時間:2023-03-01 16:36:33
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有數據顯示,目前我國處于成長階段的企業有1000萬家左右,其中在行業內有一定規模、知名度和影響力的企業約300萬家左右,而建材、家電、市場正向品牌集中化的層次發展,各大有遠見、創新意識強烈、融資渠道通暢的企業正發起不斷地升級和改進,意味著將有多個場面臨重塑,競爭格局將發生新的變化,這意味著將有多輪洗牌發生。
對此,中小企業如何實現快速發展,在技術、產品、服務和營銷上都獲得提升,以躋身入新的競爭行列,成為待解的關鍵問題。大中型企業如何在現有的規模和基礎上再實現跨越式發展,超越一線品牌及跨國品牌,鑄就進軍國際市場的優勢,則是另一個迫切需要答案的問題。
有統計數據顯示,今年以來,我國中小企業對電子商務的應用比金融危機前擴大了5.3倍,大批中小企業通過電子商務增加的銷售渠道,走出困境,而PT37,得到越來越多的企業的認可和青睞,全球領先的最具體驗的智能化的電子商務的平臺PT37或將成為企業首選的營銷手段。
據了解,PT37網創新的“4S+1”整合模式、虛實結合技術恰好可以為企業節省更多的資源,PT37的產業集群生態鏈垂直循環營銷B2B2C2C2B現代電子商務交易新模式,使得企業隨時隨地、隨心隨意地進行企業管理信息化、市場電子商務信息化、虛實同步交易,受到了眾多企業的青睞。
對于國內眾多的中小企業來說,PT37信息化電子商務平臺可以大幅降低企業的營銷成本,同時可以為加工貿易企業開拓內銷市場有效解決銷售網絡和渠道問題。中小企業充分利用PT37,就能有效地降低成本,提高資金的利用率。PT37為中小企業提供了企業的電子商務信息化門戶網站,通過電子商務網站,企業可以降低營銷成本和采購成本:中小企業通過PT37與客戶進行聯絡、了解和洽談業務,可以大幅度減少差旅費、傳真費、郵寄費等費用;并省去許多中間環節,使企業既能向原料產地直接采購原材料,又能將產品直接銷售給用戶,從而極大地降低了營銷成本和采購成本,并贏得了更多的利潤,同時,PT37為中小企業所提供的各類群發軟件,可以幫助企業在取得良好推廣作用的同時又不增加反而降低了推廣成本。PT37為企業提供了一種零庫存的理想模式——企業按照客戶的訂制,及時生產,及時銷售,庫存為零。這種模式為企業節省降低營銷成本和采購成本大筆的材料費、倉儲費和管理費,加速了資金的流轉,非常利于中小企業的發展。
中心企業要想在目前殘酷的市場競爭中立于不敗之地,必須不斷的提高企業本身的核心競爭力,而核心競爭力的提升包括兩方面,即對外跟對內,PT37在解決企業營銷渠道的同時,也為中小企業內部信息化提供了有效的解決方案,PT37提供的每一個企業電子商務信息化門戶網站都包含了一套信息化管理軟件——PT37-IMIS系統,通過PT37-IMIS系統,企業可以從對外的市場營銷,到對內的辦公管理,人力資源管理,財務管理,績效管理方方面進行信息化管理,進一步降低企業生產成本,提高產品競爭力,從外到內的提升企業的核心競爭力,得以在市場競爭中發展壯大。
消費者的購買習慣正從渠道影響發展到品牌影響的層面,企業和產品的知名度、美譽度和影響力對市場銷售起到了關鍵的作用和影響,針對品牌知名度還不夠響的企業,贏道顧問機構“品牌營銷包”將提供完善的解決方案,包括針對企業展開品牌診斷、品牌形象建立、品牌知名度傳播、品牌口碑培養等系統的解決方案,幫助成長型企業實現品牌知名度和美譽度的雙重飛躍,從而通過品牌帶動渠道發展和銷售。
在建材、家電、教育培訓、軟件等行業的產品銷售中,以經銷商為主體構成的銷售渠道發揮了最為關鍵的作用,占據著企業銷售的絕大部分份額,針對渠道網絡相對薄弱、經銷商實力較差的企業,贏道顧問“渠道成長包”解決方案將提供招商策劃與推廣、經銷商成長和培訓、區域樣板市場輔助等系列服務,幫助企業招募具備品牌意識和營銷意識的經銷商,協同建立起強大的營銷網絡,直到全面完成企業營銷渠道的鞏固,成就企業利潤輸送的“管道”。
中國互聯網信息中心2013年1月的調查報告顯示,截至2012年12月底,受訪中小企業中,利用互聯網開展營銷推廣活動的比例為23.0%。互聯網營銷已經成為我國中小企業進行營銷推廣的首選渠道,其中搜索引擎營銷推廣以53.2%排名第一。百度公司和前程無憂聯合2012的《中國互聯網營銷職業發展白皮書》報告顯示,互聯網營銷人才的需求旺盛,未來3年崗位需求增幅將達30%,培養互聯網營銷人才已經刻不容緩。本文針對高職互聯網營銷專業人才培養課程體系的設計思路和構成進行闡述,結合軟件工程人才培養思想,探討互聯網營銷人才的培養模式。
一、課程體系設計
隨著大數據時代的到來,互聯網營銷越來越受到關注,互聯網營銷人才的缺口仍然很大。互聯網營銷人才的培養要從市場需求出發,注重實踐性和實用性的課程。通過進行充分的市場調研,明確專業人才培養目標,以及和百度公司的合作,我校開設了培養互聯網營銷人才的新專業。該專業學生有兩條學習主線,分別是軟件開發方向和互聯網營銷方向,主要學習PHP(Hypertext Preprocessor, 超級文本預處理語言)技術和SEM(Search Engine Marketing, 搜索引擎營銷)技術,從而掌握網站開發技術以及互聯網營銷方案設計等。
在設置課程時,以能力培養為目標,分析職業特點,在加強實踐特色的基礎上,制定了該專業的課程體系。該體系包括理論課程和集中實踐,理論課程又分為公共基礎課、專業基礎課和專業技術課。其中“C程序設計-網頁基礎-數據庫基礎及應用-PHP程序設計”構成了軟件開發核心課程主線,“SEM基礎-SEM基礎方案訓練-SEM營銷方案設計”是互聯網營銷核心課程主線。
