導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇消防工程技術論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

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1.2地區影像監視器智能型火災預警系統可以提供火警時警報區域現場影像狀態，這可作為現場監控及狀況確認的功能。

1.3智能型火災整合裝置主機SmartBox（以下簡稱S.B）S.B是系統的核心構件，屬于系統整合主機，負責接收來自火警自動警報設備中火警受信總機或火警探測器的火警信息，以及影像監視器的視訊信號；對火警信息進行邏輯判斷，對各項功能控制設備發送各種指令。S.B可借助互聯網或電話傳輸線的方式，直接聯機當地消防分隊與設定人員移動電話，進行火警或緊急事故通報。S.B主要為大尺寸觸控屏幕、工業計算機、中央處理器、變壓器及緊急電源、消防連動節點轉換器、無線通訊發送與接收器等構件組成。

1.4廣播喇叭這是指微型廣播喇叭，配置于建筑物出入口（公寓、工廠、各戶臥室等）、樓梯間等，內置預設錄的語音，針對防護場所環境及收容狀況，在不同火災情境下的避難逃生指引，先行預錄成標準語音，在系統中接收主機傳來的連動信號進行不同等級、情況的避難語音引導。

1.5其它連動裝置指照明控制器、門窗磁簧開關控制器等設備控制器，連接S.B成為系統回路，并接受來自S.B的指令進行設備的開啟與關閉作業。S.B一般使用在私人場所，設置在室內出入口附近，作為消防搶救與警報及信息通報使用，如設于大樓或公共場所時，S.B將與火警受信總機設置在同一空間，并監視連動公共空間的相關設備，在私人領域時，則以副機進行連結，連接各私人領域的相關設備，主機與副機間采用有線連接，進行相關火警探測或連動設備的監視。

2智能型火災預警系統的功能發揮

2.1火警探測一是應用于無設置火警自動警報設備的建筑物或場所。系統以警報器結合S.B，從而達成及早探測、誤報過濾及尋址定位功能；系統安裝警報器將定制化，針對建筑物環境建議安裝點及種類；警報器具備蓄積功能可延遲發報過濾誤報產生，待確認火警信息后才通知S.B，進行后續通報作業；警報器發出信號可設定房間位置。二是應用于依法需設火警自動警報設備場所?；鹁苄趴倷C可與S.B信號連接，由火警系統提供火警偵測及定位功能，并隨時間發展獲取其它探測器動作位置，傳遞后續信息，以便從S.B屏幕上判讀火點位置、火煙蔓延范圍，并過濾誤報問題；該建筑物如與火警受信總機信號連結困難時，可獨立安裝無線警報器，達成火警探測功能。

2.2信息通報一是連動警報功能。一般警報器感應火災僅在起火房間警報，住戶其它房間或樓房不易聽到警報聲，本系統可設定連動警報，起火房間警報啟動，其它房間對樓層警報器也會警報，并可語音告知哪個房間火警；應用于已設火警自動警報系統場所，則以微型喇叭或安裝于室內的副機進行連動。二是手機通報功能。應用于不需設火警自動警報系統場所，本系統以警報器結合S.B，當探測到火警時，立即以事先設定的文字簡訊或搭配閉路電視影像，依設定的手機號碼傳送火災信息；應用于已設火警自動警報系統場所，本系統連接原火警自動警報系統，當探測器感應啟動，S.B可自動傳訊通報事先設定手機，如工廠經理、業主、醫院主任、主管等，可回撥當時值班人員，管理人員，查明是否已前往查證是真火警還是假警報，如場所裝有閉路電視系統，也可傳送現場影像，看是否已有火煙，如為真火警則立即報119，如此可解決誤報效應問題。三是119報案功能。當火警探測器或警報器探測火警啟動，本系統S.B會以內建語音或簡訊方式自動將起火地址、樓層及特定事項自動向轄區消防分隊或消防局119報案。

2.3避難逃生系統S.B可結合設置于各類建筑物與場所出入口、通道樓梯間的微型廣播喇叭，平時作為一般室內廣播使用，火災時S.B將依照建筑物環境，擬逃生計劃及避難路徑進行定制化語音設定，火災發生時進行逃生避難廣播導引，該S.B并自動依最先啟動警報區域及后續警報啟動順序，區分危險等級，廣播提供當時民眾逃生避難導引，避免火警、民眾因驚慌失措而做出錯誤的避難行為。

2.4緊急應變設有警衛的建筑物，大部分需設置火警自動警報設備場所，必須隨時監控建筑物內所有發生的事故或狀況，實際上保安由于流動性大，工作性質偏重經常偏向于防盜及區域安全，對發生頻率不高的火災應變，培訓不足，警覺心容易松懈，一旦火警緊急事故發生，保安人員難以及時做出準確判斷，影響救援。本系統在警衛室安裝S.B，并與相關設備連動，在建筑物內發生火災時，S.B會事先設定不同情境，將應變步驟及原則以簡要文字顯示于主機屏幕上，提供保安緊急應變指引。

2.5提供救災信息本系統在協助救災的功能上，提供消防人員在出勤時，就能取得受災戶的地址及基本數據，在消防人員到達現場后，由S.B上就能取得起火點位置、火災范圍及延燒順序信息，提供消防人員火勢判斷作為戰術戰技搶救布署的重要參考，發揮有效的救援行動，并保障消防救災人員的安全性。

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1 基于實踐教學的消防工程實訓室建設必要性

浙江安防職業技術學院消防工程技術專業在學生實踐能力的培養上分為基礎性實驗、課程實踐及綜合性實踐三部分：

（1）基礎性實驗：主要包括計算機應用、電子電工、基礎化學等實驗；

（2）課程實踐：主要包括建筑電氣工程設計、安裝調試、建筑滅火設施設計、安裝調試、建筑水消防系統設計施工、編制施工圖預算、編制施工組織預算等課程實踐；

（3）綜合性實踐：軍事訓練、暑期調查與實踐、認知實踐、崗位見習、畢業頂崗實習、畢業論文（設計）。

實踐教學采用工學結合人才培養模式改革與實踐：

1）實踐教學逐級遞進。學生入校之后的實習共分為三個階段，分別是簡單的認知實踐、積累動手技能的跟崗實習以及與企業無縫對接的頂崗實習。認知實踐安排在大一，為期一周；跟崗實習安排在大二，為期一個月；頂崗實習安排在大三，為期三個月。

2）“2+1”訂單班。突出高職教育的宗旨和特色，實施“校企合作”。學院與新世紀發展集團進行合作，聯合培養人才。聯合培養采用“2+1”訂單班的人才培養模式，即從消防工程技術專業的學生中，依據雙方自愿的原則選取學生，進行2年訂單式培養，第三年即進入新世紀集團實習，由企業、學校雙方導師進行共同指導，使其快速融入工作崗位。

3）“校地合作”。與當地政府對接，與消防站對接，學生參與消防文化與消防知識宣傳，讓學生學有所得，學有所用。

校外實踐教學以就業為導向，采用校企合作、校地合作方式，然而，校內實踐教學也極其重要。浙江安防職業技術學院消防工程技術專業經過多年探索形成了理論與實踐結合、知識與技能融合、技術與素養相長的課程體系。專業現有三屆在校學生共90余人，該專業開設《建筑給排水工程》、《建筑消防系統的設計安裝與調試》、《火災自動報警聯動系統》、《消防氣體滅火系統》等相關核心課程，每門課程都安排相應課時量的實踐教學環節。這些課程都需要一定的實訓設備和場地，因此建立起與人才培養體系、課程體系相配套的實訓條件迫在眉睫。

2 以實踐教學為導向的消防工程技術專業實訓室建設

2.1 消防自動報警實訓室

消防自動報警實訓室為一個可操作的模擬火災自動報警系統簡易系統的實訓室，將火災自動報警系統、消防廣播和通訊系統、聯動控制系統、防排煙系統、自動噴水系統等實施聯動?？墒箤嵱柺覂鹊幕馂淖詣訄缶到y、消防廣播和通訊系統、聯動控制系統、自動噴水滅火系統、防排煙系統、應急照明及安全疏散、氣體滅火系統等形成完整的消防系統。學生進入消防實訓室后，可對當今整個消防系統直觀地了解。同時，通過動手實驗了解各個系統的組成，操作，調試和管理。

2.2 消防氣體滅火系統實訓室

消防氣體滅火系統實訓室可以滿足消防氣體滅火系統、火災自動報警系統、建筑消防系統安裝與調試、建筑消防綜合實訓等實訓項目。系統包括七氟丙烷管網及柜式氣體滅火系統各一套、IG-541管網氣體滅火系統一套、二氧化碳氣體滅火系統一套。

