導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇青年干部培訓(xùn)班總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

（一）努力做好日常事務(wù)性工作。

2010年是我參加工作的第二年。在2010年的工作中，我將協(xié)助公墓領(lǐng)導(dǎo)做好日常事務(wù)性工作作為全年工作的重點(diǎn)。在工作過程中，領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)做到了認(rèn)真對待、妥善完成，對每一件事均不放松。承擔(dān)了公墓工作計(jì)劃、總結(jié)和各類公文的起草工作，工作信息的報(bào)送工作，組織安排會議、做會議記錄等工作。在實(shí)際工作中，努力學(xué)習(xí)，查找不足，不斷的改進(jìn)工作方法，提高工作效率，為單位領(lǐng)導(dǎo)、職工服好務(wù)、辦好事。

（二）細(xì)致完成勞資工作

作為單位勞資員，2010年我做到了按時(shí)制作各項(xiàng)工資，確保每月工資及時(shí)發(fā)放；按時(shí)上報(bào)各類報(bào)表，確保上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確；按時(shí)完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，確保內(nèi)容真實(shí)有效。在實(shí)際工作中，我積極探索勞資工作技巧，制作完成了適應(yīng)我單位實(shí)際的工資臺帳，節(jié)省了工作時(shí)間，提高了工作效率。

（三）做好團(tuán)支部工作。

2010年8月，公墓成立的團(tuán)支部，我被選為團(tuán)支部書記。作為青年團(tuán)干部，我在工作過程中嚴(yán)格要求自己，爭做青年人的表率。組織帶領(lǐng)單位團(tuán)員青年，積極工作，發(fā)揮青年人的主動性；認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高青年員工的綜合素質(zhì)。在2010年，我作為青年干部代表，先后參加了殯葬處、市民政局組織的大民政學(xué)習(xí)討論活動。參加了市民政局初任干部培訓(xùn)班、市人事局人事干部培訓(xùn)班、殯葬處青年干部培訓(xùn)班等系列培訓(xùn)活動，加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。

二、工作中的不足

在工作過程中，我經(jīng)常進(jìn)行自我反思，琢磨工作中的不足和有待改進(jìn)的工作方式、方法。2010年，我在工作中存在的主要問題，一是太熱衷于做事務(wù)性工作，不重視理論學(xué)習(xí)，理論水平有待提高；二是工作中有急躁情緒，總想一下將工作做完，存在工作毛躁的現(xiàn)象；三是組織團(tuán)員活動不夠多，沒有充分調(diào)動青年人的積極性，組織能力需要加強(qiáng)。

篇2

黨校是縣委的干部培訓(xùn)的陣地和熔爐，我深知在當(dāng)前形勢下提升黨員干部素質(zhì)、改善和加強(qiáng)黨的建設(shè)方面職責(zé)重要。作為主持日常工作的同志，尤需樹立高度的責(zé)任感、光榮感，需有較高的馬列主義水平和理論素養(yǎng)。我平時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三基本”“多當(dāng)代”書籍，重點(diǎn)學(xué)習(xí)十六大報(bào)告和十六屆三、四、五、六中全會精神以及總書記的一系列講話精神，掌握十六大以來黨的創(chuàng)新理論的脈絡(luò)，重點(diǎn)及精神實(shí)質(zhì)，經(jīng)常組織全體同志參加省市委黨校各種理論講座，努力充實(shí)自身理論功底，提高思想理論水平。

二、以教學(xué)為中心，開齊辦全各類主體班次，發(fā)揮黨校干部培訓(xùn)的陣地、熔爐和主渠道作用

作為黨校負(fù)責(zé)人，始終堅(jiān)持辦好主體班次作為重點(diǎn)要務(wù)，和同志們一道，切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校贏得聲譽(yù)。

20*年是舉辦主體班次較多的一種，截止8月份，共舉辦各類班次18期，培訓(xùn)各層次學(xué)員3842人次。在各類班次中，我重點(diǎn)抓好與縣委組織部合作的全縣青年干部培訓(xùn)班、全縣科級干部培訓(xùn)班、全縣入黨積極分子培訓(xùn)班、到村任職大學(xué)生培訓(xùn)班、全縣經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村村干部培訓(xùn)班、組工干部培訓(xùn)班和全縣婦女干部培訓(xùn)班等。從計(jì)劃的制訂、教學(xué)課程的設(shè)定、教師的安排都精心籌劃，反復(fù)協(xié)調(diào)。