二、課程體系構成
(一) 公共基礎課
公共基礎課是根據目前我國大學教育的指導方針制定的,主要包括人文素質類課程、外語類課程、政治類課程及體育類課程等,目的是為了提高學生基本素質,完成學校規定的基本素質教育,提高學生的思想道德水平和認知能力。
(二) 專業基礎課
專業基礎課是使學生了解計算機的相關基礎知識,掌握數據庫和網絡的基礎知識,熟悉電子商務的特點,了解互聯網營銷的基礎知識,熟悉網頁開發的整個過程。核心課程如下:
1.數據庫基礎及應用:使學生掌握數據庫系統的基本概念和基本原理,掌握SQL語言和主流數據庫的使用。
2.計算機網絡及應用:掌握網絡通訊原理,理解OSI參考模型中各層的任務及TCP/IP協議族典型協議的基本結構、通訊方式。
3.C語言程序設計:目的是培養學生的程序設計理念、掌握程序設計的基本方法,為后續專業課程打下基礎。
4.網頁基礎:目標是培養學生掌握基本的靜態網頁、客戶端動態網頁的設計方法,為后續學習PHP打下基礎。
5.電子商務:目的是使學生掌握電子商務的基礎知識,為后續的網絡營銷課程打下堅實基礎。
(三) 專業技術課
專業技術課的培養目標是使學生掌握互聯網營銷方案的分析設計和管理,掌握網頁設計技術以及Web應用程序開發技術等。核心課程如下:
1.PHP程序設計:目標是使學生掌握使用PHP進行Web開發技術和方法,培養學生的Web應用開發能力。
2.SEM基礎:使學生理解互聯網營銷的基本概念和原理,了解網絡推廣常見的方法及特點。
3.SEM基礎方案訓練:要求學生掌握SEM基本原理和了解百度網盟推廣,通過基礎方案的訓練,掌握推廣方案的基本制作方法和流程。
4.SEM營銷方案設計:培養學生整合營銷的思想,正確分析企業的營銷目標,掌握SEM方案制作思路,管理和優化設計方案。
5.SEO搜索引擎優化技術:該課程從技術層面優化網站,使其更容易被搜索引擎命中。
6.網站分析工具:學習如何利用網站分析工具,對網站數據進行分析,從中尋找有價值的結論,指導公司管理層的決策,最終創造更大的網站價值。
(四) 集中實踐
互聯網營銷專業的應用領域廣泛,結合兩條主線的課程體系,依據學院軟件工程人才培養模式的目標,通過不斷深化、循序漸進的實踐和實訓,尤其是一些綜合性的實踐環節,將理論知識與實踐相結合,提高學生實際動手能力。
在我們的課程體系中,第1~4學期分別設置了一級、二級、三級實踐課題和畢業實訓。
一級實踐課題安排在第1學期的最后1周。一級課題是使用C語言,完成一個基于控制臺的小應用程序,系統地訓練學生的編程思路及C語言基本語法和編程方法。
二級實踐課題安排在第2學期的最后3周。二級實踐課題是通過設計和制作動態網頁,練習HTML網頁標簽基礎和JavaScript動態腳本技術。
三級實踐課題安排在第3學期的最后3周。三級實踐課題有兩種方式。一種是通過百度沙箱系統模擬互聯網營銷環境,練習營銷方案的設計與優化。另一種是WEB應用程序開發,通過使用PHP技術完成網站的設計與實現,系統的練習開發網站的流程和方法。
畢業實訓安排在第4學期。畢業實訓是讓學生在校外或校內的實訓基地進行完全實境的項目練習,體驗實際的項目工作環境和工作過程,進一步為走向工作崗位積累工作經驗和社會經驗。
各個實踐環節環環相扣,由易到難,由單一到綜合,形成一個完整的實踐體系。
三、核心問題與相關措施
互聯網營銷近幾年發展迅速,技術知識更新塊,營銷推廣平臺也是多種多樣,因此互聯網營銷專業課程體系建設過程中會遇到一些核心問題。本文從教學方式、師資力量、實踐環節等方面進行分析,并提出對應的相關措施。
1.單靠傳統課堂教學方式無法滿足專業需要。新技術層出不窮,對兩年專科的學生來說,時間短任務重,只能有重點選擇主流技術平臺進行講解。新技術的一些介紹可以穿插在專業課程中講授,或者利用講座或者培訓等對新技術進行講解。積極利用和企業的合作,讓師生都能夠參與到企業的真實工作中去,了解最新行業動態。
2.缺少適合教學的成體系的教材。目前把互聯網營銷作為專業開設的院校還相對較少,配套的系列教材更是鳳毛麟角,所以選教材時只能根據教學大綱來選擇相近的技術書,主要還是依靠老師自己編寫講義。這給授課帶來了很多不便,對學生聽課過程也要求更加嚴格。該問題的解決需要教育管理部門和眾多同行的共同努力。
3.師資力量較薄弱。為了保證教學質量,一定要加強師資力量的建設。重視教師培訓,通過請企業相關專家來校對教師進行新技術的普及,以及將教師送到公司加強培訓,及時補充新知識。另外,不定期聘請互聯網公司的營銷技術專家舉辦講座,拓展學生的知識面。
4.模擬實踐環境與現實應用之間存在差距。實際的教學過程中,使用模擬平臺進行營銷方案的設計與管理,相對于現實中的實際應用,還是存在一定差距。重視實驗室建設與校企合作,盡量為學生提供真實的實踐環境,并鼓勵學生多了解和使用不同的平臺和技術。
四、結語
為了培養創新型和應用型的互聯網營銷人才,我院建立了科學的互聯網營銷專業課程體系,以兩條主線貫穿整個教學過程,并依靠實踐環節提高學生的實際應用能力。我們希望在社會環境的支持下,互聯網營銷人才培養模式能夠得到改進和發展,培養出更多高質量的滿足市場需求的互聯網營銷人才。
[基金項目]1、河南省教育廳科學技術研究重點項目(軟科學),軟件學院發展中的若干問題研究,項目編號:12A520051。2、中原工學院校級教改項目,文號:中工教(2014)22號,軟件工程專業實踐教學體系的改革與實踐。
[參考文獻]
[1]車戰斌,韓玉民,劉安戰.高職Java手機游戲開發專業課程體系建設研究[J].職業教育研究, 2012,(2):44-45.
