羅馬尼亞多維教育雜志（Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala）JCR分區(qū)位于Q3。審稿速度一般為 ，且近兩年沒有被列入國際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務(wù)。

《羅馬尼亞多維教育雜志》是一本羅馬尼亞的學(xué)術(shù)期刊，專注于教育領(lǐng)域的多學(xué)科研究。該雜志提供了一個平臺，用于發(fā)表關(guān)于教育理論、政策、實踐和技術(shù)的研究文章。它旨在促進教育工作者、研究人員和政策制定者之間的知識交流和專業(yè)發(fā)展。

該雜志的特色在于它覆蓋了教育的廣泛領(lǐng)域，包括但不限于課程設(shè)計、教學(xué)方法、教育技術(shù)、教育管理和評估等.最新的研究文章包括了關(guān)于學(xué)生體育活動質(zhì)量對休閑組織質(zhì)量影響的研究，以及融合教育在遠程教學(xué)中的應(yīng)用等。這些文章反映了雜志在教育實踐和理論研究方面的前沿性和多樣性?！读_馬尼亞多維教育雜志》對于教育領(lǐng)域的專業(yè)人士來說是一個重要的資源，它不僅提供了發(fā)表研究的機會，還通過發(fā)表最新的教育研究成果，促進了教育創(chuàng)新和改進。