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新時(shí)代高校美育觀的思辨認(rèn)識(shí)
關(guān)鍵詞：審美教育 美育觀 公共藝術(shù)教育 技能技巧
摘要：對(duì)于藝術(shù)學(xué)科而言,絕對(duì)不能回避美育在其中的重要位置,而美育與藝術(shù)教育、藝術(shù)技能教育,以及與學(xué)科專業(yè)的意義都須臾不可分離。當(dāng)下美育似乎熱度已經(jīng)攀高,但反而凸顯出關(guān)乎美育的認(rèn)識(shí)依然困惑不清,正因?yàn)樗囆g(shù)和藝術(shù)教育最為貼近美育,反而導(dǎo)致清晰度模糊,這既有彼此親密度勾連的交疊.
設(shè)計(jì)藝術(shù)研究雜志要求:
{1}前言：主要概述本文的立題依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，并應(yīng)明確說(shuō)明本文研究目的、創(chuàng)新性或特點(diǎn)等。
{2}本刊實(shí)行以同行審稿為基礎(chǔ)的三審制（編輯初審、專家外審、編委會(huì)終審）。
{3}文章題目應(yīng)準(zhǔn)確表達(dá)文章內(nèi)容、簡(jiǎn)短明確，一般不超過(guò)20個(gè)字，盡量不用副標(biāo)題，縮略語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
{4}參考文獻(xiàn)：引文務(wù)必準(zhǔn)確，參考文獻(xiàn)表中列出的應(yīng)限于作者直接閱讀過(guò)的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文獻(xiàn)；按GB7714-87的規(guī)定采用順序編碼標(biāo)注制著錄。
{5}注釋是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，其序號(hào)為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。
注：因版權(quán)方要求，不能公開(kāi)全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