網絡營銷軟件是指把網絡當作一種新的手段和載體,為企業營銷提供服務的所有軟件的集合。其基本功能包括三個方面,即幫助企業建設和管理電子商務網站的功能,幫助企業推銷產品和服務的功能,幫助企業找到商機和抓住客戶的功能,具體的功能點有信息和管理、SEO、網站推廣、在線客戶、郵件群發等功能,但不僅僅限于這些功能。
據CNNIC的數據,中國網民數量已達到3.84億,位居全球第一。可以說,我國消費的主流人群基本都已觸網。事實上,隨著網絡的普及,普通民眾對網絡應用的深入,網絡營銷正變得越來越有效,且越來越成為最重要的營銷方式。海比研究預計,到2012年,基于網絡的營銷將成為企業最重要也是最主流的營銷方式。現在,無論是大型企業還是中小企業,都已嘗到網絡營銷的甜頭,他們非常有興趣嘗試一切能給他們帶來銷售機會的、低成本的網絡營銷方式。
高校圖書館在病毒I銷管理工作中,利用網絡傳播速度快捷和高效的特點,同時結合病毒營銷管理的特點和發展趨勢,進行相關研究和分析,從而有利于促進高校圖書館病毒營銷戰略的進行和發展。隨著新媒體技術的進步和革新,為高校圖書館病毒營銷帶來更為廣闊的發展空間和網絡營銷平臺,從而更有利于高校圖書館病毒營銷方案的順利進行。
1.高校圖書館病毒營銷
1.1概念
高校圖書館病毒營銷也稱作高校病毒式營銷或者高校病毒性營銷,是高校圖書館常用的網絡營銷手段,主要用來推銷高校圖書館的新產品或者新軟件。高校圖書館實行病毒營銷方法,主要結合高校圖書館新作品和軟件在研發初期不被重視的客觀影響,利用網絡平臺,更有利于推動新作品和新軟件并能被大眾熟知,以達到宣傳的目的,進而推動新作品和新軟件的使用。隨著互聯網技術的創新和推動,網絡營銷已經成為病毒營銷主要的途徑。在互聯網的推動下,高校圖書館病毒營銷利用互聯網信息來源廣的特點,進行新軟件和互聯網信息結合,進而形成吸引大眾眼球的新形式,并呈病毒擴散般速度實現擴大影響的效果,實現信息影響率以幾何疊加式擴大信息傳播面積和影響范圍。高校圖書館病毒營銷的核心是吸引大眾眼球進而推動其自主傳遞信息,從而實現擴大信息傳播的效果。需要注意的是,高校圖書館病毒營銷不是依靠傳播圖書館軟件捆綁病毒達到推廣和營銷的目的,而是利用互聯網網絡平臺達到提升軟件知名度或者提高銷售影響的效果。高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”技術的推動下,主要以電子郵件、微博、微信、網站論壇或者聊天群等達到推銷的目的。
1.2主要特征
隨著高校圖書館病毒營銷在“互聯網”環境下的運用,其特征越來越鮮明突出,主要包括病毒式的營銷內容、病毒式的營銷手段、病毒式的營銷目的和病毒式的營銷速度。病毒式的營銷內容,是指高校圖書館病毒營銷主要借助大眾化的電影和視頻等形式展示營銷內容。病毒式的營銷手段,是指高校圖書館病毒營銷的營銷方式獨特和中心內容鮮明,針對用戶具有病毒般的吸引力。病毒式的營銷目的,是指高校圖書館病毒營銷針對性鮮明并具有強烈的現實指導意義,在用戶中反應強烈。病毒式的營銷速度,是指高校圖書館病毒營銷借助互聯網聊天工具等眾多平臺,實現營銷手段和營銷范圍,傳播速度較快。
2.“互聯網+”環境下高校圖書館病毒營銷的意義
“互聯網+”是互聯網網絡平臺和傳統產業在發展過程中的必然產物,“互聯網+”是對互聯網網絡平臺和傳統產業的補充和完善,對推動傳統產業的轉型和互聯網網絡平臺的發展產生重要促進作用。高校圖書館病毒營銷是實現高校教學方法和科學研究的推廣和運用,借助“互聯網+”這個新平臺,更有利于擴大營銷范圍,以促進高校圖書館病毒營銷的價值。“互聯網+”環境下高校圖書館病毒營銷,有利于實現互聯網網絡技術和圖書館信息資源的有效結合,進而促進高校圖書館病毒營銷戰略在“互聯網+”環境下的創新,以實現吸引大眾和擴大影響的效果。在“互聯網+”環境影響下,有利于促進高校圖書館病毒營銷結合時展要素和時代需要,更新觀點并拋棄傳統思想束縛,綜合制定發展戰略和傳播規劃,利用現實和虛擬相結合的傳播方式擴大傳播范圍,從而擴大其影響。高校圖書館病毒營銷根據“互聯網+”的影響,綜合掌握信息資源,及時補充和整理信息資源,以促進信息資源應對時展的需要,從而更利于大眾接受和熟知。“互聯網+”環境下高校圖書館病毒營銷,有利于高校圖書館將先進的教學方法和科研成果推廣到大眾視野中,進而被大眾接受,促進高校圖書館的運行和發展,并實現病毒營銷的社會效益和經濟效益。
3.“互聯網+”環境下高校圖書館病毒營銷的運行
為推動高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下得以順利運行,高校圖書館病毒營銷應結合“互聯網+”環境下時代需要和互聯網技術,綜合制定合理布局、確定創造主體、進一步深加工、確定針對性人群和利用有利傳播工具等,以滿足高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下的發展需要。
3.1“互聯網+”環境下高校圖書館病毒營銷制定合理布局
“互聯網+”環境下高校圖書館病毒營銷制定合理布局,是指高校圖書館病毒營銷應結合“互聯網+”環境的影響,科學制定病毒營銷戰略設計總體思路和創作途徑,進而根據市場運行特點制定營銷策劃方案。為確保高校圖書館病毒營銷方案有序運行,首先,應針對方案完善方案預期和收尾工作的部署,針對高校圖書館病毒營銷進行全過程指導,有序推動高校圖書館營銷在“互聯網+”環境下的規范化運行。其次,高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下制定總體布局,應結合營銷目的和營銷手段,制定完善的影響體系,主要包括營銷團隊的完善、應急處置方案和營銷管理制度等方面,以滿足高校圖書館病毒營銷處理問題及時應變的能力。
