導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇圖書館春季工作計劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

2.公共文化服務水平持續提升。繼續推進圖書新館搬遷工作。完成區博物館館舍硬件建設、技防安防及周邊景觀改造等工程。以“山海毓秀”為主題，圓滿完成區博物館基本陳列布展改造，并新辟非遺展示廳，計劃于下半年開館。做好2個“24小時自助圖書館”選址、審批工作。對鎮中社區圖書館等5個社區圖書館、2個中心鎮分館開展一卡通業務培訓，加強業務指導。同時，對省級文化示范社區爭創點的設施及活動開展等給予指導 ，推進精品農家書屋申報創建工作。組織文化下鄉活動，截止6月底，已完成自助餐式送戲下鄉231場、文化走親3場、送書下鄉3130冊；采購圖書2.77萬冊，整理上架新書6000余冊，組織開展“__講堂”6期、“四葉草課堂”之愛閱繪8期、“童蒙養正—中華經典誦讀班”12堂、春季“群眾文化課堂”58次、“閱讀__”系列活動108場及8個主題20場展覽；已開展數字電影561場，并圓滿完成“佳片有約過新年”百場優秀電影進社區活動。

3.藝術創作生產穩步推進。扎實開展“深入生活、扎根人民”主題實踐活動，圍繞在文藝創作座談會上的講話精神進行專題研討，組織系列為民惠民活動。相繼舉辦了浙江省第三屆視覺藝術創作群體優秀攝影作品巡展活動以及區迎春攝影展、視覺藝術精品展、“琴瑟奏佳音 妙曲迎新春”新年音樂會、區首屆青少年器樂大賽，這些文化惠民活動用寓教于樂的形式把高屋建瓴的講話精神化為具體可感的文藝節目、視覺藝術，向廣大群眾傳遞黨的政策方針，深得民心。

篇2

教育部對口支援計劃的實施對加強新疆大學的學科建設、師資隊伍建設，提高學校的教學科研水平和人才培養質量，推動學校改革和發展等方面具有重要意義。新疆大學黨委高度重視對口支援工作，多次召開常委會議，為加強對口支援工作的領導，成立了以校黨委書記和校長為組長的“新疆大學對口支援工作領導小組”，并成立由黨委（校長）辦公室行政管轄，專人負責的對口支援辦公室。學校各職能部門、各學院也成立了專門的工作機構，做到了對口支援工作分工明確，責任到人，一級抓一級，層層抓落實。

校黨委把“加強和改進對口支援工作”作為中心組學習的重要內容，經常組織學習教育部關于對口支援工作的新精神、新安排、新部署，研究解決學校對口支援工作出現的新情況、新問題，不斷提高學校各單位做好對口支援工作的積極性、主動性。在學習西安交通大學、武漢大學等高校在人才培養、學科建設、科研開發和學校管理等方面的成功經驗基礎上，緊緊抓住對口支援這一有利契機，促進了學校各項工作的發展。

二、我校開展對口支援工作情況

（一）西安交通大學

2004年以來，西安交通大學對我校的支援工作力度不斷加強。西安交通大學黨委書記王建華在一年內四次訪問我校，磋商對口支援工作。2005年5月，我校領導多次帶領有關部門負責人前往西安交通大學討論對口支援工作，雙方在干部掛職交流、研究生培養、師資培訓、實驗室建設、圖書館建設、經費保障等方面達成了一定共識。

1. 學科建設

兩校的領導經過深入細致的分析，認為加強我校的學科建設是對口支援工作最好的切入點。在2006年全國第十批博碩士點申報工作中，西安交通大學黨委書記王建華、校長鄭南寧多次來新疆大學指導工作，提出了許多建設性的意見和建議，并派遣掛職干部專門負責博士點申報事宜。

2006年在全國第十批博碩士學位授權審核中，我校新增7博士點，其中工科博士點4個，實現了零的突破。這與西安交通大學的大力支持和幫助密切相關。通過新增博士點、博士生導師和西安交大的專家的力量，加強了我校工科的學術團隊建設，提高科研和人才培養水平。

2. 干部掛職交流

2006年3月新學期伊始，西安交通大學陸續派出4名干部來我校掛職，分別任我校數學與系統科學學院副院長、機械工程學院副院長、建筑工程學院副院長和后勤服務中心主任助理。這些掛職干部不畏艱苦、勤勉敬業，特別是在我校機械工程學院掛職任副院長的尚春陽教授，主動向組織申請繼續在新疆大學工作半年，以幫助機械工程學院在學科建設方面取得較快發展。

為了進一步加強兩校對口支援工作的深度與力度，西安交通大學黨委書記王建華親自將王小力同志送到新疆大學，擔任新疆大學黨委委員、常委、副校長，幫助新疆大學加強工科建設。與此同時，我校也派出2名干部赴西安交通大學分別掛職圖書館副館長和后勤服務中心主任助理。

3.師資培養工作

2005年11月，西安交通大學聘任我校15名教授為其博士生導師，并從2006年春季開始在西安交通大學招收博士生。

2005年西安交通大學接收了我校經管、信息和電氣專業4名推免研究生，畢業后作為我校的師資。同年11月，為加強新疆大學的師資隊伍建設，西安交通大學向國家學位辦積極申請了30個碩士研究生招生指標，專門為我校相關專業教師單獨組織考試。與此同時，我校15名被西安交通大學聘為博士生導師的教師也開始進行2006年的博士生招生工作。2006年春季，我校兼職導師共招收博士生13人（13人均為我校在職教師，其中物理學專業2人，機械工程專業2人，材料科學與工程專業7人，電氣工程專業2人）；2006年秋季，西安交通大學招收我校8名青年教師攻讀博士學位，以單獨考試方式招收我校12名青年教師攻讀碩士學位。

4.成立西安交通大學研究生院新疆大學研究生分院

2005年11月5日，西安交通大學研究生院新疆大學研究生分院揭牌儀式在新疆大學隆重舉行。新疆維吾爾自治區黨委副書記努爾·白克力、西安交通大學黨委書記王建華，新疆維吾爾自治區教育廳黨組書記趙德忠、新疆大學黨委書記王桐等領導同志和新疆大學師生代表共350余人參加了揭牌儀式。在揭牌儀式上，西安交通大學黨委書記王建華與新疆大學黨委書記王桐簽訂了《西安交通大學研究生院新疆大學研究生分院建設方案》。研究生分院的建立，對于進一步加強新疆大學研究生教育，爭取正式成立新疆大學研究生院具有積極的推動作用。

5.教師講學工作

西安交通大學謝友柏院士、盧秉恒教授、王兆安教授等學科帶頭人來我校開展學科建設研討和學科前沿講座。2004年7月～2005年7月，選派李旭祥教授到我校相關院系講授環境工程設計及過程控制、水污染控制工程課程。西安交通大學信息學院劉仁江教授系統的給本科生講授了自動化儀表與過程控制課程，并為學院學科專業建設提出指導性意見。西安交通大學黨委書記王建華教授、電氣工程學院院長王兆安教授、電氣工程學院索南教授等曾先后來院講學和指導工作。

西安交通大學數學學院于2006年3月至7月委派博士生導師彭濟根教授來學院擔任掛職副院長，為師生舉辦學術報告，并講授本科生課程和負責研究生的教學與管理工作，使學院的管理和學科建設工作收益頗多。同年7月，西安交通大學副校長、博士生導師徐宗本教授也前來講學，受到廣大師生的好評。

6.圖書館信息建設和網絡教育建設

目前，西安交通大學圖書館已向我校圖書館免費提供自建數據庫：《錢學森特色數據庫》、《學位論文全文數據庫（題錄）》、《重點學科導航數據庫》、《聯合書目信息數據庫》、《西文生物醫學期刊聯合目錄》。2004年8月，西安交通大學向我校贈送了1200個品種、6000余冊、價值11萬元的圖書資料；同時，還為我校專門培訓了兩名圖書館工作人員。上述工作，對進一步推動我校圖書館的信息化建設，起到了一定的促進作用。

網絡教育建設。西安交通大學贈送給我校價值八萬元的遠程教育衛星接收設備，幫助我校建立了一個校內地面衛星接收站。

7.實驗室建設

2004年10月，西安交通大學王建華書記親自帶隊，贈送給我校價值25萬元的實驗設備，用于我校工程訓練中心的工業系統測量和驅動與控制實驗室建設。

（二）武漢大學

武漢大學的支援學科為法學、測繪科學與技術和數學。

1．干部掛職交流

武漢大學法學院皮勇博士到我校法學院擔任副院長，為我校對口支援工作的開展做了大量的工作，在他的積極努力下，學院師資隊伍建設取得了一定成績。

2．交流與合作

2006年6至7月，武漢大學法學院書記莫洪憲、院長曾令良來學院就對口支援建設以及學科發展進行指導，同時就援疆學科發展的前沿問題與教師們進行了交流，并贈送給學院5000余元的專業書刊。

在“數學學科戰略發展規劃“和“師資隊伍發展規劃”的制定過程中，武漢大學數學學科有關專家提出建設性意見和建議，使這兩個協議更加完善。此外，武漢大學還為數學學院復制了近1000冊最新外文期刊和圖書。

3．師資培養

我校建工學院測繪系系主任阿里甫、易學鋒于2006年年底前往武漢大學簽定了對口支援協議。該校于2007起，在少數民族人才培養方面給予我校特殊政策。

武漢大學法學院2007年接受我校法學院兩名青年教師進修，1名博士進入其博士后流動站從事研究。2007年9月將接受法學院2名本科生和2名碩士生前往武漢大學進行專業學習。在數學學科人才培養上，武漢大學將于9月接受我校一名教師去武漢大學進修。

4．教學指導

武漢大學電氣工程學院院長陳允平教授、副院長談順濤教授一年來為電氣工程學院學科建設和博士點申報給予了熱情指導和幫助。學院兩次派人去武漢大學進行短期調研、學習，收到了很好的效果。在法學方面，2006年12月，武漢大學法學院選派了法律史學柳正權教授來學院講學、指導，并對法律史碩士點的建設提出了許多建設性的意見。

（三）大連理工大學

2006年8月，大連理工大學派出趙宗昌教授（博士生導師）到我?；瘜W化工學院擔任副院長，具體落實雙方所達成的協議，并協助學院開展學科建設等工作。

1．師資培養

基于我校實際情況，趙宗昌副院長主動和大連理工大學聯系，爭取適當減免培養費，并為考生聯系博士生導師，去年10月已經有4名考生參加大連理工大學博士生入學考試，其中三名教師被該校錄取。

2．學科建設

大連理工大學利用自身人才和技術等方面的優勢，積極協助新疆大學申請“應用化學”、“物理化學”博士點。在大連理工大學的指導和幫助下，在2006年全國博碩士學位授權審核中，我校這兩個學科的博士學位授予權均獲得了批準。

3．教學與學術交流

2006年下半年，趙宗昌副院長為學院30多名研究生講授了“計算流體力學和傳熱學”課程。同時，為學院全體師生舉辦了專題報告，學生對講座普遍反映良好。

4．實驗室工作

2007年，教育部已經正式批準在新疆大學建立“石油天然氣精細化工省部共建重點實驗室”，趙宗昌副院長作為技術專家之一參加了重點實驗室”立項論證工作，并為該重點實驗室提出了許多可行性意見。

