基于大數據挖掘的我國高職課程改革研究熱點狀況分析
李萍 廣東省外語藝術職業學院; 廣東廣州510640
關鍵詞：高職 課程改革 聚類分析 戰略坐標圖
摘要：利用數據分析工具提取和分析數據,可以形成可視化的結果。文章以CNKI中文期刊全文數據庫為數據來源,利用BICOMB提取高頻關鍵詞并進行共詞分析,將數據導入SPSS生成相似矩陣、相異矩陣,再進行共詞聚類分析和多維尺度分析。根據數據分析的結果,對我國高職課程改革的熱點進行追蹤和挖掘,有利于了解我國高職課程改革發展的趨勢。
太原城市職業技術學院學報雜志要求:
{1}引言：概述與本文立題相關的有關報道及當前存在的問題，重點說明本研究的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀，闡述本文的目的，簡述立題調研、文獻分析，以及查閱方法、結論等。
{2}文章經本刊發表后，如獲獎、被其他刊物轉載、復印，請作者將信息反饋給本刊編輯。
{3}題名：力求簡明、醒目，能準確反映文章主題。中文題名一般以25個漢字以內。
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{5}摘要是客觀反映論文主要內容，具有獨立性和自含性的短文。內容必須短、精、完整，篇幅100-300字，不應出現圖表、冗長的數學公式和非公知公用的符號、縮略語。
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