ISSN：2110-5324
E-ISSN：
H-index指數：
文章自引率：
影響因子：
年發文量：6
研究類文章占比：100.00%
開源占比：
OA被引用占比：
Frantice.net
國際簡稱：FRANTICE NET
出版周期：暫無數據
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版語言：French
創刊時間：暫無數據
是否預警：否
出版地區：France
是否 OA：開放
《Frantice.net》(《Frantice.net》)是一本由Université de Limoges出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐，旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。
Magazine introduction
Frantice.net（Frantice.net）JCR分區位于Q4。審稿速度一般為 18 Weeks ，且近兩年沒有被列入國際預警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務。
《Frantice.net》是一本專注于支持科學生產的在線出版物，特別關注年輕研究人員的發展，并致力于在全球范圍內推廣信息和通信技術在教育中的應用。自創辦以來，雜志一直致力于提供一個平臺，支持科學研究和教育工作者，尤其是那些在資源較為有限的環境下工作的個人和機構。雜志的創立初衷是為了支持科學生產，特別是在教育資源有限的地區。雜志通過其獨特的定位和內容，已經成為了全球教育界內一個重要的聲音。它不僅促進了通信技術在教育中的應用，而且還在培養下一代科研人才方面發揮了重要作用。
Magazine introduction（2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 739 / 756 |
2.3% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 752 / 756 |
0.6% |
JCR：JCR沒有設置大類，只分為176個具體學科，按當期（1年）的影響因子進行分區；JCR是按照“平均主義”思想，根據刊物IF的高至低平均劃分4個區，每個區含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區如同社會階層的金字塔結構，1區只有5%的頂級期刊，2~4區期刊數量也逐層增加,所以中科院的1區和2區雜志很少，雜志質量相對也高，基本都是本領域的頂級期刊。
Magazine introduction
引文指標和發文量歷年變化趨勢
Magazine introduction
我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊推薦服務，不是任何雜志官網。直投稿件請聯系雜志社。
本站無論任務服務，事先跟客戶都進行詳細溝通確認，如果沒有按期完成，由本站退還客戶支付的費用。但客戶單方面中止訂單，是不能退款的。
正常情況能滿足大部分的用戶，建議你提前一點時間，如果客戶特別需要加急，需要我們和雜志社溝通安排，如果確認可以會收取一定加急費用。
當然，我們會通過短信或電話主動溝通，匯報進展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設立的投訴電話。
雖然每天面對客戶的需求千差萬別,但我們只能保障盡我們的努力滿足您的要求，為您提供幫助,如果您的某個要求沒得到滿足,我們首先說聲抱歉，也請您不要失望，有問題還請繼續提問,我們竭誠為您服務
隨著現在各種網站層出不窮的誕生，騙子也越來越多，我們實體公司注冊，實體辦公，網站國家工信部備案，信息公開，可以查詢，從創辦初衷我們就是專注高質量的服務，客戶優先，注重質量。我們的具有保密性，我們對合作過程中的客戶信息安全制定嚴格的管理制度。
Magazine introduction
Magazine introduction
若用戶需要出版服務，請聯系出版商。