2.3 消防防排煙系統實訓室

消防防排煙系統實訓室可以滿足防煙閥和排煙防火大動作原理及演示；機械正壓送風排煙、機械負壓送風排煙、全面送風排煙的系統分解；防排煙系統的使用；正壓送風口的調試；排煙防火閥的調試等實訓項目。根據其特點，需要一次性完成排煙管道的搭建、風機控制柜的聯動、防火門與防火卷簾的聯動控制等功能建設。

2.4 水滅火實訓室

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關鍵詞：

消防工程；教學改革；強化實踐

隨著經濟快速發展以及城市建設的不斷加快，各類功能建筑層出不窮，城市規劃跟不上城市發展步伐，火災隱患逐漸增多，城市及建筑的火災發生率也有逐年提高的趨勢，惡性火災事故時有發生。因此，作為預防和消除火災的消防工程在城市建設過程中顯得尤為重要[1]。給排水科學與工程專業的消防工程課程是建筑給水排水課程的延伸，但內容更集中、更突出，主要是在建筑給水排水課程學習的基礎上有效拓展學生的專業知識和實踐設計能力，使其充分了解消防工程的基本原理，掌握消防法規、防滅火工程技術和滅火救援等方面的基礎知識，掌握建筑消防各個子系統（建筑防火、消防給水滅火系統、消火栓滅火系統、氣體滅火系統、泡沫滅火系統、防排煙系統、火災自動報警系統等）的主要工程內容、技術手段、設計要求以及基本的設計參數，具有很強的理論性和實踐性[2]。在現有的教學體系中，設給排水科學與工程專業的高等院校消防工程課程多為選修課程，課時較短，并且與建筑給水排水課程多有交叉，課程延續性、系統性不強，實踐能力強化較弱，整個教學過程中存在一定的不足，亟需進行課程教學模式的深入改革。濟南大學土木建筑學院市政工程系建筑給排水學科團隊，針對消防工程課程教學存在的問題，整合現有資源，以適應社會經濟發展的需求為目標，深入教學改革，強化學生實踐能力培養。

一、課程現狀及存在問題

1.給排水科學與工程專業的消防工程課程與建筑給水排水課程多有交叉，極易導致教學內容重復，教學重點不明確，不能有效發揮其對建筑給水排水等課程的拓展作用。建筑消防是建筑給水排水課程的重要組成部分，建筑給水排水課程講授過程中會涉及建筑消防的內容，如果在消防工程課程中重復講授，會降低學生的學習積極性，產生不耐煩的情緒，降低教學質量[3]。

2.教學內容優化不夠，偏重于理論教授，工程實踐應用不強。消防工程是一門多學科交叉的課程，涉及物理、化學、數學、建筑、機械、電子、信息等多種自然科學學科，一些基本的滅火原理及建筑消防各個子系統的基本理論知識，如果學生不能全面地掌握，后續的課程內容很難進行下去，而大部分設給排水科學與工程專業的高等院校一般將消防工程設置為選修課程，學時數量有限，這就使得基礎理論知識內容講授偏多，占用一定課時，導致學生在學習時失去重點，不能很好地理論聯系實踐。

3.作為一門工程學科，隨著社會需求的不斷變化，與消防工程相關的規范不斷更新，教學內容和重點會發生變化，而現有的教材時效性不強，很難全面反映現行的工程技術要求。

4.對于建筑消防工程的各個子系統，由于設計復雜，成本較高，大部分學校不能有效地組織實驗教學。學生不能直觀有效地觀察和體會消防系統的滅火過程，很難有效地進行理解，易導致教學效率不高。

5.作為一門選修課程，目前消防工程課程考查形式過于單一。多以閉卷考試或提交論文的形式進行考查，學生學習積極性不高，往往應付了事，很難達到有效考查學生對這門課程的實際應用能力。

二、課程教學改革措施

1.教學內容改革。

濟南大學市政系隸屬于濟南大學土木建筑學院，建筑給水排水學科團隊除承擔給排水科學與工程專業的建筑給水排水、消防工程等課程，還承擔了建筑學專業的消防工程及土木工程專業的建筑設備等相關課程。這些課程的教學內容有很多相互交叉的地方，但是側重點各有不同。為了更好地優化課程銜接，打造重點突出、強化實踐的課程體系，我團隊統一規劃教學內容，做到教學內容的優化配置，突出重點，減少重復講授內容，有效地提高課程體系的授課效率。例如，對于給排水科學與工程專業建筑給水排水和消防工程課程進行有效結合，消防工程做到建筑給水排水的有效擴充，在建筑給水排水過程中重點講授的消防基礎知識，在消防工程課程中進行少量的回顧，重點進行工程實踐能力的培養。教學內容不再拘泥于一套或幾套常規教材，以現行規范為主，結合工程案例，深入解讀規范條文的變化及其原由，加深學習印象，提高學生學習積極性。同時，為了促進學生快速、直觀地了解和掌握消防工程相關的理論知識，結合建筑給水排水課程，增加實驗教學，豐富教學內容。

2.教學模式與教學手段改革。

在教學過程中以多媒體教學為主，不斷完善和凝練授課課件，明確授課內容，突出課程重點，使學生更容易把握學習內容。同時，與實際相結合，綜合運用動畫、視頻、圖表等多媒體進行展示，提高學生的注意力，激發學習興趣，提高授課效率。在課程伊始，播放重大火災事故的發生及危害，火災發生時如何逃生等和現實生活密切相關的內容，使學生深入了解課程的重要性和教學目標。在進行建筑消防子系統的講授過程中，對各子系統的滅火過程進行動畫展示，學生的掌握程度明顯優于單純的文字說明。結合實際工程案例和規范條文，設置啟發式問題，調動學生的積極性，展開討論。在討論的過程中提高學生對基礎理論的認知，同時強化工程思維培養，使學生真正從書本規范中走出來，能夠從工程實踐角度去發現問題和分析問題，并能初步提出解決問題的方法。在給排水科學與工程專業學生整個本科學習階段，不斷優化教學體系，使基礎課程與消防工程課程能有效地結合起來。例如，在給排水CAD課程講授過程中，教師拓展講授3D制圖以及BIM制圖技巧。在消防工程學習過程，學生在課堂上掌握基本理論知識以及工程設計要求后，在課下利用課余時間采用3D制圖或BIM制圖，進行三維建模，針對建筑消防子系統，對其核心部件進行繪制，更加深入地剖析各子系統的構成和連接，不僅提高了學生對建筑消防系統的理解，有利于今后的工程設計，還了解了管道連接，對設備安裝也有了一定的認識，為建設施工打下了一定的基礎。結合學校課程網站建設，不斷完善和改進課程網站，使其成為內容豐富、積極互動的第二課堂。網站上傳教學大綱、授課課件等，學生可以自由下載。教師授課過程中會將下節課的主要內容告訴學生，學生通過課程網站可以進行預習，有效地提高課堂效率。同時，在課程網站會留有課下作業及學習要求，學生通過課余時間完成作業上傳，由教師批改，壓縮學時，能夠充分地利用課堂時間進行其他知識點的學習。此外，學生還可以通過課程網站將疑難問題進行提問，對于簡單問題教師可以通過網站回復，對于普遍性的、代表性的問題，教師進行整理后于課堂中進行統一解答。濟南大學土木建筑學院市政系建筑給排水學科團隊針對建筑給水排水、消防工程等相關課程，自主研發了相應的實驗器材，設計了實驗內容，面向給排水科學與工程專業學生，在建筑給水排水和消防工程課程開設了實驗課程。在消防工程課程中，實驗課程的開設，使得學生更加直觀地認識和了解了消防系統的工作原理和設計安裝過程，進一步提高了學生的實踐應用能力。

3.教學隊伍建設。

本科階段一個專業方向的培養需要形成一套合理有效、前后呼應的課程體系，這就需要優化學科建設，形成合理的學科建設方向。濟南大學建筑給排水學科團隊，以高級職稱并具有較強工程設計能力的資深教師為團隊負責人，負責優化整合課程資源和任課教師。定期召開教學研討會，對課程體系進行把握，有效地梳理各門課程的教學大綱、教學目標和授課內容等。濟南大學建筑給排水學科團隊，充分發揮老教師的帶頭作用，積極培養青年教師，形成良好的“傳幫帶”教學氛圍。青年教師在擔任課程主講教師前，首先進行一學期的聽課學習，學習老教師的授課技巧，以及把握課堂的能力。同時，為了切實提高青年教師的工程實踐能力，利用課余時間，安排青年教師至相關企業進行培訓學習，有效地提高青年教師的工程設計能力。同時鼓勵青年教師參加各級教學研討會議，夯實基礎，不斷提升。在課程講授過程中，合理安排時間，聘請具有注冊設備師資格的專家作為兼職教師，對學生進行指導，提升學生工程實踐能力。并且不定期聘請建筑設計專家來校進行講座，拓寬學生的知識面，了解行業的最新動態和前沿科技，激發學生的學習動力。

