導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇馬的東西又大又長，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

不知過了猴年馬月，小猴正在家看電視，小狗突然跑來了，說“我一大早接到你的信就來了，請帶我去看桃花吧！”

它們一起來到桃園一看，哪還有什么桃花呀，全是又大又紅的桃子。它們干脆大吃起來……

差不多過了一個星期，小熊來找小蝸牛，說“我在山下?lián)炝艘豢眯涿纾埬惆阉o我媽媽，我媽媽住在山頂?shù)?1號。”

小蝸牛出發(fā)了，它爬啊爬，爬啊爬，爬啊爬。終于到了小熊媽媽家，小熊媽媽看到這些，尖叫起來說“我的兒子太好了！送給我又大又甜的蘋果！以后我再也不用大老遠的去菜市場買蘋果了！”說完手舞足蹈的跳起舞來……

小蝸牛在回家的路上遇見了一只毛毛蟲，毛毛蟲說“小蝸牛，你能帶我去外婆家嗎？我外婆家在‘花海’第一棟樓，2號。”

“出發(fā)啦”小蝸牛說“你呆在倉庫中好嗎？那兒雖然簡陋了些，但還是不錯的：有沙發(fā)，電視，MP3，MP4，MP5”如果我把你的東西弄壞了，你會不會罵我？毛毛蟲說。小蝸牛搖了搖頭，叫毛毛蟲上車，出發(fā)了。

過了許久，小蝸牛終于到了毛毛蟲外婆家，當它打開倉庫門時一只蝴蝶飛了出來說“我就是毛毛蟲。”

篇2

臘八那天，老媽聽高人指教，在棗樹的根上喂了些臘八粥，可是第二年，它依然不解風情。不結棗還留著它干什么？這個以為無用就可盡天年的棗樹終于被砍掉了。

我家園子里以前還長著幾棵苦楝樹。羽狀長葉，綠得發(fā)黑。開深紫的一束一束的花，香氣馥烈。花謝后就結楝豆，先青后黃，下一場大雨后落了一地。

我小時候曾品嘗過它的味道，比黃連還苦。雖然很苦，但我們幾個姐妹還是比較喜歡它，因為可以在我們沒錢買玻璃彈珠的時候用它代替。

可是，苦楝也是沒有多大作用的樹，于是，它也被砍掉了。

前幾天，一同事花了六元錢買了一斤榆錢，我說不出的悲喜交集。

這可是讓普通百姓最感親近的東西，因為在六十年代最貧困的時候，餓殍遍野，是榆樹救了人的命。它的葉，它的根，它的皮，它結出的榆錢都是非常好吃的東西。到現(xiàn)在，老輩人還都叫它救命樹。

可是，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，除了我家還有幾棵外，以前到處可見的榆樹已很少看得到了。

眼看夏天到了，槐花又該開了。

那一簇簇的白色穗狀花，半含半露，欲語先羞，香氣幽幽。每到這個時候，養(yǎng)蜂的人就來了，在村外野地里支起帳篷，于是村里村外一天到晚就都是蜜蜂的嗡嗡聲。

槐花蜜非常好喝，清、純、甜、香。我小時候不惜咳破了喉嚨，就為了能讓老媽為我沖一匙槐花蜜喝。

我去黃鶴樓公園玩的時候，看到槐樹被石板圍起來，上面鄭重地掛著牌子：刺槐。

我大笑。笑完后，我突然想起，好像槐樹也不多見了。

上小學的時候，學校里有三棵非常大的榕樹，半個學校都在它的綠蔭下。上課時，教室里都漾著它一波一波的香氣。

下課后，我們都擠到樹下，等它的花落下來，拾起來，用彩繩一簇簇綁好，像馬纓子一樣，放桌子上，掛衣服上，或者當毽子踢。

畢業(yè)后，我曾經(jīng)跑回母校去看它。可惜，學校里塵土飛揚，一棵榕樹也沒有了。真讓人失望。

放眼窗外，是速生楊的天下，到處都是這種生長迅速的樹木。

我對樹一直懷有一種美好的感情，我覺得它們是世上最干凈最美麗的生命。它們?nèi)犴g，沉靜，內(nèi)斂，堅強，更重要的是我覺得每一棵樹都有著無比豐富的內(nèi)心世界。只是人們不懂。

佛說，你用什么樣的心對待這個世界，這個世界就會還你一個什么樣。

篇3

一（一個、一天）

二（二月、二十）

三（三天、三月）

上（上學、上衣）

口（人口、開口）

目（耳目、頭目）

耳（木耳）

手（手心、對手）

日（早日、日子）

田（水田、田里）

禾（禾苗）

火（大火、火把）

蟲（蟲子、小蟲）

云（白云、云朵）

山（山林、山水）

八（八個、八月）

十（十個、十天）

了（火了、大了）

第4單元

子（兒子、子女）

人（人口、大人）

大（大山、大雨）

月（月兒、日月）

兒（兒子、女兒）

頭（木頭、開頭）

里（里頭、山里）

可（可是、可口）

東（東西、山東）

西（西瓜、山西）

天（白天、半天）

四（四個、四十）

是（是的、不是）

女（女兒、子女）

開（開水、開心）

第5單元

水（水牛、開水）

去（上去、來去）

來（本來、下來）

不（不好、不是）

小（大小、小手）

少（多少、少見）

牛（水牛、小牛）

果（果子、水果）

鳥（鳥兒、小鳥）

早（早上、早日）

書（書本、書包）

刀（小刀、刀口）

尺（尺子

）

本（書本、本子）

木（木頭、木耳）

林（山林、竹林）

土（水土、土木）

力（有力、用力）

心（開心、小心）

中（中心、中午）

五（五十、五月）

立（立正、自立）

正（正在、正好）

在（正在、不在）

第6單元

后（后來、后天）

我（我們、自我）

好（好心、好人）

長（長江、長沙）

比（正比、對比）

巴（下巴、巴士）

把（把手、火把）

下（下來、下午）

個（一個、個人）

雨（雨衣、下雨）

們（我們、人們）

問（問好、學問）

有（有心、有力）

半（一半、半天）

從（從來、從不）

你（你好、你們）

第7單元

才（人才、天才）

明（明天、明白）

同（同學、不同）

學（上學、小學）

自（自立、自我）

己（自己、知己）

衣（上衣、雨衣）

白（白云、白天）

的（有的、好的）

又（又大又紅）

和（和好、不和）

第8單元

竹（竹子、竹林）

牙（月牙、門牙）

馬（馬上、木馬）

用（用心、有用）

幾（幾個、幾月）

只（一只）

石（石頭、石子）

多（多少、好多）

出（出去、日出）

見（只見、少見）

對（對手、對比）

媽（媽媽、大媽）

全（全天、全力）

回（回來、回去）

工（工人、手工）

廠（工廠、廠長）

第二部分：讀讀說說

1、詞語搭配

彎彎的月兒

小小的船

閃閃的星星

藍藍的天

高高的樹

尖尖的草芽

圓圓的荷葉

彎彎的谷穗

白白的云

綠綠的草

黃黃的沙灘

雪白的浪花

彩色的項鏈

長長的尾巴

金色的沙子

雪白的云朵

快活的小鳥

小小的貝殼

2、數(shù)量詞

一(頭)黃牛???一(只)貓　?一(群)鴨子

一(只)鳥

一(個)蘋果

一(顆)棗

一(堆)杏子

一(個)桃

一(朵)白云

一(根)頭　一(雙)手

一(條)魚

一(顆)星星

一(把)刀

一(把)傘

一(塊)黑板

一(朵)花

一(本)書

一(棵)樹

一(把)尺子

3、又……又……

繩子又細又長　西瓜又大又圓

弟弟又白又胖　果子又多又好

大海又寬又遠　房子又高又大

蘋果又大又紅　沙灘又長又軟

星星又多又亮

4、……像……

彎彎的月兒像小船。

藍藍的天空像大海。

彎彎的月兒像彎刀。

紅紅的臉蛋像蘋果。

閃閃的星星像眼睛。

閃閃的星星像寶石。

5、句子

雨點兒從云彩里飄落下來

小松鼠從樹上跳下來。

明明從屋里跑出來。

樹葉從樹上落下來。

小草從土里鉆出來。

雪花從天上落下來。

北京是我國的首都。

五星紅旗是我國的國旗。

白云在天上飄來飄去。

小鳥在天上飛來飛去。

魚兒在水里游來游去。

小牛在田里走來走去。

條

一條條

一條條長長的小河

棵

一棵棵

一棵棵高大的樹木

片

一片片

一片片金黃的樹葉

個

一個個

一個個紅紅的蘋果

朵

一朵朵

一朵朵美麗的鮮花

只

一只只

一只只可愛的小鳥

串

一串串

一串串美麗的泡泡

6、反義詞

東—西

反—正

上—下

大—小　多—少　出—入

左—右????有—無　來—去

遠—近　黑—白

晚—早

高—低　笑—哭　天—地

長—短

開—關

南—北

男—女????古—今????好—壞

是—非

來—去

是—否

粗—細

苦—甜

你—我

老─少

7、日積月累

詠鵝

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

畫

遠看山有色，近聽水無聲。

春去花還在，人來鳥不驚。

憫農(nóng)

