導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇支部建設交流材料，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

要想取得干部職工對黨支部工作的信任和支持，要不斷加強和改變黨支部的工作作風，不論辦什么事情都應該嚴格要求自己。要始終樹立顧全大局思想，凡是制定的各項規章制度，要帶頭模范執行，要求干部職工做到的，我們必須做到，在城管日常執法工作中更應該積極參與，同時建立起與職工群眾的感情，關心其成長。

一是認真落實紀律是做好支部建設的根本。紀律是執行路線的保證，紀律是做好工作的基礎。每個黨員干部都要嚴格遵守黨的紀律、自覺參加各項活動。因為支部是個大家庭，沒有嚴明的組織紀律無法開展好活動，真正要做到思想上高度重視，要有堅強的黨性，堅定的理想信念，要認真在工作中照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。用紀律管住大多數，讓紀律立起來、嚴起來，保證黨在各項事業中的領導核心作用。

篇2

創新管理手段，積極搭建流動黨員網絡管理平臺

市人才交流服務中心黨總支大膽改革傳統的黨員管理手段，探索建立了全省人事系統第一家“網上支部”，通過“網上支部”對流動黨員進行日常管理。一是把搭建網絡管理平臺作為加強流動黨員管理服務工作的總抓手。在深入開展調查研究的基礎上，聘請專業網站制作公司，根據新形勢下流動黨員管理服務工作的特點，精心開發了流動黨員“網上支部”。為每位流動黨員建立了專用郵箱，并建立了公用“留言版”。二是把完善流動黨員信息庫作為加強流動黨員管理服務工作的突破口。運用數據庫管理技術，設計開發了流動黨員動態信息庫。構建“網上支部”與流動黨員信息庫互動機制，及時將“網上支部”運行情況通知到每位黨員，同時通過“網上支部”及相應的管理制度，及時補充、更新流動黨員信息庫。

轉變教育模式，突出加強流動黨員的素質教育

市人才交流服務中心黨總支在流動黨員日常教育工作中，注重開展了各種有針對性的教育活動，全面提高流動黨員的綜合素質。一是搞結合，不斷提高流動黨員理論素養。針對流動黨員的特點，黨總支充分利用網絡平臺，在“網上黨校”了系列學習材料，推出了 “六個一活動”（即讀一本書，開一次民主生活會，提一條建議，交流一次經驗，辦一件實事，寫一份總結匯報），組織全體流動黨員從實踐的角度深入領會科學發展觀的精神實質。二是抓典型，幫助流動黨員樹立正確的就業觀。有針對性地收集整理了在基層、個體企業、艱苦地區工作的，自強自立、自主創業的流動黨員典型材料，在“網上支部”經驗交流欄目，用鮮活的事例引導流動黨員正確分析就業形勢，明確自身發展方向。

強化服務理念，全面做好流動黨員的管理服務

篇3

【中圖分類號】g64 【文獻標識碼】a 【文章編號】1673-8209(2010)08-0-01

黨的建設包括政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、制度建設等方面,每方面之間都是相互聯系、相互促進的,思想建設和政治建設是基層組織建設的基礎,組織建設是保證,作風建設是主要環節。黨的思想建設、政治建設、組織建設與作風建設要切實加強并落實到實處,必須通過制度建設來保證。制度建設是黨的自身建設這個新的偉大工程的一項重要內容,是確保把黨建設好的關鍵與保障。

黨支部的制度建設包括:“”制度;黨支部委員會民主生活會制度;民主評議制度;報告工作制度;黨支部聯系群眾的制度;黨支部保密制度;黨支部請示匯報制度;黨支部思想政治工作制度等八個方面,在目前高校黨支部建設過程中,這八個方面的制度建設滲透于黨支部建設的各個方面,同時實踐賦予它們更多新的內涵,以便使黨支部的制度化建設更適應于黨建工作的發展。