5．積極開展科研工作

充分利用大連理工大學技術優勢，結合新疆太陽能特點，趙宗昌副院長整合兩校的學科力量，主持開展了“太陽能空調關健技術研究和示范化裝置”項目，并同新疆一家企業簽訂了技術開發合同（開發經費20萬元），目前經費已經到位，設計研發工作開展順利。

（四）與北京大學等高校的工作情況

根據教育部關于對西部地區高校實行政策傾斜的有關規定，我校還與北京大學、清華大學、同濟大學、上海交通大學、北京外國語大學、中國礦業大學以及東華大學等高校建立了對口支援聯系。2006年3月，北京大學生命科學學院接受我校孫素榮副教授作為訪問學者，時間一年。今年3月，我校化學化工學院已有1位教師考取北京大學的相關專業的博士生。北京大學積極協助學院申報“應用化學”、“物理化學”兩個二級學科博士點，加強了兩校在該學科建設方面的合作。

同濟大學建筑與城規學院與我校建筑工程學院建立了兩校學生實習基地，并無償提供本科培養計劃、教學大綱、國內外專家的講座光盤以及各類教材等。我校選派三位教師先后在同濟大學建筑城規學院進修。2007年，我校二級學科建筑設計及其理論碩士點獲得批準，同濟大學將在研究生培養方面給予支持。2006年10月，同濟大學派遣2名博士到我校建筑工程學院從事教學工作。2007年3月，同濟大學城規學院規劃系主任趙民教授及3名博士研究生來我校建筑工程學院授課。

北京外國語學院著名學者王福祥被我校外國語學院聘為客座教授，他對我校俄語語言文學碩士點的申報給予了大力幫助；并提供了該專業的研究生、本科生培養方案和教學計劃;幫助我校對現有的英、俄語本科專業進行學科調整。每學期派2-3具名有碩士以上學歷的研究生來我校任教。2007年招收我校俄語專業博士委培研究生1名。同時，委派教師與我校教師聯合申報了校級課題，并派教師為我校師生作學術講座。清華大學先后接受我校3位教師和2名研究生調研和短期學習。2006年暑期，清華大學副校長龔克教授、電機系的梅生偉教授先后來我校電氣工程學院進行講學和業務指導。

東華大學幫助和促進我校藝術學院的學科建設工作，合作領域涉及紡織工程專業、服裝設計與工程專業以及藝術設計專業等。

2007年4月，我校塔西甫拉提副校長一行赴中國礦業大學就對口支援工作進一步進行接洽。2007年，中國礦業大學招收我校1名青年教師攻讀博士學位。

（五）存在的問題

通過對口支援工作，西安交通大學等有關內地高校不論是在具體工作方面，還是在辦學思路、教學理念、發展模式等方面，對我校的進一步發展都予以了支持和幫助。但是，也有一些問題和困難，主要表現在：

1. 對口支援中，我校一些院系由于承擔的費用過大，成本過高，對口支援工作難以順利展開。

2. 現有支援高校在學科上還不能充分滿足我校多學科發展的需要，希望增設援疆學科數量，以促進這些學院在重點學科上的突破和發展。

3. 對口支援雙方高校要進一步加強聯系，更深入地推進支援和合作。

三、今后的工作計劃

通過一年的援疆學科建設工作，我校已與上述11所高校在不同程度上建立了支援合作關系。援疆學科建設計劃大大促進了我校相關學科建設的發展，提升了教學與科研水平，為我校培養了一批教學和管理人才。今年4月，塔西甫拉提·特依拜副校長、研究生院常務副院長賈殿贈、人事處處長李永晟等一行前往北京大學、清華大學、北京交通大學、北京外國語學院、中國礦業大學、上海交通大學、同濟大學、東華大學就學科建設、師資隊伍培養及合作研究等方面與對口支援學校達成共識。

（一）繼續狠抓落實援建工作，把援建工作納入到我?！笆晃濉币巹澲?，作為本校發展規劃中的重中之重。開展人事制度改革等相應配套措施，調動各學院教師工作和學習的積極性，并將援建工作實施效果作為校各學院領導業績考評的重要指標。

（二）計劃今年8月與各支援高校舉辦一次“對口支援工作年度例會”，檢查、總結一年來的工作進展情況，并就下一階段主要工作進行協商部署。

（三）積極保持與各支援高校的密切聯系，就援建事宜進行溝通接洽，根據我校和支援學校的實際情況，形成有目標、有重點的對口支援協議。雙方進行深入具體的合作，落實協議中的各項意向，實現雙方優勢互補、共同發展。

（四）一年來，優秀干部來我校掛職大大提高了學校管理工作水平，使學校的本科生、研究生管理得到一定改進。我校將在管理工作水平和推動管理隊伍建設方面不斷加強與各支援高校的合作，計劃下一年度相應增加到支援高校的干部掛職人數。

篇3

中圖分類號：G711文獻標識碼：A文章編號：1005-1422（2014）07-0039-03鄺邦洪教授提出的“五進”是指“進課室、進圖書館、進實驗實訓室、進體育場館、進社會”，是當代大學生成才的五大環節。“五進”彼此缺一不可，互相聯系，共同構成育人的統一體，是造就德、智、體全面發展的合格大學生的創造性舉措。

一、實施“五進”活動的有效途徑

（一）制定工作方案，明確活動分工

財金信息管理系根據學院“五進”活動總體部署制定詳盡的活動方案，明確各層面、各類群的職責，采取責任分管、層層落實的工作方式。為加強領導和監督，該系在活動方案中明確成立以系主任為組長的“五進”活動領導小組，成立由系學工組組長擔任執行組長的“五進”活動執行工作組。另外，該系還設定了由輔導員擔任的“五進”活動項目負責人，分別跟進活動的開展，并向執行小組匯報。該系的“五進”活動工作方案還要求系黨支部、教研室、學工組、團總支學生會、各班級均要按照教學系“五進”活動的工作計劃，以詳盡的活動方案和明確的工作職責保證“五進”活動的順利開展。

（二）搭建交流平臺，及時推廣經驗

為及時總結經驗、挖掘活動亮點、查找活動盲點，該系搭建了如專題學習會、班級懇談會和活動匯報會等交流平臺。通過組織召開“德學”和“五進”專題會，加強對“德學”和“五進”理論的學習，提高全體師生員工對“德學”和“五進”的認識。由財金信息管理系團總支、學生會主席團牽頭，定期組織“五進”活動班干部懇談會，各班級“五進”活動好的做法得以互相借鑒。

（三）務實開展工作，保證“五進”接地氣

財金信息管理系從“五進”活動方案制定到具體項目的落實，都貫徹著一股務實的氣息，保證“五進”活動接地氣、收實效。

1.進課室。課堂教學是學生獲取新知識的主要來源，引導學生積極“進課室”，為學生學習新知識提供了保證。財金信息管理系黨總支為促進學生積極“進課室”，開展“黨員帶頭進課室”活動，并成立“黨員課堂督查小組” ，檢查各班出勤和課堂紀律情況，并視曠課情況給予通報批評，甚至開除學籍。各專業教研室要求教師黨員以身作則，在課堂上做好表率，積極備課，認真上課，認真完成教學任務，對學生提問做到“知無不言”。輔導員每周三次集中檢查到課情況，并有針對性做好曠課學生的思想教育。

2.進圖書館?！斑M圖書館”有利于學生拓寬知識面，鞏固知識點，提升自身素質。財金信息管理系積極組織“讀書文化月，書香滿財金”和“財金閱讀之星”的評選活動，鼓勵青年學生充分利用圖書館資源，閱讀專業書籍和文學書刊。各專業教研室要求專任教師每月向學生推薦兩本好書，以培養學生閱讀興趣。

3.進實驗實訓室。實驗實訓室是提高學生動手能力，增強專業技能的主要教學場所。青年學生應當充分利用好實驗實訓室這個教學資源，夯實操作技能，提高職業能力。財金信息管理系抓住學院實驗實訓室課余的開放時間，以進一步提高學生的專業實操技能為目的，有計劃、有組織地引導學生“進實驗實訓室”，強化會計手工做賬和會計電算化的實操技能。另外，該系團總支學生會還成立了“部長檢查組”，對實訓班級進行一對一的檢查登記，并向“五進”活動執行工作組報告。

4.進體育場館。擁有強壯的體魄，不僅有利于青年學生保持充足的求學精力，也為青年學子將來步入工作崗位提供良好的體質。財金信息管理系為引導青年學生積極參與“進體育場館”活動，以學院“新生杯”籃球賽為契機，開展系“明星杯”籃球精英挑戰賽，在保持賽事原有的競技性的同時增強觀賞性。此外，該系團總支學生會還開展“春季慢跑”“冬季長跑”“財金系趣味運動會”等活動，發出“全民參與健身”的倡議，鼓勵學生共同參與，讓學生在鍛煉中體驗樂趣。

5.進社會。運用所學的專業知識服務社會是當代大學生培養目標的精髓所在。財金信息管理系采用如志愿服務、頂崗實習、專業實踐、勤工助學、掛職鍛煉、科技下鄉、創業實踐、畢業實習等多種方式融入社會，并以依托學院所處的有利地域，主動聯系學院周邊中小企業、事業單位和各種志愿服務機構，為學生提供實習、兼職和志愿服務機會。同時以該系“緣夢”公益團隊為活動主力，帶動學生積極參加“三下鄉”社會實踐和志愿者活動。

?德育研究?巧借“五進”搭平臺推進“德學”新發展二、積極踐行“五進”活動的現實意義

（一）深化“德學”教育，改善學風

建設優良的學風有利于深化“德學”教育水平，有利于提高學生的職業綜合素養。如何端正學生學習態度、提高課堂出勤率、調動學習積極性，是各民辦高職院校追求的目標。

財金信息管理系有2500多名在校生，通過積極踐行“五進”活動，學風有了極大的改進，班級平均每周的出勤率都能保持95%以上。在2014年寒假社會實踐活動中，該系團總支共收到讀書心得1042份，超過2000人次參加了寒假社會實踐，為家鄉發展和社會進步貢獻了自己的力量。該系“緣夢”公益團隊在新華街家庭綜合服務中心、獅嶺文化活動中心、新華鎮四小街等地點開展了幫扶殘障人士、“大手牽小手，情系千萬家”系列回訪等志愿服務活動，取得良好的社會反響。

在堅持“以德為行，以學為上”的教育思想指導下，財金信息管理系在2013年發展了學生黨員46人，吸收入黨積極分子197人；有1名學生獲得國家獎學金、68名學生獲得國家勵志獎學金、236名學生獲得國家助學金。在2013屆畢業生中有15名學生成功考取本科，爭取到進一步深造的機會，有11名學生考取了助理會計師、助理經濟師專業技術職稱。