3.2“互聯網+”環境下高校圖書館病毒營銷確定創造主體
針對高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下的發展,應確定創造主體,進而制定完善的病毒營銷策略。例如:某大學圖書館病毒營銷利用建立聊天群的方式,確定病毒營銷主體,從而實現日訪問量超過3,000人次,月訪問量突破50,000人次,從而帶動該校圖書館訪問量的日益提高。因此,確定創造主體有利于帶動病毒營銷的發展和推廣,進而促進高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下的創新運用。同時,針對創造主體,應以結合用戶需求和現實需要為出發點,進而制定有較強吸引力的創造主體,實現創造主體的現實意義。高校圖書館病毒營銷策略,應利用互聯網網絡平臺,提取有效信息和相關軟件系統的更新技術,綜合運用在高校圖書館病毒營銷策略中,以完善高校圖書館病毒營銷策略,從而促進其發展。
3.3“互聯網+”環境下高校圖書館病毒營銷進行深加工
高校圖書館病毒營銷為實現在“互聯網+”環境下的進一步發展,應進行病毒營銷的深加工處理。針對病毒營銷擴散快的特點,高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下的運用,應結合病毒營銷擴散特點,針對病毒營銷相關信息和技術進行深加工處理,有利于豐富并完善病毒營銷策略,從而更易于被用戶接受,促進高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下的發展。例如:針對病毒營銷過于專業的營銷方案進行深加工處理,以促進營銷方案實現樸實、大眾化的語言敘述,從而提高用戶對營銷方案的理解水平,客觀上有利于推動用戶對病毒營銷的理解和接受,也有利于推動病毒營銷的應用和發展。高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下的發展,應結合學生需要,針對學生和圖書館的聯系,制定相應的促進措施。圖書館通過系列活動,有利于提高學生對圖書館的認識,從而推動病毒營銷的應用。在學生的影響下,更有利于對高校圖書館病毒營銷實現加工處理,感染周圍環境,提高高校圖書館病毒營銷的應用水平和營銷范圍。
3.4“互聯網+”環境下高校圖書館病毒營銷確定針對性人群
高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下的發展,應制定針對性使用范圍,進而根據針對性范圍的廣大特點,綜合制定營銷措施和發展戰略,以促進針對性人群對高校圖書館病毒營銷的認識,從而擴大高校圖書館病毒營銷的影響范圍。高校圖書館病毒營銷和生物病毒傳播存在本質上的區別:生物病毒傳播在各類人群中都有頑強的生命力,并且傳播速度極快,但是高校圖書館病毒營銷擁有針對性使用范圍,并且在針對性范圍內才能取得新進展。因此,高校圖書館病毒營銷能否成功,取決于針對性人群的使用水平。為推動高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下的創新發展,針對性人群范圍應區分明確,進而制定發展措施,更有利于用戶對其了解,提高用戶的使用水平。例如:某高校圖書館為提高學術研究水平,利用歷史名人誕辰和學術研究相結合的方式,有效利用用戶對歷史名人的熟悉和愛好,進行加深處理,進而推動學術研究在用戶中的影響,有效推動學術研究在用戶中產生的意義。因此,確定針對性人群是高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下實現發展的首要前提。
3.5利用有利傳播工具推動高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下的發展
高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下的發展,應借助相關傳播工具,實行多渠道的推銷,以擴大其影響范圍。隨著互聯網技術的發展,微信和微博等網絡聊天工具得到廣泛使用,因此,高校圖書館病毒營銷可以借助微信和微博等網絡渠道,實現在網絡平臺上全方位的發展。例如:高校圖書館建立圖書館學習專用網絡,以滿足用戶在圖書館對網絡的需要,從而借助微信、微博和QQ等形式,實現圖書館和用戶的聯系,根據用戶反映及時更新圖書館相關建設,促進用戶對高校D書館病毒營銷的應用水平。
4.高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下的發展盲區
由于高校圖書館對互聯網的片面認識,造成病毒營銷宣傳效果不佳、表現手段不鮮明、營銷手段不當和營銷范圍不明確等現象,進而影響高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下的發展。
4.1過度宣傳,忽視本質建設
高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下的發展,會出現過度宣傳而忽視本質建設的現象,主要是指高校圖書館病毒營銷制定相關策略的目的在于吸引用戶,而對病毒營銷實質核心缺少關注,造成內容與形式不符或者“表里不一”的現象。因此,高校圖書館在制定病毒營銷策略時,應注意對營銷核心內容的填充和渲染,通過多種表現形式共同烘托主旨,避免造成病毒營銷創造過程中產生眾多主體或者主旨不鮮明的現象。例如:某大學拍攝紀錄片《無位風云》,由于圖書館片面追求收視率和受歡迎程度,缺少對電影中心思想的建設指導,造成電影在創作過程中產生過于搞笑諷刺但主題不突出的現象,導致該紀錄片在播出過程中收視率不高。
