導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇黨員事跡，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在礦井發展日新月異的今天，他正在以無私的工作態度和忘我的敬業精神在平凡的崗位上默默地奉獻著。他沒有驚天動地的工作業績，也沒有感人肺腑的豪言壯語，有的只是為自己所從事的事業付出的滿腔熱忱和無限忠誠，他就是xx煤礦生產技術部*黨員xxx。

對工作，xxx認為責任心最為重要。他說：“大道理咱先不說，但如果工作做不好，最起碼我會覺得對不住自己拿的那份工資”。樸實的話語蘊含他對工作的極端負責任。他始終牢記自己是一名黨員，不論對待工作還是生活，“做事要對得起自己的良心”一直是他的為人準則。也正是這些準則，讓他做起事來不怕吃苦，不講價錢，任勞任怨。

由于xx煤礦井下地質條件構造異常復雜，再加上井下施工工程又多，測量工作的難度和工作量之大也就可想而知，他必須要經常放棄法定休息日和晚上的休息時間加班加點。作為從事礦井測量工作已14年的專業技術人員，xxx每天都要面對看似簡單的測繪數字和常人難以看懂的各種各樣的平面、剖面圖。一般人從事這項工作時間長了也許會有厭倦感，但他卻十幾年如一日地沉浸其中并樂此不疲，工作中始終是一絲不茍。為確保測繪數據的準確無誤，他和中心的工作人員經常要對每一項測量的數據和結果進行反復分析論證和審查、核對，為礦井各項工程的正常施工提供了有力的理論依據和質量保證。

作為一項技術性很強的地測工作，需要的正是象xxx這樣極端嚴謹負責的人去駕馭它。他告訴筆者說，在井下施工現場，他們的測繪數據，是經常需要精確到毫米的，如果不負責任，測繪出現一點點偏差，都會帶來不可預想的后果。因此，做測量工作必須要用心去做才行。而xxx自己就恰恰是個有心人。一次，在井下大皮帶安裝測量中，巷道風流大、安裝時間緊。怎么辦？他主動加班加點查資料、想辦法，最終向分管礦領導提出了“皮帶分段安裝底板規定中線法”。這一方法不僅解決了傳統皮帶安裝工期長、容易造成窩工和人力材料浪費的弊端，而且在巷道頂、底板同時設點，既方便了皮帶以后的檢修測量，又保證了現場的安裝精度。這種方法在以后的皮帶安裝中得到了推廣運用。

隨著礦井開采時間的延長，xx煤礦的水文地質條件也越來越復雜。為了搞好工作面局部防探水工作，他除了要求地質技術人員嚴格編寫好地質預報和探放水措施、深入井下現場探放水以外，自己還經常親臨現場，與職工們一起進行勘查研究。

篇2

為了工程按期完工，**同志每天早出晚歸。早晨5：30前就已經離開了家，開始了一天的工作。中午不休息，頂著烈日，奔走在工程施工現場。晚上一直等到全部工作暫停才離開。自工程開工這半年多來，**同志一心撲在工程上，家庭的許多重任一時都落在了其愛人一個人的肩上。甚至前一段其愛人腳骨折時，一心撲在工程上的**同志也無暇照顧家里。每天他僅忙于親臨施工現場和奔于購料市場之間。有的同事曾打趣道，上上下下的員工，即使不參與工程，一看**同志的褲腳和皮鞋就知道工程的進度了。

重視進度無視病痛

七月正午的太陽，象燒的正旺的火爐，沒風，又悶又熱，空氣似乎也要使人窒息。**同志腿部靜脈曲張的老毛病又復發了，醫生建議馬上手術住院治療，可是為了不耽誤工程的進度，盡快完工，他一再推脫。在炎炎烈日下，又由于過度疲勞，他幾次都險些暈倒在施工現場，員工看在眼里難受在心里，常常勸他休息，可**同志每次都說：“我是總負責人，我要對工程負責。”

篇3

20**年3月的一天凌晨，**和值班民警巡邏至61公里時，忽然看到一男子在路邊焦急的攔車，當他得知該男子得妻子由于煤氣中毒需要送往醫院急救時，他二話沒說拉起病人直奔醫院，經及時搶救脫離了危險。幾天后，夫妻倆將一面寫有“人民警察為人民，危難之際見真情”的錦旗送到派出所。針對派出所戶口管理中存在的暫住人員流動性強、常住人口因工作調動長期不歸造成人戶分離、一址多戶、多址無戶等現象，他把工作的著力點放在了改善服務質量、提高辦事效率上，要求戶籍管理人員，要時刻本著按章辦事的原則，對符合政策的及時辦理，對存在問題、不符合政策的要解釋清楚、堅決不開綠燈，幾年來,五五派出所從沒有發生一起戶口漏辦、錯辦、緩辦現象。在日常的工作生活中，他每天堅持上班第一個出勤，出警第一個上車，困難第一個先上，榮譽第一個先讓，用自己的行動來感染大家，激勵大家。在他的模范帶動下，五五派出所全體干警的精神面貌在變，服務群眾的意識在變，然而始終沒變的是**那顆對警察事業執著追求的心。二**在轄區職工群眾的眼里他待人和氣，一接觸便有了份親近的感覺，在同事的心里他既是生活中的大哥、又是工作上的親密戰友，事事想的周全，面面具到。