黨支部的建設中處處需要制度建設作為保證,保證支部各項工作順利、有序、有效的開展,我們分為政治理論學習制度、培養發展工作制度、作用發揮考評制度三個方面來歸納總結黨支部的制度化建設的內容,除去日常工作中程序性較強的如黨課“推優”制度、政治審查制度、發展黨員票決制度、組織員談話制度等方面,我們選取黨支部制度化建設中創新的特色內容加以介紹:

1 政治理論學習制度

1.1 入黨積極分子集體培養制度

隨著我院入黨積極分子人數不斷增加,學生黨員作為培養人的培養任務也日益加劇,黨員的課余時間和精力不能做到與培養時間較短、尚不夠成熟的入黨積極分子一對一培養,所以建立了集體培養制度,即在學生黨員較多的班級進行班級內部入黨積極分子集體培養的方法,選取一個好的培養內容,集體培養,讓每個積極分子表達看法,暢談學習體會和感受,并可以相互交流,省時、高質、高效的完成培養工作。

1.2 網絡學習交流制度

隨著時代的進步,人們獲取知識和信息的途徑越來越多,面對面的講授和閱讀已經不能滿足當今學生黨員和入黨積極分子進行理論學習的要求,他們希望通過網絡更及時、更便捷的學習政治理論知識和時事政治,于是,我支部創建了黨支部博客,開設了理論學習專欄,將支部指定的理論學習內容和網站公布在理論學習專欄,要求學生黨員在規定時間內學習完畢,并上交學習體會,支部選取優秀的學習體會登載在博客上,共學生黨員相互交流、學習,同時,把這些優秀的體會結集成冊,做以總結,以供后來的學生黨員參考學習。

2 培養發展工作制度

2.1“三公示”制度和群眾意見反饋制度

公示制度是黨支部組織制度中重要的一個方面,體現著黨內的公平和民主,我們繼承并發展了公示制度,并命名為“三公示”制度。“三公示”制度即在入黨積極分子上黨課前、確定黨員發展對象黨委預審前及預備黨員轉正黨委審批前進行全院范圍內的公示,同時完善了公示程序規范化制度、實名舉報制度、公示結果公開反饋制度、暢通群眾監督渠道制度等保障制度,精心設計了包括理論學習、專業學習、工作表現、群眾基礎、自律意識等方面的公示表格,確保公示制度不走過場、不流于形式,贏得了群眾的普遍認同。

在各學生支部加強了群眾意見反饋制度,在征求意見的過程中,反映出來的重點培養對象的不足,由培養聯系人負責整理匯總,并由各學生支部的書記找到相關入黨積極分子,反饋出群眾意見反映出的缺點不足,并進行談話,強化了學生黨員對于不足改正的意識和重視程度,有利于今后的培養工作。

2.1“三公示”制度和群眾意見反饋制度

公示制度是黨支部組織制度中重要的一個方面,體現著黨內的公平和民主,我們繼承并發展了公示制度,并命名為“三公示”制度。“三公示”制度即在入黨積極分子上黨課前、確定黨員發展對象黨委預審前及預備黨員轉正黨委審批前進行全院范圍內的公示,同時完善了公示程序規范化制度、實名舉報制度、公示結果公開反饋制度、暢通群眾監督渠道制度等保障制度,精心設計了包括理論學習、專業學習、工作表現、群眾基礎、自律意識等方面的公示表格,確保公示制度不走過場、不流于形式,贏得了群眾的普遍認同。

在各學生支部加強了群眾意見反饋制度,在征求意見的過程中,反映出來的重點培養對象的不足,由培養聯系人負責整理匯總,并由各學生支部的書記找到相關入黨積極分子,反饋出群眾意見反映出的缺點不足,并進行談話,強化了學生黨員對于不足改正的意識和重視程度,有利于今后的培養工作。

