室召開“安全生產(chǎn)月動員大會”，會議上傳達了場蘇金鹽北[20__]60號文件精神，并根據(jù)文件要求，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”這一主題開展此次活動，對這次活動進行認真組織，使活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實。

二、開展了形式多樣的安全月活動。

1、在6月1日——6月30日活動期間，我公司根據(jù)實際情況，在公司范圍內(nèi)利用液晶屏、橫幅等宣傳工具，以“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”、“安全人人抓，幸福千萬家”、“為了您和家人的幸福，請您注意安全”等宣傳語，大力營造安全月活動氛圍，使每一名員工，每一位業(yè)主都能積極投入到安全活動中去。

2、在6月11日、12日組織全體員工開展以“生產(chǎn)要安全，我該怎么辦”為主題的安全教育反思大討論活動。

3、在6月15日、16日以項目部為單位組織全體員工觀看安全宣傳片《人命關(guān)天》視頻。

4、在6月8日在公司會議室以場內(nèi)近幾年發(fā)生的安全事故為例，舉辦了一期安全警示教育培訓(xùn)班。

5、在6月19日開展一次全方位的安全大檢查，這次檢查內(nèi)容涉及作業(yè)現(xiàn)場、設(shè)施設(shè)備、消防安全等。

6、在6月26日組織人員30多名，其中包括光伸市場商戶，在光伸建材市場開展一次消防演練。

內(nèi)容：現(xiàn)場示范滅火器使用方法、現(xiàn)場滅火、逃生等。

三、以安全月為契機，重在落實。

為穩(wěn)步推進各項目部班組安全建設(shè)，為將本次安全月活動落實到實處，使活動的開展有成效，我公司安全負責(zé)人孫毅經(jīng)常到各項目部、現(xiàn)場進行安全檢查，針對活動中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，及時指導(dǎo)、督促，并認真落實對所查出隱患的整改工作，保證了安全月活動的正常開展。并要求各項目部班組要加強安全知識的學(xué)習(xí)，按時、按質(zhì)完成班組安全工作，認真組織開展班組安全標準化建設(shè)。通過此次“安全生產(chǎn)月”活動的開展，使我公司在安全生產(chǎn)、安全責(zé)任責(zé)任制的落實、班組建設(shè)等方面的工作均上了一個新臺階，進一步增強了各項目部負責(zé)人和安全管理人員的履職責(zé)任心，為“平安年”更好地開展安全管理工作打下了堅實的.基礎(chǔ)。

安全月活動總結(jié)報告5今年的3月28日，是全國中小學(xué)生的安全教育日。為迎接第__個全國中小學(xué)安全教育日的到來，我校舉行了一系列的主題活動。

今天(3月28日)，陽光格外明媚，城西小學(xué)的師生們迎來了一堂特殊的活動課。由__縣公安局交警大隊、__縣教育局共同主辦，廬城鎮(zhèn)中心學(xué)校、城西小學(xué)承辦的交通安全教育日“安全出行，從小做起，從我做起”的主題活動在城西小學(xué)隆重舉行。縣教育局副局長時先榮，縣公安局交警大隊副大隊長徐大友，縣教育局體衛(wèi)藝安全股股長祝延定等領(lǐng)導(dǎo)出席了活動。

篇9

小學(xué)生交通安全活動方案1活動目標：

1、讓學(xué)生在交流中認識一些常見的交通標志、交警動作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。

2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、讓學(xué)生在合作中增強交通安全意識，推進交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的愛護，在學(xué)校受到老師的關(guān)心，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?/p>

二、認識交通事故的危害：

我們先來看這樣幾則案例：

1、2013年4月3日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因為學(xué)校校車下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過馬路途中，一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個孩子至今生死未卜。

2、2013年4月22日，__市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴重交通事故--一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞，校車嚴重損毀，事發(fā)時校車內(nèi)約有12、13名學(xué)生，事故造成校車上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。

這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規(guī)則、保護自身安全，就會給生命帶來危險。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時候危險就潛伏在我們身邊。

交通安全手抄報資料小學(xué)生交通安全教育交通安全教育講話稿

三、尋找身邊的交通安全隱患：

下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通安全隱患呢?

