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黨員自我剖析總結模板(10篇)

時間:2023-01-26 11:09:47

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黨員自我剖析總結

篇1

一、認真開展總結分析轉段工作動員

在縣委召開轉段會議后,我局在也4月6日召開了轉段動員大會,辦公室支部、公安支部和營林支部在崗黨員、XX林場支部、林科所支部、開發站支部、木材公司支部的支書和支委、在縣城區的部分退休黨員干部也參加了會議,此外,還邀請了縣督導組XX同志到來指導。會上本人對第一階段工作進行總結,并對第二階段工作做出全面部署。會后,各黨支部又以支部為單位進行了再動員。其中有一點就是要求XX林場支部、林科所支部、開發站支部、木材公司支部回去也要召開各自支部的動員會議進行第二階段工作的部署。據了解,除開發站支部特殊情況外,各個支部都隨后召開了動員會議。通過層層宣傳發動、組織討論,使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗,又是解決突出問題,搞好整改的前提和基礎,是一個承上啟下的關鍵性階段;同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。

二、堅持開門教育,廣泛征求意見

這項工作在動員會議后由辦公室具體抓實施,局黨組在動員會后主要通過發放意見和建議征詢表、開通了專門電話進行意見征詢。黨組把廣泛征求意見作為增進同干部職工感情,加強與干部職工聯系,自覺接受群眾監督的一次極好機會,努力創造群眾暢所欲言的氣氛,拓寬群眾參與的渠道,采取多種方式搞開門教育:一是深入基層主動征求意見。本人在4月上旬起,到了木材公司、開發站、森林公安分局傾聽基層的意見和建議。其他領導,像江組長也經常深入到自己分管的木材公司、開發站去征詢意見和建議。二是發放征求意見表。按在職的黨員干部、非黨人士、離退休老同志發放征求意見表,廣泛征求他們對局黨組和黨組成員個人的意見。據統計,自征求意見以來,我局黨組共征求到各種意見建議50條,其中:對單位的意見建議29條,對黨組成員的意見建議21條。三是召開座談會。局黨組和各支部均召開了黨員座談會,采取面對面或背靠背的形式聽取意見,進一步擴大黨員對這場教育活動的參與權。四是開展談心活動。結合反饋的意見和建議,局黨組廣泛開展談心活動,我同唐副局長找了森林公安黨員干部進行談心,做到突出一個“真”字。即講真話,動真情,亮真心。同時,局黨組成員之間、領導和所分管的部門之間也開展了交心活動。通過開門教育,廣泛征求意見,黨員干部本著“有則改之,無則加勉”的態度,對收集到意見進行認真的分析、反思,找準并抓住存在的突出問題,增強了針對性。

三、深入自我剖析,認真撰寫自我剖析材料

黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果,我們抓住一個“深”字,從二個方面把關:一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照總結時以“三個代表”為尺子,以身邊典型為榜樣,以群眾意見為鏡子,堅持高標準嚴要求,勇于把自己擺進去,認真查找問題和不足,深挖思想根源,明確努力方向。黨員撰寫自我剖析材料都經歷了自己找、領導點、群眾幫,反復修改,不斷完善的過程。二是支部嚴格把關。按照層層負責原則,各支部認真審定黨員個人總結材料,做深入細致的思想政治工作,使每個黨員都能實事求是,找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。由于嚴把“二關”,因此各支部多數黨員的剖析材料質量較高,從每位黨員的自我總結材料中,可以看出他們確實是經歷了一個深刻而痛苦的思想反思過程。不少同志都從自己工作中的問題追根溯源,充滿勇氣地亮出思想深處的問題。有的從個人升遷得失的心路歷程,看到自己黨性根基的不扎實;有的從工作上的松勁和心理上的老化,看到自己思想意志的衰退;有的從本職工作開拓創新不足,看到自己執政為民意識的淡薄等等,從而為民主評議做好了充分準備。

四、搞好專題民主生活會

一是在召開的專題民主生活會上,我局黨組成員都帶頭作自我總結、帶頭評議其他同志。能夠做到自我剖析深刻,實事求是,客觀全面。對支書、支委的評議既肯定成績,又重點幫助查找存在的突出問題,提出了今后的努力方向。其他黨員也分層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價。二是開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間互評時,坦誠積極,認真負責,人人發言,既有思想交鋒,觸及靈魂,又有感情交流,增進團結。據有同志反映,很多年沒有這么認真地開過黨內民主生活會了,特別是黨員之間能夠本著互相幫助,共同提高的原則積極開展批評方面,是以往很少見到、很難做到的。在民主生活會上,大部分黨員本著“言者無罪,聞者足戒,有則改之,無則加勉”的態度正確對待自己,正確對待群眾,整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。