2.2 黨員發展材料審核責任制

入黨材料的整理是黨員發展過程中,培養人工作的重要環節之一。而黨員發展材料將跟隨學生檔案,伴隨黨員一生,體現了學院對于黨員的培養過程,也反映了學生黨員的思想認識水平,理論學習水平等方面,因此,學院十分重視黨員培養過程,細化每一個步驟,分層次把好黨員發展材料質量關。黨員材料的整理審核分為:黨員培養聯系人-學生支部委員-支部書記-院黨委預審-組織員-組織部備案六個層次。為了嚴把材料審核關,支部編寫并修訂了《材料審核標準》,印發給每一個培養人,并召開專題講解會,向培養人講解并強調材料中注意事項,保證培養人清楚培養過程中的每一個環節,以保證對上交的材料負責。

通過以上程序,我們盡可能的在把材料給組織員審看、談話以前,保證黨員材料的完整、充分、準確。

2.3 黨委預審環節中的副書記談話制度

院黨委預審是黨員發展工作的重要環節之一,但是各學生支部黨員發展時間安排具有不穩定的特點,發展人數和時間較為分散,于是,我院增加了黨委預審時的副書記談話制度,使發展對象在召開支部大會討論前,及早樹立黨員意識,更清楚的認識自身存在的不足,也使黨委更加深入、清晰的了解發展對象的個人情況,從全局的角度把握學院黨員發展工作。

3 作用發揮考評制度

3.1 黨員助理班主任崗位實踐制度

制定學生黨員聯系班級、宿舍,擔任助理班主任的工作,是學生黨員發揮帶頭作用的重要表現之一。為了確保學生黨員的工作質量,我們制定了《學生黨員助理班主任工作職責》,要求學生黨員協助各班班主任做好思想教育工作、入黨程序解釋工作、班級特色建設工作等,定期召開會議匯報近期工作情況,并在黨員助理班主任之間進行經驗交流。增強了黨員責任和服務意識,也鍛煉了黨員隊伍,提高了黨員的工作能力。

3.2 黨員考核評議制度

細化征求群眾意見調查問卷,在入黨積極分子發展和預備黨員轉正的征求群眾意見中,真實反映被征求對象入黨動機以及各方面表現情況,明確地指出不足,幫助他們分析并盡快地改正。

實行支部大會答辯制度和轉正會述職答辯制度,向其他黨員展示自己的工作效果,增加黨員間互相學習、優勢互補的機會,進行生動的思想教育課。

制定《文學院學生黨員日常行為規范》,并堅持《文學院學生黨員手冊》的填報制度。在日常工作中,對學生黨員提出要求。

通過制定政治理論學習制度、培養發展工作制度、作用發揮考評制度,來創新黨支部制度化建設,使黨的思想政治建設、組織建設、作風建設、制度建設等方面互相促進,共同發展,促進高校黨建工作發展。

整理

參考文獻

[1] 杜軍.高校學生黨支部制度建設探討[j].思想政治教育研究,2006.6.

[2] 長才君.高校學生黨支部制度建設體系探索[j].學校黨建與思想教育,2009.4.

篇4

（二）堅持理論聯系實際，調查研究取得新突破。黨支部緊緊圍繞市委重大決策和部署，采取專題培訓、集中輔導、實地考察等形式，多次組織文秘及黨員干部深入實際調查研究，全面客觀地掌握第一手資料。同時，充分利用網絡資源拓寬視野，起草了一批有份量的調研報告，為市委決策提供了具有較高價值的參考性意見。截至目前，起草各種材料430多個共300多萬字，報送信息1500余條，典型調研報告和信息材料多次得到Xx市委領導的批示，多篇文章在《新華社內參》、《參閱件》等刊物上發表。

二、進一步加強基層組織作風建設，信息決策參謀作用不斷增強

（一）進一步強化黨員目標管理。黨支部結合“機關服務效率年”活動，開展了以“樹過硬作風，創一流業績”為主題的機關作風建設活動，逐步完善辦公室《黨員目標管理制度》，不斷加大支部建設力度，推動黨支部戰斗堡壘作用的充分發揮，增強了工作的積極性、主動性。