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

古朗月行

小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，飛在白云端。

風

解落三秋葉，能開二月花。

過江千尺浪，入竹萬竿斜。

一片兩片三四片，五片六片七八片。

九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。

一年之計在于春，一日之計在于晨。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

種瓜得瓜，種豆得豆。

千里之行，始于足下。

前人栽樹，后人乘涼。

百尺竿頭，更進一步。

8、多音字

樂

lè

（歡樂）

yuè

（音樂）

長????zhǎng（長大）?cháng（長江）

著????zhe（看著）

zháo（著急）

干

gān（干凈）

gàn

（干活）

空

kōng

（空氣）??kòng

（空地）

得

de

（唱得好）

dé

（得意）

只

zhī

（一只鳥）??zhǐ

（只有）

覺????jué

(覺得)

jiào

（睡覺）

數(shù)

shǔ

(數(shù)星星)

shù（數(shù)學）

地

dì

（天地）

de

（快快地）

種

zhǒng（種子）zhòng（種地）

為????wéi

(行為)

wèi

（因為）

9、詞語

①AABB形式的詞語：

大大小小

多多少少

上上下下

開開心心

紅紅火火

漂漂亮亮

高高興興

許許多多

日日夜夜

仔仔細細

干干凈凈

仔仔細細

來來往往

進進出出

開開心心

明明白白

認認真真

左左右右

口口聲聲

大大方方

風風火火

來來回回

男男女女

風風雨雨

千千萬萬

山山水水

②ABAB形式詞語：

火紅火紅

高興高興

碧綠碧綠

烏黑烏黑

雪白雪白

開心開心

打掃打掃

活動活動

學習學習

練習練習

③ABCC形式詞語：

白發(fā)蒼蒼

秋風習習

北風呼呼

得意洋洋

金光閃閃

④ABB形式詞語：

綠油油

紅彤彤

黃澄澄

胖乎乎

黑洞洞

甜絲絲

光禿禿

亮晶晶

笑嘻嘻

興沖沖

懶洋洋

慢吞吞

靜悄悄

白花花

氣沖沖

干巴巴

水靈靈

水汪汪

笑哈哈

10、筆順規(guī)則、結構及關系舉例。

①?從上到下：二、三、公、魚、羊、白

②?先橫后豎：十、木、王、開、井、下、干、土、士、

③?上下結構：花、星、色、塵、只、早、草

④?左右結構：明、葉、把、地、清、林、

⑤?跟樹木有關的：樹、林、桃、橋、棵

⑥?跟花草有關的：花、草、蓮、蘋

⑦?先中間后兩邊：水、小、少、山、辦、永、木、出

⑧?先外面后里面：間、問、同、內(nèi)、向、聞、國、圓、園、四

⑨?先里面后外面:邊、遠、進、近、匹、

第三部分：拼音復習

23個聲母

b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、

y、w

注意：

①?平舌音：以z

c

s為聲母的音節(jié)

翹舌音：以zh

ch

sh

r為聲母的音節(jié)

②

zh

ch

sh

r和z

c

s的位置，這個地方很容易出錯。

③

分清b和d、p和q。

④

特別注意f、t、j三個字母小彎的方向，別拐錯彎。

24個韻母

單韻母（6個）a、o、e、i、u、ü

單韻母都只有一個字母

復韻母（9個）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er

復韻母由兩個字母構成

前鼻韻母（5個）an、en、in、un、ün

后鼻韻母（4個）ang、eng、ing、ong

注意：

（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

（2）特別注意“ou和er”，很容易出錯。

（3）介母：i

u

ü

16個整體認讀音節(jié)

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

yi、wu、yu

ye、yue、yuan

yin、yun、ying

注意：

（1）整體認讀音節(jié)不能拼讀，要直接讀出。

（2）分解開需注意：yu(y——ü）

yue(y——üe)

yuɑn(y——ü——ɑn)

yun(y——ün)

音節(jié)的拼讀

1.能直接成音節(jié)的（零聲母音節(jié)）有：a、ai、ao、an、ang

e、en、o、ou、er

2.

二拼音節(jié)：聲母+韻母。

3．三拼音節(jié)：聲母+介母+韻母。

①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余聲母與o拼都要加介音u)。

拼音的標調(diào)規(guī)則

有ɑ先找ɑ，沒ɑ再找o、

e，i、u并列標在后。

1．按照六個單韻母（ɑ

o

e

i

u

ü）的先后順序，有ɑ聲調(diào)就標在ɑ頭上，沒ɑ就標在o或者e的頭上,以此類推。

2．特別注意：i和u都有，哪個在后面就標在哪個頭上。

易錯點

1、易寫錯的字母：

①

聲母：b-d,

p-q,

t-f

三組字母易混淆寫錯。

②

f的第一筆寫反，t

的第一筆寫反，j的第一筆寫反，成了右彎，s寫反。

③

ai-uiei-ie

ui-iu

ou-iu

ie-ue

un-ün幾組韻母的字形要分清。

④

整體認讀音節(jié)：yu

ye

yue

yuan

yun

中的去掉兩點的ü要寫成u,不要寫成原來的ü。

2、易錯的知識點：

①

整體認讀音節(jié)只有

16

個，不要把

yan,

you,

wo,

ya,

er

等誤認為整體認讀音節(jié)。

②

聲調(diào)易錯的地方：第二聲與第三聲容易混淆，特別是在音節(jié)詞中第三聲會標成第二聲。

③

復韻母及音節(jié)中的聲調(diào)容易標錯位置，要牢記標調(diào)規(guī)則：有a不放過；沒a找o,e；?i,

u并列標在后。

④

j,

q,

x

只和ü相拼，不與

u

相拼，j,

q,

x

和ü在一起時，ü上兩點要去掉，如ju,

qu,

xu,

jue,

que,

xue,

juan,

quan,

xuan中的都是去掉兩點的ü，不是

u

。在這些音節(jié)中要寫成u，分開時要記住寫成ü。

⑤

同樣記住，

yu,

yue,

yun,yuan

中的u

其實是去掉兩點的ü，不要加上兩點還寫成u。

⑥

音節(jié)拼寫要注意：聲調(diào)不要忘記標，有的輕聲音節(jié)不要標調(diào)。三拼音節(jié)中的介母不要忘記寫，如jia,

qia,

xia,

jian,

qian,

xian,

jiang,qiang,

xiang

,jiong,

qiong,

xiong

等三拼音節(jié)中的i

不要漏寫。兩拼音不要寫錯：有復韻母iu

的音節(jié)中的iu

不要寫成iou,正確的音節(jié)是：miu,

diu,

tiu,

niu,

liu,

jiu,

xiu,

qiu。牢記：you

不要寫成

yiu或yiou。

⑦

音節(jié)讀音容易錯的地方：有聲母n,

l

的音節(jié)要分清鼻音和邊音，很容易把鼻音n

讀成邊音l。平舌音和翹舌音容易混淆讀錯。前鼻音和后鼻音容易混淆讀錯，特別是后鼻音容易讀成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。

⑧音節(jié)容易錯的還有：抄寫音節(jié)或選擇音節(jié)填空時容易抄錯或漏掉聲調(diào)、字母等，這樣的錯誤其實是可以避免的。

趣味識記歌

小ü碰到j

q

x

,擦掉眼淚笑嘻嘻。小ü碰到y(tǒng)

，擦掉眼淚笑嘻嘻。（ju

qu

xu

yu

）

標調(diào)歌：有a

給a

戴，沒a

找o

e

，i

和

u

在一起，誰在后面給誰戴。

拼音歸類訓練

（一）

一、默寫六個單韻母。

二、按順序默寫二十三個聲母。

三、按要求分類寫下來。

a???g???u???t???m???e???r???ā???p???i???c???o

單韻母：

聲母：

四、照樣子寫音節(jié)。

b—ù（?bù）????zh—è(????)????x—ǜ（????）

d—u—ǒ(????)

n—ǚ（????）???h—u—à(????)

q—ǜ（????）

z—u—ō(????)

五、把圖與對應的音節(jié)連起來。

shī

zi

dú

shū

shā

fā

luò?tuo

六、看圖，選擇合適的音節(jié)寫下來。

shū

bà

ba

dà

shù

qí

zi

yé

ye

七、看圖，給音節(jié)加上合適的聲調(diào)。

bi

yi

fu

da

xia

hua

duo

da

mi

八、看圖把音節(jié)補充完整。

ī

g

y

l

h

á

ì

ch

zh

i

九、把圖與對應的字連起來。

貓

魚

牛

雞

狗

鳥

兔

鴨

十、給下面的字選擇正確的讀音，寫下來。

yú

má

yá

hé

tǔ

mù

pí

zhú

huǒ

shí

土

魚

火

禾

目

石

竹

皮

牙

麻

（二）

一、請你幫a、o、e、i、u、ü找朋友，組成8個復韻母寫在四線三格里。

二、讀一讀，按要求分類。

p??iu??zi??sh??w??ying??ie??k??yi??wu??er??n??u??en??yuan

聲母：

.

韻母：

.

整體認讀音節(jié)：

.

三、下列音節(jié)的標調(diào)哪種是正確的？在后面的括號里打“√”。

xiā

(????)

shǔi

(

)???niú

(????)

hǔan

(????)

xíe

(????)

zhuō

(????)

níu

(

)

huǎn

(????)

què

(????)

bái?(????)

lái

(????)

zhúo

(????)

qùe

(????)

baí

(????)

leí

(????)

四、填空。

b—(

)

bái

q—(

)

què

x—ǘn(

)

j—u—àn(????)

l—üè(

)

g—(

)—āguā

(

)—ínmín

x—i—ǎo(

)