在第二階段工作中,我們全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗,成效是明顯的,主要收獲有三個方面:

一、進一步增強黨性觀念

在黨性分析、民主評議階段,我局機關黨員通過進一步學習《》,研究制定林業系統黨員先進性的具體要求及進行個人對照總結等一系列工作,經歷了思想碰撞和靈魂洗禮,進一步明確自己的行為標準,找到自身差距,增強了黨性觀念。有三個變化:一是學習的主動性增強了。有的黨員干部利用工作之余自覺學習有關文章,積極參與先進性教育標準的認識和討論,理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級工作部署的貫徹落實更加迅速有力,每個黨員對支部安排的工作認真完成,黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。特別是在全國開展的打擊破壞森林資源專項行動中,大家都找準一些案件的著力點,認真開展案件的偵破工作,4月初就破獲了幾起森林火災案件。四是團隊精神增強了。工作中講協作、講貢獻多了,推諉、扯皮的事情少了,黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。也體現在我們各項工作中,又特別是這次森林資源目標責任狀迎檢的工作上,林政、營林、還有抽來的同志都分工負責開展相關工作,成效也明顯。

二、進一步強化了宗旨意識

通過黨性分析、民主評議,黨員的宗旨意識進一步強化。各支部圍繞群眾最關心,與群眾切身利益關系緊密問題,進行深入的研究,對馬上能改的不拖不等,邊整邊改,立說立行,認真落實整改措施。如針對下屬單位退休職工養老保險問題,積極與縣資金所聯系協商,爭取支持,妥善解決。目前,我局黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨,得到了群眾的肯定和歡迎。

篇2

主題民主生活會情況報告

區直屬機關黨委:

根據區直屬機關黨委《轉發關于開好20__年度各級黨員領導干部民主生活會的通知》(穗天直黨字[20__]19號)的通知要求,經請示區直屬機關黨委,我局于20__年9月18日按預定時間召開了局黨員領導干部專題民主生活會。參加會議的人員有局長方仁文同志、副局長蔣同順同志、副局長梁克強同志、局辦公室主任任軍同志,會議由方仁文同志主持。現將召開民主生活會的情況報告如下:

直屬機關黨委安排這次以“堅持科學發展,促進社會和諧”為主題的黨員領導干部專題民主生活會,對于進一步加強黨員領導干部的思想政治建設和作風建設,提高我局領導班子落實科學發展觀、構建和諧社會的能力具有重要的現實意義。為了開好這次民主生活會,我局進行了積極認真的準備。一是在學習階段通過個別談心、電話訪問以及局中層干部座談會等方式,廣泛征求大家對局領導班子及成員的意義和建議,并“原汁原味”地反饋到民主生活會上。二是采取領導與下屬談心、科室與科室交流等方式,廣泛開展談心活動。局領導班子正職、副職以及各科室負責人之間進行了開誠布公、推心置腹的談心交流。從座談會及談心活動反饋情況看,大家對局領導班子及其成員的工作予以充分的肯定,普遍認為局領導班子堅強有力,團結務實,開拓創新,我局健康良性發展。

民主生活會上,局班子成員結合上半年以來局安監工作所取得的成績以及克服的困難,本著對構建和諧社會、確保人民群眾生命財產高度負責的精神,開誠布公、各抒己見,對局領導班子在堅持科學發展觀、領導全局各項工作所取得的成就和經驗,進行了認真總結和實事求是的評價。大家普遍認為,局領導班子是一個堅強有力、團結務實、廉潔勤政的領導集體,能夠堅持以“三個代表”重要思想為指導,把發展作為第一要務,搶抓機遇,超前謀劃,緊密結合我局在安全監管工作中存在的主要困難和重大問題。在肯定成績的同時,各位班子成員緊扣主題,緊密結合局全面建設、班子建設和個人實際,按照“重點擺問題,認真找原因、關鍵查自身”的總體要求,從理想信念、精神狀態、推動發展、群眾工作、廉政建設等方面進行了深刻的自我剖析,查找了自身存在的主要問題和不足,并從世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的高度剖析了思想根源,提出了今后要繼續不斷地加強政治理論和業務知識學習的總要求,正確地運用科學發展觀指導工作實踐,為創建和諧社會提供政治思想保證。在此基礎上,大家本著實事求是的原則和“有則改之,無則加勉”的方針,從團結的愿望出發,抱著對同志、對事業高度負責的態度,認真、求實地開展了同志之間的批評,并對局領導班子要進一步堅持好民主集中制原則,集中精力謀大事、促發展等方面提出了許多建設性的意見和建議。

