農(nóng)村初中文言文教學初探
陳天秀 福建大田縣鴻圖中學; 366100
關鍵詞：農(nóng)村 初中 文言文教學 策略
摘要：文章歸納出農(nóng)村初中文言文教學中學生存在的諸多問題,總結了多開展讀書活動,多渠道提高學生對閱讀的重視度、培養(yǎng)良好的閱讀習慣等策略,旨在更好地引導學生進行文言文閱讀,使學生樂于閱讀文言文,學會歸納總結學習文言文的經(jīng)驗,努力提升創(chuàng)新能力和增強創(chuàng)新精神。
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