導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇評鑒活動總結，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

我局歷來重視“創佳評差”活動，在堅持重點抓好食品藥品安全和機關建設的同時，堅持把創佳評差工作納入全年目標考核中，擺在重點工作的位置上。年初，在各項工作的安排部署中，我局認真細化市、縣兩級創佳評差工作的目標任務，并結合深入開展學習實踐科學發展觀活動對“創佳評差”工作進行統籌安排，制定印發了“創佳評差”安排意見，做到早安排，早部署，重落實，重實效，保證了“創佳評差”工作好有序開展。

二、領導重視，狠抓責任落實

“創佳評差”工作外關部門形象，內關事業發展，領導班子高度重視此項工作，加強對“創佳評差”工作的領導，成立了由局長任組長、副局長任副組長，各科室負責人為成員的創佳評差工作領導小組，強化小組成員的工作職責,加強對這項工作的督促檢查力度。

三、完善考評制度，保證創評質量

在“創佳評差”活動考評工作中，實行“自評、聯評、總評”三種方式，建立經常性考評制度。“自評”，作為日常檢查的主要考評方式，以科室為單位按季度進行考核，并把日常考評情況記入干部效能考核表；“聯評”，由全局統一組織，主要采取日常考評、專項檢查等方式進行；“總評”，由“創佳評差”活動領導小組在聯評的基礎上，評出全局“最佳（差）科室”，做到考評工作多層次、全方位、經常化。

四、積極開展各種活動，深化“創佳評差”工作

一是深入開展了學習實踐科學發展觀活動。在活動中，首先是堅持高標準、嚴要求，結合我局實際狀況，對干部作風問題進行了深入分析和研究，統一思想認識，深挖問題根源，找準存在的差距與不足；其次是普遍廣泛征詢意見和建議，增強責任，敢抓敢管，敢于較真，認真梳理存在的問題；然后在提高素質、求真務實上狠下功夫，建章立制，積極把學習實踐的成果及時轉化為新的思想觀念和思維方式，轉化為建設食品藥品監管行業先進文化、服務廣大人民群眾發展的具體思路，轉化為領導科學發展、促進隊伍和諧的實際能力，轉化為廣大干部的工作動力和自覺行動，推動食品藥品監管工作不斷與時俱進、創新發展。

二是進一步深化政風行風建設。今年以來，我們從提高服務水平和質量、規范機關管理、改善機關工作作風入手，重點加強機關制度建設和日常管理。為向廣大民眾提供優質、高效、便捷的服務，公開工作流程、崗位職責、干部去向，實行業務公開、限時辦結制和首問責任制等。完善各項工作制度，從接聽電話、文明執法等各方面規范干部日常行為，聘請食品藥品特邀監督監督員8名，涵蓋縣人大代表、政協委員、無黨派人士、專家學者、新聞從業人員、行政相對人等，明確監督員職責，虛心聽取他們的意見和建議，深入剖析存在問題，共同謀求藥監工作的發展。

三是加強思想道德建設。我局深入開展干部作風整頓、黨風廉政以及創先爭優活動；認真開展“三德”（社會公德、職業道德、家庭美德），“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）、社會主義榮辱觀教育，倡導社會組織關愛關心幫助孤寡老人、殘疾人、特困戶等特殊群眾的生產生活；積極開展“文明漢中人”主題活動，以文明學校為主陣地，學習《文明知識讀本》、《文明禮儀知識讀本》等內容，開展文明“六進”活動；選派干部職工聽取“楊建波先進事跡”宣講；在建黨周年專題活動中，積極選派干部參加機關工委、宣傳系統舉辦的演講比賽、唱紅歌等活動，對外展示藥監干部形象，在此期間，組織干部職工開展黨史學習，加深干部職工對黨的理論、政策的認知；開展對“八榮八恥”、《食品安全法》、《藥品管理法》等內容的學習，廣泛開展理想信念教育、愛國主義教育、中華傳統文化教育，激勵干部自強不息、團結奮進的拼搏精神，為食品藥品監管工作和**的發展提供強大的精神動力。使每位干部職工在工作上都心系集體，珍惜榮譽，“創佳評差”工作不僅僅是一項單純的工作，而變成每個干部職工的自覺行動。