在辦學(xué)過程中，進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道和方式，采取“請進(jìn)來”“走出去”的方式，一方面邀請省市委黨校的專家教授來給學(xué)員上課，另一方面帶領(lǐng)學(xué)員到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，收到了良好的社會效果。

三、挖掘潛力，辦好辦大黨校業(yè)余教育班次

1、加大宣傳激勵機(jī)制，拓展辦學(xué)新空間。近年來，隨著國民教育體系的不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，成人教育市場的競爭日趨激烈。我針對實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的招生激勵機(jī)制，教職員工人人有指標(biāo)，截止目前，今年業(yè)教招生共370余人，招生人數(shù)在全市名列前茅。

2、抓好教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格教學(xué)管理。對各個(gè)專業(yè)的學(xué)歷班次派班主任負(fù)責(zé)，提高教師的授課質(zhì)量，做好學(xué)員的學(xué)籍管理、材料發(fā)放、學(xué)員活動、畢業(yè)論文評審、考試等工作，受到一致好評。

篇3

培訓(xùn)班學(xué)習(xí)過程中有來自黨委領(lǐng)導(dǎo)的開班動員、廉政教育，也有來自黨校、大學(xué)教授的講座。不知是有意還是巧合，他們有些在論述完我們目前正面對的大環(huán)境后，都或多或少的涉及了大眾對我們青年人，尤其是我們這些80后的一些看法，有的甚至系統(tǒng)性地從正、反兩面進(jìn)行了評價(jià)，并對我們青年干部提出了“三個(gè)不能，三個(gè)堅(jiān)持”、“牢記三個(gè)務(wù)必、堅(jiān)守五個(gè)不能”這樣很明確的要求，而這在讓我全面地進(jìn)行對照的同時(shí)，也更好地辯識了自己，哪些是自己存在的不足，哪些是已經(jīng)擁有的長處，從而更好地認(rèn)識了自我，認(rèn)清了自己。另一方面，我也更加清楚的了解了哪些是不能做的，哪些又是需要持續(xù)不斷地去做的。“做事要水滴石穿，做人要晶瑩剔透”、“做事之前要先學(xué)會做人”、“成就別人才能成就自己”等等諍言句句回想在耳邊，讓我印象深刻，過耳不忘。正所謂“有所為而有所不為”，只有這樣我們才能避免犯錯，并在正確的道路上通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐，更快地進(jìn)步，更快地提高。

二、以更高的目標(biāo)要求自己，不斷提升自己各方面的綜合素質(zhì)

政治的核心是平衡，而平衡即是一種協(xié)調(diào)，身為一名青年干部，需要我在日常的工作中不斷地協(xié)調(diào)好與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與群眾之間的關(guān)系、部門與部門之間的關(guān)系等各種實(shí)際工作中所產(chǎn)生的關(guān)系。對比了自身的不足，明確了什么是我要堅(jiān)持去做的，那么我應(yīng)該朝著怎樣的目標(biāo)去努力呢，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)呢？通過這次培訓(xùn)，我找到了答案。

領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)體現(xiàn)在政治、智力、能力、心理等各方面，因此這需要我在今后的工作中不斷積累知識，提升思維能力，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)識社會發(fā)展的規(guī)律，把握好社會進(jìn)步的脈動，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新，認(rèn)真反思和總結(jié)，以一個(gè)青年領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)不斷加強(qiáng)自己各方面的能力建設(shè)和綜合素質(zhì)建設(shè)。

三、收獲、體會和感想

篇4

課程安排緊貼后備干部工作的實(shí)際，緊貼當(dāng)前我市科學(xué)發(fā)展的實(shí)際，放眼新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，突顯干部培訓(xùn)工作之重要。此次培訓(xùn)，組織部門科學(xué)地開設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)干部與思想武裝工作、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)走勢與江門應(yīng)對策略、如何提升領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力、新聞會的要求與技巧、公務(wù)禮儀與個(gè)人形象塑造及加強(qiáng)社會保障促進(jìn)社會和諧等專題，特別是江門市委黨校經(jīng)管教研室熊薇主任所授的《公務(wù)禮儀與個(gè)人形象塑造》專題，使我認(rèn)識到公務(wù)員禮儀是推進(jìn)政府精神文明建設(shè)的必要形式，也是公務(wù)員現(xiàn)代化建設(shè)的重要標(biāo)志。公務(wù)員對內(nèi)代表的是政府的形象，對外代表的是國家形象，無論哪種形象都非常重要，要想樹立良好的形象，公務(wù)員必須先從自身做起，學(xué)習(xí)系統(tǒng)的禮儀培訓(xùn)是十分必要和十分重要的，它不但有助于全面提高我們的綜合素質(zhì)，規(guī)范行為，同時(shí)為提升____x的良好形象有著重要意義。這些專題很有針對性、指導(dǎo)性很強(qiáng)，能從理論和實(shí)踐的結(jié)合上提出更新的、更高的要求，獲益匪淺、啟迪頗深，提高了自己做好新時(shí)期檔案工作的信心和決心，增強(qiáng)了時(shí)不待我做好檔案工作的使命感和責(zé)任感。