（二）提升師德建設，改善教風

吳志雄教授在“以德為行行有范，以學為上上無涯”報告會中曾提出，“德”是一種修為，“學”是一種態度?！耙缘聻樾校詫W為上”這一教育理念是對傳統優秀思想的繼承，也融入了時代新元素，是符合時代、社會發展的教育新標桿。作為高校教師、管理人員應該自覺踐行道德規范，培養高尚道德情操，形成良好的“師德”；在學習上，要樹立終身學習的理念，把不懈努力學習科學文化知識作為人生至上的追求。講德行、重學習，營造良好的教風、學風和校風，這對學院的發展有著重大意義。

財金信息管理系實施“五進”活動，有助于教師“以德為行，以學為上”教育思想在教學的落實。在專業教研室要求教師“每月向學生推薦兩本好書”活動不斷深入的過程中，教師們通過帶頭閱讀課外書籍，相互分享讀書心得，使得該系的閱讀和科研氛圍不斷加強，“腹有詩書氣自華”成了真實寫照。

財金信息管理系在“德學”思想的指導下，教師們始終堅持主人翁精神，主動承擔各項教學任務，服從教學安排，工作敬崗敬業。在課程教學、教學建設、教科研工作等多重任務的壓力下，以及在廣州花都、佛山三水兩校區之奔波，教師們仍然不辭辛苦，以高度的責任感和敬業精神，兢兢業業地服務于學生，表現出一種良好的師德風范。

（三）提高學生學習興趣，培養學生專業技能

踐行“五進”活動，幫助學生樹立崇高的道德準則和終身學習的理念，為企業輸送職業道德高、職業能力強的復合型人才，已成為高職院?！暗聦W”教育的有力抓手。

財金信息管理系積極踐行“五進”活動，已初步嘗到了甜頭。該系2013年選派10名同學，參加工業和信息化部人才交流中心、用友新道科技有限公司聯合主辦的“尋找中國管理與信息化三好生暨第七屆‘用友杯’全國大學生會計信息化技能大賽”，榮獲廣東省決賽團體“一等獎”和全國總決賽團體“三等獎”；楊虹同學還以出色的表現榮獲廣東省決賽個人“二等獎”和全國總決賽個人“三等獎”；高玉蓮、周福萍兩位指導老師榮獲“最佳指導教師獎”。該系選派的3名學生獲得教育部全國金融職業教育教學指導委員會主辦的“2013年全國大學生銀行技能競賽”總決賽團體“三等獎”，賴秋龍同學榮獲個人“二等獎”。

（四）豐富高等職業教育理念，提高學院競爭力

“以德為行，以學為上”是對傳統優秀思想的繼承。堅持培養德才兼備的高素質人才，樹立終身學習的理念，崇尚創新，與時俱進，是時代的要求，也是教育現代化的目標。高職院校的教科研水平相對較低，只有通過堅持不懈的學習，才能掌握日新月異的科學文化知識，才能在競爭中立于不敗之地。

“教書育人，德育為先”，通過積極踐行“五進”活動，培養具有高尚品德和專業技能過硬的當代大學生，是“內強素質”的寫照；當我們培養的擁有高尚品德和專業技能的學生走向社會，有利于正面提升我們學院的形象，起到正面的宣傳作用，達到“外樹形象”的目標，提高我們的核心競爭力。

“五進”高度概括了大學教育活動的各個環節，通過“進課室、進圖書館、進實驗實訓室、進體育場館、進社會”等活動的開展，有助于同學們端正學習動機和優化學習方法，鍛煉了同學們的各項技能和提升了綜合素質，加深了當代大學生對社會實踐重要性的認識,以及理性參與社會實踐，將大學生自我教育融入實踐中去，在實踐中學習，在實踐中提高，最終實現“德”的樹立和“學”的提高。可以說，積極踐行“五進”實踐活動，是深化“德學”教育的現實平臺。

三、全面推行“五進”實踐活動，實現高職院校人才培養目標

“進課室、進圖書館、進實驗實訓室、進體育場館、進社會”五者間相互聯系，互相促進?！拔暹M”猶如人之五指，伸之為掌，志在四方；握之為拳，可強自我。認真踐行“進課室”，就會發現自己知識結構的不足，于是需要“進圖書館”進行課外閱讀的有效補充；“書上得來終覺淺”，理論需要實踐的檢驗，“進實驗實訓室”就是檢驗專業知識的最有效、最直接的途徑；強壯的體魄是學習知識，運用知識的前提，“進體育場館”能夠鍛煉我們堅強的意志和強壯的身體；“進社會”是我們學習的目的，運用所學知識造福人民，創造價值，使我們本身的價值有所體現。對今后系統地開展“五進”活動，筆者有以下幾點建議：

（一）培養終身學習理念，實現“我要學”的學習觀念

“德”為育人之根本，“學”為成才之基礎?！胺菍W無以廣才，非志無以成學”，通過定期舉辦征文、讀書會、演講、專業競技比賽、志愿活動等，吸引和引導學生有目標、分階段的進行“五進”實踐活動，從思想上樹立“德學”教育的觀念，主動學習和參加實踐，通過活動的開展檢驗自己的道德水平和專業技能是否有提高。

（二）借助媒體宣傳，把“五進”工作落到實處

教育工作者應該首先協調好“全才”和“專才”的關系，鼓勵學生發揮自己的特長,在特長領域內積極參加“五進”活動和校內外各項比賽,爭取榮譽。學院相關部門結合學生“五進”活動開展情況和校內外獲獎情況進行表彰，并通過傳統的宣傳媒體（如宣傳欄、海報、公告欄、校園網、學刊、校報、微信、QQ群等）渠道，對“五進”實踐活動的積極分子進行事跡宣傳，營造以優促建，百花齊放，相互爭艷的氛圍，讓優秀的學生成為榜樣，發揮榜樣的作用，帶動其身邊其他同學積極參與到“五進”活動中來，共同發展。

（三）加強學院內部協同，層層推進“五進”活動

“內強素質、外樹形象、和諧辦學、科學發展”是我院的辦學方針，深化“德學”教育，推進“五進”實踐活動，離不開學院各部門間的通力合作，離不開學院領導、部門領導的大力支持。部門間的良好溝通與合作，為“德學”教育和“五進”實踐活動的順利開展提供了平臺。另外，在“五進”實踐活動的開展過程中，正如前面所講，“進課室、進圖書館、進實驗實訓室、進體育場館、進社會”是一個有機的整體，同時也是相對獨立的，加強部門間的溝通，使得各者之間的經驗得以交流和傳承，有利于“五進”實踐活動的不斷深化和“德學”教育的整體提高。

（四）以“五進”為載體，將專業學習和第二課堂有機結合起來

學習專業知識,是學生的第一要務。第二課堂作為學生學習和生活的有效補充,我們應當藉此為契機,積極踐行“五進”實踐活動，使之與專業學習、日常教育、就業創業相結合起來，通過組織開展系列活動來強化學生的“德學”教育，有的放矢，在實踐中實現大學生的自我教育。

參考文獻：

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一、建立一支高素質的師資隊伍，提升教師綜合素質

1、學校重視課題研究和課題教學相結合，定期組織各教研組老師學習有關教研理論和教改、教科研的先進材料，開闊了廣大教師的眼界，提高了他們的理論水平和教科研水平。課題《實用性教學調動初三學生化學學習動力的實踐研究》獲區級立項,課題《角色扮演在城鄉結合部初中英語教學中的應用研究》結題,課題《高中學段基于學業診斷數據的精準教學策略研究》參與福建省教育科學“十三五”規劃2018年度課題申報。

2、近年來，我校領導堅持學校工作以教學為中心，并根據學校實際情況，提出學校的辦學目標，辦學特色方面初見成效，學校被評為全國現代技術實驗學校，校園文化生活豐富多彩形成自己特色，學校規定每月最少一次以上的校行政會是專題研究教學工作，教務處在每周的教研組長例會上都對教學工作給予布置，安排學校領導經常深入年段、教研組、班級檢查指導教學工作，并及時給予通報總結。學校建立了“學校----教務處、教科室---教研組---集備組”四級管理體系，為教育教學工作的順利開展提供有力的保障。

3、為了更真實地反映學生的學業水平，加強考風建設，規范考試制度。近年來我校致力于建立良好規范的考試制度，所有校級以上考試都能做到考場秩序良好，每位監考老師都能按規定填寫考場情況登記表，文明考試已經形成。并堅持公平、公正的原則，統一集體流水閱卷。今年我校開設高中會考和初中中考的考場，順利地完成市會考和市中招辦布置的考試工作，并都得到上級巡視人員的好評。心理健康工作和素質教育工作取得成果。

4、在實驗室、電教室、電腦室、圖書館管理指導工作中，我們按省達標校要求健全，充實了各類規章制度，物理和化學實驗完成率達100%，生物學科也基本完成規定的實驗。本學年舉行教研組長例會20次，布置各項教學、教研工作，促使學校的教學、教研工作走上正常的軌道。加強我校省級圖書館達標建設，堅持開設閱讀課，充分發揮圖書館的資源優勢，規定每學期每個學生借10本書，并開展讀書月活動，擴展學生的知識面，豐富學生的校園文化生活。積極開展推廣普及普通話和國家文字規范化工作，把語言文字規范化工作貫穿于學校教學、管理及考評、考核等各處環節，并取得較好的成效。加強為教學服務的職能部門的管理，學校圖書館、閱覽室、多媒體教室能按規定時間向師生開放，為廣大師生提供優質服務。

5、進行了初一、初二、高一、高二全體學生身體健康檢查和高三的高考體檢。為了進一步加強青年教師專業發展，了解新教師課堂教學現狀，我校繼續執行培養青年教師的一、三、六、九的培青計劃，即：青年教師一年適應、三年過關、六年成才、九年以后爭取成名。三年一周期、一滾動，有計劃地培養引導，促進青年教師的成長。我校教師積極參與一師一優課、一課一名師活動，取得較好地成績。

二、面向全體學生，堅持素質教育，促進全面發展

1、2018年5月30日，我校成功舉辦了2017—2018學年科藝節活動. 2017年5月6-19日舉辦了春季運動會，全校學生除畢業班外參與率100%，取得良好效果。學生參與熱情高，場面宏大、熱烈，形式多樣的活動讓學生開拓視野，增長知識，不但培養學生的科學素養，而且提高我校的科技教育水平。其中，政治組的跳蚤市場學生參與面廣，場面宏大熱烈，成為我?？扑嚬澋牧咙c。政治、物理、化學學科的趣味實驗也吸引了大批學生，并受到參與活動學生的一致好評。其它學科也各具特色，既突出了本學科的特點，又能根據學生的特點設計出豐富多彩節目，收到良好的效果。

2、我校廣泛開展豐富多彩的課外活動，其中校田徑隊、籃球隊每周定時開展活動，各學科老師根據本學科的特點，開展學生興趣的具體本學科特點的各項活動，培養一些有特長的學生參加各學科競賽。為一些有特長的同學提供展示自我個性的平臺，增強學校的凝聚力，為培養合格加特長的辦學目標打下了堅實的基礎。