4.課程考查。

消防工程課程由于涉及規范較多，數據復雜，傳統閉卷考試的考查方式很難有效地考察學生對知識的掌握能力和對實際問題的應用能力。為此，我團隊對消防工程課程考查形式進行了改革?？疾檫^程不再拘泥于試卷、論文，而是以實踐考查為主的多層次考查方式。首先，在課程講解過程中，針對不同重點內容，結合工程實際和注冊考試，布置大作業，主要為計算題目和簡單的設計題目。其次，在結課后，要求學生針對實際建筑進行調研，繪制建筑的消防設計實際系統圖，并結合課堂講授內容和規范條文，對實際設計加以分析評價，提出優化方案。最后進行答辯。通過這項實踐活動，學生提高了實踐應用能力和協作能力，普遍反映收獲很大，能夠全面有效地掌握所學內容，并能做到深刻理解。針對消防工程課程教學存在的問題，整合現有資源，優化教學內容，改進教學手段，強化實踐，改革考查形式，激發學習興趣和動力，提高學生學習積極性，滿足新形式下對消防工程人才的需求。

作者：謝康 邱立平 王嘉斌 張守彬 單位：濟南大學土木建筑學院

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1 目前高校消防工程專業的現狀

所謂消防工程專業，是指以火災科學理論以及工程技術原理為基礎，研究火災預防、控制、施救的方法與技術的工程專業，其在工業、林業、房地產（建筑）、大型公共設施及交通等行業對保護人民生命財產安全具有積為重要的作用。消防科學與技術是與社會的經濟發展相適應的，隨著我國的城市化、工業化進城的步伐加快，以及以人為本的理念的深入人心，人民對生命更加珍愛，消防科學技術必然與時代進一步發展。

事實上，自1998年《中國人民共和國消防法》（2008年已修改）頒布以來，特別是教育部于1998年適時修改了《普通高等學校本科專業目錄》，將消防工程專業立入招生目錄，對普通高校開放，大大地推動與促進消防工程專業的發展。目前我國高校中設消防工程專業有二十余所，較著名的有中國礦大（北京、徐州）、南京工業大學、西南交通大學、中南大學等，于2001年開始陸續設立消防工程本科專業，碩士和博士點也相繼建立并且招生。（注：武警學院于1985年設立消防工程本科專業，屬于部隊院校）。特別要說的是，中國科學技術大學于1989年開始籌建的國家級“火災科學國家重點實驗室”，對火災科學的基礎研究發揮重要作用，并于1996年設立安全工程本科專業。這些高校均是根據本校的專業學科優勢，設立了有自己學校特點的消防專業學科群與專業課程體系，因而成為全國或者省級特色學科，受到社會的歡迎與好評。這些學校的積極開拓與先行經驗，為我國消防工程專業的發展提供了有益的啟示。

2 對消防工程專業的社會需求

隨著經濟的發展以及城市化進程的加速，各種各樣的建筑不斷涌現，建筑的規模和結構與傳統建筑相比都發生了巨大的變化。同時，城市以平面擴張為主轉為更多得向立體空間發展。高層建筑、大空間建筑、地下建筑不斷涌現，它們在為人們的生活和工作提供便利的同時，也帶來特殊的火災危險性，一旦發生火災，往往造成嚴重的后果，對我國的消防工作提出了新的挑戰。

改革開放以來，我國消防科學技術領域的研究得到了較快的發展，取得了很大的成就。許多科研成果在防火、滅火實踐中發揮了重要的作用，取得了良好的效果。但是消防科學技術畢竟是一門新興學科， 人們對它的認識和理解需要有一個過程，它在我國科學技術體系中的地位也還有待于進一步明確和提高。

進入21世紀以后，隨著科學技術的不斷進步和人們安全意識的進一步提高，消防安全與經濟建設和社會發展的關系必將更加緊密，消防工程在整個科學技術體系里的地位也必將愈加重要。消防安全直接關系到社會的穩定與發展，是社會健康發展的重要保障。隨著《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產法》的實施以及國民經濟的快速發展，整個社會對從事消防的設計、審核、施工、研究、開發、生產、管理、施工等專業人才的需求量巨大，消防工程已成為一個熱門專業。目前我國消防部隊、企事業單位、設計院所等對消防工程專業人才的需求缺口在2萬人以上，尚不包括每年正常更替所需補充的數量。

正是基于上述判斷，國務院于2011年12月30日《國務院關于加強和改進消防工作的意見》國發[2011]46號，意見指出“公共消防安全基礎建設同經濟社會發展不相適應，消防安全保障能力同人民群眾的安全需求不相適應，公眾消防安全意識同現代社會管理要求不相適應，消防工作形勢依然嚴峻，總體上仍處于火災易發、多發期”，（2001-2009年全國因火災造成損失約145億元）。

“充分依托公安消防專業院校加強人才培養。國家鼓勵高等學校開設與消防工程、消防管理相關的專業和課程，支持社會力量開展消防培訓，積極培養社會消防專業人才?！?/p>

“要繼續將消防科學技術研究納入科技發展規劃和科研計劃，積極推動消防科學技術創新，不斷提高利用科學技術抗御火災的水平?！?/p>

“要加強火災科學與消防工程、災害防控基礎理論研究，加快消防科研成果轉化應用。要加強高層、地下建筑和軌道交通等防火、滅火救援技術與裝備的研發，鼓勵自主創新和引進消化吸收國際先進技術，推廣應用消防新產品、新技術、新材料，加快推進消防救援裝備向通用化、系列化、標準化方向發展。要加強消防信息化建設和應用，不斷提高消防工作信息化水平?！?/p>

這就為高校消防工程及相關專業的發展提出了新的要求與方向。

3 關于消防工程專業設置幾點建議

社會對消防工程專業人才的廣泛需求，將為消防工程畢業生提供大量的就業機會和廣闊的發展空間，與消防工程專業相關的就業領域（部門） 有以下幾個：（1） 公安消防單位的防火、建筑防火審核等部門；（2） 消防工程施工和安裝公司；（3） 各級建筑設計研究院；（4） 消防技術與工程研究和開發部門及各類消防產品的生產企業；（5） 地方消防行政管理部門和中介機構；（6） 各類大型企業、機場、港口、重要物資大型倉庫等專職消防隊；（7） 各類危險物品的生產、儲存及運輸管理部門；（8） 城市及社區消防安全管理部門、各級消防安全教育及培訓部門。

目前高校提供的畢業生數量遠遠不能滿足社會的需要，下面就高校新設立消防工程專業提供見點淺見。

我國對高校專業設置的有關法律主要是《教育法》、《高等教育法》，特別是教育部的《普通高等學校本科專業設置管理規定》，并且《普通高等學校本科專業目錄》，對專業設置作了嚴格與詳細的規定，對高校的辦學的主動性、獨立性有一定影響，我就在國家法律、政策的前提下，提出如下建議：（1）有相關專業學科群的高校根據本校專業特點論證消防工程?？啤⒈究啤⒀芯可鲗哟蔚目赡苄?，設立有本學校作業特色的消防工程學科群及有自己特色消防工程專業。目前消防專業方向學科主干群課程有：建筑放火、消防管理、火災整查、消防救援、工業與交通及森林草原消防。各高校可以根據自己的特色與優勢學科選擇自己的學科主干群課程，從而培養出有特殊專長的學生，避免千人一面。（2）在有相關專業學科群的高校，調整原有的相關專業設置，增設消防工程相關課程，增加消防工程選修課，拓展學生消防知識，提高就業面，在進入社會后較短的時間內就能夠適應相關消防工程、管理的需要。（3）在職業技術學院、中專大力發展相關專業的設置，改革課程體系，以適應消防職業化及消防管理社會化的要求。（4）目前我國關于消防相關從業人員的職業化制度已經逐步建立，2013年將開始實行注冊消防工程師制度，此前《建（構）筑物消防員國家職業標準》已于2008年開始實行。各級學?？梢詤⒖即讼嚓P要求，在教材內容中有相應的內容，對職業考試的人員提供相關知識教學和相關能力培養。（5）在2012年版的教育部《普通高等學校本科專業目錄》，對1998年的專業目錄作了不少修改，與消防工程專業密切相關的就是，將消防工程列入基本目錄的控制布點專業（編號083102K），這似乎與國發[2011]46號的精神不盡一致，不利于消防專業的招生，建議國家相關部門適當修改。（6）高?？梢愿鶕唧w條件與公安部下屬的四大消防研究所采取適當形式的聯合辦學，依托消防研究所的科學力量、技術裝備縮短專業籌備周期。

總之，消防工程是一個新興的交叉學科，我國普通高校設立此專業僅僅十一、二年時間，值得探討的領域還很多，希望本文有助于我們對消防工程的認識，有助于消防工程專業的科學設置，有助于又好又快培養消防科學技術人才。

