論珠心算如何培養學生思維能力
許美玲 江蘇省南通市通州區石港小學
關鍵詞：思維能力 珠心算 學生 培養 現代數學教育
摘要：思維是人腦對客觀事物的本質屬性和內部規律的概況和間接的反映。數學思維實質上是數學活動的思維,是人腦和數學對象的交互作用,并按一般的思維規律認識數學規律的過程。現代數學教育的基本要求是:數學思維應超越數學解題的方法要求,使學習者在思維層面上有新的理解。
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