初中信息技術課堂學生信息素養的培養
殷珺茹 江蘇省泰興市濟川中學; 江蘇泰興225400
關鍵詞：初中 信息技術課 信息素養
摘要：良好的信息素養能夠使初中生具備更強的信息技術學科學習能力和自覺性,本文從不同的角度對初中信息技術課堂中學生信息素養的培養進行了分析和探究。
中小學電教雜志要求:
1、中小學電教文稿應具有創造性、科學性、實用性，論點明確，資料，文字精煉，層次清楚，數據，書寫工整規范，必要時應做統計學處理。
2、中小學電教文題力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文文題不多于20個漢字。
3、中小學電教文中盡量少用縮略語。必須使用時于首次出現處先敘述其全稱，然后括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語，后兩者間用“，”分開(如該縮略語已共知，也可不注出其英文全稱)。縮略語不得移行。
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