在開展完批評與自我批評后,班子成員分別做了發言。大家普遍認為,局領導班子團結和諧、求真務實、作風民主、清正廉潔,近幾年來我局在安全生產綜合監管的各項工作中取得了顯著的成績。在我局各項工作事業取得長足發展的情況下,各位班子成員都能夠認真反思自己的工作,分析我局在發展中面臨的機遇和挑戰,全面總結自身學習、工作中存在的困難和問題,同時,班子成員就我局進一步盤活現有人力資源、充分調動大家工作積極性以及加強我局整體實力等方面也提出一些很好的建議。

最后,局黨支部書記、局長方仁文同志對本次專題民主生活會作了總結。(一)班子成員態度端正、準備充分、認識明確,民主生活會自我剖析深刻,班子成員能夠按照總書記倡導的科學發展觀的基本要求,從理想信念、精神狀態、推動發展、群眾工作、廉政建設等方面深入剖析,認真開展批評與自我批評。(二)緊扣主題,從不同角度談體會、認識,開展了利于團結、健康的批評與自我批評,對班子自身建設提出了很好的建議。方仁文同志表示會后要對民主生活會上大家提出的建議和意見進行匯總、整理,在今后的工作抓好整改工作的落實。

附:

篇3

一、基本情況

XX縣財政局機關一、二支部共有黨員42人,其中:一支部有黨員21人(男黨員8人,女黨員13人),二支部有黨員21人(男黨員10人,女黨員11人);本科26人,專科14人,中專2人;25-35歲5人,36-45歲21人,46歲以上16人。本著認真負責的態度,財政局機關一、二支部委員會于2018年8月6日召開支委會,對如何開展好支部組織生活會進行專題研究,制定具體方案,決定于8月10日分別召開組織生活會,在8月7日支部黨員學習會上,支部書記對召開組織生活會的準備工作進行安排部署。8月10日機關一、二支部組織生活會分別在財政局黨員活動室召開,兩個支部書記董保權、許生意同志主持會議,共有32名黨員參加會議,局長余順團和線加然、李亞白等局班子成員以一般黨員身份參加了會議,紀委駐人大機關紀檢組何可同志出席會議,對會議開展情況作出點評,并就今后如何做好整改工作提出了要求。

二、開展批評和自我批評情況

篇4

本次專題組織生活會活動的主要內容是以“三個代表”重要思想為指導,找準領導干部、黨員在思想和工作中存在的突出問題,認真開展批評和自我批評,克服缺點,共同提高,為深入開展先進性教育活動和促進學校各項工作持續發展獻言獻策。黨支部要求全體黨員在這次活動中聯系各自的教育教學工作實際,努力奮進,開拓創新,更新觀念,順應形勢,樹立為人民服務的宗旨,在工作中發揮黨員的先鋒模范作用,為學校教育全面發展作出貢獻。

會議由支部書記任彬同志主持,他首先介紹了會議前的準備進程和個人黨性分析材料形成的過程,并對本次會議的重點過程和方法提出了詳細要求,結合我校實際,評議分為兩天進行。

民主評議從支部書記任彬同志開始。他以普通黨員的身份,在簡要介紹第一階段學習情況后,對照和黨員先進性標準,對自己存在的缺點和不足方面進行了認真地剖析。學校校長郝紹良同志、副校長成武軍、副校長兼支部委員賀登超同志以普通黨員的身份,分別就自己在理論學習、理想信念、聯系群眾、服務群眾以及切實履行黨員義務等方面存在的不足進行了反思,每位黨員對照黨性分析材料,在組織生活會上進行黨性剖析,認真地開展了自我批評,然后按照“先支委,后其他黨員;先自查,后評議”的要求逐個進行民主評議。30位在職黨員對照學校形成的《張掖六中黨員先進性具體標準》,先后對自己進行了認真深刻的自我剖析,分析存在的問題,尋找思想根源,提出改正方法,明確努力方向,整個會議嚴肅認真而不失活潑。

篇5

習教育活動對照檢查階段從6月8日開始,到6月27日結束。在這一階段,全市各級各部門和廣大黨員干部緊緊圍繞“落實科學發展觀,建設科學發展示范區”這一主題和省委關于開展“為民、務實、清廉”主題教育的要求,緊密結合本地區、本部門改革發展實際,結合班子和個人思想工作實際,自覺地與建設科學發展示范區的要求相對照,與先進地區、先進典型相比較,認真進行“六查六看”和“三查一看”,深入查擺問題,深刻剖析原因,廣泛征求意見,積極開展批評與自我批評。通過對照檢查階段的工作,大家進一步看到了差距,明確了努力方向,學習教育活動取得了階段性成果。現將全市科學發展觀學習教育活動對照檢查階段的開展情況報告如下。

