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期刊簡介

Magazine introduction

醫學教育觀點（Perspectives On Medical Education）在中科院分區中位于2區，JCR分區位于Q1。審稿速度一般為 28 Weeks ，且近兩年沒有被列入國際預警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務。

《醫學教育觀點》視角定位于教育研究和臨床教育的動態交叉點。雖然衛生專業教育領域的其他期刊主要面向教育研究人員或臨床教育工作者，但雜志將自己定位于這些觀點之間的協作界面。這種獨特的定位反映了該雜志的使命，以支持和豐富教育研究人員和臨床教育工作者之間的合作獎學金，并推進有關臨床教育實踐的新知識。

為了體現這一使命，該雜志既歡迎臨床醫生、教師和研究人員之間的學術合作發表的原創研究論文，也歡迎為發展社區開展此類合作研究的能力提供資源的論文。該雜志的讀者包括研究人員和從業人員:希望探索衛生專業教育中具有挑戰性問題的研究人員和希望推進實踐并設想自己在學術教育創新中發揮協作作用的臨床教師。這些研究人員、臨床醫生和教育工作者都是國際和跨學科的。

中科院SCI分區

Magazine introduction

2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	2區	HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育	2區 3區	否	否

2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務	3區 3區	否	否

2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務	3區 3區	否	否

2021年12月基礎版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務	2區 3區	否	否

2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務	3區 3區	否	否

分區表升級版：旨在解決期刊學科體系劃分與學科發展以及融合趨勢的不相容問題。升級版有如下優勢：一是論文層級的主題體系既能體現學科交叉特點，又可以精準揭示期刊載文的多學科性；二是采用“期刊超越指數”替代影響因子指標，解決了影響因子數學性質缺陷對評價結果的干擾。整體而言，分區表升級版（試行）突破了期刊評價中學科體系構建、評價指標選擇等瓶頸問題，能夠更為全面地揭示學術期刊的影響力，為科研評價“去四唯”提供解決思路。相關研究成果經過國際同行的認可，已經發表在科學計量學領域國際重要期刊。

JCR 分區

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q1	6 / 85	93.5%
學科：HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES	SCIE	Q1	17 / 174	90.5%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q1	17 / 85	80.59%
學科：HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES	SCIE	Q1	26 / 175	85.43%

JCR：JCR沒有設置大類，只分為176個具體學科，按當期（1年）的影響因子進行分區；JCR是按照“平均主義”思想，根據刊物IF的高至低平均劃分4個區，每個區含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區如同社會階層的金字塔結構，1區只有5%的頂級期刊，2~4區期刊數量也逐層增加,所以中科院的1區和2區雜志很少，雜志質量相對也高，基本都是本領域的頂級期刊。