ISSN：2185-3762
E-ISSN：
H-index指數(shù)：
文章自引率：
影響因子：0.4
年發(fā)文量：24
研究類文章占比：95.83%
開源占比：
OA被引用占比：
自主學(xué)習(xí)研究期刊 SCIE
Studies In Self-access Learning Journal
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國際簡稱：STUD SELF-ACCESS LEA
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出版周期：暫無數(shù)據(jù)
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研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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出版語言：English
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創(chuàng)刊時間：暫無數(shù)據(jù)
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是否預(yù)警：否
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出版地區(qū)：Japan
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是否 OA：開放
期刊介紹
《Studies In Self-access Learning Journal》(《自主學(xué)習(xí)研究期刊》)是一本由Kanda University of International Studies出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐，旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強(qiáng)、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為0.4。