（二）大力加強黨風廉政建設。黨支部通過定期開展示范教育和警示教育等活動形式，促使全體黨員干部恪守“三不”規定，保持了廉潔奉公、勤奮敬業、無私奉獻、淡薄名利、艱苦奮斗的優良作風；保持了高尚的政治品質和道德情操，在辦公室全體黨員干部的思想行動中構筑起了一道堅固地防線。

三、提高機關工作效率，突出抓好機關科室建設。

（一）積極創新管理模式。按照建設高效機關的要求，積極創新工作方式，推行積分管理模式，增強了黨支部全體黨員干部的事業心和責任心，確立了爭先創優、開拓創新和求真務實的觀念，激發了工作的積極性和主動性，高效地完成了市委常委會、市委全委會及市委其他重要會議的文稿起草和會務準備工作、“四節”等各類重大節慶活動的籌備工作及各種市委重要文件的起草工作、市委重大決策和重要會議精神的督查落實工作等一系列重點工作。

（二）務實高效推動科室工作開展。政策研究工作按照謀全局、當高參的要求，取得了較為豐碩的成果。截至目前，共起草各種材料207個、100多萬字，3人撰寫的典型調研報告得到Xx市委領導批示，2人在新華社內參刊物上發表文章；督查工作緊緊圍繞市委、市政府和市委辦公室的重要工作部署，全年完成決策督查35次，形成督查報告25個，獲得市委領導肯定性批示22個，完成督查調研報告15個，其中有4個分別在上級機關內部刊物上發表；信息工作按照“落實、創新、突破”的工作基調，認真做好信息上報和編撰工作，較好地反映了平度經濟社會發展的新情況、新成果、新經驗，實現了多上報、多采用的工作目標。累計上報各類信息1200多條（篇），被Xx市以上黨委機關和媒體刊物采用達380多條（篇）。

四、強化績效管理，樹立市委及市委辦公室良好形象。

篇5

會上，黨支書首先介紹了本黨支部為本次交流學習會做的準備工作，如溝通學生黨員的空缺時間和討論方案等，并在會上匯報了2020年度研究生黨支部的工作情況和未來的黨建計劃。目前狠抓思想政治建設與意識形態工作，深入學習最新的政治思想，把握其發展動態。

篇6

政治引領，榜樣垂范，為工程建設“帶頭”。

****建設任務艱巨繁重，質量要精、進度要細、安全要穩、預算要準，這一切需要一個強而有力的“領跑者”。在這一點上，支部當仁不讓。

1、完善組織建設，加強思想引領。

****建安工程時期，通過與總包單位支部共建，有效推進了相關工作。目前的展示工程供應商更多，同時單體規模卻都不大。經過我們前期排摸，項目團隊能獨立組成支部的幾乎沒有。因此完善工地上的支部建設將成為一個工作抓手。通過組建聯合支部加強現場人員思想引領、與參建單位黨委、地區業務管理部門支部、相關科研院所、高校支部的聯建共建，更好的借助外力，推進工程建設。

2、促進爭先創優，發揮榜樣力量。

進一步選樹及宣傳“先進典型”，充分發揮“青年文明號”、“黨員示范崗”的垂范作用，開展“亮身份、做承諾、見行動、當先鋒”活動，激發項目團隊創新熱情和創新能力，營造風清氣正、心氣勁足、干事創業、和諧上進、充滿活力的工作氛圍。

學習強基，廉政固本，為工程建設“撐腰”。

****建設要求“雙優工程”，效果要國際頂級，隊伍要干凈擔當，這一切需要一個剛正挺拔的“主心骨”。在這一點上，支部義不容辭。

1、勤學習，勇創新，培育工程效果的硬氣。

堅持“學習工作化、工作學習化”，使學習成為一種常態化、普遍化行為，提高學習效果。展示工程各個展品展項都在開展深化設計，這過程中不斷有新想法、新創意的碰撞，新技術、新材料的運用。支部將繼續推行指揮部學術沙龍和考察交流“分享會”，并新開設“我的場館，我的作品”系列活動，讓各個項目負責人介紹自己的得意之作。在交流中互相啟發，互相提高。