3、2017年9月29日-30日舉辦第24屆校田徑運動會，近50%的學生參加各項比賽。2017年10月，我校組織學生參加2017年福州市第二屆校園足球文化節暨第十屆啦啦操錦標賽，喜獲福州市二等獎。2017年11月份，組織學生參加倉山區第48屆中小學生運動會，獲得團體總分第一名的好成績。2017年11月22日-26日，市54屆中小學生運動會召開，我校運動員成績喜人。2017年12月1日，在我校校園內舉行了陽光體育第十一屆冬季長跑活動起跑儀式。校初中足球隊參加市級聯賽順利打入第二輪比賽。

4、2018年5月30日，“放飛夢想，讓夢起航”為主題的科藝節和研究性學習匯報活動。 為展示健康、向上的校園生活,初二、高二年段開展“班班有美展”活動，學校教務處組織相關人員到班檢查評比。

三、加強常規管理，提高工作成效

1、我們今年實施了初中各學科校本教材的匯編工作，形成具有我校特色的初中校本系列教材，各教研組結合課堂教學，加強廣大教師間的相互聽課、評課活動，規定每學年每個教師舉行2次的校內公開課，同組老師間或不同組老師間開展相互聽課、評課，取得較好的效果。為了加強教研、集備活動的正常開展，我們對教研組長和集備組長的職責都做了詳細的規定，各教研組都能按《達標教研組常規目標管理評估細則》認真開展教研活動，各教研組都把教研、集備活動時間上報教務處，以備抽查。加強集備活動，對集備活動的內容、形式都做具體的規定，提高集備效率，充分發揮集備組的集體力量，提高教學質量。各集備組基本都能克服各種困難堅持集備活動，做好集備記錄。廣大教師通過教研、集備的有效開展，提高了自身的教學水平和素質，促進了教師隊伍建設。我校定期分別召開了初、高中六個年級學生家長會，通過家長會更好的加強學校、老師與家長的溝通、交流，讓老師和家長更全面地了解學生的情況，促進學生的學習和健康成長。

2017年12月4日-5日，教務處組織12位教師開展“送教周寧十中”教學觀摩活動，效果較好。2017年12月25日——12月29日，開展市級教學開放周活動。效果較好，得到聽課專家、同行高度評價

2017年12月我校榮獲福建省義務教育教改示范性建設學校，確立從“立足生本學習”、“深化校本研訓”、“激發精準教學”三個維度出發，深入進行教與學改革和研究，以期能夠大面積有效提高教學成績，為倉山區初中教學質量提升探索一條切合實際之路。

2、加強語言文字規范工作。各位老師在教學與工作中應帶頭講普通話，寫規范字。教務處定期以聽課、檢查教案、作業、召開學生座談會的形式檢查講普通話寫規范字的執行情況，并在全校開展全國推普周活動。

3、認真執行省頒2017-2018學年初中、高中課程計劃，特別是開設好高中的研究性課和各年段的音樂、美術、勞技、健康教育等課，能運用電教手段開展健康教育，取得較好效果。生物、物理、化學、勞技等技能考試及格率達100%。強化學科規范，做好教學日常常規工作，取得一定成效。在教務處期中、期末教學常規普查中，教案、作業合格率在100%以上，不少教師在教案中注意體現現代技術教學手段的設計，教案有課后反思，體現教改精神。

篇5

2、西部核心區綠化。完成羅中公路、經八路、純堿廠、地區公安局指揮塔綠地新建工程，安裝給水管線7公里，種植喬灌木144291株。完成投資850萬元，新增綠地20萬㎡。

3、綠地改造完善工程。完成了融合路北延、建設東路東延、烈士陵園、寶豐路、北出口等5條新增綠地，青年南路、育英路、八一路等20余處改造綠地的樹木種植補植工作。種植喬灌木259萬余株，給水管道改造12公里。為公園綠地加入彩葉樹種、直播花卉突出色彩感，大量補植苗木打造綠地層次感，完善地形地貌塑造精細感，大力營造了樹成林、花成片、節點有景的綠地景觀效果。綠地新建及改造工作完成投資1367萬元（含計劃外新增項目397萬元），新增綠地15.2萬㎡，改造完善綠地面積50萬㎡。

4、生產任務完成情況。播種培育花卉120萬株，移苗120萬株，扦插20萬株，稼接2000株。在充分考慮適地栽植、美化效果好的基礎上，新引入北美海棠、金紫葉黃櫨、金葉連翹、紫葉接骨木、金葉接骨木等5種喬灌木。經過引種馴化，5種3100株苗木新品種走上街頭再添新色。

5、節前綠化工作。五一、瓜節、十一前，重點對7個交通島、4處橋面、5個花壇進行了花卉布置。在各道路節點、公園綠地種植擺放各色草花120萬盆（株），著力營造美麗__新形象。

一是提素增效抓管理，方法對路。通過整章建制、開展特色園林文化活動等工作，增強責任心，提高執行力。針對園林隊伍日趨龐大、考勤管理難、紀律執行難等問題，細化分解原有的考勤制度，分別制定《考勤管理辦法》和《請銷假制度》，增加了制度的約束力和可操作性。按照“精、細、秀、美”的常態化管理要求，修訂完善了《園林目標管理考核辦法》，從施工、建養、管理等各方面推進精細化管理進程。制定實施職工績效工資考核辦法，將績效考核權力下放至基層，核定30%優秀比例，由所隊對職工業務實績進行月考核，不搞一刀切、大鍋飯，向績效要效能，以制度促管理，用好用活績效工資，大大激發了園林職工的責任心和競爭力。充分發揮園林文化的信念支撐、精神引領作用，不斷加強干部職工核心價值觀培養，提高職工道德素質，豐富職工文化生活。持續推進職工書屋創建活動，爭取市圖書館為機關閱覽室捐助價值1000元圖書。為基層所隊購置書架，花木中心開展了市級職工書屋創建活動，西河區綠化所職工書屋借助市總工會捐助的6000元圖書、積極開展地區級職工書屋創建活動，以創促建，為職工提供豐富的學習資源，夯實文化陣地，提高職工文化素養。3月，為400余名女職工開展“慶三八”文體活動。4至8月，與市總工會聯合舉辦__市第三屆園林職工崗位技能競賽，陸續開展了綠籬種植、花卉設計擺放、花卉幼苗移植、草坪種植等四項比賽。技能競賽連續舉辦了三年，現在已成為職工們在冗長枯燥的春季大忙季節里熱切盼望的一項活動，對調節職工工作狀態、助推春季綠化起到了積極作用。8月，組織推薦13名殘疾職工參加__地區殘疾職工運動會，2名殘疾職工分獲舉重項目一、二等獎，為他們提供展現自我、實現價值的有益平臺。

二是創新服務接地氣，認識到位。充分調動職工的積極性、主動性和創造性，真態度真實踐真效果，使群眾觀念外化于形。充分利用創新工作室平臺，廣泛向職工收集“金點子”。3月底，中山路電信公司院內有43株高度在4米以上的樟子松、云杉等常青樹亟需移植到公園綠地。因樹木種植緊密，綠地內布有管道、暗渠等，移植難度較大，全部需人工挖掘土球。園林職工連夜制定移植方案，43株苗木在3日內全部移栽成活。4月3日，__市區迎來大雪。為了給樹木“減負”，職工們走上街頭、頂風冒雪，為建國南北路、愛國南北路等路段冠幅大、易積雪的常青樹種打枝清雪，清雪樹木3000余株。4月27日下午，市區內沙塵肆虐，園林職工頂著頂著大風和沙塵24小時待命，從下午19點干到晚上23點，擺放種植花卉23000株。今年繼續大力推廣種植宿根花卉，用宿根花卉逐步替代費水又費工的草坪。在羅中公路、建國南路、迎賓大道、中山路等播種玉簪、千屈菜、黑心菊、荷蘭菊等宿根花卉11種，種植面積6萬平方米。城市節點的美化花卉設計組圖選用多種構圖材料，有用五色草扦插培育的鑼鼓、蘑菇、蝴蝶造型等14個立體花架；有用木頭加工制成的手推車、風車、水車等8個木制小品；還有用鐵藝制作的自行車、拱橋等10個鐵藝小品。這些極富創意、人性化的構圖材料，被布置在市區重點路段、交通島上，以微景觀、小節點烘托了大和諧、大繁榮。積極與洛陽市園林局接洽商談，在國慶節前引入了該局無償支援的5000株牡丹苗，為__園林綠化打造新亮點，來年市民在本地就能看到洛陽牡丹的國花神韻。

三是園林綠化貴在實，工作得力。鼓實勁辦實事，完成多項急難重任務，使群眾觀念實化于行。3月初，采取截冠、切口、選條、枝接、覆膜等程序，完成了愛國北路78株垂榆的截冠改造任務，垂榆直徑均為30CM左右，嫁接難度較大。4月，搶時節、抓進度完成羅中公路二期綠地工程。該工程是__市西部核心區的生態防護林工程之一，長1.2公里，建設規模238205平方米（合357畝）。園林職工放棄節假日、超負荷運轉，克服了工地遠交通不便、水源不到位、時間緊任務重等諸多困難，歷時一月有余，突擊完成了林地平整、土方回填、挖坑種樹、管道鋪設、引水澆灌等大量高強度重體力勞動，種植白蠟、國槐、丁香、榆葉梅等23種喬灌木3萬余株，為西部片區土地增值、環境美化、凝聚人氣做出了貢獻。同時，完成了北出口新增綠地工程。該工程為計劃外項目，占地面積30000平方米，其中建筑遺留的硬化地面就達20000平方米，地上、地下均沉積著大量的建筑垃圾，建設難度很大。從清理地面、清運垃圾到挖設管道、平整林地、種植苗木，硬是趕在氣溫升高之前啃下了這塊“硬骨頭”。經園林工人的“點石成金”，北出口東北角和西北角原來遍布建筑垃圾、毫無生氣的不毛之地，已經變成了綠意初顯、生機勃勃的青青綠地。

2016年__市重點綠化建設項目三項，重點是穩步提升城市園林綠化水平和景觀檔次，計劃投資1985萬元，擬新增及改造完善綠地面積118萬㎡（合1770畝）。

（一）重點綠化建設項目

1、綠化新建項目：

項目計劃投資585萬元，對七一路續建道路、迎賓大道附屬綠地、羅中公路二期續建道路等新增道路進行綠化建設，擬新增綠地面積13萬㎡。

2、綠地改造完善：

項目計劃投資400萬元，擬改造綠地面積50萬㎡。其中：計劃對團結路、文化西路及地區一中3塊街頭游園綠地進行景觀改造提升，改造面積3萬㎡；對羅中公路二期、烈士陵園、八一路、育英路、建設東路東延、融合北路北延及青年北路等道路綠地進行改造完善，改造面積30萬㎡；并對青年路、八一路、312國道及育英路等道路綠地給水設施進行改造，改造面積17萬㎡。

3、庭院綠化建設：

計劃投資1000萬元（社會自籌），擬新增及改造綠化面積55萬㎡。計劃完成思源小區、八一新城、怡景園、棲龍灣、友好佳苑、伊甸花園雅馨園及天悅之灣等庭院綠化新建，擬新增綠化面積15萬㎡。計劃對城市部分既有小區綠化實施改造完善建設，擬改造綠地面積40萬㎡。擬創建10個 “綠化合格單位（小區）”，5個“花園式單位（小區）”。