參考文獻：

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一、常見配管和配管常見的質量通病

1、管材和導線材質存在質量不足。這是關系到能否保證配管安裝質量的先決條件，采購不合格的材質，一旦用在工程上就留下了質量隱患。2、預敷焊接鋼管加工煨彎制作不符要求。有些工程鋼管彎曲半徑，彎曲數量不正確，以致損傷導線絕緣層或穿線困難；鋼管切口不與管軸垂直，有毛刺；焊接管套絲過短或亂扣；薄壁鋼管采用熔焊連接等，都容易損傷導線絕緣層。3、配管施工安裝不認真。①有不少工程焊接鋼管敷設在地面墊層內或墻內時，沒有用水泥砂漿保護；敷設鋼管連接處，管與盒連接處作跨接線的焊接達不到接地接零要求；配管的保護層達不到要求或位置不正確②保護鋼管斷口的毛刺未清理干凈，未用護口，穿線時容易破壞導線絕緣層。4、穿線的數量和配管不匹配，導線的分色不正確。導線的連接不規范，穿線后未能及時組織驗收，絕緣值不達標。5、鍍鋅管給水管網套絲加工時送管不平衡，用力不均衡導致套絲錯牙、過短，使管道連接后引發漏水事故。6、選材不當也容易造成質量故障?；馂膱缶到y的總線均采用紅、藍色雙絞線，可抗線間平行電容，如選用BV線或BVR線就達不到阻燃RVS線抗干擾的效果?？紤]到報警線路跨度比較大，有的達1.5KM，如選用線徑不足，電壓降與跨度成正比，我們測試2個工地，前端從消控中心輸出24V聯動信號，到未端1000米外電動閉門器電壓降到僅10V和8V，其被降低的電壓根本無法啟動關閉電動閉門器。究其理由人力資源畢業論文系傳輸線徑僅2.5mm偏小，其加大線徑達4mm即可啟動電動閉門器。7、我們還發現預埋管穿線時，管內積水，灰泥未清除，導致雙絞線絕緣性能下降。在正常的環境下，雙絞線的絕緣性能在1014-1016Ω/mm之間，而在潮濕環境下為1013-1014Ω/mm是正常性能的十分之一到百分之一。8、在報警總線的接頭未采用錫焊，且接頭處僅用黑色膠布絕緣而未用防水膠布絕緣。

二、加強圖紙會審和技術交底工作，實行安裝樣板制

1、消防管道安裝施工中對關鍵部位進行樣板施工，如公共建筑的走道消防管道多、要先按設計圖做出樣板，然后對照樣板向工人班組交底，重點交底操作要領、質量標準和檢查策略行政管理學畢業論文，同時通過樣板交底暴露矛盾，盡量避開工商管理學畢業論文因設計考慮不周全而造成消防給水管道與給排水、通風、煤氣等管道相碰的不足旅游管理畢業論文，協調統一后，用樣板指導大面積的施工。2、要重視圖紙自審、會審。工程開工前，施工圖自審和會審時，重點抓管道多的部位或交叉作業的部位，如公共建筑的走道吊頂內及有關關鍵部位，對各專業的安裝尺寸進行核對，發現不足旅游管理畢業論文及時向設計人員反映，予以更改。3、在每一項施工項目開始前都要重視認真抓好技術交底工作，利用施工前的一定時間將參與施工的技術人員和工人召集在一起，由項目技術負責人把工程設計意圖、要求、特點和應注意的技術不足旅游管理畢業論文。

三、質量制約措施

1、加強崗前培訓，提高施工人員的質量意識和技術素質，嚴格按照規范施工和堅持交接班檢查制度，上道工序不合格，不得轉入下道工序，并做好各種施工試驗和隱蔽工程的驗收工作。2、把好隱蔽工程項目檢查關。管道穿過墻壁和樓板處往往容易出現質量不足旅游管理畢業論文，在這些部位一定要嚴格按規范要求設置金屬套管。安裝在不同部位的套管，其露出裝飾面高度必須符合規范要求，過樓板的套管和3、加強材料質量制約。①建立崗位質量責任制，明確材料采購的質量責任，以及審批者，材料領用者的職責和權限，建立材料入、出庫的復驗制度。②材料進場應檢驗內外包裝標識，產品合格證，有關技術資料，說明書等，其材料實物質量必須符合設計和質量標準要求。③目前建材市場上有些種類、品種的管材壁厚偏薄，達不到管材表面所標示的材質標準。所以我們除了檢查材料和設備的出場合格證以外，還仔細檢查進場材料和設備的外觀質量及尺寸偏差；要求管材包裝完整，外觀應光滑，無氣泡、無裂紋、表面無劃痕及外力沖擊破損，整根管材的顏色應柔和一致，無明顯色差，切口應平整，且無色澤不均現象。管材尺寸及偏差必須符合現行國家有關給水管材標準，管材壁厚在允許偏差范圍內且均勻一致?；径沤^了把不符合標準要求的管材用于工程的現象。

管道間的縫隙應該用不燃密實材料和防水油膏填實。

4、在管道安裝中要注意管道的坡度、變徑等做法，要防止出現倒坡，防止出現氣阻或水阻；考慮到噴淋系統由于層數較多，地下室面積大，橫支管較長，較容易因管道集氣形成彈墊效應，引起鄰層水流指示器亂報警及濕式報警閥反應遲鈍，噴淋水泵按規定時間開啟。

5、消防水系統在施工過程極其重要同時也是易被施工企業忽視的步驟是必須對消防供水管網進行沖洗。實施這一步驟的目的能有效的防止系統投入使用后發生堵塞。

6、每一項工程的管道安裝完畢后，都按照《建筑給水排水及采暖工程施工質量驗收規范》（GB50242-2002）的有關規定進行水壓試驗。為了保證給排水管道強度和嚴密性試驗的完整性，消除質量隱患。

7、嚴格把住弱電工程管道施工工藝關。① 嚴格按圖紙實行環形閉路敷設管線，萬一出現開路，仍可保證系統正常運行；② 在傳輸管道預埋前或連接前，先將管道兩端端口用圓銼清除管口毛刺；③穿線時要在傳輸管入口和出口安裝護口；④是預埋管內的積水、灰塵等必須清除干凈后方可穿線。⑤穿線的總截面面積不應論文格式范文大于配管截面面積的40%，且導線不得超過8根，不同電壓等級的導線論文格式范文穿在同一線管內；除直流線路和接地線外，不得在鋼管內穿單根導線，以免形成渦流。導線的分色應符合設計和規范要求，并要做好回路編號，編號應正確。⑥穿線時應用力均勻，不得生拉硬拽，防止破壞電線絕緣層。⑦選擇雙絞線作為傳輸線路，可抗線間電容干擾，確保系統穩定。⑧選用導線電纜線絕緣性能良好的導線，銅導線采用鍍鉻處理過的，這樣有利于防止接頭氧化增大接觸電阻；⑨電線接頭處應用防水膠布和黑膠布兩層絕緣；在潮濕環境下應采用三層絕緣，策略行政管理學畢業論文是防水膠布-黑膠布-防水膠布。⑩穿線前要對傳輸線進行絕緣電阻測試，對由可能接地的支線（如直線超過30米的支線和超過2個彎曲的支線），穿線后應立刻進行接地電阻測試，不符合要求的立刻更換。

8、把好竣工驗收自檢自查關。在單位工程交付正式竣工驗收前，項目經理要組織專業技術負責人、工長、班組長對室內給排水工程進行自檢自查，除了核查各種材料的出廠合格證、隱患工程項目的檢查記錄以及各種試驗記錄等資料外，還應對工程全面進行外觀檢查。

四、結束語

通過采取以上加強質量制約的一系列措施，并加強設備的選型和安裝工作，可確保消防工程合格率達100%。為創造消防安全環境，確保國家財產和人民生命財產安全做出貢獻。

參考文獻

[1]《建筑給水排水及采暖工程施工質量驗收規范》 GB50242 -2002

[2]《火災自動報警系統施工及驗收規范》 GB50166-2002

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1消防設計型建筑物的作用

大多數消防安全設計者都認識到消防安全工程所具有的價值和所起的作用。我總是把蓋房子比作建橋。例如，我們要告訴設計師橋梁要承擔的荷載、河面的寬度以及土壤的條件，然后讓他去設計。但是，我們不用告訴他建橋必須使用磚拱以及最大跨度不能超過10m等內容。

然而，這些內容正是消防安全的指令型法規所嚴格規定的。它限制了設計師的自由。如果真的是這樣，勢必導致一條河上出現好幾座雷同的橋梁，而不是我們今天看到的多種式樣。利用工程原則設計橋梁的自由可使設計師在多種橋梁中進行選擇。這一原則也適用于消防設施。消防安全設計師通常利用一系列建筑規程和消防技術來確?；疽螅簿褪钦f，使建筑物在足夠長的時間內保持穩固(不坍塌)，以實現居民的安全疏散和消防隊的有效干預。