交流、回答

(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時到達校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)

同學(xué)們，有這么多危險因素潛伏在我們身邊，我們應(yīng)該如何做才能保護好自己呢?

(遵守交通規(guī)則)

四、學(xué)習(xí)交通安全知識，提高自我保護能力

同學(xué)們說的很對，遵守交通規(guī)則是保護自己的好方法。下面我們進行一個交通知識搶答競賽，老師出一個問題，會的同學(xué)快速舉手，老師選舉手最快的同學(xué)來回答。

1、交通信號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

4、你認識下面的交通標志嗎?

通過剛才的搶答，相信同學(xué)們對基本的交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示：

行走時怎樣注意交通安全?

1.在道路上行走，要走人行道;

沒有人行道的路，要靠路邊行走。

2.結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;

行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3.在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4.遇到交通事故，可打122電話向警察求助。

穿越馬路應(yīng)該注意什么?

l.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”，走人行橫道。

2.在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有車輛通過時才可以穿越馬路。

3.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

4.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

五、小結(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?

同學(xué)們，希望我們大家認真遵守交通規(guī)則，每天開開心心上學(xué)來，平平安安回家去。

今天的班會課到此結(jié)束。

小學(xué)生交通安全活動方案2一、教學(xué)目標：

1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

二、教學(xué)內(nèi)容：

行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

三、教學(xué)過程：

(一)列舉交通安全事故交通安全

自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師

總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。

(二)不良交通行為

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外

坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

(三)我校主要交通安全常識

現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;

坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。

更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。

騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。

總結(jié)：

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。

小學(xué)生交通安全活動方案3教學(xué)內(nèi)容： 引導(dǎo)學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全、飲食安全等知識。

教學(xué)目標 ：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴， 珍惜生命， 注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

教學(xué)時數(shù) ：一課時

教學(xué)過程：

生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報社會。

一、交通安全

(一)導(dǎo)入：通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們。

(二)交通知識

1、道路、交通

2、交通安全 3、交通法規(guī) 4、道路交通標志和交通信號 5、看圖識標志

(三)討論分析

1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

4、為什么不能翻越護欄?

5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?

6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

8、乘汽車時要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

總結(jié)： 對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

二、校園安全

( 一) 導(dǎo)入：請看這些校園事故

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

案例二：

11月8日，學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

案例三：我班的一位男同學(xué)，在體育課的舞蹈練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂傷。

(二)結(jié)合案例，談啟示

結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?

(三)學(xué)習(xí)安全知識

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;

嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。

實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。

3、集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

三、飲食安全

(一)引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。

(二)談?wù)勈称钒踩⒁馐裁?

1、正確洗手，是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;

呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放;

烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;

蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

(三)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。

就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。

一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

(四)發(fā)生身體不適怎么辦?

小學(xué)生交通安全活動方案4一、教學(xué)目標 ：

通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

二、教學(xué)過程 ：

(一)、導(dǎo)入

生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個可愛的小姑娘，我們一(2)班的一員，她永遠地離開了我們。那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7歲啊!

出示主題：、健康成長

(二)、明理導(dǎo)行

1、這位可愛的小姑娘，才7歲，就這樣離開了我們。

像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料

2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。

(1) 生討論、介紹

(2)小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

3、安全過馬路

(1)認識紅綠燈

板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等

(2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

板書：先往左看，再往右看，靠右行

(3)游戲“過馬路”

一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。

4、我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。

否則，后果就不堪設(shè)想。

說說應(yīng)該注意哪些不安全行為

(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)

5、認識特殊作用的電話號碼

我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?