此次培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，____x市委組織部和江門黨校可謂是精心謀劃，精益求精，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)員學(xué)到盡可能多的知識，了解更多領(lǐng)域的信息。不僅有提高我們覺悟及理論的課程，更有針對學(xué)員如何提高自身素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)能力的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)課，還有聯(lián)系實(shí)際的現(xiàn)場考察課，真可謂是內(nèi)容豐富而實(shí)際。授課的各位老師、專家和學(xué)者，從各個(gè)領(lǐng)域、不同角度給學(xué)員作了深入分析和講解，使學(xué)員聽到了各種不同的聲音，對種類問題有了更詳細(xì)、全面的認(rèn)識。同時(shí)，通過組織參觀優(yōu)秀企業(yè)廣東格蘭仕集團(tuán)有限公司，使我領(lǐng)略了格蘭仕制造的世界魅力，了解到廣東民營企業(yè)管理與發(fā)展的模式，領(lǐng)略了中國成功民營企業(yè)的風(fēng)采，感受到中國民營企業(yè)的理念與文化和中國企業(yè)家的全球戰(zhàn)略思維，受益匪淺。

篇5

一、基本內(nèi)涵。

“三勤”體現(xiàn)為勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤交流；“三精”體現(xiàn)為精管理、精培育、精展示；“三實(shí)”體現(xiàn)為工作求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)。“三勤、三精、三實(shí)”工作法，堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)和完成團(tuán)的任務(wù)為基準(zhǔn)，以建設(shè)服務(wù)型黨支部和服務(wù)型團(tuán)組織為抓手，結(jié)合實(shí)施“X百萬青年成長計(jì)劃”，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)對青年干部責(zé)任意識、綜合素質(zhì)、專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力打造一支讓黨放心、讓青年滿意的團(tuán)干部隊(duì)伍。

二、主要做法。

（一）以“三勤”促青年干部提能增效。一是勤學(xué)習(xí)。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，共青團(tuán)干部既要刻苦學(xué)習(xí)，又要善于學(xué)習(xí)。聯(lián)合黨支部結(jié)合實(shí)際，建立了學(xué)習(xí)研討制度，通過學(xué)習(xí)凝聚思想共識、探索發(fā)展新路。每兩周召開一次支部專題學(xué)習(xí)會，通過專題報(bào)告、座談研究等形式，加深機(jī)關(guān)干部對政策制度、基礎(chǔ)理論、重點(diǎn)工作的掌握；定期舉辦干部黨政論壇，加深機(jī)關(guān)青年干部對社會時(shí)政熱點(diǎn)等的認(rèn)識和把握，使工作更有針對性，更具前瞻性，更富實(shí)效性。

二是勤交流。

把握青年的最佳成長階段，促進(jìn)其成長成才，就必須深入青年、認(rèn)識青年、了解青年。聯(lián)合黨支部結(jié)合青年干部黨員特點(diǎn)，建立了訪談交流制度，支部負(fù)責(zé)人及干部工作專人定期與機(jī)關(guān)干部訪談，聽取機(jī)關(guān)干部成長成才的迫切需求和建議意見，因人制宜制定適合不同職級、不同類別機(jī)關(guān)干部的培養(yǎng)方案；邀請來自一線的青少年工作者走進(jìn)機(jī)關(guān)交流工作經(jīng)驗(yàn)心得，通過相互之間思想的碰撞和智慧交流，引導(dǎo)青年干部不斷感悟、修正、成長。