20**年，派出所治安隊員楊亞迪要結婚，由于小楊家在內地，父母不在身邊，所長自然成了婚禮的主角，既當家長、又當主持人，把個婚禮辦得熱熱鬧鬧,使這個身在異鄉得青年感受到了親人的溫暖。20**年三秋，由于團場三防形勢嚴峻，忙于工作的他連續兩個月時間沒有顧上回家。身患重病臥床不起的父親整日躺在床上，總想著兒子能夠抽出點時間陪自己到**看病，然而這小小的愿望在**工作太忙的情況下始終沒能讓父親如愿。每日靠胰島素維持生命、生活難以自理的母親心里更能理解，她常勸老伴，不要給孩子添麻煩，讓孩子能夠安心工作。每每想到這些，這個七尺男兒卻忍不住眼中掉淚，只有他自己內心知道，自己欠父母、家人的實在太多太多。有道是忠孝難兩全。

篇4

由于他的突出表現，得到了上級組織與群眾的充分肯定和信任，也引起了新聞媒體的關注。1990年4月15日《寧夏日報》2版登載了題為《管渠的小秀才——記共青團員、區“五四精英”榮譽稱號獲得者劉文秀二三事》的文章；1996年10月23日《青年生活導報》頭版登載了題為《劉文秀：工程質量的堅守者》的文章。1997年11月23日《中國青年報》頭版頭條刊登了人物通訊《銅幫鐵底劉文秀》。由此，他聲名鵲起，當然也是實至名歸。但他依然保持著樸實無華的本色，兢兢業業地為水利事業默默地奉獻者熱血、青春。

×××同志的事跡突出地表現在以下五個方面：

一、抓自身建設，思想堅定，作風扎實。

打鐵須得自身硬，他始終將自己擺在一個學習者的位置上，堅持學習，嚴于律己，在實踐中磨練、提高自己。他不滿足于上水校中專時所學，為了系統掌握水利工程方面的專業理論知識，他除了自學，參加各種形式的業務培訓外，百忙之余，報名參加了寧夏農學院工程專業的自學考試，并以刻苦的精神和優異的成績完成了學業。為了提高自己理論水平和經營管理能力，他又參加了中央黨校本科班的函授學習。他深知，現代化的企事業單位需要有現代化意識的人來管理，掌握和運用計算機是大勢所趨。在他的呼吁下，管理處逐年擠出資金，培訓人才，購置設備。幾年來，處機關共購買計算機12臺，培訓計算機操作人員達30多人次。他本人積極帶頭參加學習和實踐，初步掌握了計算機操作技能。為了學習和掌握更多的工程施工和管理知識，他自費訂閱了《建筑技術》、《工程施工與管理》等專業雜志，通過各種渠道獲取知識。他并且能夠做到學以致用，結合實踐寫出了論文《河冬灌區渠道滑坡治理措施芻議》，發表在《寧夏水利》1999年第二期上。作為管理處思想政治研討會的理事，他思想活躍，發言積極，每年都能提交論文。對于下屬，他言傳身教，促其進步。

二、抓工程建設，把質量當生命，公而忘私。

正如他的那句口頭禪所說：工程是百年大計，要“銅幫鐵底”。他正是這樣身體力行的。十幾年在工地上的摸爬滾打，使他練就了一副過硬的識假打劣的本領。經他施工的大大小小120多項工程沒有一項不合格，其中：獲得處優良工程的不下20項；馬蓮渠改道工程、漢渠南干溝涵洞工程、貢碑溝涵洞工程、秦渠紀家湖涵洞工程、農場渠砌護工程、水利廳院落改造及道橋工程等獲得了水利廳優良工程；1995年的管理處培訓大樓工程被評為自治區優良工程；在1998年的紅三干渠12標段工程施工中，由于他加強管理，狠抓質量，使該段被評為優質工程，受到了扶貧揚黃灌溉工程指揮部的嘉獎。多年來，他總結摸索出了一套“四早五定三把關”的施工經驗，即早安排、早勘測、早設計、早施工，堅持定方案、定任務、定人員、定資金、定時間，嚴把設計、審核、驗收關。嚴格實行工程建設法人制和項目責任制，積極配合實施監理制。他注重規范管理，每項工程都要求簽訂安全合同，層層把關，按章操作，嚴格施工。他堅持原則，鐵面無私。他的只看質量不看人情的嚴厲態度，使許多施工人員不寒而栗。他不分晝夜，堅守工地，為管理處贏得了安全保障和信譽。

三、抓制度建設，科學管理，因材用人。

1、建章立制，規范管理。他接手工程隊以后，打破舊框框，建立了各類人員崗位責任制和目標管理責任制。成立公司后，又制定章程，完善用工合同，制訂了詳盡的《工程施工規范》等，并帶頭嚴格執行。

2、獎優罰劣，獎勤罰懶，打破喝“大鍋水”的平均主義分配方式，無論在工程公司當經理，還是在任副處長后主管財務、綜合經營、工程時，他都制訂了明確的獎罰細則，兌現起來也決不手軟。

3、抓后備隊伍建設，著力培養、使用年輕人，放手使用，給他們以鍛煉機會。他提出每年抽調一批大、中專學生和各所的技術員上大工地實踐鍛煉，為全處培養了一批懂業務、會管理、能吃苦的技術人才。