2、深教育、廣監督，培養項目團隊的正氣。

今年還有近20個項目的采購和所有項目的研發制作，廉政依然是重中之重。支部把思想教育的“自律”和制度建設的“他律”同步并重，通過正面引導、反面警示提高教育實效，做到警鐘長鳴，與所有施工、監理單位簽訂《廉政合同》、《保密協議》，將教育和監督有效結合起來，通過監督進一步提高廉政的自覺性。

暖心解憂，營創和美，為工程建設“掃尾”。

****建設涉及千頭萬緒，員工思想和實際困難都要了然于胸，這一切需要一個事無巨細的“管家婆”。在這一點上，支部責無旁貸。

1、凝心聚力，從“家里人、平常時”入手。

篇7

一、活動目的：

為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他

部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。

二、活動主題：

“敞開胸懷，自由奔放”

三、活動時間：

20XX年X月XX日下午X點：

四、活動地點：

(附近酒店會議室)

五、活動參與主題：

XXX全體員工

六、活動主持：

XX為主，各部門領導輪番上場

七、活動形式：

培訓+互動游戲

八、活動方案：

(共分兩個部分，共約4個小時左右)

前奏：(時間約30分鐘)

老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女—XX”，然后XX登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分：培訓(每個部門時間控制在15分鐘，Q&A階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)

所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師：各部門負責人或代表，本部門員工可以作為有效的補充

流程：各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為公司員工培訓。

客戶部：

媒介部：

設計部：

策劃部：

第二部分：互動游戲

宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協作，增進同事之間的了解。

一、活動主題

強學風，促教改，構建班、團一體化建設新模式

二、活動時間

20XX年10月20日至20XX年11月20日

三、主體活動

1、優秀主題團日活動

活動主體：20XX級團活動小組

20XX級團支部

活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動

團支部上交活動策劃書，根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進

團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作

做好活動總結，并開始著手準備優秀團日活動的申請

2、新老班級、團支部換屆工作

活動主體：學生會團建部

活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息

做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告

上交校團委組織部及學生工作處

3、科學規劃團支部建設

活動主體：20XX級團支部

活動流程：根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展規劃

開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作

4、開展創先爭優活動

活動主體：學生會團建部。

活動流程：團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商

開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講，對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導

5、扎實開展班團干部、團員的培養教育工作

(校團委、學生工作處聯合對百名20XX級新生團支部書記、班長進行培訓)

6、開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動

(結合我校實際撰寫高質量調查報告)

7、開展好《青年思想引導大綱》轉化工作

(撰寫《×××學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)

四、具體要求：

(一)突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創新性和延續性

3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍：

1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。

3、將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我院的影響力

五、總結活動

做好活動總結，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

六、上交材料

1、活動月自評表

2、主題團日活動申報材料

3、專職團干部共青團工作調研報告

4、團員思想引導案例

5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日。

團建活動申請及活動策劃方案二

為了豐富員工的業余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業文化的建設，本周公司組織員工開展戶外拓展活動---XXX拓展之旅。

一 活動時間：20XX年xx月xx日(具體時間暫定為：9：30—17：00)。

二 集合地點：________________________________________________ 。

三 活動口號：放松心情，勇攀高峰。

四 活動組織：業務部及行政部。

五 參加人員：公司所有員工。

活動總指揮：________;

監督：________;

后勤服務與記分：________;

安全與紀律：________;

游戲主持人：________;

后勤保障：________;

六 活動形勢：

以戶外拓展活動為主，宣傳為輔。

七 活動行程：

拓展活動行程安排表。

八 拓展活動安排:

(一) 拓展競賽部分

全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。

1、 拓展競賽評分標準

任務1(15分)：跟陌生人要電話號碼。

每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打)，說聲“謝謝”!)。

任務2(15分)：跟陌生人合影。

每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

團隊建設活動方案三

一、組織人員分工

指揮員：總經理

培訓師：副總經理

裁判員：行政經理

二、團隊比賽

1、破冰活動

時間：20分鐘

活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動內容：

1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。

2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫„„(自己的名字)，我準備好了，你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準備好了。”培訓師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”