（二）工作措施：

一是把踐行群眾路線貫穿于全部工作之中。把踐行群眾路線作為提升園林管理水平、推進綠化工作的有力抓手，堅持開門搞綠化，推動城市綠化事業科學發展、綠色發展。

二是落實作風建設永遠在路上的要求。進一步完善績效管理考核長效機制，修編各項規章制度，繼續實施《園林目標管理考核辦法》，強化監督，轉變作風，提升工作效能，優化園林服務。在行動上真管真嚴、敢管敢嚴，長管長嚴，使作風建設要求真正落地生根。

篇6

2021最新大學開學典禮活動方案1一、活動意義

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

二、活動時間

8：00—8：40

三、活動地點

學校大操場

四、參加人員

全體師生

五、活動準備

橫幅、主持人、鼓樂隊、紅旗隊

六、活動要求

1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮;

2、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。

班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。

七、活動流程

1、宣布開學典禮開始

2、升旗儀式

3、校長講話

5、派出所領導講話

6、書香校園啟動儀式

7、頒獎、工作布置

八、工作安排

1、主持稿、主持人、紅旗隊訓練-

2、拍照、報道：四年級組

3、攝像、音響-

4、橫幅：美術組

5、班級管理：正副班主任

6、場地、路隊：體育組、值周值日教師

7、鼓樂隊-

8、領獎人員管理-

9、巡視、管理安排

九、注意事項

1、各班在班主任和副班主任帶領下，8：00分開始入場(廣播通知)。

2、發言和領獎的學生7：45分到主席臺。

2021最新大學開學典禮活動方案2一、活動主題：

我與貿院共奮進。

二、活動目的：

開學典禮是進行愛校教育的重要組成部分，是大學生活的開始，舉行開學典禮旨在讓同學了解外經貿學院的有關情況，同時明確新學期的奮斗目標，激發新生振奮精神。銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

三、活動對象：

工商管理系15級春季全體學生

四、活動組織單位：

1、主辦單位：工商管理系分團委

2、承辦單位：工商管理系團委辦公室

五、活動時間、地點：

1、活動時間：20--年4月

2、活動地點：博雅廳

六、前期準備：

1、聯系邀請系領導，各專業指導老師蒞臨開學典禮現場;

2、確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮;

3、開學典禮時間:(待定)

4、開學典禮場地(待定)的預借;

5、開學典禮參與人員：系領導、輔導員、15級春季全體新生;

6、制作議程PPT、介紹視頻(學院及系宣傳片);

7、開學典禮場地布置;

(以上工作由系秘書處負責統籌安排)

七、活動流程：

1、介紹參加開學典禮的領導和老師(系領導、輔導員)

2、觀看學院、工商管理系視頻介紹

3、請紀孝清主任介紹我院總體概況

4、請系輔導員介紹各專業情況(工商管理、市場營銷、電子商務、會計等)

5、請老生代表---同學發言

6、請15級春季新生代表---同學發言

7、請王棋源書記講話

8、開學典禮結束

八、后期工作：

1、在場干事留下清理場地。

2、確保點燈及電子設備的關閉。

3、歸還物品。

九、注意事項：

1、新生提前十五分鐘入場。

2、全場人員在大會期間保持嚴格的組織性和紀律性，將手機調制關機或震動狀態。

2021最新大學開學典禮活動方案3典禮時間：20--年9月1日上午8:00

典禮地點：我校教學樓5樓多功能室

主持人：企業連鎖經營與審計131班

一、準備工作(由學生會各部分工完成)

1、打掃多功能室(勞動部)

2、布置幕布與新學期橫幅(宣傳部)

3、準備國旗、校旗、麥克風、桌子、臺布、嘉賓名牌、簽到紙等(團組織、團宣傳)

4、邀請院長講話與致辭

5、邀請教師代表作上一學期的工作匯報

6、邀請新生代表與老生代表發言

7、典禮上要播放的背景音樂、視頻、PPT等(文藝部)

8、確定參加典禮人數、安排會場座位以及會場秩序、并通知各班(紀律部)

二、開學典禮程序(活動時間預計1小時左右)

1、各班同學、教職工、學生代表、校領導入座后，主持人宣布典禮開始。

2、由主持人依次介紹本次出席開學典禮的領導。

3、全體肅立奏國歌。

4、熱烈歡迎院長致辭

5、新生代表發言

6、老生代表發言

7、由團委書記作上一學期的工作匯報

8、同時大屏幕播放一段視頻，內有校園風景、上一學期的各種活動、同學們的社團生活等等

9、為上一學期各方面表現優秀的學生頒發獎狀

10、集體合影

11、主持人宣布典禮結束、掌聲歡送領導退場、然后各班依次退場

三、開學典禮結束收尾工作：

1、將所借桌椅器材等歸還

2、學生會成員清掃多功能廳

3、收集此次典禮資料、整理歸檔、裝訂成冊

4、鎖門離場

四、附錄

1、主持人演講稿

2、學生代表發言稿

3、優秀學生獲獎名單

2021最新大學開學典禮活動方案4【活動目的】教育科學學院今年迎來了272名新生，為加強新生對本專業的了解，讓任課教師對本班學生有一個初步的熟悉，也為了讓他們對今后的大學生活有一個更合理的安排，特舉辦本次座談會。旨在加強我院師生的感情。

【參加人員】教育科學學院全體教師及20--級全體新生

【活動時間】20--年11月27日14:00

【活動地點】圖書館一樓報告廳

【活動流程】第一部分

開學典禮

一、由主持人宣布在前臺就座的各位領導和老師

二、主持人宣布儀式開始

三、奏國歌

四、院領導致辭：教育科學學院院長、七十三教授

五、教師代表講話：教育系老師、王利博士

六、老生代表講話：08級公管班、趙文云同學

七、新生代表講話：11級心理班、孫嘉蔚同學

八、奏校歌

九、主持人宣布儀式結束，各班分組座談

第二部分

分班座談

每個系分別按照會場PPT上安排的位置進行就座。

各系人數：心理學40人;教育學43人;學前教育50人;公管139人。

第三部分

全體教師就餐

第四部分

教育科學學院歡迎20--級新生晚會

2021最新大學開學典禮活動方案5金秋九月，我院將迎來20--級大一新生，我們要切實做好新生的迎接工作，使新生能夠對我院的實際情況，學院各專業有進一步的了解，盡早的融入大學生活。更快地了解、適應大學的學習、生活和工作，因此學院分團委特制定此開學典禮工作計劃，具體工作安排如下：

一、前期工作策劃籌備

1、聯系學院領導，各專業指導老師蒞臨開學典禮大會現場;

2、迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮;

3、開學典禮時間：(待定)

4、開學典禮場地(學院小劇場)的預借;

5、開學典禮參與人員：--學院-院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員、--級全體新生;

6、制作橫幅一張、議程PPT、介紹視頻;

7、開學典禮場地布置;

(以上工作由學院學生會與青年志愿者中心負責統籌安排)

二、具體議程安排

典禮時間：(待定)

典禮地點：學院小劇場主持人：(待定)

1、介紹參加開學典禮的領導和老師(學院閻紅院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員)

2、觀看學院視頻介紹

3、請閻紅院長介紹我院總體概況

4、請學院各專業指導老師介紹各專業情況(人物形象設計、健康美容系、環藝設計系、數字藝術系、管理系、外語系、服裝設計系)

5、請老生代表--級--同學發言

6、請--級新生代表--同學發言

7、開學典禮結束

三、經費預算

橫幅制作一張：50元

文化用品：請柬制作膠布繩子(學院辦公室)

篇7

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了眼科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。

以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。在政治思想方面：能堅持四項基本原則，擁護中國***的領導，擁護社會主義制度，遵守醫院的各項規章制度，嚴謹求實，服從安排，團結同志，學風正派，工作責任心強，有良好的職業道德修養，關心體貼病人，深受病家信賴。

在醫療工作方面：主要精力用于門診看病，堅持每周一三四五全天，二上午六下午(除非上課外)，周二下午多數時間帶研究生做門診眼科手術。全年共看眼病患者9012人次(加上周六周日上午絡驛不絕找上家門來的)接診超過萬人次，收治住院210例，做到了盡心盡職，自我感覺問心無愧，患者及家屬都比較滿意。門診量和收治住院病人均居全院眼科第一。

在教學工作方面：給2xxx級七年中醫臨床1、2班，主講《中醫眼科學》。指導進修醫師和實習生25名。一名碩士研究生以優異成績畢業，并順利找到了工作。一名碩士研究生已按時開題，資料收集過半。今年又新招一名碩士研究生。

在編著寫作方面：主編《眼病防治大盤點》、參編《中西醫臨床用藥手冊眼科分冊》具有實用價值的眼科專著2部，均已出版并全國發行。另外主編、副主編、參著、眼科專著5部(待出版)已完成初稿。

在科研工作方面：有2項盛廳級科研課題工作正在進行中，為主要參與者，排名分別為第二和第三。以第一作者在省及國家級報刊雜志，4篇，第二或通訊作者在省及國家級報刊雜志，3篇;科普文章22篇。

在業務學習方面：2xxx年參加省及國家級中醫、中西醫結合眼科學術會議3次，業余時間自費參加了72課時電腦培訓，通過嚴格考試，獲得全國專業技術人員計算機應用能力考試三個模塊合格證。平時能認真鉆研業務技術，自費訂閱多種眼科專業雜志，醫學教，育網|搜集整理購買大量最新的中西醫眼科專業書籍，經常去圖書館及上知網、維普、萬方等網站查閱搜集資料，廣泛涉獵本科國內外眼科醫療動態及進展，認真指導下級醫師工作。

在科普工作方面：在網易眼科醫師***的博客發表386篇科普文章、散文/其中300篇以上為原創;748句心情。白天，在醫院出門診看病開藥方;晚上，在家更新博客，回留言，依靠默默耕耘自己的博客，熱心為患者答疑解惑，擁有了眾多的讀者和較高的知名度。

近年來在網易博客就收獲了204430人次點擊率。其中《查眼底預知全身卜、《解除患者病痛，是醫者的快樂》等20余篇文章，被推薦到網易首頁，曾創單日點擊率36177人次，單篇文章閱讀35914人次，評論106條的優秀成績。我要衷心地感謝網易博客的***、編輯，是你們付出了無數默默無聞的勞動，使我們博客順利上網;我要衷心地感謝一且關注《眼科醫師***的博客》的各位讀者和網友，你們，是我努力工作和熱愛博客的動力。

2017年眼科護士上半年工作總結以及下半年工作計劃【2】 一轉眼在慈銘已經度過了近三年，在這三年中有過歡笑有過淚水。在這里我既交到了朋友，又發揮了自己的長趣。這里的每一天對于我來講都是快樂的，充實的。慈銘對我而言就像一個家一樣，對于它我有著難以割舍的情愫。當然它也像一個茁壯成長的孩子，我一天天看著它強大起來。

很高興在這一年中我完成了眼科的工作任務。這一年中我主要做了以下幾項工作：

一， 提高醫療質量，促進醫患和諧。醫療質量是體檢中心的生命線，同時也是搞好

醫客關系的基礎。因此在面對每一位客人時，我都認真詢問病史，與客人交談，儀器下認真檢查，不放過任何一個細節。精益求精，以便于讓每位客人都做到小病早防，大病早治。眼睛是心靈的窗戶容不得半點馬虎!在這里，愛崗敬業，以院為家不再是一句空話，而是醫務人員的真實寫照。

