關鍵詞:智慧課堂 高中英語 單元話題 拓展閱讀
摘要:介紹開展單元話題拓展閱讀教學的背景,提出智慧課堂;闡述智慧課堂的概念和內涵,認為智慧課堂為英語教學改革注入了新活力,在智慧課堂環境下開展教學成為教師積極探索的一個新方向。以人教版高中《英語》選修7 Unit 5 Travelling abroad單元話題拓展閱讀教學為例,探究如何在智慧課堂環境下進行單元話題拓展閱讀教學,達到發展學生英語學科核心素養的目的。
英語教師雜志要求:
{1}計量單位執行GB3100/3101/3102-1993《國際單位制及其應用/有關量、單位和符號的一般原則(所有部分)量和單位》的有關規定,并以單位符號表示。
{2}文獻列表中出現的每條文獻在正文中均需引用,并標注參考文獻序號。正文中參考文獻序號在引用內容結束后平行標記。
{3}按GB/T 7714-2005《文后參考文獻著錄規則》,采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號標在右上角。
{4}作者簡介放在首頁腳注,注明生年、單位、職稱和郵編。
{5}注釋是對論文某一特定內容的解釋或補充說明。文內注釋應按正文中的先后次序集中列于文末,用帶圓圈的阿拉伯數序號標注。
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