4.2過于庸俗,缺少藝術手段
高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下的發展,應結合時展因素和主體創作思路,注意現代化元素的適量引入和相關藝術手段的協調運用,共同烘托其反映的核心思想或者主旨,進而推動用戶對高校圖書館病毒營銷的認識水平,以促進其發展。但是,由于經濟的發展和現代化元素的沖擊,造成高校圖書館病毒營銷在創作過程中,過于重視用戶心理而過多地引用現代化元素,忽視藝術手段的表現力和烘托效果,從而導致高校圖書館病毒營銷出現中心內容庸俗、使用水平受限和反應效果欠佳的現象。例如:高校圖書館為促進用戶對圖書館的了解,局限于在學生范圍內擴大病毒營銷手段和管理措施,針對社會大眾對高校圖書館的利用缺少相關重視措施,造成社會大眾對高校圖書館利用不徹底的現象。同時,高校圖書館片面發展報紙刊物或者板報介紹,也容易造成用戶對高校圖書館病毒營銷方案和中心思想的不了解,從而不利于高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下的發展。
4.3手段低俗,影響營銷效果
病毒營銷不同于生物病毒傳播,病毒營銷主要借助影響范圍和影響的反應產生擴大作用。因此,針對高校圖書館病毒營銷在“互聯網+”環境下的發展,應注意傳統營銷手段的運用,避免因運用低俗手段產生消極影響。例如:某高校圖書館病毒營銷為擴大病毒營銷范圍和影響,利用捆綁軟件的形式,造成用戶出現軟件中毒或者程序出錯等現象,導致用戶反應極為強烈,嚴重制約了高校圖書館病毒營銷的最終效果和目的。因此,高校圖書館病毒營銷應利用傳統的營銷手段擴大影響,嚴禁采用低俗手段制約病毒營銷的發展。
4.4目標不明,使用范圍過大
一是客流量少:整體家電市場成L型的走勢,線上家電銷售高速增長與擠壓,越來越多的消費者選擇線上購買。線下門店缺少線上引流方式,線下引流越來越難。常規的宣傳效果越來越差,投入產出不成正比。無法實現隨時(全天24小時)隨地(家里、單位、坐車......)下單購買。人工尋找客戶、認籌準客戶越來越難、越來越累。新的線下引流渠道很難尋找,線下數據收集、數據統計、數據分析困難,很難實現精準營銷,大部分的工作量和費用投入到如何找到準客戶身上。
二是促銷難創新:消費者的促銷活動免疫力越來越強,促銷創新越來越難;線上創新促銷玲瑯滿目,線下無法借鑒執行。
三是落地執行難:過程中監控難,檢查結果時,出現問題已無法挽回;為了保證執行效果,增加很多監督、檢查的職能和工作量。
四是數據核對難:很多數據無法統計,導致無法考核、無法分析;數據統計精準度不高,會有誤差出現;多種數據統計口徑無法關聯、匹配困難,需要增加大量的人工進行統計篩查,還容易出現人為的誤差。
五是“廣撒網多撈魚”的營銷方式費用管控難:傳統零售企業用到的基本是“廣撒網多撈魚”的營銷方式,市場好的時候還能有個好的收成,但是遇到當下的市場,弊端就比較明顯,廣撒網的每一筆費用投入后的成交量無法精準的統計,無法具體的核算,進而無法管控。
六上服務體驗差:服務方式無法實現線上物流配送狀態查詢、服務(報裝報修)申請、服務進度查詢等,往往顧客需要在家里空等很長時間,埋怨、不滿意增多,這種類似的投訴也很多,沒有電商時大家都忍受著,當電商實現了這些功能,很多消費者紛紛跑到線上購買體驗去了。
破解難題需要營銷軟件化
“活著太難了”縈繞著很多家電人,但是有很多家電營銷人在開創的路上沒有停歇,筆者所接觸的一些企業,例如:滕州博偉、仙居三峰、恩施新興、開封萬寶、十堰人商......,給同行分享了很多精彩的創新案例,他們用互聯網工具、微信營銷推廣的方法,在傳統家電零售營銷推廣上取得突破性的進展。
通過互聯網工具、微信營銷推廣方法的使用,達到快速傳播、節省人力、費用降低、投入產出合理的效果。很多的企業也用過這些工具和方法,但是都沒有達到期望的效果。有的灰心喪氣不再嘗試了,有的沒有找到正確的方法,有的沒有抓住重點。其中大部分是因為沒有一個合適的系統或是一個合適的平臺,所以很難獲得成功。
因此,營銷軟件化,是需要傳統家電零售企業使用好用、適合自身企業使用的軟件系統,這樣才能夠解決當下面臨的問題。但前提是,企業首先要解決適合傳統家電零售企業使用的軟件系統,需要實現線上和線下數據打通、同步;需要實現營銷線上和線下的有效結合,才能系統解決我們面臨的問題。
財神軟件公司總經理劉國慶,有著多年服務于傳統家電企業的經驗,對零售企業的精細化經營體系建設有著非常深入的研發。他認為,營銷軟件化是實體零售企業建立O2O運營體系的要求,也是解決傳統家電企業升級改革的難點。需要一整套系統軟件平臺支持,包括提供整套的線上線下解決方案,提供整套系統解決方案的指導培訓,提供整套系統解決方案的落地執行和代運營業務等。
營銷軟件化落地的工具
一、組合營銷解決客流少、線上引流和過程監管難。
電子DM單頁推廣宣傳:后臺系統統計轉發次數、閱讀量、推廣人成交量等相關信息,通過電子版DM單頁的閱讀量進行過程管控,推廣人成交量進行推廣提成或績效考核。
經紀人模式推廣:選擇家裝設計師、售樓經理、建材家居家具業務人員、區域內微商等職業的人群成為自己企業的經紀人進行推廣;數據統計:1)線上信息瀏覽量的記錄;2)線上信息轉發量記錄;3)線上、線下商品銷售傭金的統計。
村級服務站推廣:選擇鄉村超市、農資銷售網點等成為我們的村級服務站進行推廣;數據統計:1)線上信息瀏覽量記錄;2)線上信息轉發量記錄;3)線上、線下商品銷售傭金的統計。
整合營銷(跨界、異業聯盟):渠道、資源共享。
二、多屏互動解決消費者無法隨時隨地購物、服務體驗差的問題。
