基于發生學視角學習興趣研究的現狀與進展
田業茹 段作章 江蘇師范大學教育科學學院 江蘇徐州221116
關鍵詞：學習興趣 興趣效用 興趣發生機制 興趣發展過程
摘要：近年來，國內外學者對興趣的概念、學習興趣的影響因素、興趣在學習中的效用作了比較深入的研究，對于興趣的發生機制、發展過程也作了一定的介紹，提出了一些理論假設，這既豐富了教育學、心理學的理論成果，又為教育實踐提供了理論指導和方法論借鑒。但在許多問題上仍存在不足，今后有關學習興趣的研究將呈現如下趨勢：學習興趣發生發展的制約因素及其相互作用的機理將成為研究的重點；揭示學習興趣的形成發展過程將是深化興趣研究的重要內容；培養學習興趣的路徑和策略研究需要提高可行性與有效性；學習興趣發生機制研究應成為“重中之重”。
徐州師范大學學報雜志要求:
{1}關鍵詞每篇文章可選用3～5個能反映文章主題概念的詞、詞組或術語。
{2}本刊堅決抵制各種學術不端行為，作者如有違反，將被記入黑名單。
{3}若文中涉及表格或圖片，原則上不跨頁，表須有置于表格上方的編號與表頭，圖須有置于圖片下方的編號與圖說，編號均以阿拉伯數字排序。
{4}凡屬部級、省部級或其它基金項目資助的論文，請在文稿首頁地腳標明基金名稱及基金項目編號。
{5}作者簡介的內容依次為姓名(出生年-)、性別、民族(漢族可略)、籍貫、所在單位全稱及職稱、學位。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
相關期刊