一、基本做法

(一)創新方式,深入學習。各級各單位和廣大黨員干部堅持把學習提高貫穿始終,注重擴大科學發展觀學習成果,以科學理論指導對照檢查階段的工作。市四大班子領導帶頭深入基層,結合不同領域、不同對象的工作實際,有針對性地組織宣講輔導,帶頭開展調查研究,帶頭開展學習交流。各級領導班子在抓好自身學習的基礎上,結合本地本單位實際,通過開展講座、舉辦論壇等形式,組織推動本地本單位的學習教育活動。遵化市選拔50名優秀鄉科級干部,到中央黨校接受了為期五天的落實科學發展觀與提升領導素質能力專題培訓;南堡開發區組織區內60多名副科級以上干部,到天津進行了封閉式集中培訓;古冶區實行菜單式學習的辦法,將每項學習內容細化為不同選項,按學習主體,規定相應必選動作,按時間逐項推進;豐潤區采取了領導層層宣講、舉辦理論沙龍等創新性舉措,都收到了很好的效果。玉田縣對沒能參加集中學習,缺課、漏課的同志,明確專人督促其補課,“漏什么、補什么”,保證了學習的全覆蓋。

(二)認真查擺,深刻剖析。對照科學發展觀和“為民、務實、清廉”的要求,各級各部門和廣大黨員干部都結合各自實際,在自我剖析、征求意見、召開民主生活會三個環節上狠下功夫,認真檢查過去的工作,查擺問題不遮不蓋,勇于將問題置于“陽光”之下,體現了“自我革命”的勇氣。一是自我剖析突出了一個“深”字。各級領導干部堅持從黨性的高度、大局的高度、新形勢新要求的高度,緊緊抓住帶有全局性、根本性、關鍵性問題,查找影響和制約科學發展的問題和差距,深入進行自我剖析,查找思想根源,明確了努力方向。如,省委常委、市委書記趙勇同志帶頭,市委各位常委都緊密結合我市發展實際特別是自身分管工作實際,認真撰寫剖析材料,深入查找和剖析了市委班子及自身落實科學發展觀方面存在的問題和不足。市委辦公廳系統縣級領導干部緊密結合工作實際,圍繞“四查四看”(查發展戰略、規劃和舉措,看大局意識強不強;查為人民群眾辦實事的落實情況,看服務意識強不強;查作風建設情況,看奉獻精神強不強;查嚴于律已、廉潔奉公情況,看廉潔自律意識強不強),進行深入剖析,寫出了質量較高的自查材料,為開好民主生活會打下了良好基礎,對提高服務水平起到了促進作用。二是征求意見體現了一個“廣”字。各級各單位通過發放征求意見表、召開座談會、個別溝通等形式,廣泛征求基層和干部群眾的意見和建議,并認真細致地進行收集、梳理,及時反饋給相關部門和黨員干部,激發了廣大黨員干部和基層干部群眾查找問題、推進科學發展的積極性,達到了全市上下廣泛參與、群策群力的良好效果。三是開展批評堅持了一個“嚴”字。各級領導班子都在查擺剖析的基礎上,組織召開了專題民主生活會,開展嚴肅認真的批評與自我批評,不怕亮丑、不怕揭短,說真話、講實情,做到了互相促進、互相提高。

(三)廣泛宣傳,營造氛圍。各級宣傳部門充分發揮自身優勢,著力在輿論宣傳的廣度和深度上下功夫。通過組織專家學者專訪和開設“全面落實科學發展觀,建設科學發展示范區”、“時代先鋒——科學發展帶頭人”等專欄,宣傳各級各單位開展科學發展觀學習教育活動的經驗,宣傳科學發展示范區建設的美好前景,引導干部群眾準確理解和把握科學發展觀的深刻內涵,充分認識開展學習教育活動的重大意義,激發了干部群眾學習先進、爭當先進和投身科學發展示范區建設的積極性和主動性。市委學教活動辦公室在全市范圍內組織開展了學習科學發展觀演講比賽,并在**電視臺播出了比賽實況,擴大了受教育面,收到了很好的效果。另外,學教辦還組織全市縣級以上領導干部進行了科學發展觀理論考試,推動了學習的進一步深化。各級各部門也都從實際出發,以群眾喜聞樂見的形式,宣傳市委八屆三次全會精神,宣傳本

地本單位推進科學發展的舉措和目標,引導群眾樹立科學發展意識,積極投身學習教育活動。

(四)聯系實際,邊查邊改。各級各單位堅持把對照檢查與主動整改相結合,對查擺出的問題,能馬上改進和糾正的,立即著手、迅速落實,不能馬上改進和糾正的,邊檢查邊謀劃、積極制定整改方案;堅持把對照檢查與推進當前工作相結合,狠

