關鍵詞:學校體育 普通高等院校 體質健康監測 共建共治共享 治理
摘要:打造共建共治共享的社會治理格局,是新時代引領中國社會治理的基本理念,大學生體質健康監測的開展必須與之相契合。運用文獻資料與邏輯分析等方法,對大學生體質健康監測的現狀進行分析,研究發現,存在利益主體定位模糊,權責不明確;政策執行尺度失當,深度不足;科研引領效應弱,治理成果共享不充分;監管制度建設滯后等問題。在探討大學生體質健康監測的重點與動力的基礎上,提出,厘清各主體的職能定位,共建服務平臺;明確治理方向,重視人才培養;凝練共識,共享治理成果;完善檢查監督、修正反饋的制度體系等策略,以期促進大學生體質健康監測工作的開展,并助益大學生體質的增強。
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