五、狠抓工作措施，確保活動實效

一是實行“創佳評差”工作一票否決制。在制訂實施方案時，結合工作實際，對活動的內容、步驟、要求進行了細化、量化、具體化，對因廉政、計劃生育、社會治安等造成不良后果的科室或者個人，實行一票否決。

篇2

“一建”：

（1）建立和諧便民服務中心，便民服務功能。充分發揮街道便民服務中心和社區（村）便民服務功能質量。實行“一口受理，按時辦法”工作模式，做到“兩個規范”（規范辦事流程，規范崗位職責）和“兩個加強”（加強目標管理，加強監督機制）最大限度地方便群眾，服務群眾，使機關、社區（村）工作效率進一步提高。同時，為便于工作調度和協調，適當調整充實機關部門職能和機關、社區工作人員，根據事權要求，恢復城管辦機構職能，并充實人員，理順黨政辦與綜治辦的交叉工作職能，強化黨政辦綜合協調、人事管理職能，優化機關內部崗位職能，科學劃分各部門的工作職責、工作任務、工作標準，并量化到具體崗位，著力解決部門之間和部門內部職責不清、職能交叉、工作推諉扯皮、效率低下的問題。

（2）健全完善制度，狠抓制度落實。結合我處實際，及時建立和完善了AB崗工作制度、辦事卡回執制度、限時辦結制度等一系列制度，使內部管理制度化、高效化，真正做到失職必究。

“二評”：

（1）理順職能，量化考核。組織厘清科室之間的職能關系，對多個部門負責的事項明確；對全處職能工作進行了進一步細化，突出重點，量化考核。緊緊圍繞“日常工作考核”、“工作目標考核”，“民主測評”，結合各科室職能進行了一次全面梳理，制定了《街道年度各部門工作目標任務考核實施辦法》，提出具體整改措施，做到月月考核，季季通報。

（2）評優評先，獎懲分明。認真開展“先進部門”、“先進個人”評比活動，制定具體的評選活動方案，依據工作業績、群眾評議等形式，評選出月度“先進部門”、“先進個人”。被評為先進的科室與個人給予適當物質獎勵。凡因工作出差錯，且被發現存在影響全處聲譽的科室及個人，違反依法行政規定被舉報經查實的，除通報批評外，按照《行政機關工作人員行政過錯責任追究試行辦法》等規定，嚴格實施責任追究。活動開展三個多月以來，取得了明顯成效，機關作風明顯改善，工作效率明顯提高，服務意識明顯增強，在全處營造出了一個團結、向上的良好氛圍。

（3）強化干部素質，提升干部能力。以效能建設為契機，加強組織領導和制度建設，成立了干部素質能力建設領導小組，在全區街道中率先制定了《街道機關干部素質能力建設實施方案》，制定學習計劃和干部培訓臺帳。一方面，積極開展以政策理論知識、法律法規、職業道德教育和業務知識技能培訓為主要內容的各種培訓，另一方面，鼓勵干部踴躍參加市、區單位組織的各項業務培訓，充分利用各項資源，全力打造一支高素質強能力的外經貿干部隊伍。今年以來，已派出20多人次招商干部參加了全市招商小分隊業務培訓，著力提高招商人員的業務水平。

“三比”：

進一步規范行政行為。組織清理規范性文件，對有悖于現行法律法規、不適用市場經濟發展要求的規范性文件，進行了全面清理。

把好依法行政關。處各門部門工作人員在辦理業務過程中能做到主動征求服務對象的意見和建議，收集、整理好服務對象的效能反饋意見。對工作敷衍失職，損害單位形象的人和事，發現一起，嚴查一起，決不姑息。圍繞在談重大項目實行每周推進制。同時，制定了《建立重大產業項目“綠色通道”實施方案》，規定對進入“綠色通道”的招商引資項目，簡化手續，會審、會批同步作業，促進大項目、好項目及早入駐和順利建設。

