新中國七十年特殊教育學校發展回顧與展望
秦銘歡; 黃永秀 西南大學教育學部特殊教育學院; 重慶400715; 重慶市北碚區教師進修學院; 重慶400715
關鍵詞：特殊教育學校 新中國七十年 發展過程 發展展望
摘要：特殊教育學校是特殊教育發展的骨干,也是全面普及特殊教育的重要保障。新中國特殊教育學校的發展經歷了探索發展、快速發展和內涵式發展三個重要階段,取得了豐富的發展成果。目前,我國特殊教育學校發展正面臨學校安置與融合教育理念、高經費投入與相對較小的服務輸出、生源結構日趨復雜和教師專業素養、學校的獨立法人資格與功能定位之間等矛盾。在新時代,特殊教育學校的發展將以內涵發展、高質量發展為目標,以尊重學生差異、發展特色校園文化為途徑,以提供教育與康復相結合的綜合服務為方法,以輻射、引領區域特殊教育發展為使命,繼續為新中國特殊教育事業發揮作用。
現代特殊教育雜志要求:
{1}本刊僅接收Word格式的電子文本。來稿時請詳細注明作者姓名、工作單位、職務職稱、聯系方式。
{2}因本刊編輯部人力、財力所限，所有稿件恕不退稿。
{3}論文題目宜簡煉、準確，必要時可加副標題。主副標題要各有側重，主標題盡量傳遞核心論點、學術創新點，副標題應限定研究范圍、學科范圍，廓清研究對象，標識文章性質。題目用華文中宋小二號字，居中。
{4}外文文獻在前，中文文獻在后。同一作者不同時期的文獻按出版時間的先后順序排列。外文書名以斜體書寫，實詞首字母大寫；外文論文篇名以正體書寫，僅篇名首字母大寫。每條頂格寫，回行時空兩格。
{5}關鍵詞：3-8個（關鍵詞選定的基本原則：每個關鍵詞都要與文章內容契合，概念不可太大，也不要過小，可從方便網上檢索的角度考慮）。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
