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Comunicar
  • ISSN:1134-3478

  • E-ISSN:1988-3293

  • H-index指數:

  • 文章自引率:0.05...

  • 影響因子:5.1

  • 年發文量:40

  • 研究類文章占比:95.00%

  • 開源占比:1

  • OA被引用占比:1

交流 SCIE SSCI

Comunicar

  • 國際簡稱:COMUNICAR

  • 出版周期:4 issues/year

  • 研究方向:Multiple

  • 出版語言:English/Spanish

  • 創刊時間:1994

  • 是否預警:

  • 出版地區:Spain

  • 是否 OA:開放

期刊介紹

《Comunicar》(《交流》)是一本由Grupo Comunicar Ediciones出版的Multiple學術刊物,該刊是國際一流期刊,主要刊載Multiple相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE、SSCI來源期刊。該刊創刊于1994年,出版周期4 issues/year。2023年發布的影響因子為5.1。

服務流程:

期刊簡介

Magazine introduction

交流(Comunicar)在中科院分區中位于1區,JCR分區位于Q1。審稿速度一般為 20 Weeks ,且近年有被列入國際預警名單中,請您慎重投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

《交流》雜志經過多年的不懈努力,現已發展成為制度健全、組織完備、團結高效的團隊。其內設編輯部、記者部和宣傳部等多個部門,分工明確,合作緊密。雜志內容豐富多樣,涵蓋新聞、人物、專題、文藝四個版面,旨在為廣大師生提供最新的校園新聞資訊,展示北航師生的風采與成就,同時搭建一個促進思想交流與情感溝通的平臺。

在新聞版面,《交流》雜志聚焦校園內外的重要事件,及時傳遞校園動態;在人物版面,通過訪談、人物傳記等形式,展現北航師生的言與行、思與悟;在專題版面,則以研究生獨特的視角解讀國內國際社會熱點話題,注重學術、人文、社會思想的探討與爭鳴;在文藝版面,則以幽默詼諧的寫作風格,深入挖掘研究生生活的典型片斷,深受讀者喜愛。

中科院SCI分區

Magazine introduction

2023年12月升級版

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
文學 1區 COMMUNICATION 傳播學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區 1區

2022年12月升級版

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
人文科學 1區 COMMUNICATION 傳播學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區 1區

2021年12月舊的升級版

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
人文科學 2區 COMMUNICATION 傳播學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 2區 2區

2021年12月升級版

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
人文科學 2區 COMMUNICATION 傳播學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 2區 2區

2020年12月舊的升級版

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
人文科學 1區 COMMUNICATION 傳播學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區 1區

分區表升級版:旨在解決期刊學科體系劃分與學科發展以及融合趨勢的不相容問題。升級版有如下優勢:一是論文層級的主題體系既能體現學科交叉特點,又可以精準揭示期刊載文的多學科性;二是采用“期刊超越指數”替代影響因子指標,解決了影響因子數學性質缺陷對評價結果的干擾。整體而言,分區表升級版(試行)突破了期刊評價中學科體系構建、評價指標選擇等瓶頸問題,能夠更為全面地揭示學術期刊的影響力,為科研評價“去四唯”提供解決思路。相關研究成果經過國際同行的認可,已經發表在科學計量學領域國際重要期刊。

JCR 分區

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:COMMUNICATION SSCI Q1 10 / 227

95.8%

學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 13 / 756

98.3%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:COMMUNICATION SSCI Q1 4 / 227

98.46%

學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 12 / 756

98.48%

JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區;JCR是按照“平均主義”思想,根據刊物IF的高至低平均劃分4個區,每個區含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區如同社會階層的金字塔結構,1區只有5%的頂級期刊,2~4區期刊數量也逐層增加,所以中科院的1區和2區雜志很少,雜志質量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

統計數據

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

中科院JCR分區歷年變化趨勢

引文指標和發文量歷年變化趨勢

自引數據歷年變化趨勢

影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數
10.1 1.147 2.462
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Cultural Studies Q1 5 / 1304

99%

大類:Social Sciences 小類:Education Q1 50 / 1543

96%

大類:Social Sciences 小類:Communication Q1 19 / 511

96%

TOP期刊

常見問題

Magazine introduction

Comunicar

交流定制服務方案,SCI檢索

免責聲明

Magazine introduction

若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:Comunicar。

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