伊比利亞美洲教育雜志（Revista Iberoamericana De Educacion）JCR分區(qū)位于Q3。審稿速度一般為 10 Weeks ，且近兩年沒有被列入國(guó)際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

《伊比利亞美洲教育雜志》是一本深入探討伊比利亞美洲地區(qū)教育多維面向的學(xué)術(shù)期刊。它不僅聚焦于教育政策的制定與評(píng)估，還深入分析教育實(shí)踐的創(chuàng)新方法，課程設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)與實(shí)施效果，以及教育技術(shù)在教學(xué)過程中的融合與應(yīng)用。讀者群體包括教育決策者、學(xué)校管理者、教師、學(xué)者、研究人員以及對(duì)教育改革和發(fā)展感興趣的廣泛讀者。期刊所提供的研究和討論不僅有助于學(xué)術(shù)界對(duì)教育問題的認(rèn)識(shí)，也為政策制定者和實(shí)踐者提供了實(shí)證基礎(chǔ)和策略建議。

該期刊強(qiáng)調(diào)教育與社會(huì)文化及經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的相互作用，認(rèn)識(shí)到教育在促進(jìn)社會(huì)公平、包容性增長(zhǎng)和文化傳承中的關(guān)鍵角色。通過發(fā)表涵蓋多元文化視角的研究，期刊促進(jìn)了對(duì)伊比利亞美洲地區(qū)教育多樣性的理解，同時(shí)鼓勵(lì)跨學(xué)科的研究方法，以全面分析教育問題。