3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。

4、建議小組中的每位成員都來試一試。

5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。

篇8

第二季度：

1、組織會員加強自身建設，深化“三真”主題活動，進行社會主義核心價值觀學習。2、組織新會員重慶培訓。3、開展一次植樹活動。4、組織與周邊區縣民建交流學習。5、組織召開參政議政工作研討會，開展培訓。6、完成半年組織發展任務。7、組織召開區委擴大會議。8、完成4、6月座談會課題發言材料。9、舉行一次骨干會員培訓。10、組織支部主任召開基層組織建設工作研討會，收集相關經驗材料。

第三季度：

篇9

一、以強化培訓為手段，提高黨員干部和群眾的整體素質

為提高鄉干部的整體素質，工作中擠時間學政治理論，學習關于農村工作的有關政策，經常教育黨員干部要強化學習、增強本領。在學習政治理論、黨的路線、方針、政策的同時，組織鄉村干部到外地和臨鄉參觀學習，累計220人次。通過參觀學習開闊了視野，解放了思想。堅持理論中心組學習制度，電化教育學習制度，加大培訓力度，鼓勵鄉村干部進修，培訓。到目前全鄉干部以全部達到大專以上學歷，村干部全部達到中專學歷，其中一人專科在讀。為使全鄉黨員的素質有一個整體的提高，以科技下鄉為載體，利用春、冬農閑季節聘請有關科技人員下鄉培訓，培訓以自然營子為單位，以農民要求為重點，采取實地講解與電教教育相結合的形式，培訓黨員群眾2600多人次，通過開展不同形式的學習，使黨員、干部、群眾的思想覺悟有了較大轉變，綜合素質有了明顯的提高。

二、以開展“四個長效機制”教育活動和鄉鎮黨委建設年活動為載體，抓好班子、帶好隊伍

按照縣委加強基層組織建設部署，結合我鄉實際，從年初開始制定和完善了干部包村、包項目工作制，做到了分工明確，配合默契。堅持“一制三化”工作機制，進一步強化村“兩委”班子建設。

在此基礎上，從4月份開始，按照省、市縣委的安排布暑，認真研究部署“四個長效機制”教育活動，并以此為契機，抓班子，帶隊伍。在活動中，黨委書記親自把關，審核教育活動每一個環節，親自上黨課，以普通黨員的身份參加支部組織的各項活動，認真撰寫心得體會等專題材料，親自審閱黨員的心得體會、大討論發言稿、黨性分析材料，緊緊圍繞同志“六個堅持”的要求實施正面教育和自我教育。為進一步理順關系，交流工作經驗，結合此次教育活動舉辦了兩次有全體鄉村干部、黨員、居民組長、群眾代表參加的交流討論大會，要求各村、各單位在理順經濟發展思路的基礎上，為全鄉經濟發展提出意見，使干部相互交流，相互學習，相互補充。在教育活動中，組織了兩次座談會，走訪了干部群眾，傾聽他們的心聲，接受他們的建議，了解民情。在開好鄉黨委和機關黨支部的兩個民主生活會的同時，黨委成員列席了各村班子的民主生活會，對工作中成績突出，業績較強給予表揚和表彰；對工作有在不足的予以批評教育，激發村干部工作積極性和主動性。

為使村“兩委”班子后繼有人，全鄉培養了后備干部18人。對他們在工作中注重培養他們的自身修養和工作能力，現在全鄉個村“兩委”班子戰斗力，凝聚力強，開拓進取，發展經濟意識強、行動快。

三、以發展經濟為核心，落實各項黨建工作任務

為認真落實縣委組織部“三個工程”建設，黨委一班人首先從基礎建設抓起，認真落實縣委、縣政府下達的各項目標責任。在認真分析研究的基礎上，要求鄉黨委及個農村黨支部均達到“五個好”目標要求，爭取4個支部進入縣級優秀行列，一個支部進入市級優秀行列。多渠道增強集體和農民收入。同時對各村的黨建目標提出了具體要求，簽訂了目標責任書，取得了明顯的效果：

