物理教育量化研究方法:調查研究與描述統計
DING; Lin; 申亞琴; 張萍 長江大學物理與光電工程學院; 湖北荊州434023; 俄亥俄州立大學教育學院; 美國俄亥俄哥倫布43210; 北京師范大學物理學系; 北京100875
關鍵詞：物理教育研究 量化研究方法 調查研究 描述統計
摘要：調查研究是物理教育量化研究的3種主要類型之一,這類研究通常是用描述統計的方法將物理教育研究中大量零散的、雜亂無章的數字資料進行整理、歸納、分析和概括,從而清晰、明確地描述出物理教育的現象,顯示其分布特征。本文以物理教育研究新手的需求為導向,介紹調查研究與描述統計的基礎知識。
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