二、取得成效

通過扎實有效地開展“一建二評三比”活動，我處機關效能建設取得一定成效。主要體現在以下幾方面：

1、思想觀念有了新的轉變。通過開展“一建二評三比”活動，對服務對象所提出問題的落實和解答更加迅速與詳盡。大家在與基層企業和廣大客商的接觸中，更深刻地領會到機關效能年活動的重要性、必要性和緊迫性，大家感到我們與發達地區的差距，表面上是經濟上的差距，實質上是觀念上的差距，只有解決好思想觀念問題，才能從根本上解決好制約全區外經貿事業發展的諸多問題，才能拓寬工作思路，促進工作作風的轉變。

2、服務理念進一步增強。真心實意地為客商、為企業辦實事、辦好事、解難事，提供高效快捷優質的服務，已成為我局全體機關干部的共識。大家從細微之處做起，將有關的審批、審核、申報等相關規定和辦理程序，在辦公室墻上進行明示，并印制了辦理相關業務的資料，積極主動地為企業提供方便，先后開展了跟蹤服務、上門服務、預約服務等一系列方便措施，簡化了辦事程序，縮短了辦事時間，真正做到好事多辦，實事快辦，急事速辦，努力為企業營造一個良好的投資環境。

3、街道工作成效顯著：

一是結合實際，制定切實可行的考核辦法，堅持早抓、早部署、早安排，形成全員落實社保擴面的氛圍。全年完成366個，排位在全年270個任務（10個單位）之首。

二是積極調整招商引資思路，利用各類資源，整合有效信息，較好地完成了招商引資任務，全年完成外資11萬美元，2個500萬元以上的工業項目，共1598萬元，名列全區工業項目任務完成單位的前列。

三是在“兩城同創”省檢工作中，章貢區被抽檢的2個街道3個社區中，我街道占其一，社區占其二，這些充分體現了我街道社區建設工作的扎實性和創造性，并確保了我市申報省級文明城、衛生城的成功，街道“雙創”工作有望在全區排位前列。

四是在棚戶區改造的市重點工程中，濱江四期的征地拆遷工作提前全面完成，在棚戶區改造的三個街道范圍榮獲第一。

五是計劃生育工作上新臺階，獲得區計生委好評。

六是為街辦向外爭取資金20萬元，為社區爭取資金6.5萬元。

七是在國慶周年活動期間實現“零上訪”，在全區四個街道中，我街道唯一沒有受到全區通報批評，街道社區維穩工作得到上級領導的充分肯定。

篇3

（二）校長的教育管理理論、政策法規水平明顯提高，依法治教、依法治校意識進一步增強。全縣大部分校長都能自覺地學習《中小學學校管理學習綱要》、《學校改進與學校專業發展》、《校長參考》等與校長專業知識有關的書籍，并撰寫學習心得。學校已由經驗型管理轉向規范化、科學化管理，逐步適應現代教育的要求。

（三）學校的規范化管理促進了校長自身的成長。忠良中心校校長溫福華、縣高級中學校長黃禮強撰寫的有關自己學校管理經驗的論文獲“廣西中小學校長建設年”讀書論文活動區級三等獎、市級一等獎，全縣大部分的校長都獲得教學、學校管理等方面的市級或縣級獎，學校管理日趨規范化、科學化。

（四）工作創新、有特色、辦學有成效。許多學校都能較好地執行“計劃——實施——檢查——總結”的管理程序，檔案材料齊全。我縣職業技術學校采用校校聯合辦學、工學交替、校企合作等形式，大膽進行學校內部改革，提高職工的整體素質和資產的利用率，努力拓寬辦學思路，走可持續發展之路，學校多次獲得區、市、縣三級各種先進獎。縣高級中學狠抓學校的規范管理，師生的精神面貌煥然一新，高考成績年年創新高，現正努力創辦自治區級示范高中。像這樣變化大的學校還有很多，就不一一列舉。

（五）有力地推動了我縣的課改實驗工作，校本教研得到了加強。縣小學、縣職業技術學校引進區級課題研究并被評為課題實驗先進集體；縣職業技術學校的校本教研獨具特色，使他們的學生在市場上供不應求，學校也因此被評為全區勞動再就業先進集體。

（六）提升了我縣教師的教育科研能力和水平。全縣有更多的學校申請參加課題研究，縣小學教師僅20__年的課題研究方面就有幾十篇，教師參加課題等方面的研究，既提高了學校的辦學品位，又提升了我縣教師的教育科研能力和水平。