三是勤調(diào)研。

機(jī)關(guān)干部只有深入實(shí)際、調(diào)查研究、科學(xué)決策，才能更好的了解問題、解決問題。聯(lián)合黨支部要求每個(gè)黨員聯(lián)系兩家基層團(tuán)組織，每周至少安排兩個(gè)半天時(shí)間走訪基層，學(xué)習(xí)了解基層團(tuán)組織在組織建設(shè)、團(tuán)干部和青年人才培養(yǎng)等方面的典型做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，幫助解決存在的問題，并于年終形成調(diào)研報(bào)告。

（二）以“三精”促青年干部成長成才。

一是精管理。嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)建設(shè)。支部黨員先后參與開展了“走千訪萬·聽研評薦”“走進(jìn)基層、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作”大調(diào)研和直屬機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，聽取基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年的意見建議，了解他們的所思所想，力所能及地解決一些實(shí)際困難，提高服務(wù)意識，增進(jìn)與普通青年的感情。對于新進(jìn)機(jī)關(guān)的同志，黨支部明確一位機(jī)關(guān)黨員干部作為帶教老師進(jìn)行為期一年的帶教，從學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行關(guān)心指導(dǎo)。

二是精展示。

聯(lián)合黨支部以舉辦機(jī)關(guān)青年干部培訓(xùn)班、卡內(nèi)基培訓(xùn)班為契機(jī)，以及青年風(fēng)采大賽等，鼓勵青年黨員施展自身才華，展現(xiàn)青春風(fēng)采。如：開展學(xué)員論壇，使大家深入探討、積極交流；開展創(chuàng)新大賽，使大家集思廣益、貢獻(xiàn)智慧；開展調(diào)研“成果獎”、“新人獎”等獎項(xiàng)評比，號召機(jī)關(guān)干部學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、超先進(jìn)等。通過培訓(xùn)展示，一部分優(yōu)秀學(xué)員脫穎而出。自X年以來，累計(jì)舉辦機(jī)關(guān)干部論壇X余場，X余人次機(jī)關(guān)干部走上講臺，分享觀念、交流思想。

三是精培育。

黨支部針對機(jī)關(guān)青年干部在團(tuán)市委的成長發(fā)展周期，建立干部崗位輪換制度，提出每位干部在同一部門連續(xù)工作一般不超過X年，在注重人崗匹配的同時(shí)加強(qiáng)跨部門工作經(jīng)歷。針對機(jī)關(guān)干部比較缺乏基層經(jīng)歷、尤其是地區(qū)和經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)歷的實(shí)際，黨支部積極和有關(guān)單位進(jìn)行溝通，安排機(jī)關(guān)青年干部到街鎮(zhèn)、委辦局、國有企業(yè)、民營企業(yè)和團(tuán)中央、團(tuán)市委直屬企事業(yè)單位、市屬社團(tuán)等掛職鍛煉。X年以來，處級和科級干部輪崗X人次，機(jī)關(guān)干部赴外掛職鍛煉X余人次。

（三）以“三實(shí)”促青年干部深耕厚植。

一是求實(shí)。聯(lián)合黨支部始終秉承“黨有號召、團(tuán)有行動”的理念，每年選送青年干部參加團(tuán)干部黨性教育專題培訓(xùn)班和黨校各類專題培訓(xùn)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提高宗旨意識。邀請市委黨校教授、全國道德模范、優(yōu)秀基層一線群眾工作者等為機(jī)關(guān)干部作專題輔導(dǎo)報(bào)告，滿足青年干部的政治需求，使全體黨員接受了群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育，不斷夯實(shí)青年干部忠于黨、忠于國家、忠于人民的政治立場，確保思想不迷航、精神不懈怠。

二是踏實(shí)。

X正處于全面深化改革的攻堅(jiān)期和深水區(qū)，青年團(tuán)干部面臨著更多的各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，做好工作的前提是保持踏實(shí)的心態(tài)，一步一個(gè)腳印，處理好面臨的各種問題。聯(lián)合黨支部以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為契機(jī)，組織廣大青年干部積極參與“我為核心價(jià)值觀代言”活動，讓廣大青年從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取力量，在基本價(jià)值觀念上形成統(tǒng)一認(rèn)識，自覺內(nèi)化為精神追求，外化為實(shí)際行動。

