民族之樂啟迪民族之情——在小學音樂課堂上融入民族音樂的教學探析
柴森 唐山市路北區鳳凰小學
關鍵詞：小學音樂教育 民族音樂 興趣 傳承
摘要：在小學音樂教育中,以《音樂課程標準》為依據,大力弘揚民族音樂。利用不同民族、不同地區的音樂去了解民族音樂文化的深厚,通過民族音樂單元的學習、民族音樂的藝術分析、構建開放式音樂課堂等教育方式,激發學生的學習興趣,增強他們對民族音樂文化的感悟與理解。學生在提升民族音樂素養的同時,認識我國民族音樂文化的獨特性、豐富性和多樣性,進而增強其民族自豪感、激發愛國主義情懷,也深深地懂得了民族音樂需要我們的傳承和發展。
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