期刊在線咨詢服務(wù)，立即咨詢
購(gòu)物車(0)
數(shù)字鴻溝的新變:多元使用、內(nèi)在動(dòng)機(jī)與數(shù)字技能——基于豫滬學(xué)齡兒童的田野調(diào)查
關(guān)鍵詞：數(shù)字鴻溝 使用溝 知識(shí)溝 鄉(xiāng)村小學(xué) 田野調(diào)查
摘要：已有的數(shù)字鴻溝研究多在全球范圍或發(fā)達(dá)國(guó)家內(nèi)部展開,且多以定量方法、從宏觀層面針對(duì)某地區(qū)成年人的媒介接入與使用進(jìn)行研究。本文則聚焦中國(guó)這一發(fā)展中國(guó)家的兒童,旨在從數(shù)字技術(shù)的接入、使用和知識(shí)溝三個(gè)層面深入考察中國(guó)城市和鄉(xiāng)村小學(xué)生之間的數(shù)字鴻溝境況。研究選擇了一所典型的豫北鄉(xiāng)村小學(xué)和一所上海城區(qū)小學(xué)進(jìn)行田野調(diào)查。通過(guò)參與觀察、深度訪談、問(wèn)卷作答等方法,研究發(fā)現(xiàn):中國(guó)城鄉(xiāng)兒童之間的接入溝在縮小;包括媒介技術(shù)的自主使用、使用多樣性等在內(nèi)的使用溝才是更關(guān)鍵的數(shù)字鴻溝;使用動(dòng)機(jī)和興趣、數(shù)字技能、可獲得的社會(huì)支持是造成城鄉(xiāng)兒童數(shù)字鴻溝的核心因素;使用溝會(huì)導(dǎo)致城鄉(xiāng)兒童在知識(shí)獲取、社會(huì)參與和個(gè)人發(fā)展上的差距。本文建議,今后可重點(diǎn)研究鄉(xiāng)村兒童對(duì)新媒體的多元化使用、使用興趣向內(nèi)在動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)化、構(gòu)建兒童數(shù)字技能量表,以及鄉(xiāng)村教育場(chǎng)域的整體社會(huì)支持系統(tǒng)等方面。
現(xiàn)代傳播雜志要求:
{1}來(lái)稿請(qǐng)注明作者姓名、學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷、通訊地址、電子郵箱、電話號(hào)碼等真實(shí)準(zhǔn)確的個(gè)人信息，以便本刊與您聯(lián)系。
{2}作者應(yīng)保證無(wú)署名爭(zhēng)議、無(wú)一稿多投、無(wú)泄密情況、無(wú)政治性問(wèn)題，文章必須具有創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性、規(guī)范性及可讀性。
{3}標(biāo)題層次標(biāo)題層次采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，標(biāo)題層次劃分一般不超過(guò)4級(jí)。一級(jí)標(biāo)題為1，二級(jí)標(biāo)題為1.1，三級(jí)標(biāo)題為1.1.1，四級(jí)標(biāo)題為1.1.1.1。
{4}參考文獻(xiàn)指在論文中引用的文獻(xiàn)。序號(hào)用方括號(hào)標(biāo)注。著作的頁(yè)碼在文中標(biāo)注在序號(hào)邊，如[2]123。引用經(jīng)典著作請(qǐng)使用最新版本。可參看近期刊發(fā)稿件的參考文獻(xiàn)格式。
{5}關(guān)鍵詞是表達(dá)論文主要內(nèi)容，具有檢索價(jià)值的名詞性術(shù)語(yǔ)，盡量從《漢語(yǔ)主題詞表》中選用。關(guān)鍵詞一般為3-8個(gè)。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