二， 眼科是一個講究合作的科室，我在暗室里對客人進行裂隙燈檢查和眼底檢

查時，所有的問題都是反饋給護士，再由護士進行錄入到電腦里的。而護士在外屋檢查的視力和眼壓也會第一時間反饋給我，以便我更快更準確的進行下一步檢查。因此這就需要一個有扎實眼科知識和反應靈活的護士來配合我。

三， 眼科存在問題：儀器設備落后，眼壓計還是老式的，許多客人反應氣流太大，

眼睛不舒服。詞條需要及時更新，像青光眼這些常見的診斷都沒有。北京方面總是反應我們屈光不正這個診斷不合理，我們并不清楚那邊的詞條模式是什么，應該抽空讓我們去那邊培訓一下，這樣就容易統一了。眼科要固定護士，不要總是換人。四樓檢線開通以后減輕了一部分壓力，但是也存在這問題，上下比例嚴重失調，建議以后合理分配，便于提高速度和客人滿意度。

四， 今后努力的方向

誠然，不足與成績永遠是相依相伴的。在今后的工作中，我會進一步加強理論知識的學習，用發展的眼光看問題，提高自身素質，提高客人的滿意度。切實做到一切為了客人，為了客人的一切的服務宗旨。爭取在新的一年中更上一個臺階。

2017年眼科護士上半年工作總結以及下半年工作計劃【3】 以門診看病為主，共接診門診眼科病人7689人次，收治眼科病友125 人，絕大多數取得了較為滿意的效果。雖不能說每位眼科病人都治好了，但我盡了心，病人也都比較滿意。臨床帶教眼科博士、碩士、學士25人。通過互相學習、幫助，雙方都有很大的提高。

教三個本科班，共108名學生，145課時。自制做幻燈片554多個，視頻3 個，108名學生，平均考試成績87.5分，除2名不及格須補考外，絕大多數取得了滿意的成績，有學生稱：是一生中遇到的最好老師之一，讓我心中象灌了蜜。

參加了6部眼科專著編寫，其中有：《視神經疾病中西醫結合診治》、《眼科臨證備要》、《眼底病特色?？茖嵱檬謨浴?、《中醫治療視神經萎縮》四部正試出版發行。

在《中華實用醫學研究》(中華國際系列刊物 醫學核心期刊)發表了常見黃斑疾病的辨證在《大眾衛生報》、《湖南中醫藥大學第一附屬醫院院報》、《家庭醫院》、《現代家庭報 》、《求醫問藥》、《長沙晚報》、《家庭醫生報》等發表的科普文章有：小兒斗雞眼的矯治、眼睛為何會發紅?、春暖花開，眼癢當防ˋ春季卡他ˊ 青光眼病人為何要查視野?、青光眼手術治療后，眼睛不再脹痛，能否說明已治愈、 病毒性角膜炎為何易復發、黃斑出血如何防治、帶狀皰疹性瞼皮膚炎應用如何防治、紅眼病進入爆發高峰期、我為什么老長針眼、老年黃斑變性如何治療、夏季謹防三種眼病 、什么是泡性眼炎、預防近視從娃娃抓起、走出干眼病防治誤區、甲亢突眼怎么治、 視物變形是什么病、近視眼會引起哪些并發癥、正確認識真假性近、決明子能防治白內障嗎? 、弱視與近視的區別、如何防治麥粒腫、討厭的眼屎從哪里來的、戴近視鏡會使近視度數加深嗎?、沙眼是眼內進了沙子引起的嗎? 、眼冒金星是何因、如何治療甲亢引起的突眼癥等30余篇。

作了二次眼科科普講座報告：《青少年近視的防治》、《老年眼病的防治》給一老一少送去了溫暖，反應強烈。

篇8

作者簡介：左（1963-），男，河北石家莊人，軍械工程學院電氣工程系，教授；王長龍（1965-），男，河北南皮人，軍械工程學院電氣工程系，教授。（河北石家莊050003）

中圖分類號：G649.1     文獻標識碼：A     文章編號：1007-0079（2012）07-0010-02

受中國留學基金委員會資助，筆者于2010年3月至2011年3月在英國紐卡斯爾大學進行了一年的訪問學者工作。期間全程旁聽了本科生的電子學（Electronics）和研究生的數字信號處理（Digital Signal Process）課程，對英國高等教育的模式及其理念有了一定的認識和體會。英國的教育、學術以及科學研究的水平處于世界領先地位，舉世聞名的牛津大學和劍橋大學都位于英國，它是除美國以外全球最重要的教育樞紐。英國每年吸引不少來自世界各地的學生慕名前來留學，不僅帶來豐厚的外匯，也為這個屬于知識型經濟體系的國家吸納不少人才。本文以紐卡斯爾大學為例，研究英國大學研究生培養體制對我國研究生教育和教學改革的借鑒意義。

一、研究生培養模式

在英國，由于研究生的教育培養目的和模式不同，其研究生培養模式主要分為授課型（taught）碩士和研究型（research）碩士兩類。

授課型碩士的培養模式主要是為學生畢業以后的工作和就業服務，因此主要側重于修讀專業課程，對科學研究和論文的撰寫要求不高，注重培養學生的專業素質，尤其是專業實踐能力及解決實際問題的能力。授課型碩士學制一般為一年，要求學生在一年時間內至少學習4門必修課程和3門選修課程，此外還鼓勵學生根據自己的興趣在必學課程的基礎上進行多門選修，但在進行成績評定時只計算成績最好的三門選修課。由于授課型碩士學制一般為一年，時間比較短，所以學生通常一入學就開始對論文進行選題，題目敲定之后，在秋季和春季學期一邊學習專業課程一邊進行論文研究，進入夏季學期完成所有課程考試之后就完全進入論文階段。想要獲得授課型碩士學位必須達到如下條件：一年期間必學的 7門課程平均分達到50%（指所占課程滿分的百分比分數水平，下同）；每門單科成績不能低于30%；7門課程中必須有6門課程成績至少達到40%；參加與論文研究相關的項目達到50%。如果7門課程平均成績和論文項目成績均達到70%，則可以獲得學校特別榮譽獎勵。如果學生想繼續申請攻讀博士學位，則碩士成績一般要達到70%以上。

研究型碩士主要側重于科學研究，但碩士期間也要修讀一定數量的課程，注重培養學生研究、創新的能力，對學生撰寫論文和報告要求比較高。研究型碩士學制一般為兩年，學生可以根據自己的興趣以及導師的建議確定研究方向，參加相關的科研項目，調查研究并撰寫論文，通過答辯后即可獲得學位。研究型碩士通?？煞譃椋簜鹘y的文科碩士、新興的科學碩士、工商管理碩士、法律碩士、哲學碩士等。其中哲學碩士介于碩士學位和哲學博士學位之間。學士學位獲得者攻讀哲學碩士一般要2年，有碩士學位的人攻讀哲學碩士一般要1年時間。英國的博士研究生學制通常為3年，和大多數國家培養模式類似。

總之，英國研究生的每種培養模式各有所長，所培養的人才類型各不相同，每種模式及相應學位采用的都是應社會發展和研究生教育發展的要求而實施的。而我國研究生的培養模式就顯得偏于固定、單一、不夠靈活。

二、研究生導師素質養成

在英國，教師職稱分教授（professor）、高級講師（senior lecturer）、講師（lecturer）三類，所有教師都具有招收指導博士生的資格。其主要職責是指導研究生確定研究方向、對研究生在課題研究過程中遇到的關鍵性問題和困惑問題進行指導、保證研究生應有的工作條件、關心研究生的研究進程、審定研究生研究成果并對其水平做出評價等。要使研究生能創造性地開展研究工作，必須由富有創造精神的導師來指導。所以，英國在選擇導師時特別注重導師的科研創造能力，以能否培養出具有高科技能力的研究生作為評判導師教育工作的重要指標。目前英國大學都具備了國際化大學的特點，它的教師隊伍吸引了全世界的各路精英，因此其學術研究更具生氣和創新性，其特點主要體現在兩個方面。

1.英國大學教師素質高，創新合作團隊理念強，工作節奏快

（1）英國大學教師素質表現在知識面廣泛，瞄準前沿發展，重視基礎研究、交叉學科研究；合作科研多，注重團隊研究，橫向交流、國際合作多；工作量大，工作計劃性好，節奏快。

（2）創新是一個民族的靈魂，這個道理雖然中國的研究人員也懂，但在實際工作中和思維方式上，卻時常習慣于跟著外國的研究方向，缺少跨越式發展的勇氣和意識。如紐卡斯爾大學電氣電子與計算機學院（Newcastle University school of EECE）下分微電子、信號處理、電力、電氣等4個研究學科。信號處理學科有4個教授、6個講師，均可以指導博士研究生。每個教授的研究方向基本不大相同，所以橫向交流就顯得尤為重要。因此，英國大學之間幾個教師聯合申報課題、定期討論、共同研究的機會非常多。而且，由于歐盟也有大量的科研經費資助科研，所以歐洲國家之間的教師合作科研和學術討論也是非常頻繁的。

（3）每名博士生導師一般每年招收2至3名博士生，而每名博士生一般要4年畢業，所以每名博士生導師的在讀博士就要有10個以上。學生每周要在固定時間和導師匯報研究進展、探討學術問題，如果臨時有事，可以隨時匯報，然后主要就是自己按部就班的研究。除博士生外，每個教師每年還要承擔十幾個碩士學生的學位畢業論文指導工作（大約在每年6～8月期間），而且所有教師都要承擔本科生、研究生的授課任務，因此教師的工作量很大，導致他們的工作節奏快。比如，英國大學工作時間為早九晚五，沒有午休，因此教師的午餐大多在辦公室里解決，兩片干面包加幾片綠葉子、黃油、西紅柿，20分鐘解決午餐后繼續工作。

2.重視基礎研究，重視學術活動，重檢查

（1）教師重視基礎研究，善于發現實驗中存在的問題并進行深入研究，因此得出的結論具有說服力，創新性也非常明顯，很容易在高水平的雜志上。

（2）導師非常重視和同事、學生間的學術活動，學術研討活動多，每月至少組織一次組內研討，每個成員匯報研究進度、討論學術問題，而且形式靈活，地點在教室或咖啡屋等。大型學術活動少，十幾個人的情況居多，都是針對自己的研究領域討論、講座。每年一次的博士生學術年會以學院為單位，開闊了與會者的視野。

（3）對于博士論文的審查仔細、嚴格。論文提交給導師要審查修改一個月的時間，然后才能提交學校送出審查。論文評審專家只有兩人，校內、校外各一人，最終答辯時也是這兩個教授擔當答辯專家。論文評審一般需兩個月的時間，然后組織答辯。答辯時不需要學生先介紹自己的研究課題，而是兩個教授和學生采取討論的方式，開門見山提出疑問，學生針對提問進行回答，一般需要討論交流3小時左右。當然，做得好，時間會短一些。最后教授給出答辯意見，大部分論文都需要修改，修改期為6個月以內，否則就視為不能通過答辯。筆者感覺國外的博士答辯雖然就兩個專家參加，但審查非常仔細、嚴格，答辯時探討的問題很深入，而且不容許學生的導師和其他博士生旁聽。而國內的博士生答辯，雖然委員會由7人左右組成，但答辯時間短，問題較為淺顯，大多流于形式。