四、抓經營管理，大膽改革，大刀闊斧上馬新項目。

篇5

XXX同志于2017年9月加入XXXX學校大家庭，雖然工作崗位幾經變換，但忠誠于人民教育事業，全心全意做好人民教師的心不變。

XXX同志具有較高的思想政治覺悟，在工作中，以身作則做表率；在思想上、行動上始終保持黨員的先進性。嚴格遵守校紀，自覺接受監督。平時助人為樂，為人正派，堅持原則，清正廉潔，來到學校，更是踏實、敬業，服從組織安排，時時事事能起模范帶頭作用。她作為教導主任，做到正確定位，努力做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，使工作更有計劃性、針對性、實效性。在四年來，不計日夜，服從領導，忠于職守，勇挑重擔。得到到了全校老師的一致好評。同時，她以校為家，愛崗敬業，無私奉獻，她用心做事、以誠待人與同事相處和睦。在工作中能團結同志，勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學習，用熱情帶動和影響身邊的教師，把自己的教學經驗分享給年輕教師，帶領他們快速成長。在處理和解決問題時也總是換位思考，多替他人著想。她說：做好本職工作是一個人民教師，一名黨員的本份，取得了一定的成績也只能說明過去。感謝全體老師支持。

今后將一如既往地加倍努力，學習政治，鉆研業務，認真工作。全心全意為人民服務！

篇6

20年來，我從農村小學走到城鎮學校，由青年人變成了中年人。教過高年級也教過低年級，當過班主任也當過科任教師。無論在哪里工作，無論教什么學科，我都勤勤懇懇，任勞任怨，用心守護著這份平凡而又神圣的事業，以對黨滿腔的熱忱積極工作，愛我所愛，在自己的崗位上盡職盡責，無悔奉獻著。

一、熱愛崗位，傾心工作

我愛我所選擇的教育事業，更愿為這份平凡的選擇傾注一切。所以，不管做班主任工作、美術教師工作，還是目前的教導干事工作，我都是盡職盡責，想方設法去做好，始終以積極的心態，飽滿的熱情投入其中，傾心工作，從不言悔，因為我是一名黨員。

在班主任工作中，我注意用愛心影響學生，用真心溝通家長，用耐心教給學生知識。使學生不但學會學習，更懂得如何做人。

十幾年的班主任工作，我始終得到家長的信任和學生的愛戴。這種信任和愛戴使我深刻體驗到：做一名黨員教師肩負的是責任和使命，要在平凡的崗位上不負使命，必須要有高度的敬業精神和無私的奉獻精神，熱愛崗位、熱愛學生、熱愛家長，熱愛周圍一切美好的事物。樂觀向上，孜孜以求。

教師對學生的愛應該是博大的、公正無私的。在我教的班級里，無論學習優劣，家境貧富；無論是武、體校學生，還是插班生，我都一視同仁、一樣地對待。在學習上我不讓一個學生掉隊，不漏批一份作業，讓他們人人都有進步。在生活上，我把他們當作自己的孩子，噓寒問暖，從細節上去關愛學生。我和學生碰碰額頭，就知道孩子是否發燒；看看眼神，就知道他在想什么。在我的抽屜里，有兩個盒子：一個小藥盒，里面為學生備著頭孢，感冒膠囊、甘草片等日常感冒藥、治咳藥、創可帖等；另一個是針線盒，這是為孩子縫紐扣、縫衣服等準備的。孩子們也習慣這種方式，有了困難都自然本文來自文秘之音，更多精品免費文章請登陸wm338.com查看找我。一次，一個男孩不小心便到褲子里，他紅著臉、貼著我的耳朵悄悄地告訴了我。我示意他別聲張，把他領到水房里，幫他脫下內褲，用熱水給他洗凈屁股，把內褲也給洗干凈了。并提出為他保密。事后家長十分感激地說：“我們的孩子真有福，遇上你這樣的好老師。”我笑著說：“碰上這件事，學校每位老師都會這樣做的。”

真摯的師愛贏得了學生的童心，也得到了家長對我工作的支持。我在**教的雖然都是一至三年級的孩子，但他們好學上進，各項活動都十分踴躍，成績顯著。每逢班級開展活動，家長都大力支持并積極參與。

記得在2002年春季運動會早晨，我因為突發事件沒有準時到校組織學生進場。當我心急如焚趕到學校時，只見多數班級已經坐好。想著在班級等我的學生，我不由加快了腳步。這時班長跑來告訴我：老師，咱班同學都已經在場地坐好了。我近前一看，劉百晨的媽媽坐在班級的后面，儼然就是一位帶班老師。我一切都明白了。藝術節學生需要化妝演出，我們班一位開美容美發室的家長主動跟我打招呼，凌晨3點就帶著化妝盒來校義務為學生化妝，還一直等到我們班節目上演時才匆匆離去，沒要一分報酬。別的教師羨慕道：你們班的家長真好。我心理明白：這是日常以情與家長溝通，用真心換真情的結果。教育是需要學校、家庭、社會共同關注的系統工程，只有三者有機結合，才能使教育獲得最佳效果。