2消防設計型建筑物的增加

因此，利用靈活方法進行建筑物消防安全設計的事例越來越多。BS9999《建筑物設計、管理和使用的消防安全實施規程》即體現了這種方法。不過，BS9999只是“認可文獻B”與基于BS7974的消防安全工程之間的“折中方案”。它仍是一個消防安全設計的指令型實施規程，不過，它超出了“認可文獻B”的范圍。盡管它利用消防工程原理系統地表達相關的指導原則，但畢竟不是一個消防工程指南。它可替代大多數建筑消防安全設計用的BS5588實施規程。BS9999可為設計者提供建筑物設計的相關指導，使其充分考慮下述因素:

(1)風險概述(建筑風險類別，火災荷載密度和火災增長潛力)。

(2)疏散手段的設計(疏散距離和居民人數等)。

(3)滅火通道和設施。

(4)建筑結構的設計(承重和非承重構件、通風效果以及滅火系統等)。

(5)特殊風險的保護。

(6)住人建筑物的管理。但是，另一方面，目前仍然存在著不少問題，即在我們匆忙利用消防設計型建筑物所給我們的自由時，我們并沒有考慮到現有建筑物的問題。我們也沒有考慮到，如果把這些問題放到消防設計型建筑物上，它們會以什么方式產生無法接受的風險。現有建筑物的設計可能比較保守，但它們仍可能出現缺陷和為彌補缺陷所產生的問題。

現有建筑物的問題包括:

(1)消防設施規格有誤(產品類型和/或產品數量有誤，所用產品的性能未經過試驗、評估或第3方認證予以適當的核查)。

(2)消防設施安裝不當(產品和系統部件或有缺失或安裝有誤，所雇工人技術不佳，安裝未根據“建筑物控制”等文件進行核查)。

(3)用戶采用了導致消防設備失靈或失效的行動(關閉火災報警器、用楔子使防火門處于開啟狀、破壞結構并把管線穿過隔墻或樓板而不恢復其耐火結構)。

所以，一些建筑物雖然可能被超要求設計，但是，相關條例的苛刻卻把上述許多問題消除或抵消了。我們現在要做的就是消除超要求設計(也可以叫苛刻)，而不用任何東西替代它。因此，如果被簡化的規定消防設施性能不佳，安裝不當，或遭到破壞，則消防設計型建筑物仍可能出現問題。

是否有證據支持這種擔心?由于消防設計型建筑物中的火災事故很少，這類建筑物仍然較新，而且數量也不太多，因此，目前不可能有足夠的證據。然而，最近的一些事件表明，在傳統建筑物中簡化消防設備確實導致了一些悲劇。因此，在采取某些緩解措施之前，簡化已設計的消防設施必須謹慎。

3最佳實施指南

繼為期3年的政府出資項目完成后，專家消防協會(ASFP)的最佳實施文件終于出版了。該文件收集了有關各類建筑物消防安全條款的獨立研究論文。這些研究論文反復指出，錯誤依賴防火分區的防火墻和其他防火隔板是一個非常實際的問題。在一些復雜建筑物中，由于缺少詳圖，用戶不知道主要防火設施(例如防火墻)的位置。很多防火墻或者因管線系統貫穿后縫隙堵塞不嚴而出現缺陷，或者因維護不當而失效。

4拉卡耐爾(Lakanal)大廈

去年，英國政府首席消防與救援顧問肯爵士發表了Lakanal大廈火災應急問題的初期報告。Lakanal宮位于倫敦的坎伯威爾區。該報告使我們想起有關大型建筑物建造的一些基本原則，即:“由于高層建筑物設計和施工的特點，只有緊靠著火區域的居民才需要疏散到安全地點，其他處的居民則可繼續安全停留在自己家里———這是一個確立已久的原則。這個原則要求，所安裝和維護的主動和被動消防系統都具有令人滿意的性能?！痹撛瓌t還說:“與建筑物設計和結構相結合的消防設施是減少火勢蔓延和生命損失的基礎……。”“對這類建筑物進行更新和改造時，必須清楚規定被動消防設施的意義，并讓主要承包商以及消防設施的安裝者或改造者都清楚了解?！?/p>

顯而易見，設計者應負責建筑物的安全設計，建筑物應由了解其工作意義的合格人員妥善維護，這包括主動和被動消防設施的安裝和改造。然而，對最佳實施規程的研究告訴我們，這絕非易事。建筑師，工程師和某些消防安全顧問的所作所為很可能是削弱消防安全措施。

我在這里是否漏說了什么?先做應該妥善做好的工作，然后再設計消防設施。記住，應對消防設施進行妥善的安裝、檢查和維護。

5規章修改(消防安全)協議2005

英國規章修改(消防安全)協議2005明確規定了一個責任，即消防風險評估必須由“可靠的人”(負責的人)進行，即在正常條件下應由建筑物業主、地主或做房地產生意的人進行。

然而，BBC在Lakanal大廈火災前所做的調查披露，數百座塔樓都沒有消防安全評估。地方當局似乎是最惡劣的違法者，他們只對112座塔樓中的兩座樓做過風險評估?，F在的形勢比以前好多了，但這也只是因為火災的負面報道起了作用。

后來，Lakanal大廈的火災風險評估被認為存有缺陷。這或許是因為對火災風險評估員沒有資格限制或要求。我們從已進行的火災風險評估得知，許多評估員(指的是“消防安全協議中的勝任者)連被動消防措施都不十分清楚。ASFP正在起草火災風險評估員指南，以確保他們在承擔火災風險評估時能對被動消防措施進行既精確又符合實際的評估。

6現在需要做什么?

消防設計型建筑物，不管是根據BS7974還是根據BS9999設計的，都會繼續存在。其存在的目的并不是為實現ASFP的倡導。消防設計型建筑物的實際好處已為人們所認識。然而，大量使用這種建筑設計技術可能會導致被動消防設施的簡化，因此，必須格外謹慎。使用前應該采取適當緩解或補救措施。

這些措施包括:

(1)強制使用第三方認證的產品，并由第三方認可的安裝者安裝，或者……

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【摘 要】最近幾年，隨著國家對水利工程建設的不斷投入，水利工程施工項目取得了快速的發展，然而怎樣才能提高水利工程建設的經濟效益成為了水利工程建設中亟需解決的重大問題。本文筆者主要從西藏地區的水利工程建設現狀出發，在水利工程特點的基礎上分析了水利工程建設對經濟的影響;最后就如何通過水利工程建設增加當地經濟效益發表了自己的看法，希望為促進當地經濟發展和農民增收提供參考和借鑒。

【關鍵詞】水利工程;西藏;經濟效益;分析

在西藏地區，水利工程建設作為當地的基礎設施，必然會在某些方面對其他設施產生一定的影響。從水利工程建設的經濟效益方面來看，首先是可以對生產領域產生巨大的作用，從而為當地生產和經濟發展提供良好的發展條件;其次是水利工程建設為我國水資源的利用和調配提供了前提和基礎。因此，總的來說，水利工程建設對當地社會資源的最大化利用起著舉足輕重的作用。

1.水利工程的特點分析

一般來說，水利工程具有涉及面廣、投資金額多、操作技術復雜、建設時間長等特點。從水利工程使用的材料來看，絕大部分以土方、砂、石料、木材以及鋼材等為主;從施工的方式上看主要采用了機械開挖、抬、挑、運等人工操作方式;從水利工程的類型上看，不僅有大壩、電站、泵站以及水閘等混凝土和機電安裝工程為主的技術密集型工程，還包含有河道、堤壩、水土保持以及灌溉排水渠道等勞動密集型的工程項目;從水利工程使用的勞動力來看。由于當前工程施工方式與之前存在一定的差異，對于機械化施工或者技術含量高的水利工程主要是以熟練工人為主要施工人群，然而對于人工施工方式的土石方等勞動密集型的工程則主要當地農民為主要施工人群;對于水利工程的建設位置，可以在農村，也可以在城市，但是西藏地區的絕大部分水利工程都是在農村。正是鑒于這些水利工程的特點決定了不同類型的水利工程所需要的農村勞動力也存在著差異，當地農民可以從水利工程建設中得到就業和勞務輸出的機會。

2.水利工程建設對內蒙古地區經濟的影響分析

2.1促進西藏地區經濟發展，縮小東西部經濟差距

西藏地區的資源豐富，但是因為水資源的缺乏嚴重阻礙了當地經濟的發展。因此在當地建設一定規模的水利工程，可以有效緩解西藏地區的缺水問題，從而為當地開發建設創造良好的條件，從而縮小東西發展的差距，促進我國整體經濟的協調穩定發展。