出示： 120 110 114 119

6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法

我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。

A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。

B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

C、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走;

D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

(三)、總結(jié)

1 說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受

2在寫有“、健康成長”的倡議書上集體簽名。

小學(xué)生交通安全活動方案5一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，深入開展交通安全宣傳教育活動，增強師生安全觀念意識，促進學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識，養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高安全防護自救能力，治理學(xué)校安全隱患，維護學(xué)校和諧穩(wěn)定。

二、工作目標

1.全體學(xué)生知曉每年的“12

月 2 日”為“全國交通安全日” ;

2.師生受到交通安全教育，普遍知曉出行交通安全常識;

3.師生交通安全意識普遍增強，進一步養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高交通安全防護自救能力。

三、活動主題 遵守交通信號，安全文明出行!

四、活動時間 2020年 12 月 1 日——5 日

五、活動內(nèi)容

1)值周領(lǐng)導(dǎo)(教師)通過周一升旗儀式，對學(xué)生進行以“珍愛生命，安全出行”為主題的交通安全教育。

篇10

甲:同學(xué)們,老師們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了.

乙:本次廣播由我們四(3)中隊為大家主持.

甲:本周學(xué)校開展了學(xué)消防,促平安,建和諧消防安全教育活動,在此首先讓我們來了解一些消防知識吧!

1.火災(zāi)及其類型:

火災(zāi)通常指違背人們的意志,在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害.火災(zāi)按著火可燃物類別,一般分為五類:

1)可燃氣體火災(zāi);2)可燃液體火災(zāi);3)固體可燃物火災(zāi);4)電氣火災(zāi);5)金屬火災(zāi).

2.物質(zhì)燃燒的三個基本條件:

1)可燃物:有氣體,液體和固體三態(tài),如煤氣,汽油,木材,塑料等.

2)助燃物:泛指空氣,氧氣以及氧化劑.

3)著火源:如電點火源,高溫點火源,沖擊點火源和化學(xué)點火源等.

以上三個條件,必須同時具備,并相互結(jié)合,相互作用,燃燒才能發(fā)生.

3.常見火災(zāi)發(fā)生的火源:

常見火災(zāi)發(fā)生的火源有:

1)爐灶設(shè)備位置不當,靠近可燃物;2)煙囪設(shè)備不當,靠近可燃物;3)使用爐火不慎,無人管理;4)小孩玩火;5)在堆放可燃物附近燃放花炮,吸煙;6)使用燈火不慎;7)燒渣積肥;8)烘烤;9)煙囪飛火,竄火;10)死灰復(fù)燃;11)電氣設(shè)備安裝使用不當;12)機器磨擦發(fā)熱;13)熬煉;14)焊接;15)靜電放電;16)粉塵爆炸著火;17)違反操作規(guī)程,將可相互產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)熱作用的物品混放在一起.

4.防火工作的基本內(nèi)容:

1)建立健全防火制度和組織;

2)嚴格控制各類火源;

3)盡量采用耐火建筑和不燃性物質(zhì),材料和設(shè)備;

4)對易燃物進行科學(xué)管理,并采取適當措施,便于人員逃生,限制火勢蔓延,以減少火災(zāi)造成的損失;

5)加強宣傳教育和技術(shù)培訓(xùn);

6)加強防火檢查,及時消除不安全因素;

7)配備好適用,足夠的消防器材.

甲:下面請聽故事《防火的重要》.

甲:我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:

1.共創(chuàng)和諧社會,關(guān)注消防安全!

2.人人關(guān)注消防,處處清除火患!

3.火魔無情猛于虎,消防安全重于山!

