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International Journal Of Information And Learning Technology
  • ISSN:2056-4880

  • E-ISSN:

  • H-index指數:

  • 文章自引率:

  • 影響因子:2.4

  • 年發文量:34

  • 研究類文章占比:100.00%

  • 開源占比:

  • OA被引用占比:

國際信息與學習技術雜志 SCIE

International Journal Of Information And Learning Technology

  • 國際簡稱:INT J INF LEARN TECH

  • 出版周期:暫無數據

  • 研究方向:COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS

  • 出版語言:English

  • 創刊時間:暫無數據

  • 是否預警:

  • 出版地區:暫無數據

  • 是否 OA:未開放

期刊介紹

《International Journal Of Information And Learning Technology》(《國際信息與學習技術雜志》)是一本由Emerald出版的COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS學術刊物,主要刊載COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發布的影響因子為2.4。

服務流程:

期刊簡介

Magazine introduction

國際信息與學習技術雜志(International Journal Of Information And Learning Technology)JCR分區位于Q3。審稿速度一般為 ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

《國際信息與學習技術雜志》是一本跨學科的學術期刊,旨在探索信息技術在教育領域的多樣化應用。該期刊不僅關注技術本身的發展,更重視技術如何促進學習過程、提高教育質量和效率。還關注教育技術對教育政策制定、教學方法創新、學習者參與度和學習成果評估的影響。通過發表這些研究成果,IJILT 為教育工作者、教育技術開發者、政策制定者和研究人員提供了寶貴的信息資源和交流平臺。

雜志鼓勵學者們提交關于教育技術的理論探討、實證研究、案例分析和批判性評論。這些研究可能涉及學習管理系統、在線學習平臺、多媒體教學工具、虛擬現實和增強現實在教育中的應用,以及信息技術在遠程教育和電子學習中的角色。

JCR 分區

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS ESCI Q3 91 / 169

46.4%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS ESCI Q3 109 / 169

35.8%

JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區;JCR是按照“平均主義”思想,根據刊物IF的高至低平均劃分4個區,每個區含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區如同社會階層的金字塔結構,1區只有5%的頂級期刊,2~4區期刊數量也逐層增加,所以中科院的1區和2區雜志很少,雜志質量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

統計數據

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

引文指標和發文量歷年變化趨勢

自引數據歷年變化趨勢

影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數
6.1 0.721 1.337
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 191 / 1543

87%

大類:Social Sciences 小類:Computer Networks and Communications Q2 116 / 395

70%

大類:Social Sciences 小類:Computer Science Applications Q2 246 / 817

69%

常見問題

Magazine introduction

International Journal Of Information And Learning Technology

國際信息與學習技術雜志定制服務方案,SCI檢索

免責聲明

Magazine introduction

若用戶需要出版服務,請聯系出版商。

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