五、看圖，選音節(jié)寫下來。

dú

shū

mǔ

jī

qì

qiú

huā

gǒu

yuè

liang

nào

zhōng

xiān

hè

chǐ

lún

lǎo

hǔ

bái

tù

六、看圖選擇正確的音節(jié)。

shǔi

guǒ（??）

xǐ

què（??）

shuǐ

guǒ（??）

xǐ

qüè（??）

zhú

zi（??）

hé

máo（??）

zú

zi（??）

hé

miáo（

）

七、看圖加上聲調(diào)。

da

bai

cai

fu

wu

yuan

sheng

guo

qi

xiao

jiao

che

chi

fan??zhi

shu

八、讀一讀，找一找，把符合圖意的句子和圖連起來。

Wǒ?bāng?mā?ma?xǐ?yī

fu。

Dì?di?zài?hé?biān?zhuō

kē?dǒu。

Qì?xiàng?yuán?měi?tiān

àn?shí?bào?tiān?qì。

Xiǎo?péng?you?men?fàng

fēng?zheng。

九、把字和音節(jié)連起來。

臥

zuò

舟

mài

坐

nán

麥

shǐ

南

hòu

矢

chǐ

前

wò

齒

gē

后

qián

戈

zhōu

十、讀兒歌，回答問題。

（用拼音回答）

Wǒ?yào?shàng?xué?le

Wǒ?yào?shàng?xué?le，?yì?jiā?rén?dōu?chòng?wǒ?xiào。

Lí?kāi?le?yòu?ér?yuán，

wǒ?jiù?yào?jìn?xué?xiào。

Yòu?ér?yuán?lǐ?zhēng?hóng?huā。

Zài?xué?xiào?yào?zhēng?sān??hǎo。

在幼兒園里爭

，在學校里爭

。

漢字歸類訓練

一、加一筆，成新字。

例：一（二）

二（

）

十（

）

口（

）

日（

）

云（

）

了（

）

人（

）

白（

）

小（

）

木（

）

目（

）

大（

）

二、形近字組詞。

日（

）

你（

）

子（

）

兒（

）

田（

）

們（

）

了（

）

幾（

）

里（

）

白（

）

媽（

）

大（

）

果（

）

自（

）

好（

）

天（

）

小（

）

同（

）

又（

）

長（

）

少（

）

問（

）

對（

）

比（

）

把（

）

早（

）

刀（

）

門（

）

巴（

）

是（

）

力（

）

問（

）

云（

）

月（

）

目（

）

半（

）

去（

）

用（

）

耳（

）

來（

）

鳥（

）

個（

）

木（

）

四（

）

馬（

）

人（

）

禾（

）

西（

）

三、寫出下列字的筆順。

里：

，共（）畫。

果：

，共（）畫。

衣：

，共（）畫。

水：

，共（）畫。

火：

，共（）畫。

鳥：

，共（）畫。

長：

，共（）畫。

是：

，共（）畫。

出：

，共（）畫。

山：

，共（）畫。

比：

，共（）畫。

牙：

，共（）畫。

頭：

，共（）畫。

可：

，共（）畫。

比：

，共（）畫。

竹：

，共（）畫。

四、用下面的字組詞并寫出完整通順的話。

鳥

（

）

。

果

（

）

。

竹

（

）

。

出

（

）

。

五、選字填空

1、和

禾

（

）氣

（

）苗

（

）田

（

）好

2、力

立

（

）正

（

）氣

站（

）

用（

）

3、石

十

（

）月

（

）子

山（

）

三（

）

4、從

蟲

（

）來

（

）前

小（

）

青（

）

5、幾

己

（

）個

自（

）

（

）天

（

）見

6、字自子

（

）己

兒（

）

（

）我

寫（

）

7、有

友

好（

）

（

）用

（

）無

朋（

）

8、里

你

（

）好

（

）們

（

）頭

船（

）

六、多音字填空

只：?zhī??

zh?

我有一只（

）小貓，只（

）要見到我，它就會跑過來。

數(shù)：?shù??

shǔ

學數(shù)（

）學，我們可以用數(shù)（

）一數(shù)（

）的方法。

著：?zhe??

zháo

著（

）火了，大家很著（

）急，大叫著（

）跑出房子。

長：?zhǎnɡ??

chánɡ

長（

）江兩岸的小樹長（

）高了。

地：?dì??de

我們高興地（

）看到草地（

）上的草綠了。

樂：?lè??

yuè

音樂（

）課上，大家快樂（

）地唱起了歌兒。

少：?shào??

shǎo

那個少（

）年站起來，看籃子的蘋果還有多少（

）。

漢字歸類訓練

一、加一筆，成新字。

例：一（二）

二（

）

十（

）

口（

）

日（

）

云（

）

了（

）

人（

）

白（

）

小（

）

木（

）

目（

）

大（

）

二、形近字組詞。

日（

）

你（

）

子（

）

兒（

）

田（

）

們（

）

了（

）

幾（

）

里（

）

白（

）

媽（

）

大（

）

果（

）

自（

）

好（

）

天（

）

小（

）

同（

）

又（

）

長（

）

少（

）

問（

）

對（

）

比（

）

把（

）

早（

）

刀（

）

門（

）

巴（

）

是（

）

力（

）

問（

）

云（

）

月（

）

目（

）

半（

）

去（

）

用（

）

耳（

）

來（

）

鳥（

）

個（

）

木（

）

四（

）

馬（

）

人（

）

禾（

）

西（

）

三、寫出下列字的筆順。

里：

，共（）畫。

果：

，共（）畫。

衣：

，共（）畫。

水：

，共（）畫。

火：

，共（）畫。

鳥：

，共（）畫。

長：

，共（）畫。

是：

，共（）畫。

出：

，共（）畫。

山：

，共（）畫。

比：

，共（）畫。

牙：

，共（）畫。

頭：

，共（）畫。

可：

，共（）畫。

比：

，共（）畫。

竹：

，共（）畫。

四、用下面的字組詞并寫出完整通順的話。

鳥

（

）

。

果

（

）

。

竹

（

）

。

出

（

）

。

五、選字填空

1、和

禾

（

）氣

（

）苗

（

）田

（

）好

2、力

立

（

）正

（

）氣

站（

）

用（

）

3、石

十

（

）月

（

）子

山（

）

三（

）

4、從

蟲

（

）來

（

）前

小（

）

青（

）

5、幾

己

（

）個

自（

）

（

）天

（

）見

6、字自子

（

）己

兒（

）

（

）我

寫（

）

7、有

友

好（

）

（

）用

（

）無

朋（

）

8、里

你

（

）好

（

）們

（

）頭

船（

）

六、多音字填空

只：?zhī??

zh?

我有一只（

）小貓，只（

）要見到我，它就會跑過來。

數(shù)：?shù??

shǔ

學數(shù)（

）學，我們可以用數(shù)（

）一數(shù)（

）的方法。

著：?zhe??

zháo

著（

）火了，大家很著（

）急，大叫著（

）跑出房子。

長：?zhǎnɡ??

chánɡ

長（

）江兩岸的小樹長（

）高了。

地：?dì??de

我們高興地（

）看到草地（

）上的草綠了。

樂：?lè??

yuè

音樂（

）課上，大家快樂（

）地唱起了歌兒。

少：?shào??