2.2充分發揮資源優勢，促進全國經濟發展

西藏地區蘊藏著大量的礦產資源，是我國重要的能源礦產、水源基地，絕大部分的礦產資源在全國資源的總量中所占比例較高。特別是最近幾年，隨著我國經濟的快速發展，對能源和原材料的需求更多，但是礦產、能源以及都是高耗水工業，它們的發展規模跟水資源的供給程度存在很大的關系。因此在大力提倡水利工程建設后，可以促進這些工業的發展，從而有效的為我國的經濟發展做支撐。

2.3實現水土資源的優化配置，促進當地糧食產業平衡

由于西藏地區水資源匱乏，這在很大程度上阻礙了當地農業生產的發展，導致農業長期處于較低的水平。在當地建設水利工程，可以增加工業的供水量，增加農民種植的灌溉面積，促進當地糧食的增收，從而促進了當地糧食產業平衡的目的。

2.4提高就業率，緩解勞動就業壓力

在建設水利工程以后，可以促進當地工業的發展，一些礦山的開發和工廠的新建，將有效帶動當地第三產業的發展，在很大程度上提高城市化進程。根據相關資料顯示，通過水利工程帶動的其他行業的發展可以提供將近幾百萬個就業機會，然而僅僅對于通過第三產業增加的就業機會的數量就很多。在農村因為水利工程的建設增加了農民的灌溉面積，為當地居民提供了更多賺錢的機會，從而有效的緩解了當地的就業壓力。

3.如何通過水利工程建設促進當地經濟發展

3.1對水利工程進行合理規劃和科學布局，降低水利工程的負面效應

從我國的水利工程建設來看，會在一定的程度上改變自然環境的面貌，對生態產生一定的影響。因此相關部門要針對水利工程做出合理的規劃和科學的布局，并根據水利工程建設存在的具體問題具體分析，嚴格堅持因地制宜的原則，在完成了水利工程建設后加強后續工作的處理等等，從而降低水利工程的負面效應。

3.2從水利工程建設的優勢出發，大力促進相關產業發展

絕大部分的水利工程都不是一個簡單的大壩，它們更大的作用是帶動當地經濟的整體發展和進步。不管是哪一種類型的工程，都會帶動一系列與它相關產業的發展。因此要充分利用西藏地區的水土資源，因地制宜，揚長避短，發展綜合經營，促進當地居民增收，是將水利工程經濟效益充分發揮出來的重要途徑。詳細來說，可以從以下幾個方面入手，一是可以大力鼓勵和提倡水利養殖業，一般一個水庫都有穩定的水源，擁有廣闊的水域面積，這無疑給當地開展水利養殖提供了基礎條件;二是可以大力發展旅游業。一般大型的水利工程本身就可以當做是一種建筑景觀，在加上各個工程所處的地理位置，一般都可以形成壯美的自然景觀帶。三是可以充分利用水利工程周邊的閑置地營建經濟林木。通過這樣的方式不僅可以增加當地經濟收入，還可以實現對自然環境的調節和綠化作用。

3.3建立、健全相應配套設施，從而充分發揮水利工程的經濟效益

從西藏地區的水利工程建設現狀來看，其中存在最嚴重的問題就是配套設施不足，針對這個問題，我們應該盡可能滿足主體工程對配套設施的需求，并要爭取實現建設一項水利工程就應該有對應一套輔助設施。并將這些輔助設施納入規劃議程中，才有可能同時投入使用，以期提供更多的社會效益和經濟效益。

3.4采用科學性的方法加強對水利工程管理

實施科學的管理方法不僅要體現在水利工程建造的過程中，還應該在工程投入的使用后加強對其的管理，從而降低因為對水利工程管理不善引發的各種問題。詳細說來，要從以下幾個方面入手：首先是嚴把水利工程的招標要求，要嚴格按照法律規定進行操作，除此之外，還應該盡可能保證招標的透明度，從而防止一些不法分子進行暗箱操作。其次在進行水利工程實際的時候必須經過嚴密的論證和精細的設計，要從當地的地形、自然環境以及水文地質等環境設計施工方案。對于跟當地農民生產、生活緊密相關的小型水利工程，要在充分征得農民的意見進行設計。然后，在水利工程的承包中要避免出現層層轉包的行為，這主要是因為每一次的轉包都意味著利潤的產生和工程成本的增減，甚至是降低工程的質量。最后，要制定監督制度，對于工程的施工，要充分發揮監理人的作用，做到環環相扣，健全整個工程的質量監督體系。

4.總結

綜上所述，水利工程建設的工程效益和經濟效益兩者的相互聯系的，只有在確保水利工程建設的前提下，才能實現人民的富裕和國家的安定。但是從我國當前的發展形式來看，我們應該站在水利工程的歷史角度上，充分發揮水利工程的作用。特別是最近幾年，隨著我國經濟的發展以及科學技術水平的不斷提高，我國水利工程在防洪、航運以及發電等方面發揮澤巨大的經濟效益，它的建設進一步促進了我國經濟的發展。雖然說我國目前在水利工程建設方面取得了一定成效，但這些還遠遠不夠，還需要相關部門不懈努力，探討出提高經濟效益的有效措施。

【參考文獻】

[1]洪小波.論水利建筑工程施工項目安全風險控制與管理決策[J].現代商貿工業，2010 (5)：114-117.

[2]彭瑞雯.淺談水利建設建筑工程質量控制[J].科技信息(學術版)，2005(5)：47-49.

[3]俞慧芳.水利建設建筑工程質量和安全聯動監督[J].上海城市發展，2004(6)：50-50.

[4]楊祖雷，曹銳.淺談水利工程的經濟效益[J].科技致富向導，2011(26)：228-230.

[5]鄒正波.水利工程經濟效益探究[J].中國經貿導刊，2010(8)：53-54.

有關建設工程經濟論文范文二：淺析建設工程技術經濟指標

摘要：本文筆者通過對建設工程技術經濟指標的概念作用和編制方法進行淺析，說明建設工程技術經濟指標在工程造價管理乃至整個工程經濟領域的重要性。

關鍵詞：建設工程技術經濟指標、工程造價管理、編制工作

近年來，隨著市場經濟高速又穩定地發展，建設工程項目如雨后春筍般開工建設，出現此番繁榮景象是因為建設工程項目的各參與方對經濟利益最大化的積極追求。那么，追求經濟利益最大化的手段是什么呢?按照現階段整個建設工程項目的建設過程中，以及政府宏觀調控、企業自主報價、市場競爭形成價格、社會全面監督的環境下，最主要的手段就是工程造價管理，即是在建設工程項目從策劃決策到建設實施，再到整體工程的竣工驗收各個階段進行的工程造價確定與控制的工作。其中，在各個建設工程階段造價管理起到提供審核標準、調整目標、控制導向等作用的，就是運用建設工程技術經濟指標。

筆者曾參與過建設工程技術經濟指標的編制工作，現就對其作如下幾點分析以饗讀者：

一、建設工程技術經濟指標的概念及其作用。

1、建設工程技術經濟指標是指以單位工程為研究對象，建立在已完工程或者在建工程的經濟技術數據的整理、歸納和總結，以建筑面積、體積或成套設備裝置的臺或組為計量單位而規定的人工、材料、機械臺班的消耗量標準和造價指標。

2、建設工程技術經濟指標在整個建設工程項目的建設過程中，貫穿全過程，包括項目建議書和可行性研究階段、初步設計階段、技術設計階段、施工圖設計階段、招標投標與施工階段，為各階段的工程造價確定與控制工作提供依據和標準，其主要作用有：

(1)建設工程技術經濟指標可以作為編制投資估算的參考。投資估算的編制人員可以運用技術經濟指標，根據擬建工程項目的具體情況、項目技術特征選擇部分類似的典型的技術經濟指標進行分析計算和對比，并適當地對數據予以修正，結合編制人員的經驗，作出可靠度較高的投資估算。

(2)建設工程技術經濟指標是編制固定資產投資計劃，確定投資額和主要材料計劃的主要依據。編制固定資產投資計劃，主要是建設工程項目的規模、投資數額及來源、主要材料設備的用量、新增生產能力及經濟效益等的計劃工作，編制計劃的工作人員可以運用技術經濟指標計算固定資產的需要量，然后綜合計算固定資金的需要量，落實投資惡和主要材料的使用計劃。

(3)建設工程技術經濟指標是設計單位進行設計方案比較、設計技術經濟分析的依據。根據相關資料研究，設計階段的費用只占工程全部費用不到1%，但在項目決策正確的前提下，其對工程造價影響程度高達75%以上，可見設計階段是建設工程造價確定與控制工作的關鍵。設計人員可以運用技術經濟指標，能夠快速地計算出各個設計方案中相應的工程造價以及材料的消耗量，通過細化設計方案的技術經濟對比進行設計方案的優化，從而選擇經濟效益較佳的設計方案。