家長的理解支持更增強了我是責任感，促使我加倍的努力工作。我每天堅持早來晚走為學生批改、輔導，跟學生談心，每個學期談心達到人均3次，學困生10多次。我還通過批日記的方式了解學生，并把發現的問題與家長溝通。我鼓勵學生每周除完成二篇日記外可以多寫，還可以畫插圖，只要寫我就給批，并加上點評。這無形中給自己增加了工作量，但我樂此不疲。因為日記使師生間拉近了距離，加深了情感交流。我班在二年級時來了一個韓國插班生。我意識到：自己的形象代表的本文來自文秘之音，更多精品免費文章請登陸wm338.com查看不僅是**小學，也代表東港，更代表中國。我要讓這個掌握了漢語拼音、一句中國話也不會的孩子學好中國語言，更要讓他了解中國的教師、中國人民的友好，并把這種友誼帶回韓國去。為了幫助他掌握中國語言，除了課上課下為他創設語言交流機會外，每篇日記我都逐字逐句詳批，并寫上激勵性的語言，有時面批，使他進步很快，也很信任我。一次，教室里只有我們倆，他把小胳膊露出給我看，我著實嚇了一跳，上面有一道道傷痕。他告訴我這是爺爺用電話線抽打的，爺爺逼他每晚把學的字成行寫，還請了家教，每晚學到9點半，如果不會就打他。我還了解到他父母離異，是跟爺爺來中國的。我很同情他，并通過保姆找到了他爺爺。我肯定了他望孫子成材的心愿是對的，但這種粗暴的做法是中國教育所不齒的，對孩子成長十分不利。幾次接觸，使這個語言不通的犟老頭改變了野蠻的法西斯教育方法。去年暑假開學那天，已經上了初中的這個孩子還專程代表已回韓國的爺爺來校看我。

愛是沒有國界的。愛自己的事業才能把工作時刻放在心上，就會盡職盡責，牢記自己是名黨員，就會時刻嚴格自律，用實際行動體現黨員的價值。

2002年秋，由于工作需要，我從班主任走上了了教導干事的崗位。協助兩位教導主任工作，并負責學校檔案管理、教科研和校報編輯工作，同時兼任首批課改年級美術教師。置身教導處，我看到的是我校領導們緊張、忙碌的身影，也體驗到了與班主任工作性質截然不同教導處工作：這是一條看不見的戰線，工作的負荷遠遠超出班主任工作量。而領導班子竟能十分投入、忙而不亂，有條不紊地開展工作。他們靠的是敬業與奉獻，靠的是對事業的不懈追求與執著。榜樣的力量是無窮的，老黨員們這種精神感染著我，激勵著我。我在工作上也更加嚴格要求自己，每天早半個小時到校，晚半個小時離校，甚至更長時間。日常協助兩位教導主任搞教研、聽課，星期天、節假日到校檢查教師各項業務，進行評價、考核等。而屬于自身分管的工作就要抽時間、擠時間完成。工作性質的變化常使我感到時間不夠用，為了及時完成工作任務，我加班加點，平時干不完就利用雙休日。我不知犧牲了多少休息日，渡過了多少個不眠之夜。愛人不滿：“你不當班主任怎么比班主任還累？別人星期天和家人一起陪孩子學習，你怎么星期天比平時還忙？”不少教師說：“可要注意身體，別累倒了。”有的說：“像你這種干法，如果還是班主任，不知出多少成績了。”是的，我很清楚，再累也比不上班主任出成績。但作為一名黨員，工作要以大局為重，個人服從組織。工作使我認識到，即使會分身法，也得拿出百倍的干勁來，才能不辜負校領導的信任，才能讓老師信服。

二、從零開始，邊學邊干

全新而陌生的工作使我感到從未有過的壓力。雖有干勁，但不知如何使。學校針對領導班子和管理人員工作方法開展了“勤于學習、勤于思考、勤于發現、勤于指導、勤于筆耕”的“五勤”活動，給了我很大的啟發和幫助。

經過思考，我把分管的工作分了類：協助領導工作我心里有底，兩位教導主任抓業務個個都是行家里手，跟他們學，只要肯出力，虛心學習，一定不成問題。可搞教育科研、編校報、整理檔案和學籍管理，我是一點底也沒有。只有從零開始，邊學邊干。 編輯《**校報》是我遇到的又一難題。因為除了打字，其它我一無所知。實際上，校報從選稿、寫稿、修改、排版、打字、校正等全過程只我一人。但是再大的困難也要克服。“辦法總比困難多”，這是高校長掛在嘴邊的話，我覺得很有道理，也常以此鼓勵自己。第一期校報編輯時，學校派微機教師去進修學校學了一些簡單的排版操作方法，回來她操作我邊看邊問，我們倆一起用了整整一天總算排出了校報的初稿，我們終于成功了。從第二期校報開始，我就獨立操作。我邊學邊研究，發現排版跟打材料根本不同：有時電腦排好版了，可打印出樣稿卻走了樣。丟了一處，往往要改動整個版面，需要半天時間。為不影響其他工作，我見縫插針，白天在校打印，晚上帶回家修改較正。一句話、一個標點的反復推敲，每一期都要修改十幾次，才能最終印發。兩年多來，出了20多期校報。雖然還有許多不盡人意的地方，但受到了領導的肯定，架起了學校、家長、社會理解的橋梁。每一期校報與學生見面，我既有一種擔心，又有一種勞動收獲的喜悅，它凝聚了我的心血，見證了我的付出。

