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期刊簡(jiǎn)介

Magazine introduction

心腦與教育（Mind Brain And Education）在中科院分區(qū)中位于4區(qū)，JCR分區(qū)位于Q2。審稿速度一般為，且近兩年沒(méi)有被列入國(guó)際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢(xún)我們的客服老師，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

《心智、大腦與教育》致力于發(fā)表在教育領(lǐng)域具有重要意義的同行評(píng)審文章。這些文章深入探討了與生物學(xué)、大腦科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)和行為學(xué)相關(guān)的復(fù)雜問(wèn)題，旨在為教育實(shí)踐和理論提供科學(xué)支撐。期刊采用開(kāi)放投稿政策，鼓勵(lì)全球范圍內(nèi)的學(xué)者積極參與，分享他們的研究成果和見(jiàn)解。

除了標(biāo)準(zhǔn)的投稿流程，雜志還特別歡迎研究人員主動(dòng)與編輯委員會(huì)溝通，提出創(chuàng)新的綜述、評(píng)論文章或特刊主題。這不僅能夠促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，還能幫助期刊內(nèi)容更加多元化和深入。期刊對(duì)于投稿的文章類(lèi)型不設(shè)限，無(wú)論是短篇的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告還是長(zhǎng)篇的深入研究，只要內(nèi)容具有創(chuàng)新性、科學(xué)性和實(shí)踐價(jià)值，都有機(jī)會(huì)被接受發(fā)表。

中科院SCI分區(qū)

Magazine introduction

2023年12月升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	小類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	4區(qū) 4區(qū)	否	否

2022年12月升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	小類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	4區(qū) 4區(qū)	否	否

2021年12月舊的升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	小類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	4區(qū) 4區(qū)	否	否

2021年12月升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	小類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	4區(qū) 4區(qū)	否	否

2020年12月舊的升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	小類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	4區(qū) 4區(qū)	否	否

分區(qū)表升級(jí)版：旨在解決期刊學(xué)科體系劃分與學(xué)科發(fā)展以及融合趨勢(shì)的不相容問(wèn)題。升級(jí)版有如下優(yōu)勢(shì)：一是論文層級(jí)的主題體系既能體現(xiàn)學(xué)科交叉特點(diǎn)，又可以精準(zhǔn)揭示期刊載文的多學(xué)科性；二是采用“期刊超越指數(shù)”替代影響因子指標(biāo)，解決了影響因子數(shù)學(xué)性質(zhì)缺陷對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的干擾。整體而言，分區(qū)表升級(jí)版（試行）突破了期刊評(píng)價(jià)中學(xué)科體系構(gòu)建、評(píng)價(jià)指標(biāo)選擇等瓶頸問(wèn)題，能夠更為全面地揭示學(xué)術(shù)期刊的影響力，為科研評(píng)價(jià)“去四唯”提供解決思路。相關(guān)研究成果經(jīng)過(guò)國(guó)際同行的認(rèn)可，已經(jīng)發(fā)表在科學(xué)計(jì)量學(xué)領(lǐng)域國(guó)際重要期刊。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q2	212 / 756	72%
學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q3	51 / 91	44.5%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q2	327 / 756	56.81%
學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q3	52 / 91	43.41%

JCR：JCR沒(méi)有設(shè)置大類(lèi)，只分為176個(gè)具體學(xué)科，按當(dāng)期（1年）的影響因子進(jìn)行分區(qū)；JCR是按照“平均主義”思想，根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會(huì)階層的金字塔結(jié)構(gòu)，1區(qū)只有5%的頂級(jí)期刊，2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對(duì)也高，基本都是本領(lǐng)域的頂級(jí)期刊。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢(shì)

CiteScore歷年變化趨勢(shì)

影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

CiteScore：是影響因子最強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者，是衡量期刊影響力的一個(gè)指標(biāo),由愛(ài)思維爾于2020年發(fā)布，旨在讓人們更細(xì)致地了解影響力對(duì)研究和期刊的意義。

CiteScore（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指數(shù)

3.5

0.628

0.967

學(xué)科類(lèi)別	分區(qū)	排名	百分位
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Education	Q2	446 / 1543	71%
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Developmental and Educational Psychology	Q2	157 / 360	56%
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Experimental and Cognitive Psychology	Q2	82 / 165	50%
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Cognitive Neuroscience	Q3	65 / 115	43%

TOP期刊

Ieee Transactions On Medical Imaging

影響因子：8.9 CiteScore ：21.8

上一本 Fiscal Studies

下一本 Topics In Language Disorders

常見(jiàn)問(wèn)題

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我們的亮點(diǎn)

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Mind Brain And Education

心腦與教育定制服務(wù)方案，SCI檢索

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心腦與教育 SCIE SSCI

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JCR 分區(qū)

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

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