(4)建設工程技術經濟指標是招標單位編制招標控制價及招標工程量清單的依據。招標單位在編制招標工程量清單及招標控制價的過程中，由于招標工程量清單的完整性是由招標單位負主要責任，運用技術經濟指標，判斷清單工程量計算上是否有漏項、錯項的情況，以免在工程實施過程中，招標單位要承擔其中的經濟風險，亦可以減少與施工單位之間的合同糾紛。

(5)建設工程技術經濟指標是投標單位編制投標文件以及制定投標策略的依據。投標單位根據投標項目的特征與技術經濟指標中的類似工程的對比，進行成本的測算，預測工程項目的不確定因素和評估項目的風險，為投標報價提供策略性的基礎依據。同時，投標單位可以根據技術經濟指標中的主要材料指標匡算主要材料的用量，為編制施工組織設計和施工技術方案提供實質性數據，以便中標后能夠準確地投入施工，從中追求額外的經濟效益。

二、建設工程技術經濟指標的編制

1、建設工程技術經濟指標的編制依據主要有：(1)標準設計圖紙和各類工程典型設計。(2)國家頒布的建筑標準、設計規范、施工規范等。(3)各類工程造價資料。(4)《建設工程工程量清單計價規范》以及現行的預算定額和補充定額。(5)人工工資標準、材料預算價格、機械臺班預算價格及其他價格資料。

2、建設工程技術經濟指標可以按以下步驟編制：

(1)成立建設工程技術經濟指標的編制小組，擬定工作方案，明確編制原則和方法，確定指標的內容和表現形式，確定基價所依據的人工工資單價、材料預算價格、機械臺班單價。(2)收集整理編制指標所必需的標準設計、典型設計以及有代表性的工程設計圖紙，設計預算等資料，充分利用有使用價值的已經積累的工程造價資料。(3)編制階段。(4)最后經過核對審核、平衡分析、水平測算、審查定稿。

3、建設工程技術經濟指標具體編制方法：

(1)編制建設工程技術經濟指標的重要基礎是基礎資料的收集和積累。通過收集和積累的基礎資料的準確性決定著技術經濟指標的可靠程度和真實性，關系到技術經濟指標編制工作的成敗。組成基礎資料的主要有兩個內容：第一個是包括了建設規模、建設質量等級要求、工程內容、項目結構特征、項目主要施工工藝的工程項目特征資料;第二個是建設工程造價資料，包括招標控制價、施工預算價、投標報價和竣工結算價等的造價文件以及相關的計價依據和人工工資標準、材料預算價格、機械臺班預算價格及其他價格資料。其中，竣工結算價最能夠反映建設工程項目的實際工程造價，應該作為資料收集和積累的重點。

(2)對收集和積累的建設工程技術經濟指標基礎資料進行適當的處理。由于收集和積累的基礎資料都有各自的形成原因，有可能并不完全直接用于編制建設工程技術經濟指標，為了使技術經濟指標更加可靠以及適合使用，編制人員往往要進行適當的處理調整。①當出現國家、部門以及地方的相關造價規定已經更新，相關稅費已經修改，相關清單編制的方式或定額子目的套用方式已經修改，相關計價程序已經修改，人工材料機械單價大幅度提升等的情況，編制人員應該根據已經更新或者修改的相關規定對技術經濟指標進行適當的處理。②編制人員還必須檢查基礎資料的準確性，包括分部分項工程量清單開項的正確性、套用定額子目的正確性、措施費計算的正確性。③基礎資料的統一性處理。由于收集和積累的基礎資料可能建設的時期各有不同，編制人員必須對基礎資料的人工材料機械單價、管理費、規費稅金進行統一性處理，以確?；A資料的相互可比性。

(3)編制建設工程技術經濟指標的組成內容及表現形式。

①工程概況的編制是技術經濟指標重要而不容忽視的步驟，其編制的準確性直接關系到技術經濟指標的運用。編制人員必須將工程的面積層數、結構、外部裝飾、內部裝飾、電氣、給排水、消防、通風空調等的情況在工程概況中描述清楚。以某辦公樓工程為例，工程概況應該如此描述：建筑面積、層高為28039，地上9層，第一層6m，第二至九層4.8m，總高度42.6m。結構形式：框架結構，DN500管樁，C30、C35柱，C25、C30、C35梁，C30、C35板，蒸壓加氣混凝土砌塊、外墻200mm，內墻200、120mm。外部裝飾：外墻涂料，屋面涂膜防水，SGK防水隔熱磚。內部裝飾：墻面滿刮膩子、乳膠漆兩遍、衛生間400400拋光磚。地面樓面門廳電梯廳600600拋光磚，衛生間400400拋光防滑磚，樓梯水泥砂漿面層。天棚滿刮膩子，乳膠漆兩遍，衛生間、門廳、電梯廳、樓梯間鋁合金條板吊頂。

②建設工程技術經濟指標主要是用來反映建設工程造價的，所以技術經濟指標的組成內容主要是工程造價的組成。其中，造價的組成按照單位工程可以分為土建工程、裝飾工程、暗裝工程、安裝工程(包括電氣工程、給排水工程、消防工程、通風空調工程、電梯工程);按照造價組成可以分為分部分項工程費、措施項目費、其他項目費、規費和稅金;按照費用組成可以分為人工費、機械費、材料費、管理費、利潤和其他費用。

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由于社會經濟的迅速發展，各個領域對電力有了更廣泛的需求。如今，由于國家電網規模不斷的擴大，使人們的生活水平越來越高。機電設備廣泛用于國民經濟的各個行業中，電力的正常運行直接影響人們的生產生活。電力安裝施工質量是保證電力快速發展的必然條件。機電設備的技術水平，在一定程度上能反映出國家生產力的發展水平。采用先進的機電設備，不僅能夠縮短施工周期，還能提高企業的經濟效益，對促進國民經濟的發展也起著十分重要的作用。

一、機電工程

機電工程是指機電設備的組裝，是以電系統制造、安裝為主的工程項目。機電工程涉及的專業比較廣、學科跨度大。例如：樓宇設備自控系統工程；電子工程；智能化系統工程；通訊系統工程；電器工程；車庫管理系統工程；計算機管理、網絡系統工程；消防工程；大屏幕顯示系統工程；電梯工程；智能燈光、音響控制系統工程；火災報警系統工程；環保工程；機械設備過程等，其施工過程包括安裝、調試、運行、竣工驗收各個階段。

（一）機電工程概述

機電工程是將機械技術、電工電子技術、PLC技術、C語言技術、機械制圖等多種技術相結合，并能夠應用到實際工程中去的綜合技術。為了更好的保證電力安裝工程的順利進行，必須對機電工程進行合理、規范的管理。建立嚴格的工程施工管理制度、制定有效的電力安裝應急方案，以保證工程的順利進行。

（二）機電工程項目的特點

機電工程項目是通過各個工序之間相互配合，確立設備、管路的安裝位置，以滿足設計要求，保證工程質量，加快進度完成機電工程項目。機電工程項目的特點包括以下幾點：

（1）涉及到新型技術、新型材料、新型設備等問題。

（2）隨著工業規模的不斷擴大，人們生活水平的不斷提高，安裝規模也越來越大。

（3）安裝對象包括不同種類的裝置，以及不同的生產工藝流程。

（4）控制系統的不斷完善，需要具備較強的專業技術去解決存在的問題，使工程技術水平越來越高。

（5）在電力安裝過程中，大型設備現場組裝量比較大，對裝配技術和檢測技術要求比較高。

（三）機電工程項目在施工安裝過程中的要點

目前，隨著工農業的發展和人民生活水平的不斷提高，我國對電量需求也在逐步的增大。因此，在一定程度上就進一步促進了我國電力行業的迅速發展，其技術水平、監管制度就成為了施工過程中的重點。電力安裝前，在各個方面要做好充分的準備工作，清楚電力安裝的設計內容，采用合理的施工方法。在電力安裝的過程中，需要對所需的材料和設備進行檢查。如：防震、防爆、易燃材料的檢查。尤其是電力設施的安全進行重點檢查。采取安全可靠的施工方法，電力安裝設備的布置要符合安全規程，制定好各項安全措施。

二、電力安裝過程中機電工程的重要性

近些年，隨著我國經濟的飛速發展、科技水平的快速提高，國內電力工程建設項目日益增多。然而，隨著現代電力工程建設規模的不斷擴大、結構越發復雜，電力設備安裝工程具有了一定的難度，與此同時，電力安裝工程項目施工存在著許多安全風險，其施工環節的各個階段都存在風險。因此，在電力安裝的過程中，機電工程項目安全管理人員需要對項目施工的各個階段進行監督，對各個階段存在的安全風險進行探討、研究，進而策劃出相應的風險控制對策。以此降低安全風險，達到控制安全事故的目的。這也充分體現出了機電工程在電力安裝過程中的重要性。