為了搞好檔案管理、學籍管理、報表等工作，我認真查閱了每一本檔案資料，通過研究一些原始數據，很快掌握了整理、統計等方法。

全新的工作使我認識到：學無止境，人的潛能也是巨大的。只要有信念，有決心，再大的困難都會被克服。只要肯出力，肯付出，就會變無為有，在荒野上收獲碩果。

三、服從安排 盡職盡責

是黨員就要聽從黨的指揮，哪里需要就出現在哪里，并盡職盡責，不講價錢。我一直就是這樣做的。

由于我是班主任出身，所以領導安排代班人選首先想到的就是我。兩年多來，小至學前班，大至六年級，我都帶過。帶幼兒班，我結合幼兒特點講故事、教唱歌、做游戲 ，看護他們吃飯就寢，一絲不茍。我還剪小動物獎勵表現好的孩子調動他們求知的欲望。帶高年級的學生，我批改日記、輔導功課、嚴抓紀律，不給學生放松機會。班主任到崗后，我把學生情況和學校要求交待給老師。教師放心，學生也歡迎我，至今幼兒園小朋友見到我就向我問好。

2004年是我們**小學教育教學的豐收年。經過近幾年校領導的科學管理和全體教師的共同努力，學校發生了巨大變化。恰逢建校十年之際，為籌備校慶活動，學校讓我負責指導學生的硬筆書法，設計學校展板，起草學校十年發展的報道。我深知這些工作的份量和領導的信任，這對正在檔案局只身一人整理檔案準備升級的我不易于加重了砝碼，但是我沒向校領導提出任何要求，毅然接受了工作。為了圓滿完成任務，向社會、向家長全面介紹我校的辦學思想、辦學特色、辦學成果，展示**人的精神風貌，我早晨六點多早早到校設計書法格式、收集檔案資料等，八點到檔案局整理檔案，中午就在檔案局吃午飯，繼續工作。雖然家就在附近，但我舍不得回家。因學校人手不夠，我利用不到一周時間完成了一年的檔案裝訂就回到了學校投入其它工作。我設計了20多種書法稿紙格式，最后選用了幾中。為指導學生書法，我把三至六年級按年級分組，利用中午和雙休日分期、分批指導，對一、二年級我深入班級指導，最后選出了360份書法作品。

寫學校專題報道是我和校長一起確定了思路，最終交上2萬多字的手稿已是第四稿，并在丹東日報、東港電視臺專題報道。

為了設計制作好學校的展示板，我更是傾注了大量的心血。從查找圖片資料到撰寫文字介紹、選擇圖片、排版，我反復推敲，連一個標點都不放過，直到學校滿意為止。定稿后，我又親自到電腦設計室跟蹤排版，每次都過點才回家。一次，竟然忘了時間，愛人到處找我。見到我后，一向支持我工作的愛人忍不住了：“什么時候了，你還這么拼命？！打學校電話，打更的人說，領導、教師都下班了。你還在這傻干，圖的什么？……”面對愛人，我只有歉意。為了一心完成工作，算一算，從春到秋，十月一只休了兩天，平時的雙休日和暑假幾乎都泡在學校。在家我不是好妻子，好母親，但是在學校，我敢說——我是盡職的，我是一名合格的黨員教師。

身為教導干事，我在協助領導工作上也是盡職盡責的。教師業務工作檢查，學生作業檢查，期末學科競賽，迎接相關教育工作檢查等，我隨叫隨到，認認真真。校慶剛結束，又迎來了丹東市對我校體育、藝術教育、衛生工作先進學校進行驗收，分管領導因病不在，我就主動帶領藝術組的四位教師按規程把相關的檔案整理好，又利用晚上時間準備迎檢的美術課。最終我校順利通過驗收，被丹東市評為體育、藝術、衛生先進學校。

今年五月份，我協助李主任一起深入班級聽課指導，為競賽課教師導課。我自己執教的美術課也獲得了十佳課。

最近，教師職稱評定，校領導事務繁忙，我又義不容辭接受了這項非同尋常工作。我認真學習研究文件，又虛心向職改辦老師請教，對符合條件的教師做了細致的整理晉級檔案輔導，并對每份上交的檔案資料逐個仔細檢查，如期完成了任務。

四、顧全大局 寧舍小家

幾年來，為了心中的責任，為了**這個大家，為了工作，我做到了顧全大局，寧舍小家。

2002年義務獻血，我再次報名參加。家人知道后打電話說我傻，工作那么累，瘦弱的身體怎么能行!家長知道了，要給我走個后門，被我婉言謝絕了。當我終于通過檢查時，我內心十分快樂、自豪，我不但為學校爭了光，也為社會做了貢獻。獻血后的第三天，學校來電話，說丹東科研室有事，我又毫不猶豫去了丹東。科研室的楊老師等知情后，很佩服我這種忘我的工作精神，臨走時告訴我再不用去了，還叮囑我好好休息。

篇7

____是____社區的一名普通黨員，她是個名副其實的大忙人，除了正常的一日三餐用餐時間和保證八小時睡眠外，她幾乎將其余的精力都用在了為民服務上。她一人身兼數職：不僅是____社區第三黨支部書記，還是社區的居民組長、山水公寓業委會主任、____社區“愛心雨”為民服務隊隊長。在參與社區義務服務的6年時間里，她用自己本就不多的退休工資，為社區的弱勢群體奉獻愛心近萬元；她率先在支部中建立起了“黨員愛心基金/！/”，使鄰里們感受到了社區大家庭的真情與溫暖。