建立PC端線上官方商城、移動端手機微鋪、賣場端門店電子貨架的綜合解決方案。通過手機微鋪、線上官方商城解決顧客全天24小時隨時隨地下單的問題。特別是手機微鋪相當于把賣場開到了消費者的手機上,消費者隨時隨地進行商品的瀏覽、下單、查詢等。
門店電子貨架可以解決顧客通過電子貨架查看商品詳情、歷史評價進行購買決策。方便消費者通過直接掃商品二維碼進行下單支付,提高效率減少人員成本,節約消費者時間。通過電子貨架可以進行新款商品的預售,解決新款到貨后才能銷售的時間差,及多門店時面積較小門店總庫有貨無法出樣的問題。可以動靜態效果展示服務項目,如:清洗、保養服務展示等。
基于電子設備的成交,也非常便于對員工考核績效統計,績效提成可根據門店、員工不同分別進行數據統計。
這樣的零售門店用戶服務體驗也會大大提升,而且是線上線下的購物都可以進行以形成統一的訂單、付款、收貨、退換貨、物流查詢、服務(報裝報修)申請、服務查詢、服務評價、瀏覽歷史、收藏、咨詢等服務體驗。
三、促銷創新工具,解決促銷活動單一的問題。
營銷軟件化,可以增加很多的新營銷具,例如,微砍價、拆禮盒、大轉盤、包粽子等線上線下互動促銷形式。線上直減、線上折扣、線上贈品、線上滿減等電商促銷形式,同時能夠根據后臺設置自動核算廠家承擔金額和商城承擔金額;線上限量秒殺、線上限時搶購、線上抵值券等。
四、會員CRM精準營銷系統,解決“廣撒網多撈魚”的營銷方式費用管控難的問題。
通過會員CRM精準營銷系統,能夠持續的獲取利益、更好的控制成本;精確、精密、可衡量營銷方式。首先,通過營銷軟件化采用多種方式收集信息,例如,可以通過引導式顧客自行完善信息,通過服務式鼓勵顧客完善信息,通過獎勵式收集消費者信息。其次,實現精準推廣,針對老顧客群體分階段的以舊換新,精準消費者群體內購會,精準人群的精準產品推廣等。
五、跨區合作,解決力量分散,資源無法集中的問題。
互聯網技術的應用,可以讓傳統家電零售企業組成聯盟共同與上游爭取資源。傳統家電零售企業通過統采統銷平臺采購需求,并運用平臺進行聯合采購。上游廠家可通過統采統銷平臺供貨需求,傳統家電零售企業聯合采購。基于通過系統軟件平成信息、訂單下載、財務對賬等統采統銷業務管理。
一、無憂 小投資大收益締造創業奇跡
“e學堂”是全方位、專業化的遠程視頻教育產品,學生通過使用e學堂像U盤一樣接入電腦,就可以聯網學習。內容涵蓋了從幼兒教育、中小學教育到高等教育、職業教育的所有科目課程,講解生動有趣,集聲音、動畫、視頻、習題等綜合一體,擁有e學堂孩子可以足不出戶上名校、特級教師當家教、同步課堂看視頻,真正是孩子提高成績的好幫手。
1.產品研發背景
根據國家教育部全國教育事業發展統計公報,中國有37.4萬所中小學校,1.9億中小學生,3.2億在校生。未來5―10年中國中小學教育培訓將有超出3000多億元的市場。巨大的市場價值,足以讓我們分享到創業的第一桶金。
2.產品賣點:
(1)最佳禮品:送同學,送孩子,送朋友,是最好的選擇,只要購買一個,就可免費獲得小學、初高中所有科目課程的名師精講視頻。一個e學堂,足以改變孩子的一生,送給孩子e學堂最值!!!
(2)價格合理:強大而全面的學習功能,365元一套產品不限時間學習,超低的價位,在調查中,性價比得到了99%家長的認可,家家都能買得起,不會再讓孩子輸在起跑線上。
(3)設計合理:人性化的界面設計和功能設置,操作簡單,把e學堂插入電腦就可以使用,無需安裝自動運行,即使沒有多少電腦知識的家長買回產品也可以立即操作學習。
(4)使用保障:e學堂可以自動升級,不斷更新最新的教學內容知識滿足客戶不斷的需求。
(5)特色功能:e學堂”匯集了多所全國重點小學、中學、教育研究機構的同步教程, 同步視頻、同步教案、同步試題,全部資料由各校的高級教師、特級教師、學科帶頭人和主管中高考例題的專職研究員撰寫。視頻講解生動有趣,知識點覆蓋全面。
二、投資費用及返還政策
商享受一折提貨優惠待遇;商第二次進貨開始,10%現金返還第一次進貨款直至第一次進貨款全部返完為止,相當于0元;商在第二次提貨開始,可以獲得提貨金額5%的廣告費,用于本地產品推廣。
三、全程營銷指導方案 讓您知道市場怎么做
公司擁有全國多年教育軟件產品的成功運營案例,為您提供成功的運營方案,以確保商的成功率。提供好產品,更要提供好的運營方案,這樣子才能讓合作伙伴放心。我公司推出“e學堂”產品以來,在產品的推廣上投入了大量的精力和物力,并通過與商進行深入溝通和交流,通過對產品的不斷完善,形成了一套切實可行的運營方案,我們希望合作伙伴與我們一起組建營銷團隊,進同來打造市場。
四、總部8大扶持,為您保駕護航!
1.授權支持;2.市場指導支持; 3.售后服務支持;4.營銷策劃支持;5.管理培訓支持;6.0 元支持;7.區域保護支持;8.廣告投資支持
五、8大營銷模式 讓您的生意紅紅火火!
1.門店合作代銷;2.學校現場銷售;3.禮品渠道銷售;4.口碑宣傳營銷;5.商場專柜銷售;6.組織活動促銷;7.微信商城直銷;8.廣告推廣銷售
六、商效益分析
無需經驗 無需店面
超低投資 輕松經營
舉例一個地級城市,100萬人口學生大約有10-20萬。“ e學堂”每套利潤可以達到300多元。即使第一年開發1%的學生家長購買,就可以達到30多萬的利潤,扣除運營費用獲利可觀。
簡單投資,無憂經銷
“e學堂”銷售方式多樣,投資少、門檻低,在各級城市、學校、書店、電腦店、學生用品店、文具店、社區、超市、廣場等都可營銷。
容易打理,沒有淡季
“e學堂”是學生與家長急需的產品,教育為百年大計,所以銷路不用愁。產品精巧銷售沒有淡旺季,有多少學生就有多少客源!
無店面,可經營
“e學堂”打破開店的傳統銷售方式,可鋪貨、可批發、可現場銷售,沒店面照樣做生意!
無經驗,可經營
“e學堂”創業項目,公司有專業的營銷指導方案,手把手教您做市場,沒有經驗,生意依然能做火!