（一）電力安裝工程是機電工程的重要組成部分

現階段，電力安裝工程項目一般都具有建設工期較短、技術水平要求較高、施工過程比較復雜等多個特點。電力安裝工程是機電工程的重要組成部分，有著非常重要的作用。電力安裝工程的施工活動包含設備采購、安裝、調試、竣工驗收等各個階段，最終達到電廠的使用功能。

（二）機電工程的設計和規劃直接影響電力安裝質量

機電工程直接影響到電力安裝工程的使用功能，在保證安裝質量的前提下，在施工活動中還要注意安全、環保和公眾利益。機電工程要運行質量評估，以保證其工程質量。機電工程驗收過程中有較多的能源投入，要合理運用其能源，以判斷其施工質量是否合格，能否滿足使用要求或施工生產的順利進行。實行主承包的機電項目中，在交工驗收過程中，要對電力施工維護維修人員進行專業性的培訓，提高電力施工維護維修人員的技術水平，使工程能正常有效運行。同時，還要對整個機電工程在保修期內進行維護保養工作。

（三）機電工程的合理規劃和監管是電力安裝安全性的切實保障

在電力安裝的過程中，監管主要包括質量監管、投資監管、合同將監管、安全生產監管、施工成本預測計劃編制與成本監管。機電工程總承包對其承包范圍內要進行合理的規劃，制定出合理的施工詳圖，對機電設備的布置進行綜合設計，滿足專業技術要求，明確所承擔的的范圍。以保證工程質量，降低工程施工成本。機電安裝工程監管工作運作在整個工程實施中，對工程的順利進行具有重要的意義。機電工程項目管理的職責就是對工程質量進行嚴格的檢查和監督。只有進一步加強監管力度，完善監管制度，才能使工程順利的進行。因此，機電工程的合理規劃和監管是電力安裝安全性的切實保障。

總結

隨著電力安裝工程市場的不斷擴大，與此同時也增加了電力安裝公司之間的競爭力。電力的發展代表整個社會經濟的發展水平。由于，電力涉及到各個學科知識，其發展與各個領域的知識和經驗相關聯。在電力安裝的過程中，任何一個細小的違規操作都可能影響電力事業的發展和進步。機電工程技術的不斷發展，城市建設力的不斷擴大，充分體現出了機電工程在電力安裝過程中的重要性。機電工程是一項科學性和專業性很強的實踐操作項目，在電力安裝過程中，機電工程關系到工程建設的質量和發展進度，同時也是一個企業的生存之本。

參考文獻：

[1]付元初.我國水電機電安裝50年發展與技術進步[A].全面建設小康社會：中國科技工作者的歷史責任――中國科協2003年學術年會論文集（上）[C].2003.

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為系統了解和分析用人企業對中原工學院建筑環境與設備工程專業（以下簡稱建環專業）畢業生的反饋意見和要求，2006年12月，筆者對2004年～2006年三年間的128名本科畢業生進行了追蹤調查。結果表明，用人單位對本專業新就業畢業生整體上是滿意的，認為學生具備較強的工作能力及實際操作能力，但82.6%的用人單位希望學校加強暖通以外知識的傳授，要求學生能夠有效掌握建筑、給排水、熱能、自動控制等專業知識。其中多數施工單位希望學生能夠在工程現場充當項目經理的職責，多數設計院則希望學生能夠在專業對接中更好地與其他專業人員進行溝通，并提出相應專業的設計、施工及安裝要求?？傊?，大多數的用人單位要求學生具有復合型人才的知識和素質。

因此，為進一步與社會接軌，培養社會所亟需的專業人才，很有必要對加強對建環專業學生的復合知識和素質的培養。為此，筆者通過完善建環專業人才培養方案、改革教學課程體系、構建有助于復合型人才培養的實驗教學體系來增加學生的復合型知識，通過鍛煉學生運用多種知識解決實際問題的能力來培養學生的復合型素質。

一、研究并修訂建環專業學生的培養方案

基于對學生復合型知識培養的要求，在全國建環專業指導委員會提出的專業培養規格基礎上，進一步加強與建筑、自動控制、電氣、給排水、熱能、燃氣、工業空調、經濟與管理、外語、計算機等相關專業知識的交叉融合，適當增加專業交叉型課程的學時數，以在現有課程體系的基礎上擴充學生的復合型知識面。如增加《紡織空調除塵技術》、《建筑設備工程施工組織與經濟》、《暖通空調工程設計方法與系統分析》等交叉型課程，并把原有15學時的選修課程改為30學時。

二、優化課程體系

基于復合型人才培養方案的研究，在高校建環專業指導委員會所制定的教學基本要求指導下，對課程設置和課時分配進行研究，優化課程體系，如把專業最核心的課程――《暖通空調》進行了授課調整，把《暖通空調》課程分為空氣調節、供熱工程兩部分進行授課，并參閱推薦教材對授課內容進行了優化組合。這經多年實踐證實符合本校學生實際且能激發學生的學習興趣。課題組教師還對課程銜接部分多次探討并確定在更適宜的課程中講授。例如，《暖通空調》課程內的負荷計算等內容放在《建筑環境學》課程講授，并以大作業形式鞏固所學知識；把《建筑環境學》的通風內容放在《通風工程》中講授；把《建筑環境學》中的熱傳遞、濕傳遞放在《熱質交換原理與設備》課程中重點講授。

原有的教學計劃中，特色不夠明顯，對培養復合型人才支持力度不高。因此，本次教學改革項目強化有助于提升學生綜合素質的特色課程。并注重學生主要素質培養課程的建設，目前具有特色的課程共有2門省級精品課程、2門校級精品課程、6門校級優秀課程。

三、改革課程選修機制

為擴大學生的知識面及任選課的多樣性，把選修課程歸納為三個方向模塊，每個方向都緊密結合社會對復合型人才的要求，包含有四門以上的選修課程，學生可依據自己的興趣和實際情況任意選修其中一個方向。這種課程選修機制可以結合學生的興趣來擴大學生的知識面，有助于學生復合型知識的拓展和綜合創新能力的培養。三個方向分別為空調節能方向、環境消防方向、燃氣方向，每個方向均有4門選修課程。其中空調節能方向的課程包括：蓄能空調技術、熱泵技術、太陽能利用、建筑節能技術；環境消防方向的課程包括：建筑給排水、建筑防火、建筑防排煙技術、建筑消防工程；燃氣方向的課程包括：燃氣燃燒與應用、燃氣與熱力工程施工、燃氣安全、燃氣熱力運行調節。

四、構建有助于復合型人才培養的實驗教學體系

建立復合型人才培養所需要的實驗教學平臺，構建了“基礎實驗－綜合實驗－創新實驗”三位一體的實驗教學體系，提高綜合型、創新型實驗的比例，進一步加大實驗室開放的力度。從2006年至2010年，共投入350余萬元用于加強實驗室建設，中央與地方共建基金資助的“恒溫恒濕人工環境實驗室”“樓宇自動化重點實驗室”已經建成并投入使用。這兩個實驗室主要涉及復合型人才培養所開設的課程中的一些創新型、綜合型實驗。

五、鍛煉學生運用多種知識解決實際問題的能力

要求學生在畢業實習和畢業設計階段，按照復合型人才的培養要求，綜合解決工程實際問題，進行鍛煉。鼓勵學生參與教師科研項目和實際工程項目，并在公開出版的刊物上發表科研論文。鼓勵學生在學有余力的情況下進行兼職，參與并融入社會，獲取有益的社會經驗。

為了提高專業實習環節的質量，增強建環專業學生的工程實踐能力，在已有的8個校外實習基地的基礎上，又先后在中原工學院南校區建立了鍋爐房、換熱站、冷凍站、圖書館中央空調系統等4個校內實習基地。依托校內實習基地可培養學生綜合運用專業知識解決實際工程問題的能力。學生不僅可在校內實習基地參觀，還可以實際操作，尤其是學生可以在指導教師的指導下，依據季節的不同，對中原工學院南區供熱或供冷狀況進行系統檢測和故障分析診斷，進而提出系統優化方案，提高工程實踐能力和綜合素質。

六、效果及結論

經過本項目的改革與實踐，適合復合型人才培養的學生培養計劃、課程建設、實驗室建設、實習基地建設及專業建設均取得明顯的成效。2007年獲批河南省特色專業建設點，2008年被批準建設河南省高?？照{節能工程技術研究中心，2009年被教育部批準為國家級特色專業建設點，2010年建環專業教學團隊被河南省教育廳批準為河南省省級教學團隊，2011年本校的建環專業再次順利通過建設部組織的專業復評估。同時，在2011年5月組織的畢業生質量追蹤調查表明，用人單位高度認可我校建環專業畢業生所具有的知識、能力和素質方面的復合型特質，并認為本專業的畢業生具有較強的工作能力及實際操作能力，來單位后適應能力強。這表明本項目培養復合型人才的改革與實踐很好地完成了預定任務，可供國內同類專業借鑒和參考。