三是務(wù)實(shí)。

聯(lián)合黨支部要求各項(xiàng)工作從實(shí)際出發(fā)，重實(shí)際、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，不喊空口號、不搞花架子、不做假把式，著力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、作風(fēng)扎實(shí)、本領(lǐng)過硬的團(tuán)干部隊(duì)伍。黨支部堅(jiān)持每周召開工作會議，研究討論重點(diǎn)工作推進(jìn)，廣泛了解新時(shí)期團(tuán)工作面臨的新情況，要求廣大青年干部不僅“身入”，更要“心入”，真正做到為一切服務(wù)青年、一切為了青年。

三、主要啟示。

篇6

2、堅(jiān)持“三個(gè)優(yōu)先”，選優(yōu)育強(qiáng)骨干力量。把發(fā)展女黨員、培養(yǎng)女干部納入全區(qū)黨員干部發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃，堅(jiān)持在同等條件下，優(yōu)先儲備、優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)先使用。目前，全區(qū)女黨員數(shù)量為11521人，占黨員總數(shù)比例為20.17%，其中2014年新發(fā)展女黨員比例達(dá)34%；現(xiàn)有科級女干部82人，占科級干部總數(shù)的11.6%；鄉(xiāng)科級后備干部中女性比例為32%。

篇7

一、提高政治覺悟，完善知識架構(gòu)。通過這次培訓(xùn)，我更加深刻地意識到當(dāng)今社會的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步日趨快速，形勢的變化也越加復(fù)雜。這就要求我們必須不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)社會前進(jìn)的步伐。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作。新的時(shí)代、新的形勢對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況，拓寬思路。這就要求我們的思維、知識要符合時(shí)代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來提高自己，才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。

篇8

青年干部隊(duì)伍現(xiàn)狀。建設(shè)系統(tǒng)將40歲以下干部界定為年輕干部，重點(diǎn)加以培養(yǎng)。目前，建設(shè)系統(tǒng)共有干部職工60人，其中青年干部26人。按年齡結(jié)構(gòu)劃分，30歲以下青年干部5人，占全系統(tǒng)人數(shù)的8.3%；30歲至40歲青年干部21人，占全系統(tǒng)人數(shù)的35%。按學(xué)歷層次劃分，本科學(xué)歷11名，占全系統(tǒng)人數(shù)的18.3%；大專學(xué)歷12名，占全系統(tǒng)人數(shù)的20%；中專學(xué)歷3名，占全系統(tǒng)人數(shù)的5%。按職務(wù)構(gòu)成劃分，中層干部13人，占全系統(tǒng)人數(shù)的21.6%；后備干部2人，占全系統(tǒng)人數(shù)的3.3%。按政治面貌劃分，黨員11人，占全系統(tǒng)人數(shù)的18.3%；團(tuán)員6人，占全系統(tǒng)人數(shù)的10%；一般青年干部9人，占全系統(tǒng)人數(shù)的15%。

青年干部培養(yǎng)做法。一是科學(xué)管理，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格按照《干部任用管理?xiàng)l例》規(guī)定，對中層干部進(jìn)行競爭上崗，通過民主推薦、自薦、民主測評等程序，部分青年干部脫穎而出，走上了中層干部崗位，優(yōu)化了單位中層干部的年齡結(jié)構(gòu)，讓更多的青年干部得到了多崗位的鍛煉。二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，擴(kuò)大交流。在建設(shè)系統(tǒng)開辦青年夜校，將每周三定位青年干部學(xué)習(xí)日，做到學(xué)習(xí)計(jì)劃具體、學(xué)習(xí)時(shí)間充裕、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式科學(xué)，著力為青年干部成長營造良好氛圍。定期組織青年干部外出學(xué)習(xí)，先后選派3名青年干部參加省業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，2名青年干部到縣委辦、政府辦跟班學(xué)習(xí)，1名青年干部到新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村掛職鍛煉學(xué)習(xí)，4名青年干部到縣委黨校青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，9名青年干部進(jìn)行股室崗位間交流。通過學(xué)習(xí)交流，青年干部的視野進(jìn)一步開拓，綜合素質(zhì)和實(shí)踐水平進(jìn)一步提高，最終有2名青年干部被提拔到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣委有關(guān)部門任職。三是集中推薦，充實(shí)力量。根據(jù)縣委組織部要求，積極做好副科及副科以上后備干部的推薦和培養(yǎng)工作，經(jīng)過民主推薦、黨政班子集體討論，推薦3名副科級干部進(jìn)班子，4名優(yōu)秀青年成為后備干部培養(yǎng)對象。