shǎo

那個少（

）年站起來，看籃子的蘋果還有多少（

）。

詞語歸類訓練

一、選一選，填一填。

（一）一把

一頭

一口

一個

一只

一支

1.媽媽給我（????）蘋果。

2.（????）水牛在田里走。

3.天上飛著（

）小鳥。

4.文具盒里放著（????）尺子。

5.院子里有（????）井。

6.我有（????）筆。

（二）把字詞的序號寫在語段的括號里。

1.只????2.條?????3.飛來飛去

這里有一（????）美麗的小河，河里游著幾條可愛的小魚。一（???）小鳥在白云下（????）。

（三）選詞填空，完成句子。

大馬???媽媽

小紅的（???????）教小紅畫了一匹（??????），真漂亮！

二、我會用量詞

（一）照樣子，寫一寫。

例：一（頭）牛

一（???）樹葉???一（???）題???三（???）鳥???一（

）山

一（???）白云

一（

）花

一（???）雞

九（

）鳥

四（???）鴨子

一（

）船???一（

）羊

一（???）橋

一（???）胖娃娃

（二）連一連

一片????????????????????傘

一條

樹

一頭

花

一棵

魚

一朵

牛

一把

葉

一座

花生

一粒????????????????????山

（三）選一選，我會填量詞。

顆??頭??只??群??條??堆??個??個

一（??????）黃牛????一（

）貓?????一（

）鴨子

一（??????）棗??????一（??????）蘋果???一（

）杏子

一（??????）桃??????一（??????）心

（四）我會填量詞。

一（??????）狗?????一（??????）馬?????一（??????）鳥

三（??????）雞?????一（??????）傘?????一（??????）水珠

一（

）尾巴???一（??????）猴子???一（??????）鵝

（五）照樣子，寫一寫。

例：一（位）伯伯

一（????）老師??????一（????）叔叔?????兩（

）老爺爺

（六）我會填量詞。

一（????）畫????????一（????）烏鴉

一（

）石子

一（????）星星??????一（????）尺子

一（

）書

一（????）樹????????一（????）房子

一（

）心

二、找反義詞：

上——（?????）???天——（?????）???火——（

）????小——（

）

南——（?????）???東——（

）

開——（

）???外——（

）???彎——（?????）

男——（?????）???遠——（

）???有——（

）

去——（?????）???大——（?????）???多——（

）

反——（

）

前——（?????）???左——（?????）

長——（

）???壞——（

）???答——（?????）

明——（?????）???頭——（

）???晚——（

）

升——（?????）

進——（?????）???快

——（

）

對——（

）

黑——（

）???老——（?????）

回——（

）???高——（

）???全——（?????）

三、詞語搭配連一連。

（1）

彎彎的???????????船

小小的???????????月兒

閃閃的???????????天

藍藍的???????????星星

（2）美麗的???????????衣裳

可愛的

星星

彎彎的

鮮花

閃閃的

鴨子

（3）藍藍的

布熊

鮮艷的

天空

清清的

花朵

圓圓的

河水

暖和的

月兒

（4）

雪白的???????????項鏈

金色的???????????浪花

小小的???????????葉子

快活的???????????貝殼

碧綠的???????????腳印

（5）雪白的

樹木

漂亮的

云朵

高大的

雨傘

大大的

蘋果

四、1.AABB式的詞語照樣子，寫一寫。

例：高興——（高高興興）

許多——（

）

多少——（

）

漂亮——（

）

仔細——（

）

大小——（

）

紅火——（

）

日夜——（

）

大方——（

）

來往——（

）

明白——（

）

快樂——（

）

開心——（

）

上下——（

）

前后——（

）

2.AAB式的詞語

（1）照樣子，說一說。

船?????????小小的船

小小的

月兒???????彎彎的月兒

彎彎的

星星???????閃閃的星星

閃閃的

（2）例：高???高高的

大（

）小（??????）白（??????）紅（??????）

尖（

）長（??????）閃（

）綠（??????）

細（??????）遠（??????）圓（??????）方（??????）

清（

）青（??????）

（3）照樣子，說一說。

草芽尖尖

荷葉圓圓

谷穗彎彎

3.例：多么神奇

多么（??????）???多么（

）???多么（

）

4.例：常常（跟著我）

常常（??????）???常常（??????）

常常（??????）

5.照樣子，寫一寫

例：又寬又遠

又（??）又（??）

又（

）又（??）

又（

）又（??）

又（??）又（??）

又（

）又（??）

又（

）又（??）

例：越來越好

越（??）越（??）

越（??）越（??）

越（??）越（

）

越（??）越（??）

越（??）越（??）

越（??）越（

）

五、找出一個不同類的詞語，并用“”把它圈出來。

1、風?????????雷?????????雨?????????云?????????水

2、馬?????????牛?????????竹?????????羊?????????兔

3、東?????????西?????????南?????????冬?????????北

4、耳?????????目?????????足?????????人?????????手

5、西瓜???????黃瓜???????蘿卜

白菜???????土豆

6、鉛筆???????本子???????面包???????尺子???????小刀

7、羽毛球

乒乓球?????排球???????地球???????足球

8、春天???????夏天???????秋天???????雪天???????冬天

9、工廠???????醫(yī)院???????學校???????老師???????軍隊

10、后面??????昨天???????今天???????明年???????后天

11、黃狗??????白兔???????圖畫???????老牛???????小雞

12、桃花??????梨花???????杏花???????紅花???????蘋果花

13、豆角??????菜園???????蘿卜???????白菜

南瓜

14、爸爸??????媽媽???????妹妹???????老師???????哥哥

15、梅花??????桃花??????????????蘭花???????竹葉

16、桃子??????杏子???????梨子

白菜

蘋果

17、工人??????農(nóng)民???????自己???????學生

老師

18、黃瓜??????冬瓜???????南瓜???????西瓜???????苦瓜

篇4

瓊斯太太起床后先把爐子生旺，再用水、白糖、酵母來和面，然后把面團擱在盆里，放到火邊上去發(fā)酵。

莫格也起得很早，它起來捉老鼠。等它把所有的老鼠都趕出了面包房，就想臥到爐子邊上暖和暖和。可是瓊斯太太不讓它上那兒去，因為生面包正在那里發(fā)酵呢。

她說：“你可別坐到甜面包上，莫格。”

生面包發(fā)得很好，又大又光潔，這都是酵母的作用。酵母使面包和蛋糕膨脹起來，越脹越大。

既然不讓莫格在爐子邊上坐，那它只好到水池里去玩。一般的貓都討厭水，可是莫格不，它喜歡水，喜歡坐在水龍頭邊上，用爪子去打落下來的水滴，把水弄得滿胡子都是！

莫格長的什么樣兒呢？它的后背、身體兩側、四肢、臉、耳朵和尾巴都是橘子醬色的，肚皮、爪子都是白的。尾巴尖上有一縷白毛，耳朵上有一道白邊，還長著白胡須。水打濕了它身上的皮毛，看起來像狐貍皮一樣，爪子和肚皮又白又光。

瓊斯太太說：“莫格，你太淘氣了。面團發(fā)得好好的，可你把水都甩到上面去了。快出去，到外邊玩去。”

莫格覺得很委屈，耷拉著耳朵和尾巴（貓在高興的時候都把耳朵和尾巴豎起來），走了出去。

天上正下著傾盆大雨。湍急的河水流過鎮(zhèn)中心，河床里有很多石頭，莫格蹲在水里找魚吃，可是那段河里并沒有魚。莫格身上越來越濕，它沒有在意。突然，它打了一個大噴嚏。

這時，瓊斯太太打開門喊道：“莫格！我已經(jīng)把甜面包放進烤爐了，你可以回來坐在火爐邊上了。”

莫格渾身都濕透了，發(fā)著亮，好像涂了一層油。它坐到火爐邊上，一連打了九個大噴嚏。

瓊斯太太說：“哎呀，莫格，你著涼了吧？”

她用毛巾把莫格的毛擦干，喂它喝了一點摻著酵母的牛奶。人身體不舒服的時候，吃點酵母是有好處的。

她讓莫格在火爐邊上坐著，又動手做果醬面包了。等她把果醬面包放進烤爐，就帶著雨傘去商店買東西。

可是你猜猜莫格出了什么事？

酵母把莫格發(fā)起來了。

它在溫暖的火爐邊打瞌睡的時候，身體脹得越來越大。

起初它大得像一只綿羊。

后來它大得像一頭驢子。

后來它大得像一匹拉車的馬。

后來它大得像一頭大河馬。

這時候，瓊斯太太的小廚房已經(jīng)裝不下它了，它個子太大了，根本走不出門去，把墻壁都撐裂了。

瓊斯太太提著籃子打著雨傘回家一看，不禁大叫起來：“天哪！我的房子怎么了？”

整座房子都膨脹起來，歪七扭八的，廚房窗戶里伸出粗大的貓胡子，大門里伸出橘子醬色的大尾巴，白爪子從臥室的一個窗戶伸出來，另一個窗戶里伸出帶白邊的耳朵。

“喵——”莫格睡醒了，伸了一個懶腰。

這一來，整座房子都塌了。

“哎呀，莫格！”瓊斯太太叫道，“看看你干了些什么！”

鎮(zhèn)上的人們看到這情況非常震驚。他們讓瓊斯太太搬到鎮(zhèn)公所去住，因為他們都非常喜歡她（和她的甜面包），但是他們對莫格可不大放心。

鎮(zhèn)長說：“它要是沒完沒了地長，最后把鎮(zhèn)公所也撐破了怎么辦呢？要是它變得非常兇暴怎么辦呢？它住在城里是很不安全的，它太大了。”

瓊斯太太說：“莫格是一只很溫和的貓，它不會傷害任何人的。”

鎮(zhèn)長說：“那咱們等等再看吧。要是它一屁股坐在人頭上怎么辦呢？它餓了怎么辦，給它吃什么呢？最好還是讓它到城外去，到山上去住。”

人們都叫嚷著：“噓！滾！呸！噓！”于是可憐的莫格被趕出了城。雨下得那么大，山上的水沖下來。莫格倒不怕這個。

然而可憐的瓊斯太太傷心極了，她在鎮(zhèn)公所里又和了一塊面，眼淚流進去，面團變得又軟又咸。莫格走進了山谷，這時候它已經(jīng)脹得比大象還大了——幾乎有鯨魚那么大！山上的綿羊看到它走來，嚇得要死，飛奔著逃命去了。莫格可沒注意到它們，它正在河里捉魚。它捉了好多好多魚，心里真快活。

雨下得太久了，莫格突然聽到山谷上邊傳來洪水的咆哮聲，巨大的水墻向它撲來。河水泛濫了，越來越多的雨水灌進河里，從山上奔流直下。

莫格心想：我要是不把水攔住，那些好吃的魚就都得被沖走。于是它一下子坐到山谷中間，把身體伸展開，活像一塊又大又胖的大面包。

洪水被擋住了。

城里的人們聽到洪水的咆哮聲，害怕極了。鎮(zhèn)長大聲喊道：“趁著洪水還沒沖到城里，大家都跑上山去，不然我們?nèi)紩谎退溃　?/p>

于是大家都往山上跑，有人跑到這邊山上，有人跑到那邊山上。

他們看到什么了呢？

喔唷，莫格在山谷中間坐著，它身后是一個大湖。

“瓊斯太太，”鎮(zhèn)長說，“你能不能讓你的貓先待在那兒別動，好讓我們在山谷里修一條水壩，把洪水擋住？”

“我試試吧。”瓊斯太太說，“在它下巴底下?lián)蠐希蜁侠蠈崒嵉刈摹！?/p>

于是大家輪流用干草耙在它下巴底下?lián)希恢睋狭巳烊埂Ｄ窀吲d地嗚嗚叫著，叫著，它的叫聲掀起了一個巨浪，從洪水湖上滾滾而過。

這些天，最好的工匠們不停地在修一座橫跨山谷的特大水壩。

人們還給莫格帶來各種各樣好吃的東西——一碗碗的奶油、奶酪、肝、腌肉、沙丁魚，甚至還有巧克力！可它已經(jīng)吃了好多魚了，所以并不太餓。

到了第三天，水壩修好了，城市安全了。

鎮(zhèn)長說：“現(xiàn)在我認為莫格是一只很溫和的貓，它可以同你一起住進鎮(zhèn)公所了，瓊斯太太。把這個獎章給它戴上。”

獎章上有一條銀鏈子，可以掛到脖子上，上面刻著：莫格救了我們的城市。

從那以后，瓊斯太太和莫格就快活地住在鎮(zhèn)公所里，假如你到卡莫格小鎮(zhèn)去，就可以看到。早上莫格要去湖里捉魚吃的時候，警察會斷絕交通請它獨自通行，它的尾巴在房頂上擺來擺去，胡須碰得樓上的窗戶咔嚓咔嚓響。但是大家都知道它不會傷人，因為它是一只很溫和的貓。

它愛到湖里玩，有時候把身上弄得太濕了還會打噴嚏，然而瓊斯太太再也不給它吃酵母了。

莫格已經(jīng)夠大的了！

篇5

重陽節(jié)的起源故事是什么重陽節(jié)的原型之一是古代的祭祀大火的儀式。

作為古代季節(jié)星宿標志的“大火”星，在季秋九月隱退，《夏小正》稱“九月內(nèi)火”，“大火”星的退隱，不僅使一向以大火星為季節(jié)生產(chǎn)與季節(jié)生活標識的古人失去了時間的坐標，同時使將大火奉若神明的古人產(chǎn)生莫名的恐懼，火神的休眠意味著漫漫長冬的到來，因此，在“內(nèi)火”時節(jié)，一如其出現(xiàn)時要有迎火儀式那樣，人們要舉行相應的送行祭儀。古代的祭儀情形雖渺茫難曉，但還是可以從后世的重陽節(jié)儀中尋找到一些古俗遺痕。如江南部分地區(qū)有重陽祭灶的習俗，是家居的火神，由此可見古代九月祭祀“大火”的蛛絲馬跡。古人長將重陽與上巳或寒食、九月九與三月三作為對應的春秋大節(jié)。漢劉歆《西京雜記》稱：“三月上巳，九月重陽，使女游戲，就此祓禊登高。”上巳、寒食與重陽的對應，是以“大火”出沒為依據(jù)的。

隨著人們謀生技術的進步，人們對時間有了新的認識，“火歷”讓位于一般歷法。九月祭火的儀式衰亡，但人們對九月因陽氣的衰減而引起的自然物侯變化仍然有著特殊的感受，因此登高避忌的古俗依舊傳城，雖然世人已有了新的解釋。

