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International Journal Of Work-integrated Learning
  • ISSN:2538-1032

  • E-ISSN:

  • H-index指數:

  • 文章自引率:

  • 影響因子:1.1

  • 年發文量:34

  • 研究類文章占比:94.12%

  • 開源占比:

  • OA被引用占比:

國際工作綜合學習雜志 SCIE

International Journal Of Work-integrated Learning

  • 國際簡稱:INT J WORK-INTEGR L

  • 出版周期:暫無數據

  • 研究方向:Social Sciences - Education

  • 出版語言:English

  • 創刊時間:暫無數據

  • 是否預警:

  • 出版地區:New Zealand

  • 是否 OA:未開放

期刊介紹

《International Journal Of Work-integrated Learning》(《國際工作綜合學習雜志》)是一本由International Journal of Work-Integrated Learning出版的Social Sciences-Education學術刊物,主要刊載Social Sciences-Education相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發布的影響因子為1.1。

服務流程:

期刊簡介

Magazine introduction

國際工作綜合學習雜志(International Journal Of Work-integrated Learning)JCR分區位于Q3。審稿速度一般為 10 Weeks ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

《國際工作綜合學習雜志》專注于探討將教育與實際工作經驗相結合的各類主題。其內容不僅涵蓋教育的特殊方面,還包括社會科學、商業領域、職業指導以及職業發展等多元領域。這本雜志特別關注如何通過實習、工作安排、基于工作的學習(WBL)和合作教育等方式,提升教育與職業實踐的聯系。實習和工作安排為學生提供了寶貴的實踐經驗,幫助他們將理論知識應用于實際工作中。

基于工作的學習(WBL)則強調通過實際工作情境來增強學生的學習體驗,而工作整合學習和合作教育則通過將工作經驗與課堂學習相結合,提升學生的綜合能力和職業素養。這些研究和實踐成果對教育工作者、職業指導顧問及政策制定者提供了重要的參考,旨在優化教育體系,使其更好地適應不斷變化的職業環境和市場需求。

JCR 分區

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 398 / 756

47.4%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 270 / 756

64.35%

JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區;JCR是按照“平均主義”思想,根據刊物IF的高至低平均劃分4個區,每個區含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區如同社會階層的金字塔結構,1區只有5%的頂級期刊,2~4區期刊數量也逐層增加,所以中科院的1區和2區雜志很少,雜志質量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

統計數據

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

引文指標和發文量歷年變化趨勢

自引數據歷年變化趨勢

影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數
3.5 0.555 0.803
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 450 / 1543

70%

常見問題

Magazine introduction

International Journal Of Work-integrated Learning

國際工作綜合學習雜志定制服務方案,SCI檢索

免責聲明

Magazine introduction

若用戶需要出版服務,請聯系出版商。

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