二、青年干部培養(yǎng)存在的問題

青年干部作為一個(gè)起點(diǎn)文化素質(zhì)較高、接受新事物能力較強(qiáng)的群體，是推動社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的主力軍。在青年干部培養(yǎng)過程中，制約青年干部成長的因素主要有外部原因和內(nèi)部原因。

外部問題及原因：

（一）培養(yǎng)方式不科學(xué)，缺少針對性。目前，對青年干部的培養(yǎng)主要分為自身素質(zhì)培養(yǎng)和組織培養(yǎng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，80%以上的青年認(rèn)為成才的關(guān)鍵是靠自身素質(zhì)，但有50%以上的青年認(rèn)為成才關(guān)鍵是靠組織培養(yǎng)。因此，單位組織有針對性地、合理的安排培養(yǎng)措施是很有必要的。

（二）崗位交流不夠多，發(fā)展空間有限。青年干部培養(yǎng)和崗位交流不夠。部分青年干部認(rèn)為自己的工作崗位適合自己，不愿意交流；部分青年干部認(rèn)為有必要進(jìn)行崗位交流，但交流機(jī)會較少，特別是對重要崗位和大家都不愿去的崗位要加強(qiáng)崗位輪換的力度，為青年干部的盡快成長創(chuàng)造條件、提供機(jī)會，調(diào)動青年干部的積極性。

（三）群團(tuán)組織的作用發(fā)揮不明顯。群團(tuán)組織在青年干部成長過程中發(fā)揮著重要作用，但從建設(shè)系統(tǒng)實(shí)際情況來看，機(jī)關(guān)黨支部、團(tuán)支部、工會、婦代會等群團(tuán)組織的班子中，青年干部所占比例不高，青年干部積極參與各項(xiàng)社會活動、創(chuàng)新地開展工作的積極性不高。

自身問題及原因：

（一）對未來信心不足。一些青年干部定位不準(zhǔn)確、目標(biāo)不清晰、志向不遠(yuǎn)大，對未來缺乏信心，工作缺少動力。特別是目前各個(gè)單位年輕干部少，勞動的強(qiáng)度相對不穩(wěn)定，使得青年干部工作忙時(shí)疲于應(yīng)付，閑時(shí)就無所事事，造成青年干部責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏求真務(wù)實(shí)的進(jìn)取精神。

（二）學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。有的青年干部缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和積極性，把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，而不是當(dāng)作提高自身素質(zhì)的需要；有的對理論學(xué)習(xí)不重視，又不注重在實(shí)踐中加以總結(jié)運(yùn)用,在運(yùn)用理論分析、解決實(shí)際問題方面的能力顯得比較薄弱；有的忙于事務(wù)和不必要的應(yīng)酬，對黨的路線方針政策理解不深，把握不準(zhǔn)，缺乏青年干部應(yīng)有的學(xué)習(xí)熱情。

（三）工作經(jīng)歷不豐富。不少青年干部的工作經(jīng)歷比較單一,從學(xué)校直接到機(jī)關(guān),缺少實(shí)踐崗位鍛煉。部分青年干部進(jìn)機(jī)關(guān)后安于現(xiàn)狀，缺乏工作熱情、進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識、大局意識和責(zé)任意識，遇事不沉著，無法挑重?fù)?dān)。因此，大多數(shù)青年干部需要下派到基層和安排到重要崗位上進(jìn)行鍛煉,豐富工作經(jīng)歷。

三、加強(qiáng)青年干部培養(yǎng)的幾點(diǎn)建議

(一)營造氛圍，為青年干部的成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

1、優(yōu)化環(huán)境。要充分認(rèn)清青年干部培養(yǎng)的重要性，正確看待青年干部在發(fā)展中的地位和作用，把握青年干部的自身特點(diǎn)和成長規(guī)律。堅(jiān)持做到研究干部工作時(shí)，有培養(yǎng)管理青年干部的內(nèi)容；培訓(xùn)干部和選送學(xué)員時(shí)，注重青年干部的數(shù)量；在推薦后備干部時(shí)，以青年干部為主。加強(qiáng)督促檢查，推動青年干部培養(yǎng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、建立激勵機(jī)制。建立青年人才隊(duì)伍考評制度，做到“考、評、獎、提”四位一體，鼓勵“小步快跑”，逐步在中層干部中增加40歲以下青年干部的比重。對于在局內(nèi)工作期間通過創(chuàng)作或公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文的青年干部，經(jīng)過一定程序的價(jià)值認(rèn)定，可給予一定的物質(zhì)獎勵；對表現(xiàn)優(yōu)秀且專業(yè)能力較強(qiáng)的青年干部，可在局內(nèi)崗位輪換時(shí)優(yōu)先考慮，并作為青年業(yè)務(wù)骨干加以培養(yǎng)；對理論功底深厚、在局內(nèi)做出突出貢獻(xiàn)且有較強(qiáng)的專業(yè)能力和管理能力的青年干部，可列為后備干部選拔對象。