重陽在民眾生活中成為夏冬交接的時間界標。如果說上巳、寒食是人們渡過漫長冬季后出室暢游的春節(jié)，那么重陽大約是在秋寒新至、人民即將隱居時的具有儀式意義的秋游，所以民俗有上巳“踏青”，重陽“辭青”。重陽節(jié)俗就圍繞著人們的這一時季感受展開。

重陽節(jié)習俗酒

九九與“久久” 同音，與“酒”也同音，因此派生出九九要喝酒的這一說法。歷史含義是：認為它是延壽，不老的美稱。

吃羊肉面

“羊”與“陽”同音，要吃白面。羊肉性溫，特別是冬季天冷時吃了防寒。秋天是羊兒最肥的季節(jié)，羊肉性暖，可以御寒。

吃花糕

重陽節(jié)敬老，登高以避災。 “糕”與“高”同音，又有“步步高升的含義在里面，比較吉利。

喝清茶

吃的東西太多了必須進行一系列的消化過濾腸道，只有茶，健康，綠色飲料。

重陽節(jié)吃什么傳統(tǒng)食物重陽糕：此糕也稱菊糕、花糕、五色糕，是一種非常松軟類的糕點。因重陽糕的“糕”與“高”同義，所以人們就以重陽糕來代替無法登高的遺憾，這也漸漸成了重陽節(jié)的食俗之一。

酒：是重陽時節(jié)開得最絢爛的花，賞也是重陽習俗之一，而且重陽節(jié)乃是九月初九，九九等同久久，亦與“酒”同音，所以重陽佳節(jié)有飲酒的食俗。

羊肉面：不得不說，重陽節(jié)食俗很重寓意，羊肉面的“羊”就是與重陽的“陽”諧音，所以成了重陽的食俗，且面一定得是白面，因為白添一筆為百，百減一筆乃九九，既應了九九重陽，又有長命百歲之意。

篇6

我盡匡要求自己冷靜，帶著既害怕又興奮的心情慢慢往身后摸去……這條尾巴居然不怕我，似乎還很喜歡我的樣子，在我手里磨蹭著。我開始冷靜下來，仔細觀察這條尾巴：長度肯定要比貓的長，柔韌度也比較好，靈活度更是不錯。走路的時候它美美地翹著，還可以代替我的手來做拎包之類的事呢!盡管它很大，很不方便，但是我不是一直就想要一條這樣的尾巴嗎?我一邊這樣想著，一邊穿上衣服準備上學。可誰知道，這尾巴不停地動，不停地扭，我怎么都不能把它塞到褲子里去!時間越來越緊，媽媽

不停地催我快下樓吃飯，可尾巴總是不聽使喚，就是不愿意被塞到衣服里……最終，我錯過了校車，我一屁股坐在了地上：我今天沒法上學啦!尾巴啊尾巴，你真是害死我了!突然驚醒，我下意識地往身后摸去——沒有尾巴!原來這都是我做的夢啊……

吉林省第二實驗學校　費楚生

早上，我迷迷糊糊地醒來，站到穿衣鏡前準備換衣服。“媽呀，這是我嗎?”我大叫起來，我怎么長出尾巴了?沒辦法，時間不夠了，我只好把這條可惡的尾巴藏到褲子里，上學去了。

“收作業(yè)啦!”語文課代表走到我桌前，我慌忙找作業(yè)，卻失望地發(fā)現(xiàn)忘記帶作業(yè)了! “啊!”我悲催地叫了一聲，突然我的尾巴從褲子里逃了出來，一直伸到窗外，不一會，尾巴“拿”著作業(yè)來了。還好還好，沒人發(fā)現(xiàn)。我拍了我那活蹦亂跳的小心臟。“費費，費費，出去玩吧!”哎，我的好朋友姚析羽叫我了，我飛奔出去。上課了!我慌忙跑回教室，呀，尾巴又冒了出來。“當”的一聲，我身上一陣疼痛。誰把門關上了?正好夾到了我的尾巴!我只好再打開門，把尾巴拿進來。突然，我的尾巴飛了起來，一直飛到窗外，向天空飛去……唉，雖然它有時很麻煩，可是真走了，我還挺舍不得的呢。

山東省德德州市黎明街小學　廖凡

聽老師說，很早以前，我們的祖先是有尾巴的，可是經(jīng)過很長時間，尾巴漸漸地沒用了，就退化了。但是看那些動物的尾巴用處可多了，像牛和馬，它們的尾巴能夠掌握平衡驅趕蚊蟲；老虎的尾巴可以當做武器攻擊人；公孔雀用漂亮的尾巴來吸引母孔雀。我聽了這些，真想要一條尾巴。我想要獅子的尾巴，又大又粗，可以當大王，管理動物，把森林管理得井井有條；我想要獵豹的尾巴，又細又硬，有了這條尾巴就可以和獵豹賽跑，成為長跑冠軍；我想要孔雀的尾巴，很漂

亮，有了這條尾巴，可以和動物們比美；我想要松鼠的尾巴，又大又蓬松，睡覺的時候可以當棉被蓋在身上。我還想要各種各樣的小動物的尾巴，這樣就可以和所有的小動物成為最好的朋友。

江蘇省南京市怡馨花園小學　韋雨亭

清早，我睜開眼睛一看，哎呀，我的屁股上怎么長出了一條袋鼠的尾巴?這條尾巴又粗又長，甩來甩去，都快把地板砸壞了。

我連忙穿好衣服，跳下了床，走到餐廳，剛想給媽媽道一聲“早上好”，只見媽媽一聲尖叫，瞪大雙眼急忙走到我跟前，望了望我身后那條不安分的尾巴，對我說：“你這樣該怎么辦啊，怎么去上學呢?”我愁眉苦臉地對媽媽說：“就是啊，都快把地板砸壞了!”我快速地刷好牙、洗好臉，習慣性地往椅子上一坐。這一坐可不得了，我的頭都快撞上天花板啦!我趕忙跳下椅子，用尾巴支撐著地面，坐到了尾巴上，這樣就像往常坐著椅子一樣高了。我胡亂地吃了一頓早餐，就出門去了。

我走到一個公交車站，剛好有一輛公交車來了。我上了公交車，刷了卡，直接坐在地上，哈哈，我的這條尾巴就像一把椅子，下次學校再搞什么活動，要帶板凳，我就直接坐在尾巴上嘍!我高興地想。

突然，我看到有一個人裝著看報紙，用另一只手摸進別人的口袋里。不好，是小偷!我猛地從地上站了起來，用尾巴一下把小偷打倒在地，這時，公交車已經(jīng)開到我的學校了，我連忙下了車，直奔學校而去。

到了學校，同學們都用異樣的目光看著我。我難過地想：同學們見我長了一條尾巴一定是在譏笑我，真倒霉!我看著大家奇怪的目光，真恨不得找條地縫鉆進去。

晨會很快到了。我們進入操場，只見校長樂呵呵地站在主席臺前望著我，在他身邊還站著幾位警察。我更傷心了：我長了尾巴，連校長都笑話我啊!做完了操，校長幾步跨上主席臺，大聲說道：“今天我校同學韋雨亭在公交車上智斗小偷，幫一位大爺抓住了小偷。后經(jīng)警方查實，這個小偷是他們通緝5年的大盜，如今，終于被抓獲，警方不勝感激。請韋雨亭同學上臺!”我跑上主席臺，警察叔叔握住我的手，說了一聲“謝謝”，校長還讓我和警察叔叔留影紀念呢!同學們都用羨慕的眼光看著我，我心里別提有多得意了!

尾巴啊尾巴，感謝你幫我做了一件好事!

沈陽市沈河區(qū)文藝二校　馬萌翼

早上，我被窗外小鳥的歌聲叫醒了，使勁地伸了個懶腰，好舒服。突然，我感覺身后有一個毛茸茸的東西，回頭一看，哎呀!那個毛茸茸的東西是一個大大的松鼠尾巴，而且還是橙色的。我十分害怕，心里想：“我的身后怎么會長尾巴了呢?我可怎么出門上學呀?”眼淚不知不覺地流了出來。我大聲喊著媽媽，媽媽一邊答應著一邊走進了我的房間，我一看見媽媽的樣子，忍不住笑了起來，原來，媽媽也拖著一條長尾巴。我趕緊拉開窗戶向外望去，這才發(fā)現(xiàn)大街上的人們都拖著一條條長長的尾巴，這下我可放心了。上學后，我看見同學們的尾巴都可好看了，有的像扇子，有的像花辦，有的像竹條，還有的像……我打算去“美尾院”把尾巴修整得漂亮點。美尾師熱情地接待了我，她把我的尾巴涂成了“七彩虹”的圖案。哈哈!現(xiàn)在我的尾巴真是好看極了。

山東省萊蕪市實驗小學　孟田

今天我在動物世界里看到了可愛的小猴兒，小猴兒用尾巴倒掛在樹上，蕩來蕩去的自在極了!它的尾巴用途可多呢，能保持平衡、能掛住樹枝、能驅趕蚊蟲等等，看著小猴兒可愛的樣子，我真羨慕它有一條這么好用的尾巴!躺在床上，我一邊想著小猴的尾巴，一邊想著如果我也有一條像小猴一樣的尾巴該多好……忽然，我覺得我的屁股有點兒癢，用手一摸，哇!原來我真的長出了一條猴子尾巴，我正激動著，天就亮了，該上學了，我迫不急待地；中出家門，我試著用尾巴掛在小樹上蕩秋千，哇，太棒了，成功了，我得意洋洋地看著搶秋千的小伙伴們看著我羨慕的樣子，高興極了。

我餓了，想起媽媽在書包里給我裝著糕點，可我真不愿把書包拿下來再掏出來吃的，對了!用我的尾巴呀!哈哈，尾巴還真好用，一下子就把糕點掏了出來!我津津有味地吃著糕點，忽然覺得后背很癢，可手里拿著糕點呢，怎么辦呢!哦，用尾巴撓不就好了?嗯……真舒服!哇，看樣子是我的糕點實在太香了，連蒼蠅都想吃呢!不行，它吃了我還怎么吃呢?我的尾巴馬上搖來晃去地趕起蒼蠅來，謝謝你呀，小尾巴!