三、研究生管理規范

1.資源的使用――高效

（1）英國學校對于授課型碩士生的管理是和本科生一樣對待的，只能上課時進入教學大樓，因為授課型碩士學位論文只有三個月的時間，所以學院不會安排專門的教室和實驗室。學院沒有自習教室，學生要看書，就是圖書館、計算機房或者宿舍。每間教室一天基本排滿了課程，沒有空閑的時間。

（2）對于博士生的管理都按照職員對待，因為這里的博士就是完成一個真正的科研項目，他們憑校園智能卡在業余時間可以進入教學樓加班。場地的利用率很高，比如紐卡斯爾大學的電氣電子與計算機學院雖然40個博士在一個屋子里學習，但學習秩序很好，沒人喧嘩，沒人隨便動他人的東西。

（3）教學科研資源利用高效。所有課程不發教材，教師只給出一些參考書目，學生自己去圖書館借閱。而且同一城市的兩個大學憑學生卡可以共享圖書資源。教師在課堂上會復印講義，發給學生。

2.設備的使用――節儉

整個學院只有行政辦公室有復印機、掃描儀，為職員和博士生無償服務，其他辦公室不給配備，所有文具自己到學院行政辦公室領取。

40個博士在一個屋子里，兩臺黑白打印機，一臺彩打。打印需要虛擬計費，每人的計算機由導師給充值，博士生都是一次充值10鎊。打印一張4p，可以打印250張，用完再去找導師充值。這主要是培養學生的管理、環保和節約意識。

3.計算機及其網絡使用――規范

學校所有的計算機不能夠自己安裝軟件，如果需要科研專用軟件，需要專門安裝。每個學院配備專職電工和計算機維護技師，負責用電和計算機的維護，免去了科研人員的后顧之憂。

四、研究生教育戰略

雖然英國的碩士研究生學習年限較短，授課型的學習年限只有一年，研究型的學習年限為兩年，但其教育戰略重點在于對學生的科研能力、創新能力以及實際動手能力的培養。一般研究生一入學就要加入課題組，參加實際科研項目，表現突出的學生被當做科研主力來使用。英國的研究生教育還十分重視相關學科和新興學科的設置，學生所做的課題也會涉及多種學科領域，綜合性的課題研究可以使學生擴大視野，鍛煉創新能力和實際工作能力，為就業奠定扎實的基礎。

為了培養研究生的實際工作能力，英國經常采取高校與工商企業聯合的“ 協作式”培養模式。如紐卡斯爾大學在培養工程碩士過程中，學生由學校導師和企業的高級專業技術人員、管理人共同指導，學生既要學習專業課程，也要針對企業的具體技術問題以及管理問題進行研究。大學與工商企業雙方采用協作式的培養方式受到了各界的熱烈歡迎，協作式教育不僅可以為大學提供更多的科研經費，改善大學的科研條件，還有助于鍛煉研究生的實際工作能力，同時還可以解決企業的實際問題，為企業培養高端專業人才。

英國的研究生教育歷來非常重視國際交流，每年都會吸引不少來自世界各地的優秀留學生，這種舉措不僅有利于交流各國的文化教育，使教育國際化，還有利于擴大英國政治、經濟、文化和科技等方面的影響。

五、啟示與思考

研究生教育是我國培養高級專業人才的重要教育培養模式，研究生教育的發展對推動社會先進生產力和社會主義現代科學技術的發展有著重要而深遠的意義。筆者通過一年的訪問學習，全面了解了英國研究生教育的基本情況、經驗及其發展動向，對于我國的研究生教育有很大的借鑒意義。我們要虛心學習，努力提高，積極開展研究生培養模式，以增強創新能力為核心，完善研究生管理機制，提高研究生教育質量。國務委員、國務院學位委員會主任委員陳至立強調研究生教育作為教育的最高層次，在培養創新人才中具有決定意義。因此在研究生培養模式上應該打破以往培養單一學術型人才的固定模式，根據不同的培養目標制訂不同的培養方案，培養出具有全局觀念、能夠適應高層次環境需要的研究型、應用型、管理型等多樣化的專業人才。通過“研究式”培養科學研究人才，這種模式可以主要集中在研究型大學中；用“教學式”培養應用型高級專業人才，這種模式可以主要集中在教學型大學中；用“合作式”培養應用型和管理型人才，為企業工廠培養復合型人才。同時在研究生教育的課程設置與論文方面，制訂好人才培養學科專業目錄，建立多樣式的研究生課程體系，融合相關學科和新興學科課程。對不同培養模式的研究生提出不同的論文要求，加強科研和實踐環節，落實以科學研究為導向的導師負責制和資助制，制定相應的規章制度，不斷完善學位與研究生教育制度。還要引入質量評估體系，加強對研究生培養質量保障體系的監控，建立健全內部考核衡量機制和社會評價體系，促進我國研究生教育更快更好地發展。

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篇9

1、加強經濟運行監測分析。加強對中央調控政策、經濟發展態勢、重點行業的監測分析，定期開展月份、季度、半年、年度的經濟形勢分析，研究制訂《市第四季度保增長沖刺工作方案》，提出33條措施并經市政府批準實施。建立健全市場監測網絡，在超市、農批市場、油氣經營單位建立信息聯絡制度，并納入價格監測點進行實時監測。

2、全力以赴加大投資力度。根據金融危機的發展態勢，加大工作力度，全力推動政府投資和社會投資項目建設，突出以擴大投資需求拉動經濟增長。先后3次組織召開全市固定資產投資工作會議，組織簽訂責任書，分解落實年度投資任務。

3、積極爭取新增中央投資。充分發揮中央擴內需的政策作用，積極組織申報新增中央投資項目計劃，起草并經市政府批準實施《市中央投資項目專項管理暫行辦法》，建立起自查制度、督查制度和考核制度。

4、全力做好資源供給與保障。積極應對甲型H1N1流感事件，加強重要物資儲備管理，做好防控藥物、防護用品的調度和儲備。加快能源保障項目建設，西氣東輸二線深港支干線、大鏟島LNG應急調峰站項目建設扎實推進。研究協調天然氣產業政策，積極推進我市天然氣高壓輸配系統工程一張網規劃建設。開展抽水蓄能電站、電網工程、國家成品油儲備油庫等項目的前期工作。

二、抓自主創新，加快構建現代產業體系，提高城市的核心競爭力

1、深入推進國家創新型城市建設。出臺《國家創新型城市總體規劃實施方案》，制訂《市創新型產業用房建設方案》，向國家發改委上報《生物產業自主創新和產業化專項實施方案》，積極爭取國家在高技術產業項目和創新資源的支持，電子信息產品標準化、電子信息產品協同互聯、數字音頻編解碼技術、數字電視等國家工程實驗室獲批建設，填補了我市在國家工程實驗室領域的空白。

2、全力培育戰略性新興產業。組織編制并經市政府批準實施《市互聯網產業振興發展規劃（年）》、《市生物產業振興發展規劃（年）》和《新能源產業振興發展規劃（）》，相繼出臺三大新興產業的振興發展政策。成功引進中國電子信息產業集團、阿里巴巴集團、三大電信運營商等戰略合作項目。國家新能源工程技術研究中心華南熱利用研發與測試中心等項目落戶。

3、積極推動高新技術產業發展。制定《市LED產業發展規劃（年）》、《市推廣高效節能半導體照明（LED）產品示范工程實施方案》、《關于加快新能源汽車產業發展的若干規定》、《市節能與新能源汽車示范推廣實施方案（年）》等高技術產業規劃和政策，推動中芯國際、思科、華星光電8.5代TFT-LCD面板生產線、航天科技產業化基地等項目建設。加快精細化工產業園區建設，招商引資工作全面展開。

4、加快推進總部經濟發展。在年出臺《關于加快總部經濟發展的若干意見》基礎上，制定和實施《市總部企業認定辦法》、《關于加快總部經濟發展的若干意見實施細則》、《市總部經濟年工作計劃》等配套措施，明確總部企業認定資助、總部企業引進、總部集聚基地建設和深化服務等工作。

5、加強產業結構調整的政策引導。編制完成《市現代產業體系總體規劃()》，為產業發展的政策制定和重大產業項目的規劃建設提供重要依據。修訂《市產業結構調整優化和產業導向目錄（年修訂）》，確定新一輪鼓勵類、限制類、禁止（淘汰）類的產業準入導向政策，調整產業項目的約束性指標。

三、抓區域合作，促進特區內外一體化，拓展經濟發展腹地和發展空間

1、統籌協調珠三角規劃綱要的落實。承擔并迅速開展領導小組辦公室的日常工作，制定《市貫徹落實〈規劃綱要〉工作方案》，明確指導思想、目標要求、主要任務和責任分工。承辦《規劃綱要》珠三角（）現場會，制定《市貫徹落實珠三角各市現場會精神工作方案》，提出交通對接、跨界河流治理等重點合作事項。研究起草《市實施〈規劃綱要〉方案》，明確各部門的責任分工，確保2012年前取得明顯成效。

2、務實推進深莞惠合作。牽頭起草《推進珠江口東岸地區緊密合作框架協議》，建立起“三市黨政主要領導聯席會議”、“三市黨政主要領導聯席會議辦公室”和“重點領域專責小組”三級合作架構，形成三市合作的領導協調機制。提出《市東莞市惠州市貫徹落實<規劃綱要>推進珠江口東岸地區緊密合作近期工作重點事項》、《三市規劃一體化合作協議》，明確近期三市在發展規劃、交通基礎設施、界河治理等領域的重點合作事項。

3、強力推動特區內外一體化建設。積極組織與國家發改委等部委的溝通協調，推進特區延伸工作。加大項目、資金和投資傾斜力度，推動特區外基礎設施的規劃建設。加快推動大運項目建設，開展96所特區外原村小改造工作，推進新建市屬綜合醫院和?？漆t院向特區外轉移，繼續落實固本強基項目。

四、抓民生實事，統籌公共服務需求和供給，穩步提高民生福利水平

1、加快基本公共服務項目建設。推進大學醫學院、市信息學院新校區、南方科技大學等高等院校建設，繼續實施衛生事業“一大一小”發展戰略，推進第三人民醫院、疾控中心等衛生項目，全面啟動社康中心業務用房購置工作，推進當代藝術與城市規劃館、觀瀾版畫藝術博物館、寶安書城、龍崗書城、24小時街區自助圖書館系統等項目建設。

2、加強人口調控和管理。研究提出分區域人口調控指導性計劃與戶籍人口機械增長指令性計劃相結合的調控方式，印發實施《市、區、街道人口工作機制方案》，加強人口政策研究，推進人口信息采集平臺建設。