4.火災(zāi)面前莫著慌 報警逃生兩不忘

5.家家戶戶管火種 日日夜夜保平安

6.人人防火種 家家保太平

7.愛惜家園 消除火患

8.安全用火 幸福美滿(你我)

9.愛心獻人民 安全送萬家

10.遠離火患 幸福一生

11.用火不預(yù)防 失火就遭殃

乙:故事也聽了,標語也讀了,相信大家也明白了其中的道理.下面就讓我們一起來輕松一下吧

甲:現(xiàn)在進入趣味問答環(huán)節(jié):

單項選擇題:

1.火災(zāi)發(fā)生時首先應(yīng)當

①找人救火 ②報告領(lǐng)導(dǎo) ③打火警電話

2.發(fā)現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)立即拔打119火警電話并做到

①說清詳細地址,起火部位,起火時間,著火物質(zhì),火勢大小,報警人姓名及聯(lián)系電話,并派人到路口迎候消防車

②說清詳細地址,著火物質(zhì),火勢大小并派人到路口迎候消防車

③說清起火部位,起火時間,著火物質(zhì),報警人電話及聯(lián)系電話,并派人到路口迎候消防車

3.家中煤氣泄漏應(yīng)當

①開燈查看 ②開啟吸排油煙機 ③開窗換氣

4.家中炒菜油鍋著火時,應(yīng)關(guān)閉爐灶燃氣閥門,蓋上鍋蓋或者用濕抹布覆蓋,使火窒息,還可以

①放入切好的蔬菜 ②向鍋中倒水 ③加入冰塊

5.電器著火不能

①用水滅火 ②切斷電源 ③用干粉滅火器滅火

6.外出游玩,遇到山林火災(zāi)應(yīng)當

①原地不動,等待救援 ②迎風(fēng)往樹木少的地方跑 ③迎風(fēng)往樹木多的地方跑

7.在火災(zāi)或者日常生活中,如被燒,燙傷最有效的應(yīng)急方法是

①用冷水浸泡或冰塊冷敷等緊急散熱措施 ②立即包扎 ③就近送醫(yī)院

8.電褥子是用電熱線和普通棉紡織布做成的,如使用不當很容易發(fā)生火災(zāi),應(yīng)注意不能在彈性和伸縮性較大的床上使用,還應(yīng)注意

①可長期通電使用 ②可折疊使用 ③不可用水洗

9,在家中看完電視應(yīng)當

①用遙控器關(guān)閉電視 ②直接拔下電源 ③關(guān)閉電視后再拔下電源

10.全國119消防宣傳日是每年的幾月幾日

①1月19日 ②11月9日 ③11月19日

11.吸煙是引起家庭火災(zāi)的主要原因之一,一個未熄滅的煙頭溫度可達多少度

①700攝氏度 ②900攝氏度 ③1000攝氏度

12.如果你在賓館五樓遇到火災(zāi),大火封門時,應(yīng)如何應(yīng)對

①跳樓 ②關(guān)緊房門,堵塞門縫,向門上潑水降溫,等待救援 ③用濕毛巾捂住嘴,鼻,沿樓道,樓梯匍匐前進

13.公共場所的疏散門應(yīng)怎樣開啟

①上下開啟 ②水平開啟 ③向疏散方向開啟

14.在家中用液化氣做完飯后應(yīng)

①先關(guān)閉灶具閥門,后關(guān)閉總閥門 ②先關(guān)閉總閥門,后關(guān)閉灶具閥門 ③只關(guān)閉總閥門即可

15.在商場遇到火災(zāi)時,要向哪個方向逃生

①人員多的方向 ②安全出口方向 ③遠離著火點

甲:在愉快的氣氛中,我們的節(jié)目也接近尾聲了,最后讓我們一起欣賞兩篇習(xí)作,做一次短暫的文字旅行吧!

習(xí)作:參觀消防大隊.

乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束.(合)再見!

11月紅領(lǐng)巾安全教育廣播稿【二】

乙：同學(xué)們好，今天由我們?yōu)榇蠹覐V播。

甲：我是王稟清。

乙：我是朱明瑛。

甲：天有不測風(fēng)云，生活當中也充滿了一些意外。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的，在遇到一些緊急情況的時候我們要學(xué)會保護自己。

乙：那么，生活當中有哪些意外情況，或者在哪些方面，我們要注意安全?

甲：比如有：火災(zāi)、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥，遇見被偷被搶等等。

乙：遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。

甲：接下來，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。

乙：隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候，你應(yīng)該怎么辦?