一是以加強基層民主政治為目標，切實抓好村務、政務、黨務公開。確保公開及時準確，不流于形式，進一步完善了領導小組和監督小組，充實補充了力量，讓群眾真正了解村務、政務、黨務情況，推進了民主管理進程，增強了辦事透明度，密切了干群關系，使我鄉成為全縣零鄉之一。目前全鄉社會穩定、政治安寧。

二是以發揮黨員干部作用為目標，加強“三大工程”建設。“先鋒示范”工程，先鋒示范崗黨員60人，今年經黨員討論評議，支部研究，共調整6人，促進了無職黨員的先鋒模范作用的充分發揮。“頭雁工程”進展有序，支部書記都各自領辦或聯辦了一個企業。豐富溝村支部書記韓祥與灤南客商合作聯辦了磚廠，投資110萬元，已營利98萬元。在生產過程中，我親自出面為他們解決了用地等實際困難。“紅旗示范工程”步伐緊湊，全鄉6個農村支部中都在基層組織建設、經濟發展、引資金、上項目、多渠道增強集體經濟收入等各項工作中，實事求是地抓落實，爭取進入縣、市級優秀行列。

三是以培植富民產業為目標，加大干部帶動典型培樹力度。我在組織全鄉黨員干部交流探討的基礎上，深入到各個村組進行調研。因為我鄉地處偏僻，各村的地理條件各異，薯、牛、菜發展只能是區域性發展，為使群眾看到效益，在村培樹了種薯種植科學示范戶4戶，其中支部書記韓玉祥運用機播、地膜履蓋等技術在壩上種植馬鈴薯120畝，純經濟收入達10萬元以上。

四、存在問題和下步打算

存在問題：

篇10

10

1、支部中心組學習

5

1、支部中心組學習每月一次；

2、支部中心組學習采取自學和集中學習相結合的方式；集中學習要有學習記錄。

3、每年至少組織一次學習交流。

1、每月少一次扣1分;