3、著力減輕社會價費負擔。出臺系列價格惠民政策，停止征收國家和省取消的100項行政事業性收費，減免部分中介服務收費，自年春季學期起取消義務教育借讀費和高中節假日補課費，完善出租小汽車油價運價聯動機制。

五、抓節能減排，積極發展循環經濟，加快建設生態文明城市

1、推進循環經濟試點城市建設。編制《市循環經濟試點實施方案》并報國家發改委審定，開展循環經濟試點總結工作，完成《市全面推進循環經濟發展近期實施方案（2006-）》評估工作。出臺《市循環型社區規劃與實施方案》，組織起草《市政府采購循環經濟產品目錄》。

2、加快推進節能減排工作。制定《市節能減排綜合性實施方案》，起草《市單位GDP能耗考核體系實施方案》、《市固定資產投資項目節能評估和審查管理辦法（試行）》并上報市政府。組織各區及部分重點耗能企業簽訂節能降耗責任書，分解落實全市節能指標，順利通過省政府對我市年節能目標的責任考核。組織開展節能宣傳周活動。

3、積極推進生態環保項目建設。落實治污保潔工程建設責任制，推進大鵬污水處理廠工程、葵涌污水處理廠工程等項目建設。全力推進市油氣及其他危險品倉儲區規劃建設和搬遷整治。

六、抓體制改革，發揮市場的基礎性作用，完善社會主義市場經濟體制

1、啟動醫藥衛生體制改革。履行市醫藥衛生體制改革領導小組辦公室的職責，深化醫藥衛生體制改革。開展我市醫療衛生體制改革的組織協調，修改完善并出臺實施《關于推進醫藥衛生體制改革的意見》，起草《近期重點實施方案》。

2、改革和精簡投資項目審批制度。先后出臺《關于簡政提效強力推進固定資產投資的若干意見（試行）》、《加大固定資產投資力度保持經濟平穩較快增長若干措施》，實施政府投資項目并聯審批方案、社會投資項目核準備案辦法。開展政府投資項目的標準體系建設，改進項目審批辦法，優化審核流程，提高服務效率。

3、積極發揮價格的調節作用。推進水、電等資源性產品的價格改革，健全有利于生態環保和市場經濟發展的價格體系。理順排水設施營運費管理體制，出臺電動汽車充電設施用電電價政策、建筑垃圾處置臨時收費政策和汽車尾氣排污檢測收費政策。貫徹落實國家和省電價調整方案，優化電價分類結構。

七、抓機關建設，扎實開展“服務年”活動，推動行政服務再上新臺階

1、深入開展學習實踐科學發展觀活動。深入開展第二階段的分析檢查、第三階段整改落實和“回頭看”活動，形成《深入學習實踐科學發展觀領導班子分析檢查報告》，制定《深入學習實踐科學發展觀整改落實工作方案》，37項整改措施100%按目標進度推進和落實，達到了預期效果。

2、“服務年”活動取得明顯成效。按照以“三服務”促“三?！钡囊?，制定并落實“服務年”活動13項措施。實施“三減少一下放”（減少審批程序、減少審批環節、減少審批時間、下放審批權限）的簡政提效措施。

篇10

為認真貫徹落實漢中市教育局漢教法[20xx]237號文件精神，保證校園的安全，為師生員工提供一個安全的環境。我校于20xx年2月14至21日，對學校安全情況進行了全面部署和檢查?，F將有關檢查情況匯總如下：

一、安全工作組織到位。強化組織領導，落實安全機構人員，明確職責任務，確保開學師生安全萬無一失。

1、20xx年2月14日我校召開安全工作領導小組會議。對開學前的學校安全工作進行統一部署和安排，確保開學安全工作的順利開展。 

2、20xx年2月15日下午，召開班主任工作會議，明確開學安全工作注意事項，責任落實到班、落實到人。

3、20xx年2月16日召開全體教師開學安全工作會議，認真落實教師一崗雙責，層層簽訂安全責任書，強化安全管理，確保全年教育教學工作平安。

4、認真組織教職工學習《教師法》、《未成年人保護法》，嚴禁體罰或變相體罰學生。

二、排查到位：多方聯動，認真開展安全隱患排查，確保平安。 細致的檢查是確保學校安全的基礎，為確保我鎮師生生命財產安全，我校領導組織各科室相關人員開學前進行了安全工作檢查。

1、衛生防疫與食品安全。在開學的時候我校進行營養餐管理人員與從業人員上崗知識培訓，進一步普及食品衛生知識，增強安全意識，把學校食品衛生安全工作抓細、抓實、抓好，為學生在校學習、生活營造一個衛生安全的環境。

2、校舍的安全使用情況。x月x日在開學正式上課前，學校安全檢查小組對學校進行了校舍檢查，特別是對教室、圖書室、微機室、實驗室、公共體育設施等進行了全面的檢查。

3、學校周邊環境治理情況。x月x我校聯合漢中市文柳分局民警共同對學校周邊安全形勢進行排查。學校路口設有交通車輛減速警示牌，在學生放學時，學校共派8位值班老師到校門口維護交通秩序。學校周邊200米內均無網吧、游戲廳等。

4、就校園安全問題我校和文柳分局召開專項座談會，共商校園安全管理措施。

5、消防和用電安全管理。x月x日學校對校內的消防設施和用電設備進行了檢查。對樓梯通道、微機室等重點場所的滅火器正常使用情況進行了復查和重新配備。

三、教育到位：做好師生的文明、安全宣教工作，形成良好行為習慣。

1、開學后我校德育處、保衛科、少先大隊部、聯合進行了為期一周的午間微型課安全教育。教育重點為：上下學交通安全、消防安全、防煤氣中毒安全、春季傳染病預防安全、飲食安全。

2、學校校園安全值守老師加強課間的安全巡查與管理，確保學校活動、上放學的安全。

3、開學第一周各班利用班級文化展示牌、黑板報、手抄報等多種形式對學生進行安全教育。

4、認真落實安全教育課的六落實要求班主任認真備好開學安全教育第一課。

四、管理到位:扎實做好創建平安校園工作的貫徹落實，保證安全管理的執行力。

1、制度管理。為落實上級主管教育部門關于建設平安校園的相關要求，學校安全小組檢查各項工作制度的落實情況，特別是對門禁、值周、校園安全值班、營養餐、飲用水管理、安全應急預案等二十余項相關制度的落實進行檢查，并要求所有值周或值班人員在特定時間和特定地點必須在崗，履行職責。

2、進一步明確每一位教師的安全工作職責。我校在x月x日對所有在崗教師的安全職責牌安裝到位，使每一位教師都能牢記自己的職責，從而認真履行各自的職責。

3、加強晨午檢、因病、因事缺勤追蹤制度的落實。x月x、x日召開兩次會議，要求各班開學后認真做好學生缺勤追蹤登記和晨午檢工作，認真填寫每日報表，確保學生平安。

4、開學第一周學校德育處、保衛科利用學校電子屏向全體師生播放安全教育溫馨提示，向師生宣傳安全知識。

五、物防技防到位：為打造平安校園做好物質保障。

為確保校園平安，學校高度重視物防技防建設和投入。學校利用寒假空擋先后對教學設施、校園設施、消防器材、校園監控等設施進行檢查和維修。

六、信息報送到位：及時掌握學校安全工作動態，有利于采取有效防范措施。

信息報送是應急管理運行機制的重要環節，直接影響到對突發事件的預測預警、應急處置、善后恢復等各項工作。 各室組、各班主任每日及時向德育處、保衛科上報各種安全信息表(單)，利于學校及時、準確掌握安全信息并嚴格按照市教育局的要求，在規定的時限內上傳下達各類信息。

今后，我們將進一步加大安全工作力度，學校、家庭、社會密切配合，通力協作，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作經?；⒅贫然?、社會化，為我校育人打造良好環境。

開學前后安全工作總結匯報

為迎接20xx年秋季新學期的到來，20xx年8月29日上午@@校長組織召開了全體教師會議，傳達了區教育局《關于做好秋季開學前中小學校幼兒園安全工作的通知》的精神，特別強調了學校各項安全工作。會后我校積極行動，成立了以校長@@為組長，副校長@@為副組長，辦公室相關人員組成的安全工作組，扎實開展各項安全工作，對安全隱患排查、上下交通安全預案、開學后學生安全教育、食堂衛生安全管理、安全責任落實情況、安全管理制度建設、門衛值守工作等方面進行了重點梳理排除，現將工作情況總結如下:

1、安全工作組重新對學校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門、水路、電路、餐廳、多媒體教室等區域和場所進行了合理分工，開展了拉網式的大排查。組織校委會全體成員對學校的各功能室和各種設施進行了全面的檢查和摸排，對查找出的隱患進行了及時的整改。

2、安全工作組完善了消防安全相關規章制度，制定了消防應急預案。強化安全責任制落實，責任到人。開學前組織專人開展防火巡查和消防設施器材大檢查。教學樓各樓層以及食堂、圖書館、保衛室等消防安全重點部位均已配備滅火器，滅火器壓力均達標;安全出口、安全通道暢通，緊急疏散指示牌、指示燈完好;消防箱可以正常開啟，消防栓消防水帶正常。檢查組還著重對全校各班級教室和年組辦公室的電源使用情況及電氣線路、教室空調可能存在的安全隱患進行了排查。

3、安全工作組制定了本學年的安全教育工作計劃，印發了包含交通安全、消防安全、用電安全、食品衛生安全、體育活動安全、大型集會安全、災害自救等各個方面的安全教育經典案例，要求各班主任每天放學前5分結合具體案例開展安全教育。開學第一天，全體班主任以安全教育為內容給學生上好一堂安全教育課。

4、高度重視學校安保工作。鑒于學校辦學規模增大，我校增聘保安一名。學校安保設施齊全，監控設備運轉正常。認真落實門衛崗位職責，要求門衛24小時必須在崗在位，加了強門衛管理，嚴格執行外來人員登記制度，學生請假制度、安全保衛檢查制度。堅持值周組、教干值日制度，實行一日一結一通報制度，加強校園及周邊巡查的力度，有效杜絕意外事故的發生。

5、高度重視交通安全。我校開學前印發了《校內安全重點區域教師值班表》和《學生上放學時段教師值班表》，周密安排，特別增加了重點部位和重點時段執勤教師的數量，少先隊也從9月1日早晨在學校大門口和大廳門口安排紅領巾監督崗確，保學生上學、放學時的交通安全。經檢查，我校學生無乘坐私人自用車輛情況，現有@@輛校車均已登記并按規定期對零部件進行定期檢查、維修和保養，使車輛隨時保持良好狀態。校車均由取得校車駕駛資格專人駕駛。學校利用升國旗等集會時間對學生進行了交通安全知識的教育，組織學生觀看交通安全教育片，組織學生舉行交通安全知識競賽。

6、我校所有食堂從業人員都辦理了《健康證》，現持證上崗人數為@@人。學校嚴格把握采購關，肉類、油類、蔬菜到農貿市場定點采購，建立健全采購索證制度和食品留樣制度。食品從業人員穿戴工作服，嚴格禁止無關人員進入保管食或操作間。結合秋季傳染病易發特點，要求各班級負責人做好本班消毒防疫工作，定時及時匯報相關疫情，提高監控強度。