抓城市拆違拆遷、經濟結構調整、重點項目建設、穩定、安全生產等重點工作,防止和避免了“兩張皮”、“空對空”的現象。唐海縣按照科學發展觀的要求,確立了符合規劃、節約資源、面向未來的項目建設原則,截至目前,已淘汰100多個高耗能、高污染、產業關聯度低的項目。樂亭縣在對照檢查過程中,注重在解決問題、開拓創新、謀劃長遠上下功夫,保證了科學發展觀學習教育活動的針對性和實效性。灤南縣以科學發展觀學習教育活動為契機,積極謀劃了經濟結構調整和節能減排工作的新思路和新舉措,有效地推動了全縣經濟社會快速健康發展。

(五)加強領導,精心組織。第二階段動員大會后,各級各單位都高度重視,迅速行動,精心安排對照檢查階段的工作任務。各級領導干部堅持思想不松懈、措施不松動、工作不松勁,主要領導親自動員、親自宣講、親自主持中心組學習,帶頭對照檢查,帶頭開展批評與自我批評,帶頭邊查邊改,較好地發揮了示范帶動作用。市委學習教育活動各督導組,堅持深入縣(區)、機關、企業、鄉街開展工作,以電話督導、實地巡查,派員參加轉段動員會、座談會、民主生活會等形式,加大對學習教育活動的督導檢查力度,給予基層具體的指導幫助,保證了對照檢查階段各項工作的順利進行。

二、主要收獲

(一)干部群眾科學發展的意識進一步增強。通過對照檢查,干部群眾進一步深化了對**市情市況的認識,對機遇和挑戰的把握,進一步明確了在建設科學發展示范區這一歷史任務中的責任和使命。大家更加清醒地認識到,**正處于經濟社會加速轉型、全面小康和現代化建設加速推進的新階段,只有堅持以科學發展觀為統領,不斷增強全局意識,強化科學發展、和諧發展的理念,提高戰略思維能力,高起點、高站位、高標準地謀劃推動各項工作,才能創造出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的業績。

(二)對制約科學發展問題的認識進一步明晰。各地各單位都從實際出發,對照科學發展觀的要求,客觀分析了**發展面臨的“三個矛盾”、“三個隱憂”,深入查擺了制約經濟社會發展的突出問題。大家感到,在經濟發展方面,主要是產業低度化、增長方式粗放,經濟結構性矛盾突出。在社會發展方面,與經濟發展相比,社會事業發展相對滯后;城鄉分割的二元結構和城鄉分治的二元體制仍沒有徹底打破,統籌城鄉協調發展的任務還很艱巨。在資源環境方面,高消耗、高排放、低效率的問題仍然比較突出,按固有的發展模式,資源供給將難以為繼,生態環境也將難以為繼。在體制機制方面,探索創新的力度不大,一些制約發展的瓶頸問題還沒有得到有效解決。這些,既是推進科學發展示范區建設中亟待解決的突出問題,也是改進工作的努力方向。

(三)推進科學發展的思路進一步明確。結合對照檢查,各級各部門都從自身實際出發,研究和謀劃了服務科學發展示范區建設、推進科學發展的思路和措施。曹妃甸工業區提出把今年作為“提速年”和“產業突破年”,確保今年完成投資300億元以上。豐南區提出“建設沿海強區,打造濱海新城”的目標,并確定以主導產業節能降耗、擴大規模、延長鏈條為重點,推動傳統產業提質升級。路北區提出要以繁榮經濟、改善環境、塑造文明、保持穩定為重點,加快建設“繁榮文明和諧首善之區”。

篇6

大會由社區黨支部書記夏能峰同志主持會議,并帶頭發言,社區干部、支部黨員認真對照檢查,深刻自我剖析,就在思想、工作、作風上存在的實際問題,查找自身的不足和差距,開展批評與自我批評。大家本著“團結—批評—團結”的宗旨,對支部和支部其他成員存在的不足,提出了誠懇的意見和建議。

夏能峰在生活會上指出:1、社區召開的這次專題民主生活會,緊緊圍繞“踐行科學發展,改進工作作風,支部成員結合工作實際,通過認真思考,深入查找支部和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題,大家都能暢所欲言,深刻地談認識、談問題、談原因、談思路、提建議。態度端正,批評到位,分析透徹。這次專題民主生活會開得很好,體現了重在查找突出問題,重在總結經驗教訓,重在明確今后科學發展方向,為下一階段整改落實打下了良好的基礎。2、科學發展觀落實在社區,就是要體現在每個環節多為居民群眾辦實事,為居民服務好,要突出“為民服務”這一主題

