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新西蘭語言教學法對我國大學英語課程教學改革的啟示
張晶 南京信息工程大學文學院; 江蘇南京210044
關鍵詞：新西蘭語言教學法 大學英語 學術英語
摘要：分析新西蘭的教育現狀及語言教學法的主要特色,介紹新西蘭口頭、書面、視覺語言能力達成的標準要求。討論新西蘭語言教學法對我國大學英語教學改革的啟示,指出我國大學英語課程應重視口語教學,從根本上解決"啞巴英語"的問題,同時為低年級大學生設置基礎的、初級的學術英語課程,注重作業和文本類型的多樣性,提高學生的英語能力。
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