無資金,可經營
公司以人性化的模式,無費、無保證金、無品牌使用費、無技術服務費。
輕松創業,迅速攬金
總部向經銷商提供全面培訓,讓投資人從零開始,即可快速掌握產品銷售的全部方案,快速進入運營狀態,準確把握運營節奏。
天娛軟件科技有限公司致力于教育軟件產品的研發,歡迎有創業夢想的朋友來電索取詳細產品資料。
e學堂全國運營總部:
泊頭市天娛軟件科技有限公司
全國免費服務熱線:400-0683-560
招商熱線:0317-8282555 8313555
經理手機:趙經理18503171113;
孫經理18503171112
官方微信:exuetang100
微信商城:e4000683560
搜索引擎并不是單一的排名了,因為現在的搜索引擎不可能在短時間給你一個良好的排名,如果你在3個月中沒有有效的給你BOSS帶來日IP200+,那么你很可能會被你老板淘汰。如果你沒有本事在3個月的時間里把網站做到搜索引擎排名來源流量為200+的話,那么你就試著做推廣與營銷吧,因為BOSS最想看到的是賺錢,即使沒有流量,轉化率達標了,BOSS自然也不會多說什么。
營銷與推廣看起來相對搜索引擎排名復雜,其實直接推廣與營銷更能夠提高自己的搜索引擎能力,如果你還是一個新手SEOER,那么你必須要懂得一些基礎營銷知識,同時你還必須要擁有基本的營銷資源。
軟件資源
什么叫贏在起跑線上,有軟件的優勢可省去你太多的時間,比如說你在做大數據營銷,你有龐大的QQ數據,你卻沒有時間和精力去管理,而把QQ數據丟空,你不如購買某某大數據軟件來管理。又比如說你的網站沒天IP為100+,但是就是沒有人來咨詢,你比如購買QQ云營銷抓取其訪客QQ號碼,主動出擊。在網絡上,用戶永遠是懶惰的,所以如果你沒有主動出擊的技能,那么你永遠就會輸在起跑線上。至于軟件的詳情,我就不多說了,免費大家認為是廣告,你自己認為哪款軟件對你的營銷有用,你就試著去做吧。
用戶資源
談到用戶資源,首先我們需要明白,我們的營銷對象是哪些人,男的女的?多大年齡?做什么的?或者還需要哪些條件。你試著用你【好友統計視圖】來看看你的好友屬于哪類人,是否你的產品適合他們。如果是,那么自然是最好不過了,因為你將發出去的任何關于你產品的信息都是他們感興趣的。如果不是,那么沒關系,看看下面吧。
有一句話這樣說“朋友的朋友是朋友,朋友的敵人也是朋友”所以你不要覺得,你的好友沒有價值,你的好友價值可能不是直接體現出來的,而是你好友的好友或者是好友的好友的好友。以此類推,總有那么幾個人會是你營銷對象,會對你感興趣。
PS:用戶資源無非就是兩種人,一是對你的產品感興趣,二是對你產品不感興趣,面對這兩種人我們做出兩種不一樣方案。
SEO營銷思路
每次看到別人做推廣營銷方案都是統一的,而我在運營QQ云營銷的時候,我會把與產品相關的人,和不相關的人進行QQ分類,也就是說,我有兩個QQ,一個QQ里面的好友全部是與我產品相關的,另一個是與我們產品無關的,對于這兩種人,我做出了不一樣的方案。
思路一:直接營銷
不要問我是如何知道他們是否對我產品是否感興趣,因為前面已經說到了,我是利用軟件進行數據分析做出來的,數據告訴了我,他們是訪問了我網站的哪個頁面,他們是通過哪個入口進入我的網站,他們訪問了我哪個頁面多久時間。如果你已經確定了某一個好友是可以直接營銷的對象,那么你就不要擔心用戶是否會跑掉,可對其直接進行空間、微信等營銷。當然一般情況下,這種數據相對比較缺少,所以可以試著利用思路二營銷。
思路二:不營銷
為什么說不營銷呢,因為你的第二種人不是你的客戶,對你產品沒有興趣,如果你還進行空間、微信等營銷的話,那會直接導致好友數越來越少,雖然他們不是你客戶,但可以稱得上他們是你的用戶,所以我們沒有必要把這些用戶一步一步逼到拉黑我們。最好的辦法就是不對其營銷,當然不對其營銷也不代表不做任何操作。
先分析
對于這種用戶比較雜亂、不統一的情況,我們需要進行分析分類,然后做不同的方式互動。對于你產品我相信你完全可以找到適合你產品的人群,賣清純小女裝的適合肯定是90后的小妹紙,買QQ云營銷的肯定適合年輕老板、推廣人員。好吧,那么我們就按照職業、年齡、性別來進行大概分類。分出結果后,無非就是兩種,適合你產品的人群與不適合你產品的人群。得出結果適合你產品的人群但對你產品不感興趣與不適合你產品的人群對也對你產品不感興趣的人。
再推廣
我說的推廣,并不是推廣你產品,而是推廣你的QQ號碼。直接與對你產品不感興趣的人群推廣你的產品,得到的結果只有一個,那就是拉黑你。那么利用熱門話題或他們可能感興趣的話題來推廣你的QQ吧!下面是我在互聯網找到的一些關于興趣方面的資料。
20~30男:對女人感興趣女:對男人感興趣,對化妝品和衣服感興趣
30~40:男女都對自己的工作、房子、車子、孩子感興趣
公司旗下包括“客道”、“客道精靈”、“雁書”、“K400”、“客道旺旺分流”等品牌,分別為電商客戶關系管理、客服能力優化、電子商務多渠道營銷、電商呼叫中心及自定義旺旺分流體系提供軟件支持。其中,公司于2011年1月與淘寶網阿里旺旺賣家版合作,推出基于官網旺旺插件平臺的首款客服工作插件——客道精靈,掀起了旺旺客服工作的革命,提升了企業的客服的工作效率,并在“雙十一”、“雙十二全民瘋搶”等淘寶大型活動中,表現突出,現已成為眾多大賣家首選的客服插件。
“客道”客戶關系管理系統,開創了CRM的3.0時代,專注于為大型電商賣家提供客戶關系管理的一體化解決方案,為提升電商的客戶服務質量、老客戶維護和推廣、潛在客戶的開發、客戶營銷管理、精細化運營等提供了有力的保障。客道CRM基于買家服務體系和賣家服務體系兩條主線,在傳統的數據化營銷和客戶精準營銷的基礎上,提倡優化客戶購買體驗。在此過程中,幫助賣家建立良好的客戶服務體系,引導賣家關注長遠的品牌服務及會員體系搭建。