篇7

清兵衛(wèi)常常買了葫蘆來玩，他爸媽是知道的。從三四分錢到一毛五分錢一個的帶皮葫蘆，他已有十來個了。他能夠自己把葫蘆口切開，把里邊的籽掏出來，技巧很好，塞子也是自己裝上的。先用茶鹵一泡，把氣味泡干凈了，然后就把父親喝剩的淡酒裝在里面，不停地把表面擦亮。

他對于這愛好異常專心。有一天，他在海邊的街上走，心里依然想著葫蘆，忽然眼前一亮，看見一件東西，把他嚇了一跳。原來路邊背海一帶都是攤戶，這時候忽然從一個攤戶伸出一個老頭兒的禿腦袋，清兵衛(wèi)把它錯看作葫蘆了。“這葫蘆真好！”心里這么想著，有好一會兒沒有看清楚――再仔細一看，連自己也吃驚了。那老頭兒昂著光彩熠熠的禿腦袋，走進巷子里去了。清兵衛(wèi)覺得好笑，就大聲地笑了起來，一邊不住地笑著，一邊跑過了半條街，還是忍不住地笑。

因為他熱衷得這么厲害，所以他每次上街的時候，走過古董店、水果鋪、舊貨店、糧食店以及專門賣葫蘆的鋪子或僅僅門口掛著葫蘆的店鋪，總是呆呆地站在門前望。

清兵衛(wèi)是一個才十二歲的小學生，每天學校里放學回來，他也不跟別的孩子一起玩，常常一個人到街上去看葫蘆。一到晚上，就坐在起居室里收拾葫蘆；收拾好了，就裝上酒，用手巾包好，放在罐子里，又把罐子藏在火爐箱中，然后去睡覺。第二天早晨起來，立刻又打開罐子看，葫蘆皮上冒出了許多水珠。他永遠不倦地看著，看過之后，很鄭重地系好絡繩，掛在朝陽的檐廊下，然后上學校去。

清兵衛(wèi)居住的小鎮(zhèn)，是個商業(yè)碼頭，雖然算個市鎮(zhèn)，其實是很狹小的，一條細長的市街，只要二十分鐘就可以走完了。所以賣葫蘆的店鋪縱使多，像清兵衛(wèi)這樣幾乎每天都跑去看，大概所有的葫蘆，也都已被他―一看過了。

他對于舊的葫蘆，沒有多大的興趣，他喜歡的是還沒有開過口的帶皮葫蘆。而且他所有的大抵都是葫蘆形很周正的平常的東西。

“真是小孩子呢，不是這種葫蘆他就不喜歡。”一位客人來看望他做木匠的爸爸，看見清兵衛(wèi)在一旁很專心地擦葫蘆，就這樣說。

“是呀，一個小孩子，卻喜歡這種玩意……”他爸爸很不高興地向他那邊看了一眼。

“阿清，這些并不見什么好，再去買幾個奇特點的來呀。”客人說。

“這樣的好呀。”清兵衛(wèi)只是這樣回答了一句。

清兵衛(wèi)的父親與客人就談到了葫蘆。

“今年春天開評品會時，有人拿出了馬琴的葫蘆來做參考品，那才是出色的呢。”清兵衛(wèi)的父親說了。

“是一個很大的葫蘆吧。”

“又大又長。”

聽見這樣的話，清兵衛(wèi)偷偷地發(fā)笑。他們所說的馬琴的葫蘆，是那時候一件很有名的東西，他也去看了看――他不知道馬琴是什么人――立刻覺得并不見得怎樣好，就掉頭走了。

“那種葫蘆我可不喜歡，不過大一點就是了。”他插嘴說。

聽了這話父親就圓睜著眼呵叱：“什么話，你懂得什么，也來多嘴！”

清兵衛(wèi)沉默了。

有一天，清兵衛(wèi)走過后街，在平時不大注意的地方，一家閉了門的住房前，有一個老婆婆擺著一個賣柿子橘子的攤子。他發(fā)現(xiàn)攤子后邊的店板門上，掛著二十來個葫蘆，就立刻說：“讓我看一看。”說著走過去一個一個地仔細把玩。其中有一個，約五寸高，看那模樣是很普通的，他卻喜歡得什么似的。

他心頭發(fā)著跳，問：“這個葫蘆賣多少錢？”

“看你是個小哥兒，就便宜點算一毛錢吧。”老婆婆回答。他喘著氣說：“好，你別賣給別人，我回家去馬上拿錢來。”急匆匆地說完，就跑回家去。

不多一會兒，他紅著臉，呼呼地喘著氣跑回來，買了葫蘆就跑著回去了。

從此，他片刻也不離這個葫蘆，還帶到學校里去。終于因為在上課的時候偷偷地藏在桌子底下摩擦，給級任教員看見了。恰巧上的是修身課，所以教員更加生氣。

這位外來的教員，對于本地人愛好葫蘆的風氣心里本來不舒服；他是喜歡武士道的，每次名伶云右衛(wèi)門來的時候，演四天戲，他都要去聽三天。學生在操場里唱戲，他也不怎么生氣，可是對于清兵衛(wèi)的葫蘆，卻氣得連聲音都抖起來，甚至說：“這種小孩子將來不會有出息的。”于是這個清兵衛(wèi)葫蘆，終于被當場沒收，清兵衛(wèi)連哭也沒有哭一聲。

他面無人色地回到家里，靠在火爐邊發(fā)呆。

這時候，教員夾著一只書包來訪問他的父親，父親恰巧不在家。

“這種事情，家里應該干涉他……”教員對清兵衛(wèi)的母親這樣說，母親嚇得只是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不敢出聲。

清兵衛(wèi)對于這位教員的頑固，嚇得什么似的，哆嗦著嘴唇，在屋角里縮成一團。在教員身后邊的柱子上正掛著許多收拾好了的葫蘆。清兵衛(wèi)心頭別別地跳著，怕他會注意到。

訓斥了一頓之后，教員終于沒有注意到葫蘆，回去了。清兵衛(wèi)透了一口大氣。清兵衛(wèi)的母親卻哭了起來，嘮嘮叨叨發(fā)了許多沒意味的怨言。

不多一會兒，清兵衛(wèi)的父親做工回來了，聽了這話，立刻抓住正在身邊的清兵衛(wèi)，使勁揍了一頓。清兵衛(wèi)又被罵作“沒出息的孩子”！他的父親還說：“像你這種家伙，趕快給我滾蛋吧。”

清兵衛(wèi)的父親忽然注意到柱子上的葫蘆，就拿起錘子來一個一個地砸碎；清兵衛(wèi)只是臉色發(fā)青，不敢作聲。

教員把在清兵衛(wèi)那兒沒收來的那個葫蘆，當作臟東西似的交給老年的校役，叫他去扔了。校役拿了來掛在自己那間煤污的小屋子的柱子上。

約莫過了兩個月，校役恰巧因為沒有錢花，想起這葫蘆，準備多少換幾個錢，就拿到附近的古董店里去看。

古董店老板橫捧堅捧地仔細瞧了半天，馬上作出一副冷淡的神氣，把葫蘆向校役一推：

“要賣就算五塊錢吧。”

校役暗暗吃了一驚，可是他是乖覺的，連忙板起臉回答：“五塊錢可不賣。”古董店老板馬上加到了十塊；可是校役還不肯答應。

結果是五十塊錢成了交――校役從那位教員手中好像平白地得了四個月的薪水，心里偷偷地高興。他當然不會告訴教員，對清兵衛(wèi)也隱瞞到底。因此這個葫蘆的去處，終究沒有人知道。

篇8

這個水怪通常被稱為“拉加爾湖水怪”，因其出沒于埃基爾斯塔爾鎮(zhèn)的拉加爾湖而得名。英語通常稱其為“拉加爾湖蠕蟲”或“冰島蠕蟲怪”，冰島當?shù)鼐用駝t將其稱為“拉加爾湖巨龍”。從最早的目擊記錄至今，拉加爾湖水怪的傳說已經(jīng)在當?shù)亓鱾髁?00余年。

2012年2月2日，居住在拉加爾湖畔的當?shù)鼐用瘛I(yè)余攝影愛好者約圖爾?謝呂爾夫，拍攝了一段在互聯(lián)網(wǎng)上廣為流傳的視頻。根據(jù)他的講述，當時他正在自家廚房里喝咖啡，通過廚房的窗戶注意到了水面上的這個怪物。當他喝完咖啡的時候，發(fā)現(xiàn)怪物仍然在水面上游動，就決定用攝像機拍下來。實際上，謝呂爾夫從未聲稱自己拍到的不明物體就是拉加爾湖水怪，更沒有將其上傳到互聯(lián)網(wǎng)。他將這段視頻送給了冰島國家廣播公司駐鎮(zhèn)的辦公人員，后來由電視臺將其上傳到了互聯(lián)網(wǎng)。

視頻中人們可以看到，在冰雪覆蓋的水面上，有條看起來像鱷魚或者大蛇的怪物慢慢悠悠地破冰游過，從其左右搖擺的游動姿勢來看更接近爬行動物，從其“頭部”來看更像鱷魚，從其修長的軀體以及沒有肢體（或沒有露出肢體）來看，更像蛇。問題是，無論是鱷魚還是蛇，或者其他任何種類的爬行動物，都是無法在冰雪環(huán)境下生存的冷血動物。如果拉加爾湖水怪是某種未知的爬行動物，那么它是如何抵御冰島的嚴寒的呢？

【質(zhì)疑紛起】

美國緬因州國際傳說動物學博物館館長洛倫?科爾曼對這段視頻很不以為然，他認為視頻中的不明物體更像個機器。在科爾曼館長看來，謝呂爾夫拍到的這個水怪似乎是個用防水布、漁網(wǎng)或垃圾袋做成的蛇形機器，在驅動裝置的帶動下在水中穿行，因為其動作看起來非常僵硬呆板，在游動時關節(jié)處會卡，很不自然。冰島在線網(wǎng)也有網(wǎng)友認為，這個水怪就是凍成冰的破漁網(wǎng)浮在水面上，有人拖著它走。但是，視頻的拍攝者謝呂爾夫強調(diào)：“這絕對不是我的惡作劇，這太荒謬了。這不是開玩笑。”