民主生活會上社區黨支部成員聯系自己學習和分管工作的實際,誠懇地開展了自我批評,認真查找了存在的問題,分析了原因,并提出了整改措施和今后一段時間的具體打算。

篇7

(一)學習要求。領導干部要把理論武裝擺在首位,局黨組帶頭改進學風,通過自主式學習、集中式學習、轉化式學習、專業式學習等形式,深刻領會中央、省市委精神,系統地掌握群眾觀點和黨的群眾路線,增強宗旨意識,掌握了解群眾的所思所盼。

(二)學習安排。總體與單位學習同步。

1.自主式學習。認真學習同志一系列重要講話精神、省委同志關于全省黨的群眾路線教育實踐活動的講話精神、市委關于黨的群眾路線教育實踐活動有關文件精神和同志在縣黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話,認真學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節儉、反對浪費——重要論述摘編》等文件資料,做到學有所思、學有所悟、學以致用。

2.集中式學習。組織理論中心組學習,集中學習同志的一系列重要講話精神,圍繞“為民務實清廉”等主題,先學一步、學深一步,為全面開展教育實踐活動打下堅實的思想理論基礎。

3.轉化式學習。召開局黨員干部職工會,將黨的群眾路線的學習成果轉化為扶貧工作的總體思路、創新舉措等,切實提升扶貧工作正常發展、科學發展的能力。

4.專業式學習。組織專業知識學習,通過開展扶貧政策、扶貧知識、扶貧管理、項目管理等的學習,豐富知識儲備、更新知識結構、提升綜合素質。

二、帶頭征求各方意見

(一)活動要求。局黨組帶頭深入基層調研,體察民情、聽取意見建議,排解民憂、解決群眾合理訴求。

(二)活動內容。

1.深入基層,走進聯系幫扶結對村,多聽意見和建議,努力研究解決群眾反映強烈的突出問題。

2.走訪黨員群眾。進村入戶開展蹲點調研,與群眾面對面,聊家常、聽民情、問民生,了解基層黨員群眾生產生活情況和對扶貧工作的意見建議,慰問生活困難黨員群眾,聽取意見建議。

3.召開征求意見座談會。召集基層扶貧移民部門、扶貧移民對象座談征求意見。

4、黨政網上向全縣各鄉鎮、各部門征求意見。

5、在局機關設立群眾意見箱征求意見。

三、帶頭做好對照檢查

(一)總體要求。緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“為民務實清廉”為主題,局領導班子帶頭對照中央八項規定,對照省“十條規定”和市縣“十二條規定”,對照“”問題及其表現,主動查擺問題,嚴肅認真搞好自我剖析,明確整改目標和方向,研究提出具體整改事項。

(二)具體安排。

1.召開座談會。聽取中層干部、一般干部、群眾代表等不同層次、不同方面人員參加的座談會,多方聽取意見。

2、開展“”問題討論。局領導班子帶頭逐一查擺形式主義、、享樂主義和奢靡之風在我局的具體表現,找準存在的主要問題,深刻剖析思想根源。

3.開展談心活動。緊扣“為民務實清廉”、“”問題,局黨組書記與班子成員逐一談心,班子成員之間互相談心,帶頭開展批評與自我批評,帶頭查擺問題,全面進行自我剖析。

4.召開民主生活會。召開一次高質量的民主生活會,以的精神開展批評與自我批評,寫出對照檢查材料。

四、帶頭抓好整改落實

(一)總體要求。在深入查擺問題的基礎上,本著發現什么問題就立即整改什么問題的要求,重點在“”問題、群眾反映強烈的切身利益問題和領導服務群眾“最后一公里”問題。具體落實在:健全和完善機關各項規章制度,如:考勤制度、公務用車管理制度、接待制度等,切實發揮局黨組示范引領作用,全面推進作風、效能和執行力建設。

(二)具體內容。

1、著力解決“”問題。一是著力解決宗旨意識不強,理想信念淡化,思想保守、因循守舊、缺乏進取心,工作上滿足于按部就班,四平八穩的問題;二是著力解決不學習理論,不研究政策,不深入調研,在工作上無思路、無創新的問題;三是著力解決工作上不具體、不落實、不負責,研究事情不深入,解決問題不過細,完成工作不徹底,當甩手掌柜,大懶支小懶,工作效率不高,工作質量不高問題;四是著力解決庸懶散拖、紀律松懈,精神萎靡,工作不在狀態,在崗不敬業,履職不盡責,甚至遲到早退,上班時間閑聊、上網、玩游戲等問題;五是著力解決深入基層不夠,調查研究不夠,服務群眾不夠,工作方法簡單問題;六是著力解決機關學習制度、會議制度、接待制度、清銷假制度,小車管理制度等機關管理制度完善問題。