（二）加強(qiáng)培養(yǎng)，為青年干部積累經(jīng)驗(yàn)提供平臺。

1、注重多崗位鍛煉。一是實(shí)行輪崗鍛煉。要求40歲以下青年干部必須具有本單位3個(gè)以上的崗位鍛煉經(jīng)歷（每個(gè)崗位工作時(shí)間不得少于1年）。本單位崗位鍛煉包括專業(yè)工作崗位和綜合工作崗位鍛煉。二是實(shí)行跟班鍛煉。制定青年干部跟班學(xué)習(xí)方案，堅(jiān)持每年選調(diào)優(yōu)秀青年干部到其它部門跟班學(xué)習(xí)，培養(yǎng)青年干部的實(shí)際工作能力，增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，提高從政治、全局高度思考、分析和處理問題的水平。三是實(shí)行掛職鍛煉。堅(jiān)持每年選派一名年輕干部到新農(nóng)村試點(diǎn)村或者行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉一年，促進(jìn)青年干部積累經(jīng)驗(yàn)，提高政策水平，增強(qiáng)宏觀思維和駕馭復(fù)雜局面的能力。四是實(shí)行重要崗位鍛煉。有意識有目地安排青年干部參與重大項(xiàng)目建設(shè)，并委以重任，具體負(fù)責(zé)調(diào)查項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)和調(diào)查方案的組織實(shí)施，培養(yǎng)其組織能力。

2、注重多渠道培訓(xùn)。一是實(shí)行“請進(jìn)來、走出去”培訓(xùn)。聘請專家學(xué)者為青年干部進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的高層次講座，為青年干部提高素質(zhì)鋪路搭橋；有計(jì)劃地選派基礎(chǔ)較好、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旮刹康礁叩仍盒W(xué)習(xí)深造，鼓勵青年干部積極參加各類高等教育，出臺相應(yīng)實(shí)施辦法在時(shí)間和費(fèi)用上予以幫助；組織優(yōu)秀青年干部到發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、更新觀念、開拓視野、增強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)意識，激發(fā)青年干部的積極性和創(chuàng)造性。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照“缺什么補(bǔ)什么”原則，利用青年夜校平臺，合理設(shè)置課程，有計(jì)劃有步驟地組織開展法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子政務(wù)等方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷拓寬青年干部知識面，提升青年干部綜合業(yè)務(wù)能力。三是強(qiáng)化政治素質(zhì)和職業(yè)道德培訓(xùn)。要求青年干部每年進(jìn)行不少于5天的政治理論脫產(chǎn)培訓(xùn)，加強(qiáng)對青年干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感。

（三）健全機(jī)制，為青年干部施展才能提供保障。

篇9

1、勤學(xué)苦練，廣納精取。我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。培訓(xùn)期間，要想全面的掌握所學(xué)的知識，是不大現(xiàn)實(shí)的，這就要求在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，除了按時(shí)參加學(xué)習(xí)內(nèi)容外，針對不清楚的內(nèi)容能采取互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料、閱讀雜志書籍，增強(qiáng)對相關(guān)知識的了解程度，提高自身的綜合能力。同時(shí)主動和從事相關(guān)行業(yè)的同事了解，樹立“不唯書、不唯上、只唯實(shí)”的思想，經(jīng)常把自己對一些問題的看法同領(lǐng)導(dǎo)以及一些權(quán)威讀物進(jìn)行反復(fù)對比，找準(zhǔn)工作差距，吸收豐富營養(yǎng)。

2、善于思考，不恥下問。古人說：不恥下問，可以為師。9天的理論學(xué)習(xí)，使我體會到了多思、多問的益處。學(xué)習(xí)中，對不懂的地方能消除難以啟齒的心理，做到敢于問、善于問，直到弄懂為止。在問之前，能先獨(dú)立思考后，對不懂的問題，經(jīng)自己查閱資料、反復(fù)琢磨仍無結(jié)果時(shí)，再向別人請教。