（七）中、高考成績創歷史新高。20__年中考全縣上地高線和高考上本科線的人數都創歷史新高。

校長建設年活動，更新了校長們的辦學理念，提高了校長管理能力和水平，提升了我縣教育的品位，為我縣教育的大力發展注入了新的活力。但在評估中也發現一些問題：

（一）個別學校重視不夠，校長沒有親自抓此項工作

有個別學校校長對此項工作的態度是：校長接受任務，接著是安排副校長或校辦公室主任按《廣西壯族自治區中小學規范管理達標評估指標體系》中所列的八個方面內容收集或造材料，評估組問相關問題，大多叫副校長或辦公室主任代替，大有點象電視劇中的“有什么事，找我的律師”。而有些校長借口其它工作忙，對此項工作僅應付了事。

（二）法治校的意識不夠強

在辦學理念（《廣西壯族自治區中小學規范管理 達標評估指標體系》）“宗旨、目標”的內容中，少部分學校都沒有強調依法治校，所以，仍然有不少學校（特別是中學）都有分快慢班，同一教室“好生”、“差生”分開坐，有明顯的歧視學困生現象。個別學校沒有明確安全責任人，總務處、財務處等部門沒有將規章制度張貼上墻等現象。

（三）檔案材料不全或紊亂

一些學校的材料缺少“目錄”，使查閱者不能一目了然，有許多材料不齊全。有些雖然有計劃，但沒有實施過程、結果的記錄，顯然是為應付檢查而編造的計劃。

（四）許多中心校職責不明，不知如何歸檔。

一個鄉、鎮的中心校僅有一個法人資格的校長，其它小學，包括村校，應是中心校下派的一個副校長，副校長負責分管一個小學，每個教學點“麻雀雖小，應五臟俱全”（按《廣西壯族自治區中小學規范管理達標評估指標體系》的要求，應樣樣俱全），這應是不容質疑的。而目前，我縣中心校校長的辦公室設在中心小學內，材料則僅局限于中心小學的管理，中心校長的材料應是體現其對本鄉、鎮所有小學在“行政管理”等方面的管理，而不是某個學校。

今后教育局師訓工作思路和想法：

（一）進一步加強校長培訓的機構建設。一是提高機構的培訓人員的素質，二是采用請進來（請名校長、名師指導），走出去（到名校去參觀學習）的方式提高培訓效果，三是加大培訓的力度，四是加強跟蹤監督、指導工作。

（二）抓好對本次校長建設年活動評估推出的縣級“中小學規范管理十佳校”的培育工作，讓其充分發揮示范功能。

篇4

6月份，我局召開了“平安建設集中宣傳月”動員會，詳細傳達了上級文件精神，按照上級要求，結合本局實際，對活動開展落實等進行了周密的安排部署。明確開展“平安建設集中宣傳月”活動的重要性和意義，引起干部職工對安全工作的高度重視，對開展本次活動的高度重視，進一步樹立安全第一的思想，增強干部職工的安全責任意識和安全防范意識。

二、建立健全組織，開展多種形式的安全宣傳教育活動

通過對文件的深入學習，我們認識到安全宣傳工作貴在堅持經常，“平安建設集中宣傳”活動不能僅僅集中在有限的時間內，必須常抓不懈，要堅持警鐘長鳴、防范于未然。為此，我局成立了“和諧平安建設集中宣傳”活動領導小組，局長任組長，負責平安建設集中宣傳活動的領導。在工作中，我們緊緊圍繞著“平安機關”這一目標，充分利用板報、宣傳欄進行宣傳，分別出板報4期、張貼標語10余條，對干部職工進行交通安全、食品衛生、用電、勞動等安全常識教育，受教育面100％。通過集中宣傳和教育活動的開展，增強了干部職工的安全意識，提高了安全防范能力，文明行為、規范做事、自覺維護安全的現象大大增加。全年，沒有發生一起安全事故，確保了“和諧平安建設集中宣傳”活動的效果。

篇5

一、領導重視。

安全責任重于泰山，安全無小事，校領導高度重視是學校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，并親自在國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。

