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Learning And Teaching In Higher Education-gulf Perspectives
  • ISSN:2077-5504

  • E-ISSN:

  • H-index指數:

  • 文章自引率:

  • 影響因子:1.4

  • 年發文量:

  • 研究類文章占比:0.00%

  • 開源占比:

  • OA被引用占比:

高等教育中的學習與教學-海灣視角 SCIE

Learning And Teaching In Higher Education-gulf Perspectives

  • 國際簡稱:LEARN TEACH HIGH EDU

  • 出版周期:暫無數據

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版語言:English

  • 創刊時間:暫無數據

  • 是否預警:

  • 出版地區:United Arab Emirates

  • 是否 OA:開放

期刊介紹

《Learning And Teaching In Higher Education-gulf Perspectives》(《高等教育中的學習與教學-海灣視角》)是一本由Zayed University Press出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物,主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發布的影響因子為1.4。

服務流程:

期刊簡介

Magazine introduction

高等教育中的學習與教學-海灣視角(Learning And Teaching In Higher Education-gulf Perspectives)JCR分區位于Q2。審稿速度一般為 12 Weeks ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

《高等教育中的學習與教學-海灣視角》是一份專注于高等教育學習與教學的學術期刊。旨在促進高等教育領域的學術交流與發展,關注海灣地區的高等教育視角。它可能涵蓋了各種與高等教育教學相關的主題,例如教學方法、課程設計、教育技術的應用、學生學習體驗、教師專業發展等。

其文章類型可能包括學術論文、研究報告、案例分析以及對高等教育教學實踐的評論等。這些內容通常由高等教育領域的學者、教育工作者和研究人員撰寫,他們通過深入研究和實踐經驗,為讀者提供有關高等教育學習與教學的新見解、創新方法和實踐成果。它為高等教育領域的專業人士提供了一個分享和探討教學理念與實踐的平臺,有助于推動高等教育教學質量的提升和教學方法的創新。

JCR 分區

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 328 / 756

56.7%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 319 / 756

57.87%

JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區;JCR是按照“平均主義”思想,根據刊物IF的高至低平均劃分4個區,每個區含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區如同社會階層的金字塔結構,1區只有5%的頂級期刊,2~4區期刊數量也逐層增加,所以中科院的1區和2區雜志很少,雜志質量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

統計數據

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

Created with Highcharts 4.2.6影響因子00000001.61.4影響因子2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年00.511.52

CiteScore歷年變化趨勢

Created with Highcharts 4.2.6CiteScore00000000000.41.13.5CiteScore2011年2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年01234

影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數
3.5 0.373 2.753
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 457 / 1543

70%

常見問題

Magazine introduction

Learning And Teaching In Higher Education-gulf Perspectives

高等教育中的學習與教學-海灣視角定制服務方案,SCI檢索

免責聲明

Magazine introduction

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