當然，科爾曼館長只對視頻中的怪物表示懷疑而已，他并非否認這種水怪的存在。在科爾曼館長與他人合著的文獻《湖怪海蛇和其他神秘深水居民的野外指南》中，就記述過拉加爾湖水怪的傳說。他認為，拉加爾湖水怪長達15米，脖子就有1.8米長，腦袋很大，而且還有須子。當然，對于拉加爾湖水怪究竟長什么樣，各種目擊報告莫衷一是，因為這個怪物始終神龍見首不見尾。至于拉加爾湖水怪究竟有多長，目擊者聲稱超過91米，比足球場還長，甚至還有人稱其和拉加爾湖一樣長，達到30千米。相同的部分是，所有目擊者都聲稱拉加爾湖水怪曾在水中露出多個駝峰形的脊背，而不像尼斯湖水怪只有一個駝峰形的脊背。

【水怪歷史】

1345年，《冰島編年史》最早記載了拉加爾湖水怪的目擊記錄。所有的目擊記錄都稱其像個巨大的島嶼，有的時候則是怪物在水面上弓起巨大的環(huán)狀軀體，但是始終不知道水怪究竟長什么樣，因為從未見過水怪的頭和尾。當時，人們認為這種怪物的出現(xiàn)是即將有重大天災人禍的預兆。

1639年，拉加爾湖附近的居民再次看到了這個怪物。整個17世紀，拉加爾湖水怪的出沒都很頻繁，人們看到的不是駝峰形脊背就是不明的“小島”。湖邊的居民仍然認為它的出現(xiàn)是將有惡劣氣候的預兆，會在冬天凍死很多羊。17世紀末，冰島瓦德拉內(nèi)斯的牧師斯丹凡?奧拉弗森曾寫了一首短詩描述拉加爾湖水怪的長度。他稱，水怪露出水面的軀體呈現(xiàn)多個環(huán)狀，每個的長度，步行需要半天才能走完。根據(jù)測算，這個距離相當于20千米。在所有與拉加爾湖水怪長度有關的記載中，這個長度是最長的，甚至長得有些夸張。

1750年冬天，有目擊者發(fā)現(xiàn)拉加爾湖水怪從水中反復冒出，軀體共有三個部分露出水面，而且還冒著藍色的煙霧。

19世紀，拉加爾湖水怪似乎變得非常活躍。

1819年春天，拉加爾湖水怪出現(xiàn)在哈夫薩農(nóng)場附近水域。目擊者稱水怪為灰色，像個倒扣在水面上的船一樣，沒有看見頭和四肢。水怪逆著水流和微風悠然地游過，最終消失于海羅姆斯戴爾附近水域。

1861年，一對游客在拉加爾湖目睹了水怪的真容。他們稱，水怪為深黑色，其背部像馬的背部，非常寬闊，但軀體越向頭部越窄，頭部又短又小，卻長有又大又寬的耳朵。

當時的冰島詩人喬納斯?哈爾格里姆森這樣描述水怪：“巨龍從湖面上隆起它怪異的脊背，搖動著它的尾巴。28碼，就像在宣告地獄入口的數(shù)目。”

在沉寂了100年之后，拉加爾湖水怪再次出現(xiàn)。1962年，冰島國家林業(yè)局局長，西格魯?伯隆戴爾和兩名陪同人員共同目睹了在湖中游泳的拉加爾湖水怪，整個目擊過程長達10分鐘。

1965年，海羅姆斯戴爾林業(yè)站的雇員們也看到了在湖面上游泳的拉加爾湖水怪，他們開著汽車追著水怪，一直開到了森林的邊緣。最終，水怪在一條匯入拉加爾湖的小河中消失，就在克利法河附近。

1983年，在海羅姆斯戴爾和蓋塔格羅伊之間鋪設電話線電纜的承包商在進行初步的深度測量時，發(fā)現(xiàn)有大量的電纜線偏離了原來的位置。當他們回收這些電纜線時，發(fā)現(xiàn)電纜線遭到了不正常的損壞，都已經(jīng)報廢了。他們記述：“這些電纜線都是特別設計的，不會扭斷，但是現(xiàn)在卻有多處受損，嚴重的撕裂和損壞共有22處。我們拖著的電纜線應該是直接從怪物的上方過去的，如果是從它的嘴那里經(jīng)過，就會拖不過去了。”同時，承包商的水深探測器也記錄到了水怪的存在，當時它正靠在水下的陡岸處休息。

1987年夏天，有個年輕的畫家近距離遭遇了拉加爾湖水怪。他聲稱，當時水怪已經(jīng)爬上了岸，看起來極長無比，其軀體在水灣中盤踞成數(shù)不清的圈。

1998年，海羅姆斯戴爾學校的一位老師和他的學生也在湖邊看到了拉加爾湖水怪。他們都稱，水怪既不是蛇，也不是蟲子，而是個怪獸。

篇9

銀翹

從珠峰北坡大本營出發(fā)，乘車前往曲當鄉(xiāng)，那里就是珠峰東坡徒步的起點。一路都是荒涼的大山，河谷越來越寬且深，每當一片綠色出現(xiàn)，那就是幾戶人家的村子，泛著波浪，油菜花鮮黃耀眼，彰顯出的生命力與黃褐色的荒涼形成鮮明對照，令人有種很奇異的觸動。

今天是徒步的第一天，司機送我們到幾公里外的小村子，從那里租了牦牛和馬匹，把所有裝備行李從車上搬下，再一一放到牦牛背上。我們輕裝前進，只背自己的隨身小包，我身上最重的東西就是相機和水了。這是輕松的一天，中午11點出發(fā)，爬過一個緩坡，大約下午3點到達今天的露營地——一片平緩的草場，向導說這里的名字叫“熱布”。

午后的陽光明媚燦爛，而我們沒有意識到這一天的陽光是多么寶貴，只是很奢侈地坐在折疊椅上，泡茶、讀書、午睡。晚飯上來的時候我們都驚訝地大叫，向導做了三菜一湯，每個菜都有一盆那么多!徒步之后，能有這么豐盛的熱菜熱湯吃，簡直就是世界上最幸福的晚餐。晚餐后鉆進帳篷還有人探出頭來數(shù)星星……這種種浪漫的感覺好像跟珠峰徒步這樣的字眼完全不搭嘎。

夜里下了雨，山谷里一直云霧環(huán)繞，好像是對昨天輕松路程的補償，今天的路走了很長。爬過第一段緩坡后看見第一個無名的小湖，大家莫名的興奮起來。不久就看到第二個湖“曉烏措”，因為風景太美，留戀不前，我們幾個落在后面的隊員決定在美景中吃路餐，還喝了威士忌，我們的原則就是：面對美景一定要有美酒佐餐!

等我們享受夠了，準備啟程才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)走到“曉烏措”的盡頭，前面無路可行了。開始攀爬大陡坡，需仰視才見的那種角度，用了整整一個多小時才到達經(jīng)幡飛揚的埡口。回首俯瞰曉烏措和不知名的小湖，仿佛掛在天邊，牦牛隊正在陸續(xù)上山，與兩湖相映無比壯觀。過了埡口開始一路下坡，往峽谷直插下去，大約兩小時后到達谷底，在濃霧散開的一瞬間，馬卡魯峰如從天降，露出一角，峽谷對面的峭壁猛然撞到眼前，俯瞰腳下峽谷如臨仙境。

我們沿著谷底石灘又前進了2個小時才到今天的宿營地，這一路鮮花盛開，一直在各種石頭上跳躍行走。營地四周開滿了二月蘭，溪水邊的黃色野花也鮮艷著，因為我們大約是第一隊在這里露營的隊伍，我們決定將這里命名為“蘭花谷”。

第四天，早晨起來雨終于停了，收拾起潮濕的一切。今天的路程短，將近11點才出發(fā)，不久路過一個美麗的湖，湖邊鮮花盛開，松林層層，完全是一番尼泊爾珠峰南坡的景象，和北坡簡直判若兩山。湖邊有塊牌子，從這里我們要開始上山，如果沿著溝谷一路下行就是著名的嘎瑪溝了，而我們走過的路是嘎瑪溝的上段。

開始上坡了，從4100米到4600米，先是穿越松林，然后是平緩的草坡，植物變化顯示著海拔的提升。上到坡頂，我們看了向導旺增的手機圖片，如果沒有云霧，我們就已經(jīng)站在一列雪峰對面，馬卡魯、洛子峰、珠峰一字排開，著名的雪山就聳立在峽谷的對岸，但一切都止于幻想，霧又濃了起來……短暫的下坡后又是一個高山小海子，碧綠可愛，然后又是上坡，過了高點就是今天的宿營地——夏濃，在一片平整的草場上，雪峰依然隱藏在云后面。我們的營地仿佛是童話世界，在云遮霧繞的仙境下是碧綠的草地，一頂頂彩色帳篷點綴其間，大家顧不上疲勞忙著拍照，我也給我的小烏龜公仔“達芬奇”拍下了紀念照。

晚飯后我們?nèi)チ烁浇翀龅囊粦羧思遥o他們送了吃的和一些藥品。夫妻倆養(yǎng)了幾十頭牦牛，每天都要給牦牛擠奶，所以牛奶和酥油是他們的主要食品。帳篷里只有一個火塘，女主人煮牛奶和茶給我們喝，三個孩子很聽話地圍坐在旁邊，小女兒長了一雙漂亮的大眼睛，明亮地閃亮著，我們的一個隊員把自己的紫紅色圍巾給她圍上，簡直太美了!第五天了，早晨起來終于見到了久違的藍天!甚至陽光都出現(xiàn)了一點，帳篷也終于完全干燥了，感覺很舒服。隨著一個又一個緩坡的上升，每一次回首都能看到那些路過的小海子，好像漂浮在云中。中午我們站在了馬卡魯和珠峰的觀景臺上，海拔4700米。不負我們苦心的等待，倚仗昨天送醫(yī)送藥的好人品，馬卡魯峰巨大的身姿終于出現(xiàn)在眼前!如此之近，如此巨大，它腳下的山谷向著無限遠延伸，那便是珠峰東坡大本營的方向。云霧像捉迷藏一樣與我們周旋，一會滿山滿谷，一會又消散殆盡，讓我們這群人一會失望，一會尖叫。

停停走走，吃吃歇歇，一直不舍得離開。一直在4600米左右的高度上上下下，走著走著，突然冰雹打下，大如黃豆，一陣緊似一陣，而且越來越大，并且開始雨水和冰雹交織一起，因為出發(fā)時以為是晴天，只穿了速干褲和抓絨衣，很快就被打濕，褲腿也變得泥濘不堪。

向導帶著馬夫們走的快，提前一個多小時就抵達營地——措學仁瑪，當我們到達時已經(jīng)看到支起的帳篷，趕緊跑進去掛起淋濕的衣服。等一切安頓下來，靜下心來四周一看，我們的營地又是如在仙境，前面一列雪山，背后一片湖水，彩色的帳篷安然我在雪山之下，如同完美的帳篷廣告片!

