區域游戲中幼兒深度學習的支持策略
李桂妹 福建省廈門市集美區英村(兌山)幼兒園
關鍵詞：深度學習 區域游戲 幼兒 邏輯思維能力 批判性思維
摘要：深度學習是培養幼兒良好學習品質,增強幼兒邏輯思維能力,引導幼兒用批判性和創新性的思維去探索、思考問題的重要途徑,能提高幼兒高效學習的能力.區域游戲強調的是幼兒自由、自主、自發、自愿和自我探究與學習的一種游戲方式.筆者在教育實踐以及觀摩活動中發現,在區域游戲中,普遍存在幼兒主動性和合作探究意識不足、缺乏批判性思維以及新舊知識難以聯系與構建等問題.造成這些問題的原因主要包括教師對各領域核心經驗掌握不足、區域環境創設不合理以及師幼之間缺乏有效互動等.筆者從區域游戲中幼兒深度學習存在的問題及原因分析出發,探索核心經驗視角下支持幼兒在區域游戲中深度學習的策略.
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