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期刊簡介

Magazine introduction

信仰與價值觀-宗教與教育研究雜志（Journal Of Beliefs & Values-studies In Religion & Education）在中科院分區(qū)中位于3區(qū)，JCR分區(qū)位于Q3。審稿速度一般為，且近兩年沒有被列入國際預警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務。

《Journal Of Beliefs & Values-studies In Religion & Education》使命是促進對宗教信仰、價值觀以及它們在教育過程中的角色和影響的深入理解。它為學者、教育工作者、政策制定者和所有對宗教教育和價值觀議題感興趣的人士提供了一個交流思想和研究成果的平臺。

期刊內容涵蓋了宗教教育的理論基礎、實踐方法、課程設計、教學策略以及評估和評價等方面。同時，它也探討了宗教信仰和價值觀在個人發(fā)展、社會融合、文化多樣性和道德教育中的作用。這些研究不僅有助于豐富我們對宗教教育的認識，也為教育實踐提供了理論指導和實證支持。它不僅促進了宗教教育和價值觀研究的學術交流和發(fā)展，也為教育實踐和政策制定提供了寶貴的見解和指導。

中科院SCI分區(qū)

Magazine introduction

2023年12月升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
哲學	3區(qū)	RELIGION 宗教 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	3區(qū) 4區(qū)	否	否

2022年12月升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區(qū)	否	否

2021年12月舊的升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區(qū)	否	否

2021年12月升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區(qū)	否	否

2020年12月舊的升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區(qū)	否	否

分區(qū)表升級版：旨在解決期刊學科體系劃分與學科發(fā)展以及融合趨勢的不相容問題。升級版有如下優(yōu)勢：一是論文層級的主題體系既能體現(xiàn)學科交叉特點，又可以精準揭示期刊載文的多學科性；二是采用“期刊超越指數(shù)”替代影響因子指標，解決了影響因子數(shù)學性質缺陷對評價結果的干擾。整體而言，分區(qū)表升級版（試行）突破了期刊評價中學科體系構建、評價指標選擇等瓶頸問題，能夠更為全面地揭示學術期刊的影響力，為科研評價“去四唯”提供解決思路。相關研究成果經過國際同行的認可，已經發(fā)表在科學計量學領域國際重要期刊。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q3	488 / 756	35.5%
學科：RELIGION	AHCI	N/A	N / A	0%

按JCI指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	177 / 756	76.65%
學科：RELIGION	AHCI	Q1	47 / 339	86.28%

JCR：JCR沒有設置大類，只分為176個具體學科，按當期（1年）的影響因子進行分區(qū)；JCR是按照“平均主義”思想，根據刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū)，每個區(qū)含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結構，1區(qū)只有5%的頂級期刊，2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質量相對也高，基本都是本領域的頂級期刊。

統(tǒng)計數(shù)據

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

中科院JCR分區(qū)歷年變化趨勢

引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

自引數(shù)據歷年變化趨勢

影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

CiteScore：是影響因子最強有力的競爭者，是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發(fā)布，旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指數(shù)

2.5

0.351

1.072

學科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Arts and Humanities 小類：Religious Studies	Q1	22 / 644	96%
大類：Arts and Humanities 小類：Education	Q2	665 / 1543	56%