2、每月出勤率少于80%每次扣1分；

3、無學習記錄扣1分；

4、無學習交流扣1分。

2、支部民主生活會

5

1、每年召開一次支部黨政班子民主生活會；

2、黨政班子成員寫出個人述學、述職小結；

3、支部黨政班子民主生活會嚴格按“三步曲”要求，會前征求意見，會中開展批評與自我批評、會后落實整改措施，并在本支部范圍內通報。

1、沒開民主生活會扣5分；

2、黨政班子成員無個人小結每人次扣1分；

3、沒有按“三步曲”要求，每缺一項扣2分；

4、整改內容未在規定時間內完成扣2分；

二、黨支部自身建設

10

1、工作布置落實情況

5

1、認真落實黨委和部門布置的工作；

2、按時上報季度工作報表；

1、對黨委和部門布置的工作落實不力，工作拖拉，每一次扣1分；

2、季度工作報表上報不及時扣1分；

2、支部建設

5

1、按時完成支部換屆改選；

2、支委班子分工明確；

3、有年度工作計劃和小結；

4、定期研究和支持工團工作；

5、建立安全思想政治工作保障體系

1、未按時完成支部換屆改選扣5分；

2、支委班子分工不明確扣1分；

3、無支部年度工作計劃和小結，扣2分；

4、不支持工團工作扣1分。

5、未建立安全思想政治工作保障體系的扣1分；

三、黨員教育管理

15

1、

8

1、支委會每月召開一次有記錄；

2、支部大會每年不少于兩次，有記錄；

3、黨小組會每月召開一次有記錄；

4、黨課教育每半年一次有記錄；

1、支委會每少一次扣1分；

2、支部大會未召開的扣4分；

3、黨小組會每少一次扣1分；

4、黨課教育每少一次扣2分；

2、黨員專題組織生活會

7

1、黨員專題組織生活會按黨小組為單位每年一次（原則要求有支部委員參加）；

2、會前每位黨員要征求黨員群眾意見，并寫出個人學習工作小結；

3、會中開展批評與自我批評，會后落實整改措施。

1、沒開專題組織生活會扣7分；

2、黨員無個人小結每人次扣1分；

3、會后黨員整改沒落實每人次扣1分；

四、組織工作

15

1、發展黨員工作

8

1、落實發展黨員責任制，認真做好發展黨員工作，工作有計劃、有措施，支委會每半年至少研究一次發展黨員工作。

2、按要求做好入黨積極分子的培養、教育、考察、發展等工作。

3、認真做好預備黨員的教育、考察和轉正工作。

4、做好團組織“推優”對象的培養考察工作。

1、黨員發展工作無年度計劃扣2分；

2、入黨積極分子季度考核缺一次扣1分；

3、發展對象未按計劃完成扣(來源：文秘站 ）1分；

4、發展對象未按規定進行公示扣1分；

5、預備黨員無特殊情況未按期轉正扣2分；

2、黨員日常管理

7

1、按規定做好黨員黨費收繳工作，并做好臺帳；

2、按規定做好黨員組織關系轉接工作；入黨積極分子培養、考察材料的轉接工作；

1、未按規定收繳黨費或建立黨費臺帳扣1分；

2、黨員、預備黨員、入黨積極分子內部調動后，未在一個月內做好內部組織關系或相關材料轉接工作，每人次扣2分；

五、精神文明建設

20

1、職工教育

5

1、開展形勢任務教育、普法教育、職業道德教育，管理部門、班組每月一次學習；

2、利用簡報、宣傳櫥窗、通訊稿件開展典型宣傳教育；

1、每月一次學習有臺帳、有記錄，缺一次扣0.5分；

2、無簡報、宣傳櫥窗、通訊稿件扣2分；

2、文明創建

5

1、結合實際，開展精神文明創建活動；

2、施工現場按公司要求規范布置；

3、職工中未發生影響企業聲譽和形象的行為；

1、未開展文明創建活動扣1分；

2、施工現場未按公司要求規范布置扣1分；

3、職工中發生影響企業聲譽和形象的行為扣5分；

3、穩定工作

10

1、落實穩定工作責 任制，及時掌握職工思想動態，做好企業改革過程中的思想政治工作；

2、做好來信來訪工作，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態；

1、落實穩定工作責任制不力，發生影響企業穩定的事件扣10分；

2、對工作處理不力或推諉扯皮，造成不良后果的扣5分；

3、未做好記錄，未按要求在規定期限內予以答復的扣2分；

六、黨風廉政建設

10

1、落實黨風廉政責任制，黨員干部自覺遵守各項廉潔自律規定；

2、建立談話教育制度，開展經常性的警示教育活動；

3、積極開展效能監察活動，嚴格執行公司各項經濟制度；

1、落實黨風廉政責任制不力，黨員干部中有違反廉潔自律規定的行為，扣10分；

2、未建立談話教育制度和開展經常性的警示教育活動，扣2分；

3、執行公司經濟制度不嚴格扣2分；

七、人才培養

10

1、制定人才培養計劃，有措施，有落實；

2、定期開展談心活動，了解青年知識分子生活、工作情況，關心青年知識分子成長；

3、根據公司要求，開展師徒結對、青年職業生涯導航等特色活動；

4、根據公司要求，廣泛開展技術培訓、技術練兵等活動，提高職工素質；

1、無培養計劃、措施扣2分；

2、未開展談心活動扣1分；

3、未按公司要求開展師徒結對、青年職業生涯導航、職工技能登高等活動，扣2分；

八、特色工作

10

1、圍繞企業中心工作，結合支部特點，制定年度特色工作計劃；

2、根據特色工作計劃，認真組織開展各項工作，并做好相關臺帳記錄；

3、特色工作有實效。（以黨內外群眾評議，或相關證明材料為準）。

1、無特色工作計劃扣2分。

2、執行不到位的，扣3分。

3、特色工作脫離企業實際，或者無實效的扣5分。

考核說明