ISSN:2277-9531
E-ISSN:2319-6440
H-index指數:
文章自引率:
影響因子:1.4
年發文量:388
研究類文章占比:88.14%
開源占比:
OA被引用占比:
Journal Of Education And Health Promotion
國際簡稱:J EDUC HEALTH PROMOT
出版周期:暫無數據
研究方向:Multiple
出版語言:English
創刊時間:暫無數據
是否預警:否
出版地區:India
是否 OA:開放
《Journal Of Education And Health Promotion》(《教育與健康促進雜志》)是一本由Wolters Kluwer Medknow Publications出版的Multiple學術刊物,主要刊載Multiple相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發布的影響因子為1.4。
Magazine introduction
教育與健康促進雜志(Journal Of Education And Health Promotion)JCR分區位于Q3。審稿速度一般為 34 Weeks ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。
《教育與健康促進》是一本開放獲取的國際學術期刊,它致力于發表有關教育和健康促進領域的原創研究、綜述、案例研究和方法論文章。該期刊旨在促進全球范圍內教育和健康促進理論與實踐的發展,特別關注教育干預措施在提高個人和社區健康水平方面的應用。
該期刊的特點在于其跨學科的研究焦點,它不僅關注學校教育,還包括成人教育、職業培訓以及公共衛生教育。期刊內容廣泛,涵蓋了教育政策、課程設計、教學方法、學生評估、教師發展、健康行為改變策略、慢性病管理教育以及健康促進項目的效果評估等。雜志通過發表高質量的研究成果,為教育工作者、健康專業人員、政策制定者和研究者提供了一個交流思想和最佳實踐的平臺。期刊的學術貢獻對于指導教育改革和健康促進計劃的設計與實施具有重要意義。
Magazine introduction(2023-2024年最新版)
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 44 / 85 |
48.8% |
學科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | ESCI | Q3 | 295 / 403 |
26.9% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 54 / 85 |
37.06% |
學科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | ESCI | Q3 | 265 / 403 |
34.37% |
JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區;JCR是按照“平均主義”思想,根據刊物IF的高至低平均劃分4個區,每個區含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區如同社會階層的金字塔結構,1區只有5%的頂級期刊,2~4區期刊數量也逐層增加,所以中科院的1區和2區雜志很少,雜志質量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。
Magazine introduction
影響因子歷年變化趨勢
CiteScore歷年變化趨勢
引文指標和發文量歷年變化趨勢
自引數據歷年變化趨勢
影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。
CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。
CiteScore(2024年最新版)
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數 | ||||||||||||
2.6 | 0.478 | 0.771 |
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