甲：應(yīng)該打119火警電話。講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。

乙：用電時候不小心觸電了。怎么辦?

甲：如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。

乙：半夜起來，忽然聞到煤氣味道，怎么辦?

甲：首先，千萬不能開燈。然后，立刻開窗通風(fēng)，關(guān)掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。

乙：遇見被偷被搶，應(yīng)該怎么辦?

甲：分事前和事后兩種情況。前提是要因地制宜，在保證自己安全情況下與歹徒周旋，要智勇雙全。當時發(fā)現(xiàn)，要大聲呼喊，恐嚇歹徒，請求周圍人的幫助，利用時間，及時撥打110報警，事后，可以去公安局報案或者撥打110求助。

乙：自己突然感到不舒服，仿佛要暈倒，或者周圍有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾病。怎么辦?

甲：首先要提醒自己，要鎮(zhèn)定，不要驚慌，盡量讓自己坐下來，向周圍人求助。如果是其他人，要及時撥打120求助，在救護車沒有到來之前，也要因地制宜進行搶救，向附近人求助。

乙：過馬路和騎車時候我們要注意什么?

紅燈停，綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些，不要飛跑，不要和機動車比賽，不要騎到機動車道上，不要一邊騎車一邊聽音樂，不要三五成群一起走。

甲、乙：生命可貴，希望大家記得以上各點，以防萬一，希望大家都能平平安安。

甲：獨自在家，門鈴響了，你從門上的窺視鏡中看到一個陌生人。怎么辦?

乙：決不要為任何陌生人開門。哪怕他說有什么緊急情況，或者說他是警察，或者說是你爸爸或媽媽讓他來接你等等。但也不要門鈴響了而不理會，因為小偷有時會按門鈴試探是否有人在家。你可以隔著門告訴陌生人，你媽媽在睡覺，而你打不開門，讓他過一會再來。然后，給家長或鄰居打電話，告訴他們有一個陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止。

甲：當你回家時，發(fā)現(xiàn)有一個成年人在你后面跟著你。怎么辦?

乙：應(yīng)穿過馬路或者走另一條路，以避免與尾隨者接觸。如果這個陌生人仍然跟著你，或者他強迫你跟他走，你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方，例如，一個商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑，因為房子有可能是空的。如果這時你家里沒人，也不要往家里跑。

甲：夜間，家里的人都已入睡。突然你發(fā)現(xiàn)家里失火了。怎么辦?

乙：要大聲叫：失火了!失火了!以叫醒其他家庭成員。然后沿安全通道迅速離開房子，到達戶外預(yù)先觀察好的安全地帶。如果屋里充滿了煙，應(yīng)盡量讓身體貼近地面爬出屋外。如果你發(fā)現(xiàn)你寢室的門是熱的，說明火源在客廳。因此，不要打開你寢室的門。如果你住在樓上，又不能從窗戶逃生，那么就打開窗戶，用床單之類顯眼的物體向樓外的消防人員發(fā)信號。然后，盡可能地讓身體貼近地面，等待救援。因為貼近地面的空氣中煙的含量最少，人可以生存的時間最長。

甲：你和朋友在湖邊或者游泳池邊玩耍，同伴不小心掉入水中，并且他不會游泳。 怎么辦?

乙：你切莫跳入水中企圖救他，除非你受過專門的救生訓(xùn)練，而應(yīng)該將救生圈或者其他任何可以漂浮的東西扔給他，讓他抱住并堅持不住，然后，跑去叫人幫助。也可以找一根樹枝或者一根竹竿，抓住一頭，人趴在岸邊地上，讓你的朋友抓住樹枝或竹竿的另一端將他拉向岸邊。切記!你必須肚皮向下趴在岸邊，以避免落水者把你也拉入水中。

甲：上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。

乙：橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有先行權(quán)的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

甲：橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。

乙：候車時，應(yīng)依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準站在道路。另外，乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。

甲：上車時，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應(yīng)主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

乙：嚴禁路邊游戲