二、全員發動。

安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由安全辦公室具體操作，全體教職員工積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、防溺水、文明祭拜等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

三、工作落實。

根據學校會議部署，安全辦公室制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施，我們完成了以下工作：

1、利用升旗儀式時間，召開全校師生參加“安全教育日”活動的起動儀式。校長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。安全辦公室副主任在國旗下講話，使全校營造“安全教育日”活動的渾厚氛圍。

2、懸掛橫幅“珍愛生命，遠離危險”標語。

3、召開全校教師參與安全教育日活動的會議，部署落實具體工作。要求各班詳講、常講，并把安全教育內容的記錄交到安全辦公室備查。

4、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》。

5、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。 各班以“珍愛生命，遠離危險”為主題開展教育教學活動，其內容學習行路交通安全，乘車的安全、不隨便跟陌生人走、防溺水、文明祭拜等常識教育。以講解，問答游戲和情景表演等形式開展多樣的活動，以此加深孩子們對安全重在防患于未然的深刻認識。

篇6

按照區委、鄉黨委的統一部署，德明村黨支部、村委會把綜治工作列入議事日程抓緊抓實。一是成立村“綜治”工作領導小組，黨支部書記余永志同志親自擔任組長，成員由村委會主任和各生產隊隊長組成，在組織機構上形成了齊抓共管的工作局面。二是村“綜治”領導小組每一個月底召開一次治安排查工作會議，認真解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，清除各種安全隱患。三是明確責任，層層簽訂責任狀，與各村民小組簽訂責任狀14份，各村民小組都設有治安信息員和調解信息員，確保工作落實到實處。四是成立德明村“平安白土”義務治安巡防隊，黨支部書記親自擔任隊長。五是在德明村江納屯建立群防群治、聯防互動的網絡防范體系示范點，由村民推選群眾威信高、協調能力強的村民為聯防戶長，負責組織村民開展治安巡邏，維護村屯道路交通安全等治安防范工作，切實預防各種案件和發生。

二、采取形式多樣的工作方式深入開展平安創建活動，取得了顯著成效。

1、宣傳活動深入人心。為貫徹落實上級有關文件精神，我村于7月份利用村“兩委”換屆選舉的有時機組織開展一次聲勢浩大的建設“平安白土”宣傳活動。一是組織發放宣傳單；二是出墻報、貼標語；三是利用“兩委”換屆選舉的大好時機召開群眾大會進行宣傳。據統計，全村在各村民小組張貼書寫標語56條，發放宣傳單410多份，使創建“平安白土”活動深入人心，工作做得有聲有色，人人皆知，促進我村三個文明建設的同步發展。

2、治安巡防成效顯著。配合派出所開展打擊各種違法犯罪活動，與往年相比，各種違法犯罪活動明顯減少，對本村轄區內治安混亂的村屯路段，義務治安巡防隊多次出動開展整治，并取得一定成效。同時，深入開展同“”組織斗爭，進一步加強農村基層組織建設，提高農村黨員及群眾對““斗爭性質的認識，增強政權意識、責任意識和傳憂患意識，采取打擊組織活動在萌芽狀態。目前，全村無人員，無人員公開聚集滋事、串聯，無人員公開聚集練習對社會有害氣功，無人員、無吸毒人員等嚴重危害社會治安的案（事）件發生。

3、認真開展人民內部矛盾的排查調處工作。建立排查制度。我村堅持每月進行一次矛盾糾紛排查分析制度，對群眾糾紛及時和桂村工作隊深入實地進行調解。今年到目前為止發生各種糾紛8起，調解8起，調結8起，結案率為100%。經鄉干部調處的糾紛群眾都比較滿意，把群眾的矛盾及時化解在了基層。一年來全村沒有群眾越級上訪行為的發生，有力地維護了全村的社會穩定。

4、堅持禁毒宣傳，常抓不懈。根據總書記關于“禁毒工作必須持之以恒，毫不手軟”的重要指示，繼續堅持“四禁”并舉，堵源截流，嚴格執行標本兼治的禁毒工作方針，進一步加大宣傳工作力度，讓全村廣大群眾真正懂得和了解禁毒工作的重要性和必要性，及上級黨委、政府對禁毒工作的決心，使全村人民群眾自覺參與到創建“無毒村”活動中來。我們采取全方位、多形式禁毒宣傳活動。一是利用墻報標語、禁毒圖片展；二是在公路沿線的村屯的公共場所設有永久性標語；三是播放禁毒光碟宣傳等，使廣大群眾對禁毒工作家喻戶曉。由于全村禁毒工作扎實到位，目前全村沒有發生有吸毒人員。