2、著力解決群眾反映強烈的切身利益問題。堅持為民、利民、便民的原則,切實落實各項扶貧移民政策,認真解決群眾關心的上學難、就業難、住房難、看病難、飲水難、用電難、出行難、增收難等難題,根據我局工作職能和收集到的意見建議,要著力解決扶貧項目、資金真正到貧困村、貧困戶,實現精準扶貧問題和移民資金按政策兌現問題。

3、著力解決領導服務群眾,“最后一公里”問題。按照群眾觀念和服務宗旨,我局一是著力解決多深入基層,多面對群眾調研處理事情,解決靠電話了解情況,靠資料得結論問題;二是著力加強聯村幫戶工作問題;三是配合財政局等單位研究解決減化財政扶貧資金劃撥程序問題,更好地為方便基層、方便群眾。

五、帶頭加強聯系指導

(一)工作要求。1、審閱聯系點活動征求意見情況;2、與聯系點人員談心交心;3、審閱聯系點對照檢查材料;4、參加聯系點學習討論;5、審閱和指導聯系點整改方案和措施;6、聽取聯系點教育實踐活動的情況匯報;7、指導聯系點抓好整改落實和集中開展的專項治理工作。

(二)聯系工作安排。

1、深入教育實踐活動聯系點調研并征求意見。各聯系領導分別深入教育實踐活動實踐聯系點,圍繞黨的群眾路線和解決“”“三不”方面的突出問題,聽取黨員干部群眾對領導班子和班子成員的意見。

篇8

1.典型案例暴露出來的問題,集中在職能部門授權、用權、控權等環節,其原因在于制度建設尚不完善,還需查缺補漏。

2.作為一名基層教師黨員,案例中涉及到的情形不會遇到,違規違紀行為也從未有過,但是這些案例還是提醒我從思想認識、作風建設方面要保持警鐘長鳴,以其他黨員的違法違紀案件為鏡鑒,不能懈怠。

3.懈怠,雖然并不是違紀,但也是一名黨員黨性需要增強的表現,面對難題會有消極情緒,對難事會習慣性回避,甚至推脫,沒有保持好求真務實,銳意進取精神狀態;不能做到攻堅克難,對工作中某些制度性、條理性雜糅、堆積乃至失誤,承受能力低,容易產生抵觸情緒。

二、主要原因

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

1.沒有充分認識到政治理論的重要性,更沒有把政治理論學習放在重要位置,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系,并沒有達到學習的應有目的。

2.對學習沒有進一步的認識,認為工作很忙就不用太認真學習了,從而對自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。 在具體的學習中鉆牛角尖,只注重書本上的知識,從而使讀書學習缺乏必要的靈活。有時又安于現狀,思想上產生了自滿情緒,認為有了工作就失去了學習的主動性,自己放寬自己,沒有時刻提醒自己注意全面發展,緊緊跟上時展和本職崗位的需要。

3.對工作的主動性認識不夠,認為有的工作以有了別的領導去處理,所以就放松了工作要求,自己不去主動在工作中發現問題,有種依賴別人的思想,這樣無形中降低了工作標準和工作要求,沒有很好地發揮自身作用,最終造成在個別工作上的被動,增加了工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到很好的要求。

三、整改措施和改正方法

1.加強政治理論學習,努力提高自身素質,進一步堅定科學發展、全面發展,以十精神為指引,在工作和學習中真正做到情為民所系,利為民所謀,權為民所用。以案明紀,增強紀法意識,強化黨性觀念,堅定理想信念,勇于自我革新,自覺筑牢拒腐防變的思想堤壩。

篇9

重點是圍繞為民務實清廉要求,圍繞解決存在的問題,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。重點放在召開一次高質量的專題民主生活會上。總隊黨組帶頭主動增強問題意識,不回避矛盾、不掩蓋問題,認真總結檢查落實中央八項規定、落實國家DD局部署要求等方面情況,分析存在問題,開展批評和自我批評,研究提出進一步加強作風建設的措施。專題民主生活會前,要充分聽取群眾意見,主要負責同志與班子成員逐一談心,班子成員之間要互相談心,每個班子及其成員都要對照為民務實清廉要求撰寫對照檢查材料。主要負責同志要帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評;班子成員之間既要進行深刻的自我批評,又要進行誠懇的相互批評。每個黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會,針對存在問題,提出改進措施和辦法。處以上黨員干部要按要求撰寫對照檢查分析材料。