今天是第六天，要翻越5300米的埡口，是徒步以來強度最大的一天。在小雨中出發(fā)，一上路就開始無盡的攀升，上升500米之后開始頭疼，用小步慢行的方法，倒也并不很辛苦。從高處回望我們的營地，最多的時候能一眼望到5個海子，如同天湖一般，算一算我們已經(jīng)經(jīng)過了11個大大小小的海子。

篇10

婆婆滿口答應。可是有一天我提前下班，隔著門就聽見電視“哇啦哇啦”地響。當著婆婆的面我沒說什么，可一回到自己的臥室，就忍不住向老公發(fā)飆了：“為了孩子好，你媽就不能忍忍？不看電視有那么難嗎？”沒想到，老公卻不以為然地反駁：“你是站著說話不腰疼！如果讓你不玩iPad、手機、電腦，不看電視，你行嗎？”我斬釘截鐵地說：“行！”老公“啪”地把電腦關了：“行，那我也舍命陪君子，咱倆以后專心陪兒子玩！”雖然暫時改變不了婆婆，但我和老公決定，至少我們自己不給兒子任何看到電子屏幕的機會。己所不欲，勿施于人嘛！

誓師大會后的第一天晚上，我倆把電腦和電視全關了，iPad和手機更是早早藏起來。房間里唯一的電子產(chǎn)品，是一盞40瓦的臺燈。

兒子在婆婆屋里吃飯時，我和老公坐在床上發(fā)呆。老公是電腦、電視控，喜歡玩《魔獸世界》，看《軍情解碼》；我是iPad、手機控，大愛斗地主，還愛看小說、追美劇、刷微信。離開這些東東，我倆百無聊賴。老公開始躺在床上昏昏欲睡。我主動請纓幫他拔白頭發(fā)，老公被拔得抓狂：“你沒東西玩，就玩我啊？”

當兒子吃飽喝足，扭著小屁股跑過來時，我和老公都跟中了500萬一樣激動！我們?nèi)掏礌奚糇约旱耐鏄肥菫槭裁矗坎痪褪菫榱巳娜馀銉鹤油媛铮】墒侨f萬沒有想到，太監(jiān)有心，小主兒無意！兒子掙脫我倆的懷抱，拉抽屜，撕雜志，鉆進衣柜里探險……自己玩得要多high有多high！我倆目瞪口呆地圍觀，連手都插不進去，心中無比沮喪：我倆如此的犧牲，有神馬意義嗎？

不會玩的兩個可憐大人

堅持到第9天，我有點兒扛不住了。趁著老公不注意，偷偷掏出了iPad。先調(diào)成靜音，然后反轉顏色，把屏幕弄成黑色，以免引起兒子的注意；再把被子堆得高高的，遮住兒子的視線。一切準備就緒后，我迅速鉆進被窩，抱著iPad打算重溫美好時光。沒想到，道高一尺，魔高一丈！剛打開斗地主，兒子就瞄到了，小眼睛頓時亮得跟燈泡似的，飛撲過來，一把將iPad奪走，關掉斗地主，打開他心愛的“切水果”。我奮力把iPad搶下來，強行關機。兒子大怒，哭喊著“給，給”，還使勁兒撓我，差點兒讓我毀容……

最后，老公費了九牛二虎之力，才把兒子安撫住。兒子入睡后，老公對我進行了一番深刻的批評教育：“是你自己說不玩iPad，那就得說話算話，別說一套做一套的，給兒子樹立壞榜樣！”我慚愧得不行。平時把陪伴孩子掛在嘴邊，現(xiàn)在只是日子過得無聊點兒，我就原形畢露了。

搶奪iPad事件留下個光明的尾巴―兒子愿意跟我互動了，還跟我點歌，他說歌名，我來唱。我唱歌跑調(diào)很厲害，以前都是播放iPad上的兒歌。現(xiàn)在設備收繳了，只能啟動媽媽App了。唱兒歌也不是那么容易的事，看《別看我只是一只羊》的第一句有多變態(tài)：喜羊羊、美羊羊，懶羊羊、沸羊羊、慢羊羊、軟綿綿、灰太狼、紅太狼……頭都繞暈了有木有？如果把各種羊唱錯順序，兒子就會罰我重唱N遍。最挑戰(zhàn)人的還是《藍精靈》，節(jié)奏快得跟rap似的，歌詞還巨長。有一次，我唱《藍精靈》唱得咬到舌頭！就這樣兒子都沒放過我，當晚點了33遍“藍精靈”！。

最糟糕的是，我和老公不會玩兒童游戲。老公小時候，公婆忙著干活，壓根兒沒陪老公玩過游戲。他只會胳肢孩子，兒子不笑了，就再胳肢幾遍。我小時候，我媽三班倒，就陪我玩過兩個游戲：“兜兜飛”和“拉大鋸”。我每種游戲陪兒子玩了5次后，兒子就不搭理我了。他在心里肯定默默鄙視我：媽媽也就這點兒本事！我勵精圖治，買了一本《0～3歲提升寶寶智力的300種親子游戲》。然后，按照書上的目錄，去找對應兒子年齡的游戲。可是，很快我就發(fā)現(xiàn)，玩游戲不是做作業(yè)，按部就班地照著人家寫好的步驟玩，根本就不是“玩”。我不開心，兒子也不開心。我一拿起游戲書，他就拽過去扔到一邊。

我和老公對著孩子五花八門的玩具也無從下手。老公是從小在農(nóng)村長大的，他的玩具是泥巴、蟲子和蛇。我小時候唯一的玩具是一只鐵皮青蛙。所以，就連最簡單的積木，我們都不知道怎么玩。老公第一次給兒子搭積木，搭的是符合國際標準的正方體和長方體；我更慘，只會把積木一層層地往高摞，幾何考試不及格的女人傷不起呀！我把以前玩iPad和手機的時間都用來學習積木攻略，可是，當我信心滿滿地照著攻略，給兒子搭建了一座美麗又復雜的哥特式城堡時，兒子只瞄了一眼，就把城堡推倒了。我的自信和得意也跟著積木灑了一地。

原來，離開電腦、電視、手機、iPad之后，我和老公就不會玩了；原來，我們自以為悠閑快樂的生活，其實如此乏味枯燥。

跟著兒子做一回幸福小孩

知恥而后勇。我首先挖掘自己的長處，我的表達能力還不錯，于是把講故事作為和兒子玩耍的突破口。干巴巴地講沒意思，我買了一套指偶來配合。比如，《超級寶寶》繪本上的《謝謝你》故事，涉及4種動物：小鼠、小熊、小猴子和小豬。我先在手指上戴上灰色的小老鼠、黑白分明的小熊貓、黃色的小猴子和粉色的小豬指偶，然后繪聲繪色地跟兒子講：“小鼠有一個又大又圓的蘋果。小熊看了之后也想吃。小鼠說，你跟我回家吧，我家里有一個寶貝，能把一個蘋果變成兩個……”一邊講，一邊舞動指偶，跟木偶劇一樣好玩。兒子抱著一個又大又圓的蘋果，笑得前仰后合……老公不服氣，在一旁小聲嘀咕：“小鼠這不是騙人嗎？”

老公也開始奮起。身為理科生的他，發(fā)揮卓越的空間知覺能力，用樂高積木拼出了變形金剛、袋鼠、風車、魚、獅子……后來厲害到，兒子想要什么老公就能給他拼什么。無形中，兒子說的話多起來，會主動要東西。我也扔掉攻略，跟兒子一起隨心所欲地玩積木。我不會堆，就在地板上擺，用積木擺出花、樹、房子、螃蟹……而且，我還發(fā)明一種游戲―“倒積木”。我把積木胡亂搭得高高的，讓兒子推倒玩。聽見積木倒地“嘩啦”一聲響，兒子樂得手舞足蹈。誰規(guī)定積木就只能“堆”著玩呢！我和老公還比賽玩積木，由兒子做裁判，他喜歡的造型獲勝。贏的，獲準親兒子一下；輸?shù)模仨氝B舉30斤重的兒子10下。我倆比著耍賴，玩得比孩子還high。想起以前的日子，老公對著電腦，我捧著iPad，要是孩子不在身邊，一晚上都說不了10句話，那才叫無聊呢！

我和老公一起編了好多游戲，都是和兒子玩著玩著，靈機一動想出來的。規(guī)則特別簡單，也沒固定的步驟，兒子玩膩了，就加點兒新花樣。我發(fā)明了“切水果”的游戲，兒子的頭是西瓜，胳膊是香蕉，圓圓的肚子是菠蘿……一“開切”，我就大喊“切西瓜，切香蕉，切菠蘿”，然后用手輕輕地在兒子對應的水果部位劃一下。有時候，我還故意把兩手“刷刷”地互相摩擦一下，因為切得太多，得磨磨刀。還有“親我抱我”游戲，兒子只要一說“愛我你就抱抱我，愛我你就親親我”，無論我和老公做什么，離他多遠，都必須馬上跑過去，抱著兒子連親3下。有時候親完兒子還激情澎湃，我倆就順便親一下彼此的老臉。還有兔子舞游戲，只要兒子發(fā)出“兔子”指令，我和老公就雙手呈“V”字舉在頭上，裝成小兔子蹲在地上亂蹦。這個游戲充分加強了兩個宅男、宅女的體育鍛煉，提高了身體免疫力……蹦出一身汗的感覺，真是酣暢淋漓呀！