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Journal Of College Student Development
  • ISSN:0897-5264

  • E-ISSN:1543-3382

  • H-index指數:

  • 文章自引率:0.14...

  • 影響因子:1.6

  • 年發文量:48

  • 研究類文章占比:100.00%

  • 開源占比:

  • OA被引用占比:

大學學生發展雜志 SCIE SSCI

Journal Of College Student Development

  • 國際簡稱:J COLL STUDENT DEV

  • 出版周期:6 issues/year

  • 研究方向:Multiple

  • 出版語言:English

  • 創刊時間:1959

  • 是否預警:

  • 出版地區:UNITED STATES

  • 是否 OA:未開放

期刊介紹

《Journal Of College Student Development》(《大學學生發展雜志》)是一本由Johns Hopkins University Press出版的Multiple學術刊物,主要刊載Multiple相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE、SSCI來源期刊。該刊創刊于1959年,出版周期6 issues/year。2023年發布的影響因子為1.6。

服務流程:

期刊簡介

Magazine introduction

大學學生發展雜志(Journal Of College Student Development)在中科院分區中位于4區,JCR分區位于Q2。審稿速度一般為 ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

《Journal Of College Student Development》是一本專注于大學生發展研究的學術期刊,致力于探討和研究大學生在學術、心理、社會、職業等方面的發展問題,以期為大學生的全面發展提供理論支持和實踐指導。該雜志的內容涵蓋了大學生發展的各個方面,包括學術成就、心理健康、社會適應、職業規劃等,不僅關注大學生的個體發展,也關注大學生群體的發展,以及大學生與社會、家庭、學校等環境因素的互動關系。該雜志以其嚴謹的學術態度、深入的研究內容、廣泛的研究領域,贏得了學術界的高度評價和廣泛認可。它是大學生發展研究領域的重要學術平臺,對于推動大學生發展研究、提高大學生教育服務質量具有重要意義。

中科院SCI分區

Magazine introduction

2023年12月升級版

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學:應用 4區 4區

2022年12月升級版

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學:應用 4區 4區

2021年12月舊的升級版

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學:應用 4區 4區

2021年12月升級版

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學:應用 4區 4區

2020年12月舊的升級版

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學:應用 3區 4區

分區表升級版:旨在解決期刊學科體系劃分與學科發展以及融合趨勢的不相容問題。升級版有如下優勢:一是論文層級的主題體系既能體現學科交叉特點,又可以精準揭示期刊載文的多學科性;二是采用“期刊超越指數”替代影響因子指標,解決了影響因子數學性質缺陷對評價結果的干擾。整體而言,分區表升級版(試行)突破了期刊評價中學科體系構建、評價指標選擇等瓶頸問題,能夠更為全面地揭示學術期刊的影響力,為科研評價“去四唯”提供解決思路。相關研究成果經過國際同行的認可,已經發表在科學計量學領域國際重要期刊。

JCR 分區

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 277 / 756

63.4%

學科:PSYCHOLOGY, APPLIED SSCI Q3 68 / 113

40.3%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 396 / 756

47.69%

學科:PSYCHOLOGY, APPLIED SSCI Q3 64 / 114

44.3%

JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區;JCR是按照“平均主義”思想,根據刊物IF的高至低平均劃分4個區,每個區含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區如同社會階層的金字塔結構,1區只有5%的頂級期刊,2~4區期刊數量也逐層增加,所以中科院的1區和2區雜志很少,雜志質量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

統計數據

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

中科院JCR分區歷年變化趨勢

引文指標和發文量歷年變化趨勢

自引數據歷年變化趨勢

影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數
2.9 0.812 1.037
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 582 / 1543

62%

常見問題

Magazine introduction

Journal Of College Student Development

大學學生發展雜志定制服務方案,SCI檢索

免責聲明

Magazine introduction

若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:J. Coll. Stud. Dev.。

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