客戶作為客戶關系管理中的核心價值點,關注的是精準的客戶分層、客戶權益的設定以及互動應用場景的搜集,了解客戶的喜好和需求,提供個性化的服務;基于客戶生命周期管理及特定的行業類目特點,構建完善的會員體系;在整個購買流程的各個接觸節點,提供優質的客戶服務并相應搜集客戶屬性,從“了解客戶”到“為客戶服務”的過程,有效提升老客戶的重復購買能力。
項目1網絡營銷概述:內容包括網絡營銷基本概念、網絡營銷基礎理論(如六度空間理論、長尾理論等)。實訓內容是尋找優秀的網絡營銷案例。
項目2網絡市場調研:通過該項目讓學生學握網絡信息采集、處理的技能,具體包括搜索引擎的運用、二手資料的收集、網上調查問卷。實訓內容:XX企業A產品的市場分析。
項目3網絡營銷推廣與營銷方法:內容包括論壇營銷、博客營銷、軟文(新聞)營銷、即時通信工具營銷、微信微博營銷、SNS營銷、問答平臺營銷、電子郵件營銷等。該項目的實訓引入合作企業,讓學生運用學到的網絡推廣方法為企業做推廣,實際推廣效果將影響學生的平時成績。例如,學到論壇營銷的時候要求學生以小組為單位,為合作企業策劃并實施論壇營銷,課后老師還要跟進推廣效果,做好記錄。
項目4搜索引擎營銷雖然搜索引擎營銷也是網絡推廣的方法之一,但因其知識點較多、難,故獨立作為一個學習項目。本學習項目包括搜索引擎優化、直通車推廣、百度推廣。實訓內容是根據所學知識優化自己的博客,嘗試操作淘寶直通車和百度推廣(教師給定賬號)。
項目5網絡廣告策劃該項目是網絡營銷課程中的重點教學內容之一,包括:網絡廣告內涵、主要形式、定價機制,網絡廣告的資源策劃、創意方法;網絡廣告設計思路、制作流程、常用工具,網絡廣告效果評價方法、影響因素。既包括廣告設計理論的學習,又包括廣告創意與設計的學習。實訓的設計包括認識廣告、欣賞經典、為XX企業設計網絡廣告。
項目6企業網絡營銷整合方案在該項目中,學生將學習如何為一個企業策劃基于全網的網絡營銷方案。實訓中,給定背景企業,學生以小組為單位,在教師的指導下進行信息采集與處理、策劃營銷方案、撰寫營銷方案、答辯。教師在指導的過程中,將企業分為傳統企業、具備獨立網站的電子商務企業、運用第三方平臺開展業務的電子商務企業三類進行指導,不同的企業其需要的營銷方法不同。
2.教學方法改革
(1)變“以教為主”為“以學為主”。在教學過程中,采用任務驅動教學法,注重調動學生的學習積極性,引導學生自己去發現知識,自己去尋找解決問題的方法。在課后繼續關注學生的實訓情況,指導學生,鼓勵學生堅持做網絡推廣,以達到推廣效果。
(2)仿真模擬教學法。運用中教暢想電子商務沙盤軟件以及系部自建Ecmall電子商務平臺,讓學生在平臺上開通網店,實施自己的策劃方案,進行網絡交易,等等。通過這些模擬平臺可以讓學生快速了解電子商務企業的工作流程和工作角色,培養學生的動手能力。相對于真實的互聯網環境來說,仿真模擬教學可以讓教師更好把握教學進度與教學效果。
(3)運用博客輔助教學。授課教師開設有網絡營銷專業教學博客,通過博客平臺實現教學資料、課件及習題等與學生的共享,學生可以通過博客平臺更好地實現與老師的溝通和交流。同時要求學生開設網絡營銷或電子商務專業博客,撰寫專業文章,發表評論及進行搜索引擎優化、友情鏈接及博客推廣等具體網絡營銷實踐活動,學期末老師根據學生撰寫的博客日志數量、博客搜索引擎關鍵詞的排名效果、訪問量及外部鏈接數量等指標給學生評定相應的博客實訓成績。
(4)注重培養學生的實踐能力。鼓勵學生開設網店,參與微信微博等網絡營銷活動,訓練商業意識和商業技能。鼓勵學生參與各種威客網站的任務項目,了解企業對電子商務人才的需求,提高自己的專業能力。
2、所處行業面臨廣闊的市場前景,公司有望高速成長;
3、募投項目將增強解決方案產品化能力。
北京榮之聯科技股份有限公司(以下簡稱“榮之聯”)作為IT系統集成商,主要圍繞大中型企事業單位的數據中心提供系統集成及相關技術服務。在當前云計算的熱潮中,公司不斷根據市場環境審時度勢,以提供云計算的解決方案和服務為主。通過提供服務方案的創新以及市場實際需求的雙導向撬動云數據市場,逐步確立了在新一代數據中心和云計算領域的重要地位。
先發優勢較為明顯
榮之聯專注于數據中心領域,在大中型數據中心建設及服務方面積累了豐富的經驗,形成了系列化的解決方案。公司的解決方案能夠系統性地解決數據中心的計算、存儲、網絡、安全、應用整合、節能降耗等實際問題,提高數據中心的整體可靠性,減少客戶的IT總投資,可以在不同行業中快速推廣。賽迪顧問研究顯示,2009年度我國數據中心IT市場總量為712.00億元(IT系統集成及相關技術服務沒有單獨的數據統計),公司所占市場份額為0.60%。
公司目前已獲得33項計算機軟件著作權、8項軟件產品登記證書、13項核心技術,在“高性能計算”、“大容量高性能存儲”、“統一身份認證與訪問管理”等領域形成了成熟的解決方案。
公司的客戶基礎十分廣泛,不僅在能源、電信、制造、政府、金融等信息化程度較高的重點行業擁有眾多的長年客戶,還在生物等新興行業擁有標桿客戶,形成了明顯的先發優勢。公司獲得太平洋保險、中國電信重慶分公司、中國石油新疆油田分公司、廣汽豐田汽車等一系列客戶授予的“最佳解決方案提供商”、“最佳服務供應商”、“IT優秀合作伙伴”等稱號。
公司自創立以來高度重視技術服務業務的發展,建立了完善的服務體系,形成了以北京為總部、擁有4個區域中心和13個地區辦事處的全國性營銷服務網絡,能夠為客戶提供7×24小時連續不間斷服務。
報告期內,公司業績穩步增長。2008-2010年、2011年1-6月,公司實現營業收入分別為4.44億元、4.26億元、5.7億元和2.9億元;凈利潤分別為2538.98萬元、2838.08萬元、5108.51萬元和3075.54萬元。