新課程學(xué)習(xí)(下)雜志是由山西省教育廳主管，山西教育教輔傳媒集團(tuán)主辦的一本省級期刊。
新課程學(xué)習(xí)(下)雜志創(chuàng)刊于2006，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
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《新課程學(xué)習(xí)(下)》創(chuàng)刊以來，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于2006年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《新課程學(xué)習(xí)(下)》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。雜志是一份深受教育工作者和廣大學(xué)生喜愛的教育類學(xué)術(shù)期刊。自創(chuàng)刊以來，它始終致力于推動(dòng)新課程教育理念的實(shí)踐與發(fā)展，為廣大教育工作者提供了一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺。
它主要圍繞教學(xué)改革和實(shí)踐問題展開討論，探討新課程背景下教育教學(xué)的新方法、新思路。通過刊登大量高質(zhì)量的研究論文和實(shí)踐案例，該雜志為廣大教育工作者提供了寶貴的參考和指導(dǎo)。《新課程學(xué)習(xí)(下)》雜志的特色在于其前瞻性和實(shí)踐性。它緊跟教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，關(guān)注新課程改革的最新成果，及時(shí)將最新的教育理念和教育模式介紹給廣大讀者。同時(shí)，該雜志還注重從實(shí)踐中提煉理論，通過案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式，為教育工作者提供實(shí)用的指導(dǎo)和建議。
此外該雜志還注重與讀者的互動(dòng)和交流。它設(shè)有專門的讀者來信欄目，鼓勵(lì)讀者提出自己的見解和疑問，與作者和編輯進(jìn)行深入的交流和討論。這種互動(dòng)式的交流方式，不僅有助于提升雜志的學(xué)術(shù)水平，還能夠激發(fā)讀者的參與熱情，推動(dòng)教育的創(chuàng)新與發(fā)展。總之雜志以其豐富的內(nèi)容、前瞻的視野和實(shí)用的指導(dǎo)，成為了廣大教育工作者和學(xué)生不可或缺的學(xué)習(xí)資料。它將繼續(xù)秉持著推動(dòng)新課程教育理念實(shí)踐與發(fā)展的宗旨，為我國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
欄目設(shè)置： 教材教法_文本解讀 教材教法_高教前沿 教材教法_教法探索 教材教法_教學(xué)實(shí)踐等
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{7}作者須按作圖數(shù)據(jù)繪圖。曲線一般經(jīng)曲線擬合并盡可能“直線化”，如通過對數(shù)、倒數(shù)等轉(zhuǎn)換，直線應(yīng)根據(jù)回歸方程繪圖。
{8}引言，說明課題的研究背景，引述該領(lǐng)域的國內(nèi)外研究進(jìn)展，說明本文選題意義和創(chuàng)新點(diǎn)；內(nèi)容不應(yīng)與摘要和結(jié)論雷同，不能出現(xiàn)圖表。
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{10}題目、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞來稿題目限20個(gè)字以內(nèi)，副標(biāo)題不超過18個(gè)字；內(nèi)容提要字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)；關(guān)鍵詞一般為3至5個(gè)，以分號隔開。英文標(biāo)題需注意大小寫問題，英文關(guān)鍵詞統(tǒng)一小寫（本當(dāng)大寫的單詞除外）。
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