3、注重反省，勤于總結(jié)。要使自己綜合素質(zhì)得到全面地提升，除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想，勤學(xué)苦練，不恥下問外，最重要的還要注重反省、善于總結(jié)。在學(xué)習(xí)和工作中通過反省，認(rèn)識到自己的不足，找準(zhǔn)工作差距，才能促使自己去改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作方法。在學(xué)習(xí)和工作中不斷總結(jié)，在實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和理論，才能更好地把經(jīng)驗(yàn)和理論運(yùn)用在新的工作中去，促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提升。

通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自身還存在知識面不廣、視野不寬、創(chuàng)造性思維不夠等問題，我將在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。盡量減少一些不必要的干擾，多擠時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問題，拓展知識視野，做好知識儲備，為今后更好地工作打牢基礎(chǔ)。

2、注重實(shí)踐鍛煉。主動進(jìn)位，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，做到理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到活學(xué)活用、學(xué)以致用。

篇10

一、周密制定方案,深進(jìn)動員部署。20*年1月6日召開了全縣組工干部參加的“學(xué)習(xí)進(jìn)步年”動員會議,并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)活動實(shí)施方案,對活動進(jìn)行部署安排。組織組工干部制定學(xué)習(xí)方案,并結(jié)合工作實(shí)際,制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確目標(biāo)任務(wù),加深對開展“學(xué)習(xí)進(jìn)步年”活動重要意義的理解。通過深進(jìn)動員,重點(diǎn)引導(dǎo)組工干部樹立三種全新理念:一是破除“要我學(xué)習(xí)”的舊觀念,樹立“我要學(xué)習(xí)”的理念。組工干部肩負(fù)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一歷史重任,學(xué)習(xí)已不僅僅是個(gè)人的事情,更是一種政治責(zé)任,是對黨的事業(yè)無窮忠誠和高度負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。必須牢固確立自主學(xué)習(xí)意識,把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要務(wù),培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)愛好,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感,不斷進(jìn)步學(xué)習(xí)的自覺性、積極性。二是破除“少小求學(xué),老大圖閑”的舊觀念,樹立終生學(xué)習(xí)的理念。能力素質(zhì)要靠學(xué)習(xí)來支撐,開展工作要靠學(xué)習(xí)來指導(dǎo),工作亮點(diǎn)要靠學(xué)習(xí)來培育。組工干部必須牢固確立終生學(xué)習(xí)的理念,做到“生命不息,學(xué)習(xí)不止”。始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),在理論創(chuàng)新中推動組織工作創(chuàng)新,使組織工作體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富有創(chuàng)造性。三是破除“工學(xué)矛盾”的舊觀念,樹立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念。干好工作需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了更好地工作;工作的過程是學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)的過程也是工作的過程。兩者相互滲透,相互促進(jìn),相得益彰。注重學(xué)習(xí),工作就會有新思路、新舉措,就能開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。反之,勢必造成知識恐慌、本領(lǐng)恐慌,就會貽誤工作,給黨的事業(yè)帶來損失。必須牢固確立學(xué)習(xí)就是工作的理念,自覺摒棄把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)的片面熟悉,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到在學(xué)習(xí)中推動工作,在工作中強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

二、精心組織實(shí)施,確保活動效果。圍繞“抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、促創(chuàng)新、提能力、比貢獻(xiàn)”這一主線,通過系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)和開展形式多樣的主題實(shí)踐活動,提升組工干部的整體素質(zhì)與能力,全面推進(jìn)組織工作上臺階、上水平。

以基礎(chǔ)工作求規(guī)范、重點(diǎn)工作求突破為載體促創(chuàng)新。堅(jiān)持把解決實(shí)際工作中的難點(diǎn)、熱門題目作為能力建設(shè)的重點(diǎn),把創(chuàng)新成果作為檢驗(yàn)活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。一是開展專題研討活動。每名組工干部要總結(jié)和先容2個(gè)以上創(chuàng)新方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn),并找出幾個(gè)因循規(guī)蹈矩影響工作的典型事例,認(rèn)真剖析,進(jìn)步對組織工作創(chuàng)新重要性的熟悉。二是深進(jìn)開展組織工作“亮點(diǎn)”工程。各室、中心圍繞崗位職責(zé),不斷研究新情況、解決新題目、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、宣傳新典型,使工作更有特色,亮點(diǎn)更加突出,成效更加明顯。