精力充沛、雷厲風行的____看上去比實際年齡要年輕數十歲，風風火火的她留給別人的印象總是樂觀自信。提起____，社區的居民有說不完的夸獎：山水公寓的居民們都記得：幾年前，山水公寓建立起了我市第一個業主委員會，但由于一些歷史原因導致物業、房產開發商、業委會三方時常出現矛盾：物業管理用房不到位、住房維修金籌集難、業主拒繳物業費、保安保潔員工資發不出，以致后來沒誰愿意來管業委會這一“爛攤子”的工作。看著物業與居民三天一吵五天一鬧的不和諧場景，____是看在眼里急在心里，為了鄰里和諧，她硬著頭皮自告奮勇啃起了這塊硬骨頭。從____年起，在大家的擁護下，她承接下了山水公寓第二任業委會主任的“行當”。憑著自身的管理功底和原則理性的性格，她把難題一樣樣剖解開：在她的協調下，通過民事上訴為業主爭取到了近百平方的物業用房；為高層住宅解決了供水和電梯維修問題，督促物業公司規范服務，上門與居民做零距離溝通聽取建議，把自己的黨員身份亮在樓道里，電話公布在小區醒目處……。小妹的一莊莊實事做得漂亮踏實讓居民倍生感動，物業費收繳難問題迎刃而解。

幾年來，小妹默默做著好事一件件：每一年，她都會拿出千余元經費購買物品送給社區愛心超市，委托社區將愛心送給困難居民；當她得知社區低保殘疾人陳某一個人帶著女兒生活很艱辛，而其女兒正為考上了大學卻沒經費發愁時，她發動社區黨員為其家庭捐款，并主動與其家庭結成對子，平時與黨員們隔三差五地輪流上門幫助做些力所能及之事，讓其女兒放寬心靜更安心于學業；小區的保安、保潔員也是她關注的對象，她時常會夏天送清涼、冬天送溫暖地給保安保潔員送愛心，當她得知物業公司因資金周轉困難導致保潔保安工資不能正常發放時，她不止數次三、五千地拿出經費幫助解燃眉之急；遇上四川汶川、青海玉樹或是社區居民突遇災難，她總會第一時間表達愛心。

當居民們問她是什么力量讓她能堅持這么多年一直做好事時，她卻淡淡地說：“幫助別人其實是件快樂的事，現在我們都享受到了政府關懷，每月都有穩定的退休工資，趁現在身體還硬朗，力所能及地盡點公民之力吧！”樸實的小妹說著樸實的話語，在她的感召下，如今，社區許多居民都加入到了愛心服務中來，可不！近期小妹又配合社區黨委牽頭組建了“愛心雨”為民幫扶服務隊，目前已吸納社區熱心人氏80余人加入該組織，困難、殘弱等幫扶對象也擴大到了30余人。

篇8

**街是一個由十幾個老舊小區連片而成的一條老街，這里長時間無人管理，只有幾名黨員志愿者協助社區居委會收取衛生費，組織著居民們打掃的街和院。2019年底**街道辦事處結合**街的特點，以水電社區黨支部為領導，以**街居住的老黨員、志愿者為成員，成立了**街**物業服務站，帶給了**街全新的變化。**是**街**物業服務站的黨支部副書記、副站長。服務站成立以來，他每天都是第一個來到服務站的人，也是一個最后離開的人。有時候晚上九點十點，還經常看到他忙碌的身影；站里的重活累活，差不多都離不開他，無論是爬高下低，還是搬運東西、敲敲打打，他都沖鋒在前，用自己的一言一行點亮了**物業服務站。

2020年的春節，疫情的突如其來打亂了喜慶祥和的氣氛。**放棄了闔家團圓的時光，在除夕之夜響**街道的號召，參加到了疫情防控的戰役之中。自此，在**街的樓院之間，總能看到一個高大忙碌的身影。他頭戴小紅帽，臂掛紅袖章，右手拿著中性筆，左手掂著體溫槍，化身排查兵，不落一戶，不漏一人，仔細甄別所有的隱患因素；他身穿軍大衣，站在卡口旁，轉崗守衛者，練成火眼睛，來往不容情，兩天只一人；他身背噴霧器，穿梭樓院間，消殺不松懈，當起衛生員，切斷病毒源。一人分飾三角的**，被居民們贊為“防疫全能兵”！

隨著疫情管控的進一步加強，**街的疫情防控也越來越嚴格，但是人少院多的情況總讓管控顧此失彼。為此，**想到了一個“小主意”：給每個院上鎖。為了保障居民朋友居家的生活，特別是行動不便居民外出采購，他又化身采購員，幫助居民們采買生活用品，讓居民們感受到了隔離不隔愛的**志愿精神。為了做好卡口工作，**街實施了封路，并為值守人員配備的帳篷，在一次搭建帳篷過程中，**被突然彈出來的螺絲擊中左眼角，流血不止，送到醫院縫了十針。醫生囑咐他要好好休息，兩天一換藥，但他放心不下值守工作，一離開醫院，便又投身到**街防控崗位中，一天也沒休息。正是在他的帶動下，**街防控工作做到了極致，為居民守住了健康。

降溫那幾天，**的眼晴遇到寒風就流淚，妻子劉風芹格外心疼。不過劉風芹并沒有埋怨他不注意自己的身體，而是用比**更專注的精神幫他分擔工作：院門鑰匙、通行證、溫度計、消毒液的發放，真可謂“跑斷腿磨破嘴”。夫妻兩個人的行為和精神讓居民紛紛豎起大拇指，更帶動了越來越多的居民參與到了疫情防疫工作中。隨著志愿隊伍壯大，**街幾乎棟棟樓有先鋒，院院都有標兵，編織了一個牢固的**防控網。

