產教融合視閾下創新高職會計人才培養模式的研究
陳兆芳 江蘇聯合職業技術學院蘇州旅游與財經分院; 江蘇蘇州215104
關鍵詞：產教融合 高職會計 人才培養模式
摘要：產教融合是我國產業轉型背景下推進高職教育改革發展的一項重大舉措,是創新高職人才培養模式的有效途徑。目前在產教融合背景下,高職會計人才培養面臨著諸多困境,為此,必須拓展產教融合的廣度和深度,通過建立專業與產業、行業對接機制,深化校企協同育人,構建基于產教融合的“課證融通、學做互促、能力遞升”的課程體系,建立“雙師型”教師隊伍校企互培互聘機制,校企共同搭建分層遞進的實踐教學體系,有效促進會計專業人才培養模式的創新。
泰州職業技術學院學報雜志要求:
{1}作者基本信息：姓名、工作單位、職務、職稱、學位。
{2}來稿在專業上需與本刊報道范圍相符，內容上應當具有科學性、創新性和實用性。本刊將采取技術檢測措施以杜絕不端學術行為。
{3}中文文題一般在20個漢字左右，作者姓名及工作單位在文題下，按順序排列。
{4}參考文獻：來稿要有參考文獻，內容必須是公開發表的，參考文獻需詳細標注。
{5}中文摘要（200字以內），關鍵詞（3-8個），每詞之間用分號分隔，置于正文之前。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