這一環節,要緊緊抓住查擺問題、剖析問題這一目標要求,以精神開好民主生活會,堅持做到四擺四敢,即擺思想、擺作風、擺工作、擺措施,敢揭短亮丑、敢剖析根源、敢挖思想深處、敢觸問題實質。通過嚴肅認真、實事求是、民主團結的專題民主生活會,真正達到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的目的,真正達到團結一批評一團結的目的。

一要強化正風肅紀。在反對形式主義方面,要繼續抓好各類會議、文件、評比表彰活動的清理和規范。實行會議經費和會議數量雙重控制,集中治理文山會海。在反對官僚主義方面,重點放在提高機關工作效能和執行力上,加大督促檢查力度,落實工作進度。要進一步嚴明DD紀律,堅決執行獨立調查、獨立報告職責,堅決執行國家DD調查制度、管理制度,切實維護DD調查的統一規范。在反對享樂主義方面,主要解決精神懈怠、不思進取、追求享受的問題,著力解決干部職工反映突出的問題。在反對奢靡之風方面,全面檢查三公經費使用情況,把有限的經費用在改善DD工作基礎、DD業務、DD服務上。同時,人教處、機關黨委和紀檢監察室要協助總隊黨組加強總隊各處室建設,嚴格教育管理干部。

二要加強制度建設。圍繞提高數據質量,建立健全DD數據質量審核評估機制,嚴格執行《調查隊業務流程規范》等制度。圍繞提高DD執行力,進一步完善三項檢查工作制度。圍繞信息化工程拓展,大力推進總隊綜合管理平臺、在線教育平臺建設。圍繞廉潔自律,監督檢查厲行節約、制止浪費制度,嚴格執行公務用車配備使用管理、因公出國(境)管理規定,完善會議、培訓、活動經費管理辦法,完善健全機關用車、公務支出等制度。

這一環節,要緊緊抓住整改問題、解決問題這一目標要求,既要切實整改方面存在的突出問題,又要著眼長遠做好建章立制工作。同時,要實事求是地評價和總結教育實踐活動取得的成效,提出鞏固和擴大活動成果的努力方向和主要措施。這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段,目的就是把三個環節貫通起來、相互銜接,貫穿于教育實踐活動全過程。

篇10

通過談心、召開會議集中測評等多種形式,發放《征求意見表》,廣泛征求意見和建議,共征求到各類意見10條。開展談心活動,通過談心交心征求意見。領導班子成員之間、領導與黨員之間、黨員與黨員之間廣泛開展談心活動,通過談心,達到了溝通思想,相互提醒,增進了解和團結。征求意見結束后,我局召開會議,提出了下一步工作目標:

1、結合征求到的局整體和黨員個體存在的意見與問題,按照黨支部的要求,要求人人認真剖析思想根源,撰寫好個人剖析材料。

2、針對發現存在的問題與不足,對癥下藥,認真找出解決與整改的辦法舉措。能立即解決和整改的決不拖延。

3、認真召開班子民主生活會,按照準備好的剖析材料,逐個進行對照檢查,積極開展批評與自我批評,開展民主評議。

二、以班子生活會為載體,開展深入查糾整改。

12月20日下午,在局長主持下,我局深入學習實踐科學發展觀活動第二階段領導班子民主生活會在局會議室召開,局班子成員參加了生活會,此次局領導班子民主生活會的主題是:在這次學習教育活動中,通過廣泛征求意見、談心談話、學習提高,對照活動提出的要求,圍繞每個人自身存在的問題,開展健康的思想斗爭,進行批評和自我批評,進一步查找自身存在的問題,深刻剖析存在問題的原因,明確整改措施、目標和期限。生活會采取先由一個成員進行自我剖析發言,而后大家共同對一人進行幫助,進一步查找問題,指出不足,再由被評議的同志表態發言的方式進行,由局長帶頭發言。按照“團結—批評—團結”的公式,開展了嚴肅認真的批評和自我批評,做到了公開批評講真話,講原則不講關系,講黨性不講私情,不回避矛盾和問題,不參雜私心雜念,不糾纏細枝末節。做到敢于揭短亮丑,查擺實際問題。

班子民主生活會上,每個成員都對要求進行了重點說明,接受其他成員和中層干部的監督。同時,對自身存在的問題也提出了整改措施和目標時限。通過深入開展批評與自我批評,提出問題和不足,提出批評意見和建議。

最后,認真總結,明確努力方向。針對生活會和查擺中提出的問題和不足,在今后的工作中,我局班子及成員將從以下幾個方面努力,以適應新形勢,克服和改正問題,使我局隊伍更加整齊,在取得全省先進司法局的基礎上,為實現躋身全國先進的目標打下堅實的基礎。一要在黨風廉政建設的進程中發揮模范作用,二要在和諧社會建設中發揮模范作用,三要在愛崗敬業的奉獻中發揮模范作用。

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