而面對居民的夸贊，**總是露出含蓄的笑容：我只是做了一個黨員應該做的。

篇9

在麻省理工學院,他以一項風險性很高的研究課題開始:高梯度場靜電相變制冷的探索,經過一年多高強度,多方面的試驗,得出的結論與事前的預期相差甚遠.努力沒有得到回報并沒有使他失去信心,他轉而著手有關納米流體導熱性能提升機制的課題研究,他和導師大膽提出了"電致導熱"機理的設想,這個機理得到了國際傳熱傳質領域眾多學者的贊許和青睞.遺憾的是,由于涉及面寬,不確定性因素多,對實驗研究的要求高,到目前為止,該項機理還沒有最終定論,與此同時,納米流體導熱提升的理論和實驗研究仍然是當前國際上的一項熱點.從出成果的角度看,王勁柏老師的麻省理工學院經歷是失敗,然而,從科學研究的本質與未來發展的需求角度,他本人并不認為這是"失敗",因為他更看重的是研究工作的過程和無形積累,他認同的是"失敗是成功之母".導師陳剛教授對他表現出的執著,勇氣和能力給予很高評價,同時也建議了一個選擇機會:原不愿意到 intel從事計算機芯片熱控方面的研發工作,可以推薦.

王勁柏老師最終回來了,回到他出國之前工作的環境學院.沒有考慮留在美國的原因,他說有兩個.一個是,在作留在美國的建議時,陳剛教授提醒到:留在美國可以很安穩,但不要再有"野心".他覺得,沒有更高追求的生活,人生的意義就太失色了.另一個是,多年的境外國外時間里,他看到也切身感受到,至改革開放以來,在黨的正確領導下,我國正在全方位地沿著一條正確道路快速發展,在有中國特色的社會主義建設過程中,能源和環境領域的發展必將有非常好前景,同時堅信,在"失敗"中積累的無形財富,在國內定會更有機會結出成功果實.經過慎重思考,顧及到學校與國外在相關條件上的差距,王勁柏老師決定重新回到他之前所熟悉,并曾作出過一定成績的建筑環境與設備工程領域,從事教學與科研工作.

教學方面,擔任了"傳熱學","熱質交換原理與設備","暖通施工","學科專業概論"等四門本科生課程,"建筑能源與控制"和"建筑物熱過程"兩門研究生課程的講授,本科生"認識實習","生產實習"及"畢業設計"的實踐教學環節的指導,以及XX級開始的碩士研究生的指導.對王老師的課堂教學,可以用以下幾個短語來概括評價:課堂氣氛活躍,效果好,互動強,知識面寬,不同內容關聯度高,誘導與啟發力度大,講授有激情,受到同學的歡迎.對研究生的培養,在注重擴寬學生視野,加強基礎理論知識,突出對自學,科研能力訓練,解決實際問題要求的同時,特別強調對求知探索和創新意識的激發,針對不同學生的特點,做到課題開始早,計劃詳細,目標明確,路線清晰,指導耐心細致,要求嚴格,效果明顯.在回國后的第一屆碩士生培養過程中,通過有效指導及研究生的勤奮努力,課題組發掘出了幾個既有非常好的學術意義又有很高的實際應用價值的課題,初步研究結果令人鼓舞,可望在近期形成良好成果.所指導的研究生通過自身的感受,對這種從實際應用中發掘出問題,從需求產生學習欲望,在解決問題的過程中培養多方位能力的指導和學習方法給予了高度評價.

科研工作方面,在經歷了一段時間的領域和方向調整過程后,王老師現已有了明確的主攻方向:建筑及工業領域的節能與可再生能源利用技術與裝備.兩年多時間的積累已開始初見成效:獲得了一項化工企業節能技術研究項目支持,申報了一項發明專利,另一項正在申報之中,風險投資對他的個別新技術已經表達了投資興趣,為出高水平成果的相關鋪墊性研究工作也開始有了令人鼓舞的初步結果.王老師對接下來幾年的發展充滿了信心.

在教學與科研之外,王老師也肩負有不少教學管理和其他社會工作.回校后不久,他即被學院安排擔任負責研究生教育與培養工作的院長助理,之后又被選為環境學院基層工會主席,緊跟著,又開始兼任建筑環境與設備工程系系主任.這些管理與服務工作頭緒多,內容雜,任務重,需要花費大量時間和精力,但他能吃苦,任勞任怨,嚴格要求自己,有條不紊地開展各方面的工作.在研究生教學管理和培養方面,他有不少關于如何借鑒國外高水平大學的人才培養方法和理念的設想,并有了初步的嘗試計劃.

在系主任工作方面,針對建系時間短,各項基礎薄弱等特點,除了與同事們一起積極開展學科建設外,特別注重隊伍建設和人才引進,強調學科發展一定要凝煉出好的方向,采取各種有實效的舉措走出去,請進來,擴大交流,通過機制建設,造就和諧的競爭與協作共存,夯實基礎與創新進取共重的良好氛圍.XX年以來,組織了多次境外國外學者的來訪交流;2011年4月,建環系非常成功地承辦了第三屆全國建環專業負責人會議,這是第一次在湖北地區舉行全國性專業會議;今年5月,在學院和學校的支持下,建環系從香港理工大學成功引進了一位年輕人才,在自己目前還不是教授的情況下,建議將引進人才定位教授,并最終得到學校特聘小組的批準.