篇7

2019年5月21日下午，街道社區開展2019年“平安家庭”創建宣傳月活動。

社區婦聯依托巾幗學堂、婦女之家陣地，以婦女群眾的平安需求為導向，組織巾幗志愿者、平安志愿者開展“珍愛生命拒絕”平安家庭創建知識講座。社區婦聯邀請大西衛生服務中心志愿者為群眾釋疑解惑，有針對性地進行面對面宣傳，提高廣大家庭成員參與禁毒宣傳、參與“平安家庭”創建的能力。

活動中，禁毒志愿者向居民派發禁毒宣傳單并向居民詳細講解有關禁毒方面的法律知識及種植原植物的危害性，切實加強群眾對的警惕性，擴大禁毒知識宣傳覆蓋面。志愿者向居民們發放了禁種鏟毒倡議書40余份，使社區居民更進一步了解對個人、家庭、社會的危害，并幫助居民進一步增強了禁植禁種罌粟，遠離、拒絕的意識，提高了居民“不讓進我家，不讓進社區”的意識，從而使居民自覺做到遠離，將禁毒拒毒意識普及到自己的家庭，普及到社區，普及到社會，切實提高“平安家庭”創建的知曉率和廣大婦女的平安意識。 

篇8

一是加強領導，建立完善平安醫院創建工作機制。成立領導小組，制定《創建“平安醫院”宣傳活動計劃及實施方案》。制訂完善《安全生產工作制度》、《消防安全工作制度》、《醫患溝通工作制度》等各項醫療制度，為創建“平安醫院”宣傳活動的開展提供組織制度保障。    

二是強化宣傳，大力開展平安文化進醫院活動。以平安建設宣傳月活動為契機，制定以平安醫院創建為主題的宣傳計劃；根據社會綜合治理“預防為主，打防結合”原則，組織全院醫務人員認真學習有關文件，充利用各種宣傳形式和宣傳媒體，廣泛宣傳創建“平安醫院”的意義、任務和要求，營造人人參與的良好氛圍。一是認真落實上級有關會議精神，充分利用各種形式開展宣傳教育，強化安全意識，營造“關愛生命關注生命”的輿論氛圍；二是繼續組織廣大職工學習衛生法規，如《執業醫師法》《醫療事故處理條例》《食品衛生法》《母嬰保健法》及《醫療機構管理條例》等法律法規，通過學習提高了職工知法懂法和依法行政水平和工作能力

三是定期召開會議，研究分析綜合情況，并結合上級會議精神部署綜治工作，增強法制觀念，增加自我保護意識，保障各醫療工作正常進行。   

篇9

根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動；5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽；學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了；加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。[1]

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的

法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

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為進一步提升廣大人民群眾對平安洛陽建設工作的知曉率和參與度，也使圖書館干部職工了解和清楚的知曉平安洛陽的重要性，接上級通知后，市圖書館結合市局下發的平安洛陽建設宣傳月活動實施方案，認真部署，積極組織，各部室認真參與，重點圍繞平安洛陽建設的主要內容，進行了宣傳。主要做法有：首先通過院內LED大屏，滾動播出平安洛陽建設宣傳標語，使到館職工和市民群眾潛移默化的知曉平安洛陽建設的主要內容。

第三為了深化平安洛陽建設，增強干部職工安全意識，按照上級文件精神要求，3月22日，洛陽市圖書館利用周四例會時間，組織全體職工進行平安洛陽建設知識競賽。本次競賽試題既包含了法制中國平安洛陽建設方面的政策法規，又包括個人應具備的防火防盜安全生產生活方面的知識等。這不僅是對干部職工平安建設知識的考核，也是對相關知識的一次普及活動。

今后，洛陽市圖書館還將在上級單位的領導下，繼續做好平安洛陽建設的相關活動。