作為環境學院基層工會主席,王老師積極配合學院黨總支和行政,認真做好監督,參與,維權等方面的工作,帶領工會委員起到了很好的橋梁與溝通作用.通過積極組織和親自參與,對活躍環境學院氣氛,促進教職工間的和諧與團結作出了貢獻.

王勁柏老師以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己,不斷提高自身的黨性修養,在教學,管理和服務工作,日常生活中,公平正派,服務意識強,尊重他人,樂于助人,受到同事和學生的好評.

最后,在此附上一位同學寫的一份材料,可以看到學生眼中的王老師.

一日為師,終生為父

如果要用一句話總結王老師對學生的態度,用"一日為師,終生為父"是再貼切不過的了.王勁柏老師對每個學生的感情,就像是對自己的兒子一樣,關心和愛護.

第一次遇見王勁柏老師的時候,是在傳熱學的課上,他一口流利的標準的英語就把我們震撼了,更讓我們震撼的,就是他慈祥親切的笑容,更更讓我們震撼的,就是他特別專業,詳細,易懂的講解.于是,聽王老師的課,成了一種享受,他把知識,專業最新的動態,還有溫暖的笑容,都通過導熱,熱對流和熱輻射傳給了我們.于是,那個寒冷冬天的課堂開始變的有了溫度,每次課堂都坐得滿滿的,我們互相傳著熱量.

他喜歡和我們交流,和藹的像個伙伴.關于我們的學習,關于我們的生活,關于我們的未來.我們喜歡和這樣的朋友講心事,他像個長輩看著我們的成長.說著他年輕的時候的故事,聽著我們訴說著自己的煩惱.他的思維活躍,經歷豐富,幫助我們找到自己的目標,解決我們的困惑.對職業的發展,大家都很迷茫.王老師就經常給我們講目前國內外專業發展的現況,未來的發展,各種工作崗位的性質,也會根據我們的性格等分析我們適合的工作類型.在研究生階段,他根據我們的興趣愛好,選擇適合我們的研究方向,并經常和我們交流名為我們答疑解惑,使得我們很快的適應了研究生的生活.（2）

他敬職敬業,深深的感染著我們.每一節課,他都認真的準備,對難點和重點,總是會用生活中的例子幫助我們理解,每一次作業,他都認真批改,紅筆留下的是出錯的原因和詳細的說明.周一至周周六,每天早上,他基本上都是第一個到實驗室,然后,就會工作一整天,直到深夜.這份執著,源自對工作的熱愛,源自教書育人理想.這份熱情,也影響著我們.我們努力的學習,對專業問題追根問底.有時為了一個小問題,我們都會閱讀大量文獻資料,為了一個數據,我們都會反復研究分析.正是在這種氛圍中,我們學習知識,共同進步.

他治學嚴謹,在學術上一絲不茍.對我們要發表的論文,他會逐字逐句的為我們批改,對引用文獻和數據的出處,他都要親自看一遍,對問題的探究,他謙虛謹慎,一個措辭都會斟酌很久.對一個實驗現象,他都會從很多角度分析,找到最合理的解釋.對試驗和模擬的數值差別,他都會認真分析誤差來源,仔細尋求解決辦法.正是因為這樣,我們的研究方向,研究手段都得到了創新,在王老師回國后的短短兩年內,我們經過了從無到有的過程,根據國家節能減排環境保護的政策,確定了既有非常好的學術價值又有高實際應用的課題,搭建了實驗臺系統,開拓了視野,也取得了初步的成果.

教室里,是他淵博,深入淺出的講解;

篇10

20__年，剛退休在家的××，當她看到駐地周圍有搞健身舞時，熱心的她毫不猶豫地報名參加學習。學成后她就自動擔當起大院里的義務教員，在她的帶領下，一幫退休在家姐妹們先是旁邊站、后來是試試看，直到參與的一身汗,原來偏僻單調的基地生活熱鬧了起來。

干什么都想干好的××不滿足于一種舞蹈，她把視線投向上了××市的活動中心，通過當地熟人介紹，進一步自費學習舞蹈的計劃又一次付出了行動，為了學好“舞藝”，她又購買了光碟、添置了音樂磁帶，回來后和大家一塊練習。記得有一次為了學好腰鼓的動作技巧，大冬天里僅僅一個月的時間里，她都騎著電動車，風塵仆仆地奔波在網從××東站和市里的區間，從晚上7點開始到9點學完后，再騎40多分鐘的車從郊區夜路回家，熱心腸的她全然不顧天寒地凍和交通不便的影響，回來后又毫無保留地教給姐妹們。有人問她這樣、貼錢貼精力地這樣折騰圖個啥？她說，我們這一代人為了國家建設奔波了大半輩子，現在退休了終于可以網(來源：文秘站 ）安排自己的生活方式，為什么不按自己的想法，活的精彩一點！

平日里，熱心的她主動打掃院子里的活動室，看到大門燈沒有熄她也會進來拉滅，鄰里在了矛盾她也去幫助調解，就這樣在她的團結了同樣的一群熱心腸的人，為樹立小區和諧正氣打下了基礎。前不久基地一名老職工逝世，她和一幫姐妹們放下自己家里的事，毫不避諱地幫助家屬料理完后事，張羅了幾天才忙完。由于熱心小區里的日常工作，別人說她比電視里的“閑人馬大姐”還要忙，不知不覺間，大伙有事總會想到她。